小学重阳节主题活动方案
学校重阳节活动方案(五篇)
学校重阳节活动方案一、指导思想：“百善孝为先”。
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。
二活动时间-____月____日三、活动内容以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。
)为主要内容，大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。
四.活动过程1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。
各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。
各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。
各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展我为老人献爱心活动。
利用十一黄金周时间，组织学生开展“四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。
教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。
4、感悟体验展示：低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
中学段绘制手抄报。
中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。
小学重阳节活动方案范文（三篇）
小学重阳节活动方案范文一、活动目的“百善孝为先”作为中华民族的传统美德，我们炎黄子孙有义务继承并弘扬之。
为了进一步弘扬敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，培养少年儿童的感恩之心，树立正确的家庭美德观念，并增强他们的社会责任感，我校特在重阳节期间，面向全校学生，举办以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间活动定于重阳节前后两天进行，包括重阳节当天。
三、活动对象全校少先队员均为本次活动的参与对象。
四、活动过程本次活动以学校和少先队中队为单位，紧密围绕活动主题，通过主题班会和社会实践活动等多种形式，在全校范围内开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，以展现我校少先队员尊老爱幼的良好精神风貌。
具体安排如下：1. 加强宣传：利用周一的国旗下讲话，深入阐述重阳节敬老活动的重要意义，同时由少先队大队部下发活动倡议书，扩大活动影响力。
2. 主题班队活动：各中队围绕“爱在重阳，雏鹰行动”主题，自主设计并开展主题班队活动，鼓励与雏鹰争章（孝敬章）相结合，丰富活动内容。
3. 广播分享：利用小贤人广播平台，鼓励学生自主探究重阳节相关典故，分享重阳节传统习俗及敬老感人故事，增进学生对传统文化的了解与认同。
4. “四个一”活动：在全校少先队员中推广“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动，即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”，以实际行动践行尊老敬老美德。
五、活动说明1. 感恩卡评选：重阳节前___天内，___年级各中队需择优上交___张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出，以资鼓励。
2. 活动总结与反馈：重阳节前___天内，各中队需将活动小结表及“孝亲承诺语”上交至大队部，以便对活动进行总结与反馈，为今后类似活动提供参考与借鉴。
小学重阳节活动方案范文（二）___月___日，即重阳节之际，为传承与弘扬中华民族的传统美德，我校德育处携手少先队大队部，特此举办“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老主题活动。
2024小学重阳节活动方案
2024小学重阳节活动方案一、活动背景重阳节作为中国的传统节日，是尊敬老人、弘扬孝道的重要时刻。
为了让孩子们更好地理解和传承这一文化，同时丰富校园文化生活，我们计划在2024年重阳节期间举办一系列活动。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的认识和尊重。
2. 通过实际行动，让学生学会关爱和尊敬老人。
3. 增强家校联系，促进家庭与学校的互动。
三、活动时间2024年10月（具体日期根据当年重阳节的公历日期确定）四、活动地点学校操场、多功能厅、社区老年活动中心等地五、活动对象全校师生及邀请的家长和社区老人六、活动内容1. 重阳文化知识讲座：邀请专家或老师为学生讲解重阳节的历史和文化意义。
2. 制作重阳节贺卡：学生手工制作贺卡，赠送给家中的老人或社区的长者。
3. 敬老爱老实践活动：组织学生前往社区老年活动中心，进行志愿服务，如陪伴老人聊天、散步等。
4. 重阳节主题画展：展示学生以重阳节为主题的绘画作品，增加节日氛围。
5. 重阳节诗文朗诵比赛：鼓励学生朗诵与重阳节相关的诗文，感受传统文化的魅力。
6. 亲子互动活动：邀请家长参与，与孩子一起参与制作重阳节传统食品，如菊花糕等。
七、活动准备1. 提前一个月开始筹备，包括活动策划、物资准备、邀请函发放等。
2. 与家长和社区沟通，确保活动的顺利进行。
3. 对参与活动的学生进行分组，并指定负责人。
4. 准备活动所需的物资，如制作材料、贺卡、食品原料等。
八、活动预算根据活动规模和参与人数，预计活动总预算为XXXX元，包括物资购置、场地布置、交通费用等。
九、活动效果评估活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集反馈，评估活动的效果，总结经验教训，为以后的活动提供参考。
十、后续工作1. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册。
2. 对表现突出的学生和班级进行表彰。
3. 将活动经验分享给其他学校，推广传统文化教育。
2024年小学重阳节主题活动方案
2024年小学重阳节主题活动方案主题：“传承中华文化，共享老年晚年”活动时间：2024年10月4日（农历九月初九日）活动地点：小学校园活动目标：1. 传承中华文化，弘扬中华老年文化；2. 提升师生对老年人的尊重和关爱意识；3. 构建校园老年人与学生互动平台；4. 弘扬中华传统节日文化，增进师生对重阳节的了解；5. 培养学生孝敬老人的意识和习惯。
活动内容：一、开展智能科技与老年生活结合的展览1. 设立展台，展示智能科技产品在老年生活中的应用，如智能健康监测、智能家居设备、智能手表等；2. 邀请学生家长和社区老年人参观展览，帮助他们了解智能科技的发展，拓宽他们的生活方式。
二、举办重阳诗歌朗诵比赛1. 邀请小学生参与重阳诗歌朗诵比赛，鼓励他们在比赛中表达对老年人的敬意和祝福；2. 班级内选拔代表队伍参加校级比赛，通过比赛评选出一、二、三等奖；3. 比赛现场设立大屏幕展示区，播放学生诵读的重阳诗歌，让更多人了解和感受到孩子们的心声。
三、开展手工制作活动1. 组织学生制作重阳节的传统节日饰品，如五子登科、重阳花等；2. 邀请社区老年人前来指导，与学生们一起制作节日饰品，加强跨代交流；3. 学生可以将自己制作的饰品送给老年人，表达对老人的敬意和关爱。
