文明风采征文类要求
文明风采大赛方案
附件第十三届全国中等职业学校“文明风采"竞赛活动方案一、参赛对象各类中等职业学校（普通中专、职业高中、成人中专、技工学校）在校生。
高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部。
二、竞赛项目本届活动以“弘扬工匠精神，成就出彩人生”为主题,设立4类赛项。
(一）征文演讲类内容：包括两个方面，可任选其一.一是纪念中国共产党成立95周年，抒发对党、国家和民族的热爱之情,感悟成长经历中的正能量，表达学生为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的思考和行动.二是深刻理解工匠精神的时代内涵,表达学生在践行工匠精神过程中的行动、收获和感悟.要求：各学校可围绕上述两方面内容开展征文和征文演讲活动，择优推荐给省级活动组织机构。
作品报送分为两类：一类是只报送征文稿；另一类是同时报送演讲稿和演讲视频，撰稿和演讲必须为同一个人。
征文、演讲稿内容健康，语言平实，表达真情实感，字数不超过2000字。
演讲视频要求内容清晰流畅，演讲者表达流利,仪表得体；演讲视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M,时间为6-8分钟.（二）职业规划类内容:结合学生所学专业进行职业规划，引导学生坚定理想信念、树立成长信心、强化职业意识,培养职业素养，及早规划好自己的职业生涯，学思结合、知行统一。
可撰写职业生涯设计、创业计划、创新设计等。
要求：1。
职业生涯设计应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字，提交电子文本。
2。
创业计划重点培养学生的创新创业意识、市场分析能力。
要求与实际联系紧密，可操作性强，数据科学、准确,字数不超过3000字,提交电子文本。
3.创新设计项目重点培养学生的创新能力和动手能力.鼓励学生展示与本专业领域相关的科技发明制作或实验。
创新设计方案提交电子文本，说明作品构思、特点、功效等,同时附送作品实物。
文明风采征文800字
文明风采征文800字文明风采，是指一个人在言行举止中代表的礼仪和文化品位，是一个人在与他人相处时表现出的大公无私、和谐友好、富有担当的精神品质。
近年来，不少组织、学校和社区都开展了文明礼仪征文活动，通过征写来展示公民文明素质，促进公民文明建设。
以下是一篇关于“文明风采征文”的思考和总结。
一、文明风采的内涵文明风采不仅是一个人对自己的要求，也是一个人在与他人交往中应该遵循的原则。
文明风采包括：尊重他人，包容多元，礼尚往来，谦虚有礼，有爱心，有责任感和自律意识等多个方面。
尊重他人是指对他人的言行举止保持一个积极正面的态度，不仅要理解别人的情绪和思考，还要对自己言语和行为具有约束力，尤其是在争执和纷争的时候需要好好控制情绪、化解矛盾，保持理智和冷静。
包容多元则需要我们对于文化差异、种族差异、思想分歧等不同性别、种族、文化、地区的人群应该开放心态、理解包容，并积极学习尊重别人的不同生活习惯和观念。
二、文明风采与推进社会进步文明风采成了对于现代化社会、政治经济、人类生存状态的一种反映。
从道德、文化、法律等方面来看，文明素质构成了一个人身份和品位的重要组成部分，直接影响到人们的职业、家庭、和社会角色的认可程度。
随着社会经济的发展和人的生活被提升的不断提升，创新、人才、素质都成为了新时代对于公民的关键要素，这就要求我们注重文明风采的培养和发展，通过自身不断的提高素质和改变表现，从而在社会中举足轻重。
不仅如此，文明礼仪的征文活动也可以掀起大众关注和参与，共树社会道德标杆。
三、如何在生活中展现文明风采一个人的生活方式、个性特征和个人成长阶段都会影响到他的文明素质和个性品质。
但从社交、学术和职业层面来看，文化、修养和社交技巧能协同发挥良好的作用。
首先，我们需要保持一种整洁、礼貌、大方的言行举止，远离不文明与担当责任。
在与他人同处一个空间或环境下，我们可以注意清洁、规范自己的生活行为和言语，让自己不但注重自己也能注重他人、考虑他人感受。
文明风采演讲稿500字
文明风采演讲稿500字尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明风采》。
文明是一种优雅的姿态，一种良好的素养，我们每个人都应该努力追求。
而文明，不仅体现在我们的言行举止中，更需要在我们的日常生活中贯彻始终。
在这片神圣的校园里，我们应该以文明的风采展示自我，共同创造和谐的校园环境。
首先，文明的穿着是一种态度。
时尚与合宜是我们服装的基本出发点，我们要在追求时尚的同时，注重穿着的合宜性，不追求过于暴露或夸张的服饰，要做到大方得体。
要在不失个性的前提下，尊重他人的审美观念。
其次，文明的言谈是一种修养。
