物理:沪科版九年级 第十四章探究电路(课件)
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物理第十四章了解电路课件沪科版九级

物理第十四章了解电 路课件沪科版九年级
物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级
物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级
物理沪科版九年级全册第十四章了解电路 课件

。但是干路电流
总
支路电流。
答案:相同 不相同 大于
2.对探究1、2的数据对比,细心的同学发现若两灯泡规格
相同,不管并联还是串联,通过两灯泡的电流
。
答案:均相同
练一练
1.如图所示,将两只不同的灯泡L1、L2连接在电路中,闭合 开关S后,发现L1比L2亮。则( B ) A.L1中的电流大于L2中的电流 B.L1中的电流等于L2中的电流 C.L1中的电流小于L2中的电流 D.无法判断
S
L1
S1
S2
L2
2. 根据图中的实物图,在方框中画出相应的电路图。 (1)
(2)
解析:根据实物图画电路图,必须搞清两个问题:一是
电路中各用电器的连接方式,二是开关的位置及控制作
用。
答案:如下图所示
S
S
3. 找出下面电路连接图中的错误。
L1
L1
L2
L2
L1 L2
甲 甲:电路短路,电 路中虽有用电器但 没有接入电路中。
开关
分组成?
电 用开 导
源
电 器
关
线
一、电路的组成
1、电源 常见的电源有:干电池、蓄电池和发电机、学生电源。 电源的能量转化:其他形式的能转化为电能。
2、用电器:消耗电能的电器。
常见的用电器:电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等。 能量转化:电能转化为其他形式的能。
3、开关:用来接通或控制电路通断。 常见的开关:拉线开关、拨动开关、铡刀开关等。
第三节 连接串联电路和并联电路
★1.知道串联和并联电路,理解它们的特点。 ★2.会画简单的串、并联电路。 ★3.会连接简单的串、并联电路。
这些彩灯是怎 么连接的呢?
新版沪科版九年级物理:第14章 了解电路 课件

9.( 枣庄中考 )科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根竖起,形成 “怒发冲冠”的景象,如图所示,这是由于头发丝带 同种 ( 选填“同种”或“异种” )电荷而互相 排斥 的结果。
10.( 黄冈中考 )为了积极响应党和国家号召,践行绿色发展理念,某企业引进静电除尘设备,治 理生产中的空气污染。启动静电除尘设备,混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子,由于 异种电荷互相 吸引 ,其中的电子会向设备的阳极板( 带正电 )运动,在运动过程中遇到尘粒, 使尘粒带上 负 ( 选填“正”或“负” )电荷,带了电的尘粒继续运动,碰到阳极板失去电性,在 重力 的作用下,落向底部的集尘板。 11.( 常德中考 )现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,B和C互相排斥,则B 带正电 ( 选填“带正电”“带负电”或“不带电” ),A和C互相 吸引 。 12.将一带电体接触带正电的验电器时,若金属箔张角变大,说明带电体是带 正 电的;金属箔 闭合后又张开,说明带电体是带 负 电的,且所带电荷量比验电器所带电荷量 多 ( 选填 “多”或“少” )。
毛皮
摩擦过的
17.( 衢州中考 )如图所示,P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置:①小 球偏离竖直方向的原因是 同种电荷相互排斥 ;②据图示情景,你还能得出的结论是
相同的带电体,距离越大,相互作用力越小( 或电荷间的作用力与距离大小有关 ) 。
18.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理 的示意图。请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识,简要说明其操 作意图。
6.( 临沂中考 )用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球( 如图所示 ),发现验电器的两个 金属箔片张开。以下说法正确的是( B )
沪科版物理九年级全一册-第十四章第五节测量电压-课件

点拨 解决这类问题的一般方法是:首先按照简化电路的规则把电表去掉,识别出 电路的连接方式,然后依据电压表的使用方法,确定它所测量的是哪部分电路两端 的电压,最后根据题目提供的数据,利用串、并联电路的电压规律来进行计算和判 断,得出结果。
易错点 故障电路中电压表和电流表的示数 例 如图14-5-5所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。 过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数 均变为零。如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( )
串、并联电路中电压与电流规律的对比
名称
串联电路
并联电路
电流 特点
内容
串联电路中各处的电流 并联电路中干路中的电
相等
流等于各支路中电流之
和
电压 特点
表达式 内容
I=I1=I2=…=In
I=I1+I2+…+In
串联电路两端的总电压 并联电路中各支路两端 等于各部分电路两端电 的电压相等 压之和
表达式
U=U1+U2+…+Un
下实验数据,于是他得出结论“并联电路中干路电流等于各支路电流之和且各支
路电流都相等”,你认为他的结论是否合理?
