离散数学古天龙-1-4章答案.docx

P201.用枚举法写出下列集合。

○2 大于 5 小于 13 的所有偶数。

A={6,8,10,12}○5 20 的所有因数A={1,2,4,5,10,20}○6 小于 20 的 6 的正倍数A={6,12,18}2.用描述法写出下列集合○3 能被 5 整除的整数集合A{5x|x 是整数 }○4 平面直角坐标系中单位圆内的点集A{<x,y>|x 2+y 2≤1}4.求下列集合的基数○19○31○73○82○1016.求下列集合的幂集○6 {1 , {2}}解: { 空集, {1} , {{2}},{1,{2}}}○解: { 空集, { 空集 } ,{a} , { 空集, a}}7○解: { 空集, {{1 , 2}} ,{{2}} ,{{1 , 2} ,{2}}}915.设全集 U={1 , 2, 3,4,5} ,集合 A={1 ,4} ,B={1 , 2, 5} ,C={2 , 4} ,确定下列集合。

○2{1 , 3,5}○3{1 , 4,}○8{5}○, {2} , {4} , {1 , 4} , {2 , 4}} 9 { 空集, {1}18.对任意集合 A , B 和 C,证明下列各式○2 ( A-(BUC) ) =((A-B)-C)证:( A-(BUC) )=A ∩~(BUC)=A ∩(~B ∩~C) ((A-B)-C)=(A ∩~B) ∩~C=A ∩~B ∩~C所以(A-(BUC) ) =((A-B)-C)○3 ( A-(BUC) ) =((A-C)-B证:( A-(BUC) )=A ∩~(BUC)=A ∩~B∩~C ((A-C)-B)=(A ∩~C)∩~B所以( A-(BUC) ) =((A-C)-B○(注这里○○中的“ ≤”代表包含于符号)5 P(A)UP(B) ≤P(A UB ) 原题有错 5 6证:任取 C ∈ P( A) U P(B) 由定义C∈ P( A)或 C∈ P(B )若C ∈P( A),则 C≤A,则 C≤A UB若C ∈P(B) ,则 C≤B, 则 C≤AUB故 C ≤A UB ,即 C∈P(A UB)证毕○6 P(A) ∩P(B)=P(A ∩B)证:先证 P(A) ∩P(B) ≤P(A ∩B)任取C∈ P(A) ∩P(B) ,且 C∈P(A),C∈ P(B)由定义 C≤A 且 C ≤B, 得 C≤A∩B,即 C∈ P( A ∩B )所以P(A) ∩P(B) ≤P(A ∩B)再证 P(A ∩B)≤P(A) ∩P(B)任取 C ∈P(A ∩B), 即 C=A ∩BC≤A,且 C ≤B,C ∈P(A) 且 C ∈ P(B)所以 C ∈P(A) ∩P(B)得证21.用集合表示图 1.7 中各阴影部分。

a. (B ∩C)-(A ∩B∩C) ;b.b.(A ∩B) -(A ∩B∩C) ;c.U-(AUBUC) ;d .B-((A ∩B)U(B ∩C));e .A∩B ∩C27.某班有 25 个学生,其中14 人会打篮球,12 人会打排球, 6 人会打篮球和排球,打篮球和网球,还有 2 人会打这三种球。

已知6个会打网球的人都会打篮球或排球,同学中不会打球的人数。

解:设A={x|x 会打篮球 } , B={x|x 会打排球 } , C={x|x 会打网球 }由题意知|A|=14 ,|B|=12 , |C|=6 ,|A∩B|=6, |A ∩C|=5,|A ∩B ∩C|=2, |C∩(AUB)|=6 ,|C∩(AUB)|=|(C ∩A)U(C ∩B)|=|C ∩A|+|C ∩B|-|C∩(AUB)|=6,|B∩C|=6+|A ∩B∩C|-|A ∩C|=3,5 人会求该班所以|AUBUC|=|A|+|B+|C|-|A∩B|-|B∩C|-(|B ∩C|+|A ∩B∩C|=14+12+6-6-3-5+2=20所以该班同学中不会打球的人有25-20+5人。

30.假设在“离散数学”课程的第一次考试中14 个学生得优,第二次考试中18 个学生得优。

如果 22 个学生在第一次或第二次考试得优,问有多少学生两次考试都得优。

解:设A={x|x 第一次得优的同学} , B={x|x 第二次得优的同学}由已知: |A|=14 , |B|=18,|AUB|=22 ,由|AUB|=|A|+|B|-|A ∩B|=22所以|A ∩B|=32-22=10两次考试都得优的有10 人。

3.设集合 A={1,23 , } , B={1,3,5} 和 C={a,b} 。

求如下笛儿卡积。

②、( A × C)∩( B× C)(A × C)∩ (B × C)= {<1,a> , <3,a>,<1,b>,<3,b>}③、 (A ∪B) × C={<1,a>,<1,b>,<2,a>,<2,b>,<3,a>,<3,b>,<5,a>,<5,b>}4.对于集合 A 和 B, 证明。

