如何帮助孩子迅速适应学校生活范文
帮助孩子度过上幼儿园的适应期(共5则范文)

帮助孩子度过上幼儿园的适应期(共5则范文)第一篇:帮助孩子度过上幼儿园的适应期(共)对于2-3岁的幼儿来说,上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人,第一次自己去面对一个新的环境。
他们对新的环境总会有各种各样的不适应和不习惯。
他们在适应这一新环境时,常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑,也是他们刚入园时在克服与亲人分离时的一种正常的依恋表现。
针对新入园幼儿的特点,教师们通常都会做足心理准备,用比较积极的态度和方式,帮助幼儿渡过适应期。
在开学前,教师会逐一对新生进行家访。
通过家访,教师会充分了解幼儿的成长背景,了解幼儿的性格、脾气、爱好,同时和幼儿产生一种心灵的碰撞,时幼儿和教师之间形成了一种默契、一种亲近感。
当然教师也会向家长进行幼儿入园前后的心理疏导及育儿知识的宣传,使家长也能做好幼儿入园的心理准备,以免在幼儿入园后出现某些问题时表现出过分的担忧和焦虑,不由自主地情绪的流露,反而给幼儿负面的心理暗示,加重幼儿的心理负担,所以,“孩子上幼儿园,家长准备好了没有。
”这是家长要反复问自己的一个问题。
在开学初期,幼儿园会在这一个星期的亲子共同入园的时间内,由家长陪同幼儿在幼儿园里和老师、同伴一起生活、游戏,以及一些简单的生活常规的了解,教师如何组织幼儿游戏、生活,让幼儿知道“老师喜欢他(她),喜欢和他(她)一起游戏。
新学期家长会是最有必要的,教师利用这个会议向家长介绍家长最为关心的问题,包括幼儿在园的吃、穿、睡、游戏等,做好家长的工作,就幼儿入园初期的心理调整,与家长达成共识,以期得到家长的配合,家园共同努力,缩短幼儿的适应期。
与此同时家长也需要帮助孩子调整好自己的心态。
给孩子报名准备上幼儿园的同时,就要多向幼儿讲一些幼儿园好玩的地方,也可以向同事或有关部门了解一些幼儿园的情况,告诉孩子幼儿园有许多小朋友、许多玩具、在幼儿园和老师以期游戏,将在幼儿园吃饭、睡觉;渴自编一些小动物上幼儿园的故事,给幼儿一定的心理暗示,是他们上幼儿园以后倍感一切都是熟悉的、亲切的,切忌恐吓孩子,以“上幼儿园“来惩罚孩子;孩子上幼儿园以后,每天早晨告诉他(她)”爸爸妈妈是去上班,下班以后,也就是宝宝在幼儿园吃过饭、睡过觉以后就会把他接回家,同时给孩子上幼儿园布置一定的任务:幼儿园里有谁?好朋友叫什么名字?幼儿园玩什么游戏?玩游戏开心吗?让幼儿带着任务去上幼儿园,下午再问同样的问题,不管孩子能不能答出来,同样都能分散孩子恋家的情绪。
怎样让初中孩子适应新环境作文

怎样让初中孩子适应新环境作文怎样让初中孩子适应新环境作文篇一从开学到今天,扳指算算,已经差不多过去三个星期了,也就是说我成为初中生已经三个星期了。
在这三周中,我逐渐适应了初中的新生活,感觉非常舒畅与愉快。
“民以食为先”,学生自然以学习为先了。
那就先说说学习吧!没错,初中的学习压力与小学相比的话,那实在是重了不少,不仅课增多了,作业量也多了。
在这样的情况下,我调整了自己每天作息制度,改进了一些学习方法,每天回家即刻写作业,力争提高效率,就这样挺过了最艰难的前三周适应期。
在这三周中,我曾因不适应课堂的节奏掉队过,也曾因繁多的作业熬夜过,还曾因不好问的老毛病不改遭受批评过,但是现在我对课内外学习的一切要求都有了了解。
我知道想要学好关键是学习中讲究方法,提高效率,这样才能保证你能走在前面。