;理由
是
。
图14-5-7
解析 (1)为了使实验具有普遍性,应选择两个不同规格的灯泡。(2)为了保护电路, 连接电路时开关应该断开。(3)因串联电路各处的电流相等,明显错误的数值是1.5, 原因在于选用小量程却按大量程读数了。(4)实验中某同学发现两个串联的小灯 泡中,一个发光,一个不发光,因串联电路各处的电流都相等,通过两个灯泡的电流 相等,A不符合题意;若灯丝断了,则两个灯泡都不发光,B不符合题意;灯泡的规格不 同,则两灯泡的亮暗程度不同,可能一个发光,一个不发光,C符合题意;灯泡的发光 情况与灯泡靠近电源负极无关,D不符合题意。(5)由实验数据可得串联电路中各处的 电流相等。(6)通过两支路的电流相等,是因为选用的是两个相同的灯泡,实验 中只测出一组实验数据,就得出实验结论,并且选用的器材特殊,具有偶然性,得出的 结论不具备普遍性,所以实验结论不合理。
易错点 故障电路中电压表和电流表的示数 例 如图14-5-5所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。 过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数 均变为零。如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( )
串、并联电路中电压与电流规律的对比
名称
串联电路
并联电路
电流 特点
内容
串联电路中各处的电流 并联电路中干路中的电
相等
流等于各支路中电流之
和
电压 特点
表达式 内容
I=I1=I2=…=In
I=I1+I2+…+In
串联电路两端的总电压 并联电路中各支路两端 等于各部分电路两端电 的电压相等 压之和
表达式
U=U1+U2+…+Un
下实验数据,于是他得出结论“并联电路中干路电流等于各支路电流之和且各支
路电流都相等”,你认为他的结论是否合理?
;理由
是
。
图14-5-7
解析 (1)为了使实验具有普遍性,应选择两个不同规格的灯泡。(2)为了保护电路, 连接电路时开关应该断开。(3)因串联电路各处的电流相等,明显错误的数值是1.5, 原因在于选用小量程却按大量程读数了。(4)实验中某同学发现两个串联的小灯 泡中,一个发光,一个不发光,因串联电路各处的电流都相等,通过两个灯泡的电流 相等,A不符合题意;若灯丝断了,则两个灯泡都不发光,B不符合题意;灯泡的规格不 同,则两灯泡的亮暗程度不同,可能一个发光,一个不发光,C符合题意;灯泡的发光 情况与灯泡靠近电源负极无关,D不符合题意。(5)由实验数据可得串联电路中各处的 电流相等。(6)通过两支路的电流相等,是因为选用的是两个相同的灯泡,实验 中只测出一组实验数据,就得出实验结论,并且选用的器材特殊,具有偶然性,得出的 结论不具备普遍性,所以实验结论不合理。
沪科版九年级物理全一册第14章 了解电路课件(共42张PPT)

知识点 电压的测量
(1)实验时采用改变电源电压的方法也能达到多次测量 的目的.
(2)换用不同规格的灯泡时,各灯泡两端的电压会发生改 变,但电源两端的电压(总电压)是不变的.
(3)在串联电路中,各用电器两端的电压不一定相等,只有 当用电器的规格相同时,用电器两端电压才相等.
知识点 串联电路的电压规律
新课标沪科版·物理 九年级上
第十四章 了解电路
第一节 电是什么
知识点 摩擦起电
将气球与墙壁、黑板摩擦后,气球带电,不用胶带、胶棒,就能粘在了墙上.
知识点 摩擦起电
带电体有吸引轻小物体的性质,利用这个性质可以 检验物体是否带电.
知识点 两种电荷
用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦,两只气 球就带上了同种电荷,互相排斥而自然分开.
(2)在连接好电路后,要先用开关试触,观察电压表指针的偏 转情况,确认无误后再闭合开关,观察示数
(3)读数时要客观、准确,每次读完示数要断开开关.
知识点 并联电路的电压规律
将电压表并联在并联电路中任何地方测得的电压值都是一样的.
知识点 验电器 检验物体带电的方法
(1)看物体是否吸引轻小物体; (2)利用电荷间相互作用的规律判断; (3)利用验电器检验.
知识点 原子及其结构
为什么公路上行驶的油罐车后 面常常拖着一根铁链?
