吸痰吸氧-理论
吸氧吸痰法临床应用
吸氧吸痰法临床应用吸氧吸痰法是一种常见且重要的临床护理技术，在医疗领域中有着广泛的应用。
吸氧吸痰法主要用于帮助患者呼吸道通畅、保持呼吸功能正常。
本文将从吸氧和吸痰两个方面进行阐述，探讨其在临床应用中的重要性以及方法。
吸氧是指通过吸入氧气来增加血液中氧气的含量，以满足身体对氧气的需求。
正常情况下，人体吸入的空气中氧气含量约为21%，若患者呼吸系统出现问题，导致氧气供应不足，就需要通过吸氧来进行补充。
吸氧可改善组织器官的缺氧状态，防止机体各器官缺氧引起的损害。
在临床中，患者可能因为患有急性呼吸道感染、慢性阻塞性肺病等疾病而需要吸氧治疗。
医务人员要根据患者病情和氧气需求进行合理的给氧方案，监测患者吸氧效果，及时调整氧气浓度和流量，确保患者得到有效的氧疗。
而吸痰则是指通过抽吸的方法清除呼吸道内的分泌物，防止其堵塞呼吸道、阻碍呼吸。
患者如果存在大量痰液积聚在呼吸道内，会阻碍气道通畅，影响呼吸功能。
吸痰的目的就是通过机械或药物的方式将痰液清除，保持呼吸道通畅。
临床上，一些疾病如中风、脑损伤患者或者重症肌无力、喉咙神经麻痹等病人因为不能主动咳痰，需要通过吸痰来清除呼吸道内的分泌物，避免发生危及生命的情况。
对于患者来说，正确的吸氧吸痰法对提高治疗效果、减轻痛苦和加速康复具有重要作用。
在进行吸氧吸痰时，医务人员应该做好防护措施、避免交叉感染的发生。
同时，要注意吸氧浓度和吸痰频率的控制，避免给患者造成二次伤害。
此外，也要严格按照标准操作流程进行操作，以确保患者的安全和护理质量。
总的来说，吸氧吸痰法在临床上具有重要的应用价值，能够帮助患者保持呼吸功能和通畅。
医务人员要熟练掌握吸氧吸痰的技巧，及时发现和处理呼吸道问题，提高治疗效果，为患者的康复创造良好的条件。
通过不断学习和实践，提升自身的护理水平，为患者提供更加全面的护理服务。
吸氧吸痰法的正确应用对于患者的康复效果至关重要，同时也要加强对医护人员的培训，提高其技术水平，确保临床操作的规范和安全，为患者提供更优质的医疗护理服务。
吸痰法吸氧法心得体会
吸痰法吸氧法心得体会吸痰法和吸氧法是治疗呼吸道疾病的两种重要方法，通常应用在患有肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘等疾病的患者身上。
在我的工作中，我多次与使用吸痰法和吸氧法的患者接触，对于这两种方法有了更深刻的理解和体会。
吸痰法吸痰法是一种通过吸引分泌物和黏液的方法来减轻呼吸道堵塞的方法。
它比较简单直接，也较为常见。
但对于操作者和患者来说，都需要一些技巧。
对于操作者而言，需要选择合适的吸痰管，同时要注意吸痰深度和频率，以免对患者造成创伤。
对于患者而言，需要在操作前告知患者将要进行的操作流程，同时让患者放松呼吸，不要紧张，以免呼吸困难加剧。
此外，还需要适当控制吸痰时间，避免时间过长。
我曾经遇到一位患者，她患有肺炎，需要使用吸痰法。
但由于她非常紧张，很难让她放松，导致吸痰时呼吸急促，胸闷。
这时，我立即停止吸痰，并安抚患者情绪。
通过患者的配合，我重新操作了吸痰，并告知了她可以在吸痰过程中尽量放松，这样吸痰效果更好，对她的身体更有利。
最终，操作成功，患者的呼吸畅通了许多。
吸氧法相对于吸痰法，吸氧法技术和操作要更为复杂。
主要通过提高环境氧气浓度，促进呼吸道疾病患者的氧气吸入，起到缓解呼吸困难的作用。
吸氧法可以通过口罩、氧气管等途径进行。
对于医护人员而言，需要综合考虑患者的年龄、病情、氧气需求，以及氧气流量和呼吸频率等一系列因素，合理地进行操作。
在我的工作中，我曾经遇到一位老人，她患有慢性阻塞性肺疾病，患者需要使用氧气口罩。