还有一点很深的体会就是在学习上的懒是永远不能存在的,这种懒是一种蚕食自身的恶习。
在礼仪方面我也学到了不少。
初中的礼仪规范更严格了。
有时甚至就因为你没有给站岗的值日老师打招呼,就得受到批评被扣分,还要立即用行动改正――重新进校门。
这样严格的校规不仅增强了我的规范意识,还培养了自己负责的那一份责任心。
进入初中最让人激动的事莫过于结识许多新同学,其实在与同学相处这方面我做得问心无愧。
因为开学以来,我已经认识了全班同学,而且与大家相处得不错。
下课了,我们一起玩,一起说话,有时候也一起讨论一下学习中的问题。
我喜欢新集体中的那份和谐与融洽,记得在体育课上,同学积极地学习广播体操,自由活动时,那些不会做的同学主动请教会做的同学,会做的同学也乐于指教。
这景象在我眼中就是最美的风景画啊。
对于老师,我更是没什么刺可挑了,不管是主科老师还是副科老师,都一样尽心尽职尽责,从来不迟到早退,对于每一个同学都非常关心,每个老师都严格遵受纪律给我们做出了榜样,这也让我更加敬佩和喜爱我们的老师。
在这样的环境下学习还有什么可以抱怨的呢?在这样的老师身边学习还有什么理由不听从教诲呢?从最初的好奇、忐忑到现在的兴奋、惊喜,我适应了初中生活,我喜欢上了初中生活,我也暗暗给自己定了学习目标,希望我在实验中学扬帆起航!怎样让初中孩子适应新环境作文篇二9月开学,步入初中的我们早已脱去幼稚的外衣,初中是一个新的起点,“新的”无处不在:新面容;新学科;新老师;新环境……我们已经从“幼虫”蜕变为“青虫”了,不知这只毛虫最后会不会“破茧成蝶”呢?敬请期待吧。
帮助您的孩子适应小学生活(五篇范文)

帮助您的孩子适应小学生活(五篇范文)第一篇:帮助您的孩子适应小学生活帮助您的孩子适应小学生活孩子到6—7岁时,就要进入小学一年级成为一名小学生。
孩子进入小学以后,在生活习惯、学习方式及人际关系等方面将面临许多变化,在孩子的生活中,这将是一个重要的转折。
因此,家长必须有计划地使孩子在身体上、心理上、日常作息制度和生活习惯等方面为人学做好准备,使其能更好、更快地适应新的学习环境和学习生活。
具体应从以下几方面人手:1、激发孩子上学的愿望。
一般来说,入学愿望强烈的儿童,人学后学习积极主动,表现较好。
因此,家长要采取多种形式,激发儿童入学愿望。
如给孩子讲周恩来奋发学习的故事等,培养他们对学校的热爱和对少先队的向往,激发孩子上学的愿望。
2、培养孩子尊敬和热爱老师。
老师是孩子智慧的启蒙者,使孩子在入学前就形成对老师的良好印象,这在入学准备中是很重要的。
父母要以本身尊敬老师、热爱老师的榜样去引导孩子,如向孩子讲讲自己小时候是怎样受到老师的耐心教诲和培养的,使孩子树立起老师和蔼可亲、知识渊博、热爱学生的第一印象。
这样,孩子才能真正地尊敬和热爱自己的老师。
3、加强文明礼貌习惯的培养。
孩子入学后与人交往的机会和范围比以前更大了,因此,在入学前应巩固和加强对孩子进行文明行为和礼貌习惯的培养。
教育他们有礼貌、守纪律、团结友爱、互相帮助、关心集体、讲道理、明是非等。
这样,可以使他们更好地适应新的集体生活。
4、培养一定的生活习惯。
孩子入学前,要教育他们掌握一些简单的卫生常识,培养良好的卫生习惯和一定的独立生活能力。
如定时睡觉,早起早睡,保证有充足的睡眠时间;自己穿脱衣服;整理床铺,一人单独睡小床;自觉地早晚刷牙,饭后漱口;学会正确地使用筷子,吃饭时不要发出声音,饭后收拾干净;定时大小便,便后自己擦干净;能根据天气变化及时增减衣服;学会正确地握笔,端正写字、看书的姿势等。
5、准备学习用品。
上小学的孩子所使用的学习用品要根据年龄来选择。
如何帮助孩子更好地适应学校生活?

