如何听懂交谊舞中鼓点
如何听懂交谊舞的鼓点
如何听懂交谊舞的鼓点普通交谊舞中，男女舞者分工明确，从步伐来讲，男左女右，大多数情况下要求曲子里面的重音点男士踏踩于左脚，女士踏踩于右脚。
但即使按照这个规则走下来，为什么还是有人责备你跳交谊舞踩不准点呢?下面是店铺整理的一些关于如何听懂交谊舞的鼓点的资料，供你参考。
交谊舞的鼓点听不懂主要是由于以下原因造成的：第一，舞蹈创制渊源不同，导致起舞上的分歧交谊舞种类不同，跳法各异，产生的渊源不同，加之所融入的地方特色的千差万别，导致不同派别很难融合统一。
以吉特巴为例，虽然他们的鼓点都是咚哒、咚哒、咚哒、咚哒，天津人跳法和北京人跳法却大相径庭，流行于长江以南的三步踩和长城内外的北方吉特巴又迥然不同，所以让大师杨艺和朱丽萍来上一段吉特巴，结果还不知道谁会说谁不踩点，尤其是一些具有争议交谊舞的跳法，由于历史文化背景以及普及的程度不同，接受人或传授人的个体差异，舞起来带有很大地方特色，远隔千里的人初次搭手都保证配合得天衣无缝，那基本上是幻想，除非大家都学国标。
第二、舞曲制做不同对舞者踩点产生影响。
一首曲子，只有经过专业人士的特殊制作，按照舞曲种类，把原来歌曲中的鼓点、节拍、速率等加以区分、删选，压制出所要表达的舞曲，才可以让舞者闻曲起舞，并不是所有的曲子都可以用来当作舞曲，所以站在这个角度，在歌厅很难学会跳舞，尽管歌舞不分家，但歌者未必善舞，就是这个道理。
同样，由于舞曲上的差异，或是创作者基于舞曲时间长短，篇幅结构上的考虑，压制舞曲时或有不同的考虑以便保留某些曲子必须保留的东西，原来歌曲是必须要做修改的，这就给舞者踩点的认知带来困难。
另外网络时代，广场上许多舞曲都是网络下载，或是盗版光碟，舞曲并不标准，这样就造成一些舞者不同的理解，产生分歧是很正常的，因为舞与曲不是一个鸡生蛋、蛋生鸡的问题，必须先有曲，后有舞，曲是相对静止的，舞则是随曲子千变万化的，一个探戈曲子，从始至终都是咚咚，哒啦达，咚咚，哒啦达，咚咚，哒啦达，咚咚，哒啦达，。
跳交谊舞怎样踏准节拍 交际舞怎么跳比较好
交谊舞是西方国际性的社交舞蹈，十分适合身世和淑女社交时使用。
当然，现在的女孩子大多学的拉丁、芭蕾和爵士，而喜欢交谊舞的人群也越来越少了。
一：交谊舞怎么踩节拍听音乐，如三拍子的舞步（快三、慢三、华尔兹）是强、弱、弱、为一个循环，找到强拍迈第一步就对了；其他舞步也相同，四拍子是强、弱、次强、弱、（四步、伦巴、吉特巴等）关键是听强拍，找到最强的点踩下就行，要有耐心听音乐，即使是舞蹈家也一样要用心听节奏，当然，开始有些人感到困难，可以找人带一些舞步，边听边跳，或看视频，边看边听节拍，练习一段时间以后，节拍就容易听出强弱来了。
二：跳交谊舞怎样踏准节拍慢三慢三，是属于三步。
三步，顾名思义，就是每一小节有三拍，它的重音在第一拍，后两拍是弱音，节奏是" 强，弱，弱。
我们说过，在男士请了女伴之后，摆好舞姿，男舞伴前进左脚,女舞伴后退右脚。
那么，在慢三中，对于男士，第一小节的重音在左脚，第二小节的重音就换到了右脚，以后都是重音在左右脚轮换. 对于女舞伴亦是一样，第一小节的重音在右脚，第二小节的重音就换到了左脚，接着轮换. 这是与慢四非常明显的不同。
慢三最简单的舞步是直步，初学者往往以为是跳舞，就不知道脚该往哪儿放了。
其实，慢三舞步和走路差不多，只不过是加上了对音乐的理解。
