影响航空安全的人为因素(正式版)

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《安全管理》之影响航空运输安全的三大人为因素

《安全管理》之影响航空运输安全的三大人为因素

影响航空运输安全的三大人为因素随着飞机的出现,交通运输的模式发生了巨大的变化。

航空运输以方便、快捷的优势吸引着大量的旅客。

世界间的距离随之“缩短”,朝发夕至已成为不争的事实,然而航空安全一直是困扰着人们选择出行的一大难题。

在航空运输发展的初期,由于科学技术较为落后,因飞机本身的机械故障而引发的飞行事故居高不下,占据主要原因。

近几十年来,随着科学技术的不断发展,新材料的大量使用,飞机已是高新科技的代表作,自身的安全系数不断提高,由于人为因素而造成的航空事故比例大大增加。

据统计数字显示近七成事故由人为原因导致,成为制约航空安全的最大障碍。

这一现象已引起业内专家的高度重视,于是逐渐探索出通过加强机组资源管理,从而有效降低人为因素的不安全隐患,达到提高航空安全水平的目的。

航空安全是一个系统工程,包括人、机、环境三大环节,随着科技的不断发展,运行环境的不断完善,人为因素已成为制约航空安全水平的首要环节。

影响航空安全的三大基本人为因素一、技术因素:众所周知,航空器是诸多尖端科技的综合产物,以高速安全的特点帮助人类实现了许多梦想、缩短了世界各点之间的距离、加强相互之间的联系、加速了社会文明的发展。

在享受这些便捷的同时我们也应该意识到它的复杂性和挑战性,航空人员是不同于一般群体的特殊人员,航空器的特点决定了他们必须具备高度的专业素质和精湛的驾驶技术,不但要全面了解相关学科的专业知识还要对航空器的工作原理谙熟于胸,不但要熟知各个系统还要在出现异常时的分析问题和解决问题的能力,不但要能够熟练操纵飞机做各种机动而且还要能够从容应对特殊情况的发生,发扬人的聪明才智发挥飞机的最大性能从而确保航空安全。

从我国培养飞行人员模式的变化即可看出对从业人员要求的不断提高,中国民航飞行学院是培养飞行员的摇篮,其前身仅为一般的技术专科学校,随着民航的不断发展逐渐升格成一所综合性本科学院,所培养的人才从单一的航空器“司机”到今天的高素质综合型人才,除传授综合性的专业知识以外更加注重再学习能力的培养,以适应航空技术的不断更新与发展,并以积极的态度去面对高新技术的不断涌现,从而有效合理的利用和再创造,为营造良好的人机环境、构建相互影响相互促进的良性循环,为航空安全与可持续发展奠定基础。

航空安全人为因素影响与治理

航空安全人为因素影响与治理

航空安全人为因素影响与治理航空安全是指在飞行过程中,保障乘客、机组人员、地面人员及农作物、水源、环境等得到最大保护的一种飞行安全。

航空安全直接关系到人们的生命财产安全和国家安全,其重要性不言而喻。

然而,不可避免地,飞行中存在许多人为因素,其中“人”的行为和心理因素是影响航空安全的重要因素之一。

下文将从人为因素影响航空安全的表现和治理两个层面,探究该问题。

一、人为因素是航空安全难以避免的问题1、技术因素难以绝对保证在航空行业中,工程技术是最重要的因素之一,但技术的本质是由人操作完成的,人不可能是绝对正确无误的,因此技术因素并不能完全消除人为因素所带来的影响。

