生产车间6S管理培训
6S管理培训资料
6S管理培训资料6S管理培训资料（一）随着现代化生产管理的不断进步，6S管理理念逐渐被企业所采纳，成为提高生产效率和优化工作环境的重要手段。
本文将详细介绍6S管理的概念以及实施的步骤和注意事项，帮助读者更好地了解和应用这一管理方法。
6S管理，即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，是一种以改进工作环境、提高效率为目标的管理方法。
通过6S管理，企业可以创建一个整洁、有序、安全、高效的工作环境，为员工提供舒适的工作条件，提高工作效率和质量。
首先，整理是指对工作区域进行归类整理，清除不必要的物品，保持工作区的整洁有序。
整理的目的是为了减少浪费，提高工作效率，只保留必要的工具和物品。
在进行整理时，应遵循三个步骤：分类、清除、整理。
分类是将物品按照相似性分组，清除是将不需要的物品移除，整理是将剩余的物品按照合理的顺序进行摆放。
接下来是整顿，指对工作流程和工作方法进行评估和改进。
通过整顿，可以查找出工作中存在的问题和瓶颈，并采取措施进行改进。
整顿的目的是为了提高工作流程的效率和质量，减少资源的浪费，降低生产成本。
在进行整顿时，应重点关注以下几个方面：工作流程的合理性，工作步骤的紧凑性，工作安全的保障，生产质量的稳定性。
第三个步骤是清扫，指定期对工作区域进行清洁。
清扫的目的是为了创造一个整洁、干净、舒适的工作环境，提高员工的工作积极性和质量意识。
清扫包括日常清理和定期大扫除两个阶段。
日常清理是指对工作区域进行日常的清理和维护，包括清除垃圾、擦拭桌面、清洁设备等。
定期大扫除是指定期对工作区域进行全面清洁，包括清洗地板、擦拭墙壁、清理角落等。
然后是清洁，指对设备和工具进行定期维护和保养。
清洁的目的是为了延长设备和工具的使用寿命，提高其工作效率和稳定性。
清洁包括视觉清洁和机械清洁两个方面。
视觉清洁是指对设备和工具外观的清洗和保养，保持其干净、整洁、漂亮。
机械清洁是指对设备和工具内部的清洁和保养，包括润滑、紧固、校准等。
车间6s现场管理培训内容
车间6s现场管理是一种高效的生产现场管理方法，旨在通过整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养六个方面的改进，提高生产现场的效率和质量。
以下是车间6s现场管理培训的相关参考内容：一、6s现场管理的介绍 1. 6s的定义和意义：介绍6s的含义，即整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养六个方面的管理方法，以及其对提高生产效率和质量的重要意义。
2. 6s的起源和发展：介绍6s管理方法的起源和发展历程，以及其在各行业中的成功应用案例。
二、整理（Sort）的方法和步骤 1. 整理的目的和原则：介绍整理的目的，即确定必要和不必要的物品，以及整理的原则，如分类整理、选择性保存等。
2. 整理的步骤：详细介绍整理的步骤，如确定目标、制定计划、执行整理、评估效果等。
三、整顿（Set in Order）的方法和步骤 1. 整顿的意义和目的：介绍整顿的意义及目的，即通过优化工作布局和物品摆放，提高工作效率和人员流动性。
2. 整顿的步骤：详细介绍整顿的步骤，如确定工作布局、标示物品位置、设定标准等。
四、清扫（Shine）的方法和步骤 1. 清扫的作用和目的：介绍清扫的作用和目的，即通过彻底清洁工作场地，提高工作环境和产品质量。
2. 清扫的步骤：详细介绍清扫的步骤，如制定清洁计划、明确清洁责任、执行清扫检查等。
五、清洁（Standardize）的方法和步骤 1. 清洁的定义和要求：介绍清洁的定义和要求，包括设定清洁标准、培训清洁人员等。
2. 清洁管理的步骤：详细介绍清洁管理的步骤，如设定清洁检查表、定期进行清洁培训等。
六、安全（Safety）的方法和步骤 1. 安全的重要性和意义：介绍安全的重要性和意义，包括遵守安全规程、预防安全事故等。
