安徽专升本2013年真题
专升本英语2013真题及答案
2013年安徽专升本考试《英语》试题2013年专升本考试《英语》试题答案I.词汇与结构1——5BCBAD 6——10DCACA 11——15CADBB 16——20DCADB 21——25DBBAA 26——30CADBD II.完型填空31——35CBABD 36——40ADACA41——45DBDBCIII.阅读理解SectionalPassage1:46——50ABACBPassage2:51——55DCCBDPassage3:56——60BABDCPassage4:61——65ADCBDSection B66.kid‘s TV time 67.watchTV 68.homework 69.proper/appropriate/meaningful70. BeliefsandvaluesIV翻译71.“虎妈”曾在全世界引发一轮巨大争议。
72.只要大多数孩子能够实现目标，教师便可自由使用任何教学方法。
73.芬兰人坚信，教育是一种“服务”，孩子就是“顾客”。
74.芬兰的这种教育模式基本上像“放羊”，也就被称为”羊妈”75.这一报道不仅让世界吃惊，更让芬兰人深感震惊。
76.换言之，芬兰的教育体制，极少鼓励竞争，却培养出了最具竞争力的孩子。
V.写作写作范文：April14, 2013Dear teacher sand students,Whatapitytoseemuchwasteinouruniversity!Therearelotsoflightsleftonafterleaving,manytapsleftonaf tercleaningandleftoversthrownawayafterdining.Hence,wesincerelyputforwardthefollowingproposals:1.Allstudentsandstaffshouldsparenoefforttoincreaseoureconomicalawareness2.LetUSbeginwithtinythingsatonce,Fromnowon,weshouldturnofflightsandtapsintime,getadoggieba gifthereisfoodleftoveraftermeals,andstopusingair_conditionersifitisunnecessary.3.Weshoulddevelopthegoodhabitsofsavingwater,electricity,foodandotherthingsaroundUS.Let’sgetstartedtogethernow;let’shelptobuildabeautifulcampushandinhand.TheStudentsUnion。
大学语文历年真题+答案(2003-2013)
绝密★启用前安徽省2003年普通高校专升本大学语文真题一、单项选择题（每小题4个备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母填在题后的括号里，每小题1分，共15分）1.先秦诸子散文中，想像丰富、汪洋恣肆、词藻瑰丽、多用寓言说理的作品是A。
《孟子》B。
《庄子》C。
《韩非子》D。
《墨子》2.战国时，屈原根据楚地民歌改造的独特诗体称为A风Ｂ．乐府诗Ｃ．楚辞Ｄ．五言诗3.我国古代田园诗派的开创者是Ａ．陶渊明B。
谢灵运C。
王维D。
孟浩然4.下列诗歌属于近体诗的是A。
李白《梦游天姥吟留别》B。
三维《山居秋螟》C。
陶渊明《饮酒》D．马致远《天净沙·秋思》5.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白哪首诗中的句子A。
《将进酒》Ｂ．《行路难》（其一）C。
《蜀道难》D。
《长干行》6.宋代文学家成就最高、各种文体创作都获得极大成功的作家是A欧阳修Ｂ．王安石Ｃ．苏轼Ｄ．陆游7.“闷君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的名句出自Ａ．李清照《声声慢》B。
苏轼《定风波》Ｃ．李煜《虞美人》D。
秦观《鹊桥仙》8.下面术语中哪一个不是词的别称Ａ．诗余B。
长短句C。
乐府D。
歌行体9.《宝玉挨打》中不属于宝玉挨打的原因是Ａ．宝玉没有热情地与贾雨村应酬。
B。
宝玉无视革卑有序的等级观念，竟和戏子来往。
C。
宝玉被诬告“逼淫母婢″，遇死人命。
D。
宝玉求告的老妈妈因为耳聋，没能及时向贾母报信求助。
10.下列各句中的“其”不属于指代用法的是JA。
广为人长，猿臂，其善射亦天性也。
《史记·李将军列传》）B。
如吾之衰者，其能久存乎？（《祭十二郎文》）C。
于是焉河伯始旋其面目，望洋向著而叹曰……《庄子·秋水》）Ｄ．虽曰爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之。
（《种树郭某驼传》）11.下列诗句中使用了借代修辞手法的是Ａ．中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙。
B。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
C。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
D。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
13年安徽省普通高等学校专升本考试大学语文试题及答案
13年安徽省普通高等学校专升本考试大学语文试题及答案1、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错2、1肖像描写即描写人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán4、下列对《红楼梦》相关内容的解说，不正确的一项是（) [单选题] *A.“湘江水逝楚云飞”，是贾探春的判词。
(正确答案)B.《红楼梦》第五十二回中“勇晴雯病补孔雀裘”，“孔雀裘”是贾母送给贾宝玉的。
C.贾宝玉的通灵宝玉正面文字是“莫失莫忘，仙寿恒昌”。
D.贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。
5、椽的正确读音是（）[单选题] *chuānchuànchuǎnchuán(正确答案)6、1想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“拜托您了”。
[判断题] *对(正确答案)错7、含情脉脉中的脉读作（）[单选题] *māimǎimǒmò(正确答案)8、禅的正确读音是（）[单选题] *chànshàn(正确答案)chǎnshān9、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。
”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（）[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系10、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）11、3. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