对于慢三，我们说，第一拍即重拍，步子要大一些，二三拍为弱拍，步子作为调整。
男士出脚，应直着往前伸。
有的初学者怕踩着女伴的脚，脚步往旁边走，即不符和慢三的跳法，又显得不好看。
其实，只要男女双方和着音乐的节奏，同时前进或后退，是不会踩着对方的脚的。
慢三中的内侧旋转，也是基本步之一，男女舞步都是一样的，只不过是，男舞伴先出的是左脚，女舞伴先退右脚. 首先，女舞伴侧退右脚，男舞伴出左脚在女舞伴两脚之间，这时，男舞伴以左脚为轴，女舞伴以右脚为轴，旋转180度后，男舞伴后退右脚，女舞伴前进左脚,这是第二拍了。
最后一拍，男舞伴后退左脚，并在右脚左侧，女舞伴前进右脚，并在左脚右侧，两人的舞姿成闭位。
初学交谊舞入门
初学交谊舞入门初学交谊舞入门1、跳舞脚法必备：跳摩登类的交谊舞如慢三，中三，快三，慢四，中四这几种舞时，切记两只脚应该是交替踩地板的，即使没有移动也应该在原地交替踩，如果你一只脚连续踩两下，那你下一步基本上会踩舞伴的脚。
休闲类的舞除了伦巴和吉特巴的脚法有特殊的要求外，像平四等也是这个原则。
初学交谊舞入门2、识别舞曲，踩鼓点：识曲就是当音乐响起的时候你要能知道放的是什么舞曲，这个可以让高手在现场帮你区分，听多了自然就会了，要有一定的经验才行，而踩鼓点从文字上不太好表达，可以这么形象地理解：大家都参加过军训，军训里踩正步不就要求踩鼓点吗?交谊舞里也是同样道理，尽量让你每一脚踩下去都能刚好踩到乐点，真正踩到了会觉得很舒服，反之会会别扭。
初学交谊舞入门3、手位：男生左手轻轻拂起女生的右手，轻握，自然弯曲，高度和女生眼睛平齐;右手肘部轻轻撑起女生的左手，手掌在女生背后反扣，食、中指轻轻搭在女生左背后的肩甲骨处，手掌不接触女生的后背，保持一定距离。
初学交谊舞入门4、慢三。
慢三可以说是舞会里比较具标志性的舞，因为它节奏非常简单，如果是好一点的舞曲，就算从没跳过舞的也可以很清楚地听出它的节拍：强--弱--弱强--弱--弱………… 慢三的花样有很多，正侧身步，反侧身步，连续侧身步(四个方向)，左转身步，右转身步，扇行步(进，退)，转圈步(可以有N种转法)，休闲穿梭步(把休闲舞的花样融合进来，有N 种)，摩登贴靠步等。
初学交谊舞入门5、中三。
节奏比慢三快一点，其它同上。
初学交谊舞入门6、快三。
据这么多年的观察，本人在我们学校舞厅里只见过两对真正把快三跳起来了，其中一对在去年见过，之后就再没出现过，实属可惜。
为什么说快三这么少人真正跳起来呢，平时不也有那多人跳吗?大家观察一下就会知道，绝大部份都是在学跳，偶尔出现会跳的，但舞伴却不会，因此也跳不起来，原因是这样的，快三一般只跳左转身步和右转身步，而且得边转还能满场飞，那就是得转个不停，我们学校的快三大概是六分钟多一点，要连续转六分多钟，如果不得要领是不可能的。
鼓点超强舞蹈教学大纲
鼓点超强舞蹈教学大纲鼓点超强舞蹈教学大纲舞蹈是一种充满活力和艺术性的表演形式，它通过身体的动作和节奏传达情感和故事。
而鼓点舞蹈则是一种特殊的舞蹈形式，它以鼓点和节奏为基础，融合了力量、速度和灵活性。
在这个鼓点超强舞蹈教学大纲中，我们将探讨如何有效地教授鼓点舞蹈，并培养学生的舞蹈技巧和表现力。
第一部分：鼓点舞蹈的基础知识在开始教授鼓点舞蹈之前，我们需要先了解一些基础知识。
首先是鼓点舞蹈的起源和发展历史。
