必修二诗三首情景默写(可编辑修改word版)
(完整)语文必修二第三单元理解性默写总结,推荐文档
第三单元理解性默写总结一、《诗三首》《短歌行》1、诗中表达作者借酒解除忧愁的句子是（何以解忧？唯有杜康）2、诗中用姑娘思念情人来比喻作者渴望得到有才学的人的句子是（青青子衿，悠悠我心。
）3、诗中以起兴的手法，用明月来表达曹操求贤若渴的心情的句子是（明明如月，何时可掇。
）4、诗中表现曹操对人才的尊敬，说他们屈驾来访的句子是（越陌度阡，枉用相存）5、以乌鸦南飞来比喻人才南流的句子是（月明星稀，乌鹊南飞。
)6、诗中表现作者希望尽可能多的接纳人才的句子是（山不厌高，海不厌深。
）7、诗中以用典的手法来表达作者想要效仿周公的句子是（周公吐哺，天下归心。
）二、《归园田居（其一）》1、诗中以鸟和鱼来表达自己对田园和自由生活的向往的句子是（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
）2、诗中描写远景的句子是（暧暧远人村，依依墟里烟。
）3、诗中以动衬静的句子是（狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
）4、文中表达作者想要守住自己质朴的句子是（开荒南野际，守拙归园田。
）5、表达作者厌恶官场，想要回归自然的生活的句子是（久在樊笼里，复得返自然。
）二、《兰亭集序》1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：（此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右）2、表现兰亭气候宜人的句子（天朗气清，惠风和畅。
）3、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子（引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情）4、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣（仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
）5、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。
《兰亭集序》中有一句相似的感叹：（俯仰之间，已为陈迹。
）6、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容（或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外）。
(完整word版)必修二诗三首情景默写
必修二《诗三首》情形默写题（1）《归园田居》（其一）用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的神往。
这两句诗是_，。
（2）《归园田居》中作者沉痛怨恨误入宦途生活时间长的句子是，。
（ 3 ）《归园田居》中运用拟人手法写诗人身在宦海而心系田园的心情：，。
（4）《归园田居》中“，”两句显露了作者高傲孤独，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入政界却终于辞官归田的根来源因。
（5）《归园田居》中表示作者不随声附和，坚守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：，。
（6）《归园田居》中透过“，”两句我们能够看出作者生活十分安逸，有好多安闲时间。
（ 7 ）《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：，。
（8）《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，盼望返归自然（无对偶）的诗句是：“，”（9）《归园田居》中“，”两句，写诗人作为一个官宦人家的子弟，作为一个熟读儒家经书的知识分子，为了奉养家小，不可以不违逆自己的“韵”和“性”，奔走于政界。
回头想起来，那是误入歧路，误入了约束人性而又肮脏无聊的世俗之网。
(10)《短歌行》中“，。
？”写诗人在酒菜上歌声激动大方，郁闷长远难遣，靠什么来调解烦闷？惟有痛饮方可解脱。
(11)曹操在《短歌行》中化用《诗经?小雅?鹿鸣》中的诗句，“，。
，”表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才莅临寒舍，作者将奏瑟吹笙，宴请来宾，不甚惊喜。
(12)曹操在《短歌行》中“，？，”几句用比喻的手法，以明月的可望而不行取，比喻求贤才而不得，点了然忧虑不停的原由。
(13)曹操在《短歌行》中“，。
_，” 几句写诗人经过想象与贤才亲近交往的场景：远方来宾踏着田间小道，一个个劳驾前来看望我；相互久别重逢谈心宴饮，争着将往日的友情诉说。
表达了诗人希望与贤才真挚交往的激烈梦想。
(14)曹操《短歌行》中“，!，”几句写诗人一边饮酒一边高歌，叹息人生短促，似水流年，失掉的时间实在太多，好似晨露片刻即逝。
(15)《短歌行》引用《诗经?郑风》用来比喻盼望获得有才华的人，这四句诗是：__，。
必修二诗三首默写
与杂乱，对宁静闲适的田园生活感到惬意
的两句是
，
。
• 12.用比喻和双关表达厌恶官场，感叹回归
田园后的喜悦心情的诗句是
，
•
。这两句也是本诗的主题诗句。
• 10羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 • 11户庭无尘杂，虚室有余闲。 • 12久在樊笼里，复得返自然。
• 13.《归园田居》中“
，
”两句，
表露了作者清高孤傲，与世俗不合的性格，也是
的图画。《归园田居》中，与这画面相应的
诗句
是：
，
。
，
。
•
，
。
。
，
• 8.误落尘网中，一去三十年
• 9.方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
• 10.用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往
自由世界的对偶句
是
，
。
• 11.运用双关手法表达出忘记人世间的喧嚣
1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句
是
，
。
2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧
伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句
是
，
。
3.《涉江采芙蓉》中表现抒情主人公形 象雅洁，情感纯洁美好的诗句是 ________，________。
• 《涉江采芙蓉》 • 1.还顾望旧乡，长路漫浩浩。 • 2.同心而离居，忧伤以终老。 • 3.涉江采芙蓉，兰泽多芳草
谐、安宁的意境。
• 13少无适俗韵，性本爱丘山 • 14误落尘网中，一去三十年 • 15狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
• 16、从天性的角度揭示诗人回归田园的原因
的诗句是
，
。
• 17、用比喻的手法表明自己对自由世界的向
高中语文人教版必修二古诗词、文言文情景式默写含参考答案
必修下古诗词、文言文情景式默写《子路曾皙冉有公西华侍坐》情景式默写1、《侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向:“_______________，毋吾以也。
居则曰:‘________________！_________________，_______________？’2、《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:“_______________，______________，加之以师旅，_____________；由也为之，比及三年，可使有勇，______________。
3、《侍坐》中面对孔子的询问，公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，_______________。
”4、孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。