2013专升本考试【英语】真题及答案
2013 年安徽专升本考试《英语》试题注意事项：1.试卷共8页，用钢笔或者圆珠笔将答案写在答题纸上，写在试卷上一律无效。
2.答题前将答题纸上密封线内的项目填写清楚。
Part I Vocabulary and Structure (1 point each; 30 points in all) Directions: There are 30 incomplete sentences. You are required to complete each one by deciding on the most appropriate answer from the four choices marked A, B, C and D, and then write the corresponding letter on the Answer Sheet.1.-Mary, thanks very much for your help.- , Have a good day.A.It’s OK.B. It’s my pleasure.C. Nothing particular.D. No problem.2. The owner of the stone his floor when I walked in.A. is sweepingB. sweepsC. was sweeping.D. swept3. Never ignore the impression you may make others.A. forB. onC. toD. with4. We’ll go for a picnic depends on the weather.A. WhetherB. IfC. ThatD. Why5. As he has been in America for 3years now, Hong Liang is for China.A. anxiousB. famousC. responsibleD. homesick6. American Global University is a private institution of higher learning, in June of 1996.A. foundingB. to foundC. having foundedD. founded7.I wish you come back to Beijing with us, but that’s for you to decide.A. willB. shouldC. wouldD. shall8.If you want to eat out, you’better call a restaurant and make .A. a reservationB. an effortC. a decisionD. a deal9.I’m terribly sorry. I seem to have my book at home.A. scatteredB. forgottenC. leftD. hidden10.April Fool’s day is a day people play jokes on friends.A. whenB. whyC. thatD. which11. Even as a child, Daisy was a(n) reader. She spent all of her pocket money on books.A. carefulB. patientC. keenD. efficient12.The ring has been in my family .It was my great -grandmother’s originally.A. handed downB. picked upC. left behindD. given out13. Sophia spoke softly that I could hardly hear her.A. veryB. ratherC. tooD. so14. We will have made full preparations for the ceremony tomorrow.A. when the guests will arriveB. when the guests arriveC. when will the guests arriveD. when are the guests arriving.15.-The newly published book is really good. I would not for a second to recommend it to my classmates.A. determineB. hesitateC. discussD. consider.16. The more people there are around them, fun the kids seem to have.A. MuchB. hesitateC. discussD. consider.17.Don’t be too formal .Plain, simple clothes are for school wear .A. attractiveB. mysteriousC. appropriateD. expensive18.-What does “encyclopedia ”mean, John?-Sorry, I have no idea. You’d better in the dictionary.A. Look it upB. look at itC. look into itD. look it over19. It was at university I first met Hopkins.A. whereB. in whichC. whichD. that20.It’s been a really hard day today, so I should have a sleep tonight.A. shallowB. soundC. lightD. broken21.If you want to hold someone’s attention, look them in the eye ,but don’t stare.A. sharplyB. angrilyC. carefullyD. directly22. The between successful and unsuccessful people is that the former put into practice what they have learned, while the latter don’t .A. linkB. differenceC. balanceD. relationship23. Tom together with his friends to play basketball every Sunday afternoon.A. goB. goesC. has