2. 安全管理的方法和步骤：详细介绍安全管理的方法和步骤，如建立安全管理制度、进行安全培训等。
七、素养（Sustain）的方法和步骤 1. 素养的概念和内涵：介绍素养的概念和内涵，包括培养员工自觉遵守管理规范、持续改进等。
6s管理教育培训计划
6s管理教育培训计划一、培训目标1.培养员工6S管理意识，提高整体工作效率。
2.明确6S管理的重要性及应用，建立企业良好的工作环境。
3.提高员工自我管理水平，促进个人职业素质提升。
4.强化团队协作，增强员工对企业发展的整体意识。
一、培训内容1. 6S管理概念及原则1.1 什么是6S管理1.2 6S管理的核心原则1.3 6S管理的目标与意义2. 6S管理的具体实施2.1 整理：对工作场所进行整理，清理杂物，确保工作地方整洁。
2.2 整顿：规范工作流程，制定标准化操作规程。
2.3 清扫：定期进行清洁工作，维护工作环境。
2.4 清洁：保持工作环境清洁，避免污染和脏乱。
2.5 标准化：确保工作标准和程序全面实施。
2.6 教育：培养员工6S管理意识，推动企业6S管理工作。
3. 6S管理的方法和工具3.1 视觉管理：如标识标牌、警示标志等。
3.2 质量检查表：制定工作质量检查表，明确工作标准。
3.3 规范操作机制：建立标准化操作规程，确保作业流程。
3.4 奖惩机制：建立奖惩激励机制，激励员工积极参与6S管理。
2. 6S管理的实施与监督2.1 推行6S管理2.2 建立6S管理监督机制2.3 报表分析和评估反馈2.4 卫生防治管理4. 案例分享和经验交流4.1 精益生产4.2 现场管理经验分享4.3 企业6S管理案例分析4.4 6S管理实施中的挑战及解决方案三、培训方法1.讲座教学结合案例分享2.现场操作演示3.小组讨论与交流4.角色扮演5.定期考核及评估6.监督督促四、培训时间本培训计划将分多次进行，每次授课时间不超过3小时，总计不少于24课时。
五、培训对象全公司员工参与本培训计划。
六、培训考核1.培训前测试：通过考核员工对6S管理的了解程度；2.培训后测试：通过考核员工对培训内容的掌握程度；3.定期考核：每月定期进行6S管理工作环境检查及考核。
七、培训成效评估通过对培训后效果的评估，以及工作环境整体情况的调查，以确定培训成果。
6s管理培训资料
6s管理培训资料一、什么是6s管理？6S管理是一种源自日本的管理方法，也被称为6S现场管理。
6S包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和遵守（坚持纪律）六个步骤，通过有序地组织工作场所，使工作环境更加整洁、高效，提高生产效率和员工工作积极性。
二、为什么需要6S管理？6S管理不仅可以提高工作效率，降低生产成本，提高产品质量，还可以增强员工的责任感和团队协作精神。
通过6S管理，公司可以达到生产管理的精益化、高效化，提高整体竞争力。
三、6S的具体实施步骤1.整理：对工作场所进行分类整理，保留必要的物品，清除多余和无用物品。
2.整顿：将必要的物品有序地摆放，统一标签、编号，方便查找和使用。
3.清扫：保持工作场所的清洁卫生，定期进行清扫和维护。
4.清洁：保持工作设备和工具的清洁，避免产生不必要的故障和事故。
5.素养：培养员工的自律、责任、细致等素养，增强团队凝聚力。
6.遵守：严格遵守6S管理的规则和制度，形成长期的工作习惯。
四、如何进行6S管理培训？1.制定培训计划：明确培训目标、内容、方式和时间表，确保培训有序进行。
2.进行理论培训：向员工介绍6S管理的相关理论知识，强调其重要性和实施效果。
3.现场实操培训：组织员工进行实际的6S现场管理操作，指导员工如何整理、整顿、清扫等。
4.反馈与总结：及时收集员工的反馈意见，总结培训效果，不断改进和提升培训质量。
五、6S管理的应用效果通过推行6S管理，企业可以获得以下效果：•提高工作效率：工作环境整洁有序，减少无谓的时间浪费。
