校长高三教师会讲话

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高三教师会议校长讲话

高三教师会议校长讲话

高三教师会议校长讲话高考对于当今社会的学生、家长甚至社会一直是非常热门的话题,下面是给大家整理的高三教师会议校长讲话,仅供参考。

高三教师会议校长讲话(一)各位领导、老师:大家晚上好,今天,我们在这里举行20xx届高三第一次毕业班教师会,今天是9月19日,高考的脚步正在向我们走来,社会在关注我们、家长在关注我们,学生在期待我们,希望我们在20xx年的高考中再创佳绩,今天我们举行这次会议,就是为了给大家鼓励,给大家加油,全校上下特别是全体高三授课教师积极紧张起来,积极迎考,做到备考有信心,过程有恒心,解决问题有耐心。

教学工作是学校工作的中心工作,高考成绩直接影响教师本身声誉、学校声誉。

下面,我就20xx届高考形势讲以下几点:一、良好的开端是成功的保证。

为了有一个良好的开端,我们必须统一思想,加快磨合,正确定位。

首先是开好毕业班的教师动员大会,明确20xx年的高考奋斗目标和授新与复备考的相关要求。

其次是开好班主任会,要求各班召开好每一次主题班会,教育同学树理想,爱集体,展新貌,迎挑战。

第三是开好学生与学生家长会,让学生与家长清楚高三阶段是人生道路的重要里程碑。

此外,开诚布公地向全体同学提出任务,宣布整个高三复分成三个阶段:第一阶段就是9月、10月、11月,这3个月目标为正确定位适应阶段,要求每位同学尽早进入毕业班的状态,每位同学要从自己的兴趣、爱好、研究基础实力出发,制定自己的奋斗目标,进而考虑自己今后报考大学的意向,这一阶段同学将经历各科摸底考试。

第二阶段就是12月、1月、2月称为积极进取、调整巩固、确立优势阶段。

要求同学在老师的带领下夯实基础、调整研究方法,主动适应高三研究节奏,通过强化训练和合肥一模以后,让学生经历甜酸苦辣的磨炼,在摸爬滚打中锤炼学生的志气、骨气、锐气、正气,从而使一批同学崭露头角,确立学科优势和专业意向。

最后第三阶段即3月、4月、5月是拼搏、冲刺、高屋建瓴,迎接高考洗礼的阶段。

高考教师动员会校长发言稿

高考教师动员会校长发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高考教师动员会,旨在进一步明确高考目标,凝聚共识,激发斗志,为我校2024年高考取得优异成绩而努力奋斗。

首先,我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢!同时,也希望大家能够认真听取本次动员会的讲话,为实现我校高考目标共同努力。