汽油是易燃物质,油罐车在行驶过程中,汽油与桶壁不断摩擦,发生摩 擦起电现象,如果桶上的电荷不能传递出去,就会使桶上的电荷越积越多, 当积累到一定程度,就会发生火花放电现象,造成火灾或油桶爆炸事故,油 罐车后面拖着一条铁链,是利用铁链具有良好的导电性,将因摩擦带上的 电荷导走,以免造成放电产生火花而引起火灾或油罐爆炸.
九年级物理全册-第十四章-第四节-科学探究:-串联和并联电路的电流课件-(新版)沪科版

电子表 1.5-2μA
手机待机 15-50mA
第七页,编辑于星期六:七点 十七分。
荧光灯:约150mA
40W日光灯、40W 白炽灯:约0.2A
电冰箱:约1A
微波炉:2.8 ~4.1A
第八页,编辑于星期六:七点 十七分。
电饭煲:3.2~4.5A
柜式空调:约10A
第九页,编辑于星期六:七点 十七分。
第十五页,编辑于星期六:七点 十七分。
使用前检查 指针是否 调零
调节点
第十六页,编辑于星期六:七点 十七分。
要测量某一部分电路中的电流,必须把电流表串联在这部 分电路里
测量通过小灯 泡的电流时,
电流表的接法
测量L1支路
中电流时,
电流表的接法
测量L2支路
中电流时,
电流表的接法
第十七页,编辑于星期六:七点 十七分。
试触
第二十页,编辑于星期六:七点 十七分。
探究串、并联电路的电流规律
第二十一页,编辑于星期六:七点 十七分。
探究串联电路的电流规律
A
B
C
第二十二页,编辑于星期六:七点 十七分。
L1
L2
第二十三页,编辑于星期六:七点 十七分。
实验结果记录表:
第一小组:
第一次测量 第二次测量
A点电流IA B点电流IB C 点 电 流 I C ( A )( A )( A )
第四节 科学探究:串联和并联电路的电流
第一页,编辑于星期六:七点 十七分。
1.理解电流的概念,知道电流的单位。知道电流表的用途和符号。 2.会将电流表正确接入电路,会正确选择电流表的量程和正 确读数。 3.学会用电流表测电路电流及其在并联电路中的连接。 4.理解串联电路各处电流及并联电路的干路和支路中电流间的关系
新沪科版九年级物理第十四章第一节电是什么(共33张ppt)

5、用绸子摩擦过的玻璃棒,能够吸引轻小纸片,这 是由于带_电__体__能__够__吸_引__轻__小__物__体___;当纸片与玻璃棒 接触后,会立即从玻璃棒上跳下来,这是因为 _纸_片__与__玻__璃__棒_带__同_.种电荷相互排斥而分开 6、有些用化纤布料做成的衣服穿在身上很容易弄 脏,这主要是因为化纤布容易发生_摩__擦_起__电__现象, 从而 ______吸_引__ 细小灰尘的缘故。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
耳不斯同棉材料璃的母两毛物体皮摩擦可以起电。如棉 丝绸 蒙与科玻羊璃棒尼、粘毛木皮与酸橡丙胶烯棒。聚乙 马同利种毛材料龙的胶两棉物体碱摩树擦脂不能烯起醇电。如人的
两手对搓时丝,两手盐都不带电。
你能判断:玻璃与尼龙摩擦时两者的带电情况吗? 丝绸与尼龙摩擦时两者的带电情况吗? 蜡与尼龙摩擦时两者的带电情况吗?
C.梳子对头发有力的作用; D.梳头时,头发的毛囊会收缩
3、打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过
的镜面很容易粘上细小绒毛.这是因为他擦过的镜 面因 ____摩而擦带了电,带电体有____吸__引_轻__小__物的体性 质,所以绒毛被吸在镜面上.
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
耳不斯同棉材料璃的母两毛物体皮摩擦可以起电。如棉 丝绸 蒙与科玻羊璃棒尼、粘毛木皮与酸橡丙胶烯棒。聚乙 马同利种毛材料龙的胶两棉物体碱摩树擦脂不能烯起醇电。如人的
两手对搓时丝,两手盐都不带电。
你能判断:玻璃与尼龙摩擦时两者的带电情况吗? 丝绸与尼龙摩擦时两者的带电情况吗? 蜡与尼龙摩擦时两者的带电情况吗?