①( A ∩ B)× C= (A × C)∩(B × C)证:对任意 <x,y> ∈ (A ∩ B) × C,由笛儿卡积定义,有 x∈ (A ∩ B),y ∈ C.那么 x∈ A 且 x∈ B,由笛儿卡积定义,故 <x,y> ∈A × C(x,y) ∈ B× C∴<x,y> ∈ (A × C)∩ (B ×C)故(A ∩ B)× C ? (A × C)∩ (B × C)对任意 <x,y> ∈ (A ×C)∩ (B × C)由交集知, <x,y> ∈A × C,且 <x,y> ∈ B ×C,由笛儿卡积定义,x∈ A,y ∈ C,且 x∈ B,y ∈ C∴x∈ A ∩ B,y ∈ C. 由笛儿卡积定义知,<x,y> ∈(A ∩ B)故( A × C∩ (B × C) ? (A ∩B) × C,证毕②(A ∪ B)× C= (A × C) ∪(B × C)证:任取<x,y> ∈ (A ∪ B) × C,由笛儿卡积定义知,x∈ A ∪ B,y∈C, 故 <x,y> ∈ A × C 或 <x,y> ∈B × C∴<x,y> ∈ (A ×C∪ (B ×C),∴(A ∪ B) × C? (A ×C)∪ (B ×C)任取 <x,y> ∈ (A × C)∪ (B × C),由笛儿卡积定义知,<x,y> ∈ A ×C 或 <x,y> ∈ B× C, 由笛儿卡积定义知,x∈ A 或 x∈ B, y∈ C,∴ x∈A ∪ B,y ∈ C,由笛儿卡积定义知,<x,y> ∈ (A ∪ B)× C∴(A × C)∪ (B × C)? (A ∪ B) × C证毕5.对于集合A={1,2,3} 和 B={2,3,4,6} ,求③从 A 到 B 的整除关系R={<1,2>,<1,3>,<1,4>,<1,6>,<2,2>,<2,4>,<2,6>,<3,3>,<3,6>}R={<x,y>|x ∈ A, y ∈B,x 能整除 y}⑥从 B 到 A 的整除关系R={<2,2>,<3,3>}R={<x,y>|x ∈ B, y∈A, x 能整除 y }6.对于集合A={1,2,3,4,6,8,12} ,求①A 上的小于等于关系R={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<1,6>,<1,8>,<1,12>,<2,2>,<2,3>,<2,4>,<2,6>,<2,8>,<2,12>,<3,3>,<3,4>,<3,6>,<3,8>,<3,12>,<4,4>,<4,6>,<4,8>,<4,12>,<6,6>,<6,8>,<6,12>,<8,8>,<8,12>,<12,12>}⑤A 上的不等于关系R={<x,y>|x ∈ A, y ∈A , x ≠ y}R={<1,2>,<1,3>,<1,4>,<1,6>,<1,8>,<1,12>,<2,1>,<2,3>,<2,4>,<2,6>,<2,8>,<2,12>,<3,1>,<3,2>,<3,4>,<3,6>,<3,8>,<3,12>,<4,1>,<4,2>,<4,3>,<4,6>,<4,8>,<4,12>,<6,1>,<6,2>,<6,3>,<6,4>,<6,8>,<6,12>,<8,1>,<8,2>,<8,3>,<8,4>,<8,6>,<8,12>,<12,1>,<12,2>,<12,3>,<12,4>,<12,6>,<12,8>}7.对于集合A={a,b,c} 和 B={{a},{a,b},{a,c},{b,c}},求①从 P(A) 到 B 的包含关系R= {<x,y>|x∈P(A)x∈ B,x≤ y}P(A) = {,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c}}R={<,{a}>,<,{a,b}>,<,{a,c}>,<,{b,c}><{a},{a}>,<{a},{a,b}>, <{a},{a,c}>,<{b},{a,b}>,<{b},{b,c}>,<{c},{a,c}>,<{c},{b,c}>,<{a,b},{a,b}>,<{a,c},{a,c}>,<{b, c},{b,c}>}8.对于集合A={3,5,7,9} 和 B={2,3,4,6,8,10} ,求关系矩阵③、从 A 到 B 的整除关系┏0 1 0 1 0 0 ┓┃ 0 0 0 0 0 1 ┃┗0 0 0 0 0 0 ┛9.对于集合A={2,3,4,6,7,8,10} ,求如下关系的关系矩阵②A 上的大于关系┏0 0 0 0 0 0 0 ┓┃ 1 0 0 0 0 0 0 ┃┃ 1 1 0 0 0 0 0 ┃MR =┃ 1 1 1 0 0 0 0 ┃┃ 1 1 1 1 0 0 0┃┃ 1 1 1 1 1 0 0┃┗ 1 1 1 1 1 1 0┛14.设 A={a,b,c,d,e,f,g}, 其中 a,b,c,d,e,f 和 g 分别表示7 人,且 a,b 和 c 都是 18 岁,d 和e 都是 21 岁, f,和 g 都是 23 岁,试给出 A 上的同龄关系,并用关系矩阵和关系图表示解:R= {<a,a>,<a,b>,<a,c>,<b,a>,<b,b>,<b,c>,<c,a>,<c,b>,<c,c>,<d,e>,<d,d>,<e,d>,<e,e><f,f>,<f,g>,<g,g>,<g,f>}┏ 1 1 1 0 0 0 0 ┓┃ 1 1 1 0 0 0 0 ┃c┃ 1 1 1 0 0 0 0┃eMR =┃ 0 0 0 1 1 0 0 ┃┃ 0 0 0 1 1 0 0 ┃a b f┃ 0 0 0 0 0 1 1┃┗ 0 0 0 0 0 1 1┛ggP6915.判断集合 A={a,b,c} 上的如下关系所具有的性质。