鼓点舞蹈起源于非洲部落文化，后来随着时间的推移逐渐发展成为一种独特的舞蹈形式。
其次是鼓点舞蹈的特点和风格。
鼓点舞蹈以强烈的节奏和力量为特点，舞者需要具备良好的身体控制和协调能力。
第二部分：鼓点舞蹈的基本动作在教授鼓点舞蹈时，我们需要先教授学生一些基本的动作。
这些动作包括跳跃、转身、踢腿等等。
学生需要通过反复练习来掌握这些动作，并逐渐提高其速度和力量。
同时，我们还可以引导学生自由发挥，创造出属于自己的独特动作。
第三部分：鼓点舞蹈的节奏感和音乐理解鼓点舞蹈的核心在于节奏感和音乐理解。
在教学过程中，我们需要帮助学生培养对节奏的敏感度，并理解音乐的结构和情感。
通过让学生跟随音乐的节奏进行动作，他们可以更好地表达出舞蹈的力量和感情。
第四部分：鼓点舞蹈的编排和创作除了学习基本动作和节奏感，学生还需要学会如何编排和创作鼓点舞蹈。
在这一部分，我们可以引导学生通过组合不同的动作和节奏，创造出自己的舞蹈作品。
同时，我们还可以鼓励学生表达自己的情感和思想，使舞蹈更具个性和独特性。
第五部分：鼓点舞蹈的表演技巧和舞台呈现最后，我们需要教授学生一些表演技巧和舞台呈现的方法。
舞蹈不仅仅是一种动作的表演，还需要通过面部表情、身体语言和舞台布景等元素来传达情感和故事。
通过训练学生的表演技巧，他们可以更好地与观众进行沟通，并打造出令人难忘的舞台表演。
总结：鼓点超强舞蹈教学大纲涵盖了鼓点舞蹈的基础知识、基本动作、节奏感和音乐理解、编排和创作以及表演技巧和舞台呈现等方面。
如何听懂舞曲的节拍？
如何听懂舞曲的节拍？(转摘)交谊舞舞曲节奏入门每当舞厅中一首舞曲响起，舞者首先要判断出这是何种舞蹈的音乐？也就是说马上要跳什么了。
对于舞场熟手来说这不过是条件反射一般的事情，而初学交谊舞的朋友可能就不是那么简单，他们往往搞不大清楚该跳三步了还是四步了，至于伦巴和探戈一类一般人跳得不多的曲子就更是无从反应。
搞不清舞曲节奏难于下脚，这成了初学者首先要解决的问题。
音乐是舞蹈的灵魂，舞曲是交谊舞的灵魂，而节奏则是交谊舞音乐的骨架。
舞厅交谊舞的运步就是在各种音乐节奏的规范之下演绎的，即使在一系列花样动作中手臂和躯体的组合运动也必须和双脚符合舞曲节奏的运步相匹配。
听懂舞曲的节奏从而能够正确运步是每个初学者习舞的基本功和入门篇，听不懂舞曲节奏跟不上趟，那只能与舞无缘了。
为了帮助初学的朋友尽快听懂常用舞种舞曲的节奏，现将它们的节拍特点罗列于下，以便比较鉴别。
慢四 |咚哒咚|咚哒|咚哒咚|咚哒| 2/4或4/4拍 26小节/分钟左右----- -----中四 |咚哒 |咚哒|咚哒 |咚哒| 2/4或4/4拍 40小节/分钟左右快四 |咚哒咚哒|咚哒咚哒| 2/4拍 60小节/分钟左右------ ------ ------ ------慢三 |咚哒哒 |咚哒哒 | 3/4拍 28小节/分钟左右中三 |咚哒哒 |咚哒哒 | 3/4拍介于慢三快三之间快三 |咚哒哒 |咚哒哒 | 3/4拍 56小节/分钟左右吉特巴|咚哒咚哒咚哒哒咚哒|咚哒咚哒咚哒哒咚哒| 4/4拍 45小节/分钟左右----- ----- --=== ----- ----- ----- --=== -----伦巴 |咚哒哒哒哒|咚哒咚哒| 2/4或4/4拍 34小节/分钟左右---=== ----- ----- -----探戈 |咚咚咚咚哒哒|咚咚咚咚哒哒| 2/4或4/4拍 30小节/分钟左右--=== --===通过以上比较,可以看出除了慢三中三快三是3/4拍的三步舞，其它都是2/4或4/4拍的四步舞，按照"慢(二拍或一拍)，慢(二拍或一拍)，快(一拍或半拍)，快(一拍或半拍)"的标准并步去跳。
