五四演讲比赛活动方案
演讲比赛活动策划方案五篇
千里之行，始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题：激发青年声音，共筑美好未来活动内容：通过演讲比赛，给予青年一个表达自己观点和思考的机会，鼓励探索新思维，传递积极能量。
活动流程：- 报名阶段：学校广泛宣传，鼓励青年积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛者需要提交自己的演讲稿件，并经过初赛评审团的审核，选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用线下形式进行，选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲，通过专业评委打分，评选出获奖者。
- 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者，并邀请一些成功人士进行讲话，激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题：砥砺奋进，展现个人魅力活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者克服压力，发挥个人魅力，展示自己的才能和风采。
活动流程：- 报名阶段：学校组织宣传，提供在线报名渠道，覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段：参赛者提交演讲稿，经过评委评审，选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行，鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段：选拔出的选手进入决赛，进行现场演讲，评委评分，公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼：在学校内举行颁奖典礼，表彰获奖者，并为他们提供一些机会，如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 主题：传承经典，倡导创新活动内容：通过演讲比赛，让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物，演讲他们的故事和成就，同时展示自己的独特创新思维。
活动流程：- 报名阶段：学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内提交演讲稿，并通过初赛筛选，选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用现场演讲的形式进行，参赛者需要背诵演讲稿，并通过评委的评分，评选出获奖者。
- 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题：共建和谐社会，发展公民素质活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者以社会问题为主题，探讨解决方案，引领公民积极参与社会发展。
演讲比赛活动方案锦集9篇
演讲比赛活动方案锦集9篇演讲比赛活动方案篇1一、活动目的今年是“五四”运动九十一周年。
为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。
学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题“当代青年的使命”三、参与对象高一全体学生四、参赛要求1、每班推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
3、参赛时间为4－6分钟。
五、时间及安排：①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。
②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。
初选出1－2名同学，继续准备。
③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。
选出8-12个节目参加全校展示。
④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
六、具体要求：①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。
七、评分标准：主题鲜明积极向上。
（4分）表达能力，富于激情表达流畅。
（3分）普通话标准，语言及用词规范。
（1分）表现能力，仪表大方，举止得体。
（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。
演讲比赛活动实施方案3篇
演讲比赛活动实施方案演讲比赛活动实施方案精选3篇（一）实施方案：一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。
2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。
3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。
4. 确定评委名单，并与评委联系确认是否能够参与评审。
5. 设立演讲比赛的组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。
二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册，宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手。
3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。
4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动，增加比赛的声誉度。
三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道，收集参赛选手的相关信息。
2. 为参赛选手提供报名指南，解答报名过程中的疑问。
3. 审核报名信息，确定参赛选手名单。
四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。
2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议，并给予辅导帮助。
3. 确定评委的评分标准和评分表格。
4. 预订比赛场地，并进行场地布置和设备调试。
五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员，负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。
2. 为参赛选手提供充足的彩排时间，确保演讲顺利进行。
3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。
4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备，提升演讲效果。
六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果，计算参赛选手的综合得分。
2. 确定获奖选手，并制作获奖证书或奖杯。
3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。
4. 组织颁奖典礼，表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。
七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。
2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。
3. 根据反馈意见，对活动的不足进行改进，并为下一届比赛做好准备。
演讲比赛活动实施方案精选3篇（二）活动名称：演讲比赛活动活动目的：通过举办演讲比赛活动，提升参赛者的演讲能力和表达能力，激发他们的自信心，培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。
演讲比赛活动方案六篇
演讲比赛活动方案六篇演讲比赛活动方案篇1一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间初赛：__.11.619：决赛：__.11.719：六、活动流程1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。
2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。
首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计：28元八、活动中注意的问题和细节：1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
策划书：院学生会生活部__年1月演讲比赛活动方案篇2一、指导思想：为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
学校五四运动演讲比赛活动方案(通用10篇)
学校五四运动演讲比赛活动方案（通用10篇）学校五四运动演讲比赛活动方案篇1一、活动宗旨为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。
通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
二、演讲主题本次演讲主题是“燃烧青春激情，铸就高尚师魂”。
三、组织机构组长：xx副组长：xx评委：xx四、参赛对象本校30周岁以下青年教师。
五、竞赛时间5月5日（星期一）下午六、竞赛地点电教室七、评奖办法一等奖1名二等奖2名三等奖3名八、注意事项1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