我们每个人都应该具备用文明的语言与他人交流的能力。
当我们遇到困难或是与他人发生冲突时，我们要保持冷静，用温和的语气表达我们的看法和要求。
不用恶言相向，不用口头暴力来解决问题，相反，我们应该以平和的心态和对话的方式来解决矛盾。
此外，文明的行为是一种修养。
我们在校园中要遵守各项规章制度，不随地乱扔垃圾，保持环境的整洁；我们要礼让他人，不拥挤、不插队、不争先恐后。
无论是上课还是放学，我们都要遵守秩序，按照规定的步骤进行。
同时，我们要尊重老师和同学，对待别人要有耐心和关心，学会关心他们，与他们建立良好的互助关系。
最后，文明的举止是一种修养。
我们要懂得礼貌、懂得感恩、懂得进退。
在校园中，我们要随时保持良好的形象，不随地吐痰、不乱扔废纸、不乱涂乱画。
我们要礼让行人，懂得排队等候，懂得道歉与感谢。
同时，我们要及时帮助那些需要帮助的人，尽自己所能去帮助他们，以积极向上的作风建设一个和谐的校园。
文明是一种传承，是一种美好的精神追求。
作为新一代的好青年，我们要以文明的风采展现自己，以积极向上的态度去参与和建设我们的校园。
只有每个人都将文明进行到底，我们才能共同创造一个和谐、美好的校园环境。
谢谢大家！。
文明风采征文2000字
文明风采征文2000字文明，是一个国家、一个社会的灵魂，也是一个人的品格和修养的体现。
文明不仅仅是指一个人的言行举止，更是一种社会的风尚和道德准则。
在一个文明的社会里，人们互相尊重、互相关爱，和谐共处。
而一个文明的国家，不仅有先进的科技、繁荣的经济，更重要的是有一群文明的公民。
作为一个中国公民，我们应该以文明的风采为荣。
文明的风采体现在我们的日常生活中的方方面面，从小到大，从家庭到社会，每一个细节都能反映出我们的修养和素质。
一个文明的人应该具备良好的家庭教育。
家庭是一个人成长的摇篮，良好的家庭教育对一个人的成长起着至关重要的作用。
父母是孩子的第一任教师，他们应该为孩子树立正确的价值观和道德观念。
父母应该教育孩子要尊重长辈，爱护弱者，守法守纪，诚实守信。
只有这样，孩子才能从小树立正确的人生观和价值观，成为一个文明的人。
文明的风采还体现在我们的社交礼仪上。
在社会交往中，我们应该尊重他人的权益，关心他人的感受。
在与他人交往时，我们应该注意言辞的文明，不说脏话，不侮辱他人。
我们应该尊重他人的意见，不强迫别人接受自己的观点。
我们应该对他人的困难给予帮助和支持，关爱他人，营造和谐的社会环境。
文明的风采还体现在我们的公共场合行为上。
在公共场合，我们应该遵守公共秩序，不随地乱丢垃圾，不乱涂乱画，不大声喧哗。
我们应该排队等候，不插队，不抢座。
我们应该尊重他人的权益，不占用他人的座位，不挤占他人的空间。
我们应该关心公共设施的保护，不损坏公共财物。
只有这样，我们才能在公共场合展现出文明的风采。
文明的风采还体现在我们的网络行为上。
网络已经成为了我们生活的一部分，我们在网络上的言行举止也应该体现出文明的风范。
我们应该遵守网络道德，不传播谣言，不侮辱他人。
我们应该提倡理性交流，不人身攻击，不恶意评论。
我们应该尊重他人的隐私，不泄露他人的个人信息。
我们应该用正确的方式使用网络，不沉迷于网络游戏，不浪费时间。
文明是一种修养，是一种文化，是一个国家的软实力。
第十届大连市中等职业学校文明风采竞赛作品要求说明
第十届大连市中等职业学校“文明风采”竞赛作品要求说明一、作品内容要求（一）征文类（3项）围绕“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等征文主题，具体题目自拟，体裁不限，字数控制在2000字以内。
“中国梦·我的梦”征文赛项：引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
参赛作品要写出对“中国梦”的理解，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
“雷锋精神永在”征文赛项：引导学生深入理解雷锋精神的精髓和时代内涵，学习雷锋和身边先进人物，争做新时代雷锋精神的践行者。
参赛作品可从自己参与学雷锋活动的实际行动说起，表达出对弘扬雷锋精神的体会和感受；也可结合身边的好人好事，谈对新时期雷锋精神的理解和感悟。
“创业之星”征文赛项：通过组织开展在校学生采访创业有成毕业生的活动，宣传“以创业带动就业”的先进典型，让中职生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。
参赛作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等。
可由个人完成，也可由2～3名学生合作完成。
（二）职业生涯规划类（1项）“职业生涯规划”设计比赛：将竞赛活动与职业生涯规划课程教学有机结合，加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育，引导学生认清自己是全面建成小康社会的生力军，树立信心、努力学习，为职业生涯发展打下良好基础。
