专题01 空间向量及其运算、空间向量基本定理(解析版)

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2 空间向量的基本定理(精讲)(解析版)

2 空间向量的基本定理(精讲)(解析版)

1.2 空间向量的基本定理1.空间向量基本定理(1)如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在有序实数组{x ,y ,z },使得p =x a +y b +z c ,把{a ,b ,c }叫做空间的一个基底,a ,b ,c 叫做基向量,空间中任何三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底.(2)基底选定后,空间所有向量均可由基底唯一表示,构成基底的三个向量a ,b ,c 中,没有零向量.(3)单位正交基底:如果{e 1,e 2,e 3}为单位正交基底,则这三个基向量的位置关系是两两垂直,长度为1;且向量e 1,e 2,e 3有公共的起点.【题型精讲】考点一 基底的判断【例1】(2020·全国高二课时练习)在正方体1111ABCD A B C D 中,可以作为空间向量的一组基底的是( )A .AB AC AD ,,B .11AB AA AB ,,C .11111D A DC D D ,,D .111AC AC CC ,,【答案】C【解析】:AB AC AD ,,共面,排除A 11AB AA AB ,,共面,排除B 111AC AC CC ,,共面,排除D 11111 D A DC D D ,,三个向量是不共面的,可以作为一个基底.故选:C【玩转跟踪】1.(2020·全国高二课时练习)下列说法正确的是( )A .任何三个不共线的向量可构成空间向量的一个基底B .空间的基底有且仅有一个C .两两垂直的三个非零向量可构成空间的一个基底D .基底{}a b c ,,中基向量与基底{}e f g ,,基向量对应相等【答案】C【解析】A 项中应是不共面的三个向量构成空间向量的基底, 所以A 错.B 项,空间基底有无数个, 所以B 错.D 项中因为基底不唯一,所以D 错.故选C .2.(2018·全国高二课时练习)设向量,,a b c 不共面,则下列可作为空间的一个基底的是( )A .{,,}a b b a a +-B .{,,}a b b a b +-C .{,,}a b b a c +-D .{,,}a b c a b c +++ 【答案】C【解析】选项A,B 中的三个向量都是共面向量,所以不能作为空间的一个基底.选项D 中,()a b c a b c ++=++,根据空间向量共面定理得这三个向量共面,所以不能作为空间的一个基底.选项C 中,,a b b a c +-不共面,故可作为空间的一个基底.故选:C.3.(2018·开平市忠源纪念中学高二期末(理))若{a ⃑,b ⃑⃑,c ⃑}构成空间的一组基底,则( )A .b ⃑⃑+c ⃑,b ⃑⃑−c ⃑,a ⃑不共面B .b ⃑⃑+c ⃑,b ⃑⃑−c ⃑,2b ⃑⃑不共面C .b ⃑⃑+c ⃑,a ⃑,a ⃑+b ⃑⃑+c ⃑不共面D .a ⃑+c ⃑,a ⃑−2c ⃑,c ⃑不共面 【答案】A【解析】∵2b ⃑⃑=(b ⃑⃑+c ⃑)+(b ⃑⃑−c ⃑),∴b ⃑⃑+c ⃑,b ⃑⃑−c ⃑,2b⃑⃑共面 ∵a ⃑+b ⃑⃑+c ⃑=(b ⃑⃑+c ⃑)+a ⃑,∴b ⃑⃑+c ⃑,a ⃑,a ⃑+b ⃑⃑+c ⃑共面∵a ⃑+c ⃑=(a ⃑−2c ⃑)+3c ⃑,∴a ⃑+c ⃑,a ⃑−2c ⃑,c ⃑共面故选A考点二 基底的运用【例2】(2020·佛山市荣山中学高二期中)如图,平行六面体1111ABCD A B C D -中,O 为11A C 的中点,AB a =,AD b =,1AA c =,则AO =( )A .1122-++a b cB .1122a b c ++C .1122a b c --+D .1122a b c -+ 【答案】B【解析】O 为11A C 的中点, ∴()11111111111122AO AC AA AO AA AA A B A D =+=+++=()112AB AD AA =++()12c a b =++ 1122a c b =++. 故选:B .【玩转跟踪】1.(2020·甘肃靖远。

3 空间向量基本定理(解析版)

3 空间向量基本定理(解析版)