交谊舞基础知识（一）
交谊舞基础知识（一）现代交谊舞有五大核心：节奏是舞魂，舞步是根本，舞姿显优美，展现是舞情，花步是水平。
要跳好交谊舞，首先得对它的一些基础知识有一定了解，作为一个入门级的交谊舞爱好者，以下十大基本概念您是否都有一定的理解呢？如果答案是肯定的，那么您可以开始学跳交谊舞了。
舞程线（Line of Dance或简称为LOD）不论在舞厅、舞场或政务、商务等社交舞会以及比赛中，都必须首先懂得舞程线，按照规定的舞程线方向跳舞，以防相互碰撞，这是国际上统一规定的。
舞蹈者沿着舞池的逆时针方向行进，这条路线就叫舞程线，也叫方向线，交谊舞的舞程线即如此。
音乐节奏（Music Rhythm）音乐中长短相同或长短不同的音所结合而成的有机组合关系，称为节奏。
节奏包含了音的强弱两种不同的简单要素在内。
音乐节奏就是舞曲音乐中用打击乐、鼓声或低音琴等敲击提示出的旋律的节奏。
节奏是舞蹈的灵魂，各舞种均有其具体的节奏，表演者的舞蹈动作与舞曲音乐合拍，其动作就能很好地体现舞蹈音乐世界的基本节奏，比如三步舞的音乐节奏为“强、弱、弱”，四步舞的音乐节奏为“强、弱”或“强、弱、次强、弱”等。
舞姿姿态（Posture Poise）舞姿是交谊舞各舞种所规定的“架形”，姿态是体现舞姿的优美线条，合在一起称为“舞姿姿态”，这是跳好交谊舞的前提。
具体地说，舞姿姿态也就是身体各部位的线条匀称、协调、流畅，适应各舞种风格的要求。
准确地说应该做到肩平、背直、收腹、挺胸、面左、后仰、膝松弛、气上提并舒缓。
只有掌握正确的舞姿姿态，才能充分展现身段肢体的优美，同时才会对自己的形体起到健美的作用。
表现感觉（Behave Feeling）表现感觉就是舞蹈者的面部表情喜悦自然，舞蹈韵律能艺术地展现该舞种的特点和风格，激发出内心极美的情感，让自己和他人共分享。
跳交谊舞本身就是一种美的享受，艺术本身又意味着表演，即将内在的情感和外在的展示结合起来，充分显示出一种美的欢愉和享受。
小鼓鼓点打法口诀
小鼓鼓点打法口诀小鼓点打法口诀，是一套简洁而有效的打鼓技巧。
它不仅能够提高打鼓者的技术，还能提高练习的效率。
用口诀来学习小鼓点打法，不仅能让学习过程更有趣，而且有助于加深学习者对小鼓点打法的理解。
一、小鼓点打法口诀（一）小鼓出头先拍子划定前进步右手左手拿起来步步正节奏里走（二）数以三记住突右手左手拿起来只要节奏坚持住脚下节拍改换（三）拍子有节奏改变突打千拍定期改变分入两险连贯脚（四）节奏变化配合好拍子变化多多兴右手左手再起舞鼓声增添缤纷色（五）节拍连接你看清突改变有无限绝小鼓点打法口诀拍子做得传神默二、小鼓点打法口诀有什么作用口诀最大的作用就是可以让学习者容易记住所学及理解相应知识，以便熟练掌握小鼓点打法。
一般而言，学习者能够把学习内容记住且认真体会口诀，就能更好地了解小鼓点打法，进而学习小鼓点打法。
另外，口诀有助于加快小鼓点打法的学习效率，因为口诀使学习者可以有效的熟悉拍子的节奏变化，掌握小鼓点打法的特点，这两者都是学习小鼓点打法的基本功之一。