如何帮助孩子更好地适应学校生活?哎哟,说起来学校生活,真是个大话题呀!我最近就碰上了一件让我哭笑不得的事儿,跟咱们今天要聊的“如何帮助孩子更好地适应学校生活?”可太贴切了!事情是这样的,我一个朋友,她女儿今年刚上小学一年级。
这孩子呢,平时在家可皮实了,活蹦乱跳的,怎么也安静不下来。
结果一到学校,就变得超级不适应。
上课注意力老是跑偏,跟老师说的话也听不懂,还老是跟同学打闹。
朋友都快愁死了,天天问我怎么办,问我怎么办……我说,这可真是个“大工程”啊!孩子刚开始上小学,对什么都好奇嘛,新鲜感一过,就容易“闹腾”了。
这可不是单纯地批评教育就能解决的,得从孩子的兴趣爱好入手,激发TA们对学习的热情!你知道吗,我发现很多孩子就像我朋友女儿一样,喜欢玩,喜欢动,但是又不知道怎么把玩和学习结合起来。
咱们大人总觉得学习就是坐在课堂上听讲,做作业,可是孩子不一定这么想啊。
我呢,就建议朋友,别光盯着课堂上的学习,要多带孩子去户外,去博物馆,去各种各样的展览,让孩子在玩乐中接触知识,体验学习的乐趣。
你看,我朋友就按照我的建议,带孩子去了一趟科技馆。
她女儿本来对那些复杂的机器设备没什么兴趣,结果看到一个模拟太空舱的展区,眼睛就亮了,一玩就玩了两个多小时,还缠着朋友问各种各样的问题。
朋友趁机给她讲了一些关于宇宙和太空的知识,孩子听得很认真,还兴奋地跟朋友分享,说她长大后也要去太空探索!你看,这就是我把玩和学习结合起来的一个很好的例子。
我发现很多孩子,尤其是刚上小学的孩子,他们学习的动力是来自于自身的好奇心和探索欲,而不是来自外部的压力。
家长们要做的,就是引导孩子,帮助他们把这份好奇心和探索欲转化为学习的动力,让学习成为一种快乐的体验!所以,我建议家长们,别总想着给孩子报各种补习班,提高成绩,要多花点时间陪孩子做一些有趣的事情,比如一起做实验,一起阅读,一起讨论,让孩子在玩乐中学习,在学习中成长。
我相信,只要家长们用心陪伴,孩子一定能更快地适应学校生活,成为一个快乐的学习者。
如何帮助孩子更好地适应学校生活?

如何帮助孩子更好地适应学校生活?
哎呦喂,说真的,现在的小朋友适应学校生活可真不容易啊!我女儿今年刚上小学,看着她每天背着沉重的书包,一脸茫然地站在校门口,我心里就一阵心疼。
记得刚开学那会儿,她每天早上都赖床,磨磨蹭蹭就是不愿意去学校。
我问她怎么了,她嘟着嘴说:“学校太无聊了,老师讲课听不懂,同学们都跟我不熟……”听她这么说,我就知道这是典型的“新鲜感退却综合征”啊!
我琢磨着,得给她找点乐子,让她对学校生活更有兴趣才行。
于是,我特意观察了她班上的同学,发现他们特别喜欢玩拼图游戏,而且特别乐于分享。
我灵机一动,就给女儿准备了一个特别大的拼图,是她最喜欢的卡通人物。
第二天,女儿带着这个拼图去学校,一下就被同学们围住了。
他们一起讨论拼图的图案,轮流拼插,整个教室都沉浸在欢乐的氛围里。
女儿终于找到了玩伴,脸上也露出了久违的笑容。
更让我惊喜的是,女儿还主动跟老师说,她想把这个拼图带回家,和爸爸一起玩。
老师竟然也同意了,还鼓励她把这个拼图带给其他同学一起玩。
看到女儿每天都开开心心地去上学,我心里真是乐开了花。
我突然意识到,孩子适应学校生活,最重要的是找到同龄人的陪伴和共同的兴趣。
所以说,家长们啊,别光顾着担心孩子的学习成绩,多花点心思了解孩子的兴趣爱好,多创造些机会让他们跟其他小朋友玩耍互动,才能让孩子更快乐地适应学校生活,你说是不是?。
如何帮助孩子适应校园生活?