goneD. have gone24. I will never forget Mary, I saw her only once.A. thoughB. beforeC. whileD. as25. The two strangers met in Beijing and got married one month later.A. by chanceB. by ruleC. in turnD. in vain26. I turned to my coach for information on swimming skills, but got as he was away.A. fewB. someC. noneD. much27. Lucy seldom goes to the theatre, she?A. doesB. doesn‘t nd-thirdsC. Second-thirdD. two-thirds29. To my , this is one of the worst films I have even seen.A. satisfactionB. disappointmentC. reliefD. taste30.-Mike,I’m afraid it’s too late. I’d better be going now. -A. Quite wellB. Help yourselfC. Good jobD.S ee youPart II Cloze (1 point each;15 points in all )Directions: There are 15 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A,B,C,D. You should decide on the best choice and write the corresponding letter on the Answer-Sheet.Long ago there was a busy marketplace in a town. People came to buy and 31 all sorts of things there.One day an old man went to be 32 to buy some vegetables. He saw lots of people. 33 them was a young man, strong and fierce. Everyone was 34 him.In front of the strong man, there was a heavy rock. Some people tried to lift it but it was too35 for them.The strong man said, “Look at me. I can lift this heavy rock.”The man 36 and took hold of the heavy rock. He pulled and pulled. His face went redder and redder . Slowly he lifted the rock 37 his head to show off.“I am the 38 man in the world,” he cried.Then someone shouted, “You are like a buffalo( 水牛)! A buffalo is strong too! 39 hearing that ,all people laughed ,including the strong man himself .Just then the strong man saw the old man smiling at him. 40 but somewhat confused ,the young nlan shouted angrily, “Why are you amiling ? Are you stronger than I am ?”The old man said, “You may be very strong, 41 you are too proud . You should not 42 yourself. True ,a buffalo is strong, but it has no 43 !”The strong man felt foolish. He looked down at the ground and walked away, 44 he finally realized that it was better to be 45 than strong. After that ,no one was afraid of him any more.Part III Reading Comprehension ( 2 points each; 50 points in all )Section ADirections: There are four passages in this section. . Each passage is followed by five questions orincomplete statements. For each of them there are four choices marked A,B,C,D. You shoulddecide on the best choice and write the corresponding letter on the Answer-Sheet.Passage 1A happy life and a meaningful life are not the same .Leading a happy life is associated with being a “taker”,while leading a meaningful life corresponds with being a “giver”.Happiness is about feeling good and getting what we want. People who are happy tent to think that life is easy. They are in good physical health and able to buy the things that they need and want. Happiness is about satisfying our needs and desires. The pursuit(追求) of happiness is often associated with selfish behavior. Animals have needs and desires and they can feel happy too. What sets human beings apart form animals is not the pursuit of happiness, but the pursuit of meaning, which