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离散数学课后答案(第1-2-4章)武汉大学出版社

离散数学课后答案(第1-2-4章)武汉大学出版社

离散数学课后答案(第1-2-4章)武汉大学出版社习题1.11、(1)否(2)否(3)是,真值为0(4)否(5)是,真值为12、(1)P:天下雨Q:我去教室┐P →Q(2)P:你去教室Q:我去图书馆P →Q (3)P,Q同(2)Q →P(4)P:2是质数Q:2是偶数P∧Q3、(1)0(2)0(3)14、(1)如果明天是晴天,那么我去教室或图书馆。

(2)如果我去教室,那么明天不是晴天,我也不去图书馆。

(3)明天是晴天,并且我不去教室,当且仅当我去图书馆。

习题1.21、(1)是(2)是(3)否(4)是(5)是(6)否2、(1)(P →Q) →R,P →Q,R,P,Q (2)(┐P∨Q) ∨(R∧P),┐P ∨Q,R∧P,┐P,Q,R,P(3)((P →Q) ∧(Q →P)) ∨┐(P →Q)),(P →Q) ∧(Q →P),┐(P →Q),P →Q,(Q →P),P →Q,P,Q,Q,P,P,Q3、(1)((P →Q) →(Q →P)) →(P →Q) (2)((P →Q) ∨((P →Q) →R))→((P →Q) ∧((P →Q) →R))(3)(Q →P∧┐P) →(P∧┐P →Q)4、(P →Q) ∨((P∧Q) ∨(┐P∧┐Q)) ∧(┐P∨Q)习题1.31、(1)I(P∨(Q∧R)) = I(P)∨(I(Q)∧I(R)) = 1∨(1∧0) = 1(2)I((P∧Q∧R)∨(┐(P∨Q)∧┐(R∨S))) = (1∧1∧0)∨(┐(1∨1)∧┐(0∨1)) = 0∨(0∧0) = 0 (3)I((P←→R)∧(┐Q→S)) = (1←→0)∧(┐1→1) = 0∧1 = 0(4)I((P∨(Q→R∧┐P))←→(Q∨┐S)) = (1∨(1→(0∧┐1)))←→(1∨┐1) = 1←→1 = 1(5)I(┐(P∧Q)∨┐R∨((Q←→┐P)→R∨┐S)) = ┐(1∧1)∨┐0∨((1←→┐1)→(0∨┐1)) = 0∨1∨1 = 12、(1)P Q P→Q Q∧(P→Q) Q∧(P→Q)→P0 0 1 0 10 1 1 1 01 0 0 0 11 1 1 1 1(2)P Q R Q∧R ┐(P∨(Q∧R)) P∨Q P∨R(2)原式<=> ┐T∨(┐(┐P∨Q)∨(┐┐Q∨┐P)) <=> (P∧┐Q)∨(Q∨┐P)<=> (P∧┐Q)∨┐(P∧┐Q) <=> T 原式为永真式(3)原式<=> ┐(P∧Q) ←→┐(P∧Q) <=> T 原式为永真式(4)原式<=> P∧(Q∨R) ←→P∧(Q∨R) <=> T 原式为永真式(5)原式<=> ┐(P∨┐Q)∨Q <=> (┐P∧Q)∨Q <=> Q 原式为可满足式(6)原式<=> ┐(P∧Q)∨P <=> ┐P∨┐Q∨P <=> T∨┐Q <=> T 原式为永真式(7)原式<=> (┐P∨P∨Q)∧┐P <=> (T∨Q)∧┐P<=> T∧┐P <=> ┐P 原式为可满足式(8)原式<=> ┐((P∨Q) ∧(┐Q∨R))∨(┐P ∨R) <=> (P∧┐Q)∨(Q∧┐R)∨(┐P∨R)<=> ((P∧┐Q)∨┐P)∨((Q∧┐R)∨R)<=>(( P∨┐P)∧(┐Q∨┐P))∨(( Q∨R)∧(┐R ∨R))<=> (┐Q∧┐P)∨( Q∨R) <=> T 原式为永真式4、(1)左<=> ┐P∨┐Q∨P <=> ┐┐P∨(┐P ∨┐Q) <=> 右(2)左<=> ┐(┐P∨Q) <=> 右(3)左<=> ┐(P∧Q)∨P <=> ┐P∨┐Q∨P <=> T∨┐Q <=> 右(4)左<=> ┐(P→Q)∨┐(Q→P) <=> (P∧┐Q)∨(Q∧┐P) <=> 中<=> ((P∧┐Q)∨Q)∧((P∧┐Q)∨┐P)<=> (P∨Q)∧(┐Q∨Q)∧(P∨┐P)∧(┐Q∨┐P)<=> (P∨Q)∧┐(P∧Q) <=> 右(5)左( P Q) ( R Q) (P Q) Q 右5.(1)左Q P Q 右(2)(P (Q R)) ((P Q) (P R))( P Q R) ( P Q) ( P R)(P Q R) (P Q) P R(P Q R) ((P P) ( Q P)) R(P Q R) ( Q P R)(P Q R) (P Q R)T故P (Q R) (P Q) (P R)(3).(P Q) (P P Q)( P Q) P (P Q)( P Q) ( P P) ( P Q)( P Q) ( P Q)T故P Q P P Q(4).