如何帮助孩子适应校园生活?
哎呦喂,说到帮助孩子适应校园生活,我可太有发言权了!我儿子这学期刚上小学,这小子刚开始可紧张了,简直就跟考大学似的,哈哈!
记得开学第一天,我把他送到学校门口,这小子死活不肯进教室,抱着我的腿哭得鼻涕眼泪一把一把的,可怜巴巴地说:“爸爸,我不要去,我害怕!”我当时真是哭笑不得,这幼儿园都毕业了,怎么还这么怕呢?
为了让他放松点,我给他讲了一个故事,说学校就像一个巨大的游乐场,老师就是好玩的“游戏管理员”,同学们就是一起玩耍的小伙伴。
然后我还给他准备了一个新背包,上面印着他的最喜欢的卡通人物,还鼓励他去找一个跟自己一样喜欢玩“积木游戏”的小伙伴。
嘿,你别说,这招还挺管用!他背着新背包,兴致勃勃地进教室了,还找到一个和他同样喜欢积木的小朋友,两个人玩得不亦乐乎,一下午都忘记了紧张。
下午放学后,我问他:“今天在学校怎么样啊?”他开心地告诉我:“爸爸,学校可好玩了!老师讲故事,我们还玩积木,还认识了好几个新朋友!”看样子,他真的适应了学校生活。
其实,帮助孩子适应校园生活,最重要的是要让他感受到家的温暖和
爸爸妈妈的爱。
学校就像一个小社会,孩子需要时间去适应,而家就是孩子的港湾,让他们感受到安全和温暖,才能勇敢地去探索外面的世界。
当然,我们也不能忽视孩子的内心感受,要多跟他们沟通,了解他们的想法和需求,及时解决他们的困惑和烦恼,这样才能帮助他们顺利地度过适应期,开启一段充满快乐和希望的校园生活。
就像我儿子,现在每天都乐呵呵地去上学,放学后还跟我分享学校里的趣事,看着他开心的样子,我这个当爸爸的心里别提多高兴了!哈哈,这就是陪伴孩子成长的幸福吧!。
如何帮助孩子更好地适应校园生活?

如何帮助孩子更好地适应校园生活?
哎,说起孩子适应校园生活,我可太有发言权了!我有个侄子,今年上小学一年级,刚开学那阵,可把我愁坏了。
他呀,从小就娇生惯养,在家是父母的“宝贝疙瘩”,走到哪儿都有人捧着。
进了学校可不一样,老师要管,同学要交,还有一堆新奇的课程要学,简直跟进了“小社会”一样!
第一天放学,我特意去接他,结果人家眼泪汪汪地说:“阿姨,学校太可怕了!老师好凶,小朋友都不理我,我还不会写字...” 哎哟,我的心都碎了,这哪是上学,分明是上刑场!
后来我仔细观察,发现他主要有两个问题:一是怕生,不敢主动和老师、同学说话;二是学习压力大,写字也掌握不好。
为了帮助他适应学校生活,我可是费了不少心思。
首先,我每天晚上都会跟他聊聊天,问问他在学校发生了什么,有什么有趣的事,有什么烦恼,让他慢慢敞开心扉,习惯校园生活。
其次,我发现他特别喜欢做游戏,我就利用他这个爱好,设计了一些有趣的学习游戏。
比如,我们用积木搭房子,然后让他用数字来表示每个房间的面积,这样就能寓教于乐,还能提高他的专注力。
此外,我还鼓励他多和同学玩,带他一起参加学校的活动,比如唱歌跳舞、运动比赛等等,让他在玩乐中认识新朋友,建立社交圈。
经过一段时间努力,我侄子终于逐渐适应了校园生活,不再害怕老师,也交了不少朋友。
每次放学看到他开开心心地跟我分享学校的趣事,我心里别提多高兴了!
所以说,帮助孩子适应校园生活,关键是要找到适合孩子的方法,并付出耐心和细致的关怀。
不要着急,慢慢来,总会让孩子感受到温暖和归属感,在校园里健康快乐地成长!。
如何帮助孩子更好地适应校园生活?