C.梳子对头发有力的作用; D.梳头时,头发的毛囊会收缩
3、打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过
的镜面很容易粘上细小绒毛.这是因为他擦过的镜 面因 ____摩而擦带了电,带电体有____吸__引_轻__小__物的体性 质,所以绒毛被吸在镜面上.
沪科版九年级物理第十四章《了解电路》课件

因_摩___擦__而带了电。带电体有__吸__引__轻__小__物__体___的
性质,所以绒毛被吸在镜面上。
2. 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小
球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球_不__一__定__带电;若 泡沫小球被排斥,则泡沫小球_一__定___带电。(均选填“
一定”或“不一定”)
电荷间相互作用的规律是: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
加油站
电荷的多少叫电荷量,用符号Q表示。 在国际单位中,电荷量Q的单位是库仑, 简称库,符号是“C”
一根与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷大约只有10-7C, 一片雷雨云所带电荷也只有几十库仑.
三 验电器 验电器 ——检验物体是否带电的简易仪器
用电器 ——消耗电能来工作的装置
导线 ——输送电能
开关 ——控制电流的通断
信息窗
实际电路有的简单,但大多数都很复杂。一台小收 音机的电路中也有几十个电路元件;计算机电路更是像 个迷宫,连接着千万甚至亿个电路元件。
信息窗
一块小小的芯片是利用高科技将许多电路元件集成一起 的集成电路。
探究电荷种类和相互作用规律
(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛 皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时 (图c),它们之间发生相互 __吸__引__的现象。
实验探究
同种电荷
同种电荷
异种电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡 胶棒,所带电荷的性质是不一样的。
自然界中只存在两种电荷。 用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷(+); 用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷(-)。
第十四章 了解电路
第一节 电是什么
观察与思考
生活中的电现象:
自然界中的电现象:
性质,所以绒毛被吸在镜面上。
2. 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小
球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球_不__一__定__带电;若 泡沫小球被排斥,则泡沫小球_一__定___带电。(均选填“
一定”或“不一定”)
电荷间相互作用的规律是: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
加油站
电荷的多少叫电荷量,用符号Q表示。 在国际单位中,电荷量Q的单位是库仑, 简称库,符号是“C”
一根与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷大约只有10-7C, 一片雷雨云所带电荷也只有几十库仑.
三 验电器 验电器 ——检验物体是否带电的简易仪器
用电器 ——消耗电能来工作的装置
导线 ——输送电能
开关 ——控制电流的通断
信息窗
实际电路有的简单,但大多数都很复杂。一台小收 音机的电路中也有几十个电路元件;计算机电路更是像 个迷宫,连接着千万甚至亿个电路元件。
信息窗
一块小小的芯片是利用高科技将许多电路元件集成一起 的集成电路。
探究电荷种类和相互作用规律
(3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛 皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时 (图c),它们之间发生相互 __吸__引__的现象。
实验探究
同种电荷
同种电荷
异种电荷
用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡 胶棒,所带电荷的性质是不一样的。
自然界中只存在两种电荷。 用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷(+); 用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷(-)。
第十四章 了解电路
第一节 电是什么
观察与思考
生活中的电现象:
自然界中的电现象:
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变小 (5)P从b向a移动,R′将______,R总将______。 变小
变大
变大
例4. 一只小灯泡上标有“2.5V,0.3A”字样,即该灯泡在2.5V的电压下正常 发 光时的电流为0.3A。现在只有一个电压为4V的电源,为了使小灯泡正 常发光,要串联一个多大的电阻?
分析:串联的电阻R必须要分担1.5V的电压, 才能使小灯泡正常发光
(1)电源的电压是多少? (2)当S1与S2均断开时,电流表的读数是多少? R1两端的电压是多少? (3)当S1与S2均闭合时,安培表的读数又是多少? 通过R3的电流强度是多少?