专题1.3 空间向量基本定理【玩前必备】知识点一 空间向量基本定理如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对任意一个空间向量p ,存在唯一的有序实数组(x ,y ,z ),使得p =x a +y b +z c .我们把{a ,b ,c }叫做空间的一个基底,a ,b ,c 都叫做基向量. 知识点二 空间向量的正交分解 1.单位正交基底如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都是1,那么这个基底叫做单位正交基底 ,常用{i ,j ,k }表示. 2.向量的正交分解由空间向量基本定理可知,对空间任一向量a ,均可以分解为三个向量x i ,y j ,z k 使得a =x i +y j +z k . 像这样把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫做把空间向量进行正交分解. 知识点三 证明平行、共线、共面问题(1) 对于空间任意两个向量a ,b (b ≠0),a ∥b 的充要条件是存在实数λ,使a =λb .(2) 如果两个向量a ,b 不共线,那么向量p 与向量a ,b 共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x ,y ),使p =x a +y b .知识点四 求夹角、证明垂直问题 (1)θ为a ,b 的夹角,则cos θ=a ·b|a ||b |. (2)若a ,b 是非零向量,则a ⊥b ⇔a ·b =0. 知识点五 求距离(长度)问题 ||a =a ·a ( ||AB →=AB →·AB → ).【玩转题型】【题型1 空间向量基底的判断】【例1】(2020秋•嘉祥县校级期中)已知{a →,b →,c →}是空间向量的一个基底,则与向量p →=a →+b →,q →=a →−b →可构成空间向量基底的是( )A .a →B .b →C .a →+2b →D .a →+2c →【分析】由基底的意义知共面的三个向量不能构成空间向量基底,即可判断出结论.【解答】解:由于向量a →,b →,a →+2b →都与向量p →=a →+b →,q →=a →−b →为共面向量,因此A ,B ,C 不符合题意.故选:D .【变式1-1】(2020秋•桃城区校级期中)已知{e 1→,e 2→,e 3→}是空间的一个基底,下列四组向量中,能作为空间一个基底的是( ) ①e 1→,2e 2→,e 2→−e 3→②2e 2→,e 2→−e 1→,e 2→+2e 1→③2e 1→+e 2→,e 2→+e 3→,−e 1→+5e 3→④e 3→,e 1→+e 3→,e 1→+e 3→. A .①②B .②④C .③④D .①③【分析】利用平面向量基本定理、空间向量基底的意义即可判断出. 【解答】解:①假设存在非0实数a ,b ,c 使得ae 1→+b ⋅2e 2→+c(e 2→−e 3→)=0→,化为ae 1→+(2b +c)e 2→−ce 3→=0→,∵{e 1→,e 2→,e 3→}是空间的一个基底,∴{a =02b +c =0−c =0,解得a =b =c =0, 故假设不成立,因此e 1→,2e 2→,e 2→−e 3→可以作为空间的一个基底.②∵2e 1→,e 2→−e 1→,e 2→+2e 1→一定是共面向量,因此不能作为空间向量的一个基底;③假设存在实数a ,b ,c 使得a(2e 1→+e 2→)+b(e 2→+e 3→)+c(−e 1→+5e 3→)=0→,化为,(2a −c)e 1→+(a +b)e 2→+(b +5c)e 3→=0→,∵{e 1→,e 2→,e 3→}是空间的一个基底, ∴{2a −c =0a +b =0b +5c =0,解得a =b =c =0,故假设不成立. 因此可以作为空间的一个基底.④e 3→,e 1→+e 3→,e 1→+e 3→一定是共面向量,因此不能作为空间向量的一个基底. 综上可知:只有①③能作为空间一个基底.故选:D .【变式1-2】(2020秋•赤峰校级期末){a →,b →,c →}=是空间向量的一个基底,设p →=a →+b →,q →=b →+c →,r →=c →+a →,给出下列向量组:①{a →,b →,p →},②{b →,c →,r →},③{p →,q →,r →},④{p →,q →,a →+b →+c →},其中可以作为空间向量基底的向量组有( )组. A .1B .2C .3D .4【分析】由题设条件知,本题研究空间向量基底,可以作为空间向量基底的向量组需要满足不共线,即其中一个向量不能用另两个向量的线性组合表示出来,【解答】解:∵{a →,b →,c →}=是空间向量的一个基底,设p →=a →+b →,q →=b →+c →,r →=c →+a →, ①{a →,b →,p →},不可以作为基底,因为p →=a →+b →,②{b →,c →,r →},可以作为空间向量的基底,因为三向量不共面.③{p →,q →,r →},此向量组也可以作为空间向量的一组基底,因为其中任意一个向量都不能用另两个向量的线性组合表示出来,三向量不共面;④{p →,q →,a →+b →+c →},此向量组也可以作为空间向量的一组基底,因为其中任意一个向量都不能用另两个向量的线性组合表示出来,三向量不共面. 综上②③④是正确的,故选:C .【变式1-3】已知{e 1→,e 2→,e 3→}为空间的一个基底,且OA →=e 1→+2e 2→−e 3→,OB →=−3e 1→+e 2→+2e 3→,OC →=e 1→+e 2→−e 3→,能否以{OA →,OB →,OC →}作为空间的一组基底?【分析】假设存在不全为0的实数m ,n ,使得OA →=mOB →+nOC →成立,则{1=−3m +n2=m +n −1=2m −n,通过此方程组的解即可判断出结论.【解答】解:假设存在不全为0的实数m ,n ,使得OA →=mOB →+nOC →成立, 则{1=−3m +n2=m +n −1=2m −n,此方程组无解, 即不存在不全为0的实数m ,n ,使得OA →=mOB →+nOC →成立, 因此假设不成立.因此能以{OA →,OB →,OC →}作为空间的一组基底. 答:能以{OA →,OB →,OC →}作为空间的一组基底.【题型2 空间向量基本定理的应用(表示向量)】【例2】(2020秋•南开区校级月考)在平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AA 1→=c →,AB →=b →,AD →=a →,E 是BC 的中点,用a →,b →,c →表示A 1E →为( ) A .12a →+b →−c →B .a →+b →−c →C .12a →−b →−c →D .12a →−b →+c →【分析】结合图象求出A 1E →=A 1A →+AB →+12BC →,从而求出结论即可.【解答】解:如图示:,结合图象得:A 1E →=A 1A →+AE →=−c →+AB →+12BC →=−c →+b →+12a →=12a →+b →−c →,故选:A .【变式2-1】(2020秋•南阳期末)已知空间四边形OABC ,其对角线OB 、AC ,M 、N 分别是边OA 、CB 的中点,点G 在线段MN 上,且使MG =2GN ,用向量OA →,OB →,OC →,表示向量OG →是( )A .OG →=OA →+23OB →+23OC →B .OG →=12OA →+23OB →+23OC →C .OG →=16OA →+13OB →+13OC →D .OG →=16OA →+13OB →+23OC →【分析】根据所给的图形和一组基底,从起点O 出发,把不是基底中的向量,用是基底的向量来表示,就可以得到结论.【解答】解:∵OG →=OM →+MG →=OM →+23MN →=OM →+23(MO →+OC →+CN →) =13OM →+23OC →+13(OB →−OC →) =16OA →+13OB →+13OC →∴OG →=16OA →+13OB →+13OC →,故选:C .【变式2-2】(2020秋•随州期末)已知在空间四边形OABC 中,OA →=a →,OB →=b →,OC →=c →,点M 在OA 上,且OM =3MA ,N 为BC 中点,用a →,b →,c →表示MN →,则MN →等于 .【分析】根据题意画出图形,结合图形,利用空间向量的线性运算法则,用OA →、OB →和OC →表示出MN →即可. 【解答】解:如图所示,空间四边形OABC 中,OA →=a →,OB →=b →,OC →=c →,∵点M 在OA 上,且OM =3MA ,∴OM →=34OA →;又N 为BC 中点,∴ON →=12(OB →+OC →)∴MN →=ON →−OM → =12(OB →+OC →)−34OA → =−34a →+12b →+12c →.故答案为:−34a →+12b →+12c →.【变式2-3】(2020秋•珠海期末)四棱锥P ﹣ABCD 中,四边形ABCD 为平行四边形,AC 与BD 交于点O ,点G 为BD 上一点,BG =2GD ,PA →=a →,PB →=b →,PC →=c →,用基底{a →,b →,c →}表示向量BG →= .【分析】利用向量的三角形法则、平行四边形法则即可得出.【解答】解:PG →=PB →+BG →=PB →+23BD →=PB →+23(BA →+BC →)=PB →+23(PA →−PB →+PC →−PB →)=23PA →−13PB →+23PC →=23a →−13b →+23c →,而PB →=PG →+GB →, 故BG →=PG →−PB →=23a →−13b →+23c →−b →=23a →−43b →+23c →, 故答案为:23a →−43b →+23c →.【题型3 空间向量基本定理的应用(求参数)】【例3】(2020秋•江苏期末)在三棱锥O ﹣ABC 中,AD →=DB →,CE →=2EB →,若DE →=xOA →+yOB →+zOC →,则( )A .x =12,y =−16,z =13B .x =12,y =16,z =−13C .x =−12,y =16,z =13D .x =12,y =16,z =13【分析】根据空间向量基本定理,先对已知向量进行分解,以OA →,OB →,OC →为基分别表示向量DE →,由唯一性判断.【解答】解:AD →=DB →⇒OD →−OA →=OB →−OD →⇒OD →=12OA →+12OB →,CE →=2EB →⇒OE →−OC →=2⋅(OB →−OE →)⇒3OE →=2OB →+OC →⇒OE →=23OB →+13OC →,DE →=OE →−OD →=−12OA →+16OB →+13OC →, DE →=xOA →+yOB →+zOC →,在三棱锥O ﹣ABC 中,OA →,OB →,OC →,不共面, 根据向量基本定理得x =−12,y =16,z =13.故选:C .【变式3-1】(2020秋•资阳期末)如图,M ,N 是分别是四面体O ﹣ABC 的棱OA ,BC 的中点,设OA →=a →,OB →=b →,OC →=c →,若MN →=x a →+y b →+z c →,则x ,y ,z 的值分别是( )A .12,12,12B .12,12,−12C .−12,12,−12D .−12,12,12【分析】根据向量的线性运算表示出MN →=−12a →+12b →+12c →=x a →+y b →+z c →,根据对应关系求出x ,y ,z 的值即可.【解答】解:∵M ,N 是分别是四面体O ﹣ABC 的棱OA ,BC 的中点, ∴MN →=MA →+AC →+CN →=12OA →+(OC →−OA →)+12CB →=12a →+c →−a →+12(OB →−OC →)=12a →+c →−a →+12(b →−c →)=−12a →+12b →+12c →, 又MN →=x a →+y b →+z c →,∴x =−12,y =12,z =12,故选:D .【变式3-2】(2020秋•白水县期末)在四面体ABCD 中,E 、G 分别是CD 、BE 的中点,若AG →=xAB →+yAD →+zAC →,则x +y +z = .【分析】AG →=AB →+BG →=AB →+12×12(BC →+BD →)=AB →+14AC →+14AD →−12AB →=12AB →+14AD →+14AC →,由此能求出x +y +z .【解答】解:在四面体ABCD 中,E 、G 分别是CD 、BE 的中点,AG →=AB →+BG →=AB →+12BE → =AB →+12×12(BC →+BD →)=AB →+14(AC →−AB →+A →D −AB →)=AB →+14AC →+14AD →−12AB → =12AB →+14AD →+14AC →,∵AG →=xAB →+yAD →+zAC →,∴x +y +z =12+14+14=1. 故答案为:1.【变式3-3】(2020秋•番禺区期末)在平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,分别在棱B 1B 和D 1D 上,且BE =13BB 1,DF =23DD 1.若EF →=xAB →+yAD →+zAA 1→,则x +y +z = .【分析】根据空间向量的加法、减法和数乘运算法则,求解即可. 【解答】解:平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,BE =13BB 1,DF =23DD 1,所以EF →=EB →+BA →+AD →+DF →=−13BB 1→−AB →+AD →+23DD 1→=−13AA 1→−AB →+AD →+23AA 1→ =−AB →+AD →+13AA 1→.由EF →=xAB →+yAD →+zAA 1→,所以x =﹣1,y =1,z =13, x +y +z =﹣1+1+13=13.故答案为:13.【题型4 利用空间向量基本定理解决几何问题】(3)几何中求距离(长度)都可以转化为向量的模,用数量积可以求得.【例4】如图,一个结晶体的形状为平行六面体 ABCD -A 1B 1C 1D 1 ,其中,以顶点A 为端点的三条棱长都相等,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是________.(填序号)① (AA 1—→+AB →+AD →)2=2(AC →)2 ; ①AC 1—→·(AB →-AD →)=0 ; ①向量B 1C —→与AA 1—→的夹角是60°; ①BD 1与AC 所成角的余弦值为63. 【解答】以顶点A 为端点的三条棱长都相等, 它们彼此的夹角都是60°, 可设棱长为1,则AA 1—→·AB →=AA 1—→·AD →=AD →·AB →=1×1×cos 60°=12,(AA 1—→+AB →+AD →)2=AA 1—→2+AB →2+AD →2+2AA 1—→·AB →+2AB →·AD →+2AA 1—→·AD → =1+1+1+3×2×12=6,而 2(AC →)2=2(AB →+AD →)2=2(AB →2+AD →2+2AB →·AD →)=2(1+1+2×12)=2×3=6,所以①正确. AC 1—→·(AB →-AD →)=(AA 1—→+AB →+AD →)·(AB →-AD →)=AA 1—→·AB →-AA 1—→·AD →+AB →2-AB →·AD →+AD →·AB →-AD →2=0,所以①正确. 