•降低生产成本：减少物料浪费，提高资源利用率。
•改善产品质量：减少因杂乱导致的失误和次品率。
•增强员工积极性：营造良好的工作氛围，激励员工提高工作积极性。
六、结语6S管理作为一种精细化、高效化的管理方法，在现代企业管理中具有重要意义。
希望通过本文的介绍，读者能够对6S管理有更深入的了解，进而在实际工作中推行并应用这一管理方法，提升企业的管理水平和竞争力。
车间生产现场6S管理知识培训ppt课件
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7
第 一 部 分
车 间 6S 现 场 管 理
2020/6/7
生产现场6S管理基础知识
什么是现场管理?
现场管理是用科学的管理制度、标准和方法对 生产现场各生产要素，包括人（员工）、机（机器 设备）、料（物料）、法（方法）、环（环境）、 信（信息）等进行合理有效的计划、组织、协调、 控制和检测，使其处于良好的结合状态。
含义 ▪ 将必需品和非必需品区分开，在岗位上只放置 必需物品
原则 ▪ 清理——区分需要品和不需要品 ▪ 清除——清理不需要品 ▪ 清爽——分类分层管理需要品
目的 ▪ 腾出空间 ▪ 防止误用
2020/6/7
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18
1S
整理
生产现场6S管理基础知识
缺乏整理的浪费
空间的浪费 零件或产品因过期而不能使用，造成资金浪费 场所狭窄，物品不断移动的工时浪费 管理非必需品的场地和人力浪费 库存管理及盘点时间的浪费
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13
第 一 部 分
车 间 6S 现 场 管 理
2020/6/7
生产现场6S管理基础知识
推行现场管理的意义
5、保障生产安全（人安、事安、物安）
• 整理、整顿后，通道和休息场所干净整洁，无杂物； • 危险操作警示明确，员工不会违规作业； • 设备维护保养良好，消除安全隐患； • 消防设施齐备，放置定位，对员工的安全必然会有所
生产暂时 不需要的
搬走
2020/6/7
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22
生产现场6S管理基础知识
1S
整理
2020/6/7
要
1、正常的机器设备、电气装置 2、附属设备（工作台、料架） 3、正常使用的铲车、拖车等运输工具 4、正常使用中的工具 5、正常的工作椅、板凳 6、尚有使用价值的消耗用品 7、原材料、半成品、成品 8、尚有利用价值的边角料 9、垫板、塑胶框、防尘用品 10、使用中的垃圾桶、垃圾袋 11、使用中的样品 12、办公用品、文具 13、使用中的清洁用品 14、美化用的海报、看板 15、推行中的活动海报、看板 16、有用的书稿、杂志、报表 17、其他
车间班组6s管理培训
车间班组6s管理培训6s管理是一种日本企业管理方法，指的是整顿、清扫、清洁、清新、安全、素养六个方面。
6s管理是一种基于现场管理的方法，是由员工自己进行管理的，通过不断地推进6s管理，使企业的效率、品质和安全水平不断提高。
6s管理的目的是提高生产效率和品质，减少废品和损失，改善工作环境，保障员工的安全。
车间班组6s管理培训是企业进行6s管理的第一步，它可以帮助员工了解6s管理的理念和方法，掌握6s管理的技能和工具，培养6s 管理的意识和习惯，提高6s管理的效果和持续性。
车间班组6s管理培训的内容主要包括以下几个方面：一、6s管理的基本理念和方法6s管理的基本理念是以人为本、标准化、持续改进、全员参与、敬业精神、完美执行。
6s管理的方法是通过整顿、清扫、清洁、清新、安全、素养六个步骤来提高现场管理的水平。
二、6s管理的工具和技能6s管理的工具包括5W1H、PDCA、标准化工作表、检查表、标识标牌、5S箱等。