分析:这是电路变换类型题,关键是识别电路的 连接方式,而后画出等效电路图,再计算。 解答:(1)S1闭合、S2断开时 ,电路图如右图 所以U=IR2=0.3安培×20欧=6伏 (2)S1与S2均断开时,电路图如右图。 U1=IR1=0.2安×10欧=2伏 (3)S1与S2均闭合时,电路图如右图
作业: 完成同步练习
第十四章:探究电路 (复习课)
要点整理一:电阻、电流、电压
符 号 定义 单位 测量 计算
电阻
R
导体阻碍电流的作用
欧姆 欧( Ω ) 千欧( k Ω ) 兆欧( MΩ )
测伏 电安 阻法
R=U/I
电荷的定向移动形成电流
电流
I
正电荷定向移动的方向规定为电流 的方向.一秒钟通过导体任一横截面 的电荷量,表示电流的强弱。
10.下列关于照明电路的安装原则,错误的是 D A.各盏电灯都是并联 B.插座和电灯也是并联 C.控制电灯的开关应接在火线上,再跟电灯串联 D. 保险盒装在总开关的前面
11.在图2所示的电路中,当开关S接通后,电 灯L不亮,若用测电笔在A、B、C、D各点检 查后,发现B、C、D三点氖泡都发光,在A点 氖泡不发光,则可以断定线路故障 ( A ). A.在导线AB段断路 B.在导线BC段断路 C.在导线CD段断路 D.在导线CD段短路
例6. R1=12欧,将它与R2串联后接到8伏的 电源上, 已知R2两端的电压是2伏。 求R2的阻值 。
思路分析:首先画出电路图,并在图中标出已知电路 的电流和电压的特点,利用欧姆定律的变形公式R U I 即可求出R2的阻值。整个思路过程是:
解答:
例7. 如图所示,R1=10欧姆,R2=20欧姆,R3=30欧姆, 电源电压恒定不变。S1闭合,S2断开时安培表的读 数为0.3安培。问:
12.在图4中,有两根供接家庭电路的电线, 即火线和零线、保险盒A、电灯L、开关S、两 孔插座B、三孔插座C,请将这些电器元件, 正确接入电路中。
典题分析
例1. 输电导线的线芯一般都是用铜制成的而不用铁,这是 为什么? 分析:在输电导线的长度和横截面积一定的情况下,应选 用导电性能较好的材料。 解答:因为在长度和横截面积相同的情况下,铜导线的电 阻比铁导线的电阻小,所以选用铜而不用铁。 说明:输电导线的电阻越小,可以快速减少输电导线上的 损耗的电能。
例5. 如图所示的电路中,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时, 变小 变小 电流表的示数将______;电压表V1的示数将_______;电压 变大 表V2的示数将_____。
分析:在电路发生变化时,只有电源电压 和定值电阻保持不变。 当P向右滑动时R2的阻值变大,电路总电阻(R总=R1+R2) 变大,电路中的总电流I将变小。根据 R1两端的电压U1=IR1,其中R1不变,I减小,所以U1减小 R2两端的电压U2=U-U1,其中U不变,U1变小,所以U2 变大。 说明:R2两端的电压变化也可用串联分压原理得出,当R2变大时, R2两端分到的电压也变大。
并 1 .家用电器要_____联接入电路中,螺丝口灯座的螺旋套只准接在 零 火 _____线上,不准接在_____线上。 220 2.我国照明供电线路的电压是_________V,动力电路的电压是 380 ________V,对人体安全的电压是___________________V。 不高于36 前方 3.闸刀开关应安装在保险盒的_________(选填“前方”或“后 方”),更换保险丝时,应将闸刀开关___________,再进行操作. 断开 4.准备接大功率用电器的插座,常常要在通插座的火线上装一根 保险丝 保险丝 __________,而不是在通插座的火线和零线上各装一根__________, 这是为了___________。 安全用电 绝缘皮 5.为了安全,绝对不要接触没有____________的火线以 及跟火线 导体 连通的___________。 火线 6.通常的插座有两个孔,一个孔接________,一个孔接 零线 火线 __________;有的插座有三个孔,除了两个孔分别接_________和 地线 __________外,第三个孔应接____________。 零线 单线 7.低压触电的方式有___________触电和双线触电两种,防止低压 触电的方法是不接触低压带电体 ______________。 高压电弧触电 跨步电压 8.高压触电的方式有__________和________触电两种,防止高压 触电的方法是______________. 不要靠近高压带电体 9.判断火线或零线可用__________。其工作时虽有电流流过人体, 测电笔 过小 但因电流______,人没有感觉.