如何帮助孩子更好地适应校园生活?哎呀,说真的,看着小朋友们第一天背着比自己还大的书包走进校园,我这个老阿姨的心呀,就跟着七上八下了。
这小家伙们啊,刚从无忧无虑的幼儿园生活跨入充满新奇的校园,难免会有点儿不知所措,甚至有点儿小紧张。
我记得我儿子刚上一年级的时候,那真是各种不适应。
你说他上幼儿园吧,每天跟老师玩游戏,画画,吃零食,过得那叫一个轻松自在。
可是一踏进小学校门,就开始各种“不适应”。
第一天,我把他送到教室门口,眼看着老师牵着他的手走了进去,我心里还嘀咕着,这小子肯定能玩得很开心。
结果呢?不到半个小时,老师打电话来说,他一个人躲在角落里,哭得稀里哗啦,说想回家。
我当时就崩溃了,这可怎么办?我赶紧飞奔到学校,看到儿子可怜巴巴地坐在角落里,眼泪汪汪,小嘴一抽一抽的,我当时就心疼死了。
蹲下身子,轻轻地问他怎么了。
他抽抽搭搭地告诉我,说他不认识小朋友,老师讲课他也听不懂。
听到这里,我顿时明白了。
孩子不适应校园生活,其实最主要的原因还是因为不熟悉,没有安全感。
于是我就给他讲了一个故事,故事里的主人公也是一个刚上小学的小朋友,他一开始也是不适应,后来他主动去跟其他小朋友玩,还和他们一起学习,慢慢地就融入到新环境中去了。
然后,我就带着他去认识了其他小朋友,还教他一些简单的学习方法,他还真的挺感兴趣的。
晚上,我特意给他买了一些学习用品,比如颜色鲜艳的铅笔,可爱的卡通橡皮,还有各种各样的贴纸。
孩子看到这些东西,高兴得不得了,抱着它们就舍不得放手。
第二天,我特意早起做了一份他最喜欢的草莓蛋糕,让他带上学校和小朋友分享。
结果,他一去教室,就主动跟其他小朋友打招呼,还把蛋糕分给了大家,还跟他们一起玩游戏。
看到这一幕,我真是又欣慰又感动。
从这件事我总结出一个经验:帮助孩子更好地适应校园生活,要从细节入手,要让他们感受到温暖和关怀,要让他们相信自己能够克服困难,要让他们在玩乐中学习,在学习中成长。
你说,孩子适应新环境,其实就跟我们大人一样,都是需要一个过程的,只要我们多一点耐心,多一点爱,他们就能很快地适应过来。
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1.如何帮助孩子迅速适应学校生活(1)帮孩子了解学校了解学校环境。
开学前,父母可带孩子到学校参观,了解上学的路线、沿路重要(显著)的标志物、学校的地点、校园环境、建筑物的分布、教室布局等,让孩子对学校熟悉起来,父母也可对学校增强了解。
了解学校各处室,了解学校的学习与纪律规范。
了解自己从幼儿园到学校班级的角色变换。
使孩子了解自己将要遇到挑战分数、考试、人际关系等等。
(2)与老师建立联系人学前,您可以了解孩子的分班情况,班主任老师是谁,其他任课教师的情况,并通过学校或其他途径与老师建立联系。
尽可能详尽地向老师介绍孩子的具体情况,使老师对孩子有一个全面了解,便于今后因材施教。
您通过与老师联系,还可以了解学校的一些要求,老师对您的建议,便于您有的放矢地为孩子做好入学准备工作。
而且可以使您与老师有一个共同配合的良好开端。
适应小学生活有一个好的开始。
(3)鼓励参加集体活动刚上小学,有些孩子不爱参加集体活动,不爱与同学交往,尤其在一些比较内向的孩子或独生子女中比较多见,作为父母,您绝不能将它当成无关紧要的小事。
小学是学校生活的起始站。
从小学起,孩子开始加人集体生活,成为班集体的一员,在集体中拥有自己的权利义务,孩子就是在这个过程中学会了人与人的交往。
如果开始孩子就不愿参加集体的活动,不能与他人积极交往,他就会不喜欢学校的生活,即产生了学校适应的困难。