仍有人在工程技术使用不当,或者因为技术原因无法排除飞行失误。

2、疏忽、疲劳等因素导致驾驶员出现失误疏忽、疲劳是常常会影响人的情绪和行为,是飞行中发生失误的主要原因。

如果驾驶员在一个长时间的飞行中疲劳,就会导致注意力分散,信息获取不到位,从而失误发生。

3、人的行为习惯可能引发危机人的行为习惯往往对飞机的顺利运行造成直接或间接的影响。

如双手未周全检查;未遵循安全规程,忽视简单处置;缺乏良好的职业道德素养等原因导致事故发生。

二、治理人为因素,保证航空安全1、国家相关部门监管法律不断完善各国政府对航空安全的重视在不断地加强。

而且随着全球化的发展,各国之间的航空运输更加频繁,更为普遍。

为此,各国政府不断制定新的航空安全法规,提高对航空安全的监管和管理。

这些法规的出现,为航空工作者提供了必要的指导,以确保他们尽可能地少犯错误,减少航空事故的发生。

2、培训程序不断完善除了制定航空安全法规,各个相关领域的组织机构也不断加强了航空安全培训。

这些培训手段包括一系列培训课程、研讨会和模拟演习等。

这些培训的目的是让机组人员更好地掌握航空知识、培养专业素养和提高能力,在必要时能够正确地处置突发事件。

3、强化企业文化构成强化企业文化称得上是保障人因素安全的治理点着力。

通过厘清安全经营理念、明确飞行安全管理体制、加强业务和职业道德教育,提高员工安全文化意识,营造愉悦安全的工作氛围,打造全员参与保障安全、共建安全责任的航空安全文化,便可强化人因素对航空安全的促进作用。

航空安全管理中人为因素影响及应对措施

航空安全管理中人为因素影响及应对措施

航空安全管理中人为因素影响及应对措施
航空安全管理中的人为因素包括飞行员的疲劳、培训水平不足、通讯失误、决策失误等。

这些人为因素对航空安全产生了很大的影响,因此需要采取相应的应对措施来减少事故的发生。

对于飞行员的疲劳问题,航空公司应该建立完善的飞行员管理制度。

制定合理的飞行时间限制,确保飞行员在长时间飞行之前有足够的休息时间。

航空公司还应定期对飞行员进行体检,确保身体状况良好。

对于培训水平不足的问题,航空公司应该加强对飞行员的培训和评估。

提供高质量的培训课程,确保飞行员具备足够的技术和知识来应对各种情况。

定期组织飞行员参加模拟飞行训练和实际飞行训练,提高他们的应急反应能力。

针对通讯失误的问题,航空公司应该加强对通讯系统的管理和维护。

确保通讯设备正常运作,及时修复故障。

对于飞行员的通讯技能,航空公司还应定期进行培训和评估,提高他们的沟通能力。

针对决策失误的问题,航空公司应该建立科学的决策制度。

培养飞行员正确的决策意识,让他们充分了解不同的飞行情况,掌握判断和决策的技巧。

航空公司还应建立良好的信息共享机制,确保决策的准确性和及时性。

航空安全管理中的人为因素对航空安全产生了很大的影响。

为了降低事故的发生率,航空公司应该建立完善的飞行员管理制度,加强对飞行员的培训和评估,加强对通讯系统的管理和维护,建立科学的决策制度。

通过这些措施的采取,可以有效地减少人为因素对航空安全的影响。

影响航空运输安全的三大人为因素(正式版)

影响航空运输安全的三大人为因素(正式版)

文件编号:TP-AR-L8700In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives.(示范文本)编订:_______________审核:_______________单位:_______________影响航空运输安全的三大人为因素(正式版)影响航空运输安全的三大人为因素(正式版)使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。