此外，口诀也可以让学习者在脑海中把所学及掌握的技法更加深刻，有助于把学习的小鼓点打法及心得更好的记住在心里，且可以更快的让学习者掌握小鼓点打法。
三、学习小鼓点打法的注意事项（一）掌握口诀：要掌握口诀，可以重复地反复练习，以便让脑海中更深刻地理解小鼓点打法口诀的含义，以及口诀中所包含的技法。
（二）持之以恒：学习小鼓点打法要有恒心，只有不断实践，才能把知识变成技能，使之变得更熟练。
此外，要注意节拍的准确性，把好的节拍、细微的变化练习透彻，以保证实践的效果。
（三）多听多看：学习小鼓点打法，不仅要多实践，还要多听多看，多欣赏一些经典小鼓表演作品，从中汲取灵感，让自己受益匪浅。
四、练习小鼓点打法的方法（一）先以口诀进行训练：首先以口诀的方式学习小鼓点打法，让自己熟悉小鼓点打法的节奏和技法，以便有效的让自己熟练掌握小鼓点打法。
（二）以乐队的方式练习：在练习小鼓点打法的时候，可以和其他乐器一起演奏，以小乐队的模式实践小鼓点打法，有助于更容易掌握小鼓点打法。
课堂音乐教案：轻松搞定鼓点伴奏
课堂音乐教案：轻松搞定鼓点伴奏轻松搞定鼓点伴奏引言：音乐是人类生活的一部分，是不可或缺的艺术形式。
然而，许多学生学习音乐时，往往会觉得自己难以理解节奏与旋律之间的关系，尤其在学习鼓点伴奏时。
因此，本篇文章将介绍一种课堂音乐教案，可以轻松搞定鼓点伴奏部分，帮助学生快速理解和掌握鼓点伴奏技巧。
教案概述：本教案旨在通过模拟练习来加强学生对于鼓点伴奏的理解与掌握。
主要分为两个部分：认识鼓点，练习鼓点伴奏。
一、认识鼓点：在讲解鼓点伴奏之前，首先需要让学生认识什么是鼓点。
鼓点又被称为“节拍”，是音乐中具有强弱及间隔规律的声音。
它主要分为“主拍”和“拍子”两个部分。
主拍是一首曲子中最强且最有规律的“拍子”，一般都会用大写字母“B”来表示；拍子则是主拍之间的小拍，用小写字母“b”来表示。
为了更好地让学生认识鼓点，可以通过节奏磁带、示范演奏等方式展示不同节奏类型和鼓点。
其中，“拍子”是最基础的鼓点，可以让学生首先掌握。
二、练习鼓点伴奏：在学生熟悉基本节拍后，就可以进入到鼓点伴奏的练习环节了。
练习步骤如下：1.掌握伴奏模板鼓点伴奏是指在演奏某首歌曲时，在主旋律的基础上，添加鼓点的声音进行伴奏。
因此，需要根据歌曲的类型，制定相应的伴奏模板。
例如，民谣类歌曲可以采用基本的4/4或者3/4拍子，节奏简单，适合初学者练习。
2.熟悉伴奏节奏对于学生来说，熟悉伴奏节奏是掌握鼓点伴奏的关键。
这部分可以通过钢琴、乐器练习，模拟伴奏节奏进行练习。
同时，也可以借助一些鼓点伴奏的软件来进行模拟演奏和练习。
3.增加自由性在学生熟练掌握伴奏模板的基础上，可以在课堂上进行现场创作，让学生通过自由组合，创造属于自己的独特伴奏。
这样不仅可以让学生的创造性得到发挥，还有利于巩固所学内容，提高掌握技能。
结语：通过本教案的概述和步骤，可以帮助学生在理解鼓点伴奏的基础上，更快地掌握和运用自身的技巧和创造力。
在教案的实施中，教师可以借助现代科技手段，利用多媒体教学、软件工具等方式，让学生感受到音乐学习的快乐，并激发学生的学习兴趣和创造力。
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如何听懂交谊舞中的鼓点
正像红绿灯指挥交通一样，各类舞曲中的鼓点指挥着每一位舞者的动作，对于初学者来说，听懂