参赛作品应重点呈现出以准备从事职业的要求为标准，提高自身职业能力的计划和具体措施，目标明确、措施可行。
字数控制在2000字以内。
（三）摄影和微电影类（3项）包括以“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题的摄影或微电影赛项。
可选择参加摄影或微电影项目之一，也可同时参加两类项目。
文明风采优秀征文
文明风采优秀征文这是一篇由网络搜集整理的关于文明风采优秀征文600字的文档，希望对你能有帮助。
篇一：文明风采征文我国是个素有“礼仪之邦”的美誉。
文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德，社会公德的体现，经文明，用礼仪是“弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
”文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。
首先，我们要孝敬父母。
父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。
我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。
其次，我们要友爱助人。
人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。
人人都需要友爱和帮助。
第三，我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌。
第四，我们要做到诚实守信，不能欺骗人。
第五，我们要严己宽人。
我们都熟悉“严于律己，宽以待人。
”这句话。
“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。
“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
着名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。
只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
篇二：文明风采征文如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。
几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。
做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。
文明风采大赛征文演讲稿
文明风采大赛征文演讲稿1.文明风采大赛征文演讲稿尊敬的老师，友爱的同学们：大家好！中国是四大文明古国之一，它有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。
一个简洁的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友情，一种暖和，一份真诚，一份热忱。
彼此享受来自对方的关爱与暖和，为我们的生活增加一份欢乐，一份祥和。
养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生，可以说，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向胜利的第一步，养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在敬重他人的同时，也赢得他人的敬重；礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。
文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的进展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想胜利演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯——讲文明、懂礼貌、知礼仪。
同学们，让我们一次关怀的问候，一次热忱的解答，一次微不足道的关心，伴随着更多的温馨，飞向社会全部人的心中，让文明之花开得更加绚烂、更加夺目，让大家一起在他人的愉悦中永久欢乐！我的演讲完毕，感谢大家！2.文明风采大赛征文演讲稿大家好！文明是什么？或许大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然。