但是，由于老年人口腔干燥，需要不断地喝水，这对样品控制是一个非常大的难题。
经过多次尝试，我发现患者在使用口罩的时候，可以将少量的水加入口罩中，以保持口腔湿润，同时口腔和水滴将在作用下拦截病毒，降低感染的风险。
这种方法的使用效果不错，不仅减轻了患者的困难，还保护了她的口腔健康。
总结吸痰法和吸氧法是治疗呼吸道疾病的两种关键方法，但其技术和操作都需要专业人员进行指导和实施。
不同患者的情况、疾病、年龄、氧气需求和呼吸频率等都需要综合考虑，并且在实际操作中，还需要灵活调节。
吸氧、吸痰讲解学习
绝对适应症 4－6L/ml
三、吸氧装置
中心供氧装置
氧气筒供氧
氧气筒内的氧气供应时间：
[压力表压力-5（kg/cm2)]×氧气筒容积（L）
可供应时间=
5
ห้องสมุดไป่ตู้
1kg/cm2 ×氧流量（L/min）×60 min
四、给氧方法
单侧鼻导管给氧
➢ 长度：鼻尖至耳垂的2/3
6
四、给氧方法
23
二、方法
24
两人配合吸痰
吸痰间歇简易 呼吸器给氧
25
并发症
低氧血症 气道粘膜损伤 继发感染 支气管痉挛 心律失常、低血压等（迷走神经兴奋）
26
三、注意事项
吸痰前检查电动吸引器性能是否良好 插管时不可使用负压。 吸痰动作轻柔，防止损伤呼吸道黏膜 痰液粘稠时，可配合叩击、蒸汽吸入、雾化吸入 每次吸痰时间＜15秒，以免造成缺氧 采用左右旋转，向上提拉的手法。 先吸口咽部，再吸气管内分泌物。
21
二、方法
中心负压吸引
22
吸痰器负压选择
成人 0.02~0.04 MPa 儿童 < 0.02 MPa 新生儿 60~80mmHg （0.008 ～ 0.012 MPa） 婴 儿 80~100mmHg (0.012 ～ 0.013 MPa) 儿 童 100~120mmHg (0.013 ～ 0.016 MPa) 年长儿 100~150mmHg (0.013 ～ 0.02 MPa)
18
三、吸痰法
一、定义
是指经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分 泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入 性肺炎、肺不张等的一种方法。
➢ 适应证 1. 无力咳嗽、排痰而出现呼吸困难的患者， 如昏迷、新生儿、危重、麻醉术后等患 者。 2. 窒息时的急救，如溺水、吸入羊水等患 者的急救
吸痰术、吸氧术ppt课件
当压力表指针降至0.50Mpa（5 kg/ cm2）时，即不可再用。
氧疗监护
• 缺氧症状
• 神志 烦躁变安静 • 生命体征 平稳 • 皮肤色泽 发绀变红润
• 实验室检查
• PaO2，PaCO2，SaO2
• 氧气装置是否通畅 • 氧疗副作用
氧疗副作用
• 氧浓度>60%，持续时间>24h
组织性缺氧
• 组织细胞利用氧异常 • 原因
• 组织中毒，如氰化物中毒 • 细胞损伤，如大量放射线照射
• 以上四类缺氧中，低张性缺氧，氧疗效果最好
吸氧的适应症：
①呼吸系统疾患引起呼吸困难：小儿肺炎、哮喘、肺 部外伤致气胸
②心衰
③昏迷病人：如脑血管意外、颅脑损伤等。
④中毒：如CO中毒、麻醉剂中毒等。
氧疗方法
• 氧气头罩法
• 患者头部置于头罩 里，罩面上有多个 孔，可以保持罩内 一定的氧浓度、温 度和湿度
• 主要用于小儿
氧疗方法
• 氧气枕法
• 氧气枕是一长方形 橡胶枕，枕的一角 有一橡胶管，上有 调节器可调节氧流 量，氧气枕充入氧 气，接上湿化瓶即 可使用
• 可用于家庭氧疗、 危重患者的抢救或 转运途中
电动吸痰器
负压表
脚踏开关
负压调节器
安全瓶
贮液瓶ห้องสมุดไป่ตู้
电源开关
吸痰术操作流程
