新高三动员会上的讲话稿

2018届新高三动员会讲话各位家长、各位同学：

上午好！感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加这次家长会，来这儿共同商讨我们的大事——2018年高考。

首先向家长通报2017年我校高考成绩：

（略，后附）

古人云：“千里之行始于足下”，“不积小流怎能成江河”，在我们正式进入高三的时候，我们回首两年的高中生活，18中的教室已经留下了同学们拼搏向上、努力进取的足迹；也同样洒下了老师们辛勤的汗水和智慧的心血。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，也许有的同学给自己的求学之路铺垫得平坦宽阔，不论你求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川，在我们共同迈向2018年高考的日子里，我们都应该携手同行，共同泛舟，为自己人生旅途重重地抹上一笔彩色的光环。

各位家长，无论你孩子的起点在哪里，今天就是他们腾飞的新起点，他们在高三这一年的学习过程就是腾飞的助推器，它会助力孩子们飞向远方，飞向理想的彼岸。2018届高三有一支勇于争先，勤于思考，善于创新的教师队伍，还有一群有理想，有抱负，肯吃苦、爱学习的学生群体，我们有理由相信18中2018年的高考一定会再创奇迹、再铸辉煌！

各位家长，高考，这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我们的学生，还有

全体老师和在座的每位家长。学生是冲锋陷阵的士兵——胜利的主体，老师是指挥作战的军师——胜利的主导，而家长就是战时的后勤部长——胜利的保障。古人云：兵马未动，粮草先行，你们的作用是巨大的。只有学校，学生，家庭三方形成合力，才能取得这场战役的最终胜利

常言道：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备的人。我们应该准备什么呢？

一、请家长转达学校对学生的九点要求：

1、要有明确的个人目标。

出征前，你们一定要有奋斗目标，这是高考决胜的必要条件。

2、从现在就开始行动。

你们要用行动去迎接每一次挑战，实现你们的美好人生梦想。

3、要有战胜一切困难的勇气。

高考将渐渐向你们走来，你们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现你们心中的目标，你们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

4、要讲究科学的方法和技巧。

科学的学习方法是决战高考的法宝。为此我提议在高三备考期间你们要坚持“三动，二整理”策略。

三动，即动口，动手，动脑。一要用好自己的口，不懂就问，不留后患；二要用好自己的手，勤记，勤练，勤整理；三要用好自己的脑，独立思考，对同类问题注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。

二整理，即每天把当天各科复习内容进行整理，每周把当周各科复习内容进行再整理。

5、重视课堂听讲、跟着老师走。

学生在学校的大部分时间都是在课堂上度过的，学习成绩的好坏，最根本的原因不是智力的高下，而是听课水平的高低。上课集中精力听讲，紧紧跟着老师的思路并积极地参与其中是学生能够取得优异成绩的关键。

每一位老师都或多或少的掌握着高考的最新信息，每一位老师的背后都有一支强大的团队——备课组，市高中教研部。课堂教学内容是集体智慧的结晶，是多年经验的积累。所以，复习期间，切不可因为自己的一知半解或寄希望于课外补课班而放弃课堂听讲。

6、重视练习的作用，作业的功能，在规范化和反思纠错上多下功夫。

能力是练出来的，不是讲出来的。所以，要想提高能力，提高知识素养，做一定量的训练，这是提高能力最佳途径。

练习要有质也要有量。所谓练习的质，一是练习时要认真地做，从字迹到语言表达到表述过程，都要严格按相应题型的做题规范要求去做。还要注重题后反思，通过练习，纠正“会而不对，对而不全”的问题。

7、重视弱科的提高，防止原地踏步。

第一轮复习，就要注意全面地发展。在保证优势科的前提下，要在弱势学科上多下功夫。找知识的差距和方法的差距，尽快把弱势科迎头赶上。防止经过一年的复习，劣势课仍然存在很大的差距。

8、强健身体，保障复习

经常参加适量的体育锻炼，如体育课，间操要充分利用好。但不要参加过于激烈的运动，影响学习和生活。

9、学校是你们的坚强后盾，家庭是你们的避风港湾

同学们，在这一年备考过程中，难免会出现这样那样的困难，这是正常的。当你感到困惑、苦恼时候，当你彷徨、犹豫时候，当你茫然、迷茫时候。别忘了，找你的家长，找你的老师，找学校的任何一位领导，他们一定会给你解疑释惑的，会全力帮助你的。

我相信，只要你们下定决心，不怕吃苦，振奋精神，增强信心，努力拼搏，不懈追求，端正态度，保持高昂的斗志，苦学乐学，认真对待每一节课、每一次测验、每一天作业，一定会实现自己的理想。

二、对家长的建议

备战高考，家长和社会各界对学校和学生都格外关注。学校对学生的教育负有义不容辞的责任，家长对学生的影响也不容忽视。特对每位家长提出以下几点建议。

1、期望值宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。怒其不争，可能会造成学生的退缩逃避；责怪埋怨，可能会造成学生的心理逆反；高分要求，可能会使学生望而生畏；学习施压，可能会使学生无所适

从。特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力。

变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为超越自我；变学习施压为放松调节。

2、努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不刻意制造一个一切为了学生高考的紧张、压抑、沉闷氛围，不过度关爱，用微笑传递你的信任、激励和关爱。少谈高考反而有利于高考。

家长要注意控制自己的情绪，家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”。家长要调整好自己的心态，以平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心面对高考备考全过程。

3、后勤服务要适度。学生迎接考试，家长做好后勤保证，这是每位家长都必须具有的服务意识。从学生的心理感受方面看，家长的关心未必都起到了积极的作用：学生正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：“复习得怎样了？”学生刚进入连续思考状态，妈妈端来一杯热咖啡：“先喝了再复习”，此时，学生不得不切断思路。实际上，学生坐在书桌旁专心学习，家长把牛奶悄悄送上就行。

另有一些家长，临到考试时就怕学生吃不好，影响了考试，于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉，使学生生理失调，学习精力不济，甚至影响了身体健康。更有一些家长，从广告上东查西找，给学生买营养品、补脑液一类，希望创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的实效性看，往往是白花钱，不顶事。因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。