毕业生就业回访制度
就业回访措施
就业回访措施概述就业回访是一种重要的人力资源管理工作，旨在跟踪了解员工离职后的就业状况，以及对员工新就业过程中的关怀和支持。
通过就业回访，企业可以及时发现问题，改进管理，提高员工满意度。
本文将介绍一些常用的就业回访措施，帮助企业完善人力资源管理工作，保持员工的稳定就业和发展。
1. 制定回访计划制定回访计划是就业回访的第一步，明确回访的目标和时间安排。
企业可以根据员工的离职时间，制定回访的时间节点，例如离职后1个月、3个月和6个月进行回访。
同时，也可以针对不同的岗位和离职原因，制定不同的回访方式和重点。
2. 电话回访电话回访是最常用的就业回访方式之一。
企业可以通过电话与离职员工进行沟通，了解他们的新工作情况、薪资待遇、工作环境等方面的情况。
通过电话回访，企业可以及时了解员工的就业状况，发现问题并进行解决。
在进行电话回访时，企业应该准备好相关的问卷或调查问题，确保回访过程的顺利进行。
此外，还需要注意保护员工的隐私，确保回访信息的安全性和保密性。
3. 面对面回访除了电话回访，面对面回访也是一种常用的就业回访方式。
企业可以安排人力资源部门的工作人员或领导与离职员工进行面对面的回访，了解他们的新工作情况、职业发展规划等方面的内容。
面对面回访可以更加深入地了解员工的就业状况和需求，为员工提供更加个性化的支持和帮助。
同时，面对面回访还可以拉近企业与员工之间的距离，增强员工对企业的归属感和忠诚度。
4. 提供帮助和支持通过就业回访，企业可以了解到员工在新工作中遇到的问题和困难。
在回访过程中，企业应该积极为员工提供帮助和支持，提供培训机会、职业规划指导、职业发展建议等，帮助员工解决工作中的问题，顺利过渡到新的工作环境。
此外，企业还可以通过搭建员工交流平台、组织职业发展讲座等方式，为员工提供更多的学习和成长机会，提高员工的职业素质和竞争力。
5. 维护员工关系网络通过就业回访，企业可以及时了解员工的就业情况，并维护好员工关系网络。
学校跟踪回访制度模板
一、目的为加强学校与实习生、毕业生之间的沟通联系，及时了解学生在实习、就业过程中的情况，提高学校人才培养质量，促进学校与用人单位的交流合作，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有实习生、毕业生及合作企业。
三、回访内容1. 实习生回访内容：（1）实习单位基本情况；（2）实习生在实习单位的岗位、工作内容；（3）实习生的表现、工作态度及技能掌握情况；（4）实习生在实习期间遇到的困难和问题；（5）实习生对学校人才培养的意见和建议。
2. 毕业生回访内容：（1）毕业生就业情况；（2）毕业生在岗位上的工作表现；（3）毕业生对所学专业知识的运用情况；（4）毕业生对学校人才培养的意见和建议；（5）毕业生在工作和生活中遇到的困难和问题。
四、回访方式1. 定期回访：每年至少组织一次对实习生、毕业生的定期回访，具体时间由学校招生就业部门确定。
2. 随时回访：对于实习生、毕业生在实习、就业过程中遇到的重要问题，可随时进行回访。
3. 线上回访：通过学校官网、微信公众号等平台，定期发布回访调查问卷，收集实习生、毕业生的意见和建议。
4. 线下回访：学校招生就业部门组织专人对实习生、毕业生进行实地走访，了解他们的实际情况。
五、回访流程1. 制定回访计划：招生就业部门根据回访内容，制定详细的回访计划，明确回访对象、时间、地点和方式。
2. 组织实施回访：按照回访计划，组织相关人员开展回访工作。
3. 整理回访资料：对回访过程中收集到的资料进行整理、分析，形成回访报告。
4. 反馈问题：针对实习生、毕业生提出的问题，及时反馈给相关部门，督促整改。
5. 持续改进：根据回访结果，对学校人才培养、实习就业指导等方面进行持续改进。
六、责任与分工1. 招生就业部门负责制定回访制度、组织回访工作、整理回访资料、反馈问题等。
2. 各学院（部）负责配合招生就业部门开展回访工作，协助解决实习生、毕业生在实习、就业过程中遇到的问题。
3. 教务部门负责根据回访结果，对教学计划、课程设置等方面进行调整和优化。
就业回访工作实施方案
就业回访工作实施方案一、背景介绍。
近年来，我国就业形势日益严峻，毕业生就业压力不断增大。