((P Q) Q) P Q( ( P Q) Q) P Q(( P Q) Q) P Q( P Q) (Q Q) P Q(P Q) (P Q)T故(P Q) Q P Q(5).((P P) Q) ((P P) R) (Q R) (( T Q) ( T R)) Q R(Q R) Q RQ R Q RQ TT故((P P) Q) ((P P) R) Q R(6)左(Q F) (R F)( Q F) ( R F)Q RRR Q 右6.(1)原式( P Q R)(2)原式P Q P (P Q P)(3)原式P (Q R P) P Q R ( P Q R)7.(1)原式( P Q P)(2)原式( P Q R) P Q ( ( P Q R) P Q)(3)原式P Q (R P) (P Q (R P))8. (1) (P Q) (( P ( P Q)) R) P(2)(P Q R) ( P R)(3)(P F) (Q T)习题1.41.(1)原式( P Q) (( P Q) (Q P))( P Q) (Q P)(P Q) Q PQ P,既是析取范式又是合取范式(2)原式(( P Q) ( P Q)) ( ( P Q) ( P Q))(P Q) (P Q) 析取范式P (Q Q)合取范式(3)原式P Q S ( P Q)析取范式( P ( P Q)) Q SP Q S合取范式(4)原式P P Q Q R既是析取范式又是合取范式2.(1)原式P Q R为真的解释是:000,001,011,100,101,110,111故原式的主析取范式为:( P Q R) ( P Q R) ( P Q R) (P Q R) (P QR) (P Q R) (P Q R)(2)原式(P Q) R(P Q (R R)) ((P P) R)(P Q R) (P Q R) (P Q) ( P R)(P Q R) (P Q R) (P (Q Q) R) ( P (Q Q) R)(P Q R) (P Q R) (P Q R) (P Q R) ( P Q R) ( P Q R)(P Q R) (P Q R) (P Q R) ( P Q R) ( P Q R)为真的解释是101,100,111,011,001(3)原式( P (Q R)) (P ( Q R))(( P (Q R)) P) (( P (Q R)) ( Q R))( P P) (Q P R) ( P Q R) (Q R Q R)(P Q R) ( P Q R)为真的解释是:000,111(4)原式P P Q Q R P Q R为真的解释是:001,010,011,100,101,110,111故原式的主析取范式为:( P Q R) ( P Q R) ( P Q R) (P Q R) (P QR) (P Q R) (P Q R)3.(1)原式P Q P Q T主合取范式,无为假的解释。

最新离散数学参考答案--古天龙-常亮-版

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第一篇之集合论
数理逻辑
第三篇之抽象代数
2003年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。
众上所述,我们认为:我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难,但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验,在产品的质量和创意上多下工夫,使自己的产品能领导潮流,领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时,我们要巩固我们的学生市场,制作一些吸引学生,又有使学生能接受的价格,勇敢的面对它们的挑战,使自己立于不败之地。第四篇之图论
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助。
10元以下□ 10~50元□ 50~100元□ 100元以上□
2、你大部分的零用钱用于何处?
当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
(二)DIY手工艺品的“热卖化”
500元以上 1பைடு நூலகம் 24%
一、 消费者分析
标题:大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日

离散数学课后习题答案(最新)

离散数学课后习题答案(最新)

