化工专业生产实习目的及意义
关于化工类实习报告范文集锦五篇
关于化工类实习报告范文集锦五篇化工类实习报告篇1一、生产实习目的生产实习是整个教学活动中不可缺少的重要组成部分，是实践教学的主要环节之一，通过生产实习可以达到一下目的:1.通过生产实习，使学生得到实践动手的培养，获得更多的感性认识，从而增加学生对理论知识的更深层次的理解，为今后的理论学习创造一个良好的条件。
2.通过生产实习，为学习专业课做好准备。
在已经学习过的理论基础课程和技术基础课程的前提下，通过生产实习，使学生了解本专业的实际情况，建立必要的感性认识，从实践方面为学习专业课大好基础。
3.理论与实践相联系。
理论________与实践，同时又必须受实践的检验，与专业课和基础课相比较，它与实际生产的联系更为密切，更为直观。
通过生产实习，能把专业课与实际生产更好的联系起来，真正把专业课学好，为灵活运用理论知识解决实际生产中的问题，尽快适应今后的工作大好基础。
4.为尽快适应今后的工作做准备。
通过生产实习，使学生了解工厂、起业研究所等单位的组织机构、基本现状，管理模式及其发展前景。
同时能更好地培养学生的劳动技能和创新意识。
5、针对学校所设的应用化工技术专业课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的'巩固所学的本专业知识、提高实际动手能力和操作能力。
二、实习场所概况河南开祥化工有限公司是于__年11月26日经河南省工商局注册成立的一家中外合资企业。
由河南开祥电力实业股份有限公司、香港信原实业有限公司、义马科亿化工投资有限公司、义马科尔化工投资有限公司合资注册，注册资金2.76亿元人民币。
公司总投资60亿元人民币，规划建设100万吨/年甲醇，5万吨/年1，4—丁二醇，20万吨二甲醚等项目。
其中一期25万吨/年甲醇项目已正式投产。
公司地处中原腹地百里煤城义马市，北临301国道和连霍高速，南望陇海铁路，交通十分便利。
总占地面积375亩，是义马煤化工基地的标志性项目。
公司甲醇生产煤气化装置采用目前世界最先进的壳牌粉煤加压气化技术、气体净化采用德国林德公司开发的低温甲醇洗工艺，甲醇合成采用鲁奇低压合成工艺。
化工生产实习报告七篇
化工生产实习报告七篇化工生产实习报告篇1一、实习目的将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，与严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。
通过两个星期的工厂实习使我们对常见的pvc,pe等材料以及pvc的流水生长线有一定的感性和理性认识，打好日后学习高分子材料专业课的入门基础。
同时实习使我们获得了对橡胶，塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升。
培养了我们理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等，了解橡胶，塑料在生活中的应用，用途等。
2、了解有pvc，pe，橡胶等高分子材料的加工工艺流程，以及加工的基本设备。
3、熟悉各种实习工厂的坏境，从而对工厂有一个更高的认识。
二、实习要求1.听从老师和企业工作人员的安排指导，有秩序，有礼貌，遵守工厂的相关规定。
2.认真听取工作人员的讲解介绍，有问题及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。
3.认真学习橡胶，塑料，以及电缆厂的相关知识，包括橡胶，塑料生产流程，销售过程，企业的管理工作等，总结出自己的收获和体会等，写一篇实习报告。
三、实习时间20__-11-9～20__-11-20四、实习单位这次实习的公司主要有：湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。
五、实习内容(一)20__年11月10，老师已经给我们预定好车子八点准时出发，这是我们的第一次外出实习，虽然天气很冷，我们都很兴奋，人数一到齐，我们就向湖南飞博塑胶有限公司前进。
在车上，老师首先给我们讲了安全第一，然后在学习的时候要做好笔记，同学们在车上有说有笑，一会儿就到了第一个厂里—湖南飞博塑胶有限公司。
关于化工实习报告汇总5篇
关于化工实习报告汇总5篇化工实习报告篇1一、实习目的1、走进工厂，了解专业知识在实际生产中的应用和重要性，对化工生产行业有一个初步接触。
2、通过实习，了解实习单位产品的生产情况和工艺流程，加深理论知识与实际生产的相结合。
3、通过实习，让我们对今后从事相关的工作有清晰的认识和切身体会。
二、实习任务了解生产企业的生产工艺流程，对乙炔生产车间，氯化氢生产车间，氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，重点是聚氯乙烯合成车间，了解产品从原料投入到成品产出的各个环节，对生产过程进行系统的学习。
实践就是学以致用，在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。
实习能使我们接触社会，感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风，培养我们对工作的责任感，以及运用所学知识观察和分析实际问题的能力。
三、聚氯乙烯树脂（PVC）生产工艺原理及流程中发化工厂生产PVC采用的是电石法，主要生产原料是电石、煤炭和原盐。
值得注意的是，在电石法制备PVC中，原盐电解后氯化氢用于生产PVC，剩余的钠部分用于生产烧碱，所以，氯、碱实际上存在共生关系，氯碱平衡也是整个行业发展过程中不得不考虑的重要因素。
