《赋得古原草送别》之一PPT课件
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这句诗的意思是:伸向远方的散发着清香的青草侵占了 古老的道路,在晴天阳光的照耀下,一片翠绿接连着荒城。
(这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。)
的叶子随风摇摆的又样子。送王孙去,萋萋满别情。
赞美了一种顽强向上的生命精神。
意思是:今天我又来送别朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。
晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。
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离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂 的叶子随风摇摆的样子。
枯: 枯萎。 荣: 繁荣茂盛。
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离离原上草,一岁一枯荣。 这句诗的意思是: 原野上的青草繁茂,一年一度枯了又会繁茂起来。
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为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?
2. “荣——枯”有由盛而衰的凄凉之感,而“枯— 的叶子随风摇摆的样子。
这首诗是白居易未满16岁时在考场上所作, 当时有要求题目前面两个字需用“赋得”二字。 赞美了一种顽强向上的生命精神。 萋萋:野草茂盛的样子,形容野草连绵。
—荣”引出一种生生不息之意。 王孙:贵族子孙、公子 ,这里指作者的朋友。
白居易(772—846),字乐天,号香山居士。 为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?
湖北教育出版社 二年级 |写诗就叫“赋得”古原:古老宽阔的原野。 诗题的
赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得” 古原:古老宽阔的原野。 诗题的意思是按照“在长满野草的古老原野上送别朋友”这一题目写的诗。
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离离:形容草木茂盛。 野火:荒山野地的大火。 远芳:绵延向远方的芳香的野草。 晴翠:在阳光照耀下反射出一片翠绿色的野草。 萋萋:草长得茂盛的样子。
(这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。)
的叶子随风摇摆的又样子。送王孙去,萋萋满别情。
赞美了一种顽强向上的生命精神。
意思是:今天我又来送别朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。
晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。
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离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂 的叶子随风摇摆的样子。
枯: 枯萎。 荣: 繁荣茂盛。
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离离原上草,一岁一枯荣。 这句诗的意思是: 原野上的青草繁茂,一年一度枯了又会繁茂起来。
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为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?
2. “荣——枯”有由盛而衰的凄凉之感,而“枯— 的叶子随风摇摆的样子。
这首诗是白居易未满16岁时在考场上所作, 当时有要求题目前面两个字需用“赋得”二字。 赞美了一种顽强向上的生命精神。 萋萋:野草茂盛的样子,形容野草连绵。
—荣”引出一种生生不息之意。 王孙:贵族子孙、公子 ,这里指作者的朋友。
白居易(772—846),字乐天,号香山居士。 为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?
湖北教育出版社 二年级 |写诗就叫“赋得”古原:古老宽阔的原野。 诗题的
赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得” 古原:古老宽阔的原野。 诗题的意思是按照“在长满野草的古老原野上送别朋友”这一题目写的诗。
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离离:形容草木茂盛。 野火:荒山野地的大火。 远芳:绵延向远方的芳香的野草。 晴翠:在阳光照耀下反射出一片翠绿色的野草。 萋萋:草长得茂盛的样子。
《赋得古原草送别》课件

作者介绍
王之涣
王之涣,唐代大诗人,有“神秘王”之称,以豪放洒 脱的风格与超凡脱俗的诗歌才华著称。
生平经历
王之涣生于唐代初年,曾任官至御史中丞,后隐居 田园,专事诗作创作。
诗歌背景
1 草原壮丽
诗人所描绘的古原草原是 广袤无边、美丽壮观的自 然景观,给人以宁静和壮 美之感。
2 离别之情
此诗为别离之作,表达了 诗人离开古原草原时的深 情告别和怀念之情。
3 对比与对应
通过对比和对应的手法,诗人展示了离别时的情感反差和思绪的起伏变化。
诗歌意象分析
古原草地
古原草原代表了自然与自由, 以及与人类生活的联系和情感 共鸣。