一、明确高考目标,坚定信心2024年高考,对于我们学校来说,既是挑战,也是机遇。

近年来,在全体教师的共同努力下,我校高考成绩逐年提升,得到了社会各界的广泛认可。

但我们也应看到,与其他优质学校相比,我们还有很大的提升空间。

因此,我们要明确目标,坚定信心,全力以赴,为我校高考再创佳绩而努力。

1. 坚定信心,勇攀高峰。

我们要充分认识到,高考是检验教育教学成果的重要手段,是每位学生人生的重要转折点。

我们要以高度的责任感和使命感,全力以赴,勇攀高考高峰。

2. 明确目标,精准施策。

我们要结合我校实际情况,制定切实可行的高考备考方案,明确各学科、各班级的目标,确保每位学生都能在高考中发挥出最佳水平。

二、强化责任担当,狠抓落实1. 加强师德师风建设。

教师是立教之本、兴教之源。

我们要以师德师风建设为抓手,提高教师队伍的整体素质,树立良好的教师形象。

2. 优化教学方法,提高教学质量。

我们要积极探索新课程改革,创新教学方法,提高课堂教学效率,确保每位学生都能在课堂上学有所得。

3. 强化备考管理,确保备考有序。

我们要加强对高考备考工作的组织领导,制定详细的工作计划,确保备考工作有序、高效地进行。

4. 营造良好的备考氛围。

我们要充分发挥全体教师的积极作用,共同营造一个积极向上、团结协作的备考氛围,为高考胜利奠定坚实基础。

三、加强家校合作,形成合力1. 加强与家长的沟通。

我们要及时了解学生家庭情况,与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成家校合力。

2. 开展家庭教育指导。

我们要定期举办家庭教育讲座,提高家长的教育素养,引导家长树立正确的教育观念,共同关注学生的全面发展。

校长在教师会议讲话3篇

校长在教师会议讲话3篇

校长在教师会议讲话3篇校长为本次全体教师会议作讲话致辞,本文是店铺为大家整理的校长在教师会议讲话,仅供参考。

校长在教师会议讲话一:各位领导同仁,大家好!一年一度的暑教会,给我们创设了交流共勉的平台,今天有幸与大家畅谈提高质量的话题,我没有什么经验之谈,只是把工作中我与同事们的点滴做法做一汇报,不妥之处,望请见谅。

第一,提高质量的实质是善教乐学,决定于人的思想与理念。

近代教育家陈鹤琴说了一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这句话争论了近百年,其本意是只要你付出就会有回报,捧着一颗心来,不带半根草去。

也就是说只要我们用心去教育,用良好的心态勤勉的做风去面对工作,学生就会尊重你,你就会收获成功。

举两个例子:2000年我任黄龙中学副校长,当时学校有360多名学生,只有十九名老师,实际代课教师只有14个人,没有一名全日制大专毕业的老师,没有一名女教师。

就这样的条件,从2002起我们连续六年不败,稳居全县前六名,震惊县局,调研的结果就是三苦精神“教师苦教,学生苦学,领导苦干”。

能不苦吗?初三两个班,数学化学一个人,语文体育一个人,政治历史物理全校通代。

但是我们没有怨言,教师熬更守夜,学生加班加点,把我们身上仅有的油全让学生榨干。

后来调去了一个英语专科女教师,考不过只学半年英语的名办教师。

这个例子说明,不管你文凭高与低,你能力强与弱,只要你用心,全身心投入,你一定会成功。

第二个例子,王刚峰,单亲家庭的特困生,小学六年,他在七年时间里断断续续念了三年;上了初中基本上每次考试都是倒数第一,我们当时实施的帮扶制度,每位教师帮四名差生,后来他的帮扶老师坚持给他补课,每晚三个小时,三年毕业虽然没考上县中,但是他在普通中学考上了一所大专院校,现在在西安一所大学任科长。

这个例子说明,孩子是可塑的,只要我们用耐心,诚心去爱她教育他,他就会喜欢学习,愿意去学,他最终是会成才的。

第二,目标与信心是提高质量的动力。

有一句春秋时期俗语“说你行,你就行,不行也行,说你不行,你就不行,行也不行”后来比贾平凹小说,冯巩的相声引用,来贬寓当今社会,不良风气。

高三教师教学质量分析会校长讲话稿

高三教师教学质量分析会校长讲话稿

高三教师教学质量分析会校长讲话稿高三教师教学质量分析会校长讲话稿在社会一步步向前发展的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。

写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的高三教师教学质量分析会校长讲话稿,欢迎阅读与收藏。

各位老师:大家好!开学第一周就召开高三教师会,说明学校高度重视高三毕业班工作,高三毕业班工作好坏,关系着我们的“收成”,即高考升学率,也是劳动成果,它直接影响着我们学校发展,反映着学校的整体教育教学质量。

如果高考考好了,就意味着,我们能招到更好一点的学生,将会使学校进入良性发展的道路上,否则面对激烈竞争的高中招生,学校进一步发展就难以想象。

它也对我们每个教师个人影响巨大,高考的人数多了,拿的高考奖励多了,关键是能看到自己的劳动成果,这是一种莫大的享受。

就本学期来说,学校的工作重点有两个,一个是高中毕业班工作,另是藏生工作。

我是把毕业班的各项工作摆在头等重要的位置上。

从高三毕业班的目前现状看,我认为有许多好的现象:1、高三毕业班的全体教师都认真负责,班主任几乎是全天候地在班上,课任教师都认真地做好教学工作,我每天都到教学楼两趟以上,没有教师旷课,几乎没有迟到,早读课都能到教室,大家都在认真地上课,批改作业,找学生谈心,做思想工作。