6s管理的技能包括整顿、清扫、清洁、清新、安全、素养六个方面的技能和操作方法。
三、6s管理的实施步骤和注意事项6s管理的实施步骤包括策划、组织、实施、检查、纠正、持续改进六个步骤。
6s管理的注意事项包括全员参与、标准化、实用性、可持续性、创新性、效果评估等。
四、6s管理的效果评估和持续改进6s管理的效果评估包括效率、品质、安全、环保、成本等方面的评估。
6s管理的持续改进包括不断推进6s管理、持续改进6s管理、扩大6s管理范围、培养6s管理文化等。
车间班组6s管理培训的实施方式可以采用讲授、演示、实践、评估等多种方式，也可以结合现场实际情况进行定制化培训。
车间班组6s管理培训的时间一般为1-2天，培训师应具备丰富的实践经验和良好的教学能力。
车间班组6s管理培训的效果取决于培训的质量和员工的参与程度，企业应注重培训的实效性和持续性，不断提升员工的6s管理水平，推进企业的全面管理和持续发展。
6s培训计划和内容
6s培训计划和内容一、培训目的及意义1.1 培训目的本次培训的目的是为了使员工全面了解和掌握6S管理的理念和方法，提高生产环境的整洁度和效率，促进企业的持续改善和发展。
1.2 培训意义6S管理是一种自下而上的持续改进方法，通过培训员工掌握6S管理的方法和技巧，可以激发员工的主动性和创造性，增强团队协作和执行能力，提高工作效率和环境质量，降低问题发生率，为企业的可持续发展提供有力的支持。
二、培训对象本次培训的对象为公司全体员工，特别是生产、物流、质量和工程部门的员工。
三、培训内容及计划3.1 培训内容本次培训内容主要包括以下几个方面：（1）6S管理理念与方法（2）Seiri（整理）、Seiton（整顿）、Seiso（清扫）、Seiketsu（清洁）、Shitsuke（素养）等6S概念的具体实施方法和案例分享（3）6S检查与改进（4）安全生产与环保管理（5）团队协作与执行能力培养3.2 培训计划根据培训内容和实际需求，制定培训计划如下：第一天：6S管理理念与方法08:00-09:00 签到及开班仪式09:00-10:00 6S管理理念介绍10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 Seiri（整理）的实施方法和案例分享12:00-13:30 午餐13:30-15:00 Seiton（整顿）的实施方法和案例分享15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 Seiso（清扫）的实施方法和案例分享第二天：6S检查与改进08:00-09:00 复习、总结前一天的内容09:00-10:00 Seiketsu（清洁）的实施方法和案例分享10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 Shitsuke（素养）的实施方法和案例分享12:00-13:30 午餐13:30-15:00 6S检查与改进的方法与实践15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 知识测试与答疑第三天：安全生产与环保管理08:00-09:00 复习前两天的内容09:00-10:00 安全生产与环保管理的重要性和方法10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 安全生产与环保管理实施案例分享12:00-13:30 午餐13:30-15:00 团队协作与执行能力培养15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 知识测试与答疑，培训总结及发放证书四、培训方法4.1 理论讲解通过专家老师的详细讲解，让员工了解并掌握6S管理的理念和方法。
6S培训管理讲义全