习题参考解答习题1.11、(3)P:银行利率降低Q:股价没有上升P∧Q(5)P:他今天乘火车去了北京Q:他随旅行团去了九寨沟PQ(7)P:不识庐山真面目Q:身在此山中Q→P,或~P→~Q(9)P:一个整数能被6整除Q:一个整数能被3整除R:一个整数能被2整除T:一个整数的各位数字之和能被3整除P→Q∧R ,Q→T2、(1)T (2)F (3)F (4)T (5)F(6)T (7)F (8)悖论习题 1.31(3))()()()()()(R P Q P R P Q P R Q P R Q P →∨→⇔∨⌝∨∨⌝⇔∨∨⌝⇔∨→(4)()()()(())()(()())(())()()()()P Q Q R R P P R Q R P P R R P Q R P P R P R Q R Q P ∧∨∧∨∧=∨∧∨∧=∨∨∧∧∨∧=∨∧∨∧∨∧∨=右2、不, 不, 能习题 1.41(3) (())~((~))(~)()~(~(~))(~~)(~)P R Q P P R Q P P R T P R P R Q Q P R Q P R Q →∧→=∨∧∨=∨∧=∨=∨∨∧=∨∨∧∨∨、主合取范式)()()()()()()()()()()()()()())(())(()()(())()())(()((Q P R P Q R P Q R R Q P R Q P R Q P Q P R Q P R P Q R P Q R R Q P R Q P R Q P R Q P Q Q P R P P Q R R R Q Q P P R Q R P P Q R P P Q R P ∧∧∨∧⌝∧∨⌝∧⌝∧∨∧⌝∧⌝∨⌝∧∧⌝∨⌝∧⌝∧⌝=∧∧∨⌝∧∧∨∧⌝∧∨⌝∧⌝∧∨∧⌝∧⌝∨∧⌝∧⌝∨⌝∧∧⌝∨⌝∧⌝∧⌝=∨⌝∧∧∨∨⌝∧⌝∧∨∨⌝∧∨⌝∧⌝=∧∨⌝∧∨⌝=∨⌝∧∨⌝=→∧→ ————主析取范式(2) ()()(~)(~)(~(~))(~(~))(~~)(~)(~~)P Q P R P Q P R P Q R R P R Q Q P Q R P Q R P R Q →∧→=∨∧∨=∨∨∧∧∨∨∧=∨∨∧∨∨∧∨∨ 2、()~()(~)(~)(~~)(~)(~~)P Q R P Q R P Q P R P Q R P Q R P R Q →∧=∨∧=∨∧∧=∨∨∧∨∨∧∨∨∴等价3、解:根据给定的条件有下述命题公式:(A →(C ∇D ))∧~(B ∧C )∧~(C ∧D )⇔(~A ∨(C ∧~D )∨(~C ∧D ))∧(~B ∨~C )∧(~C ∨~D )⇔((~A ∧~B )∨(C ∧~D ∧~B )∨(~C ∧D ∧~B )∨(~A ∧~C )∨(C ∧~D ∧~C )∨(~C ∧D ∧~C ))∧(~C ∨~D )⇔((~A ∧~B )∨(C ∧~D ∧~B )∨(~C ∧D ∧~B )∨(~A ∧~C )∨(~C ∧D ∧~C )) ∧(~C ∨~D )⇔(~A ∧~B ∧~C )∨(C ∧~D ∧~B ∧~C )∨(~C ∧D ∧~B ∧~C )∨ (~A ∧~C ∧~C )∨(~C ∧D ∧~C ∧~C )∨(~A ∧~B ∧~D )∨(C ∧~D ∧~B ∧~D )∨(~C ∧D ∧~B ∧~D )∨(~A ∧~C ∧~D )∨ (~C ∧D ∧~C ∧~D )(由题意和矛盾律)⇔(~C ∧D ∧~B )∨(~A ∧~C )∨(~C ∧D )∨(C ∧~D ∧~B )⇔(~C ∧D ∧~B ∧A )∨ (~C ∧D ∧~B ∧~A )∨ (~A ∧~C ∧B )∨ (~A ∧~C ∧~B )∨ (~C ∧D ∧A )∨ (~C ∧D ∧~A )∨(C ∧~D ∧~B ∧A )∨(C ∧~D ∧~B ∧~A )⇔(~C ∧D ∧~B ∧A )∨ (~A ∧~C ∧B ∧D )∨ (~A ∧~C ∧B ∧~D )∨(~A ∧~C ∧~B ∧D )∨ (~A ∧~C ∧~B ∧~D )∨(~C ∧D ∧A ∧B )∨ (~C ∧D ∧A ∧~B )∨ (~C ∧D ∧~A ∧B )∨ (~C ∧D ∧~A ∧~B )∨(C ∧~D ∧~B ∧A )∨(C ∧~D ∧~B ∧~A ) ⇔(~C ∧D ∧~B ∧A )∨ (~A ∧~C ∧B ∧D )∨ (~C ∧D ∧A ∧~B )∨ (~C ∧D ∧~A ∧B ) ∨(C ∧~D ∧~B ∧A )⇔(~C ∧D ∧~B ∧A )∨ (~A ∧~C ∧B ∧D )∨(C ∧~D ∧~B ∧A ) 三种方案:A 和D 、 B 和D 、 A 和C习题 1.51、 (1)需证()(())P Q P P Q →→→∧为永真式()(())~(~)(~())~~(~)(()(~))~(~)(~)()P Q P P Q P Q P P Q P P P Q P Q TP Q P Q T P Q P P Q →→→∧=∨∨∨∧∨=∨∨∧∨=∨∨∨=∴→⇒→∧(3)需证S R P P →∧⌝∧为永真式SR P P T S F S R F S R P P ⇒∧⌝∧∴⇔→⇔→∧⇔→∧⌝∧3A B A B ⇒∴→ 、为永真式。