舞曲中的鼓点是非常重要的一个环节，可以说，只有听懂了舞曲中的鼓点，你才会明白舞蹈语言，才可以
和你搭手的舞伴儿做到和谐共鸣，翩翩起舞。
-怎么麽才能听懂舞曲中的鼓点呢？-
一般来说，初学者应当辩听舞曲中的重音，掌握其起伏变化，然后辨认究竟属于哪一种舞步。
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下面我简要把常见的各类舞蹈的鼓点告诉大家，大家在跳舞过程中，按图索骥，跟着这些口决，多听多练
，就可以了。
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水兵（快四）：咚、咚、咚、咚，咚、咚、咚、咚，咚、咚、咚、咚，咚、咚、咚、咚，。
鼓点重
音刚劲有力，节奏清晰明快。
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慢四：咚--达，次（慢）咚--达，咚--达，次（慢）咚--达，咚--达，次（慢）咚--达，咚--达，次（慢
）咚--达，第一个咚较重，后一个弱一些，或称次重音。
有些像闹钟的指针摆动。
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快三，咚达达，咚达达，咚达达，咚达达，咚达达，咚达达，咚达达，咚达达，节奏较快，排列紧密，时
间间隔较短，像房檐下滴答的水。
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慢三，咚--擦-擦，咚--擦-擦，咚--擦-擦，咚--擦-擦，咚--擦-擦，节奏较慢，咚后有一小的停顿，排
列比较疏散。
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吉特巴：啊-咚：啊-咚：啊-咚，啊-咚：啊-咚：啊-咚，与水兵比较有一个“啊”的碎音，很快，与慢四
比，咚音特强，间隔较短。
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探戈：咚咚，哒了的达，咚咚，哒了的达，咚咚，哒了的达，咚咚，哒了的达，基本上为慢慢快快，慢慢
快快，节奏分明。
一始而终。
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小伦巴：咚达拉达咚达，：咚达拉达咚达，：咚达拉达咚达，：咚达拉达咚达。
相应动作基本上是一二三
点，一二三点，点那个脚，下一步先走这个脚。
-
大伦巴：two three and four one ,two three and four one ,two three and four one ,two three
and four one ,..one不做动作。
-鼓点和恰恰属于一类拉丁舞，但鼓点拖得长，缓慢。
恰恰：two three 恰恰one ：two three 恰恰one ：two three 恰恰one ：two three 恰恰one .也可以
跳牛仔舞，但鼓点较快。
牛仔：咚达，哒咚哒，咚达，哒咚哒，或者是一达二，三达四，五达六，七达八。
-或者记作为one
two,three啊four,one two,three啊four,.......。