为了更好地了解毕业生就业情况，帮助他们解决就业问题，我校决定开展就业回访工作。
本方案旨在明确就业回访工作的具体实施方案，确保工作顺利进行。
二、工作目标。
1. 全面了解毕业生就业情况，掌握其就业去向、就业岗位、薪资待遇等信息；2. 发现毕业生就业中存在的问题和困难，为他们提供帮助和支持；3. 建立毕业生就业档案，为学校提供就业服务和统计分析的依据。
三、工作内容。
1. 制定回访计划。
根据毕业生分布情况和就业时间，制定就业回访计划，明确回访时间、地点和对象。
2. 落实回访人员。
确定回访人员，包括学校就业指导老师、学工办工作人员等，确保回访人员具备相关的专业知识和沟通技巧。
3. 开展回访工作。
按照计划，开展毕业生就业回访工作，通过电话、邮件、面谈等多种形式，全面了解毕业生就业情况，并及时记录相关信息。
4. 分析总结。
对回访所得信息进行分析和总结，发现问题并提出解决方案，为学校提供有针对性的就业服务。
四、工作保障。
1. 加强宣传。
通过校园网、微信公众号等平台，加强对毕业生就业回访工作的宣传，提高毕业生的参与度。
2. 加强督导。
学校领导要高度重视就业回访工作，加强对工作进展的督导和检查，确保工作顺利进行。
3. 完善制度。
建立健全毕业生就业回访的相关制度和规范，明确工作流程和责任分工，确保工作有序进行。
五、工作效果评估。
通过对回访工作的效果进行评估，及时发现问题并改进工作方法，提高毕业生就业服务质量。
六、工作要求。
1. 严格遵守保密规定，确保毕业生个人信息的保密性；2. 保持良好的沟通和服务态度，尊重毕业生的意见和选择；3. 完善回访记录，确保信息的准确性和完整性。
七、工作总结。
就业回访工作是学校就业服务工作的重要组成部分，通过回访，可以更好地了解毕业生的就业情况，为他们提供更加精准的就业指导和服务。
希望全校师生共同支持和配合，共同推动就业回访工作的顺利开展，为毕业生的就业保驾护航。
毕业生就业回访制度
毕业生就业回访制度为了更好的为学生提供服务，为我校教育教学提供详实、完备的参考意见，使我校职业教育走向科学化、制度化、系统化，为与用人单位建立长期合作关系，特制定本制度：一、目的和宗旨1、了解我校毕业生的就业状况，在工作中遇到的问题，以及他们对我校专业课程设置、教育教学内容、教学资源、教学方式以及管理服务等方面的意见和建议，为我校调整专业设置和开设课程提供参考依据。
2、了解用人单位对我校毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求，加强与用人单位的联系，达到长期合作的目的。
二、调查内容毕业生就业跟踪调查的主要内容是：1、毕业生在工作单位的思想品德表现和敬业精神。
2、毕业生的工作态度、工作能力，应变能力和创新能力。
3、各专业教学计划与课程设置的适用性。
4、毕业生对学校教学与管理工作的意见和建议。
5、用人单位对学校办学的意见和建议。
6、先进典型事例与材料。
7、对社会的贡献。
三、途径和方法1、通过实地走访用人单位、电话沟通、信函沟通、网上调查、座谈会等形式，听取学生与用人单位的意见和建议，并采用抽样问卷调查，掌握毕业生的情况，对其中的重点情况进行统计分析后，向学校提交调查报告。
2、此项工作由就业办公室负责，学生处和毕业班班主任辅助共同完成。
3、此项工作一般在学生就业一个月和一年分2次开展。
四、后期工作1、按用人单位分别建立档案，分析总结就业工作不足，予以完善。
2、递交关于学校教学设置的建议。
3、评选出优秀毕业生，在适当的时候邀请优秀毕业生回校为在校生作就业讲座。
4、与用人单位洽谈后续招工事宜。
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学校跟踪回访制度范本
学校跟踪回访制度范本一、总则第一条为更好地了解毕业生在实习、就业过程中的实际情况，提高学校教育教学质量，加强学校与企事业单位的交流合作，制定本制度。
第二条学校跟踪回访工作是指学校对毕业生的实习、就业情况进行定期或不定期的调查、了解、反馈和指导，以促进毕业生全面发展。
第三条学校成立跟踪回访工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、就业指导中心、教务处、学生处等相关负责人担任成员。