材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

随着飞机的出现,交通运输的模式发生了巨大的变化。

航空运输以方便、快捷的优势吸引着大量的旅客。

世界间的距离随之“缩短”,朝发夕至已成为不争的事实,然而航空安全一直是困扰着人们选择出行的一大难题。

在航空运输发展的初期,由于科学技术较为落后,因飞机本身的机械故障而引发的飞行事故居高不下,占据主要原因。

近几十年来,随着科学技术的不断发展,新材料的大量使用,飞机已是高新科技的代表作,自身的安全系数不断提高,由于人为因素而造成的航空事故比例大大增加。

据统计数字显示近七成事故由人为原因导致,成为制约航空安全的最大障碍。

这一现象已引起业内专家的高度重视,于是逐渐探索出通过加强机组资源管理,从而有效降低人为因素的不安全隐患,达到提高航空安全水平的目的。

航空安全是一个系统工程,包括人、机、环境三大环节,随着科技的不断发展,运行环境的不断完善,人为因素已成为制约航空安全水平的首要环节。

影响航空安全的人为因素

影响航空安全的人为因素

按墨菲定律,人总是会犯错误的,但我们 可以运用安全管理体系的风险评估去设计 程序,完善硬件,通过有效的培训、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复 检查等预防措施也避免差错和管理差错。
2 影响航空安全的主要人为因素 和解决办法
2.1 技术能力 航空器是诸多尖端科技的综合产物, 以高速安全的特点帮助人类实现了许多梦 想、缩短了世界各地之间的距离、加强相 互之间的联系、加速了社会的发展。在享 受这些便捷的同时我们也应该意识到它的 复杂性和挑战性,航空安全直接与人民的 生命相关,所以航空人员必须具备高度的 专业素质和精湛的驾驶技术,不但要全面 了解相关学科的专业知识还要对航空器的 工作原理谙熟于胸,不但要熟知各个系统, 还要具备在出现异常时的分析问题和解决 问题的能力,不但要能熟练操作飞机做各 种机动而且还要能够从容应对特殊情况的 发生,发扬人的聪明才智,发挥飞机的最 大性能从而确保航空安全。 为了提高航空人员的技术能力,我们 可以通过增加了新员工培训、专业知识和 典型故障培训、应急演练和定期复训等, 把培训系统化、职业化。教学模式也从师 傅带徒弟的经验型转变到理论与实践紧密 结合的综合型,侧重于传授技术而不是简 单的技巧,从根本上改善人为因素中人的 能力这一重大环节。 2.2 资源管理 人食五谷杂粮有七情六欲,是世间最 复杂的生命体。现在的航空器均配置多人 制机组,如何正确处理不同个体之间的关 系,发挥出“1+1>2”的功效,属于驾驶 舱资源管理研究的范畴。统计数字表明近 年来发生的重大事故多为机组失误造成, 因而正确处理驾驶舱中个体之间的关系将 对保证航空安全起到重大的促进作用。 2.2.1 建立良好的沟通环境 驾驶舱机组之所以设置为多人制,其 根本原因在于通过相互提醒而弥补过失达 到保证安全的目的。只有建立良好的沟通 才能事半功倍,信息共享才能群策群力, 一个人做事也要其他人的证实,防止决策 失误出现偏差。 2.2.2 机组间配合分工 通常一次飞行任务是有多个单元组