➢医生戴口罩帽子，洗手→核对解释→嘱患者 取舒适体位→检查清洁口鼻腔→铺治疗巾→ 检查调节负压→戴手套，接吸痰管→试吸→ 吸痰→吸痰毕，抽吸NS冲管→清洁患者面部 →整理、记录
1.严格执行无菌操作，吸痰用物24h更换1次
注 2.负压：小儿＜40Kpa ,成人40-53Kpa
吸痰理论
吸痰理论吸痰一、定义痰是喉以下呼吸道病理或生理分泌物。
吸痰术是一项重要的急救护理技术，是指经口、鼻、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。
二、适应症1、患者无力咳嗽咳痰，或不能充分排痰。
2、气管插管或气管切开术后患者，需通过吸痰协助清理呼吸道。
3、溺水者，大量咯血者。
1、声门、气管痉挛者。
2、缺氧而未给氧者，除非确定缺氧是由于气道痰堵所致。
3、心血管急症者。
四、吸痰装置有中心吸引器、电动吸引器两种，利用负压吸引原理，连接导管吸出痰液五、吸引负压成人在300-400mmHg；儿童小于300 mmHg，婴儿88mmHg（北京市有关吸痰标准，成人120-300mmHg，儿童80-120 mmHg，婴儿50-80mmHg 但有的书上说要＜50mmHg ）操作书说：成人为150mmhg，小儿小于100mmhg。
六、插管顺序口腔：口腔前庭→颊部→咽部，将各部吸尽。
（约15cm）鼻腔：如口腔吸痰有困难时，可由鼻腔插入（颅底骨折患者禁用），其顺序由鼻腔前庭→下鼻道→鼻后孔→咽部→气管（约20-25cm），将分泌物逐段吸尽。
气管插管：若有气管插管或气管切开时可由插管或套管内插入，将痰液吸出。
昏迷病人可用压舌板或开口器先将口启开，再行吸引。
气管内吸痰，待病人吸气时，快速将导管插入，自下而上边退边左右旋转导管，消除气道分泌物，并注意观察病人的呼吸。
在吸引过程中，如病人咳嗽厉害，应稍等片刻后再行吸出。
并随时冲洗吸引管，以免痰液堵塞。
（约20-25cm）。
七、吸痰注意事项1、吸痰动作要求轻柔而迅速，每次时间不超过15秒钟连续吸引总时间不超过3分钟。
吸引压力不可过大，以免损伤呼吸道粘膜。
2、吸痰过程中严密观察患者生命体征变化，在生命体征不稳定时及时停止。
3、使用呼吸机的患者吸痰结束后给予高浓度氧至少5次呼吸。
吸痰前后给予患者100%的纯氧2分钟，以提高患者的SPO2（经皮血氧饱和度）至所能达到的最高值，从而避免吸痰时发生严重的低氧血症4、痰液粘稠不易吸引者，可于气管插管内注入5ml生理盐水后再吸引。
护理操作(吸痰、吸氧)microsoft word 文档
经口腔吸痰（电动吸引器）和鼻导管吸氧法操作流程一、操作目的（5分）1、吸痰（3分）：（1）清除患者呼吸道内分泌物，保持呼吸道通畅。
（2）改善肺通气。
促进呼吸功能，（3）防止窒息和吸入性肺炎等并发症。
2、吸氧（2分）：供给病人氧气，提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正各种原因引起的缺氧状态，促进代谢。
二、用物（少一样扣0.5分）1、吸痰用物：一次性吸痰管2根、一次性治疗巾、一次性手套1双、换药碗包（内有治疗碗、镊子）、生理盐水、电动吸引器及吸引装置。
吸痰记录单。
2、吸氧用物：氧气装置一套（氧气筒、“有氧”及“四防”挂牌、氧气表、氧气湿化瓶（内盛蒸馏水1/3或1/2）；治疗盘：一次性氧气管2根、小药杯（内盛温开水）、扳手。
氧气记录单。
3、其它：干罐一套、消毒纱布罐、棉签、胶布、笔、电筒、弯盘、剪。
三、操作流程：（错一处或少一步扣0.5分）1、备齐用物，检查用物并合理放置，携至床旁。
根据吸痰治疗单和吸氧治疗单核对患者身份，作自我介绍，向患者解释，取得合作。
（护士：大爷您好，我是您的责任护士XX，请问你叫什么名字？大爷：我叫张明。
