辩论赛策划书计划方案.doc

合集下载

辩论比赛方案策划书3篇

辩论比赛方案策划书3篇

辩论比赛方案策划书3篇篇一《辩论比赛方案策划书》一、活动目的1. 提升学生的思辨能力和语言表达能力。

2. 培养团队协作精神和竞争意识。

二、活动主题“思辩青春,智慧飞扬”三、参赛对象全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、前期准备1. 宣传推广:通过海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传,吸引学生积极参与。

2. 确定辩题:提前准备多个有争议性和现实意义的辩题。

3. 招募志愿者:负责比赛现场的组织和服务工作。

4. 培训工作人员:对主持人、计时员等工作人员进行培训。

5. 准备比赛物资:如桌椅、音响设备、计时器、证书奖品等。

七、比赛流程1. 开场致辞:主持人介绍比赛规则、评委及双方辩手。

2. 开篇立论:双方一辩分别阐述己方观点,时间各为[X]分钟。

3. 攻辩环节:双方二、三辩进行一对一攻辩,时间各为[X]分钟。

5. 自由辩论:双方辩手自由发言,时间为[X]分钟。

7. 评委提问:评委向双方辩手提问,辩手进行回答。

8. 评委点评:评委对双方表现进行点评和分析。

9. 宣布结果:主持人宣布比赛结果,包括获胜队伍和最佳辩手。

八、比赛规则1. 时间提示:发言阶段,每方使用时间剩余 30 秒时,计时员以黄牌提醒;用时满时,以红牌终止发言。

2. 陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3. 开篇立论:要求逻辑清晰,言简意赅。

4. 攻辩:攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

5. 自由辩论:辩论双方应交替发言,一方发言结束即为另一方开始的计时标志。

九、评分标准1. 团体部分(100 分)论点明晰,论据充足,论证有力,分析透彻。

(20 分)迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

(20 分)团队配合默契,分工明确。

(20 分)语言表达流畅,用词恰当,语速语调适中。

(20 分)形象气质佳,举止得体。

(20 分)2. 个人部分(100 分)语言表达:逻辑清晰,流畅准确,有感染力。

最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)

最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)

最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)大学辩论赛活动策划书word篇一原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30三、比赛地点:05102教室四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要职责在自身(原材化)反方:青少年“网瘾”的主要职责在父母(土木)五、所需物品及工作人员(一)化生学院负责部分1、评判表、结果表,秘书处2、会场布置(协助会场布置)-,学习部3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸),学习部4、海报,宣传部5、制作ppt及现场拍照,信息部6、组织本院观众观看比赛,组织部(二)材料学院负责部分1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个最佳辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手),秘书处2、会场布置(板报设计及协助会场布置),生活部、宣传部、学习部3、签到桌一张,生活部4、海报,宣传部5、制作ppt及现场拍照,信息部6、礼仪一名,外联部7、比赛服装,学习部8、组织本院观众观看比赛,组织部(三)土木工程学院负责部分1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌2、会场布置3、主席一名、礼仪一名4、水,比赛提示牌及比赛规则5、宣传海报6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt7、现场拍照及音响调试8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实,学习部六、准备工作1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分1、主要负责部门:两系院学生会学习部2、计时人员:两系院各出2名3、音响调试:土木分团委学生会信息部4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责5、签到处:两系院各一名6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪八、奖项设置双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)九、预算(材化系)1、桂林工学院档案纸2本:1。

52=3元2、卡纸两张:1。

4元3、其他费用:10。

6元总计:15元十、现场工作部门安排(1)会场布置总负责:宣传部参与:生活部、宣传部及学习部成员(2)比赛过程总负责:学习部签到处:秘书处音响(调试)及拍照:信息部计时人员:学习部负责带给机动(应急)人员:待定(主要负责维持现场秩序和应对突发状况)附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定大学辩论赛活动策划书word篇二活目的:吸引大一新生,为接下来协会招新做准备;增加辩手临场经验,提高辩稿质量;吸取环工兄弟学院的辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。

班级辩论赛活动策划书(3篇)

班级辩论赛活动策划书(3篇)

班级辩论赛活动策划书(3篇)班级辩论赛活动策划书(通用3篇)班级辩论赛活动策划书篇1一、活动性质:竞赛类活动。

二、活动背景:为了活跃我们系同学学习时政理论知识的气氛,提高同学们的综合素质,展示我系同学的青春风采,增强同学们的时政理论知识,增进思想交流,繁荣校园文化,使我系同学能够及时了解世界时政消息,以确定自己的发展方向,为将来打下良好的基础,我们定于5月左右举行由地理科学系团委主办、地理科学系大学生政治理论研究会承办的辩论赛。