别离
诗人通过描绘别离情景,展示 了人力量
诗歌作为艺术表达形式,通过 意象的运用,抒发了丰富的情 感和思想,在读者心中留下深 刻的印象。
《赋得古原草送别》
这是一首脍炙人口的唐代诗歌,描述了人们在别离时对古原草原的深深怀念 之情。通过艺术表达了诗人对大自然的热爱和深情厚意。
诗歌介绍
流传千古
《赋得古原草送别》是一首享誉千古的唐代诗歌,被誉为中国文学珍宝。
深情告别
诗人用深情而优美的语言表达了对古原草原的依依不舍之情。
千年之作
这首诗歌流传至今,代代相传,被广泛教授和研究。
3 悠久历史
古原草原作为中国草原文 化的重要代表,有着悠久 的历史和丰富的文化内涵。
诗歌主题
大自然之美
诗歌主题集中表达了对大自然、 古原草原的美丽和壮丽之情感。
离别之思
诗人畅怀吟咏,表达了离别时的 深情、思念和留恋之情。
诗歌的力量
通过此诗,诗人体现了诗歌的艺 术力量,以及它对人类情感的抚 慰和沟通。
《赋得古原草送别》课件

白居易(772— 846),字乐天, 号香山居士。这首 诗是白居易未满16 岁时在考场上所作, 当时有要求题目前 面两个字需用“赋 得”二字。
fù
suì
qīn
huāng
qī
赋
岁
侵
荒
萋
/
/ /
/
/ /
/
/
离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂的叶子随 风摇摆的样子。 枯: 枯萎。
荣: 繁荣茂盛。
• 原野上的青草繁茂,一年一度枯了又 会繁茂起来。
野火烧不尽, 春风吹又生。
根据诗意写诗句(不会写的字可以用拼音代替。)
1、原野上的青草繁茂,一年一度枯了 又会繁茂起来。 ( ) 2、燎原的野火能把枯干的野草连叶带 茎统统烧尽,但深藏在地底下的根, 在第二年春风吹拂时,春雨滋润下还 会复生,重新铺盖大地。 ( )
远芳侵古道,晴翠接荒城。
远芳:蔓延到远方的野草。 侵: 侵占,覆盖。 晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。 荒城:荒凉、破损的城镇。
• 伸向远方的散发着清香的青草侵占了古老 的道路,在晴天阳光的照耀下,一片翠绿 接连着荒城。
又送王孙去, 萋萋满别情。
王孙:贵族子孙、公子 , 这里指作者的朋友。 萋萋:野草茂盛的样子, 形容野草连绵。
• 今天我又来送别朋友,连繁茂的草儿也满 怀离别之情。
• 《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩 然之广陵》《赋得古原草送别》分 别是唐代诗人王维、李白、白居易 的著名诗作,三首诗都是描写送别 朋友时,与朋友依依惜别的情景, 表达了对朋友的浓浓深情。
fù
suì
qīn
huāng
qī
赋
岁
侵
荒
萋
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离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂的叶子随 风摇摆的样子。 枯: 枯萎。
荣: 繁荣茂盛。
• 原野上的青草繁茂,一年一度枯了又 会繁茂起来。
野火烧不尽, 春风吹又生。
根据诗意写诗句(不会写的字可以用拼音代替。)
1、原野上的青草繁茂,一年一度枯了 又会繁茂起来。 ( ) 2、燎原的野火能把枯干的野草连叶带 茎统统烧尽,但深藏在地底下的根, 在第二年春风吹拂时,春雨滋润下还 会复生,重新铺盖大地。 ( )
远芳侵古道,晴翠接荒城。
远芳:蔓延到远方的野草。 侵: 侵占,覆盖。 晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。 荒城:荒凉、破损的城镇。
• 伸向远方的散发着清香的青草侵占了古老 的道路,在晴天阳光的照耀下,一片翠绿 接连着荒城。
又送王孙去, 萋萋满别情。
王孙:贵族子孙、公子 , 这里指作者的朋友。 萋萋:野草茂盛的样子, 形容野草连绵。
• 今天我又来送别朋友,连繁茂的草儿也满 怀离别之情。
• 《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩 然之广陵》《赋得古原草送别》分 别是唐代诗人王维、李白、白居易 的著名诗作,三首诗都是描写送别 朋友时,与朋友依依惜别的情景, 表达了对朋友的浓浓深情。
《赋得古原草送别》PPT【精选推荐课件】

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第八单元 · 古诗诵读
赋得古原草送别
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学习目标
1.会认3个字。 2.朗诵古诗,熟读成诵。 3.通过看图读诗,使学生体会到作 者对友人的依依惜别之情。
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白居易(772—846),字 乐天,号香山居士。这首诗是 白居易未满16岁时在考场上所 作, 当时有要求题目前面两个 字需用“赋得”二字。
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离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂 的叶子随风摇摆的样子。
枯:枯萎。 荣:繁荣茂盛。
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离离原上草,一岁一枯荣。 这句诗的意思是: 原野上的青草繁茂,一年一度枯了 又会繁茂起来。
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为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?