护士：张大爷，您因为呼吸道里痰液聚积不能自行排出，引起了你呼吸加快和缺氧，现在遵医嘱要给您吸痰和安置吸氧管，以改善您的呼吸和缺氧状况。
我需要先检查一下你的口、鼻腔粘膜及痰液情况，请你配合好吗？大爷：好的。
电筒检查口、鼻腔情况护士：张大爷，我已经为你检查完了口鼻腔粘膜及痰液情况，准备为你吸痰。
吸痰过程中可能会引起不适，如恶心、咳嗽和喷嚏等，不能忍受时你可以示意我暂停。
你有什么需要吗？大爷：没有了护士：那好，请你稍等。
2、洗手（干手液七步洗手）、戴口罩，接通电源，打开开关，检查吸引器性能是否良好，连接是否正确，调节负压吸引压力。
诉：成人300－400mmHg (0.04－0.06MPa)、小儿250—300 mmHg(0.03—0.04)。
3、根据吸痰治疗卡核对再次核对患者身份（3床，张明），协助患者取舒适卧位（头偏向右侧），颌下铺治疗巾，打开换药碗（包布放治疗车下层），倒100ml生理盐水于碗内，打开一次性吸痰管（两根），连接吸引器皮管。
吸氧吸痰术教学课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 吸氧吸痰术简介 • 吸氧技术及操作流程 • 吸痰技术及操作流程 • 吸氧吸痰术的临床应用 • 吸氧吸痰术的注意事项与并发症处理 • 教学总结与展望
01
吸氧吸痰术简介
定义与作用
定义
吸氧吸痰术是指利用吸引器或吸痰器等工具，清除患者呼吸 道内分泌物、血液、呕吐物或其他异物，保持呼吸道通畅的 方法。
缺氧
心律失常
吸痰时可能引起呼吸道损伤，表 现为黏膜充血、出血、水肿等， 应立即停止吸痰，给予止血、消 炎等处理。
吸痰时可能将细菌带入呼吸道， 导致吸入性肺炎的发生，表现为 发热、咳嗽、呼吸困难等，应给 予抗生素治疗和对症治疗。
吸痰时可能引起患者缺氧，表现 为呼吸困难、发绀、头晕等，应 立即给予吸氧处理。
增加实践教学比重
通过实践教学，让学生亲身体验吸氧吸痰术的操作流程和规范，加深对知识点的理解和记 忆；
采用多种教学方法
采用情景模拟、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，提 高教学效果。
未来发展趋势与展望
01
进一步推广应用
吸氧吸痰术是一种重要的临床操作技能，应该在医学教育中得到更加
吸痰时可能引起心律失常，表现 为心悸、胸闷、气短等，应立即 停止吸痰，给予对症治疗。
06
教学总结与展望
掌握吸氧吸痰术的临床应用
吸氧吸痰术的基本概念和原理；
吸氧吸痰术的临床应用范围和适应症；
吸氧吸痰术的临床操作流程和规范；
吸氧吸痰术的并发症及处理方法。
如何提高教学质量
结合临床案例进行教学
通过分析临床案例，帮助学生更好地理解吸氧吸痰术的临床应用，提高学生的实际操作能 力；
实训十七 吸氧吸痰
实训十七吸氧吸痰1. 引言吸氧吸痰是临床上常见的护理操作之一，适用于呼吸困难、氧气饱和度降低、痰液潴留等情况。
通过吸氧吸痰操作，可促进患者呼吸、增加氧气供应、清除呼吸道分泌物等。
在实践中，正确的吸氧吸痰操作方法和步骤对于患者的呼吸功能和健康状况具有重要的保障作用。
本文将从吸氧吸痰的概念、适应症、操作步骤、护理要点等方面进行介绍。
2. 吸氧吸痰的概念及适应症吸氧吸痰是指在临床护理操作中，使用专门的吸氧吸痰设备，将氧气和吸痰器连接，并通过适当的手法吸取患者呼吸道分泌物及气管内分泌物等操作。
吸氧吸痰适用于下列情况：•呼吸困难：由于痰液潴留引起的呼吸困难，需通过吸氧吸痰清除痰液，改善呼吸道状况；•氧气饱和度降低：低氧血症患者，需要吸氧吸痰辅助呼吸，维持血氧稳定；•痰液潴留：长期卧床或长期呼吸机辅助通气的患者，容易出现痰液潴留，需通过吸氧吸痰清除痰液。