向量B 1C —→=A 1D —→,显然①AA 1D 为等边三角形,则①AA 1D =60° .所以向量A 1D —→与AA 1—→的夹角是 120°,向量B 1C —→与AA 1—→的夹角是 120° ,则①不正确. 又BD 1—→=AD →+AA 1—→-AB →,AC →=AB →+AD →, 则|BD 1—→|=o(AD→+AA 1—→-AB→2)=2,|AC →|=o(AB→+AD→2)=3,BD 1—→·AC →=()AD →+AA 1—→-AB →·(AB →+AD →)=1, 所以cos 〈BD 1—→,AC →〉=BD 1—→·AC →|BD 1—→||AC →|=12×3=66 ,所以①不正确,故①①正确.【变式4-1】如图,二面角α-l -β等于2π3,A ,B 是棱l 上两点, BD, AC 分别在平面α,β内,AC ①l ,BD ①l ,且 2AB =AC =BD =2,则CD 的长等于( )A .2 3 B.13 C .4D .5【解答】①二面角α-l -β等于2π3,AC ①l ,BD ①l ,所以〈CA →,BD →〉=π-2π3=π3,①CD →=CA →+AB →+BD →,①CD →2=CA →2+AB →2+BD →2+2CA →·AB →+2AB →·BD →+2CA →·BD →=22+12+22+0+0+2×2×2×cos π3=13.即CD =13.【变式4-2】如图所示,在三棱锥 A -BCD 中,DA ,DB ,DC 两两垂直,且DB =DC =DA =2,E 为BC 的中点.(1)证明:AE ①BC ;(2)求直线AE 与DC 的夹角的余弦值.【解答】证明 因为AE →=DE →-DA →=12(DB →+DC →)-DA →,CB →=DB →-DC →,所以AE →·CB →= ·(DB →-DC →) =12DB →2-12DC →2-DA →·DB →+DA →·DC →,又DA ,DB ,DC 两两垂直, 且DB =DC =DA =2, 所以AE →·CB →=0,故 AE ①BC . (2)解 AE →·DC →= ·DC →=12DB →·DC →+12DC →2-DA →·DC →=12DC →2=2, 由AE →2= 2=14DB →2+14DC →2+DA →2=6,得||AE→= 6. 所以cos 〈AE →,DC →〉=AE →·DC →||AE →||DC→=26×2=66 .故直线AE 与DC 的夹角的余弦值为66. 【变式4-3】如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P 是DD 1的中点,O 是底面ABCD 的中心.求证:B 1O ①平面P AC .【解答】证明 如图,连接BD ,则BD 过点O ,令AB →=a ,AD →=b ,AA 1—→=c ,则|a |=|b |=|c |=1,且AC →=AB →+AD →=a +b ,OB 1—→=OB →+BB 1—→=12DB →+BB 1—→=12(AB →-AD →)+BB 1—→=12a -12b +c .①AC →·OB 1—→=(a +b )·(12a-12b+c )=12|a |2+12a ·b -12a ·b -12|b |2+a ·c +b ·c =12-12=0.①AC →①OB 1—→,即AC ①OB 1.又AP →=AD →+12DD 1—→=b +12c ,①OB 1—→·AP →=(12a-12b+c )·(b +12c )=12a ·b -12|b |2+c ·b +14a ·c -14b ·c +12|c |2=-12+12=0,①OB 1—→①AP →,即OB 1①AP .又AC ∩AP =A ,AC ,AP ①平面P AC , ①OB 1①平面P AC .【课后练习】一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2020秋•烟台期中)下列说法正确的是( ) A .任何三个不共线的向量可构成空间向量的一个基底 B .空间的基底有且仅有一个C .两两垂直的三个非零向量可构成空间的一个基底D .直线的方向向量有且仅有一个【解题思路】根据题意,对选项中的命题进行分析、判断正误即可.【解答过程】解:对于A ,任何三个不共面的向量可构成空间向量的一个基底, 三个不共线的向量不能构成空间向量的一个基底,所以A 错误;对于B ,任何三个不共面的向量可构成空间向量的一个基底,所以B 错误;对于C ,两两垂直的三个非零向量不共面,可构成空间的一个基底,C 正确; 对于D ,直线的方向向量有无数个,它们是共线向量,所以D 错误.故选:C .2.(3分)(2020秋•碑林区校级月考)若{a →、b →、c →}为空间的一组基底,则下列各项中,能构成基底的一组向量是( ) A .{a →,a →+b →,a →−b →} B .{b →,a →+b →,a →−b →} C .{c →,a →+b →,a →−b →}D .{a →+b →,a →−b →,2a →+b →}【解题思路】直接利用基底的定义和共线向量的应用求出结果. 【解答过程】解:对于{a →、b →、c →}为空间的一组基底, 所以对于(a →+b →)+(a →−b →)=2a →与a →共线,故选项A 错误. 对于(a →+b →)−(a →−b →)=2b →与b →共线,故选项B 错误.对于c →和a →+b →与a →−b →不共线向量,所以可以作为基底,故选项C 正确.对于2a →+b →=32(a →+b →)+12(a →−b →),所以不可以作为向量的基底,故选项D 错误.故选:C .3.(3分)(2020秋•枣庄期末)如图:在平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,M 为A 1C 1,B 1D 1的交点.若AB →=a →,AD →=b →,AA 1→=c →,则向量BM →=( )A .−12a →+12b →+c →B .12a →+12b →+c →C .−12a →−12b →+c →D .12a →−12b →+c →【解题思路】向量BM →=BB 1→+12B 1D 1→=BB 1→+12(BA →+AD →),由此能求出结果.【解答过程】解:∵在平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,M 为A 1C 1,B 1D 1的交点. AB →=a →,AD →=b →,AA 1→=c →,∴向量BM →=BB 1→+12B 1D 1→=BB 1→+12(BA →+AD →) =−12a →+12b →+c →.故选:A .4.(3分)(2020秋•榆林期末)如图,在平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,M 为A 1C 1与B 1D 1的交点.若AB →=a →,AD →=b →,AA 1→=c →,则下列向量中与AM →相等的向量是( )A .−12a →+12b →+c →B .12a →+12b →+c →C .−12a →−12b →+c →D .12a →−12b →+c →【解题思路】利用向量的平行四边形法则、平行六面体的性质即可得出.【解答过程】解:AM →=AA 1→+A 1M →=c →+12A 1C 1→=c →+12(A 1D 1→+A 1B 1→)=c →+12(a →+b →), 故选:B .5.(3分)(2020秋•安顺期末)如图,在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点,则OG →等于( )A .13OA →+13OB →+13OC →B .12OA →+13OB →+14OC →C .12OA →+14OB →+14OC →D .14OA →+14OB →+16OC →【解题思路】在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点,可得OG →=12(OA →+OD →),OD →=12(OB →+OC →).即可得出.【解答过程】解:在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点, 则OG →=12(OA →+OD →),OD →=12(OB →+OC →).∴OG →=12OA →+14OB →+14OC →. 故选:C .6.(3分)(2020秋•新乡期末)如图,在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,P 是线段D 1B 上一点,且BP =2D 1P ,若AP →=x AB →+y AD →+z AA 1→,则x +y +z =( )A .53B .23C .43D .1【解题思路】根据空间向量的基本定理进行分解即可. 【解答过程】解:∵BP =2D 1P ,∴BP →=2PD 1→,即AP →−AB →=2(AD 1→−AP →)=2AD 1→−2AP →,即3AP →=AB →+2AD 1→,即AP →=13AB →+23AD 1→=13AB →+23AD →+23AA 1→,所以x =13,y =23,z =23,所以x +y +z =53. 故选:A .7.(3分)(2020秋•皇姑区校级期末)若O 、A 、B 、C 为空间四点,且向量OA →,OB →,OC →不能构成空间的一个基底,则( ) A .OA →,OB →,OC →共线 B .OA →,OB →共线C .OB →,OC →共线D .O ,A ,B ,C 四点共面【解题思路】向量OA →,OB →,OC →不能构成空间的一个基底,可得:向量OA →,OB →,OC →共面,即可得出. 【解答过程】解:∵向量OA →,OB →,OC →不能构成空间的一个基底, ∴向量OA →,OB →,OC →共面,因此O ,A ,B ,C 四点共面,故选:D .8.(3分)(2020秋•吉林期末)在四面体OABC 中,点M ,N 分别为OA ,BC 的中点,若OG →=13OA →+xOB →+yOC →,且G ,M ,N 三点共线,则x +y =( ) A .−13B .13C .23D .−23【解题思路】若G ,M ,N 三点共线,则存在实数λ使得OG →=λON →+(1−λ)OM →=1−λ2OA →+λ2OB →+λ2OC →成立,求出λ=13,从而x =y =16,由此能求出结果.【解答过程】解:若G ,M ,N 三点共线,则存在实数λ使得OG →=λON →+(1−λ)OM →=1−λ2OA →+λ2OB →+λ2OC →成立,所以1−λ2=13,可得λ=13,所以x =y =16,可得x +y =13.故选:B . 二.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2021春•徐汇区校级期中)在平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,设AB →=a →,AD →=b →,AA 1→=c →,用a →、b →、c →作为基底向量表示D 1B →= a →−b →−c →.【解题思路】画出图形,根据空间向量的线性表示,用AB →、AD →和AA 1→表示D 1B →即可. 【解答过程】解:平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB →=a →,AD →=b →,AA 1→=c →,如图所示:则D 1B →=D 1A 1→+A 1A →+AB →=DA →−AA 1→+AB →=AB →−AD →−AA 1→=a →−b →−c →. 故答案为:a →−b →−c →.10.(4分)(2020秋•沈阳期中)已知M ,N 分别是四面体OABC 的棱OA ,BC 的中点,点P 在线段MN 上,且MP =2PN ,设向量OA →=a →,OB →=b →,OC →=c →,则OP →=16a →+13b →+13c → .(用{a →,b →,c →}表示)【解题思路】利用空间向量的三角形法则、平行四边形法则,把OP →用OA →,OB →和OC →线性表示即可. 【解答过程】解:如图所示:OP →=ON →+NP →,ON →=12(OB →+OC →),NP →=13NM →,NM →=OM →−ON →,OM →=12OA →,∴OP →=ON →+NP →=ON →+13NM →=ON →+13(OM →−ON →)=23ON →+13OM →=23×12(OB →+OC →)+13×12OA →=16OA →+13OB →+13OC →=16a →+13b →+13c →. 故选:C .11.(4分)(2020秋•浙江月考)已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,A 1E →=13A 1C 1→,若AE →=xAA 1→+yAB →+zAD →,则x = 1 ,y +z =23.【解题思路】直接利用向量的加法求出结果. 【解答过程】解:正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中, 如图所示:由于A 1E →=13A 1C 1→,所以A 1E →=13AC →=13AD →+13AB →,AE →=AA 1→+A 1E →=AA 1→+13AD →+13AB →,由于AE →=xAA 1→+yAB →+zAD →,所以x =1,y =z =13,所以y +z =23.故答案为:1;23.12.(4分)(2020•闵行区校级模拟)在正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,点M 和N 分别是矩形ABCD 和BB 1C 1C 的中心,若点P 满足DP →=m DA →+n DM →+k DN →,其中m 、n 、k ∈R ,且m +n +k =1,则点P 可以是正方体表面上的点 线段AB 1,B 1C ,AC 上的点. .【解题思路】因为点P 满足DP →=m DA →+n DM →+k DN →,其中m 、n 、k ∈R ,且m +n +k =1,所以点A ,M ,N 三点共面,只需要找到平面AMN 与正方体表面的交线即可.【解答过程】解:因为点P 满足DP →=m DA →+n DM →+k DN →,其中m 、n 、k ∈R ,且m +n +k =1,所以点A ,M ,N 三点共面,又因为M 和N 分别是矩形ABCD 和BB 1C 1C 的中心,所以CN =B 1N ,AM =MC ,连接MN ,AB 1,则MN ∥AB 1,所以△AB 1C 即为经过A ,M ,N 三点的平面与正方体的截面, 故P 点可以是正方体表面上线段AB 1,B 1C ,AC 上的点. 故答案为:线段AB 1,B 1C ,AC 上的点.三.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2020秋•淄博期末)已知空间向量i →,j →,k →都是单位向量,且两两垂直,则下列结论正确的是( )A .向量i →+j →+k →的模是3B .