本次比赛面向全部05、06级同学,希望各个班级能够积极组织同学参加。

三、参赛方式:05、06级以班级为单位报名,每组3人。

班长或团支书登记后若班里报名人数超过两组,可以举行班赛推选。

各班班长或团支书把参赛组的成员名单在4月底之前交至会长林雅玲、杨晓宇处,逾期视为弃权。

四、活动过程安排:前期事项1)召开部门会议,讨论辩题。

2)组建辩论队,确定各轮比赛时间。

3)确定赛制,决赛安排。

4)奖项设置及其它此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。

也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。

从初赛开始,校内以海报、通知的形式通知大家辩论的具体时间、地点、每场辩论赛的辩题,正反双方及代表队成员,并及时总结公布比赛结果。

把每一场比赛的结果及战况及时告知同学。

1、比赛时间:05月27日向各班学生发辩论比赛通知及辩论题目。

05月28日各班筹备、举办班赛。

05月31日各班上交参赛队员名单。

06月01日召开选手会议。

06月02日正式比赛。

2、比赛地点:初赛地点:教学楼3A1093、比赛内容要按照公平、公正、公开的原则。

4、邀请评委:地理科学系的老师以及相关辩论题目专业的老师五:经费预算项目数量计价(单位:元)六、活动总结:由秘书部负责班级辩论赛活动策划书篇2一、活动背景:现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。

辩论赛策划书(精选7篇)

辩论赛策划书(精选7篇)

辩论赛策划书(精选7篇)辩论赛策划书篇一一、活动主题:部门大一成员辩论赛二、筹办方:宿舍管理委员会三、活动目的:提高部门内部成员的语言表达能力,增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活,展现部门良好的精神面貌,营造部门积极向上的气氛,让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

四、活动时间:20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛,29号16:30决赛)五、活动地点:一号教学楼(27号和29号16:30时一楼的空教室)(场地布置由宣传部处理)六、活动流程:A、组织原则:1.以部门大一成员为对象抽签,抽取16名同学参加比赛,在抽签中就设计好将成员分成四组,然后让他们将自己的四人团队编好号,分别为一、二、三辩和自由人。

2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

3.辩论赛期间,由他们团队的负责人做好联络工作。

B、比赛流程:主持人致开场词,介绍评判团和参赛队员,宣读比赛规则,宣布比赛开始。

1.陈述立论阶段。

a.正方一辩发言(3分钟)b.反方一辩方言(3分钟)2、自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由反方先发言)(3分钟)3、互问阶段由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题,采取一问一答形式,不论次序。

提问时间不得超过3分钟,每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。

首先由反方二辩提问。

4、互问总结阶段由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。

(各队累计时间1分30秒)5、自由人对话阶段a.双方发言时间累积各为2分钟。

b.双方交替发言;c.正方先发言;d.每次发言时间不超过1分30秒。

6、自由辩论阶段由双方一、二、三辩完成,双方交替发言,各队累积时间4分钟。

a.正方发言b.反方发言c.自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由正反先发言)(3分钟)7、总结陈词阶段a.反方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)b.正方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)8、评论团退席评议裁决,双方观众向对方发问。

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文(六篇)

辩论赛活动策划书范文一、活动目的:随着____大学____学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。

通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。

做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间:____年____月____日至____年____月____日三、活动地点:主场:____大学____学院____楼某教室(待定)分场:____大学____学院____楼某教室(待定)四、具体活动方案;主办单位:共青团____大学____学院委员会承办单位:____大学____学院学生会比赛形式:以年级为单位五、参赛对象:青海大学昆仑学院____、____、____级学生六、辩论主题:见附表七、赛前准备:1、在____月____号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在____分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现,各年级最终选出____名参赛选手。

2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程:由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

(一)、具体比赛日程如下:____月____日A组VSB组____月____日B组VSC组____月____日A组VSC组:(二)、具体比赛流程如下:1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。

2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各____分钟。

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进展辩论的一种竞赛活动,下面就是我给大家带来的辩论赛活动筹划书方案,欢送大家阅读参考!辩论赛活动筹划书方案1一、活动背景在竞争日益剧烈的当今时代,当代大学生必需具备迅捷的思维、快速的应变实力和非凡的口才。

山东农业大学素来注意学生素养的综合造就,始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。

为了展示大学生的青春风采,增进思想沟通,旺盛校内文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的踊跃性,为提升我校综合实力奠定坚实根底。

二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

(二)活泼大学校内的文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素养。

三、活动主题启程幻想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、竞赛要求:参赛队伍:各学院20_级新生可以依据须要自由组队,每个学院可引荐2支代表队辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手思维迅捷,平凡话水平高。

赛前做好充分打算主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维迅捷计时人员要求:公允公正,谨慎踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:(一)初赛:经抽签确定初赛依次,两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签确定竞赛对手,胜者晋级八强。