3. 吸氧吸痰的操作步骤3.1 准备工作1.慎选吸氧吸痰设备，确保设备完好无损；2.患者进行基础基础生命体征监测（如体温、心率、呼吸、血压等），并记录监测结果；3.安置好氧气面罩或鼻导管，调整好氧气流量；4.患者取坐位或半卧位。
3.2 吸痰操作1.洗手并戴上手套；2.调整好氧气流量；3.提醒患者进行口腔卫生，嘱咐患者深呼吸（可缓解过度刺激导致呼吸暂停等分泌物性质合并症）；4.取出吸痰器，并洗手或用酒精消毒；5.空气吸入后，将吸痰器插入患者喉咙，吸取痰液；6.注意观察患者情况，每次抽吸时间不能超过10-15秒，防止缺氧；7.告知患者在进行吸氧吸痰操作时，可能会引起刺激感，需配合呼吸节奏。
3.3 操作后1.恢复正常通气，观察患者有无缺氧等异常；2.询问患者是否有不适感；3.洗手并记录吸痰时间和操作情况；4.随时观察口腔和呼吸道分泌物的变化情况。
4. 吸氧吸痰的护理要点1.在吸痰时，需要注意用力大小，不能过度刺激，以免患者出现呼吸困难、咳嗽等不良症状；2.每次吸痰时间不能超过10-15秒，防止患者缺氧；3.吸痰器的材质应采用柔软、不刺激的材质；4.在吸氧吸痰操作过程中，应随时观察患者的情况，及时处理或停止吸痰操作，防止不良症状出现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
扣背排痰法
3、体位引流（ postural drainage）
导学--阅读与思考P170 1）体位引流？原理？禁忌症？--为内科专科护
理内容，由医师指导下、护士配合医师进行。 2）实施体位引流的基本方法及注意事项？ 3）为什么体位引流法常常需要与其他的排痰方
法结合使用？
4、吸痰法（aspiration of sputum）
插管：无负压（打开管盖/反折管/关机）
每次吸引时间：成人＜15秒，儿童＜ 5秒
吸痰动作：左右旋转、边退边吸，轻柔
无负压插管
左右旋转边退管边吸
吸痰法的注意事项
3）预防交叉感染
气管切开插管：按顺序、分部位、分管、分冲 洗液操作---先气管→后口/鼻；每个部位、每 次一管；每次吸引后与吸痰操作完毕分开冲洗 液、分别冲洗口/鼻管道
第三节促进呼吸功能的护理技术
（一）氧气疗法 Oxygen Therapy P172-173
1、氧气疗法 Oxygen Therapy？
氧分压（PaO2 ）、氧饱和度（SaO2 ）↑→动脉
氧含量（CaO2 ） ↑，以纠正/改善缺氧的状况，
促进、维持机体新陈代谢。 2、缺氧 hypoxia？
思考：缺氧的症状与 体征？
1）体位：半坐或半卧，屈膝，上身前倾，双手
抱膝/胸膝间置一枕头用两肋夹紧，两手抓支持 物（腿/枕）
2）引发咳嗽：深吸气5～6次后至膈肌完全下降，
屏气3～5秒，身体前倾，用腹力爆破性地 咳嗽2～3次将痰液咳出 -试一试！
3）注意：胸腹部有伤口--轻按伤
口两
侧皮肤使其皱起，可减少因 引起疼痛。
咳嗽牵拉
叩击（ Percussion ）--P170
2）插管：停氧；零负压？气管插管（大于插管的长度）？口/鼻 咽喉（14～16cm）气管（22～25cm）
3）吸痰与观察 ：左右旋转、边退边吸，动作轻柔，＜15秒/ 每次吸引；病情变化？吸出血性液体—停止
4）评价ห้องสมุดไป่ตู้整理：听诊？给氧？患者、用物
5）记录：缺氧改善？痰的量与性质？
吸痰法
安全、有效
（6）吸痰法的注意事项：P172（学习重点）
（1）吸痰法 口、鼻腔、人工气道→呼吸道分泌物→呼吸道
通畅→吸入性肺炎、肺不张、窒息等↓ （2）适应症 痰液、呕吐物、血液堵塞上呼吸道导致缺氧；
危重、老人、体弱、婴幼儿、不清醒（昏迷、 麻醉后）等不能有效咳嗽的患者
吸痰法