{i →+j →,i →−j →,k →}可以构成空间的一个基底C .向量i →+j →+k →和k →夹角的余弦值为√33D .向量i →+j →与k →−j →共线【解题思路】利用向量的模的性质将i →+j →+k →的模转化为数量积求解,即可判断选项A ,利用不共面的向量作为基底判断选项B ,利用两个向量夹角的余弦公式进行求解,即可判断选项C ,利用向量的夹角公式求出向量i →+j →与k →−j →的夹角,即可判断选项D .【解答过程】解:对于选项A ,因为空间向量i →,j →,k →都是单位向量,且两两垂直, 所以|i →|=|j →|=|k →|=1,且i →⋅j →=0,i →⋅k →=0,j →⋅k →=0,则|i →+j →+k →|=√(i →+j →+k →)2=√i →2+j →2+k →2+2i →⋅j →+2j →⋅k →+2i →⋅k →=√3, 所以向量i →+j →+k →的模是√3,故选项A 错误;对于选项B ,因为空间向量i →,j →,k →都是单位向量,且两两垂直, 所以i →,j →,k →不共面,而向量i →+j →,i →−j →均与i →,j →共面,所以i →+j →,i →−j →与k →不共面,则{i →+j →,i →−j →,k →}可以构成空间的一个基底, 故选项B 正确;对于选项C ,设i →+j →+k →与k →的夹角为α, 则cosα=(i →+j →+k →)⋅k→|i →+j →+k →||k →|=i →⋅k →+j →⋅k →+k →⋅k →|i →+j →+k →||k →|=1√3×1=√33, 所以向量i →+j →+k →和k →夹角的余弦值为√33,故选项C 正确; 对于选项D ,因为|i →+j →|=√(i →+j →)2=√i →2+2i →⋅j →+j →2=√2, 同理可得|k →−j →|=√2,则cos <i →+j →,k →−j →>=(i →+j →)⋅(k →−j →)|i →+j →||k →−j →|=−12,所以向量i →+j →与k →−j →的夹角为120°,则向量i →+j →与k →−j →不共线, 故选项D 错误.故选:BC .14.(4分)(2020秋•荔湾区期末)在空间四边形OABC 中,E 、F 分别是OA 、BC 的中点,P 为线段EF 上一点,且PF =2EP ,设OA →=a →,OB →=b →,OC →=c →,则下列等式成立的是( )A .OF →=12b →+12c →B .EP →=−16a →+16b →+16c →C .FP →=−13a →+13b →+13c →D .OP →=13a →+16b →+16c →【解题思路】根据空间向量基本定理进行分解即可. 【解答过程】解:∵E 、F 分别是OA 、BC 的中点,∴OF →=12(OB →+OC →)=12OB →+12OC →=12b →+12c →,故A 正确, EF →=OF →−OE →=12b →+12c →−12a →,∵PF =2EP ,∴EP =13EF ,FP =23EF ,即EP →=13EF →=13(12b →+12c →−12a →)=−16a →+16b →+16c →,故B 正确,FP →=−23EF →=−23(12b →+12c →−12a →)=13a →−13b →−13c →,故C 错误,OP →=OE →+EP →=12a →−16a →+16b →+16c →=13a →+16b →+16c →,故D 正确.故选:ABD .15.(4分)(2020秋•山东月考)设{a →,b →,c →}是空间的一组基底,则下列结论正确的是( ) A .a →,b →,c →可以为任意向量B .对空间任一向量p →,存在唯一有序实数组(x ,y ,z ),使p →=x a →+y b →+z c →C .若a →⊥b →,b →⊥c →,则a →⊥c →D .{a →+2b →,b →+2c →,c →+2a →}可以作为构成空间的一组基底【解题思路】根据{a →,b →,c →}是空间的一组基底,利用空间向量基本定理,对选项中的命题判断正误即可.【解答过程】解:对于A ,{a →,b →,c →}是空间的一组基底,则a →,b →,c →是不共面的一组向量,不是任意向量,所以A 错误;对于B ,根据空间向量的基本定理知,对空间任一向量p →,存在唯一有序实数组(x ,y ,z ),使p →=x a →+y b →+z c →,所以B 正确;对于C ,由a →⊥b →,b →⊥c →,能得出b →垂直于a →与c →所确定的平面,但a →与c →不一定垂直,所以C 错误; 对于D ,设x (a →+2b →)+y (b →+2c →)+z (c →+2a →)=0→,则(x +2z )a →+(2x +y )b →+(2y +z )c →=0→; 由向量相等的定义知,{x +2z =02x +y =02y +z =0,解得x =y =z =0,所以{a →+2b →,b →+2c →,c →+2a →}可以作为构成空间的一组基底,D 正确; 故选:BD .16.(4分)(2020秋•乳山市校级月考)给出下列命题,其中正确命题有( ) A .空间任意三个不共面的向量都可以作为一个基底B .已知向量a →∥b →,则存在向量可以与a →,b →构成空间的一个基底C .A ,B ,M ,N 是空间四点,若BA →,BM →,BN →不能构成空间的一个基底,那么A ,B ,M ,N 共面D .已知向量组{a →,b →,c →}是空间的一个基底,若m →=a →+c →,则{a →,b →,m →}也是空间的一个基底 【解题思路】直接利用向量的共线,向量的基底的定义判定A 、B 、C 、D 的结论. 【解答过程】解:对于A :空间任意三个不共面的向量都可以作为一个基底,故A 正确; 对于B :已知向量a →∥b →,则不存在向量可以与a →,b →构成空间的一个基底,故B 错误;对于C :由于点A ,B ,M ,N 是空间四点,若BA →,BM →,BN →不能构成空间的一个基底,则A ,B ,M ,N 共面,故C 正确;对于D :已知向量组{a →,b →,c →}是空间的一个基底,若m →=a →+c →,则{a →,b →,m →},即{a →,b →,a →+c →}不共面,则可以是空间的一个基底,故D 正确. 故选:ACD .四.解答题(共6小题,满分44分)17.(6分)已知{a →,b →,c →}是空间的一个基底,求证:{a →+b →,b →+c →,c →+a →}可以构成空间的一个基底. 【解题思路】假设a →+b →,b →+c →,c →+a →共面,则有a →+b →=x (b →+c →)+y (c →+a →),整理得(1﹣y )a →=(x ﹣1)b →+(x +y )c →,然后分y =1和y ≠1两类,结合空间向量基本定理进行讨论,均可推出a →+b →,b →+c →,c →+a →不共面,从而得证.【解答过程】证明:假设a →+b →,b →+c →,c →+a →共面,则有a →+b →=x (b →+c →)+y (c →+a →), ∴(1﹣y )a →=(x ﹣1)b →+(x +y )c →,①若y =1,则0→=(x ﹣1)b →+(x +1)c →,∴向量b →与c →共线, ∴a →,b →,c →共面,与已知矛盾;②若y ≠1,则a →=x−11−y b →+x+y 1−y c →,∴a →,b →,c →共面,与已知矛盾.由①②知,a →+b →,b →+c →,c →+a →不共面,故{a →+b →,b →+c →,c →+a →}可以构成空间的一个基底.18.(6分)(2020秋•乐山期中)如图,在平行六面体ABCD ﹣A 'B 'C 'D '中,AB =4,AD =3,AA '=5,∠BAD =90°,∠BAA '=∠DAA '=60°,且点F 为BC '与B 'C 的交点,点E 在线段AC '上,有AE =2EC '. (1)求AC '的长;(2)将EF →用基向量AB →,AD →,AA′→来进行表示.设EF →=x AB →+y AD →+z AA′→,求x ,y ,z 的值.【解题思路】(1)AC′→=AB →+AD →+AA′→,利用数量积运算性质即可得出.(2)EF →=EC′→+C′F →=13AC′→−12BC′→,再利用平行六面体、空间向量基本定理即可得出.【解答过程】解:(1)AC′→=AB →+AD →+AA′→,AC′→2=AB →2+AD →2+AA′→2+2(AB →⋅AD →+AB →⋅AA′→+AD →⋅AA′→) =42+32+52+2(0+4×5×12+3×5×12)=85,∴AC′=√85.(2)EF →=EC′→+C′F →=13AC′→−12BC′→=13(AB →+AD →+AA′→)−12(AD →+AA′→)=13AB →−16AD →−16AA′→,∴x =13,y =z =−16.19.(8分)(2020秋•兴庆区校级期中)如图所示,已知空间四边形ABCD 的每条边和对角线都等于1,点E ,F ,G 分别是AB ,AD ,CD 的中点,设AB →=a →,AC →=b →,AD →=c →,a →,b →,c →为空间向量的一组基底, 计算: (1)EF →⋅BA →; (2)|EG |.【解题思路】(1)利用数量积公式先求c →•a →的值,再根据EF →•BA →=(12c →−12a →)•(−a →)求得结果;(2)由EG →=EB →+BC →+CG →=−12a →+12b →+12c →,先平方,再开平方.【解答过程】解:(1)由题意,AB →=a →,AC →=b →,AD →=c →, 则|a →|=|b →|=|c →|=1,<a →,b →>=<b →,c →>=<c →,a →>=60°, ∴EF →⋅BA →=(12c →−12a →)•(−a →)=14;(2)EG →=EB →+BC →+CG →=−12a →+12b →+12c →,∴EG →2=14a →2+14b →2+14c →2−12a →•b →−12a →⋅c →+12b →⋅c →=12,∴|EG →|=√22,即|EG |=√22.20.(8分)(2020秋•成都期末)如图,已知平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1.(I )若G 为△ABC 的重心,A 1M →=3MG →,设AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,用向量a 、b 、c 表示向量A 1M →; (II )若平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1各棱长相等且AB ⊥平面BCC 1B 1,E 为CD 中点,AC 1∩BD 1=O ,求证:OE ⊥平面ABC 1D 1.【解题思路】(I )利用向量加法的三角形法则及重心的性质,将AG →用基底表示,再在三角形A 1AG 中,将A 1M →用基底表示;(II )连接C 1E ,AE ,由已知证明△C 1EA 为等腰三角形,从而OE ⊥AC 1,同理可证明OE ⊥BD 1,最后由线面垂直的判定定理证明结论【解答过程】解:(I )依题意,A 1M →=34A 1G →=34(A 1A →+AG →) ∵G 为△ABC 的重心,∴AG →=23×12(AB →+AC →)=13(AB →+AC →)又∵AC →=AB →+AD →,∴A 1M →=34[A 1A →+13(AB →+AB →+AD →)]=34A 1A →+12AB →+14AD → =12a →+14b →−34c →(II )证明:连接C 1E ,AE ,∵平行六面体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1各棱长相等且AB ⊥平面BCC 1B 1 ∴C 1E =AE ,∴△C 1EA 为等腰三角形,∵O 为AC 1的中点,∴OE ⊥AC 1,同理可证 OE ⊥BD 1,∵AC 1∩BD 1=O ,∴OE ⊥平面ABC 1D 1. 21.(8分)已知在四面体P ﹣ABC 中,PA →=a →,PB →=b →,PC →=c →,G ∈平面ABC . 证明:G 为△ABC 的重心的充要条件是PG →=13(a →+b →+c →)【解题思路】先证明必要性,再证明充分性,利用向量三角形法则、向量共线定理、向量平行四边形法则即可得出.【解答过程】证明:如图所示,必要性:利用向量三角形法则、向量共线定理、向量平行四边形法则可得:PG →=PA →+AG →,AG →=23AD →,AD →=PD →−PA →,PD →=12(PB →+PC →),代入化简可得:PG →=13(PA →+PB →+PC →)=13(a →+b →+c →).再证明充分性:若PG →=13(PA →+PB →+PC →)=13(a →+b →+c →).连接AG 并延长AG 与BC 相交于点D ,连接PD . 由三点C ,D ,B 共线,设PD →=λPB →+(1﹣λ)PC →, 由三点A ,G ,D 共线,设PG →=μPA →+(1﹣μ)PD →, ∴PG →=μPA →+(1﹣μ)λPB →+(1﹣μ)(1﹣λ)PC →,代入PG →=13(PA →+PB →+PC →)=13(a →+b →+c →).可得:PA →+PB →+PC →=3μPA →+3(1﹣μ)λPB →+3(1﹣μ)(1﹣λ)PC →, ∴3μ=1,3(1﹣μ)λ=1,3(1﹣μ)(1﹣λ)=1, 联立解得μ=13,λ=12.∴D 为线段BC 的中点.PG →=13PA →+23PD →=13PA →+23(PA →+AD →)=PA →+23AD →,可得:G 为△ABC 的重心.22.(8分)如图,在三棱锥P ﹣ABC 中,点G 为△ABC 的重心,点M 在PG 上,且PM =3MG ,过点M 任意作一个平面分别交线段P A ,PB ,PC 于点D ,E ,F ,若PD →=m PA →,PE →=n PB →,PF →=t PC →,求证:1m+1n+1t为定值,并求出该定值.【解题思路】连接AG 并延长交BC 于点H ,由题意可令(PA →,PB →,PC →)为空间的一个基底,表示出PM →=14PA →+14PB →+14PC →以及PM →=(1﹣λ﹣μ)m PA →+λn PB →+μt PC →,根据对应关系得到1m +1n +1t为定值即可. 【解答过程】证明:如图示:连接AG 并延长交BC 于点H ,由题意可令(PA →,PB →,PC →)为空间的一个基底,故PM →=34PG →=34(PA →+AG →)=34PA →+34•23AH →=34PA →+12•12(AB →+AC →)=34PA →+14(PB →−PA →)+14(PC →−PA →)=14PA →+14PB →+14PC →,连接DM ,因为点D ,E ,F ,M 共面,故存在实数λ,μ,使得DM →=λDE →+μDF →, 即PM →−PD →=λ(PE →−PD →)+μ(PF →−PD →),故PM →=(1﹣λ﹣μ)PD →+λPE →+μPF →=(1﹣λ﹣μ)m PA →+λn PB →+μt PC →, 由空间向量基本定理知14=(1﹣λ﹣μ)m ,14=λn ,14=μt ,故1m+1n+1t=4(1﹣λ﹣μ)+4λ+4μ=4,为定值.。