第四条学校跟踪回访工作应遵循客观、公正、及时、有效的原则，确保回访信息的真实性和实用性。
二、回访对象第五条回访对象包括：（一）学校全体毕业生；（二）毕业生实习所在企事业单位；（三）毕业生就业所在企事业单位。
第六条回访重点关注毕业生在实习、就业过程中的以下方面：（一）工作态度；（二）业务能力；（三）团队协作；（四）职业素养；（五）企事业单位对毕业生的评价；（六）毕业生对企事业单位的满意度；（七）毕业生在实习、就业过程中遇到的困难和问题。
三、回访方式第七条回访方式包括：（一）电话回访；（二）邮件回访；（三）实地走访；（四）座谈会；（五）问卷调查；（六）其他适宜的方式。
第八条学校应根据实际情况制定回访计划，确保回访工作的全面性和系统性。
四、回访流程第九条回访准备工作：（一）收集毕业生实习、就业信息；（二）制定回访方案；（三）确定回访时间、地点、对象；（四）准备回访所需的问卷、表格等资料。
第十条实施回访：（一）按照回访计划进行；（二）回访人员应具备一定的沟通能力和业务知识；（三）回访过程中，注意保护毕业生和企事业单位的隐私；（四）及时记录回访情况，确保回访数据的准确性。
第十一条回访反馈：（一）整理回访数据，分析毕业生在实习、就业过程中的优点和不足；（二）将回访结果反馈给相关职能部门和班级；（三）对毕业生进行针对性的指导和帮助；（四）根据回访情况，调整教育教学改革和人才培养方案。
五、激励与保障第十二条对积极参与回访工作的单位和个人，学校给予一定的表彰和奖励。
职业学校就业回访制度范本
职业学校就业回访制度范本一、总则第一条为加强职业学校对学生就业的跟踪与服务，了解毕业生在职场的发展情况，提升毕业生就业质量和满意度，根据《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各类职业学校对毕业生的就业回访工作。
第三条职业学校就业回访制度旨在：（一）了解毕业生就业状况，收集毕业生和用人单位的意见和建议；（二）评估职业学校教育教学质量和人才培养效果；（三）加强职业学校与毕业生、用人单位之间的沟通与联系；（四）为毕业生提供职业发展指导和帮助。
二、就业回访的组织与实施第四条职业学校应当设立专门的就业回访工作机构，负责组织、协调和实施就业回访工作。
第五条就业回访工作应当在毕业生离校后一年内完成。
第六条职业学校应当采取多种形式进行就业回访，包括但不限于：（一）电话回访；（二）邮件调查；（三）实地走访；（四）线上问卷调查；（五）毕业生聚会。
第七条职业学校在进行就业回访时，应当注意以下事项：（一）尊重毕业生和用人单位的隐私，确保信息安全；（二）避免影响毕业生正常工作和生活；（三）回访时间、方式应当事先与毕业生和用人单位沟通确定；（四）回访过程中，严格遵守职业道德和法律法规。
三、就业回访成果的运用第八条职业学校应当对就业回访成果进行认真分析，形成回访报告。
第九条回访报告应当包括以下内容：（一）毕业生就业总体情况；（二）毕业生和在职场发展状况；（三）用人单位对毕业生的评价和建议；（四）职业学校教育教学改革和人才培养的建议。
第十条职业学校应当根据回访报告，调整教育教学策略，提升人才培养质量。
第十一条职业学校应当将回访报告对外公布，接受社会监督。
四、激励与保障第十二条职业学校应当对在就业回访工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
第十三条职业学校应当为就业回访工作提供必要的经费保障。
第十四条职业学校应当将就业回访工作纳入教育教学评估体系，对就业回访工作进行定期评估。
五、法律责任第十五条职业学校在就业回访工作中违反本制度的，由教育行政部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
回访教育机制
回访教育机制
回访教育机制是指对已经毕业或离开学校的学生进行跟踪调查和指导的一种教育方式。
其目的是了解学生毕业后的发展情况，帮助他们解决在工作和生活中遇到的问题，促进他们的个人成长和社会适应能力的提高。
回访教育机制通常包括以下几个方面：
1. 建立学生档案：学校会为每个学生建立一份详细的档案，记录学生的基本信息、学习成绩、奖惩情况等。
这些信息可以为后续的回访提供依据。