航空安全管理中人为因素影响及应对措施

航空安全管理中人为因素影响及应对措施

航空安全管理中人为因素影响及应对措施航空安全一直是航空公司和民众非常关注的问题。

在航空安全管理中,人为因素的影响不容忽视。

无论是飞行员、机组人员还是地勤人员,都可能由于各种原因引发事故或事故隐患。

对航空安全管理中的人为因素进行认真分析和有效的应对措施是非常重要的。

人为因素主要包括飞行员操作错误、机组资源管理不当、地勤操作不合规等。

这些因素可能会对飞行安全造成严重威胁。

飞行员操作错误可能是最直接影响航空安全的因素之一。

飞行员操作失误可能包括因疲劳、分心、应激状态等情况导致的判断错误、操作失误等,从而影响到飞行安全。

机组资源管理不当也是一个重要的人为因素。

机组资源管理主要指的是机组成员之间的沟通协作、分工分工合作、决策能力等。

如果机组成员之间的沟通和协作出现问题,可能会导致飞行事故的发生。

地勤操作不合规也是航空安全中的一个重要因素。

地勤人员操作不合规可能会引发飞机的机械故障或者其他安全隐患,从而对飞行安全造成严重威胁。

在航空安全管理中,需要采取有效的措施来应对人为因素对航空安全可能带来的影响。

对飞行员进行全面的培训和考核是至关重要的。

航空公司应该加强对飞行员的培训,重点是飞行技能、应急处理能力、疲劳管理等方面的培训,从而提高飞行员的操作水平和安全意识。

定期对飞行员进行考核,及时发现和纠正飞行员可能存在的问题。

机组资源管理也需要得到重视。

航空公司应该加强机组成员之间的协作和沟通训练,提高机组成员的应变能力和决策能力,确保在关键时刻能够做出正确的决策。

对地勤人员操作的规范化管理也是非常重要的。

航空公司应该建立健全地勤操作规范,对地勤人员进行培训和考核,确保他们能够正确、规范地进行地勤操作,从而降低飞机发生故障的可能性。

除了对人为因素进行有效的管理和应对外,航空公司还可以利用一些新技术来辅助航空安全管理。

可以引入飞行数据监控系统,对飞行中的各项数据进行监控和分析,及时发现和纠正飞行中存在的问题。

还可以利用人工智能技术,对飞行员的操作进行智能监控和诊断,避免因飞行员操作错误导致的事故发生。

航空安全管理中人为因素影响及应对措施

航空安全管理中人为因素影响及应对措施

航空安全管理中人为因素影响及应对措施航空安全管理中的人为因素是指在航空运营过程中由人员行为引起的潜在风险和安全问题。

人为因素是导致航空事故和事件的主要原因之一,因此需要进行有效的管理和应对措施。

本文将从航空安全管理的角度探讨人为因素的影响及相应的应对措施。

1. 人为因素的影响人为因素在航空安全管理中可以影响飞行操作、维护工作、空管指挥、机场运营等方面。

以下是几个常见的人为因素及其影响:人员疲劳:飞行员和机组人员因长时间工作和不规律的作息时间而导致疲劳。

疲劳会影响注意力、反应能力和判断力,增加事故和事件的风险。

慢性重复性错误:操作人员由于疏忽、疲劳或训练不足而犯下的重复错误。

这可能导致系统故障或事故。

人际关系问题:如团队间的不良沟通、不合作和冲突等,会影响工作效率和安全氛围,增加潜在风险。

人员培训不足:操作人员没有接受到充分的培训和教育,无法正确处理紧急情况和复杂操作。

2. 应对措施为了有效应对人为因素的影响,航空安全管理机构和航空公司可以采取以下措施:培训和教育:为所有相关人员提供全面的技术培训和安全教育,包括飞行员、机组成员、维护人员和空管人员等。

定期更新培训内容,确保他们具备应对紧急情况和复杂操作的能力。

疲劳管理:制定合理的工作时间和作息安排,确保飞行员和机组人员有充足的休息时间。

建立健康的工作氛围,鼓励员工主动报告疲劳状况,并提供疲劳管理的支持。

团队合作和沟通:加强团队合作和沟通,建立良好的人际关系和合作机制。

培养员工间的互信和尊重,鼓励合作和信息共享,避免冲突和误解。

事故调查和反馈:建立有效的事故调查和报告机制,及时分析事故原因,并采取相应的改进措施。

对事故和事件的发生进行全面的评估和学习,以预防类似事件的再次发生。

监督与督导:建立有效的监督与督导机制,确保所有相关人员严格遵守规定和程序,按照标准操作。

加强对操作人员的监控和评估,发现问题及时纠正。

改良设计和人机界面:改进飞机、设备和系统的设计,优化人机界面。

影响航空运输安全的三大人为因素

影响航空运输安全的三大人为因素

影响航空运输安全的三大人为因素随着航空业的不断发展,民用航空运输已经成为人们日常出行的重要方式之一。

但是,航空运输安全问题一直是困扰人们的难题。

除了自然因素之外,许多人为因素也会对航空运输安全造成影响。

本文将讨论对航空运输安全产生影响的三大人为因素。

1. 人为操作失误航空器的各个部件和系统都需要人员进行操作,而人为操作失误是导致航空运输事故的主要原因之一。

航空运输事故中有相当一部分是由人(如机组人员、机务人员和调度人员)的失误所导致的。

例如,在2009年的阿联酋航空966次航班事故中,机长在起飞前没有确认飞机的位置,导致了航班着陆时的错误位置。

为了预防人为操作失误,航空公司和航空机构会采取各种措施,比如加强培训和教育,增加人员的操作经验和技能,严格执行操作规程和程序,设立多重保障系统,以确保人为操作失误尽可能地减少。

2. 恶劣的天气条件恶劣的天气条件也是航空运输安全的一个重要因素。

天气不良会导致航班被延误或取消,同时也会增加航空事故的风险。

例如,2009年法国航空447次航班事故的一个重要原因之一就是遭遇了严重的雷雨天气,导致仪器失灵,最终导致了事故的发生。

对于恶劣的天气条件,航空公司会根据天气变化及时更新航班计划,并提供给乘客最新的信息;同时,机组人员也会受到培训,以保证他们能够在恶劣的天气条件下保证飞行安全。

此外,航空机构同样也会采取预防措施,如在天气变化前进行预测、多重验证导航信息、设立安全高度等。

3. 恐怖主义行为恐怖主义行为是影响航空运输安全的另一个大的人为因素。

恐怖主义分子经常针对航班进行攻击和炸弹威胁,从而导致致命的后果。

自上世纪80年代以来,恐怖袭击已经成为航空运输安全的主要问题之一。

例如,在2001年9月11日的恐怖袭击中,年轻的恐怖分子使用从美航737航班里偷来的刀子进行犯罪活动,导致了3000多人死亡。

为了预防恐怖分子的进攻,包括机场和航空公司在内的各种机构和当局都在采取各种措施,如对机场进行严格的安检、使用尖端技术和设备来鉴别潜在的危险品、设立行李检查和人工安检等。