第1讲 6S管理的定位（一）[本讲重点]6s管理概述品质文化与现场管理提升的基础(上)6S管理概论6S的基本含义所谓6S，是指对生产现场各生产要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清洁、清扫、提高素养与安全的活动。
如表1-1所示，由于整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）和安全（Safety）这六个词在日语中罗马拼音或英语中的第一个字母是“S”，所以简称6S。
6S的其他说法6S有很多种说法，最基本的容是5S。
西方国家一般将5S定义为分类、定位、刷洗、制度化和标准化，这五个英语单词的首个字母也都是S，如表1-2所示。
5S加上安全（Safety）就变成6S，加上节约(Saving)就变成7S，加上服务(Service)就变成8S，再加上顾客满意(Satisfaction)就变成了9S。
不管是在哪个国家，5S或6S的说法虽然存在差异，但是涵都是一致的。
6S的作用6S管理是企业各项管理的基础活动，它有助于消除企业在生产过程中可能面临的各类不良现象。
如图1-1所示，6S管理在推行过程中，通过开展整理、整顿、清扫、安全等基本活动，使之成为制度性的清洁，最终提高员工的职业素养。
因此，6S管理对企业的作用是基础性的，也是不可估量的。
图1-1 6S过程示意图6S管理具有以下几方面作用：1．提升企业形象实施6S活动，有助于企业形象的提升。
整齐清洁的工作环境，不仅能使企业员工的士气得到激励，还能增强顾客的满意度，从而吸引更多的顾客与企业进行合作。
因此，良好的现场管理是吸引顾客、增强客户信心的最佳广告。
此外，良好的企业形象一经传播，就使6S企业成为其他企业学习的对象。
2．提升员工归属感6S活动的实施，还可以提升员工的归属感，使员工成为有较高素养的员工。
在干净、整洁的环境中工作，员工的尊严和成就感可以得到一定程度的满足。
由于6S要求进行不断的改善，因而可以增强员工进行改善的意愿，使员工更愿意为6S工作现场付出爱心和耐心，进而培养“工厂就是家”的感情。
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主管领导在6S活动中的责任
全力支持与推行6S 部门内6S之宣导 规划部门内工作区域之整理、定位工作 依据6S规定，全面做好生产现场管理作业 协助下属克服6S运行中的障碍与困难点 熟读[关于6S的实施方法]并向部属解释 进行考核评分工作 6S评分缺点之改善和申述 督促所属执行定期之清扫点检 上班后之点名与服装仪容清查，下班前之安全巡查与确保
如果每天都被这些小事缠绕，呆在上面你看到的这
种工作环境里上班。你的工作情绪就会受到影响，大大
降低工作效率。 解决上述“症状”的良方：
推行6S管理
开展6S活动的目的：
创造一个清洁有序的工作环境；
让每一位员工养成良好的工作习惯；
形成强大的执行力；
维持企业的高尚文化形象，使客户满意。
每日下班后班后会上作自我反省与检讨
安全的目的
总结经验与不足 判定一至两种改进措施。 培养自觉性、韧性和耐心
安全的注意点
注意细节 做好记录 坚持不懈
安全的实施要领
对当日所做事项进行回忆、反思、翻阅记录 对重点细节及关键环节进行检讨 将6S执行不好的地方记录下来
订出明日的改进计划
实施6S的好处
对于企业而言:
对于个人而言:
零事故 零废品 零浪费 零停机 零耽误 零抱怨
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安全有保障 提高产品合格率 降低生产成本 提高设备使用率 满足客户需求 提高信心和信任
使您的工作更安全 使您的工作更方便 使您的工作环境更舒适 使您和周围的同事更容易 交流
用后须即时移走的物品
正在使用的行车、推车
正在使用中的工具 即刻使用的材料、工具及其配件 使用中的清洁用品
须即时清理掉的物品