空间向量及其运算讲义

空间向量及其运算讲义

空间向量及其运算讲义一、知识梳理1.空间向量的有关概念2.(1)共线向量定理空间两个向量a 与b (b ≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得a =λb . (2)共面向量定理共面向量定理的向量表达式:p =x a +y b ,其中x ,y ∈R ,a ,b 为不共线向量. (3)空间向量基本定理如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在有序实数组{x ,y ,z },使得p =x a +y b +z c ,{a ,b ,c }叫做空间的一个基底. 3.空间向量的数量积及运算律 (1)数量积及相关概念 ①两向量的夹角已知两个非零向量a ,b ,在空间任取一点O ,作OA →=a ,OB →=b ,则∠AOB 叫做向量a ,b 的夹角,记作〈a ,b 〉,其范围是0≤〈a ,b 〉≤π,若〈a ,b 〉=π2,则称a 与b 互相垂直,记作a ⊥b .②两向量的数量积已知空间两个非零向量a ,b ,则|a ||b |cos 〈a ,b 〉叫做向量a ,b 的数量积,记作a ·b ,即a ·b =|a ||b |cos 〈a ,b 〉.(2)空间向量数量积的运算律 ①(λa )·b =λ(a ·b ); ②交换律:a ·b =b ·a ; ③分配律:a ·(b +c )=a ·b +a ·c . 4.空间向量的坐标表示及其应用设a =(a 1,a 2,a 3),b =(b 1,b 2,b 3).向量表示 坐标表示 数量积 a·ba 1b 1+a 2b 2+a 3b 3 共线 a =λb (b ≠0,λ∈R ) a 1=λb 1,a 2=λb 2,a 3=λb 3 垂直 a ·b =0(a ≠0,b ≠0)a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3=0模 |a |a 21+a 22+a 23夹角〈a ,b 〉(a ≠0,b ≠0)cos 〈a ,b 〉=a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3a 21+a 22+a 23·b 21+b 22+b 23注意:1.向量三点共线定理在平面中A ,B ,C 三点共线的充要条件是:OA →=xOB →+yOC →(其中x +y =1),O 为平面内任意一点. 2.向量四点共面定理在空间中P ,A ,B ,C 四点共面的充要条件是:OP →=xOA →+yOB →+zOC →(其中x +y +z =1),O 为空间中任意一点.二、基础检测题组一:思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)空间中任意两个非零向量a ,b 共面.( ) (2)在向量的数量积运算中(a ·b )·c =a ·(b ·c ).( ) (3)对于非零向量b ,由a ·b =b ·c ,则a =c .( )(4)两向量夹角的范围与两异面直线所成角的范围相同.( )(5)若A ,B ,C ,D 是空间任意四点,则有AB →+BC →+CD →+DA →=0.( ) (6)若a·b <0,则〈a ,b 〉是钝角.( ) 题组二:教材改编2.如图所示,在平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 为A 1C 1与B 1D 1的交点.若AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c ,则下列向量中与BM →相等的向量是( )A .-12a +12b +cB.12a +12b +c C .-12a -12b +cD.12a -12b +c3.正四面体ABCD 的棱长为2,E ,F 分别为BC ,AD 的中点,则EF 的长为________. 题组三:易错自纠4.在空间直角坐标系中,已知A (1,2,3),B (-2,-1,6),C (3,2,1),D (4,3,0),则直线AB 与CD 的位置关系是( ) A .垂直 B .平行C .异面D .相交但不垂直5.与向量(-3,-4,5)共线的单位向量是__________________________________.6.O 为空间中任意一点,A ,B ,C 三点不共线,且OP →=34OA →+18OB →+tOC →,若P ,A ,B ,C 四点共面,则实数t =______.三、典型例题题型一:空间向量的线性运算1.如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为AC 的中点.用AB →,AD →,AA 1→表示OC 1→,则OC 1→=______.2.如图,在三棱锥O —ABC 中,M ,N 分别是AB ,OC 的中点,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,用a ,b ,c 表示NM →,则NM →等于( )A.12(-a +b +c ) B.12(a +b -c ) C.12(a -b +c ) D.12(-a -b +c ) 思维升华:用已知向量表示某一向量的方法用已知向量来表示未知向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键.要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义.首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量.在立体几何中三角形法则、平行四边形法则仍然成立. 题型二:共线定理、共面定理的应用典例:如图所示,已知斜三棱柱ABC —A 1B 1C 1,点M ,N 分别在AC 1和BC 上,且满足AM →=kAC 1→,BN →=kBC →(0≤k ≤1).(1)向量MN →是否与向量AB →,AA 1→共面? (2)直线MN 是否与平面ABB 1A 1平行?思维升华:(1)证明空间三点P ,A ,B 共线的方法 ①P A →=λPB →(λ∈R );②对空间任一点O ,OP →=OA →+tAB →(t ∈R ); ③对空间任一点O ,OP →=xOA →+yOB →(x +y =1). (2)证明空间四点P ,M ,A ,B 共面的方法 ①MP →=xMA →+yMB →;②对空间任一点O ,OP →=OM →+xMA →+yMB →;③对空间任一点O ,OP →=xOM →+yOA →+zOB →(x +y +z =1); ④PM →∥AB →(或P A →∥MB →或PB →∥AM →).跟踪训练 如图,在四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 是平行四边形,E ,F ,G 分别是A 1D 1,D 1D ,D 1C 1的中点.(1)试用向量AB →,AD →,AA 1→表示AG →; (2)用向量方法证明平面EFG ∥平面AB 1C . 题型三:空间向量数量积的应用典例 如图,已知平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 是边长为1的正方形,AA 1=2,∠A 1AB =∠A 1AD =120°.(1)求线段AC 1的长;(2)求异面直线AC 1与A 1D 所成角的余弦值; (3)求证:AA 1⊥BD .思维升华:(1)利用向量的数量积可证明线段的垂直关系,也可以利用垂直关系,通过向量共线确定点在线段上的位置.(2)利用夹角公式,可以求异面直线所成的角,也可以求二面角. (3)可以通过|a |=a 2,将向量的长度问题转化为向量数量积的问题求解.跟踪训练 如图,在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,以顶点A 为端点的三条棱长度都为1,且两两夹角为60°.(1)求AC 1→的长;(2)求BD 1→与AC →夹角的余弦值. 注意:坐标法在立体几何中的应用典例 (12分)如图,已知直三棱柱ABC -A 1B 1C 1,在底面△ABC 中,CA =CB =1,∠BCA =90°,棱AA 1=2,M ,N 分别是A 1B 1,A 1A 的中点.(1)求BN →的模;(2)求cos 〈BA 1→,CB 1→〉的值; (3)求证:A 1B ⊥C 1M .四、反馈练习1.在下列命题中:①若向量a ,b 共线,则向量a ,b 所在的直线平行;②若向量a ,b 所在的直线为异面直线,则向量a ,b 一定不共面; ③若三个向量a ,b ,c 两两共面,则向量a ,b ,c 共面;④已知空间的三个向量a ,b ,c ,则对于空间的任意一个向量p 总存在实数x ,y ,z 使得p =x a +y b +z c . 其中正确命题的个数是( )A .0B .1C .2D .32.已知向量a =(2m +1,3,m -1),b =(2,m ,-m ),且a ∥b ,则实数m 的值等于( ) A.32 B .-2 C .0D.32或-2 3.若直线l 的方向向量为a =(1,0,2),平面α的法向量为n =(-2,0,-4),则( ) A .l ∥α B .l ⊥α C .l ⊂αD .l 与α斜交4.已知a =(1,0,1),b =(x,1,2),且a·b =3,则向量a 与b 的夹角为( ) A.5π6 B.2π3 C.π3D.π65.已知a =(2,1,-3),b =(-1,2,3),c =(7,6,λ),若a ,b ,c 三向量共面,则λ等于( ) A .9 B .-9 C .-3 D .36.如图,在大小为45°的二面角A -EF -D 中,四边形ABFE ,CDEF 都是边长为1的正方形,则B ,D 两点间的距离是( )A. 3B. 2 C .1 D.3-27.已知2a +b =(0,-5,10),c =(1,-2,-2),a·c =4,|b |=12,则以b ,c 为方向向量的两直线的夹角为________.8.如图所示,已知空间四边形OABC ,其对角线为OB ,AC ,M ,N 分别为OA ,BC 的中点,点G 在线段MN 上,且MG →=2GN →,若OG →=xOA →+yOB →+zOC →,则x ,y ,z 的值分别为______.9.A ,B ,C ,D 是空间不共面四点,且AB →·AC →=0,AC →·AD →=0,AB →·AD →=0,则△BCD 的形状是________三角形.(填锐角、直角、钝角中的一个) 10.已知ABCD -A 1B 1C 1D 1为正方体, ①(A 1A →+A 1D 1—→+A 1B 1—→)2=3A 1B 1—→2; ②A 1C →·(A 1B 1—→-A 1A →)=0;③向量AD 1→与向量A 1B →的夹角是60°;④正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积为|AB →·AA 1→·AD →|. 其中正确的序号是________.11.已知空间三点A (-2,0,2),B (-1,1,2),C (-3,0,4),设a =AB →,b =AC →. (1)若|c |=3,且c ∥BC →,求向量c ; (2)求向量a 与向量b 的夹角的余弦值.12.如图所示,已知空间四边形ABCD 的每条边和对角线长都等于1,点E ,F ,G 分别是AB ,AD ,CD 的中点,计算:(1)EF →·BA →; (2)EG 的长;(3)异面直线AG 与CE 所成角的余弦值.13.在空间四边形ABCD 中,AB →·CD →+AC →·DB →+AD →·BC →等于( ) A .-1 B .0 C .1D .不确定14.若{a ,b ,c }是空间的一个基底,且向量p =x a +y b +z c ,则(x ,y ,z )叫向量p 在基底{a ,b ,c }下的坐标,已知{a ,b ,c }是空间的一个基底,{a +b ,a -b ,c }是空间的另一个基底,一向量p 在基底{a ,b ,c }下的坐标为(4,2,3),则向量p 在基底{a +b ,a -b ,c }下的坐标是( ) A .(4,0,3) B .(3,1,3) C .(1,2,3)D .(2,1,3)15.已知四边形ABCD 满足:AB →·BC →>0,BC →·CD →>0,CD →·DA →>0,DA →·AB →>0,则该四边形为( ) A .平行四边形 B .梯形 C .长方形D .空间四边形16.已知O 点为空间直角坐标系的原点,向量OA →=(1,2,3),OB →=(2,1,2),OP →=(1,1,2),且点Q 在直线OP 上运动,当QA →·QB →取得最小值时,OQ →的坐标是____________.。

高二数学空间向量及其运算

高二数学空间向量及其运算

高二数学空间向量及其运算嗨,大家好!今天咱们来聊聊高二数学里的一个神奇领域——空间向量。

别急,虽然这听起来有点儿高深,但咱们一步一步来,保证让你轻松搞懂。

相信我,空间向量就像是一位神秘的导游,带你领略数学的奇妙世界。

行啦,咱们不废话了,直接进入正题!1. 什么是空间向量?1.1 空间向量的基本概念首先,咱们得搞清楚,什么是空间向量。

简单来说,空间向量就是一种用来描述空间中位置关系的工具。

就好像你用箭头标记地图上的位置,空间向量就是数学中用来标记空间位置的“箭头”。

它有方向和长度,还能在空间中“移动”,不受限制。

1.2 空间向量的表示方法说到这里,大家可能会问:“那空间向量是怎么表示的呢?”其实很简单,咱们通常用一个字母加上箭头的方式,比如说 (vec{A}) 或者 (vec{B})。