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影响航空安全的人为因
素(正式版)
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使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。

材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

随着飞机的出现,交通运输的模式发生了巨大的变化。

航空运输以方便、快捷的优势吸引着大量的旅客。

世界间的距离随之“缩短”,朝发夕至已成为不争的事实,然而航空安全一直是困扰着人们选择出行的一大难题。

在航空运输发展的初期,由于科学技术较为落后,因飞机本身的机械故障而引发的飞行事故居高不下,占据主要原因。

近几十年来,随着科学技术的不断发展,新材料的大量使用,飞机已是高新科技的代表作,自身的安全系数不断提高,由于人为因素而造成的航空事故比例大大增加。

据统计数字显示近七成事故由人为原因导致,成为制约航空安全的最
大障碍。

这一现象已引起业内专家的高度重视,于是逐渐探索出通过加强机组资源管理,从而有效降低人为因素的不安全隐患,达到提高航空安全水平的目的。

航空安全是一个系统工程,包括人、机、环境三大环节,随着科技的不断发展,运行环境的不断完善,人为因素已成为制约航空安全水平的首要环节。

影响航空安全的三大基本人为因素
一、技术因素:
众所周知,航空器是诸多尖端科技的综合产物,以高速安全的特点帮助人类实现了许多梦想、缩短了世界各点之间的距离、加强相互之间的联系、加速了社会文明的发展。

在享受这些便捷的同时我们也应该意识到它的复杂性和挑战性,航空人员是不同于一般群体的特殊人员,航空器的特点决定了他们必须具备
高度的专业素质和精湛的驾驶技术,不但要全面了解相关学科的专业知识还要对航空器的工作原理谙熟于胸,不但要熟知各个系统还要在出现异常时的分析问题和解决问题的能力,不但要能够熟练操纵飞机做各种机动而且还要能够从容应对特殊情况的发生,发扬人的聪明才智发挥飞机的最大性能从而确保航空安全。

从我国培养飞行人员模式的变化即可看出对从业人员要求的不断提高,中国民航飞行学院是培养飞行员的摇篮,其前身仅为一般的技术专科学校,随着民航的不断发展逐渐升格成一所综合性本科学院,所培养的人才从单一的航空器“司机”到今天的高素质综合型人才,除传授综合性的专业知识以外更加注重再学习能力的培养,以适应航空技术的不断更新与发展,并以积极的态度去面对高新技术的不断涌现,从
而有效合理的利用和再创造,为营造良好的人机环境、构建相互影响相互促进的良性循环,为航空安全与可持续发展奠定基础。

从飞行员的后期培训来看,近年来增加了新雇员培训、公司运行政策培训、应急训练和定期复训等,培训体系已向系统化、职业化发展。

教学模式也从师傅带徒弟的经验型转变到理论与实践紧密结合的综合型,侧重于传授技术而不是简单的技巧,所有这些改变都为今后的航空安全储备人才,有利于从根本上改善人为因素这一重大环节。

二、法规因素
航空法规是从事航空运输的行为规范,没有规矩不成方圆。

从初始飞行学员到成熟的机长要经历许多法规制度的培训,其中包括《飞行基本规则》《民航法》《公司运行手册》《安全管理手册》及各自驾驶
机型的《使用手册》《快速检查单》等。

所有这些都是保证航空人员在一定的环境和范围内,合法合理地行使权利履行义务的行动指南,也就是我们所讲的行为规范化和法制化。

所有法规都是根据民航发展的需要从实践中总结出来的宝贵经验,还有些是从惨痛的教训中提炼出来的精华,作为一名职业的驾驶员必须充分学习并全面掌握,知道什么可以做什么不可以做并且应该怎么做!
在熟知法规的基础上更要求一名驾驶员要严守规章,不能明知故犯。