(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决,选出季军。

(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进展颁奖。

注:每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖假设干产生方式:依据正反双方辩手的表现状况,对正反双方每位辩手进展投票,票数高者为辩手。

辩论赛策划书10篇

辩论赛策划书第1篇场地-参赛选手-辩题-辩论形式-评委-工作人员队员熟悉有关赛程安排.不得违反比赛规则,必须提早赶到比赛场地,作好充足准备.活动时间:初试*月x日;比赛*月y日.主办方:校文学社锻炼口才,丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,提高团队的组织和团结协作能力.鉴于目前大学生外出打工的现象日渐增多,渐渐的,大学生打工已经成了很普遍的事情。

有人认为,大学期间打工是一件有益身心的事,既可以增加社会阅历,又提高实践操作能力,社会适应能力,还可以在获得精神升华的同时得到物质的满足。

但是也有人认为,大学生是不宜外出打工的,在这样一个高效率的时代应该将学好知识放在首位,可以适当参加校内活动,这样得到知识充实的同时也能提高工作能力.那么,大学期间外出打工究竟好不好呢?为此,亚视文学社决定对这一热门问题展开大型辩论活动。

文学社对辩论赛进行了精细的构思,召开了辩论赛会议。

辩论赛得到了学校师生的支持后被批准在第一教学楼301室召开。

并确定了辩论时间,辩论规则和程序等事项。

为确保公平,寻找学校资深的老师,毕业班的学生和校心理咨询室曹老师出席担当评委。

由播音主持系同学负责主持辩论赛,收集有关辩论赛的资料。

在学校内粘贴海报,邀请全体想参加或者观看辩论赛的同学踊跃报名加入我们的辩论活动,并统一时间进行选拔,认为“大学期间打工好的”与“大学期间打工不好”的按照择优录用的原则各选5位。

获胜者分为两队可以晋级参加辩论赛冠军争夺赛,但是最后一关也是最难的一关,为了考验我们选手的实力,他们必须互换辩方。

而在选拔中被淘汰的选手将被邀请观看辩论赛现场。

为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,提高团队的组织和团结协作能力,锻炼同学们的口才,学校决定举办一次非常有意义的辩论活动.......由于目前大学生外出打工的现象日益增多,渐渐的,大学生打工已经成了很普遍的事情。

对于大学生外出打工这一热门话题,大家往往各持己见.那么,对于这个问题您有怎样的看法呢?"快快把你的看法告诉我们吧!我们期待您的参与!在这次辩论赛里您将会见到最专业公平的评委,最丰富多彩的礼品,最棒的辩论员……如果您也热爱辩论赛,如果你也喜欢探讨事实的真相,如果您想丰富自己的课余生活……那么,还等什么?这次活动将是你最好的选择!赶快来参加我们的校园大型辩论活动吧,只要你敢于尝试,只要你对话题有独到的见解,那么,机会将有可能垂青于你哦!快快报名吧!报名截至日期是2011年*月*日。

关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)

关于辩论赛的活动方案(优秀8篇)关于辩论赛的活动方案篇1一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:__年__月地点:机电楼、多媒体报告厅三、主办:机械工程系团总支、学生会承办:机械工程系演讲协会四、活动具体安排:(1)__月__日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部__进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生二、参赛要求:(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:__月__日(周日)下午6:30地点:机电楼508六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在__月__日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)__月__日下午6:30,机电楼508,由副会长__主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长____,由组织部____、______组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

辩论比赛方案策划书3篇

辩论比赛方案策划书3篇篇一《辩论比赛方案策划书》一、活动主题“真理越辩越明”二、活动目的1. 提高同学们的思维能力、应变能力和团队协作能力。

2. 增进同学们之间的交流与友谊,培养团队合作精神。

三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动流程1. 开篇立论由正反双方一辩分别阐述己方观点,时间为三分钟。

2. 攻辩环节攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。

每一轮攻辩,攻辩双方的提问和回答时间为两分钟,攻辩双方各有一分钟的小结时间。

3. 自由辩论5. 观众提问观众可向正反双方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。

该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性。

6. 评判团评议评判团将对双方表现进行评议,其间可以休息三分钟。

7. 宣布结果由主席宣布比赛结果。

六、比赛规则1. 比赛采用单淘汰制,胜者晋级下一轮,直至决出冠军。

2. 每场比赛设评判团,评判团由五位评委组成,负责对比赛进行评判和打分。

3. 比赛采用积分制,每场比赛胜者得三分,平局得一分,负者得零分。

最终积分最高者为冠军。

4. 比赛中,辩手必须尊重评委和观众,不得使用侮辱性语言或进行人身攻击。

5. 辩手应严格遵守比赛时间,超时将被扣分。

七、奖项设置1. 冠军奖:一名,奖杯及证书。

2. 亚军奖:一名,奖牌及证书。

3. 季军奖:一名,奖状及奖品。

4. 优秀奖:若干名,奖状及奖品。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 奖品及证书费用:[X]元。