1、电石与水反应得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）22、乙炔和氯化氢反应得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl3、氯乙稀加成变成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n聚氯乙烯树脂生产工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五线聚合工段、冷冻工段。
生产任务包括电石法单体的生产及PVC 树脂的聚合。
PVC材料用途极广，主要用于制作：普瑞文pvc卡片；pvc贴牌；pvc铁丝；pvc窗帘；pvc涂塑电焊网；pvc发泡板、pvc吊顶、pvc水管、pvc踢脚线等以及穿线管、电缆绝缘、塑料门窗、塑料袋等方面。
关于化工的实习报告4篇
关于化工的实习报告4篇关于化工的实习报告4篇在当下这个社会中，报告对我们来说并不陌生，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么，报告到底怎么写才适宜呢？下面是帮大家的化工的实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青岛科技大学认识实习报告学院：化工学院专业：化学工程与工艺姓名：张全全学号：成绩：时间：年日至年日1实习的意义和目的：认识实习是教学方案的主要部分，它是培养学实践能力的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经历知识，稳固所学根本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。
认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对化工专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程，一方面，到达对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和稳固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业；另一方面，稳固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再者，通过到青岛石油化工厂和学校实验室去参观各种工艺流程，为进一步学习技术根底和专业课程奠定根底。
总之，有以下六点：●掌握根本原理的根底上，了解根底知识与化工生产实际的联系，加深对理论知识的理解和掌握。
●培养学生理论联系实际及解决实际问题的能力，为后续专业课程的学习打下根底。
●进一步稳固和扩大化工方面的知识，接触各种类型部门。
●了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的开展等根本知识。
●加深学生对工厂及详细化工设备、化工操作的感性认识，让学生进一步了解所学专业的性质，以便今后更好地学习专业根底课及专业课。
化工生产认识实习报告
化⼯⽣产认识实习报告化⼯⽣产认识实习报告 化⼯⽣产认识实习的进⾏是为了让实习⽣们初步了解⼯⼚各个⼯段的⼯艺指标，对⼯⼚的管理制度也进⾏简单的了解。
化⼯⽣产认识实习报告是⼩编为⼤家带来的，希望对⼤家有所帮助。
第⼀篇：化⼯⽣产认识实习报告 ⼀、实习⽬的 1、实习⽬的和意义： 通过实习使在掌握专业理论知识的基础上，进⼀步了解化⼯⾏业中的⼀些实际⽣产过程，对现代化⼯⽣产企业的⽣产和管理⽅式有⼀个较为全⾯的认识，并巩固和深化所学的专业知识。
同时运⽤所学的化⼯专业知识，独⽴分析和解决化⼯⽣产中的⼀些实际问题，掌握化⼯⽣产操作的特点，以达到将理论知识学以致⽤、融会贯通并增强⾃⼰适应实际⼯作的能⼒的⽬的。
2、⽯⼤科技集团的发展情况： ⼭东⽯⼤科技集团有限公司是教育部直属重点⼤学——中国⽯油⼤学(华东)的校办企业，是其重要的教学、科研和⽣产基地，是国家级⼯程技术研究中⼼--教育部油⽓加⼯新技术⼯程技术中⼼的重要组成部分。
公司占地约1850亩，资产总额11亿元，固定资产总额4.23亿元，现有员⼯1610余⼈;XX年完成销售额42.08亿元;是国家⽕炬计划重点⾼新技术企业，中国⽯油和化⼯百强企业，中国⼤企业集团1000强，中国企业集团竞争⼒500强，⼭东省⼯业企业100强，中国⾼校校办产业综合排名前五位。
⽬前，集团公司已具有150万吨/年的原油⼀次加⼯能⼒，拥有125万吨/年常减压-氧化沥青联合装置、25万吨/年常减压、20万吨催化裂化、6万吨/年碳酸⼆甲酯、3.6万吨/年碳酸丙烯酯、1000吨/年碳酸甲⼄酯、1000吨/年碳酸⼆⼄酯、500吨/年碳酰肼、7万吨/年溶剂油、1万吨/年特种溶剂油精分、10万吨/年⽓体分离、3万吨/年⽓体分离、5万吨/年环氧丙烷等近⼆⼗套炼油化⼯⽣产装置。
3、实现要求： ⽣产实习作为教学的重要环节，是熟悉和了解实际化⼯⽣产过程、接触化⼯⽣产实践，掌握基本化⼯⽣产技能的重要教学⼿段。
化工厂生产实习目的
化工厂生产实习目的化工是现代工业的重要产业之一，化工厂是化工生产的重要基地。
化工厂生产实习是化工专业学生通过在化工企业的实习活动，对化工知识进行理论联系实际的教育训练。
这项实习活动的目的是培养化工专业学生在实际生产活动中的工程实践能力、综合分析能力、解决问题能力以及创新能力，从而为毕业后就业打下坚实的基础。
一、提高学生的实践能力化工生产实习是化工专业学生接受职业教育的重要环节，可以帮助学生建立正确的职业观念和职业素养，逐渐形成工程实践意识和工程实践能力。
通过化工厂生产实习，学生可以更加深入地了解化工行业的发展和技术进步，加深对化工工艺流程、生产设备的理解和掌握，提高生产管理、控制和安全防范等方面的实际操作技能。
二、加强学生的综合能力化工生产实习是将理论知识与实际需求相结合的过程，对学生的知识浸润是非常有效的。
经过生产现场的实践，学生可以对理论知识进行系统的整合和深度的理解，提高综合分析能力和解决问题能力。