如果你还记得初中学过的平面向量,那么空间向量也是类似的,只不过它多了一个“Z轴”,变成了三维空间的“箭头”。

2. 空间向量的基本运算2.1 向量的加法和减法现在我们来看看空间向量的基本运算——加法和减法。

其实,向量的加法就像是把两个箭头放在一起,然后画一个从第一个箭头的起点到第二个箭头的终点的新箭头。

减法就类似,咱们把第二个箭头翻转过来,然后加到第一个箭头上,得到的结果就是从第一个箭头的起点到第二个箭头的终点的箭头。

是不是很形象呢?2.2 向量的数量积接下来是向量的数量积,这个就有点儿高级了。

数量积,也叫点积,简单来说就是两个向量“互相投影”后得到的结果。

公式是 (vec{A} cdot vec{B} = |vec{A}| |vec{B}| cos theta),其中 (theta) 是它们之间的夹角。

这个公式的意思就是,如果两个向量的夹角很小,它们的点积就会很大,夹角很大的话,点积就会很小。

3. 空间向量的应用3.1 向量在实际问题中的应用说了这么多,空间向量究竟有什么用呢?其实,空间向量在很多实际问题中都能派上用场。

空间向量的基本定理空间向量的基本定理

空间向量的基本定理空间向量的基本定理

空间向量的基本定理空间向量的基本定理一、引言空间向量是三维空间中的一个有向线段,是研究几何、物理等学科中经常使用的基本概念。

在研究空间向量的性质和应用时,需要掌握空间向量的基本定理。

二、定义1. 空间向量的表示在三维空间中,一个向量可以用它的起点和终点表示。

设点A(x1,y1,z1)和点B(x2,y2,z2)是三维空间中的两个点,则以A为起点,B为终点的有向线段AB就是一个向量,记作AB。

2. 空间向量的加法设有两个非零向量a和b,在它们各自平移后所在直线上任取一点P 和Q,并以它们为对角线作平行四边形,则以P为起点,Q为终点所得到的有向线段就是a+b。

3. 空间向量的数乘设k为实数,k与非零向量a相乘所得到的新向量记作ka。

当k>0时,ka与a同方向;当k<0时,ka与a反方向;当k=0时,ka=0。

4. 两个非零向量共线如果两个非零向量a和b共线,则存在实数k使得b=ka。

5. 两个非零向量垂直如果两个非零向量a和b垂直,则它们的数量积为0,即a·b=0。

三、基本定理1. 平面向量的基本定理对于任意两个非零向量a和b,有以下三个结论:(1)a+b=b+a(交换律)(2)(a+b)+c=a+(b+c)(结合律)(3)k(a+b)=ka+kb(分配律)这些结论称为平面向量的基本定理。

2. 空间向量的基本定理对于任意三个非零向量a、b和c,有以下六个结论:(1)a+b=b+a(交换律)(2)(a+b)+c=a+(b+c)(结合律)(3)k(a+b)=ka+kb(分配律)这些结论与平面向量的基本定理相同。

(4)a+(–a)=0对于任意一个非零向量a,存在唯一一个与之相反的向量–a,使得它们相加等于零向量0。

(5)(–1)a=–a对于任意一个非零向量a,存在唯一一个与之相反的向量–a,使得它们相加等于零向量0。

而且当k=-1时,ka=-a。

这些结论称为空间向量的基本定理。

四、证明1. 平面向量的基本定理的证明(1)a+b=b+a由向量加法的定义可知,a+b和b+a的起点和终点相同,因此它们相等。

空间向量及其运算(解析版)

空间向量及其运算(解析版)

第1讲 空间向量及其运算新课标要求1.经历由平面向量推广到空间向量的过程,了解空间向量的概念。

2.经历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程。

3.掌握空间向量的线性运算。

4. 掌握空间向量的数量积。

知识梳理1.空间向量的概念与平面向量一样,在空间,我们把具有大小和方向的量叫做空间向量,空间向量的大小叫做空间向量的长度或模,空间向量用字母a,b,c ...表示. 2.几个常见的向量3.向量的线性运算交换律:+=+a b b a ;结合律:()();()()λμλμ+=+=a b +c a +b c a a ; 分配律:();()λμλμλλλ+=++=+a a a a b a b . 4.共面向量平行于同一平面的向量,叫做共面向量. 5.空间向量的数量积||||cos ,⋅=<>a b a b a b 零向量与任意向量的数量积为0.名师导学知识点1 空间向量的有关概念【例1-1】(咸阳期末)已知是空间的一个单位向量,则的相反向量的模为A. 1B. 2C. 3D. 4【分析】本题考查了向量的基础知识,根据向量模的概念求解即可;【解答】解:因为是空间的一个单位向量,所以的相反向量的模,故选A.【变式训练1-1】(龙岩期末)在平行六面体中,与向量相等的向量共有A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【分析】本题考查了相等向量及其平行六面体的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.利用相等向量及其平行六面体的性质即可得出.【解答】解:如图所示,与向量的相等的向量有以下3个:故选C.知识点2 空间向量的线性运算【例2-1】(泰安期末)如图所示,在长方体中,O为AC的中点.化简:________;用,,表示,则________.【分析】本题考查空间向量的线性运算,属于基础题.利用化简即可;将分解为,继而进行正交分解即可.【解答】解:..【例2-2】(河西区期末)在三棱锥中,,,,D为BC的中点,则A. B.C. D.【分析】本题考查空间向量的加减运算,属于基础题.若D为BC的中点,则,根据向量的减法法则即可得到答案.【解答】解:依题意得,故选A.【变式训练2-1】(东湖区校级一模)在空间四边形ABCD中,M,G分别是BC,CD的中点,则A. B. C. D.【分析】本题考查了空间向量的加减运算及数乘运算,属于基础题.根据题意,将进行转化,即可得解.【解答】解:.【变式训练2-2】(随州期末)如图,已知长方体,化简下列向量表达式,并在图中标出化简结果的向量.;.【解析】解:..向量,如图所示.知识点3 共面向量【例3-1】(珠海期末)已知A,B,C三点不共线,点M满足.,,三个向量是否共面点M是否在平面ABC内【解析】解,,,向量,,共面.由知向量,,共面,又它们有共同的起点M,且A,B,C三点不共线,,A,B,C四点共面,即点M在平面ABC内.【变式训练3-1】(日照期末)如图所示,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在的平面互相垂直,点M,N分别在对角线BD,AE上,且,.求证:向量,,共面.【解析】证明:因为M在BD上,且,所以.同理.所以.又与不共线,根据向量共面的充要条件可知,,共面.知识点4 空间向量的数量积【例4-1】(溧阳市期末)已知长方体中,,,E为侧面的中心,F为的中点试计算:.【解析】解:如图,设,,,则,,....【变式训练4-1】(兴庆区校级期末)如图所示,在棱长为1的正四面体ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,求:.【解析】解,..,.,,.名师导练A组-[应知应会]1.(台江区校级期末)长方体中,若,,,则等于A. B.C. D.【分析】本题考查空间向量的运算,属基础题.根据空间向量的运算法则求解即可.【解答】解:,故选C.2.(秦皇岛期末)若空间四边形OABC的四个面均为等边三角形,则的值为A. B. C. D. 0【分析】本题主要考查了空间向量的运算、向量的数量积、向量垂直的判定,属于中档题.先求出向量的数量积,由它们的数量积为0判断,所以向量的夹角为,由此得出结论.【解答】解:,空间四边形OABC的四个面为等边三角形,,,,,,故选D.3.(定远县期末)给出下列几个命题:向量,,共面,则它们所在的直线共面;零向量的方向是任意的;若,则存在唯一的实数,使.其中真命题的个数为A. 0B. 1C. 2D. 3【分析】本题主要考查命题的真假判断与应用,比较基础. 利用向量共面的条件判断.利用零向量的性质判断.利用向量共线的定理进行判断.【解答】 解:假命题.三个向量共面时,它们所在的直线或者在平面内或者与平面平行;真命题.这是关于零向量的方向的规定; 假命题.当,则有无数多个使之成立.故选B .4. (葫芦岛期末)在下列条件中,使M 与A 、B 、C 一定共面的是A. ;B. ;C.D.【分析】本题考查空间向量基本定理,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题. 利用空间向量基本定理,进行验证,对于C ,可得,,为共面向量,从而可得M 、A 、B 、C四点共面.【解答】解:对于A ,,无法判断M 、A 、B 、C 四点共面; 对于B ,,、A 、B 、C 四点不共面; C 中,由,得,则,,为共面向量,即M 、A 、B 、C 四点共面; 对于D ,,,系数和不为1,、A 、B 、C四点不共面.故选C .5.(多选)(点军区校级月考)已知1111ABCD A B C D -为正方体,下列说法中正确的是( ) A .221111111()3()A A A D A B A B ++= B .1111()0A C A B A A -=C .向量1AD 与向量1A B 的夹角是60︒D .正方体1111ABCD A B C D -的体积为1||AB AA AD【分析】本题考查的是用向量的知识和方法研究正方体中的线线位置关系及夹角与体积.用到向量的加法、减法、夹角及向量的数量积,研究了正方体中的线线平行、垂直,异面直线的夹角及正方体的对角线的计算、体积的计算.【解答】解:由向量的加法得到:111111A A A D A B A C ++=,221113AC A B =,∴22111()3()AC A B =,所以A 正确;1111A B A A AB -=,11AB AC ⊥,∴110A C AB =,故B 正确; 1ACD ∆是等边三角形,160AD C ∴∠=︒,又11//A B D C ,∴异面直线1AD 与1A B 所成的夹角为60︒,但是向量1AD 与向量1A B 的夹角是120︒,故C 不正确;1AB AA ⊥,∴10AB AA =,故1||0AB AA AD =,因此D 不正确.故选:AB .6. (都匀市校级期中)空间的任意三个向量,,,它们一定是________向量填“共面”或“不共面”.【分析】正确理解共面向量定理是解题的关键. 由于可用向量,线性表示,即可判断出空间中的三个向量,,是否是共面向量. 【解答】解:可用向量,线性表示,由空间中共面向量定理可知,空间中的三个向量,,一定是共面向量.7. (池州模拟)给出以下结论:两个空间向量相等,则它们的起点和终点分别相同;若空间向量,,满足,则;在正方体中,必有; 若空间向量,,满足,,则.其中不正确的命题的序号为________.【分析】本题考查的知识点是空间相等的定义,难度不大,属于基础题.根据相向相等的定义,逐一分析四个结论的真假,可得答案. 【解答】 解:若两个空间向量相等,则它们方向相同,长度相等,但起点不一定相同,终点也不一定相同,故错误; 若空间向量,,满足,但方向不相同,则,故错误;在正方体中,与方向相同,长度相等,故,故正确;若空间向量,,满足,,则,故正确;故答案为.8.(未央区校级期末)O 为空间中任意一点,A ,B ,C 三点不共线,且3148OP OA OB tOC =++,若P ,A ,B ,C 四点共面,则实数t = .【分析】利用空间向量基本定理,及向量共面的条件,即可得到结论.【解答】解:由题意得,3148OP OA OB tOC =++,且P ,A ,B ,C 四点共面,∴31148t ++=18t ∴=,故答案为:18.9.(天津期末)在正四面体P ABC -中,棱长为2,且E 是棱AB 中点,则PE BC 的值为 .【分析】如图所示,由正四面体的性质可得:PA BC ⊥,可得:0PA BC =.由E 是棱AB 中点,可得1()2PE PA PB =+,代入PE BC ,利用数量积运算性质即可得出.【解答】解:如图所示,由正四面体的性质可得:PA BC ⊥, 可得:0PA BC =.E 是棱AB 中点,∴1()2PE PA PB =+,∴1111()22cos12012222PE BC PA PB BC PA BC PB BC =+=+=⨯⨯⨯︒=-. 故答案为:1-.10. (三明期中)如图所示,在正六棱柱中化简,并在图中标出表示化简结果的向量 化简,并在图中标出表示化简结果的向量.【解析】解:.,在图中表示如下:.在图中表示如下:11.(都匀市校级期中)如图所示,在四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,,底面求证:.【解析】证明:由底面ABCD为平行四边形,,,知,则.由底面ABCD ,知,则.又, 所以,即.12.(西夏区校级月考)如图所示,平行六面体1111ABCD A B C D -中,E 、F 分别在1B B 和1D D 上,且11||||3BE BB =,12||||3DF DD =(1)求证:A 、E 、1C 、F 四点共面;(2)若1EF xAB y AD z AA =++,求x y z ++的值.【分析】(1)利用向量三角形法则、向量共线定理、共面向量基本定理即可得出. (2)利用向量三角形法则、向量共线定理、共面向量基本定理即可得出. 【解答】(1)证明:1111111212()()3333AC AB AD AA AB AD AA AA AB AA AD AA AB BE AD DF AE AF =++=+++=+++=+++=+.A ∴、E 、1C 、F 四点共面.(2)解:111211()333EF AF AE AD DF AB BE AD DD AB BB AB AD AA =-=+-+=+--=-++,1x ∴=-,1y =,13z =,13x y z ∴++=. B 组-[素养提升]1.(多选)(三明期中)定义空间两个向量的一种运算||||sin a b a b a =<⊗,b >,则关于空间向量上述运算的以下结论中恒成立的有( ) A .a b b a =⊗⊗ B .()()a b a b λλ=⊗⊗C .()()()a b c a c b c +=+⊗⊗⊗D .若1(a x =,1)y ,2(b x =,2)y ,则1221||a b x y x y =-⊗【分析】A 和B 需要根据定义列出左边和右边的式子,再验证两边是否恒成立;C 由定义验证若a b λ=,且0λ>,结论成立,从而得到原结论不成立;D 根据数量积求出cos a <,b >,再由平方关系求出sin a <,b >的值,代入定义进行化简验证即可.【解答】解:对于A ,||||sin a b a b a =<⊗,b >,||||sin b a b a b ==<⊗,a >, 故a b b a =⊗⊗恒成立;对于:()(||||sin B a b a b a λλ=<⊗,)b >,()||||||sin a b a b a λλλ=<⊗,b >, 故()()a b a b λλ=⊗⊗不会恒成立;对于C ,若a b λ=,且0λ>,()(1)||||sin a b c b c b λ+=+<⊗,c >,()()||||sin a c b c b c b λ+=<⊗⊗,||||sin c b c b >+<,(1)||||sin c b c b λ>=+<,c >,显然()()()a b c a c b c +=+⊗⊗⊗不会恒成立;对于D ,cos a <,1212||||x x y y b a b +>=,sin a <,22121()||||x y y b a b +>=-, 即有22212121212||||1()||||()||||||x x y y x x y y a b a b a b a a b ++=-=-⊗2222212222211)y y x y y +=++22121221)||x y y x y x y +-.则1221||a b x y x y =-⊗恒成立.故选:AD .。