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远芳侵古道,晴翠接荒城。
• 远芳:蔓延到远方的野草。 侵:侵占,覆盖。 • 晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。 • 荒城:荒凉、破损的城镇。
这句诗的意思是:伸向远方的散发着清 香的青草侵占了古老的道路,在晴天阳光的 照耀下,一片翠绿接连着荒城。
(这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。)
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赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得” 古原:古老宽阔的原野。 诗题的意思是按照“在长满野草的古老原野上送别朋友” 这一题目写的诗。
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离离:形容草木茂盛。 野火:荒山野地的大火。 远芳:绵延向远方的芳香的野草。 晴翠:在阳光照耀下反射出一片翠绿色的野草。 萋萋:草长得茂盛的样子。
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第八单元 · 古诗诵读
赋得古原草送别
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学习目标
1.会认3个字。 2.朗诵古诗,熟读成诵。 3.通过看图读诗,使学生体会到作 者对友人的依依惜别之情。
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白居易(772—846),字 乐天,号香山居士。这首诗是 白居易未满16岁时在考场上所 作, 当时有要求题目前面两个 字需用“赋得”二字。
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离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂 的叶子随风摇摆的样子。
枯:枯萎。 荣:繁荣茂盛。
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离离原上草,一岁一枯荣。 这句诗的意思是: 原野上的青草繁茂,一年一度枯了 又会繁茂起来。
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为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?
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远芳侵古道,晴翠接荒城。
• 远芳:蔓延到远方的野草。 侵:侵占,覆盖。 • 晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。 • 荒城:荒凉、破损的城镇。
这句诗的意思是:伸向远方的散发着清 香的青草侵占了古老的道路,在晴天阳光的 照耀下,一片翠绿接连着荒城。
(这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。)
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赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得” 古原:古老宽阔的原野。 诗题的意思是按照“在长满野草的古老原野上送别朋友” 这一题目写的诗。
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离离:形容草木茂盛。 野火:荒山野地的大火。 远芳:绵延向远方的芳香的野草。 晴翠:在阳光照耀下反射出一片翠绿色的野草。 萋萋:草长得茂盛的样子。
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赋得古原草送别(课堂PPT)

3
诗的一种 体裁
赋得
4
【唐 】 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
●●
●●
野火烧不尽。
又● 送王孙● 去● ,萋萋● 满别情。
●●
●
●
5
No Image
6
远芳侵古道,晴翠接荒城。
远芳:蔓延到远方的野草。 侵: 侵占,覆盖。 晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。 荒城:荒凉、破损的城镇。
16
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
——《琵琶行》
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
——《长恨歌》 17
又● 送王孙● 去● ,萋萋● 满别情。 No Image
●●
●
●
14
草
赋得古原草送别
离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
15
仿一仿,写一写:
我们即将小学毕业,你想跟 你的同学朋友说些什么,把自己 的情感用诗的形式表达出来。
楷书
10
又送王孙去,萋萋满别情。
11
远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
12
“春草碧色,春水绿波,送君南浦,伤如之何”
——江淹《别赋》
离恨恰如春草,更行更远还生。
——唐.李煜
13
【唐 】 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
●●
●●
野火烧不尽,春风吹又生。
●●
●
●
远芳侵古道,晴翠接荒城。
7
又送王孙去,萋萋满别情。
诗的一种 体裁
赋得
4
【唐 】 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
●●
●●
野火烧不尽。
又● 送王孙● 去● ,萋萋● 满别情。
●●
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No Image
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远芳侵古道,晴翠接荒城。
远芳:蔓延到远方的野草。 侵: 侵占,覆盖。 晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。 荒城:荒凉、破损的城镇。
16
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
——《琵琶行》
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
——《长恨歌》 17
又● 送王孙● 去● ,萋萋● 满别情。 No Image
●●
●
●
14
草
赋得古原草送别
离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
15
仿一仿,写一写:
我们即将小学毕业,你想跟 你的同学朋友说些什么,把自己 的情感用诗的形式表达出来。
楷书
10
又送王孙去,萋萋满别情。
11
远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
12
“春草碧色,春水绿波,送君南浦,伤如之何”
——江淹《别赋》
离恨恰如春草,更行更远还生。
——唐.李煜
13
【唐 】 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
●●
●●
野火烧不尽,春风吹又生。
●●
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远芳侵古道,晴翠接荒城。
7
又送王孙去,萋萋满别情。
人教版二年级语文下册《赋得古原草送别》课件

走:跑。急走:快跑。
追到没有? 处:地方。寻:寻找。
用自己的话说说这两句诗的意思。 儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的 蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,再也找不到了。
飞入菜花无处寻。
诗意: 稀疏的篱笆旁有一条 小路伸向远方, 树上的花已经落了, 但树叶还不茂密,没 有形成树荫。 一个孩子奔跑追赶一 只黄蝴蝶, 蝴蝶飞入金黄色的油 菜花中找不到了。
宿新市徐公店
解题:宿:过夜。 诗题意思:在新市姓徐的人开的客店 里过夜
作者住在新市徐公店时见到一幅怎样 的画面呢?表达了一种怎样的感情呢?