is unique to humans.We can often find meaning in helping others or marking a sacrifice( 牺牲) for a “greater good”. Meaning often comes at the expense of happiness. When people have invested themselves in something bigger than themselves, they worry more and have higher levels of stress and anxiety in their lives than happy people. Volunteering ( 做义工） in rural schools, for example, is meaningful but also involves hardship.Happiness, like any emotion, is felt in the here and now --it eventually fades away .However, meaning is enduring. It connects the past to the present to the future.46.What is the main idea if the passage ？A. A happy life is basically different form a meaningful life.B. Leading a happy life is connected with being a “take”.C. Happiness is about feeling good and getting what we want.D. Meaning connected the past to the present to the future.47. Paragraph 2 tells us that the pursuit of happiness.A. sets humans apart form animalsB. is associated with selfish behaviorC. means to give up what one hasD. is unique to human being48. Form Paragraph 3 we know that.A. helping others can make our life meaningfulB. meaning comes together with happinessC. happy people have higher levels of anxietyD. volunteering in rural schools makes a happy life49. It is implied in Paragraph 4 that.A. meaning will disappear sooner or laterB. living a happy life means to be a “giver”C. happiness lasts a relatively short period of timeD. making a sacrifice for a “greater good” brings us happiness50. The passage is organized by.A. giving examplesB. making contrastsC. definingD. classifyingPassage 2Our traditional belief has it that morning larks are most likely to be healthy, wealthy and wise .But those who are to bed and early to rise do not always have the upper hand (占上风). Researchers have revealed that night owls(夜猫子) are generally brighter and wealthier than able to get up early in the morning.Experts examined the habits of 1,000 youngsters to determine whether they liked to stay up late and sleep in later in the morning, or preferred to go to bed early. School performance and inductive(归纳的) reasoning were measured and academic (学业的) ades in the major subjects were also taken into consideration.The results show that evening types score higher than morning types on inductive reason in which has been shown to be a good estimate of general intelligence and academic performance .The night owls also have a greater capacity to think conceptually (概念性地) and analyze. Such abilities have been linked to creative thinking, better jobs and higher incomes.Morning larks, however, often get better exam results in school, possibly because lessons are held at wrong time of day for night owls.51. The underlined expression”morning larks”in Paragraph 1refers to .A. birds which scream late at nightB. birds which sing early in the morningC. People who like to stay up late at nightD. people who are early to rise in the morning52. Traditionally, we hold that.A. Morning larks do not always have the upper handB. Nights owls are generally brighter and wealthierC. Morning larks tend to be healthy, wealthy and