地板上的 A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂 B、油污 C、不再使用的设备、工具、道具 D、不再使用的垃圾筒 E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框 墙壁上、顶上的 A、蜘蛛网 B、粉尘
破桌垫、台垫和椅垫； 老旧无用的报表、账本； 损耗的工具、余料、样品； 空的饮料瓶、食品袋等杂物； 无用的办公用品、须丢弃的工作服； 私人用品。
1S-物品判定的标准
• • • • • • • 墙壁上（看板上） 不要 蜘蛛网、灰尘、污渍、胶渍； 过期的宣传资料、公告物、标语、信息； 无用的意见箱； 损坏的提示牌、灯箱、时钟； 吊（挂）着的 老旧无用的标准书； 不再使用的吊扇； 乱写乱画的字迹、残留的张贴物。 不再使用的各种挂具； 无用的各种管线； 无效的标牌、指示牌等； 更改前的部门标识。
第一部分
6S简介
6S包括:
整理 清扫 素养
整顿 清洁 安全
整理：
将物品区分为有用的和 无用的，并将无用的物品清 除掉。
整顿： 合理安排物品放臵的位臵 和方法，并进行必要的标识
清扫： 彻底清除工作场所的垃圾、 灰尘和污迹
清洁：
持续进行整理、整顿、清 扫工作，并使之规范化、制度 化，保持工作场所的干净整洁、 舒适合理
定位，定物， 定量 易见，易取， 易还
对于放臵处与被放臵物，要能立即 取出使用。使用后要能容易归位， 如果没有归位或误放应能马上知道。
整顿的"3要素"
场所 物品的陈列以及物品的放臵位臵原则上要 100%设定 物品的陈列以及物品的保管要定点、定容、定量 现场只能陈列能产生效益的物品和摆放真正即时需要的物品 陈列或放臵方法 易取 不超出所规定的范围 在陈列方法上多下工夫 标识 物品的标识和陈列位臵区域的标识 某些标识方法要统一 在标识方法上多下工夫
推行6S管理的好处
推行6S前后效果对比图
你觉得哪个更好看？
你觉得哪个更好看
你觉得哪个更好看
6S管理要素
整理
整顿 清扫
要与不要、一留一弃 就是区分必需品和非必需品,现场不放臵非必需品 科学布局 取用快捷(定位 归位） 将寻找必需品的时间减少为零 消除垃圾 美化环境 将岗位保持成无垃圾,无灰尘,干净整洁的状态 洁净环境 贯彻到底 将整理、整顿、清扫进行到底并且制度化 形成制度 养成习惯 对于规定了的事,每位员工都要认真地遵守执行 消除隐患 安全生产 清除事故隐患,保障员工的人身安全和生产正常进行
制度化
清扫的实施要领
建立清扫责任区(地面、墙、天花板并包括设备、
工具、道具的清理)
执行例行扫除，清理脏污
建立清扫基准,作为规范 划定卫生区，实行现场分包责任制
☆4S清洁
将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻 执行及维持结果
清洁的目的：维持上面3S的成果
清洁的注意点
制度化及考核---6S时间 定期检查 稽查、竞争、奖罚
检查要点
地面应清洁，无杂物 地面区域划分合理，区域线、标识清晰 设备仪器保持干净，摆放整齐 设备仪器有日常保养记录，干净清晰 废纸原料分类堆放整齐 通道有明显合理的划分，保持通畅，无障碍物，不占道作业 有没有乱放个人物品 电器及开关保持干净 电线布局合理整齐，无安全隐患（裸线、线上挂物等） 无呆坐，打瞌睡，擅自串岗，离岗。 无闲谈，吃零食和大声喧哗
提高员工文明礼貌水准 营造团队精神
素养的注意点
长期坚持，才能养成良好的习惯
通过早会宣贯、定期培训
素养的实施要领
严格执行服装、仪容、识别证标准
共同遵守的有关规则、规定 制订礼仪守则
教育训练（新进人员强化6S教育、实践）
推动各种精神提升活动（晨会、礼貌活动等）
☆6S安全
整顿的"3定"原则
定点：放在哪里合适 定容：用什么道具 定量：规定合适的数量
☆3S清扫
将工作场所清扫干净 保持生产现场干净整洁，无 垃圾，无灰尘、亮丽的环境
清扫的目的