同时，学生在生产活动中也要与各种职业技能相结合，如数学、物理、化学、机械、电子、计算机等，增强了多学科综合应用的能力。
三、锻炼学生的创新思维能力化工生产实习是一个富有挑战和创新的过程，对学生的创新思维和动手实践能力有很大的提升。
经过实习，学生可以更加深入地了解化工行业中的生产和实际应用，从而对如何改进、创新和优化化工生产工艺产生了强烈的兴趣，提高了创新思维和实践能力。
总之，化工厂生产实习是化工专业学生与职业生涯紧密联系的一环。
通过实习活动，学生不仅可以掌握理论知识，提高实践能力，还可以加深对化工行业和职业的认知，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
因此，化工专业学生应积极参加化工厂生产实习活动，通过实践不断提高自身能力，为未来的职业发展打下坚实基础，并为化工行业的发展做出贡献。
化工实习目的及意义
化工实习目的及意义通过实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。
那么化工实习目的及意义是什么？以下是整理的化工实习目的及意义，欢迎阅读。
化工实习目的及意义一1.1 实习目的化工实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过化工实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过化工实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
化工实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，化工实习是课堂教学的补充，化工实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而化工实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
1.2 实习意义这里所指的化工实习不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。
职业学校的化工实习从广义来说包括：实践实习、课程实习、顶岗化工实习等几个部分。
我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗化工实习，具体地说，就是学生学完在校规定的课程，到企事业单位去顶岗作业，在学校看来是实习，对用人单位看来相当于既是实习又是工作。
化工实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
化工生产实习目的范文
化工生产实习是一种重要的教育实践形式，旨在培养学生的实践操作能力和理论知识运用能力。
通过参与化工企业的生产实践，学生不仅可以深入了解化工生产过程和技术，还可以提高自己的综合素质，为未来就业打下坚实的基础。
本文将从实习目的、实习任务、实习要求等方面探讨化工生产实习的意义和作用。
一、实习目的1.了解化工行业的生产实践化工行业是一个高科技、高技术和高投入的行业，为国民经济发展奠定坚实的基础。
参与化工生产实践，可以深入了解该行业的先进生产设备、完善的质量管理体系和科学的生产流程，对于后续的学习和就业都具有非常重要的意义。
2.提高实践操作能力和理论知识运用能力参与化工生产实践，学生需要掌握各种化工设备的操作方法和操作技巧，学会运用相关理论知识解决实际问题。
在生产实践中，可以锻炼学生的实践操作能力和理论知识运用能力，有利于提高学生的综合素质。
3.促进学生综合素质的发展化工生产实习涉及到安全、环保、管理、人际交往和团队协作等方面的问题，需要学生具备扎实的理论基础，同时还需要具有较强的实践操作能力和团队协作意识。
因此，参与化工生产实习可以促进学生的综合素质发展，提高其未来就业的竞争力。
二、实习任务参与化工生产实习需要完成以下任务：1.了解生产工艺及流程学生需要了解化工生产中的生产工艺及流程，熟悉相关设备的操作方式和技巧。
通过实践操作，加深对生产流程和工艺的了解，熟悉相关设备的操作方式和性能特点。
2.学习质量管理要求化工生产实习需要学生了解质量管理要求，熟悉相关的检测方法和标准。
同时，需要学生了解质量管理中常见的问题和解决方法，以及各种检测仪器的使用和调试方法。
3.参与化工安全管理化工生产实习需要学生了解化工安全管理的基本原则和方法，熟悉相关的安全操作规程。
同时，学生需要参与化工现场巡检和化工危险源识别，排除化工生产中的潜在安全隐患。
4.完成相关技术文档化工生产实习需要学生完成相关的技术文档，包括生产实验记录、流程图、实验报告等。
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化工专业生产实习目的及意义
1.1 实习目的
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生
在实践中得到提高和锻炼。
1.2 实习意义
这里所指的生产实习不是单指生产，而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。
职业学校的生产实习从广义来说包括：实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。
我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习，具体地说，就是学生学完在校规定的课程，到企事业单位去顶岗作业，在学校看来是实习，对用人单位看来相当于既是实习又是工作。
生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。
学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。