这一点会为孩子将来长期的学校生活埋下阴影。
如何使孩子愿意参加集体活动?父母做好表率,做个关心集体的家长。
多鼓励、支持。
鼓励孩子参加学校的集体活动,如大扫除、看电影、参观、春游、做好事等。
孩子要大扫除,就要为孩子准备必需的工具。
孩子春游回来后饶有兴趣地听他讲发生的事情,还可以进一步问他一些问题:跟谁在一起?开心吗?谁当小队长?有没有兴趣继续参加这样的活动?为什么?引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。
欢迎孩子的同学到家中做客,促进孩子与同学的交拄。
与孩子一起参加学校组织的活动,观看学校的演出及表演,参加运动会,对这些活动表现出极大的热情,并鼓励孩子也积极参与。
孩子因不参加集体活动受到批评时,父母不要担护,应该与孩子一起分析以后怎样改进。
正确处理孩子与老师的关系有时您会遇到,早晨还是兴高采烈上学去的孩子,回来时却哭丧着脸,告诉您某个老师又批评他,可是他根本就没错。
或者某个老师偏心,让别人当小队长却不让他当。
遇到这种情况,您可能心里也有点不好受,但您千万不要火上浇油,不间缘由就把老师抱怨一通。
如果您那么做,就强化了孩子心目中老师的"坏"形象,孩子彻底认为这个老师是偏心的,处处跟自己作对。
孩子对这个老师的反感将很可能影响孩子在该门课程上的学习,还可能带来其他一些问题。
您正确的做法是:耐心听孩子说完。
问孩子一些问题,尽可能弄清楚其中的原委。
与老师联系一下,询问此事的来由,老师的想法和行为原因。
如果对老师确有意见,直接向他提出。
如有必要,可找校长帮助解决。
正确处理和同学的关系战胜"校园暴力""最近孩子好象有点怪怪的,放学回来衣服弄得脏脏的,身上还有肿块,书包里的东西也莫名其妙地不见了,问他是怎么回事,他却吞吞吐吐,吱吱唔唔。
""我的孩子最近老向我要钱,今天说是交加餐费,明天说要买钢笔,打电话问老师,老师说没让交费,问孩子要钱干什么,他却哭起来了。
"孩子到底出了什么间题?注意,这些表现已经给您发出了警告:孩子很可能正在受"小霸王"的欺负。
孩子被欺负造成的不仅是物质上的损失,其心理上的不良影响更为严重。
受欺负的孩子常常情绪低落,觉得自己无能,害怕上学,担惊受怕,学习、生活都会受到影响。
由于孩子受欺负时往往受到威胁:"不准告诉别人,否则揍你!"之类的话,他们常常不敢说出被人欺负的真相。
因此父母一定要善于从孩子的反常表现中发现蛛丝马迹,及早发现问题。
面对这类问题,父母一方面应向学校通报,要求学校禁止欺凌事件的发生。
另一方面应教给孩子一些有效的方法,防止被"小霸王"欺负。
保持平静,使恶作剧者感到无趣学校里的一些高年级孩子常常会围攻、取笑弱小的孩子,他们恶作剧的目的就是使这些弱小孩子不安、害怕、求饶或逃跑。
告诉孩子在遇到这类事件时应保持平静,使恶作剧者感到无趣。
确立新的强者形象弱小的孩子经常受到"小霸王"的欺负,以至于惶惶不安,但孩子越是这样,就越容易受到欺负。
一个有效的办法是让孩子确立一种新的强者形象,使别人不敢再欺负他。
告诉孩子,如果受到欺负,不要害怕,勇敢地盯着"小霸王"的眼睛,坚定、大声地说:"走开!""小霸王"就会惊异于你的表现而不敢再无理取闹。
团结起来,避免单独行动父母要鼓励孩子交朋友,与别的孩子团结起来一致行动,不要一个人独来独往,这样就能给"小霸王"以威胁,使其不敢轻举妄动。
2.怎样培养孩子良好的行为习惯?好习惯使孩子终生受益。
父母教育子女的一个重要责任就是要使孩子养成良好的行为习惯。
某种好习惯一旦养成,它本身就成为产生好行为、维持好行为的管理器。