2、从上次月考的成绩看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的.有40人,形成了一个整体竞争的方阵,文理科的前几名一直有上有下,学生在竞争,竞争就是动力。

3、有一个稳定有序的教学环境。

高三毕业班的管理应该讲是民主管理,年级组发挥积极的作用,所有活动的安排都由年级组长与大家商议决定(重大安排要向孙校长和我讲),所有月考的组织安排做到了规范有序,端正了考风,学生的成绩是真实的,从一个侧面也反映了我们老师教得好不好,如果学生抄袭,教师改卷不认真,分数就不可比,现在成绩没有了水分,成绩就有了可比性,我们老师要对每次考试成绩进行及时分析总结,发现问题,及时整改。

新高三教师动员会校长发言稿

新高三教师动员会校长发言稿

新高三教师动员会校长发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!今天,我们聚集在这里,共同迎接新高三的到来。

作为即将踏上讲台的新老师,我很荣幸能够在这里向大家表达我的动员和祝福。

我想对我们新老师来说,最重要的是要有坚定的信念和热情。

教育事业是一项崇高的事业,我们需要对教育事业充满热情,对学生充满爱心。

我们要不断学习、提高自己的专业素养,用自己的言传身教引导学生,让他们在知识的海洋中茁壮成长。

我们要有敬业精神,认真备课、上课、批改作业、关注学生的心理健康,尽自己最大的努力为学生提供最好的教育服务。

其次,我们要有一个良好的心态和态度。

教育事业是一个长期而繁琐的过程,需要我们始终保持一颗耐心、恒心和信心。

我们要认真对待每一项任务,不断提高自己的工作水平,不断适应新的教学方式和教育环境。

我们要尊重学生,关注学生,理解学生,与学生建立良好的师生关系,让学生感受到我们的关心和支持。

最后,我想对新高三的学生们说,你们是即将踏入高考考场的勇士,我们需要你们的努力和奋斗。

希望你们能够保持专注、认真、努力的态度,认真复习、刻苦学习,不断提高自己的学习成绩。

相信你们一定能够取得优异的成绩,实现自己的梦想。

高三教师教学工作会议校长讲话稿

高三教师教学工作会议校长讲话稿

高三教师教学工作会议校长讲话稿尊敬的高三教师同事们:大家好!首先,我要对大家在过去一个学期的辛勤工作表示感谢和敬佩。

你们辛苦付出,忍受着巨大的工作压力,全力以赴为学生的成长和学业发展提供了坚实的保障。

在这个特殊的学年里,我们经历了许多的困难和挑战,但也收获了许多成功和进步。

回顾过去一个学期,我们的教学取得了一定的成绩。

在高考方面,我们的学生取得了很好的成绩,中考成绩明显提高。

这些成果离不开同学们的努力和各位老师的辛勤指导。

同时,我们在课程改革方面也做出了许多有益的尝试,积极引入先进的教学理念和方法,提高了教学质量。

然而,我们也要清醒认识到目前仍然存在一些问题和不足。

一是教学质量不稳定,有的科目课程设置滞后,教学方法陈旧,无法适应新的教育要求;二是学生学习态度不端正,自习能力不足,学习效果不理想;三是师生关系不够和谐融洽,学生对教师的尊重和信任度偏低。