离散数学课后答案详细

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第一章命题逻辑基本概念课后练习题答案4.将下列命题符号化,并指出真值:(1)p∧q,其中,p:2是素数,q:5是素数,真值为1;(2)p∧q,其中,p:是无理数,q:自然对数的底e是无理数,真值为1;(3)p∧┐q,其中,p:2是最小的素数,q:2是最小的自然数,真值为1;(4)p∧q,其中,p:3是素数,q:3是偶数,真值为0;(5)┐p∧┐q,其中,p:4是素数,q:4是偶数,真值为0.5.将下列命题符号化,并指出真值:(1)p∨q,其中,p:2是偶数,q:3是偶数,真值为1;(2)p∨q,其中,p:2是偶数,q:4是偶数,真值为1;(3)p∨┐q,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为0;(4)p∨q,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为1;(5)┐p∨┐q,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为0;6.(1)(┐p∧q)∨(p∧┐q),其中,小丽从筐里拿一个苹果,q:小丽从筐里拿一个梨;(2)(p∧┐q)∨(┐p∧q),其中,p:刘晓月选学英语,q:刘晓月选学日语;.7.因为p与q不能同时为真.13.设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三:(1)p→q,真值为1(不会出现前件为真,后件为假的情况);(2)q→p,真值为1(也不会出现前件为真,后件为假的情况);(3)p q,真值为1;(4)p→r,若p为真,则p→r真值为0,否则,p→r真值为1.16 设p、q的真值为0;r、s的真值为1,求下列各命题公式的真值。

(1)p∨(q∧r)⇔0∨(0∧1) ⇔0(2)(p↔r)∧(﹁q∨s) ⇔(0↔1)∧(1∨1) ⇔0∧1⇔0.(3)(⌝p∧⌝q∧r)↔(p∧q∧﹁r) ⇔(1∧1∧1)↔ (0∧0∧0)⇔0(4)(⌝r∧s)→(p∧⌝q) ⇔(0∧1)→(1∧0) ⇔0→0⇔117.判断下面一段论述是否为真:“π是无理数。

并且,如果3是无理数,则2也是无理数。

另外6能被2整除,6才能被4整除。

离散数学答案版(全)

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1.2.4
0 0 1 1 条件联结词→
P
0 1 0 1
Q
0 1 1 1
P Q
0 0 1 1 1.2.5 双条件联结词
P
0 1 0 1
Q
1 1 0 1
P Q
1.2.6
0 0 1 1 与非联结词↑
P
0 1 0 1
Q
1 0 0 1
PQ
1 1 1 0
0 0 1 1
0 1 0 1
性质: (1) P↑P ﹁(P∧P) ﹁P; (2) (P↑Q)↑(P↑Q) ﹁(P↑Q) P∧Q; (3) (P↑P)↑(Q↑Q) ﹁P↑﹁Q P∨Q。 1.2.7 或非联结词↓
P
Q
PQ
1 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 1
性质: (1)P↓P ﹁(P∨Q) ﹁P; (2) (P↓Q)↓(P↓Q) ﹁(P↓Q) P∨Q; (3) (P↓P)↓(Q↓Q) ﹁P↓﹁Q ﹁(﹁P∨﹁Q) P∧Q。
石材加工 红提采摘 2 金刚石磨头
1.5
对偶与范式
1.5.1 对偶 定义 在仅含有联结词 Ø、∧、∨的命题公式 A 中,将联结词∧换成∨,将 ∨换成∧,如果 A 中含有特殊变元 0 或 1,就将 0 换成 1,1 换成 0,所得的命题 公式 A*称为 A 的对偶式。 例:公式( P∨Q)∧(P∨ Q) 的对偶式为: ( P∧Q)∨(P∧ Q) 定理 设 A 和 A*互为对偶式,P1,P2,…,Pn 是出现在 A 和 A*中的所有原子
P
Q
P Q
( P Q)
( P Q) Q
0 0 1 1
0 1 0 1
1 1 0 1