wiseD. Night owls often get better exam results in school53. Why did expels examine the teenagers on their habits?A. To measure their inductive reasoning.B. To measure their school performance.C. To determine whether they are night owls or not.D. To know their academic grades in major subjects.54. Paragraph 3 tells US that.A. night owls have a poorer capacity to analyzeB. night owls score higher on inductive reasoningC. morning larks are more likely to get better jobsD. morning larks are more likely to get higher incomes55. Morning larks often score higher in exams, possible because.A. they are generally brighterB. they are early to bed and early to riseC. they have a greater capacity to analyzeD. the arrangement of lessons fits their body clocksPassage 3While drunken driving may be decreasing, traffic safety experts remain troubled how to cope with another alcohol-related problem; drunken pedestrian( 行人) 。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
14．如图所示，细线的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。
在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中，小球始终静止在斜面上，小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为Fn分别为（重力加速度为g）A．T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gcosθ- asinθ)B．T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gsinθ- acosθ)C．T=m(acosθ- gsinθ) Fn= m(gcosθ+ asinθ)D．T=m(asinθ- gcosθ) Fn= m(gsinθ+ acosθ)15．图中a，b，c，d为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相同的电流，方向如图所示。
一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动，它所受洛伦兹力的方向是A．向上B．向下C．向左D．向右16．如图所示，足够长平行金属导轨倾斜放置，倾角为37°，宽度为0.5m，电阻忽略不计，其上端接一小灯泡，电阻为1Ω。
一导体棒MV垂直于导轨放置，质量为0.2kg，接入电路的电阻为1Ω，两端与导轨接触良好，与导轨间的动摩擦因数为0.5.在导轨间存在着垂直于导轨平面的匀强磁场，磁感应强度为0.8T。
将导体棒MV由静止释放，运动一段时间后，小灯泡稳定发光，此后导体棒MV的运动速度以及小灯泡消耗的电功率分别为（重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6）A．2.5m/s 1WB．5m/s 1WC．7.5m/s 9WD．15m/s 9W17．质量为m的人造地球卫星与地心的距离为r时，引力势能可表示为，其中G为引力常量，M为地球质量。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)及化学试题解答
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷第1页至第5页，第II卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2071.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。
下列叙述正确的是A．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B．代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C．同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D．对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。
安徽省专升本综合文科真题2013年
安徽省专升本综合文科真题2013年(总分：150.02，做题时间：90分钟)一、第一部分政治理论(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.“动中有静、静中有动”包含的哲学道理是______（分数：1.00）A.运动和静止的辩证统一√B.物质和运动的辩证统一C.形而上学和诡辩论的统一D.唯物论和辩证法的统一解析：2.唯物辩证法的实质和核心是______（分数：1.00）A.对立统一规律√B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展解析：3.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立属于______（分数：1.00）A.辩证法和形而上学的对立B.经验论和唯理论的对立C.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立√D.能动的革命的反映论和直观的被动的反映论的对立解析：4.辩证唯物主义认为，认识的本质是______（分数：1.00）A.主体对各种认识要素的建构B.主体通过实践对客体的能动反映√C.主体对客体本质的内省D.主体对客体信息的选择解析：5.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于______（分数：1.00）A.它正确地反映了社会发展规律√B.它是社会存在的反映C.它具有相对独立性D.它具有历史继承性解析：6.科学发展观提出的现实基础是______（分数：1.00）A.我国在新世纪新阶段的阶段性特征√B.