四、开展文艺演出1. 小学生带领老年人表演合唱、舞蹈、乐器演奏等节目，展示孩子们的才艺；2. 邀请有才华的社区老年演员表演相声、小品等节目，向学生展示中华老年文化的魅力；3. 在演出中设置互动环节，让学生和老年人一起进行合作演出，增进师生与社区老年人之间的情感交流。
五、开展重阳文化讲座和传统游戏体验1. 邀请专家学者来校园开展重阳文化讲座，讲解重阳节的来历、习俗和传统文化；2. 在讲座后，安排学生和老年人一起参与传统游戏体验，如包粽子、赛龙舟等，体验传统文化的乐趣；3. 组织学生和老年人一起参观重阳节相关展览，了解重阳节的文化内涵。
活动成果：1. 提升师生对老年人的尊重和关爱意识，培养学生孝敬老人的习惯；2. 加强校园老年人与学生的互动，建立长期的校园互动平台；3. 弘扬中华传统文化，增进学生对重阳节的了解和认同；4. 丰富学生的文化素养，拓宽视野，培养学生综合能力；5. 加深学生与家庭、社区的联系，增进家校社区三方面的合作关系。
2024重阳节主题活动方案8篇
2024重阳节主题活动方案8篇通过编写活动方案，我们可以确保活动的每个细节都充满趣味和创意，活动方案的安全性能够保障参与者的人身安全，以下是作者精心为您推荐的2024重阳节主题活动方案8篇，供大家参考。
2024重阳节主题活动方案篇1一、活动目标1.鼓励孩子爱爷爷奶奶，尊重老人的感情。
2.通过观察情境表现，学会关心和帮助爷爷奶奶(外公外婆)。
3.通过和爷爷奶奶(外公外婆)玩耍、交谈，可以增进祖孙之间的感情，发展孩子的沟通能力。
二、活动过程1.介绍活动主题，欢迎老人。
提问:今天是九月的第九天。
今天是什么节日？(重阳节，敬老节)顺便说一下，重阳节是中国特有的传统节日。
人们在这一天喜欢做什么？登高健身。
)那敬老节是谁的节日？为什么要尊敬老人和长辈？请你问问你的爷爷奶奶，他们年轻的时候是做什么的。
教师总结:原来他们年轻的时候，为国家做了很多工作，做了很多贡献。
现在他们老了，退休了，就没用了吗？(小朋友边说边答。
)老师:顺便说一下，虽然他们老了，但他们仍然为社会做出了许多贡献。
我们整个社会也很关心老年人，为他们设立了很多优待。
你知道它们是什么吗(敬老院、老年活动中心、老年人优先乘坐公交车、优先就医等等)？) 爷爷奶奶(外公外婆)不仅为社会做贡献，也关心我们。
谁能告诉我们爷爷奶奶(外公外婆)是怎么关心我们的？我们怎么能关心他们呢？(小朋友讨论后回答。
)哦，今天，我们举行“老年人庆祝会”。
引导幼儿向老人问好，表示欢迎。
2.让孩子观看情景表演，引导孩子讨论。
老师:我们班有些孩子很关心老人。
让我们看看他们是怎么做的。
情景表现:(1)豆豆和奶奶在街上散步。
奶奶想抱豆豆。
豆豆说，“谢谢，我自己走”。
引导孩子思考:奶奶要抱豆豆的时候，豆豆是怎么做的？她做得对吗？为什么？(2)奶奶坐在椅子上给她搓背，钱诚赶紧跑过去扶她坐下，帮她搓背。
在想:钱诚是怎么帮奶奶的？钱诚为什么要打奶奶的背？你会这么做吗？问老人:打背有什么感受？3.让孩子知道“敬老节”的由来，联系实际，引导孩子说说自己是如何关心爷爷奶奶的。
学校重阳节主题活动方案(通用10篇)
学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案〔通用10篇〕学校重阳节主题活动方案1一、活动主题岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。
农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强同学们的社会责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强同学们的敬老意识。
“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱，学会感恩，努力增强同学们的社会理论才能。
三、活动时间20xx年10月9日-10月17日四、活动对象全体在校学生〔一〕营造气氛1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。
2.制作宣传版面使同学们更加理解我国传统的“重阳节”。
〔二〕国旗下演讲利用周一国旗下的演讲，让学生理解重阳节的来历和风俗及民族文化含义。
使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。
〔三〕校外志愿活动以此次重阳节为契机，开展慰问老人活动，选取局部青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进展慰问活动。
六、活动考前须知1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2.进入老年公寓〔或孤寡老人家中〕要保持肃静，行动迅速。
3.清理房间时要注意老人的平安，不要改变房间的布局。
学校重阳节主题活动方案21、通过活动让学生理解重阳节的来历、风俗，开掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，结实家庭联络纽带，培养学生的口语交际才能和理论才能。
二、活动内容〔一〕重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
学校开展重阳节活动方案(五篇)
学校开展重阳节活动方案一、活动背景针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题尊老、敬老、养老、爱老、助老三、活动对象全体少先队员四、活动过程(一)宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。
当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。
九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日--重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
(二)孝亲敬老。
1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。
通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。
与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。
小学重阳节活动策划方案(精选6篇)
小学重阳节活动策划方案（精选6篇）小学重阳节活动策划方案1一、活动目标【知识目标】1、初步了解有关重阳节的由来。
2、了解重阳节的习俗。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。
【知识目标】1．鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。
2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力【情感目标】1．感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。
2．在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。
3．培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备1.教师准备。