2. 定期回访：学校会定期与毕业生取得联系，了解他们的生活和工作情况，听取他们的意见和建议。
回访的方式可以是电话、邮件、短信等多种形式。
3. 提供帮助和支持：回访过程中，学校会根据学生的实际情况提供相应的帮助和支持，例如提供就业指导、职业培训、心理咨询等服务。
4. 加强校友联系：回访教育机制还可以促进校友之间的联系和交流，增强校友的归属感和凝聚力。
学校可以通过组织校友会、举办校友活动等方式来实现这一目标。
总之，回访教育机制是一种重要的教育方式，可以帮助学校更好地了解学生的情况，为他们提供必要的帮助和支持，促进他们的个人成长和发展。
毕业生追踪回访活动方案
毕业生追踪回访活动方案一、背景和目的学校毕业生追踪回访活动是为了深入了解毕业生的就业情况、职业发展状况以及毕业后生活状态，为进一步改进教学质量、提升学生就业竞争力提供数据支撑。
二、活动对象所有毕业生均是追踪回访活动的对象，包括本科生和研究生。
针对不同年度毕业生，制定不同的回访计划。
三、活动内容1.问卷调查–设计问卷涵盖就业情况、职业发展、教育经历对职场的影响等方面，以填写方式或电话访谈方式进行。
2.在线访谈–选取部分毕业生进行在线访谈，深入了解其就业经历、职业规划及所学专业对其职业发展的帮助。
3.专题研究–针对不同学科专业的毕业生，开展专题研究，探讨毕业生就业情况与专业设置的关系。
四、活动流程1.制定毕业生追踪回访计划，确定具体执行时间和方式。
2.设计问卷及访谈指南。
3.分批次进行问卷调查及在线访谈。
4.分析数据，撰写追踪回访报告。
5.就业指导中心根据报告结果进行就业服务和教学质量改进。
五、实施方案1.组建毕业生追踪回访小组，由学校就业指导中心负责协调管理。
2.向毕业生发送问卷链接及相关信息，邀请参与回访活动。
3.部分毕业生选择在线访谈形式，安排合适时间进行访谈。
4.统计、分析问卷数据，对在线访谈内容进行整理。
5.撰写毕业生追踪回访报告，提出建议和改进建议。
六、预期效果1.了解毕业生就业情况，为继续优化就业指导工作提供数据基础。
2.分析毕业生职业发展状况，为调整教学计划提供参考。
3.加强学校与毕业生的联系，维护校友关系网。
七、总结通过开展毕业生追踪回访活动，可以全面了解毕业生的就业情况、职业发展状态，为学校提供择优教学改进建议，进一步增强学校与毕业生的联系与互动，推动学校教学和就业工作不断进步。
以上为毕业生追踪回访活动的方案内容，欢迎针对性地提出意见和建议。
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毕业生就业回访制度
为了更好的为学生提供服务，为我校教育教学提供详实、完备的参考意见，使我校职业教育走向科学化、制度化、系统化，为与用人单位建立长期合作关系，特制定本制度：
一、目的和宗旨
1、了解我校毕业生的就业状况，在工作中遇到的问题，以及他们对我校专业课程设置、教育教学内容、教学资源、教学方式以及管理服务等方面的意见和建议，为我校调整专业设置和开设课程提供参考依据。
2、了解用人单位对我校毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求，加强与用人单位的联系，达到长期合作的目的。
二、调查内容毕业生就业跟踪调查的主要内容是：
1、毕业生在工作单位的思想品德表现和敬业精神。
2、毕业生的工作态度、工作能力，应变能力和创新能力。
3、各专业教学计划与课程设置的适用性。
4、毕业生对学校教学与管理工作的意见和建议。
5、用人单位对学校办学的意见和建议。
6、先进典型事例与材料。
7、对社会的贡献。
三、途径和方法
1、通过实地走访用人单位、电话沟通、信函沟通、网上调查、座谈会等形式，听取学生与用人单位的意见和建议，并采用抽样问卷调查，掌握毕业生的情况，对其中的重点情况进行统计分析后，向学校提交调查报告。
2、此项工作由就业办公室负责，学生处和毕业班班主任辅助共同完成。
3、此项工作一般在学生就业一个月和一年分2次开展。
四、后期工作
1、按用人单位分别建立档案，分析总结就业工作不足，予以完善。
2、递交关于学校教学设置的建议。
3、评选出优秀毕业生，在适当的时候邀请优秀毕业生回校为在校生作就业讲座。
4、与用人单位洽谈后续招工事宜。
驻马店高级技工学校
就业办公室。