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P
Q
P Q
( P Q)
( P Q) Q
0 0 1 1
0 1 0 1
1 1 0 1
0 0 1 0
0 0 0 0
1.4.2 命题公式的分类 定义 设 G 为公式: (1)如果 G 在所有解释下取值均为真,则称 G 是永真式 或重言式; (2)如果 G 在所有解释下取值均为假,则称 G 是永假式或矛盾式; (3) 如果至少存在一种解释使公式 G 取值为真,则称 G 是可满足式。 1.4.3 等价公式 定义 设 A 和 B 是两个命题公式,如果 A 和 B 在任意赋值情况下都具有相同 的真值,则称 A 和 B 是等价公式。记为 A B。 性质定理 设 A、B、C 是公式,则 (1)A A (2)若 A B 则 B A (3)若 A B 且 B C 则 A C 定理 设 A、B、C 是公式,则下述等价公式成立: A A (1)双重否定律 (2)等幂律 A∧A A ; A∨A A (3)交换律 A∧B B∧A ; A∨B B∨A (4)结合律 (A∧B)∧C A∧(B∧C) (A∨B)∨C A∨(B∨C) (5)分配律 (A∧B)∨C (A∨C)∧(B∨C) (A∨B)∧C (A∧C)∨(B∧C) (A∨B) A∧ B (6)德·摩根律 (A∧B) A∨ B (7)吸收律 A∨(A∧B) A;A∧(A∨B) A (8)零一律 A∨1 1 ; A∧0 0 (9)同一律 A∨0 A ; A∧1 A (10)排中律 A∨ A 1 (11)矛盾律 A∧ A 0 (12)蕴涵等值式 A→B A∨B (13)假言易位 A→B B→ A (14)等价等值式 A B (A→B)∧(B→A)
式中每一个析取项都是 P1,P2,…,Pn 的一个极大项,则称该合取范式为 G 的主 合取范式。通常,主合取范式用↕表示。重言式的主合取范式中不含任何极大项, 用 1 表示。 定理 任意的命题公式都存在一个唯一的与之等价的主合取范式。

离散数学课后习题答案左孝凌版


所以, P∧(Q∧R) b)
(P∧Q)∧R
P: 它占据空间。 Q: 它有质量。 R: 它不断变化。 S: 它是物质。 这个人起初主: (P∧Q∧R) S 后来主: (P∧Q S)∧(S→R) 这个人开头主与后来主的不同点在于:后来认为有 P∧Q必同时有 R,
P
Q
R ∨R
P Q
∨ (Q ∨ ∨ Q R)
1.F
2. ┓(P∨ Q)
3. ┓(Q→
F
TT F T
T
F
F
P)
F
FT T T
T
T
T
4. ┓P 5. ┓(P → Q)
6. ┓Q
7. ┓
所以,┓ (P∧Q) ┓P∨┓ Q, ┓(P∨ Q) ┓P∧┓Q
(P Q)
8. ┓(P ∧Q)
( 5)解:如表,对问好所填的地方,可得公式 F1~F6,可表达为
9.P ∧
F
T
F
F
F
T
F
A ∨ (A →┐ B)
┐A→(A →┐ B)
b) ┐ (A B) ┐((A ∧B) ∨( ┐A∧┐ B))
┐ ((A ∧ B)∨┐ (A∨ B))
(A ∨ B) ∧┐ (A ∧ B)
或 ┐ (A B) ┐((A →B) ∧(B→ A))
┐(( ┐ A∨ B) ∧ ( ┐B∨A))
┐(( ┐ A∧┐ B)∨ ( ┐ A∧A) ∨(B∧┐ B) ∨ (B∧A))
( ┐(A∧ B∧ C)∨ D)∧( ┐C∨(A∨B∨D))
( ┐(A∧ B∧ C)∨ D)∧( ┐( ┐A∧┐ B∧C)∨ D)
( ┐ (A∧B∧C) ∧┐ ( ┐A∧┐ B∧C)) ∨ D

离散数学课后习题答案 (2)

离散数学课后习题答案1. 第一章习题答案1.1 习题一答案1.1.1 习题一.1 答案根据题意,设集合A和B如下:Set A and BSet A and B在此情况下,我们可以得出以下结论:•A的幂集为{ {}, {a}, {b}, {a, b} };•B的幂集为{ {}, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3} };•A和B的笛卡尔积为{ (a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1), (b, 2), (b, 3) }。

因此,习题一.1的答案为:•A的幂集为{ {}, {a}, {b}, {a, b} };•B的幂集为{ {}, {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3} };•A和B的笛卡尔积为{ (a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1), (b,2), (b, 3) }。

1.1.2 习题一.2 答案根据题意,集合A和B如下所示:Set A and BSet A and B根据集合的定义,习题一.2要求我们判断以下命题的真假性:a)$A \\cap B = \\{ 2, 3 \\}$b)$\\emptyset \\in B$c)$A \\times B = \\{ (a, 2), (b, 1), (b, 3) \\}$d)$B \\subseteq A$接下来,我们来逐个判断这些命题的真假性。

a)首先计算集合A和B的交集:$A \\cap B = \\{ x\\,|\\, x \\in A \\, \\text{且} \\, x \\in B \\} = \\{ 2, 3 \\}$。