针对这些问题和不足,我认为我们应该从以下几个方面入手,不断改进和完善教学工作。

首先,我们要加强教师队伍建设,提升教师的教学能力和专业素养。

教师是教学的核心,我们要培育一支既扎实又富有创新精神的教师队伍。

这就要求我们不断学习和提高自己的素质,与时俱进,不断与新教育理念和方法接轨,为学生提供更好的教学服务。

其次,我们要完善课程设置,注重培养学生的综合素质。

在课程设置方面,我们要注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们有更多的机会去实践,去探索。

同时,我们还要注重培养学生的艺术、体育等方面的素养,让他们的个性得以全面发展。

再次,我们要加强学生的自习能力培养,激发学生的学习兴趣和动力。

学生成绩的提高需要他们具备良好的自主学习能力,我们要通过各种途径提高学生的自习效果,鼓励他们多申请自习时间,加强自主学习,提高学习效果。

最后,我们要加强师生关系的建设,营造良好的教育环境。

师生关系是教育教学的基石,我们要加强与学生的沟通,关心他们的成长和学习情况,增强师生之间的互信与合作,营造积极向上的教育氛围。

校长在全体教师会上的讲话稿优秀范文5篇

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校长在全体教师会上的讲话稿优秀范文5篇在现实社会中,各种讲话稿频频出现,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。

如何写一份恰当的讲话稿呢下面小编给大家整理了校长在全体教师会上的讲话稿优秀范文,希望大家喜欢!校长在全体教师会上的讲话稿优秀范文1 老师们、同志们:大家下午好!今天是我校本学期最后一次全体会,主题是总结学校一个学期以来的全面工作,并部署寒假生活。

在此,我代表学校向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。

感谢你们对学校做出的卓越贡献!当然,一学期的感触很多,时间关系,加之新春将至,我简单地总结一下本学期的工作:在之前的考核中,我已经就学校的全面工作进行了述职,不再赘述。

总的说来,在全体教职工的努力下,我们取得了良好的成绩,但是与兄弟学校相比,某些地方还有做得不够的地方,距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。

1、我们已初步形成了自己的管理模式;管理兴校是我们一直追求的办学理念。

在过去的一年里,我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效,校风、教风、学风均有了较大改观,广大群众对学校的评价度明显提高。

这里面,凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了这些喜人的成绩。

但是,我们也不难发现其中还存有一些细节问题,比如通力协作方面,还存在有推诿现象,这也将是我们以后工作中需要努力改善的。

在下一步工作中,量化管理依然是规范学校管理的原则和方式,在原来的基础上,我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。

2、我们的教学改革已经初具成效。

学案教学是我校进行的一项教学改革,事实证明,学生依据学案在老师指导下进行学习,在课前有所准备,在课堂中有所受益,在课堂后有所巩固,效果比较明显。

当然,“教无定式,学无定法”,进行深入有效的教学改革,依然是摆在我们桌上的课题。

我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度,只有俯下身去,用下心来,才有可能形成自己成熟的教学模式,才能真正实现教学质量的腾飞。

高三教师座谈会校长发言稿

高三教师座谈会校长发言稿

在这美好的时光里,我们齐聚一堂,召开高三教师座谈会。

首先,请允许我代表学校,向辛勤耕耘在高三一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!感谢你们为学校的发展、为学生的成长付出了辛勤的努力。

今天,我们召开这次座谈会,主要目的是总结过去一年的工作,分析当前高三教育教学面临的形势和任务,研究下一步工作重点,为我校高三教学工作再上新台阶提供有力保障。

回顾过去的一年,在全体高三教师的共同努力下,我校高三教育教学工作取得了显著成绩。

在高考中,我校学生成绩稳步提升,一本、二本上线人数逐年增加,优秀率不断提高。

这些成绩的取得,离不开各位教师的辛勤付出和无私奉献。

然而,面对新形势、新任务,我们也必须清醒地认识到,高三教育教学工作仍然面临着诸多挑战。

在接下来的时间里,我将结合我校实际情况,就高三教学工作提出以下几点要求:一、提高政治站位,强化责任担当。

全体高三教师要提高政治站位,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以高度的责任感和使命感,全力以赴做好高三教育教学工作。

二、深入研究高考,精准把握方向。

各位教师要深入研究高考政策、命题趋势和考试动态,准确把握高考方向,有针对性地开展教学活动,提高教学效果。

三、关注学生个体,实施分层教学。

针对学生个体差异,实施分层教学,关注每个学生的成长需求,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力。