高中数学知识点精讲精析 空间向量及其运算

高中数学知识点精讲精析 空间向量及其运算

3.1空间向量及其运算1.空间向量的有关概念:在空间,具有大小和方向的量叫做向量。

2.空间向量的表示方法:用有向线段表示,且同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量。

3.空间向量的加法与减法及数乘运算:OB a b =+ ,AB OB OA =- ,()OP a R λλ=∈4.运算法则:(1)加法交换律:a b b a +=+(2)加法结合律:()()a b c a b c ++=++ (3)数乘分配律:()a b a b λλλ+=+ 5.平行六面体:平行四边形按非零向量a平移到A B C D ''''的轨迹所形成的几何体,叫做平行六面体,记作ABCD A B C D ''''-,它的六个面都是平行四边形,每个面的边叫做平行六面体的棱。

6.空间向量基本定理:如果三个向量a 、b 、c 不共面,那么对空间任一向量p 存在惟一的有序实数组x 、y 、z ,使p =x a + y b + z c . 7.向量的直角坐标运算:设a =(a 1,a 2,a 3), b =(b 1,b 2,b 3), A (x 1,y 1,z 1),B (x 2,y 2,z 2).则a +b = ),,(332211b a b a b a +++. a -b = ),,(332211b a b a b a ---. a ·b =332211b a b a b a ++.若a 、b 为两非零向量,则a ⊥b ⇔a ·b =0⇔ 332211b a b a b a ++=0.aba b c ++a b + acb1.如图,直三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面三角形ABC 中,CA=CB=1,∠BCA=900,棱AA 1=2,M 、N 分别是A 1B 1、A 1A 的中点。

(1)求的长;(2)求><11,cos CB 的值。

第01讲空间向量及其线性运算

第01讲空间向量及其线性运算

2023暑假新高二第01讲空间向量及其线性运算2023.08【知识梳理】知识点一、空间向量的相关概念1.空间向量的定义:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。

与平面向量一样,空间向量也用有向线段表示;记作:AB 或a。

(要注意印刷体用a ,而手写体为a,要区分开)要点诠释:(1)空间中点的一个平移就是一个向量;(2)数学中讨论的向量与向量的起点无关,只与大小和方向有关,只要不改变大小和方向,空间向量可在空间内任意平移,故我们称之为自由向量。

2.空间向量的长度(模):表示空间向量的有向线段的长度叫做向量的长度或模,记作||AB 或||a 3.空间向量的有关概念:零向量:长度为0或者说起点和终点重合的向量,记为0 。

规定:0与任意向量平行。

单位向量:长度为1的空间向量,即||1a =.相等向量:方向相同且模相等的向量。

相反向量:方向相反但模相等的向量。

共线向量:如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量.a 平行于b 记作b a//.共面向量:平行于同一个平面的向量,叫做共面向量。

要点诠释:①当我们说向量a 、b 共线(或a //b )时,表示a 、b的有向线段所在的直线可能是同一直线,也可能是平行直线.②向量在空间中是可以平移的.空间任意两个向量都可以平移到同一个平面内,因此我们说空间任意两个向量是共面的.知识点二、空间向量的加减法1.加减法定义空间中任意两个向量都是共面的,它们的加、减法运算类似于平面向量的加减法.(如下图).2.运算律交换律:a b b a+=+ 结合律:()()a b c a b c ++=++要点诠释:(1)空间向量的运算是平面向量运算的延展,空间向量的加法运算仍然满足平行四边形法则和三角形法则.而且满足交换律、结合律,这样就可以自由结合运算,可以将向量合并;(2)向量的减法运算是向量加法运算的逆运算,满足三角形法则.(3)空间向量加法的运算的小技巧:①首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量,即:12233411n n nA A A A A A A A A A -++++= 因此,求空间若干向量之和时,可通过平移使它们转化为首尾相接的向量;②首尾相接的若干向量若构成一个封闭图形,则它们的和为零向量,即:122334110n n n A A A A A A A A A A -+++++= ;知识点三、空间向量的数乘运算1.定义:实数λ与空间向量a 的乘积a λ仍是一个向量,称为向量的数乘运算.当λ>0时,λa 与a 方向相同;当λ>0时,λa 与a 方向相反;当λ=0时,λa=0.λa 的长度是a 的长度的|λ|倍.如右图所示.2.运算律.分配律:λ(a+b)=λa+λb ;结合律:λ(μa)=(λμ)a .要点诠释:(1)实数λ与空间向量a 的乘积λa (λ∈R )为空间向量的数乘运算,空间向量的数乘运算可把向量伸长或缩短或改为反方向的向量,当0<λ<1时,向量缩短;当λ>1时,向量伸长;当λ<0时,改为反方向的向量.(2)注意实数与向量的积的特殊情况,当λ=0时,λa=0;当λ≠0时.若a≠0时,有λa≠0.(3)实数与向量可以求积,但是不能进行加减运算,比如:λ+a ,λ-a 无意义.知识点四、共线定理1.共线向量的定义.与平面向量一样,如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量,记作a ∥b .注意:0与任意向量是共线向量.2.共线向量定理.空间任意两个向量a 、b (b ≠0 ),a // 的充要条件是存在实数λ,使b aλ=.要点诠释:此定理可分解为以下两个命题:注意:b ≠0不可丢掉,否则实数λ就不唯一.3.共线向量定理的用途:①判定两条直线平行;(进而证线面平行)②证明三点共线。