篱落疏疏一径深。
篱笆
小路
篱笆
前两句写了哪几种景物?有什么特点?
篱落疏疏一径深, (远望) 树头花落未成阴。 (近观)
篱落:篱笆。(疏疏:稀疏。) 径:小路。(深:深远。) 树头:树枝头。(未:没有。 阴:树荫。)
生机勃勃的春天
( )的篱落 ( )的小径 ( )的儿童 ( )的蝴蝶 ( )的菜花 ( )的树
kū
枯黄
xú
徐徐
wèi未来rónɡ来自sù光荣 住宿
lí
篱笆
shū
稀疏
枯荣 疏 未 篱 徐宿
追
店
烧
菜
离离原上草
枯
荣
形容野草茂盛的样子。
草
唐·白居易
离离 原上 草, 年 一岁 一枯 荣。 茂盛
野火 烧 不尽, 枯:干枯, 春风 吹 又生。 指秋季.
荣
哪张图是枯? 哪张图是荣?
离离原上草, 一岁一枯荣。
用自己的话说说这两句诗的意思。
稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上 的花已经落了,但树叶还不茂密。
油 菜 花
黄蝶
追到没有? 处:地方。寻:寻找。
用自己的话说说这两句诗的意思。 儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的 蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,再也找不到了。
飞入菜花无处寻。
诗意: 稀疏的篱笆旁有一条 小路伸向远方, 树上的花已经落了, 但树叶还不茂密,没 有形成树荫。 一个孩子奔跑追赶一 只黄蝴蝶, 蝴蝶飞入金黄色的油 菜花中找不到了。
宿新市徐公店
解题:宿:过夜。 诗题意思:在新市姓徐的人开的客店 里过夜
作者住在新市徐公店时见到一幅怎样 的画面呢?表达了一种怎样的感情呢?
篱落疏疏一径深。
篱笆
小路
篱笆
前两句写了哪几种景物?有什么特点?
篱落疏疏一径深, (远望) 树头花落未成阴。 (近观)
篱落:篱笆。(疏疏:稀疏。) 径:小路。(深:深远。) 树头:树枝头。(未:没有。 阴:树荫。)
生机勃勃的春天
( )的篱落 ( )的小径 ( )的儿童 ( )的蝴蝶 ( )的菜花 ( )的树
kū
枯黄
xú
徐徐
wèi未来rónɡ来自sù光荣 住宿
lí
篱笆
shū
稀疏
枯荣 疏 未 篱 徐宿
追
店
烧
菜
离离原上草
枯
荣
形容野草茂盛的样子。
草
唐·白居易
离离 原上 草, 年 一岁 一枯 荣。 茂盛
野火 烧 不尽, 枯:干枯, 春风 吹 又生。 指秋季.
荣
哪张图是枯? 哪张图是荣?