因此,命题a)为真。

b)大家都知道,空集合是任意集合的子集,因此空集合一定属于任意集合的幂集。

根据题意,$\\emptyset \\in B$,因此命题b)为真。

c)计算集合A和B的笛卡尔积:$A \\times B = \\{ (x, y) \\,|\\, x \\in A \\, \\text{且} \\, y \\in B \\} = \\{ (a, 1), (a, 2), (a, 3), (b, 1), (b, 2), (b, 3) \\}$。

离散数学古天龙-1-4章答案.docx

P201.用枚举法写出下列集合。

○2 大于 5 小于 13 的所有偶数。

A={6,8,10,12}○5 20 的所有因数A={1,2,4,5,10,20}○6 小于 20 的 6 的正倍数A={6,12,18}2.用描述法写出下列集合○3 能被 5 整除的整数集合A{5x|x 是整数 }○4 平面直角坐标系中单位圆内的点集A{<x,y>|x 2+y 2≤1}4.求下列集合的基数○19○31○73○82○1016.求下列集合的幂集○6 {1 , {2}}解: { 空集, {1} , {{2}},{1,{2}}}○解: { 空集, { 空集 } ,{a} , { 空集, a}}7○解: { 空集, {{1 , 2}} ,{{2}} ,{{1 , 2} ,{2}}}915.设全集 U={1 , 2, 3,4,5} ,集合 A={1 ,4} ,B={1 , 2, 5} ,C={2 , 4} ,确定下列集合。

○2{1 , 3,5}○3{1 , 4,}○8{5}○, {2} , {4} , {1 , 4} , {2 , 4}} 9 { 空集, {1}18.对任意集合 A , B 和 C,证明下列各式○2 ( A-(BUC) ) =((A-B)-C)证:( A-(BUC) )=A ∩~(BUC)=A ∩(~B ∩~C) ((A-B)-C)=(A ∩~B) ∩~C=A ∩~B ∩~C所以(A-(BUC) ) =((A-B)-C)○3 ( A-(BUC) ) =((A-C)-B证:( A-(BUC) )=A ∩~(BUC)=A ∩~B∩~C ((A-C)-B)=(A ∩~C)∩~B所以( A-(BUC) ) =((A-C)-B○(注这里○○中的“ ≤”代表包含于符号)5 P(A)UP(B) ≤P(A UB ) 原题有错 5 6证:任取 C ∈ P( A) U P(B) 由定义C∈ P( A)或 C∈ P(B )若C ∈P( A),则 C≤A,则 C≤A UB若C ∈P(B) ,则 C≤B, 则 C≤AUB故 C ≤A UB ,即 C∈P(A UB)证毕○6 P(A) ∩P(B)=P(A ∩B)证:先证 P(A) ∩P(B) ≤P(A ∩B)任取C∈ P(A) ∩P(B) ,且 C∈P(A),C∈ P(B)由定义 C≤A 且 C ≤B, 得 C≤A∩B,即 C∈ P( A ∩B )所以P(A) ∩P(B) ≤P(A ∩B)再证 P(A ∩B)≤P(A) ∩P(B)任取 C ∈P(A ∩B), 即 C=A ∩BC≤A,且 C ≤B,C ∈P(A) 且 C ∈ P(B)所以 C ∈P(A) ∩P(B)得证21.用集合表示图 1.7 中各阴影部分。

[离散数学课后习题答案]离散数学课后习题答案(第一章)

[离散数学课后习题答案]离散数学课后习题答案(第一章)篇一: 离散数学课后习题答案1-1,1-2指出下列哪些语句是命题,那些不是命题,如果是命题,指出它的真值。

离散数学是计算机科学系的一门必修课。

是命题,真值为T。

b)计算机有空吗?不是命题。

c)明天我去看电影。

是命题,真值要根据具体情况确定。

d)请勿随地吐痰。

不是命题。

e)不存在最大的质数。

是命题,真值为T。

f)如果我掌握了英语,法语,那么学习其他欧洲语言就容易多了。

是命题,真值为T。

g)9+5≤12.是命题,真值为F。

h)X=3.不是命题。

i)我们要努力学习。

不是命题。

举例说明原子命题和复合命题。

原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

设P表示命题“天下雪。

”Q表示“我将去镇上。

”R表示命题“我有时间。

”以符号形式写出下列命题a)如果天不下雪和我有时间,那么我将去镇上。

b)我将去镇上,仅当我有时间时。

c)天不下雪。

d)天下雪,那么我不去镇上。

用汉语写出一些句子,对应下列每一个命题。

a)Q?Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q?:我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

→QQ→R ┓PP→┓Qb)R∧QR:我在看电视。

[)Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c)∧Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

∧:一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

将下列命题符号化。

a)王强身体很好,成绩也很好。

设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)小李一边看书,一边听音乐。

设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)气候很好或很热。

设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)如果a和b是偶数,则a+b是偶数。

设P:a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)四边形ABCD是平行四边形,当且仅当它的对边平行。

设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q:四边形ABCD的对边平行。

P?Qf)停机的原因在于语法错误或程序错误。

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