四、加强团队合作,形成工作合力。

全体高三教师要树立团队意识,加强沟通交流,形成工作合力,共同为学生的成长成才助力。

五、注重家校合作,形成教育合力。

充分发挥家校合作的优势,加强家校沟通,形成教育合力,共同为学生的全面发展创造良好条件。

最后,我衷心祝愿各位教师身体健康、工作顺利、家庭幸福!让我们携手共进,为我校高三教育教学工作再创辉煌!谢谢大家!。

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校长高三教师会讲话今天,全体高三教师齐聚一堂,共同探讨、研究高三的教学工作,我主要讲两个方面的意思,一是简要回顾、总结上学年高三的工作,二是共同研讨新学年的高三教学工作。

上学年在校委会的坚强领导下,全体高三教师群策群力,本着以人为本的理念,大力推进精细化管理,最大限度地激发了全体高三教师的工作激情,做到了创新激活力,管理有实效,教学求扎实,落实促提高,使本来基础一般的高三学生的综合素质得到了极大的提升,教学成绩取得历史性突破,一人被清华大学录取,一人被海军学院录取,四十多人被浙江大学、南开大学、同济大学、北京航空航天大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、吉林大学、东南大学全国名校录取。

总结起来,我们主要是强化了常规管理,保证了秩序的精细;制订了工作思路,明确了目标的精细;实行了宏观调控,加强了过程的精细。

狠抓过程细节、务求实效、高效。

我们的成绩大大提高了学校的知名度,同时也得到了上级主管部门的认可,潍坊市政府成果奖,我校获得了五项,一个集体奖,四个单项奖,被潍坊市评为优秀的教师有两人。

今天,我们这班人又接上了新的高三,站在了新的起点,面对着变化的形势,需要我们拿出新招,使出实招,做好新高三的教育教学工作。

我有以下几个想法,与大家交流:一、必须明确一个概念——高三无特殊。

在学生的管理工作中,要以常规管理为突破口,无论是自习纪律、卫生规范还是宿舍内务、两休纪律,各方面都坚持高标准、严要求,以此养成学生良好的行为习惯,促进学习习惯的养成。

二、研究考纲、考试说明,注解解题能力培养全体高三老师必须静下心来研究考纲和考试说明,研究变化了的形势,把准高考脉搏,减少无效劳动。

研究如何向45分钟要质量的课题,落实“三讲三不讲”战略,充分利用时间,训练学生的审题能力、规范解题能力。

引导学生自行总结方法和规律,多反思、多感悟迅速进入高三状态。

在整个一轮复习过程中要注重学案的编制,尤其要编制好课前预习案和课后延伸案,抓住学生,抓住学生的课余时间,发挥课余时间的最大效能,这才是致胜的法宝。

三、研究制定切实可行的学习计划。

现在课时减少,学生自主利用的时间很多,要开好“备课组长会”和“班主任会”,协调好作业量和自习时间切分,帮助学生制定适合自身学习特点的自学计划,务求提高时间利用率。