在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:_______________，_______________。
5、《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象:_________，___________，____________。
6、《侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。
他说:‘_______________，_______________。
7、《侍坐》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示:_______________。
这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。
8、《侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从___________:“___________！”这句话可以看出来。
9、《侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。
子路的性格直率，从“____________”可以看出;冉有比较谦虚，从他述志时说“__________，________”中可以看出;公西华更谦虚，从“_________，______。
部编版高中语文选择性必修下册情景式诗词默写
部编版高中语文选择性必修下册情景式诗词默写一、前言部编版高中语文选择性必修下册情景式诗词默写旨在帮助学生更好地理解和记忆教材中的诗词，提高语文素养和审美情趣。
通过情景式诗词默写，学生可以将所学诗词与实际生活情景相结合，更好地领悟诗词的意境和内涵。
二、目录1. 《登岳阳楼》2. 《泊船瓜洲》3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》4. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5. 《春望》6. 《月夜忆舍弟》7. 《左迁至蓝关示侄孙湘》8. 《长沙》9. 《秋夜寄邱员外》10. 《长沙过贾谊宅》三、诗词内容1. 《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
2. 《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
4. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
5. 《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
6. 《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
7. 《左迁至蓝关示侄孙湘》一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
8. 《长沙》湘水无情吊岂知？flattened the screen for myopia. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
9. 《秋夜寄邱员外》银烛金尊对晚晴，玉漏迟疏报漏丁。
寒光照铁衣，夜夜除非梦不来。
10. 《长沙过贾谊宅》三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！四、总结通过部编版高中语文选择性必修下册情景式诗词默写，学生可以更好地理解和记忆教材中的诗词，提高语文素养和审美情趣。
部编版必修下全册古诗词理解性默写及答案
部编版必修下册全册古诗词理解性默写及答案【普高必修下册】班级：姓名：古诗词目录：三、念奴娇·过洞庭/张孝祥一、登岳阳楼/杜甫二、桂枝香·金陵怀古/王安石一、《登岳阳楼》理解性默写：①杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是：，。
②《登岳阳楼》中“，”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
③《登岳阳楼》中“，”两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。
④《登岳阳楼》中“，”两句，写诗人站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞；凭倚窗轩，胸怀家国，不禁涕泪交流。
【理解性默写答案】①昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
②“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”③“亲朋无一字，老病有孤舟”④“戎马关山北，凭轩涕泗流”二、《桂枝香．金陵怀古》理解性默写：1、《桂枝香·金陵怀古》一词中，诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，来借古讽今的句子：。
2、《桂枝香?金陵怀古》一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子：。
3、《桂枝香?金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：。
4、《桂枝香?金陵怀古》一词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句：。
【理解性默写答案】1、至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
2、千里澄江似练，翠峰如簇。
3、六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
4、征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。
三、《念奴娇·过洞庭》/张孝祥理解性默写：1、词人借明亮的月光和灿烂的银河，说自己“表里俱澄澈”的两个句子是：2、词人写招待客人时，自己舀尽西江的水，用北斗星做酒器的两个句子是：【理解性默写答案】1、素月分辉，明河共影。
2、尽挹西江，细斟北斗。
(完整版)王维诗三首理解性默写
(完整版)王维诗三首理解性默写背景王维（701年-761年），唐朝著名文学家、诗人，号称"诗佛"。
王维的作品以自然景色和山水意境为主题，他能够巧妙地运用语言表达出内心深处的情感和思考。
下面是三首代表性的王维诗歌，通过默写和理解，进一步领会他的诗歌意蕴。
诗一：《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
这首诗表现了秋天的山居景象和诗人的心情。
诗中描绘了空山落日的景色，以及在这样的美景中诗人的自由自在的心态。
通过默写和理解，我们可以感受到王维对自然的观察和对人生的深思。
诗二：《送别》山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归？归来山际见，一时行处迟。
钟鸣知已夜，草木有惊时。
这首诗描绘了送别的情景和对离别的思考。
诗中的王孙被送别后，诗人思索着王孙是否会回来，以及回来时是否会迟到。
通过默写和理解，我们可以体会到人们对别离的痛苦和对归乡的期盼，表达了一种对生命的珍视和追求的态度。
诗三：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼时的景色和对远方情人的思念之情。
通过默写和理解，我们可以感受到王维对自然景色的赞美和对人间情感的抒发。
总结通过对这三首王维的诗歌的默写和理解，我们能够更好地领悟他作品的内涵和艺术特色。
王维以细腻的笔触描绘自然，表达自己的思考和感悟。
读王维的诗歌，能够使我们联想到深邃的自然景色以及人生的哲理和情感。
尽管我们用文字再现了这三首诗歌，但诗歌的美妙之处无法用言语完全表达。
默写和理解只是我们体味诗歌之美的一种方法，希望能够激发大家对诗歌创作的兴趣和对王维诗歌的进一步探索。
高一语文人教版必修2习题：第二单元7诗三首 Word版含解析
7*诗三首魏晋名士、魏晋风骨值得我们去尊重去仰视。
他们不追求名利和荣华富贵，不为五斗米折腰，不在权贵面前奴颜媚骨，不随大流博得世俗的赏识；他们有宏大的理想，即便悲哀、消沉，心中也永不放弃，他们用文人的责任和骨气竭力实现自己的理想，这种风骨、这种精神，在物欲横流的今天，时常会让我们感动回味……夏的夜很是漫长，屋内有些烦闷便掩上门来到楼下。