文明，很细小！很简洁。
文明，是路上相遇时的微笑，是他人有难时的热忱关心，是与人相处时的和气亲切，是见到亲友师长时的问候，是不当心伤及对方时的一声“对不起”……文明，是一种品质、一种修养、一种被公众广泛推崇的优良行为，植根于我们的一笑一颦，一言一语、一举手一投足……文明的时代召唤文明的人。
作为有着深厚文化底蕴的枞阳人，我们决不能对那些不文明的行为等闲视之，而应当从自身做起，和不文明行为彻底告辞！有人说：“播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行。
”当今社会，文明之花到处开放，所以我们时时刻刻，事事到处都在与文明交谈，千万不要把文明行为看做小事，我们要从现在做起，从细小点滴做起，养成良好的文明习惯，做文明市民，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
文明风彩竞赛要求
附件1第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛方案一、参赛资格2010年各类中等职业学校在校生（高职附属的中专部学生参赛，应在校名后注明中专部；五年制高职学生参赛，应注明年级）。
参赛作品必须原创，一旦发现抄袭，取消参赛资格。
参赛人资格和参赛作品由学校负责审查。
参赛作品一律不退稿，请备份，保留底稿、电子稿（评奖后征集部分获奖作品的电子稿在有关媒体发表）。
参加全国决赛的作品处理权，归全国中等职业学校“文明风采”竞赛组委会。
参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，由参赛者自行解决。
二、初赛、复赛、决赛具体要求（一）校级初赛1.宣传发动，开展配合“文明风采”竞赛主题的多种形式德育实践活动。
落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，采取能增强学生、教师参加竞赛积极性的具体措施，提高“文明风采”竞赛活动的参与普及率和广泛性。
以参加竞赛为载体，调动班主任和德育课、文化课、专业课教师的积极性，建立相关处室和学校共青团组织的协调机制，围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。
2.建立数据库。
学校应根据本校参加省级竞赛的项目，按要求分别建立数据库（数据库模板可在有关网站下载，命名和使用须知见附件6），最多10个。
对于建立数据库有困难的中等职业学校，复赛组委会应给予具体指导和帮助。
3.报送参加省级复赛的作品、数据库和参赛工作总结。
参赛学校于6月30日前，向省级复赛组委会报送参赛作品、数据库和参赛工作总结。
无数据库，以弃权论。
为便于复赛、决赛评委会多轮评审，征文类、设计类参赛作品只收纸质文本，照片必须洗印，FLASH动漫类、展示类按参赛项目分别刻光盘。
征文类、设计类的每件作品在首页前粘贴或钉装附件3，摄影类贴于照片后，FLASH动漫类、展示类附纸质表装在光盘袋中，并在光盘上写清校名、参赛项目和参赛作品数量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（一）征文类（3项）
围绕“梦想照我前行”、“我眼中的传统文化”、“创业之星”等主题，作品题目自拟，体裁不限，语言平实，表达真情实感，不说套话、空话、假话，字数不超过2000字，用A4纸、4号字打印。
1.“梦想照我前行”征文赛项：引导学生树立自己的职业梦、青春梦，结合个人的理想和追求，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2.“我眼中的传统文化”征文赛项：引导学生从自己的视角出发，关注中华民族优秀传统文化，挖掘文化传承的人或事，抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信。
3.“创业之星”征文赛项：组织在校学生采访创业有成的毕业生，宣传“以创业带动就业”的先进典型，使学生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。
作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等。
可由个人完成，也可由2～3名学生合作完成。
（二）职业生涯规划类（1项）
职业生涯规划设计赛项：此赛项与职业生涯规划课程内容有机结合，引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军，坚定理想信念、树立信心、努力学习，规划好自己的职业生涯。
作品应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字，用A4纸、4号字打印。