解答:方法1:根据串联电路电压关系得到 UR=U-UL=4V-2.5V=1.5V
方法2:灯正常发光时的电阻为RL=2.5V/0.3A=25/3Ω 根据串联电路电压分配跟电阻成正比的特点,公式
需串联一个5Ω的电阻。 说明:最终结果所求的物理量要用具体数值表示,不能用分数表示。但在运算过 程中可用分数代入,这样一方面可便于计算,另一方面可避免多次舍取而造成的 数值偏差。
例2. 如图四种接法中,当滑片P向右移动时, 接入电路的电阻值增大的是( B )
说明:判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻值的变化情况,关键是看 滑片P到下面所用的电阻线的长度如何变化,若变长则电阻变大,反之则变小
例3. 如图所示,已知:R1=15欧姆,滑动 变阻器变化范围是 0~50欧姆, 则:
例8. 图中接线有几处错误?请逐一指出并加以说明。
答:有两个错误。 第一个错误是闸刀开关装倒了。如果照此装法,拉开 闸刀开关,更换熔丝时就势必带电操作,而且被拉开 的闸刀在重力的作用头在上,动触头在 下。 第二个错误是将插座串联接在火线上了,这会影响用 电器的正常工作和安全使用。
例9. 在家庭电路中,电能表总要装在总开关之前,这是因为______。除 了每个用电器安装开关外,还应在电能表后面加总开关,这是因为 ______。在家庭电路中,各照明设备和插座间采用并联,这是为了 ______。家庭电路中安装插座的好处是______。
答:(l)电能表接在总开关前面可以测量用户所有用电设 备所消耗的电能总共是多少。 (2)在维修电路或遇到其他情况时,可以及时切断电路。 (3)防止各用电器的工作状态相互影响,可保证各用 电器独立工作。 (4)加接用电器比较方便,同时便于给移动的用电器供 电,如电视机、电脑等。
长度、 横截面积、 材料 温度
电路图 略
结论
跟长度成正 比跟截面积 成反比,跟 材料有关。 跟电压成正 比、跟电阻 成反比
应用 变阻器
探究影响 电阻大小 的因素
探究影响 电流大小 的因素
控制变量法
控制变量法
电压 电阻 原理: R=U/I 略 原理: R=U/I 原理: R=U/I
得出欧姆 定律I=U/R
例10. 发现电线起火,应采用下面哪种方法?(
B
)
A. 用水扑灭火 B. 迅速拉下开关,切断电源 C. 用小刀或剪刀切断电源 D. 找电工处理
分析:电线着火通常是电线中电流过大造成的。含杂质的水是导体,用 水抢救不但不能将火扑灭,反因水到处流动,使抢救的人员可能触电, 找电工处理又贻误灭火的时机。小刀或剪刀是金属,用这些金属制品切 断电源时会造成触电事故。最好的方法是拉下开关,切断电源。
1、制造原理: 电阻的大小跟导体长度成正比。 2、分类: 滑动变阻器、变阻箱 3、作用: 改变接入电路中的电阻,从而改变电路中电流。 4、电路元件符号:
P
5、接线方法:
一上一下,以下为主
要点整理五: 安全用电
安全用电的原则 不接触低压带电体 不靠近高压带电体
开心自测
电阻的测量 伏安法(间 接测量电阻)
探究串联总 电阻跟分电 阻的关系 探究并联总 电阻跟分电 阻的关系
用R=U/I计算 测量用电器的 但电阻与电压 电阻 和电流无关 串联总电阻比 任何一个分电 阻都大
测量法
等效电路
测量法
略
并联总电阻 比任何一个 分电阻都小
等效电路
要点整理四:变阻器
安培 安(A) 毫安(mA) 微安(μA)
电 流 表
I=U/R
I=Q/t
电压 U
使电荷发生定向移动 形成电流的原因。
伏特(伏)(V)
千伏(KV)
毫伏(mV)
电 压 表
U=IR
要点整理二:串联、并联电路电流、电压、电阻的规律
串联电路 并联电路
电路图
串联电路各处电流相等 电流 Ia=Ib=Ic
并联电路 干路电流等于各支 路电流之和 I=I1+I2
0 15 (1)P在a端时,R′=______欧姆,R总=______欧姆; 65 (2)P在b端时,R′=______欧姆,R总=______欧姆; 25 40 (3)P在中点c处,R′=______欧姆,R总=______欧姆; 50
(4)P从a向b移动,R′将______,R总将______;
变大
变大
例4. 一只小灯泡上标有“2.5V,0.3A”字样,即该灯泡在2.5V的电压下正常 发 光时的电流为0.3A。现在只有一个电压为4V的电源,为了使小灯泡正 常发光,要串联一个多大的电阻?
分析:串联的电阻R必须要分担1.5V的电压, 才能使小灯泡正常发光
(1)电源的电压是多少? (2)当S1与S2均断开时,电流表的读数是多少? R1两端的电压是多少? (3)当S1与S2均闭合时,安培表的读数又是多少? 通过R3的电流强度是多少?