有了这个好帮手,您将省去一遍遍的唠叨、指责、引诱、发火……如果您不注意训练孩子的良好行为习惯,他的不良行为就会增多,日积月累,很容易形成坏习惯。
那时,您恐怕得费几倍的力气才能得到一个好行为。
训练好习惯,事半功倍!学校是传授文化知识的场所,孩子的学习主要是在学校里进行。
但家长该做点什么呢?家长要培养良好的学习习惯。
提供安静的学习环境。
关心孩子的学习情况。
必要时予以辅导。
激发学习兴趣。
教会学习方等等。
但是重在品德培养。
成才与成人哪个重要?一位有见地的家长说:成才固然好,但未必人人都能成栋梁之才,大多数的人是要在这个社会上立足的。
要实现幸福人生,需要有道德、有生活情趣、有爱心、有良好的性格和和谐的人际交往。
因而,家长的首要责任是培养孩子成人,在此基础上,配合学校的教育和孩子的努力将其培养成才。
这位家长的意见值得每一位父母深思。
要成才,先成人。
培养孩子的良好品德,是父母的主要责任。
为人父母,修养先行父母是孩子的老师和榜样,不可不注重修养。
一般人以为结了婚,生了孩子,就有做父母的资格了,其实不然。
想想看,栽花的人,先要懂得栽花的方法,花才能栽得好;养蜂的人,先要懂得养蜂的方法,蜂才能养得好;育蚕的人,先要懂得育蚕的方法,蚕才能育得好;甚至养牛、养猪、养羊、养马、养鸟、养鱼,都先要懂得专门的方法,才可以养得好。
做一个好父母,您必须具备一定的修养,并且要不断学习。
一言一行显修养。
父母的言行是无声的教科书,孩子每一天都在此中浸染,不知不觉地受到影响。
所以,千万不要忽视日常生活中的细节。
您要做到:不在背后说别人的坏话。
说话算数,不说谎话。
讲文明,有礼貌。
干净、整洁。
不拿孩子出气,有理智。
关心、尊重他人,助人为乐。
家长应从这方面入手,从整理文具、作息安排等各个生活环节培养孩子的“规则意识”。
比如,家长可以在家里模拟上课情景,让孩子知道发言要举手、坐要有坐姿、任务要按时完成、养成良好的行为习惯等。
要点:在这些习惯的培养过程中,要不断地给孩子传达这样一个信息:一个训练有素的孩子,一定会受到老师和伙伴们的欢迎。
3.怎样与孩子沟通?1、倾听他们怎么说,而且须用心地倾听。
2、花时间学会真正理解他们的一言一行、一举一动。
3、就像我们当父母的一样,孩子当然也不是完美的,故不妨接纳他们本来的样子吧!4、常和他们一起度过有意义的时光。
5、别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作“横向比较”。
6、与其对孩子常作否定,还不如找到一些表示肯定的话说说。
7、不忘表扬——告诉他们你为他们而感到自豪。
8、礼貌对待他们的朋友。
9、可以跟他们说说你心中的烦恼,这样他们就会明白:遇到麻烦的并非只有他们。
10、热心参加他们幼儿园组织的活动,如运动会、表演会、手工作品展览会等。
11、有些事完全可征求他们的意见或看法。
12、对他们拥有的物品同样应予以尊重。
平价好用眼霜非常好哪种丰胸产品好最好日霜哪种好好用哪种肌肤清洁效果比较好13、不妨经常和他们一起哈哈大笑。
14、努力发现你和孩子共同喜欢做的事,并参与其中。
15、对幼儿园布置给孩子的工作同样热心。
16、耐心地观察并发现他们的兴趣所在。
17、尽量多地和他们一起进餐,或一起做饭。
18、有时可对他们说,你认为他们很有两下子。
19、让他们知道,你随时随地乐于做他们的帮手和后盾。
20、作解释时务必耐心。
21、让孩子学会如何应对突发的意外事件。
22、为了能随时照顾孩子,你也须照顾好自己。
23、向他们说,你很高兴是他们的家长。
24、见到孩子时不忘露出微笑。