（3）吸痰的种类 1）吸引动力 人工：吸球（rubber ball）；注射器（syringe）
1）吸痰前准备
评估：病情、意识？痰液情况（痰的位置与量） 缺氧程度？等
排痰：痰液粘稠（湿化、稀释痰液： 蒸汽/雾化 吸入）→有效咳嗽、叩背等
调节负压（成人40- 53.3kPa/300-400mmHg、儿 童＜40kPa）、检查吸引器电源
吸痰法的注意事项
安全、有效
2）减轻加重缺氧与呼吸道粘膜损伤
给氧：吸痰前、后予以氧气吸入（6～8升/分 钟，3分钟），减少因吸痰加重缺氧
及时倾倒或更换：储液袋/瓶（储量<2/3）
结束吸痰操作：吸引导管、非一次性储液瓶的 消毒（消毒液量、颜色？）
按顺序、分部位、分管、分冲洗液操作
冲管液按部位
2或3
分开用
2或3
1
口鼻
气管
吸痰法的注意事项
4）观察与记录： 呼吸道通畅（痰音、脸/唇色？）吸出物
的颜色、量、性质（血色等）？生命体征 等有异常，停止吸痰。 吸痰后记录：吸出物性质与量、呼吸道通 畅、缺氧改善等情况。
1）叩击排痰的原理 向支气管、气管开口方向叩击背部震动痰液 利于痰液排除
2）适应症 年老、体弱、危重并痰多 无力咳嗽的患者
3）叩击排痰的种类 徒手，机械
4）叩击排痰的方法及注意事项
徒手叩击排痰的方法及注意事项
1）体位：患者取坐位/侧卧位，松开衣服 2）震动痰液：操作者手固定成背隆掌空、手指
弯曲状态，有节奏地自下而上，自外向内叩击， 每次5～15分钟，2-3次/日—试一试！ 3）增强排痰效果：叩击后进行有效咳嗽 4）注意：应在饭后2小时或饭前30分钟进行 （避免引起呕吐）；叩击力度以不引起明显疼 痛为度，如有不适应立即停止
（5）吸痰的步骤：学习重点 思考：护理程序的运用？原
1）准备：护士? 备物？
则？
患者：核对/解释/评估：意识、痰液（听诊、扣背、有效咳嗽/稀 释痰液）；口鼻（通畅，活动假牙？）。给氧（6-8L/min、3min）
体位（半卧/仰卧头偏一侧，颌下垫治疗巾、置弯盘）
用物：插电源、试机与调压(40～53.3kPa)、备冲洗液、戴 手套、取管，接管、试吸与润管
混合静脉血氧分压 PvO2 ＜4.66kPa（35mmHg）
氧气疗法
3、缺氧的分类与氧疗适应证 （1）低张性缺氧（hypotonic hypoxia）---PaO2↓ 原因：吸入氧分压低—为吸氧绝对适应症、吸
氧效果较好 常见：高原反应；外呼吸功能障碍—阻塞性肺
气肿；静脉分流入动脉—先天性心脏病
有效咳嗽（coughing efficaciously）P170
1）咳嗽的意义？ 2）有效咳嗽？自行排出较多的痰液 3）痰液粘稠的处理措施？ 病情许可鼓励多翻身/下床活动、多饮水，
化痰药物雾化吸入（喷喉）--痰液松动、稀释 利于排出。 4）如何指导或协助患者实施有效咳嗽？实施 中应注意什么问题?
有效咳嗽的方法及注意事项
第八章 生命体征的评估与护理（二） 第三节促进呼吸功能的护理技术
教学目标 1、熟悉：促进呼吸功能的护理技术 2、掌握：氧气疗法；吸痰法；
第三节促进呼吸功能的护理技术
（一）清理呼吸道分泌物的护理技术 问题：为什么要清理呼吸道分泌物？ 1、有效咳嗽（ coughing efficaciously ） 2、叩击（ Percussion ） 3、体位引流（ postural drainage ） 4、吸痰法（aspiration of sputum）
口对口/鼻（mouth-to-mouth/nose suction sputum ） 机械：电动吸痰法 (electric suction)
中心负压吸痰法(suction of the wall outlet) 2）方式：开放式、密闭式
吸痰法
（4）吸痰的途径 经口腔吸痰、经口腔通气管吸痰 经鼻腔吸痰 经气管切开插管