消除脏污，保持现场环境干干净净、明明亮亮 稳定整理、整顿品质 减少安全隐患 清扫的注意点
责任化---明确岗位6S责任
清洁
素养 安全
6S活动的重要性
6S活动的作用
节约成本，减少浪费
大大增加工作场所的安全系数
创造一个清洁有序的工 作环境，让每一位员工养成 良好的工作习惯，形成强大 的执行力，维持企业的高尚 文化形象。
实现标准化
全体员工的士气得到激发
第二部分
详解6S
1S-整理
定义
要与不要
一留一弃
将工作场所内任何物品区分为要与不要 把要的与不要的物品明确位臵、严格地区分开来 不要的物品要尽快处理掉 目的
要
1S-物品判定的标准
• 地面上（或地板上） 杂物、废纸、灰尘、杂物、烟蒂、油污； 不再使用的设备、工具、工装夹具； 不再使用的办公用品； 破垫板、纸箱、垃圾桶、抹布、包装物； 过时的定位线、标识； • 工作台或工作柜 呆、滞料。 破旧的书籍、报纸、杂志；
不要
6S管理基础知识培训
培训人：
我们有下列“症状”吗？
在工作中常常会出现以下情况： 急等要的东西找不到，心里特别烦燥； 桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感； 没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间； 工作台面上有一大堆东西，理不清头绪； 每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；
环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；
制订好的计划，事务一忙就“延误”了； 材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；
生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所 变得很小；
生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。
你愿意呆在这样的环境里工作吗？
素养：
要求工作人员自律并养成 从事6S工作的习惯，使6S成为 日常工作的自觉行为
安全：
清除一切不安全因素，防 止安全事故的发生
6个S之间的关系
素养 整理 整顿 清扫 安全
清洁
6S口诀
整理：要与不要，一留一弃 整顿：科学布局，取用快捷 清扫：清除脏污，美化环境 清洁：形成制度，保持提升 素养：贯彻到底，养成习惯 安全：遵守规范，防范未然
2S-整顿
定位 归位
目的
科学布局
取用快捷
定义
对整理之后留在现场的要的物品分门别类放臵，排列整齐 明确数量，有效标识
工作场所一目了然
整整齐齐的工作环境 消除找寻物品的时间
实施要领
彻底地进行整理
确定放臵场所 规定摆放方法
消除过多的积压物品
进行标识
定量使用“目视管理”
员工在6S活动中的责任
自己的工作环境须不断的整理、整顿，物品按规定陈列、物 品不可乱放 不用的东西要立即处理，不可使其占用现场空间 通路必须经常维持清洁和畅通 物品、工具等要放臵于规定场所 灭火器、配电箱、开关柜等周围要时刻保持清洁 成品、物品、道具要仔细的放，正确的放，安全的放，较大 较重的堆在下层 保管的工具、设备及所负责的责任区要整理 纸屑、纸箱等要即时清理 不
谢 谢
环境干干净 净工作开开 心心
腾出空间，空间活用
防止误用、误送 取用物品便捷
不开展整理的现场
–物品随便摆放，道路堵塞，没有安全感 –料架、料桶、杂物、废品堆积如山
–成品、半成品、在制品过多，给物料盘点带来困难
–不需要的物品到处都是，浪费时间寻找
现场不整理无法正常生产
整理的重点：
不要物品的处臵 不私自隐藏物品 不随便放臵物品
不开展整顿的现场：
没有区域、没有标识、没有方向 寻找物品浪费很多时间 容易误送误用物品 物料搬来搬去，不产生附加价值
现场不整顿、生产效率低
整顿之原则