老师要把时间和精力用到备课上,实践证明,谁付出越多,谁的收获就会越大,尤其要注意备学生,抓住目标学生和边缘学生,帮助他们制定具体计划,越精细越会取得实效。

四、明确团体作战意识。

这里有两层意思,一是为了激发活力,鼓励竞争,我们将高三分成了三个分部,但更多的应该是合作,相互取长补短,一级部重点研究尖子生培养,二、三级部重点研究大面积丰收。

二是必须强化大备课组意识,三个部的科任老师还是一个备课组,要多加强集体备课,发挥群体智慧,而不能各自为战,互相扯皮。

五、下大力研究、强化尖子生培养。

近几年,我们尝到了成功培养尖子生的甜头。

班作业组全体成员要多沟通、多交流;实行尖子生培养责任制,落实到人头;给尖子生配备专门的自修室,提供较为宽松的学习环境,但又不能放任自流。

要安排专门的生活指导老师,从作业辅导到方法的规律引导,做好工作,让学生轻装上阵、高效学习。

六、下大力做好新老教师的帮扶结队和共同成长。

今年,在高三老师的配备上,我们考虑到了新老教师的搭配,备课组内要做好新老教师的结对帮扶,多集体备课、多听课评课,发现问题及时整改。

工作中注意关心人、爱护人、提携人,学人之长,改己之短,共同提高、共同成长。

七、精心做好学生心理疏导工作。

进入高三不论是什么层次的学生,都有一个变化适应期,都有些许的紧张和浮躁,班主任一定要做好精细的心理疏导工作,帮助他们分析出优点和强势,战胜紧张,战胜自我。

八、各部门通力合作,为高三教学开绿灯。

教务处、总务处及各职能部门要想尽一切办法为高三教学提供便利,不能相互推诿。

一句话,高三的管理、教学工作是一项系统工程,需要我们所有高三人想办法、出点子、用实招,相信通过大家的努力,今年的高三工作一定会取得更大的突破。

谢谢大家!2009年9月9日2014届高三工作会校长发言稿永兴三中马国雄近年来,县委、县政府高瞻远瞩,对教育事业关爱有加,甚是“高看一眼,厚爱三分”;县领导对学校发展更是“关心不变,关爱不减”。

我校虽处农村,与城区学校同样感受到了县委、县政府对教育的这股春风与暖流:仅去年一年,县委、县政府就为我校解决了多个十几年的发展难题,借此,我代表全体三中人向县委、县政府表示真诚的谢意!同时,热烈欢迎各位领导、同仁来我校指导、指正工作!2014年高考如期而至,今年我校的高三紧紧围绕学校工作思路,贯彻“学思结合,知行统一,因材施教”的发展理念,坚持“以人为本,激发潜能”的高三教学理念,努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,树立强烈的责任意识。

今年,我校参加高考学生总人数为132人。

其中理科55人,文科77人。

专业考生共42人。

高三专任教师28人,其中高级教师5人;有多年高三教学经验教师16人。

其中带过24届高三教师1人、6届高三教师4人。

根据本届高三实际情况,学校从四个方面着手强化高三教学质量:一是改革教学质量评价体系。

通过完善学校各项教学质量评价制度和教学质量奖罚制度。

让教师守住良心、坚持责任、崇尚荣誉、追求卓越;二是加强精细化管理,提高工作效率,提高执行力和创新力;三是树立意识,即树立大局意识、责任意识。

四是全面实施教学课堂改革。

落实课堂教学的六个环节,重点突出一个“实”字;改变教师对学生的教学质量的认识、改变教师对学生的认识和态度;改变课堂教学三个观念:预习比灌输更重要,问题比答案更重要,质量比数量更重要。

2014年高考既是挑战,更是机遇,我们坚信,在县委、县政府的正确领导下,以及有教育局领导的关心和支持,有学校高三师生的齐心协力,有得力的备考措施和扎实科学的备考工作,今年高考一定能兑现我们的承诺,再创佳绩!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在此我谨代表永兴三中全体高三老师郑重承诺:为了共同的目标,我们将群策群力,和谐竞争,以更加振奋的精神,更昂扬的斗志,全身心投入到高三的教学中去,为今年高考再创佳绩贡献我们应有的力量!谢谢大家!高三教师动员会议讲话各位领导,各位同事上午好:2012届高考硝烟还未散去,我们2013届高考工作已经正式启动。

很荣幸,作为教师代表在此次会议上发言,心情十分激动,还有些小紧张,不过还好,因为今天的会议是我们武汉六中所有高层领导和我们同仁们聚在一起为2013高考召开的一次动员会,一次鼓劲会。