离离原上草, 一岁一枯荣。
用自己的话说说这两句诗的意思。
稀疏的篱笆旁边,有一条小路深向远方。树上 的花已经落了,但树叶还不茂密。
油 菜 花
黄蝶
《赋得古原草送别》PPT

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赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得” 古原:古老宽阔的原野。 诗题的意思是按照“在长满野草的古老原野上送别朋友” 这一题目写的诗。
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离离:形容草木茂盛。 野火:荒山野地的大火。 远芳:绵延向远方的芳香的野草。 晴翠:在阳光照耀下反射出一片翠绿色的野草。 萋萋:草长得茂盛的样子。
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又送王孙去,萋萋满别情。
• 王孙:贵族子孙、公子 ,这里指作者的 朋友。
• 萋萋:野草茂盛的样子,形容野草连绵。
意思是:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天我又来送别朋友,连
繁茂的草儿也满怀离别之情。
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《赋得古原草送别》这首小诗赞美了什么样的精神?
赞美了一种顽强向上的生命精神。 中心:借咏春草旺盛的生命力,表现了积极乐观的生活态度。
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第八单元 · 古诗诵读
赋得古原草送别
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学习目标
1.会认3个字。 2.朗诵古诗,熟读成诵。 3.通过看图读诗,使学生体会到作 者对友人的依依惜别之情。
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白居易(772—846),字 乐天,号香山居士。这首诗是 白居易未满16岁时在考场上所 作, 当时有要求题目前面两个 字需用“赋得”二字。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂 的叶子随风摇摆的样子。
枯:枯萎。 荣:繁荣茂盛。
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离离原上草,一岁一枯荣。 这句诗的意思是: 原野上的青草繁茂,一年一度枯了 又会繁茂起来。
赋得古原草送别ppt课件

7
野火烧不尽, 春风吹又生。
这句诗的意思是:不管烈火怎 样无情地焚烧。只要第二年春风 一吹,又是遍地青青的野草。
“野火”有壮烈之意,强调毁 灭是为了强调再生的力量。表 现古原草顽强的生命力。
8
ห้องสมุดไป่ตู้
远芳侵古道,晴翠接荒城。
远芳:蔓延到远方的野草。 侵:侵占,覆盖。 晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。 荒城:荒凉、破损的城镇。 这句诗的意思是:伸向远方的散发着清香的青草侵 占了古老的道路,在晴天阳光的照耀下,一片翠绿 接连着荒城。 (这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。)
中心:借咏春草旺盛的生命力,表现了积极乐观的生活态度
11
根据诗意写诗句
1、原野上那茂盛的野草,每年枯萎 以后又长得很繁茂。 ( ) 2、不管烈火怎样无情地焚(fén)烧, 只要春风一吹,又是遍地的野草。 ( )
12
李白 《赠汪伦》:
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
赋 得 古 原 草 送 别
1
白居易(772— 846),字乐天, 号香山居士。这首 诗是白居易未满16 岁时在考场上所作, 当时有要求题目前 面两个字需用“赋 得”二字。
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qī
赋
岁
侵
荒
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赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得” 古原:古老宽阔的原野。 诗题的意思是按照“在长满野草的古老原 野上送别朋友”这一题目写的诗。
5
离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂的叶子随 风摇摆的样子。 枯: 枯萎。
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远芳:蔓延到远方的野草。
侵: 侵占,覆盖。
晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。
荒城:荒凉、破损的城镇. 。
10
又送王孙去, 萋萋满别情。
王孙:贵族子孙、公子 , 这里指作者的朋友。
萋萋:野草茂盛的样子,
形容野草连绵。
.
11
根据诗意写诗句
1、原野上那茂盛的野草,每年枯萎 以后又长得很繁茂。
(
)
2、不管烈火怎样无情地焚(fén)烧, 只要春风一吹,又是遍地的野草。
(
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fù suì qīn huāng qī
赋岁侵荒萋
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5
fù suì qīn huāng qī
赋岁侵荒萋
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6
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//ຫໍສະໝຸດ ///.
7
离离原上草,一岁一枯荣。
离离:形容野草茂盛,长长下垂的叶子随
风摇摆的样子。
枯: 枯萎。
荣: 繁荣茂盛。 .
8
野火烧不尽, 春风吹又生。
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9
远芳侵古道,晴翠接荒城。
赋 得 古 原 草 送 别
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1
白居易(772— 846),字乐天, 号香山居士。这首 诗是白居易未满16 岁时在考场上所作, 当时有要求题目前 面两个字需用“赋 得”二字。
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2
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3
白居易(772— 846),字乐天, 号香山居士。这首 诗是白居易未满16 岁时在考场上所作, 当时有要求题目前 面两个字需用“赋 得”二字。