3、评分依据：①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；②脱稿演讲、语言流畅（30分）；③内容详实、生动，自己撰写（30分）；④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。
4、参赛教师每人上交一份演讲稿。
学校五四运动演讲比赛活动方案篇2在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。
一、活动时间：20xx年5月4日早上9:00二、活动地点:xxxx学院三、参与人员：全校师生四、活动流程：入团仪式——领导致辞——演讲比赛五、比赛要求：(1)单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。
(2)时间3分钟至5分钟。
(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
(4)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。
六、具体安排：宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期)4月12日(文艺部到班提供活动资料)收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三下午16:30—17:30)18级初赛4月19日(星期四下午16:30—17:30)复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30整体大彩排决赛时间：5月4日早上9:00七、评分规则(满分10分)：1、思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案姓名：—————————————————时间：—————————————————五四青年节演讲比赛活动方案五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。
为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，开展五四青年节演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!下面是为大家整理的五四青年节演讲比赛活动方案，希望大家能够喜欢.五四青年节演讲比赛活动方案1一、活动主题：“新时代新青年新五四”二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。
此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生五、活动时间、地点：4月23日、地点待定六、活动要求：1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。
于20__年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：(一)预赛时间：4月23日至4月27日(二)决赛时间：5月4日七、活动过程安排：1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;八、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 评分标准：1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)4、服装整洁、仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)九、比赛流程1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。
五四青年节演讲比赛活动策划方案
五四青年节演讲比赛活动策划方案
五四青年节是中国的一个重要的节日，也是一个重要的纪念日，为了纪念五四运动的历史事件，让更多的青年了解五四运动的意义，同时也激励更多的青年继续奋发向上，我校计划组织一场五四青年节演讲比赛活动。
以下是活动的具体策划方案：
一、活动主题：勇敢担当，青春无悔
二、活动形式：演讲比赛
三、参赛对象：全校学生，鼓励各班级自主组织选派参赛代表。
四、比赛内容设置：参赛选手根据主题进行演讲，重点围绕五四运动的精神和当代青年责任担当进行表述。
演讲时间控制在5-7分钟。
五、评审方式：由学校领导班子成员、学科骨干教师和学生代表组成评审团，全程打分评比，最后产生前三名。
六、奖励设置：一等奖奖金1000元、证书一份；二等奖奖金800元、证书一份；三等奖奖金500元、证书一份；优秀奖奖金200元、证书一份。
同时对所有参赛选手颁发参与证书。
七、活动安排：比赛活动安排在五四青年节当天进行，可以在校园操场或大礼堂举行。
比赛前需提前安排好舞台、音响等设施。
八、宣传推广：在校园内张贴海报、班级宣传、宣讲会等形式，吸引更多的学生参与到比赛中。
九、活动意义：通过这样的演讲比赛活动，可以激励更多的青年了解五四运动的历史意义，激发他们对青春的热爱与努力，同时也可以锻炼学生的演讲能力和表达能力，促进学生综合素质的提升。
使这
一代的青年更加珍视自己的成长机会，更加珍惜时光，让青春之声响彻整个校园。
这次活动的策划方案希望得到各位领导、老师和同学的支持和参与，一起为五四青年节的精神传承而努力。
让我们的青年在五四青年节这一天展示自己的风采，在奋斗中绽放青春，勇敢担当，无悔青春！。
单位演讲比赛活动方案(5篇)
单位演讲比赛活动方案一、活动背景为纪念“五四”运动____周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。
同时结合____公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。
二、活动主题我与企业共成长三、活动对象____公司全体青年四、活动组织主办：____公司团委承办：直属团总支、支部五、活动具体安排(一)演讲比赛1、活动地点____公司二会议室2、演讲稿要求(1)必须真实地反映____公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。
展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
3、评分规则(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。
评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
(2)评分标准：①参赛作品分：满分____分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)②演讲技巧分：满分____分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各____分)③选手仪表分：满分____分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)④综合评分：满分____分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)⑤时间：满分____分(演讲时间不得少于____分钟，控制在____分钟以内，超过规定时间和少于____分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五四演讲比赛活动方案
在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。
一、活动时间：
2018年5月4日早上9:00
二、活动地点:
xxxx学院
三、参与人员：
全校师生
四、活动流程：
入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛
五、比赛要求：
(1)单人演讲或团体演讲注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。
(2)时间3分钟至5分钟。
(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
(4)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配乐、
舞台剧、伴舞。
六、具体安排：
宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)
收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)
初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四下午16:30—17:30) 复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12:50—13:50)
彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排
决赛时间：5月4日早上9:00
七、评分规则(满分10分)：
1、思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。
(1分)
2、结构严谨、构思巧妙、引人入胜。
(1分)
3、材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。
(1分)
4、语言规范、吐字清晰、声音洪亮。
(1分)
5、语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。
(1分)
6、借鉴内容不得超过30%。
(1分)
7、精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。
(1分)
8、合理控制演讲时间。
(1分)
9、具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。
(1分)
10、着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。
(1分)
八、奖项设置：
一等奖(1名)：荣誉证书+奖品
二等奖(2名)：荣誉证书+奖品
三等奖(3名)：荣誉证书+奖品。