围绕着我两年来在这个年级所看到的及所感受到,从一名普通老师的视角,我想向各位领导和同事们传递这样两个信息。

一、我们有信心,有决心面对挑战。

11年雷厉风行,分管教学的朱校长从我们年级退休了;被评为特级的刘建飞老师也从我们年级离开到教研室当主任去了;还有龚大辉老师到教研室去了。

为他们的离开,我们曾今感伤过,但我们依然十分自豪。

因为,我们又迎来了足智多谋的王校长,拼命三郎般的花姐,他们和我们的波导,王书记,组成了一个新的更有活力的领导团队。

工作上半点马虎也瞒不过他们的眼睛,生活上稍许的困难也少不了他们的问候,他们既严肃又亲切,科学的管理着年级,积极的高姿态的解决好了年级两年来遇到的每一个问题,使得我们对未来的一年充满着信心!我们年级还有拥有着一批资深专家,象刘伟,吕成波,杨洁等老师还有即将被评为市学带的袁泉润,邹金山,江山等老师,他们精心备课,无私的将自己的教研成果无私的奉献给整个备课组,相信在他们的带动下,我们还可以把课准备的更充分,课堂效率还可以再提高些,对高考的研究更充分些。

有人还说,我们年级的同志们年龄偏大些,与其他年级相比的确是大一点,但在干劲上,我们丝毫不输给他们。

因为,在学生交给我的课程记载登记表中,学生们会认真记着李琼,周洪文,万立奎,戴惠平,王振兵,朱克生老师经常下班辅导,甚至不怎么需要辅导的语文学科,周兴华也经常利用中午时间跑到3班去晃一下。

在上次四月的期中考试前夕,8班的姚玲老师身体不适,可她仍然强忍着病痛,中午坚持一个个的给学生作期中考试动员。

我看着她中午很晚才下去,觉得不好意思,也在班上找学生一个个的辅导。

还有坐在我办公桌后面的张霞老师,一天只上个五节课算少的,但从来没有听到她的一句怨言;去年刚来的康桂花老师,利用电话和QQ,等工具和家长们积极的沟通,努力带着5班一群由快班淘汰下来学习习惯极不好的这支杂牌军。

还有刘秀明桌上诱人的零食,那都是他的学生担心他饿的快,课余时间买来放到他桌上的,所以在这里,不得不提的是那些带分校班的老师们,虽然他们在学生成绩上得不到多大的成就感,但他们对学生的真爱在学生们那里得到了积极的回应。

两年来学科之间、班级之间、教师之间比能力,比贡献,比干劲,我们努力的为高三作着铺垫,在未来的一年,我们会更有信心,更有决心来迎接挑战。

二、追求荣誉,勇担责任,关爱学生才是我们真正的精神家园。

看到刚刚被评为武汉市十大魅力教师的燕子,我总想,一个快四十,家庭殷实的美女老师为什么还坚持着对荣誉的追求呢?究竟是什么支撑着她的精神世界呢?昨天,我所带的07届学生到我家里来看我,当年的那个班是一个比现在层次还差点的一个平行班,却考出个628的高分,他现在从华科大毕业远赴美国读研了,就是这个学生邀一帮同学,每年都会以不同的形式问候我。

在这些学成归来的孩子们的脸上,我似乎找到了答案。

高考质量是一个学校教育质量的集中表现,是学校的生命线,他关系到学校的生存与发展,关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。

各级领导关注着我们,各位家长期望于我们,莘莘学子企盼着我们。

一年一度的高考。

我们学校输不起,我们个人输不起。

高考只能成功,不能失败。

不能有任何的闪失,更不能存在任何侥幸心理。

老师们,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅,以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待教学,关爱学生,为人师表是我们神圣的职责。

我们坚信一份努力,一份收获,我们信心足,干劲大,学生精神状态饱满,我们有理由相信2013年高考会再创辉煌。

高三全体教师会本学期初大家都很忙,既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议,还要写政治学习笔记写心得论文,都很累。

所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说,主要想对本学期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。

我们这一届高三,除了体育王宝森换成了董桂梅、张勇外,其余都是高一高二时的原班人马,本届高三在孙校长的领导下,进入角色比较早。

上学期期末我们提前搬了家,换了班牌、提前召开了进入高三主题班会,提起那上了晚课,所以本届高三从领导到老师都非常重视,非常努力,新的真正的高三生活开始了。

对本学期的高三工作,我想到的有如下要求,说不全的一会孙校长补充。

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