静坐喷泉旁边，看到孩子们欢快地嬉戏，很是羡慕。
我们已经过了那个童真无邪的年代了，不能再【课内挖掘】“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
”对于鸟儿来说，蓝天是它的向往，山林是它的家园，飞翔是它的生命，可是《归园田居》中的这只不经意间出现的“鸟”，早已远离了家园，失去了自由。
它久在樊笼，有翅难飞，心为形役，心为俗累，寄人篱下，仰人鼻息，每天只能靠自己的强颜欢笑、摇尾乞怜来讨得主人的欢心。
失去了山林，失去了蓝天，失去了朋友，失去了自由，只能哀哀无告地生活在主人为它量身定做的美丽而牢固的金丝笼里。
可以想见，一旦它能冲破牢笼，回归自然，那该是何等撼人心魄的兴奋和喜悦啊！其实，这只求飞不得的“羁鸟”就是“误入官场”处境艰难的陶渊明。
于是，田园成了陶渊明的归宿，那里有鸡鸣狗吠的祥和幽静，有桃李榆柳的花果飘香，有村落炊烟的温馨可人，有躬耕自食的坦然踏实，更有纤尘不染的心性高洁，有自然和自然的美好，有自由和自由的生活。
这样的生活是陶渊明的追求，是他追求的本真，是他淡泊名利的性格的反映。
[运用角度]“追求”“本真”“淡泊人生”“高洁”等。
【课外运用】示例一：一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丝中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。
早上，雾色渐渐散去。
透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。
“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱着诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。
幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。
闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花相枕相依，乐在其中。
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必修二《诗三首》情景默写题
（1）《归园田居》（其一）用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。
这两句诗是_，。
（2）《归园田居》中作者沉痛悔恨误入仕途生活时间长的句子是
，。
（3）《归园田居》中运用拟人手法写诗人身在宦海而心系田园的心情：
，。
（4）《归园田居》中“，”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
（5）《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：，。
（6）《归园田居》中透过“，”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
（7）《归园田居》中描写乡村中常见的声音的句子是：
，。
（8）《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然（无对偶）的诗句是：“，”
（9）《归园田居》中“，”两句，写诗人作为一个官宦人家的子弟，作为一个熟读儒家经书的知识分子，为了供养家小，不能不违逆自己的“韵”和“性”，奔波于官场。
回头想起来，那是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。
(10)《短歌行》中“，。
？
”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
(11)曹操在《短歌行》中化用《诗经•小雅•鹿鸣》中的诗句，“
，。
，”表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。
(12)曹操在《短歌行》中“，？，
”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤
才而不得，点明了忧愁不断的原因。
(13)曹操在《短歌行》中“，。
_
，” 几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景：远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我；彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。
(14)曹操《短歌行》中“，! ，
”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
(15)《短歌行》引用《诗经・郑风》用来比喻渴望得到有才干的人，这四句诗是：_ _，。
但为君故，沉吟至今。
(16)《短歌行》中出自《诗经•郑风》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是，。
(17)《短歌行》表现诗人希望广泛收揽人才完成统一事业的宏伟抱负的句子是：
，。
，。
(18)汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“，。
，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。
(19)曹操在《短歌行》中“，。
，
”几句写明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。
作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。
(20)曹操在《短歌行》中“，。
，
”几句，借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。
表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。
(21)《涉江采芙蓉》中写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽：
，。
(22)《涉江采芙蓉》中“，”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
答案：
1.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
2.误落尘网中，一去三十年
3.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
4.少无适俗韵，性本爱丘山
5.开荒南野际，守拙归园田
6.户庭无尘杂，虚室有余闲
7.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
8.久在樊笼里，复得返自然
9.误落尘网中，一去三十年
10.慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康
11.呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙
12.明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝
13.越陌度阡，枉用相存。
契阔谈，心念旧恩
14.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多
15.青青子衿，悠悠我心
16.青青子衿，悠悠我心
17.山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心
18.月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依
19.月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依
20.山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心
21.还顾望旧乡，长路漫浩浩
22.涉江采芙蓉，兰泽多芳草。