分析:这是电路变换类型题,关键是识别电路的 连接方式,而后画出等效电路图,再计算。 解答:(1)S1闭合、S2断开时 ,电路图如右图 所以U=IR2=0.3安培×20欧=6伏 (2)S1与S2均断开时,电路图如右图。 U1=IR1=0.2安×10欧=2伏 (3)S1与S2均闭合时,电路图如右图
作业: 完成同步练习
第十四章:探究电路 (复习课)
要点整理一:电阻、电流、电压
符 号 定义 单位 测量 计算
电阻
R
导体阻碍电流的作用
欧姆 欧( Ω ) 千欧( k Ω ) 兆欧( MΩ )
测伏 电安 阻法
R=U/I
电荷的定向移动形成电流
电流
I
正电荷定向移动的方向规定为电流 的方向.一秒钟通过导体任一横截面 的电荷量,表示电流的强弱。
10.下列关于照明电路的安装原则,错误的是 D A.各盏电灯都是并联 B.插座和电灯也是并联 C.控制电灯的开关应接在火线上,再跟电灯串联 D. 保险盒装在总开关的前面
11.在图2所示的电路中,当开关S接通后,电 灯L不亮,若用测电笔在A、B、C、D各点检 查后,发现B、C、D三点氖泡都发光,在A点 氖泡不发光,则可以断定线路故障 ( A ). A.在导线AB段断路 B.在导线BC段断路 C.在导线CD段断路 D.在导线CD段短路
例6. R1=12欧,将它与R2串联后接到8伏的 电源上, 已知R2两端的电压是2伏。 求R2的阻值 。
思路分析:首先画出电路图,并在图中标出已知电路 的电流和电压的特点,利用欧姆定律的变形公式R U I 即可求出R2的阻值。整个思路过程是:
解答:
例7. 如图所示,R1=10欧姆,R2=20欧姆,R3=30欧姆, 电源电压恒定不变。S1闭合,S2断开时安培表的读 数为0.3安培。问:
12.在图4中,有两根供接家庭电路的电线, 即火线和零线、保险盒A、电灯L、开关S、两 孔插座B、三孔插座C,请将这些电器元件, 正确接入电路中。
典题分析
例1. 输电导线的线芯一般都是用铜制成的而不用铁,这是 为什么? 分析:在输电导线的长度和横截面积一定的情况下,应选 用导电性能较好的材料。 解答:因为在长度和横截面积相同的情况下,铜导线的电 阻比铁导线的电阻小,所以选用铜而不用铁。 说明:输电导线的电阻越小,可以快速减少输电导线上的 损耗的电能。
例5. 如图所示的电路中,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时, 变小 变小 电流表的示数将______;电压表V1的示数将_______;电压 变大 表V2的示数将_____。
分析:在电路发生变化时,只有电源电压 和定值电阻保持不变。 当P向右滑动时R2的阻值变大,电路总电阻(R总=R1+R2) 变大,电路中的总电流I将变小。根据 R1两端的电压U1=IR1,其中R1不变,I减小,所以U1减小 R2两端的电压U2=U-U1,其中U不变,U1变小,所以U2 变大。 说明:R2两端的电压变化也可用串联分压原理得出,当R2变大时, R2两端分到的电压也变大。
并 1 .家用电器要_____联接入电路中,螺丝口灯座的螺旋套只准接在 零 火 _____线上,不准接在_____线上。 220 2.我国照明供电线路的电压是_________V,动力电路的电压是 380 ________V,对人体安全的电压是___________________V。 不高于36 前方 3.闸刀开关应安装在保险盒的_________(选填“前方”或“后 方”),更换保险丝时,应将闸刀开关___________,再进行操作. 断开 4.准备接大功率用电器的插座,常常要在通插座的火线上装一根 保险丝 保险丝 __________,而不是在通插座的火线和零线上各装一根__________, 这是为了___________。 安全用电 绝缘皮 5.为了安全,绝对不要接触没有____________的火线以 及跟火线 导体 连通的___________。 火线 6.通常的插座有两个孔,一个孔接________,一个孔接 零线 火线 __________;有的插座有三个孔,除了两个孔分别接_________和 地线 __________外,第三个孔应接____________。 零线 单线 7.低压触电的方式有___________触电和双线触电两种,防止低压 触电的方法是不接触低压带电体 ______________。 高压电弧触电 跨步电压 8.高压触电的方式有__________和________触电两种,防止高压 触电的方法是______________. 不要靠近高压带电体 9.判断火线或零线可用__________。其工作时虽有电流流过人体, 测电笔 过小 但因电流______,人没有感觉.