我国社会主义初级阶段的基本国情C.当代世界的发展实践和发展理念D.我国发展过程中出现的发展不平衡解析：7.社会主义的根本原则是______（分数：1.00）A.解放生产力，发展生产力B.消灭剥削，消除两极分化C.最终达到共同富裕D.坚持公有制为主体，实现共同富裕√解析：8.在改革中，我们必须始终坚持的两条根本原则是______（分数：1.00）A.坚持改革开放，增强综合国力B.发展生产，改善人民生活C.坚持公有制为主体，实现共同富裕√D.允许一部分人先富裕起来，“先富”帮助“后富”解析：9.坚持走社会主义市场经济的发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的就是______（分数：1.00）A.以按劳分配为主体，坚持共同富裕B.充分发挥计划和市场两种手段的长处C.在宏观调控上，以实现最广大人民利益为出发点D.坚持社会主义基本制度与市场经济的结合√解析：10.建设中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国的关键是______（分数：1.00）A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放，百家争鸣”的方针C.加强思想道德建设和教育科学文化建设√D.大力发展文化事业和文化产业解析：11.实行“一国两制”后，台湾特别行政区比其他特别行政区享有更特殊的权力是______（分数：1.00）A.可以保留自己的军队√B.立法权C.独立的司法权和终审权D.行政管理权解析：12.新时期爱国统一战线的主体和基础是______（分数：1.00）A.大陆范围内建设者和爱国者的联盟B.大陆范围内全体劳动者、建设者和爱国者的联盟√C.大陆同台湾同胞，港澳同胞和海外侨胞的联盟D.大陆范围内全体劳动者同台湾同胞和海外侨胞的联盟解析：13.在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2013年安徽省专升本《大学语文》真题及详解
A马克.吐温
B杰克.伦敦
C海明威
D欧.亨利Байду номын сангаас
答案:D
解析："含泪的微笑"是欧.亨利小说的创作风格，他的作品是喜剧形式和悲剧内涵的有机结合，"微笑"是其喜剧形式，故选D。
3.古文翻译题
1.夫如是，故远人不服，则修文德以来之。(《论语.季氏》)
答案:正确答案：远方的人还不归服，便再完善德政教化来使他们归顺。
A呦呦鹿鸣，食野之苹
B青青子衿，悠悠我心
C何以解忧，唯有杜康
D周公吐哺，天下归心
答案:D
解析：关于"周公吐哺"的典故，据说周公自言："吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。"故选D。
7.下列未被列入"唐宋八大家"的是( )
A曾巩
B欧阳修
13.《宝玉挨打》中，叫着贾珠哭道"若有你活着，便死一百个我也不管了"的是( )
A王夫人
B李纨
C薛宝钗
D贾母
答案:A
解析：《红楼梦》中宝玉挨打后，王夫人便叫着贾珠哭道"若有你活着，便死一百个我也不管了"，故选A。
14.鲁迅《风波》的历史背景是( )
A张勋复辟
B辛亥革命
C五四运动
D二次革命
答案:B
解析：《风波》是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇小说，收录于小说集《呐喊》中。小说通过对在江南某水乡发生的一场由辫子引起的风波的描写，反映了辛亥革命的不彻底性，揭示了当时封建帝制还在统治着农村、农民愚昧落后、缺乏民主和自由思想的状况；并由此说明今后的社会革命若不彻底改变民众的观念就难以成功，故选B。
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安徽省2013年普通高等学校专升本招生考试第二部分大学语文（第五至第八大题，共90分）五、单项选择题（下列每小题的选项中，只有一项符合题意，请将表示该选项的字母填写在答题纸上相应的位置，每小题1分，共15分）30.下列加点字的注音，全部正确的一组是（）A、亲昵(nì) 内疚(jiù) 拾金不昧(mèi)B、粗犷(kuàng) 矗(chù)立叱咤(chà)风云C、曝(pù)露碑帖(tiè) 否(fǒu)极泰来D、皈(fǎn)依绮(qǐ)丽殚(dān)精竭虑31.下列句子中，没有错别字的一项是（）A、黄山的风景与大别山的风景炯然不同B、刘谦以其精湛的魔术征服了无数观众C、李明荣获了全国软件设计大赛金奖，从此声名雀起D、中部六省博览会上的商品琳琅满目，客商纷至沓来32.下列句子中，没有语病的一项是（）A、由于经济的快速发展，使我省居民收入不断增加B、观看了郭德纲的相声表演，大家忍俊不禁地笑了起来C、“苹果事件”表明，市场环境的好坏需要更加健全的法律法规D、如果每个人都能增强环保意识，实现“美丽中国”的目标就大有希望33.下列关于先秦诸子及其散文的表述，正确的一项是（）A、庄子的核心思想是积极有为B、《庄子》又称《南华经》，是道家学派的经典C、《论语》是孔子所著的一部语录体散文集D、《老子》的语言汪洋恣肆，在先秦散文中艺术成就最高34.下列诗歌属于汉乐府诗的一项是（）A、《兵车行》B、《孔雀东南飞》C、《木兰辞》D、《西洲曲》35.《登幽州台歌》的作者是（）A、李白B、岑参C、陆游D、陈子昂36.“人生代代无穷已，江月年年望相似”出自（）A、张若虚《春江花月夜》B、王昌龄《出塞》C、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）D、苏轼《水调歌头》（明月几时有）37.下列关于唐宋八大家及其散文的叙述，不正确的是（）A、柳宗元的《始得西山宴游记》是其“永州八记”中的一篇B、韩愈是唐代古文运动中的代表人物，其散文气势充沛C、范仲淹的《游褒禅山记》议论透辟精警D、欧阳修的《朋党论》提出了“小人无朋，惟君子则有之”的观点38.辛弃疾的的代表作是（）A、《渔家傲》（塞下秋来风景异）B、《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）C、《水龙吟·登建康赏心亭》D、《鹊桥仙》（纤云弄巧）39.下列关于【般步调·哨遍】《高祖还乡》的表述，正确的是（）A、这篇作品的体材是杂剧B、作者是元代文学家关汉卿C、作品塑造了一个深受人民爱戴的英明君主形象D、作品立足于平民百姓的视角，化神圣为滑稽，产生了强烈的反讽效果40.下列关于张岱的表述，正确的是（）A、他的代表作是《报刘一丈书》B、他是宋代著名文学家C、他著有《陶庵梦忆》D、他是公安派的领袖41.下列关于《婴宁》的表述，不正确的是（）A、这是一篇文言小说，出自《聊斋志异》B、作者是清代著名文学家吴敬梓C、作品塑造了一个天真烂漫、娇憨狡黠的女性形象D、文中多处写到婴宁拈花而笑，以鲜花衬托婴宁的美，使人物形象鲜明丰满42.下列关于鲁迅《伤逝》的表述，不正确的是（）A、这篇小说充满了浓郁的乡土气息B、这篇小说采用了“手记体”的形式C、“人必生活着，爱才有所附丽”是文章的点睛之笔D、小说深刻揭示了造成涓生、子君爱情悲剧的原因43.下列作品中，体裁是诗歌的是（）A、《我所知道的康桥》B、《听听那冷雨》C、《道士塔》D、《致橡树》44.下列作家、作品、国别对应正确的是（）A、培根《论学问》俄国B、爱因斯坦《我们的宇宙图像》美国C、东山魁夷《听泉》日本D、朱自清《故都的秋》中国六、文言文翻译（请将下列每小题中划线部分译成现代汉语，并写在答题纸上相应的位置，每小题3分，共15分）45、晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。