（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）（2）布置班级文化墙（各班班主任）（3）排练节目：一1班诗朗诵负责老师：艾黎英一2班快板负责老师：戚翊淼一3班英语儿歌负责老师：季新六年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾队列训练负责老师：张睿琪（4）活动用品准备x折纸活动：爱心树——庄敏霞爱心折纸（180张）——施蕾活动裁判：施蕾庄敏霞x喂蛋活动：白煮蛋（36只）、小碗（12个）——施蕾课桌椅（12套）布置——孟晓蕾背景音乐——孟晓蕾活动裁判：施蕾孟晓蕾x“赶猪”活动：赶猪棒（8根）球（4只）——贾燕琴活动裁判：贾燕琴、季新六2.学生准备。
（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
（2）会读一首重阳诗收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。
（3）自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。
（4）说两三句敬老话一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。
如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
（5）敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点（6）做一件力所能及的事在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。
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2016年小学重阳节主题活动方案9月初9是我们中华民族一个传统佳节重阳节。
以下是一篇2016年小学重阳节主题活动方案，欢迎参考!2016年小学重阳节主题活动方案活动主题：爱在重阳活动对象：五(3)班活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。
感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。
一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
活动时间:2016年10月1日11月1号活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：(国庆假期作业)1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。
2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。
活动实施过程：一、收集资料1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3.上网收集资料。
利用酷站漫游提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
二、观察回忆1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。
学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2.利用双休日，通过与爷爷奶奶互换角色，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
三、调查访问为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。
3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。
4.学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来，通过各种渠道进行社会宣传报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。
值得注意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但教师的指导还是不必可少的。
教师要及时与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。
采访之前，教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法，做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力，教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。
四、合作交流1.教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料，谈谈自己的感受。
2.小组合作制定一份重阳节活动方案，各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。
3.学生出示调查统计结果，交流采访后收集的信息，向同学介绍在调查采访过程中的体会。
4.展示参观访问中拍摄的照片或录像，并向同学谈谈参观后的感受。
5.在各组组长交流时，教师要和其他学生一起分享他们的活动成果，并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来，认真收集资料，分类整理。
6.分为六个小组，讨论交流，根据每组要求准备节目参加班级爱在重阳主题队会。
五、成果展示(一)谈话导入：同学们，2016年10月9日(农历九月初九)是中国的传统节日重阳节。
重阳节，又称敬老节。
前段时间，我们就围绕九九重阳节?浓浓敬老情这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧!本次活动共分为6个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳诗文组、重阳敬老组、重阳调查组。
(课件出示)请各组认真准备，首先有请第一组重阳溯源组。
大家欢迎!(二)自主活动，成果展示1.重阳溯源组(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。
我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
(2)组员1介绍重阳节的由来1：首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!10月7日，是一年一度的九九重阳节。
专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称敬老节老人节，是一个非常温馨的传统节日。
农历九月九日为重阳节，亦称重九节。
古人认为，九为阳数，象征吉祥、幸福、光明。
九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰重九又是两个阳数合在一起，故称重阳，所以这一天为重阳日。
(3)组员2介绍重阳节的由来：那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。
重阳节正式成为节日，是在西汉时期。
在汉代刘歆的《西京杂记》中已有记载。
文中提到汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。
贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。
可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。
(4)组员3介绍重阳来历的神话故事：关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。
大家想听吗?下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎!在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。
相传，在东汉时期，汝南有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。
到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。
恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。
从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。
传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。
谢谢大家，我们组的介绍完了。
2.重阳美食组(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!民以食为天，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗?(粽子)对!端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢?(吃重阳糕)对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。
(2)组员1：大家好!我为大家介绍的是北京特色小吃栗子糕(课件出示)。
北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。
还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。
它的做法是生栗子去皮蒸熟烂后捣成泥，并准备好京糕切的大片和澄沙馅，将200克栗子泥分成3份，用一份摊开为底层，接着铺一层京糕片，再用一份抹平在京糕片上，再抹一层澄沙馅后，最后一份栗泥抹在最上层，上面用切成小菱角形的京糕片和细青梅丝拼成图案，就成了上、中、下为黄色，中间夹有红、褐两色五层的栗子糕了。
吃时，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。
栗子糕宜秋、冬季制作与食用。
因此，这种栗子糕还获得了中华名小吃称号呢。
(3)组员2：大家好!我为大家介绍的是上海五色糕(课件出示)。
上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉的黄色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉做成的咖啡色。
这五种芳香植物原料，分别加入相粉制成色浆。
这样的菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。
(4)组员3：大家好!我为大家介绍的是当地重阳糕(课件出示)。
(5)组员4：大家好!我为大家介绍的是九层重阳糕(课件出示)的美丽传说：传说那天是王母娘娘在天上做大寿，各路神仙都前来拜寿，在众仙欢庆之际，七位仙女却觉得天堂非常厌烦，便互相商量偷偷下凡，来到人间游玩。
怎知，过了一会儿，这件事便被一位朝中大臣发现了，于是他动邪使了法术，让七位仙女永远不能回到天上。
七位仙女带着欢乐与好奇，在人间游啊，玩啊，等天黑下来，四处无人的时候，她们才觉得应该回天上去了，可是，她们怎样变化，也飞不上天，心中已知定是天上有哪位神仙在惩罚她们。
出于无耐，她们便偷偷地溜进了一户人家，到厨房寻食。
正巧这户人家准备在第二天摆酒席办婚事，于是在厨房里准备了糕点。
其中有一种糕点是七层的，每层颜色都不同，是为了渲染酒席气氛的，特别好看。
当她们吃得正高兴之时，突然有人进来了，这七位仙女便各自钻进七层糕中的每一层，为了保护严密，她们又使仙术在头首又变了两层糕面，加起来共九层。
到第二天酒席中，一位客人看见这种糕点很可爱，便询问主人叫什么。
主人一时不知如何回答，考虑到新婚大喜日子，便随口说出玫瑰九层糕。
从此，玫瑰九层糕便在人间传开了。
大家一定没想到，美丽的九层重阳糕还有如此动听的传说吧?3.重阳习俗组(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好(2)组员1介绍重阳习俗之一：登高(课件出示)。
重阳登高，是节日主要习俗。
历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。
住在江南平原的百姓苦干无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)避灾之意。
登高受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是高有高寿的意思，因此人们认为登高可以长寿。
(3)组员2介绍重阳习俗之三：品酒赏菊(课件出示)。
菊花，是我国名花，也是长寿名花。
在霜降之时，唯此草盛茂，由于菊的独特品性，菊成为生命力的象征。
菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的吉祥酒。
古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。
九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在准备酿酒的粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。
传说喝了这种酒，可以延年益寿。
从医学角度看，菊花酒可以明目、治头昏、降血压，有减肥、轻身、补肝气、安肠胃、利血之妙。
时逢佳节，清秋气爽，菊花盛开，窗前篱下，片片金黄。
除登高插茱萸外，亲友们三五相邀，同饮菊酒，共赏黄花，确实别有一番情趣。
尤其是诗人们，赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后世留下不少佳句。
唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。
一起来读一读这首诗吧!(4)组员3、4分别介绍重阳习俗之二：插茱萸(课件出示)。
大家好重阳节身插茱萸、饮菊花酒，其实和端午节悬艾叶、饮雄黄酒的习俗差不多。
一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的时节。
说茱萸可以辟邪，这也反映了古人预防疾病的科学思想。
除了防虫，它还有散寒止痛、止呕止泻的功效，可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。
可见，茱萸的功效可不小啊!所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。
大家好!听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢?请看大屏幕。