3. 评委酬金:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

九、注意事项1. 请参赛队伍于[比赛开始时间]前到场签到,迟到十分钟视为弃权。

2. 请各参赛队伍在比赛前认真阅读比赛规则,如有疑问请及时与主办方联系。

3. 比赛期间,请保持赛场安静,不得喧哗或干扰比赛进行。

4. 主办方有权根据实际情况对比赛流程和规则进行调整,请参赛队伍密切关注相关通知。

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇a;辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是给大家带来的辩论赛活动策划书方案,欢迎大家阅读参考!辩论赛活动策划书方案1一、活动背景在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。

山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。

为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。

二、活动目的塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。

三、活动主题启程梦想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、比赛要求:参赛队伍:各学院20_级新生可以根据需要自由组队,每个学院可推荐2支代表队辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手思维敏捷,普通话水平高。

赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维敏捷计时人员要求:公平公正,认真踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:初赛:经抽签决定初赛顺序,两两对决选出十六强。

淘汰赛:在选出的十六强抽签决定比赛对手,胜者晋级八强。

复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决,选出季军。

决赛:两强对决,选出冠亚军,并进行颁奖。

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定团体奖1、辩论赛亚军奖2、辩论赛冠军奖3、辩论赛季军奖个人奖大赛辩手奖若干产生方式:根据正反双方辩手的表现情况,对正反双方每位辩手进行投票,票数高者为辩手。

辩论赛活动策划书方案2一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组四、承办:五、活动时间:20_年11月日六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

感谢你的观看(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。

注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。

举止得体,显示出良好的道德修养。

敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分。

如果两队员得分相同,则由评判团另行投票(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

【奖项设定】一、团体奖1、辩论赛冠军奖(一个)奖品:冠军锦旗一面,证书四本,奖品若干;2、辩论赛亚军奖(一个)奖品:亚军锦旗一面,证书四本,奖品若干;3、辩论赛季军奖(一个)奖品:季军锦旗一面,证书四本,奖品若干;二、个人奖1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

【比赛须知】一、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

二、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

三、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

四、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织者联系。

【组队须知】比赛队伍由每个班级派出代表队,可弃权。

⑵每队人数为4人,4名辩论选手。

⑶参赛同学必须先到各班学习委员处报名,由各班学习委员将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。

如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。

参赛选手如有疑问可以直接找到当场工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场负责人责任。

⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。

(10)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

【抽签事宜】第一条初赛:在确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)第二条抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

【比赛参考辩题】法治能消除腐败法制不能消除腐败大学生应该做兼职大学生不应该做兼职纪律会促进个性发展纪律会限制个性发展治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要大学里提高能力更重要大学里提高专业知识更重要文采比口才更重要口才比文采更重要全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争创业能力比资金更重要创业资金比能力更重要辩论赛策划书(二)一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注校园的发展和社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位安徽新华学院成教院学生会四、承办:各系学习部宣传部五、活动时间:**年11月14—26号具体安排初赛一场11月20日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛三场11月22日11:30-13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201复赛11月23日11:30-13:30(最后4组)地点:教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19:00--21:30(最后2组)地点:三栋201六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、赛事安排(1)大赛主题人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10美丽是福不是祸美丽是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场(正方代表和反方代表)参赛队伍是正和反两队,辩题是“*******”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*******”。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始、主持人宣布比赛结果。

6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果8、主持人宣布辩论赛结束(然后老师和评委先离开现场)(3)赛制1正方一辩发言,时间为三分钟;2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;3反方一辩发言,时间为三分钟;4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;5正、反方二辩发言,时间各两分钟;6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时三分钟)8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结9观众发问时间,台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问(观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒)时间为5分钟10自由辩论,时间各三分钟分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。

在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间受限制。

(各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒)11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟;12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟;13、评判团代表评述;晋级规则以班为单位,4人/组(一辩、二辩、三辩、四辩)。

本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为四各系。

小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采用积分方式,取积分最高的4支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。

()第二轮比赛采取依然采取淘汰制,取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。

同时可留下个人能力得分较高的赛手。

三、评委邀请:1、初赛:由3名老师+2名学生组成;2、复赛和决赛:由5名老师组成十、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书×4+U盘2G×4)亚军一队(团体荣誉证书×4+U盘1G×4)季军一队(团体荣誉证书×4+钢笔×4)2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书+钢笔2个)3、最佳组织奖一名。

(团体荣誉证书+钢笔1个)4、三个班级荣誉相框5、条幅一个预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功。

相关文档
最新文档