（《左传·晋公子重耳之亡》）46、灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人。
（《史记·魏其武安侯列传》）47、李翰以文章自名。
（韩愈《张中丞传后叙》）48、人知从太守游而乐，不知太守之乐其乐也。
（欧阳修《醉翁亭记》）49、隆冬，贫者席地而卧，春气动，鲜不疫矣。
（方苞《狱中杂记》）七、现代文阅读（阅读下面两篇短文，回答文后问题，并将答案写在答题纸上相应的位置。
每小题2分，共20分）短文一：月球闪光之谜①如果你有机会去月球旅行,可别忘了带上一把耐用的伞。
它并不是为倾盆大雨准备的,因为月球上没有空气,所以不可能下雨。
但是，每年一些陨石会上百次地猛撞月球表面,发出在地球上也能看见的明亮闪光。
像11月的狮子座流星雨,一夜之间有多达20块陨石与月球相撞。
②长期以来,科学家一直为碰撞为什么会引起闪光争论不休。
现在,一项新的研究结果似乎解开了这个谜。
欧洲科学家说,闪光来自在与月球表面碰撞后扬起的一块块灼热的陨石碎片。
“（）直径约10厘米、垒球大小的一块彗星或小行星的陨石,（）可以引发一道地球上可以看到的光亮。
”从事这项新研究的沙利文·伯莱解释道。
③“撞碎的陨石在熔化,因为温度极高,所以散发出光亮,直到完全冷却。
”美国马里兰州约翰·霍普金斯大学应用物理实验室行星科学家卡罗琳·恩斯特解释道。
美国宇航局流星体环境办公室天文学家比尔·库克通过在实验室把铝球发射到模拟的月球灰尘创造出闪光效果,他说：“这项新的研究充分证实我们的设想,同行们第一次找到了过硬的数据。
④伯莱和他的同事们计算了1999年至2007年之间月球闪烁的光的亮度,研究小组还估计了与月球相撞的物体的大小和速度,发现大多数垒球般大小的陨石以每小时26万公里的速度撞击月球表面，这种撞击产生的巨大能量相当于70公斤烈性炸药爆炸的威力，温度可以达到数千摄氏度。
强大的冲击使一部分粉碎的陨石以及月球被碰撞的部位产生蒸发现象，释放出气体和一种被称为熔化液滴的液体，这些熔化液滴在冷却时产生的耀眼的光亮。
⑤现在，新的研究终于揭开了月球闪光的秘密，这项发现在帮助科学家对月球有更多的了解的同时，也可以使月球游客记住，为了防备陨石雨，随身携带的伞务必结实耐用。
（摘自《自然与科技》2012年第3期，有改动）50、文中第二段括号内依次填入的关联词语，正确的一项是（）A、即使就B、因为所以C、只有就D、只要就51、文中第一段划线部分说明方法的分析，正确的一项是（）A、做比较B、下定义C、列数字D、引用52、文章首尾都提及到月球旅行必须要带上一把耐用的伞，其表达效果是（）A、清新自然B、生动直观C、含蓄隽永D、庄重严肃53、下列关于科学家们所进行的新研究的表述，最准确的一项是（）A、在实验室把铅球发射到模拟的月球灰尘中产生了同样的闪光效果B、陨石与月球表面碰撞后会扬起一块块灼热的碎片C、撞碎的陨石熔化时温度极高，直到完全冷却D、计算了1999年至2007年之间月球闪烁的光的亮度，还估计了与月球相撞的物体的大小和速度54、结合全文内容，说明月球闪光的具体原因。
短文二母亲莫言①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。
绿色的汁液（）到地上，（）到母亲的胸前，空气中（）着野菜汁液苦涩的气味。
那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。
这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。
战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续有几个女人自杀了，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。
那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。
我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。
每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。
有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。
我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。
这时，母亲从外边走了进来。
母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。
她追问我为什么哭。
我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。
母亲理解了我的意思，她对我说："孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！"这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。
现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。
保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。
我也是那些学狗叫的孩子中的一个。
大家都学得很像。
保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。
这情景被我父亲看到眼里。
回家后，父亲严厉地批评了我。
爷爷也严厉地批评了我。
爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。
人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。
我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。
这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
（选自《莫言散文集》，有删改）55、在第①段括号里依次填入的动词，最恰当的一组是（）A、淌溅充斥B、淌迸弥漫C、流迸充斥D、流溅弥漫56、对第二段划线部分修辞手法的分析，正确的一项是（）A、疑问B、反问C、设问D、排比57、对第一段划线部分表达方式的分析正确的一项是（）A、描写B、说明C、抒情D、议论58、文章的题目是“母亲”，作者在第四段却写到父亲和爷爷，这样写的主要意图是（）A、表现“我”童年时的饥饿难耐B、表现那个时期生活的艰难C、突出保管员的丑恶形象D、表明父母、祖父母共有的一种人生态度59、结合全文内容，概括文章最后一句所提到的“宝贵品质”的具体内涵。
八、作文（40分）60.题目：启程要求：①除诗歌外，文体不限；②思想情感积极健康；③800字左右；④不得套作或抄袭；⑤书写在答题纸上。