在过去的历史中有许多经验教训,如不执行检查单导致机毁人亡、盲目蛮干致使国家和人民的生命财产遭受重大损失,这样的事例不胜枚举,也正从反面印证了法规制度的严肃性和必要性。

然而仅仅做到熟知和严守法规制度还远远不够,
由于事物在不断的发展,法规制度只是过去行为的沉淀相对新鲜事物具有滞后性,需要推陈出新不断发展和完善。

正如《快速检查单》中所述:QRH不可能涵盖所有的情况,也不能代替驾驶员根据掌握的知识而作出的良好判断,为了获得更高的安全性,驾驶员在特定的情况下可以也应该偏离已有的标准程序并对其行为负责。

这告诉我们在面对新情况时不应该局限于现有的经验和法规,要勇于探索和进取,冲破旧有法规的约束而获得更高的安全性,这也正是法规制度发展和完善的必然过程,事物发展的客观规律。

三、资源管理
人食五谷杂粮、有七情六欲,各具特色,属世间最复杂的生命体,因具有思想性及社会性而不同于其它群体。

现代的航空器均配置多人制机组,如何正确处理不同个体之间的关系,发挥出“1+1>2 ”的功
效,属于驾驶舱资源管理研究的范畴。

人无完人,金无足赤,是由事物的本性决定的。

统计数字表明近年来发生的重大事故多为机组失误造成,因而正确处理驾驶舱中个体之间的关系将对保证航空安全起到重大的促进作用。

(一)建立良好的沟通环境。

驾驶舱机组之所以设置为多人制,其根本原因在于通过相互提醒而弥补过失达到保证安全的目的。

只有建立良好的沟通才能事半功倍。

一个人发现问题要让全机组都知道,信息共享才能群策群力,一个人做事也要得到其他人的证实,防止决策失误出现偏差。

(二)机组间合理分工。

通常一次飞行任务是由多个单元组成,涉及到运行的方方面面,以一人之力难以完成,应当合理分配任务,发扬团队精神,避免过度疲劳和无所事事,研
究表明以上两者都会降低人的处境警觉意识和主动参与的愿望,对飞行安全不利。

良好的处境意识可以帮助机组做出正确的决策,化险为夷。

(三)正确处理机组成员间的关系。

机组成员之间是相互配合相互信任相互协作的关系,应当相互尊重意见和建议。

尤其机长更应当充分听取机组成员的建议,广泛收集相关信息,集思广益作出最合理明智的决定。

居高临下,独断专横的态度及做法在多人制机组间的配合上十分有害,可能会导致其他成员想到了不想提出来,看到了又不敢说出来,震慑于机长的所谓”权威”,对航空安全极为不利.营造和谐的驾驶舱环境及融洽的机组成员间关系是我们应当努力追求的目标!
(四)如何正确决策。

事故研究表明:大多数事故都是通过正确处理可
以避免的!这就要求机组在遇到紧急情况时能够正确决策,否则功亏一篑,酿成残祸!在这里向介绍一种简单快捷的决策程序,FORDEC模式,它是德国汉莎航空公司多年研究成果。

F(FACTORS)因素:收集所处环境中可能影响判断及决策的各种情况;
O(OPTIONS)选择:针对目前状况你可能面临的各种选择;
R(RISKS&BENEFITS)风险与利益:分析每一个选择存在的利弊;
D(DECISIONS)决策:通过以上步骤的分析与评估而作出决定;
E(EXCUTE)执行:对所做决定的具体执行步骤;
C(CHECK)检查:在执行过程中进行检查,如发现有新的因素产生及时重新评估和决策。

内部管理系列 | INTERNAL MANAGEMENT 编号:TP-AR-L7612总结
影响航空安全的三大人为因素包括:技术因素、法规因素和资源管理。

技术因素要求一个职业飞行员不但要熟知飞机的各个系统,熟练操纵飞机做各种机动,而且要有分析问题、解决问题的能力,能够在特殊情况下从容处置,保证安全。

法规因素要求飞行员不但熟知法规、严守法规而且为了达到更安全的目的要勇于探索、突破并完善法规。

资源管理则要求团队精神、情境意识和正确决策。

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