解答:方法1:根据串联电路电压关系得到 UR=U-UL=4V-2.5V=1.5V
方法2:灯正常发光时的电阻为RL=2.5V/0.3A=25/3Ω 根据串联电路电压分配跟电阻成正比的特点,公式
需串联一个5Ω的电阻。 说明:最终结果所求的物理量要用具体数值表示,不能用分数表示。但在运算过 程中可用分数代入,这样一方面可便于计算,另一方面可避免多次舍取而造成的 数值偏差。
例2. 如图四种接法中,当滑片P向右移动时, 接入电路的电阻值增大的是( B )
说明:判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻值的变化情况,关键是看 滑片P到下面所用的电阻线的长度如何变化,若变长则电阻变大,反之则变小
例3. 如图所示,已知:R1=15欧姆,滑动 变阻器变化范围是 0~50欧姆, 则:
例8. 图中接线有几处错误?请逐一指出并加以说明。
答:有两个错误。 第一个错误是闸刀开关装倒了。如果照此装法,拉开 闸刀开关,更换熔丝时就势必带电操作,而且被拉开 的闸刀在重力的作用头在上,动触头在 下。 第二个错误是将插座串联接在火线上了,这会影响用 电器的正常工作和安全使用。
例9. 在家庭电路中,电能表总要装在总开关之前,这是因为______。除 了每个用电器安装开关外,还应在电能表后面加总开关,这是因为 ______。在家庭电路中,各照明设备和插座间采用并联,这是为了 ______。家庭电路中安装插座的好处是______。
答:(l)电能表接在总开关前面可以测量用户所有用电设 备所消耗的电能总共是多少。 (2)在维修电路或遇到其他情况时,可以及时切断电路。 (3)防止各用电器的工作状态相互影响,可保证各用 电器独立工作。 (4)加接用电器比较方便,同时便于给移动的用电器供 电,如电视机、电脑等。
长度、 横截面积、 材料 温度
电路图 略
结论
跟长度成正 比跟截面积 成反比,跟 材料有关。 跟电压成正 比、跟电阻 成反比
应用 变阻器
探究影响 电阻大小 的因素
探究影响 电流大小 的因素
控制变量法
控制变量法
电压 电阻 原理: R=U/I 略 原理: R=U/I 原理: R=U/I
得出欧姆 定律I=U/R
例10. 发现电线起火,应采用下面哪种方法?(
B
)
A. 用水扑灭火 B. 迅速拉下开关,切断电源 C. 用小刀或剪刀切断电源 D. 找电工处理
分析:电线着火通常是电线中电流过大造成的。含杂质的水是导体,用 水抢救不但不能将火扑灭,反因水到处流动,使抢救的人员可能触电, 找电工处理又贻误灭火的时机。小刀或剪刀是金属,用这些金属制品切 断电源时会造成触电事故。最好的方法是拉下开关,切断电源。
1、制造原理: 电阻的大小跟导体长度成正比。 2、分类: 滑动变阻器、变阻箱 3、作用: 改变接入电路中的电阻,从而改变电路中电流。 4、电路元件符号:
P
5、接线方法:
一上一下,以下为主
要点整理五: 安全用电
安全用电的原则 不接触低压带电体 不靠近高压带电体
开心自测
电阻的测量 伏安法(间 接测量电阻)
探究串联总 电阻跟分电 阻的关系 探究并联总 电阻跟分电 阻的关系
用R=U/I计算 测量用电器的 但电阻与电压 电阻 和电流无关 串联总电阻比 任何一个分电 阻都大
测量法
等效电路
测量法
略
并联总电阻 比任何一个 分电阻都小
等效电路
要点整理四:变阻器
安培 安(A) 毫安(mA) 微安(μA)
电 流 表
I=U/R
I=Q/t
电压 U
使电荷发生定向移动 形成电流的原因。
伏特(伏)(V)
千伏(KV)
毫伏(mV)
电 压 表
U=IR
要点整理二:串联、并联电路电流、电压、电阻的规律
串联电路 并联电路
电路图
串联电路各处电流相等 电流 Ia=Ib=Ic
并联电路 干路电流等于各支 路电流之和 I=I1+I2
0 15 (1)P在a端时,R′=______欧姆,R总=______欧姆; 65 (2)P在b端时,R′=______欧姆,R总=______欧姆; 25 40 (3)P在中点c处,R′=______欧姆,R总=______欧姆; 50
(4)P从a向b移动,R′将______,R总将______;