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专题01 空间向量及其运算、空间向量基本定理一、单选题1.(2019·全国高二课时练习)已知a ,b ,c 是不共面的三个向量,则能构成一个基底的一组向量是( ) A .2a ,a ﹣b ,a +2b B .2b ,b ﹣a ,b +2a C .a ,2b ,b ﹣c D .c ,a +c ,a ﹣c【答案】C 【解析】 对于A ,因为2a =43(a ﹣b )+23(a +2b ),得2a 、a ﹣b 、a +2b 三个向量共面,故它们不能构成一个基底,A 不正确; 对于B ,因为2b =43(b ﹣a )+23(b +2a ),得2b 、b ﹣a 、b +2a 三个向量共面,故它们不能构成一个基底,B 不正确;对于C ,因为找不到实数λ、μ,使a =λ•2b +μ(b ﹣c )成立,故a 、2b 、b ﹣c 三个向量不共面, 它们能构成一个基底,C 正确; 对于D ,因为c =12(a +c )﹣12(a ﹣c ),得c 、a +c 、a ﹣c 三个向量共面,故它们不能构成一个基底,D 不正确 故选:C .2.(2020·贵州省铜仁第一中学高二开学考试)如图所示,在平行六面体1111ABCD A B C D -中,设1AA a =,AB b =,AD c =,N 是BC 的中点,试用a ,b ,c 表示1A N ( )A .12a b c -++ B .a b c -++C .12a b c --+D .12a b c -+【答案】A【解析】N 是BC 的中点,11111222A N A A AB BN a b BC a b AD a b c ∴=++=-++=-++=-++.故选:A.3.(2020·山东省章丘四中高二月考)如图,在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点,则OG 等于( )A .111333OA OB OC ++ B .111234OA OB OC ++C .111244OA OB OC ++D .111446OA OB OC ++【答案】C 【解析】在四面体OABC 中,D 是BC 的中点,G 是AD 的中点∴12OG OA AD =+11()22OA AB AC =+⨯+1()4OA OB OA OC OA =+⨯-+-111244OA OB OC =++ 故选:C.4.(2020·河南省高二期末)如图在平行六面体1111ABCD A B C D -中,E 为11A D 的中点,设AB a =,AD b =,1AA c =,则CE =( )A .12a b c --+ B .12a b c -+ C .12a b c -- D .12a b c +- 【答案】A 【解析】由题意结合平行六面体的性质可得1111CE CC C D D E =++111111111222CC C D D A AA AB AD a b c =++=--=--+.故选:A.5.(2020·广东省红岭中学高二期末) AB 与CD 共线是直线AB ∥CD 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】根据向量共线的定义,可知若AB 与CD 共线,则它们所在的直线可能平行,也可能重合; 若AB ∥CD ,则AB 与CD 共线;根据充分条件和必要条件的概念,可知AB 与CD 共线是直线AB ∥CD 的必要不充分条件, 故选B点睛:向量共线的定义:如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量 .6.(2020·广东省红岭中学高二期末)O 为空间任意一点,,,A B C 三点不共线,若OP =111326OA OB OC ++,则,,,A B C P 四点 A .一定不共面 B .不一定共面 C .一定共面D .无法判断【答案】C【解析】:点P 在平面ABC 内,O 是平面ABC 外的任意一点,则OP xOA yOB zOC =++且1x y z ++=.利用此推论可直接证明一定共面.详解:因为OP =111326OA OB OC ++,且1111326++=,所以,,,A B C P 四点共面. 7.(2019·随州市第一中学高二期中)空间A B C D 、、、四点共面,但任意三点不共线,若P 为该平面外一点且5133PA PB xPC PD =--,则实数x 的值为( ) A .13B .13-C .23D .23-【答案】A 【解析】因为空间A B C D 、、、四点共面,但任意三点不共线,对于该平面外一点P 都有5133PA PB xPC PD =--,所以51133x --=,解得13x =. 故选A8.(2020·甘肃省高二期末)如图,空间四边形OABC 中,OA a =,OB b =,OC c =,且2OM MA =,BN NC =,则MN 等于( )A .221332a b c ++B .122121a b c +- C .122132a b c -++D .123122a b c -+【答案】C 【解析】BN NC =,1()2ON OB OC ∴=+,2OM MA =,23OM OA ∴=,2121()233212MN ON OM OB OC OA a b c ∴=-=++-=-+,故选:C.9.(2020·广西壮族自治区高二期末)在平行六面体1111ABCD A B C D -中,M 为11A C 与11B D 的交点.若AB a =,AD b =,1AA c =,则下列向量中与BM 相等的向量是( ). A .1122++a b c B .1122-++a b c C .1122--+a b c D .1122-+a b c 【答案】B 【解析】11111111111()()=2222BM BB B M BB A D A B C b a a b c =+=+-=+--++故选B.10.(2019·新疆维吾尔自治区阿克苏市实验中学高二月考)在平行六面体ABCD-EFGH 中,若AG =x AB ﹣2y BC +3z DH ,,则x +y +z 等于( )A .76B .23C .56D .1【答案】C 【解析】在平行六面体ABCD ﹣EFGH 中,AG =AB +BC +CG , ∵AG =x AB ﹣2y BC +3z DH ,CG =DH , ∴x=1,﹣2y=1,3z=1,∴112x y ==-,,z=13, ∴x+y+z=56, 故选:C . 二、多选题11.(2019·山东省济南一中高二期中)已知平行六面体ABCD A B C D ''''-,则下列四式中其中正确的有( )A .AB CB AC -=B .AC AB B C CC ''''=++C .AA CC ''=D .AB BB BC C C AC '''+++=【答案】ABC 【解析】作出平行六面体ABCD A B C D ''''-的图像如图,可得AB CB AB BC AC -=+=,则A 正确;AB B C CC AB BC CC AC '''''++=++=,则B 正确;C 显然正确;AB BB BC C C AB BC AC ''+++=+=,则D 不正确.综上,正确的有ABC.故选:ABC12.(2020·江苏省高二期末)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,下列各式中运算的结果为1AC 的有( )A .AB BC CD ++ B .11111AA BC DC ++ C .111AB C C BC -+ D .111AA DC B C ++ 【答案】BCD 【解析】A .1A AB BC CD AD C ++=≠,故错误;B .11111111111AA BC DC AA A D DC AC ++=++=,故正确;C .1111111111AB C C BC AB CC BC AB BB BC AC -+=++=++=,故正确; D .111111111AA DC BC AA A B BC AC ++=++=,故正确. 故选:BCD.13.(2020·山东省高二期末)已知A ,B ,C 三点不共线,O 为平面ABC 外的任一点,则“点M 与点A ,B ,C 共面”的充分条件的是( ) A .2OM OA OB OC =-- B .OM OA OB OC =+- C .1123OM OA OB OC =++ D .111236OM OA OB OC =++ 【答案】BD 【解析】当MA mMB nMC =+时,可知点M 与点,,A B C 共面, 所以()()MO OA m MO OB n MO OC +=+++, 所以()1x y OM OA xOB yOC +-=-++,所以11111OA mOB nOC m nOM OA OB OC m n m n m n m n -++==-+++-+-+-+-,不妨令11x m n -=+-,1m y m n =+-,1n z m n =+-,且此时1x y z ++=,因为()()21101+-+-=≠,()1111++-=,111111236++=≠,1111236++=, 由上可知:BD 满足要求. 故选:BD.点睛:常见的证明空间中四点,,,M A B C 共面的方法有:(1)证明MA xMB yMC =+;(2)对于空间中任意一点O ,证明OMOA xMB yMC =++;(3) 对于空间中任意一点O ,证明()1OM xOA yOB zOC x y z =++++=.三、填空题14.(2019·江苏省高二期末)直三棱柱111ABC A B C -中,若1,,CA a CB b CC c ===,则1BA =__________. 【答案】a b c -+ 【解析】直三棱柱111ABC A B C -中,若1,,CA a CB b CC c ===111BA BA AA CA CB CC a b c =+=-+=-+故答案为a b c -+15.(2019·新疆维吾尔自治区阿克苏市实验中学高二月考)已知非零向量a ,b ,且AB =a +2b ,BC =5a -+6b ,72CD a b =-,则,,,A B C D 中一定共线的三点是________.【答案】A ,B ,D 【解析】由向量的加法原理:5672242BD BC CD a b a b a b AB =+=-++-=+=又,BD AB 共点B ,故A ,B ,D 三点共线 故答案为:A ,B ,D16.(2019·浙江省诸暨中学高二期中)已知三棱锥O-ABC ,点D 是BC 中点,P 是AD 中点,设OP xOA yOB zOC =++,则x y z ++=________;x =________.【答案】1 12【解析】 如图,()()111222OP OA OD OA OB OC ⎡⎤=+=++⎢⎥⎣⎦111244OA OB OC xOA yOB zOC =++=++, 所以111,,244x y z ===,所以1x y z ++=,12x =.故答案为:1; 1217.(2019·江苏省高二期中)如图在正方体1111ABCD A B C D -中,已知1A A a =,11A B b =,11A D c =,O 为底面的ABCD 的中心,G 为11D C O 的重心,则AG =______【答案】215326a b c ++ 【解析】在正方体1111ABCD A B C D -中,1A A a =,11AB b =,11A D c =, O 为底面的ABCD 的中心,G 为11DC O 的重心,∴AG AO OG =+()()111123AB AD OD OC =+++ ()12b c =+()11132BA BC DD ⎡+++⎢⎣()112AB AD CC ⎤+++⎥⎦()()()11111=26363b c b c a b c a ++-+++++ 215326a b c ++=. 故答案为:215326a b c ++.四、解答题18.(2018·全国高二课时练习)如图,在长方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,AB=3,AD=2,AA 1=1,以长方体的八个顶点中的两点为起点和终点的向量中.(1)单位向量共有多少个? (2)5.(3)试写出与AB 相等的所有向量. (4)试写出1AA 的相反向量.【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)答案见解析;(4)答案见解析. 【解析】 分析:(1)根据定义模为1的向量即为单位向量(2)在长方体中求出对角线长为5,即可写出所求向量(3)根据大小相等,方向相同即为相等向量可写出(4)大小相等,方向相反的向量即为相反向量. 详解:(1)模为1的向量有11111111,,,,,,,A A AA B B BB C C CC D D DD ,共8个单位向量. (2)由于这个长方体的左右两侧的对角线长均为5,因此模为5的向量为111,,,AD D A A D 11111,,,,DA BC C B B C CB .(3)与向量AB 相等的向量(除它自身之外)为1111,A B DC DC 及. (4)向量1AA 的相反向量为1111,,,A A B B C C D D. 19.(2020·全国高一课时练习)如图,已知一点O 到平行四边形ABCD 的三个顶点A ,B ,C 的向量分别为123,,r r r ,求OD .【答案】321OD r r r =+- 【解析】因为OD OC CD =+,CD BA OA OB ==-, 所以132OD OC OA OB r r r -=+-=+.20.(2019·三亚华侨学校高二期中)如图,在平行六面体1111ABCD A B C D -中,1,,AB AD AA 两两夹角为60°,长度分别为2,3,1,点P 在线段BC 上,且3BP BC =,记1,,a AB b AD c AA ===.(1)试用,,a b c 表示1D P ;(2)求1D P 模.【答案】(1)23a b c --; (25【解析】(1)111()()D P AP AD AB BP AD AA =-=+-+,12()33a b b c a b c ⎛⎫=+-+=-- ⎪⎝⎭. (2)因为AB ,AD ,1AA 两两夹角为60°,长度分别为2,3,1. 所以33,1,2a b a c b c ⋅=⋅=⋅=, 2221244423933D P a b c a b c a b a c b c =--=++-⋅-⋅+⋅ 441422=++--+5=21.(2018·全国高二课时练习)在四棱锥P-ABCD 中,ABCD 为平行四边形,AC 与BD 交于O,G 为BD 上一点,BG=2GD,PA =a ,PB =b ,PC =c ,试用基底{a ,b ,c }表示向量PG .【答案】212333a b c -+ 【解析】因为BG=2GD,所以2BG BD 3=.又BD BA BC PA PB PC PB =+=-+-=a+c-2b,所以PG PB BG =+=b+23(a+c-2b) =23a-13b+23c. 22.(2019·全国高一课时练习)设e 1,e 2是不共线的空间向量,已知AB =2e 1+ke 2,CB =e 1+3e 2,CD =2e 1-e 2.若A,B,D 三点共线,求k 的值.【答案】k=-8.【解析】分析:A ,B ,D 三点共线,故存在唯一实数λ,使得AB BD λ=,再由已知条件表示出BD 与AB ,建立方程组可求出k 和λ值详解:由已知,有BD CD =-CB =(2e 1-e 2)-(e 1+3e 2)=e 1-4e 2.∵A ,B ,D 三点共线,∴存在实数λ,使AB =λBD ,即2e 1+ke 2=λ(e 1-4e 2),∴2e 1+ke 2=λe 1-4λe 2.∵e 1,e 2是不共线的空间向量,∴24k λλ=⎧⎨=-⎩,解得8k =-. 23.(2018·全国高二课时练习)已知{e 1,e 2,e 3}是空间的一个基底,且OA =e 1+2e 2-e 3,OB =-3e 1+e 2+2e 3,OC =e 1+e 2-e 3,试判断{,,OA OB OC }能否作为空间的一个基底?若能,试以此基底表示向量OD =2e 1-e 2+3e 3;若不能,请说明理由.【答案】能,OD =17OA -5OB -30OC .【解析】能作为空间的一组基底.假设,,OA OB OC 共面,由向量共面的充要条件知存在实数x,y 使OA =x OB +y OC 成立123123123123+2(3+2)(+3)(3)()(2)e e e x e e e y e e e x y e x y e x y e -=-++-=-++++-又因为{}123,,e e e 是空间的一个基底,所以123,,e e e 不共面.因此-31,2,2--1,x y x y x y +=⎧⎪+=⎨⎪=⎩此方程组无解,即不存在实数x,y 使OA =x OB +y OC ,所以,,OA OB OC 不共面.故{,,OA OB OC }能作为空间的一个基底.设OD =p OA +q OB +z OC ,则有12312312312323(+2)(3+2)(+)e e e p e e e q e e e z e e e -+=-+-++-123(3)(2)(2)p q z e p q z e p q z e =-+++++-+-因为{}123,,e e e 为空间的一个基底, 所以-32,2-1,-2-3,p q z p q z p q z +=⎧⎪++=⎨⎪+=⎩解得17,-5,-30.p q z =⎧⎪=⎨⎪=⎩故OD =17OA -5OB -30OC .点睛:如果三个向量,,a b c 不共面,那么对于空间任意一个向量p ,存在一个唯一的有序实数组,,x y z 使p xa yb zc =++.我们把{},,x y z 叫做空间的一个基底,其中,,a b c 叫基向量.。

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