道德讲堂之文明礼仪篇
道德讲堂之文明礼仪篇
三、评是非——日常生活中的“礼 仪”如何落实
四、谈见闻——身边的文明礼仪
五、爱》
七、献祝福——写有关“文明礼 仪”小标语
道德讲堂之小讲堂
——文明礼仪篇
一、知定义——“礼仪”
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们
共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期
共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、
习惯和传统等方式固定下来的。
二、看“短片”——同学们的表演剧 三、评是非——日常生活中的“礼仪” 如何落实 四、谈见闻——身边的好人好事 五、诵经典——《礼记》云…… 六、唱“文明”——《让世界充满爱》 七、献祝福——写有关“文明礼仪” 小标语
文明礼仪道德讲堂
文明礼仪道德讲堂
文明礼仪，就像阳光温暖着我们的生活，又像微风轻拂着我们的心灵。
咱中国人，自古以来就讲究个文明礼仪，这可是老祖宗留下来的宝贝呀！
你想想看，在一个聚会上，大家都彬彬有礼，互相尊重，那气氛得多融洽呀！可要是有人不讲礼貌，大声喧哗，那多煞风景啊！文明礼仪其实就在我们生活的点点滴滴中。
比如说，见到长辈问声好，这多简单呀，但能让人心里暖暖的。
再说说在公共场合，排队的时候不插队，这不仅是对别人的尊重，也是对自己的尊重呀！要是都乱插队，那不乱套了嘛。
还有啊，说话的时候注意用词和语气，别总是冲冲的，让人听了不舒服。
坐公交车的时候，给老人、孕妇让个座，这小小的举动能体现出多大的爱心呀！就好像是黑暗中的一盏明灯，照亮了别人的心。
在街上走路，别乱扔垃圾，爱护环境人人有责呀！不然那街道脏兮兮的，谁看着都不舒服。
文明礼仪还体现在餐桌上呢！吃饭的时候别吧唧嘴，这可不好听哟。
也别挑食，每样食物都有它的营养呢。
和别人一起吃饭的时候，要等大家都坐好了再开动，这是对所有人的尊重。
咱再类比一下，文明礼仪就像是一栋大厦的基石，没有它，这大厦可就不稳当啦！又像是一幅美丽的画卷，有了它，我们的生活才更加多姿多彩。
我们每个人都应该把文明礼仪当成一种习惯，融入到生活的方方面面。
不要觉得这是小事就不在乎，往往就是这些小事，最能体现一个人的素质呢。
想象一下，如果每个人都能做到文明礼仪，那我们的社会该是多么和谐美好呀！大家都互相尊重、互相关爱，就像一个温暖的大家庭。
所以呀，我们都要行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花开遍每一个角落！让我们一起努力，做一个文明有礼的中国人！。
【道德讲堂】“文明之行”道德讲堂ppt
礼仪的楷模—周恩来
周恩来总理居住在中南海西花厅，过着俭朴的生活。这从他居
住的房屋及院落都可以看得出来。自他住进来以后，不许装修与 翻新房屋及庭院。
60年代初，周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会，为了 保护与加固建筑物，他们抢时间只搞了点简单的内装修，更换了 窗帘、洗脸池与浴缸。周恩来回国见了十分生气，将他们狠狠地 批评了一顿。事后，他语重心长地对身边人员说："我身为总理， 带一个好头，影响一大片；带一个坏头，也影响一大片。所以， 我必须严格要求自己……你们花那么多钱，把我的房子搞得那么 好，群众怎么看？一旦大家都学着修起房子来，在群众中会造成 什么样的影响？"周恩来的这一番话发人深省。自此以后，再也没 有人敢提及装修房屋之事了。
5 讲一个故事
一、静默省心
❖ 你是否能孝敬自己的父母，尊敬自己的师长？ ❖ 你是否做到安静进入楼道，走进教室就开始读书？ ❖ 你是否能真诚地对待自己的朋友？ ❖ 你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系”
等文明用语？ ❖ 你借了别人的东西，是否及时归还？ ❖ 看到地上的果皮纸屑，你是否会主动捡起？
在人际交往中，宽容是创造和谐人际关系的法宝。
❖ 周总理总是对他人宽容、理解和体贴。有一次，理 发师为他修面时，周总理咳嗽了一声，刀子将他的 脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理温 和地对他说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前 没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
❖ 在周总理与尼克松总统的一次会谈中，女翻译章含 之在翻译中不小心将距离的单位“公里”翻译成了 “米”，周总理听出来了，他没有责怪她，而和蔼 地说：“好象太近了吧。”
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文明礼仪的定义
文明礼仪是一种行为规范，体现了个人对他人的尊重和善意。它包括了适当的行为、言辞和举止，以促进和谐的社 会交往。
为什么文明礼仪重要
文明礼仪的重要性在于它能够建立和维持和谐的人际关系，促进社会的和谐发展，并创造积极的工作和生活环境。
影响文明礼仪的因素
3 注意言行
言行举止要符合社会规范和道德标准，不做损害他人利益的行为。
如何展现文明礼仪Biblioteka • 与他人交往时的礼仪：保持眼神交流，提供帮助和支持，倾听并尊重 他人的意见。
• 在公共场合的行为规范：保持良好的排队、安静和整洁，遵守公共场 所的规则和法律。
• 使用手机和社交媒体的礼仪：避免在不适当的时间和场合使用手机， 尊重他人的隐私和权益。
文明礼仪有助于建立和谐的人际关系和社会环境，创造平等、尊重和团结的社会。
培养文明礼仪的重要性
学校教育的角色
学校应该将文明礼仪教育纳入教 育课程，帮助学生培养良好的社 交行为和价值观。
家庭教育的作用
家庭应该作为第一所学校，以身 作则，教育孩子尊重他人和遵守 社会规范。
社会环境的影响
社会环境应该提倡文明礼仪，树 立榜样，鼓励人们形成文明的行 为习惯。
文明礼仪的好处
促进社会和谐
教育
文明礼仪的教育是培养良好行为习惯和价 值观的首要因素。
社会文化
不同的社会文化对文明礼仪有不同的要求 和标准。
个人意识
个人对文明礼仪的重视程度和行为表现会影响他人。
文明礼仪的基本原则
1 尊重他人
尊重他人的权利、观点和感受，不侵 犯他人的尊严。
2 礼貌待人
用友善和体贴的方式与他人交往，不 使用冒犯或恶意的言语和行为。
文明礼仪知识讲座(精选5篇)
文明礼仪知识讲座（精选5篇）1.文明礼仪知识讲座第1篇讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。
一、讲文明礼仪称谓礼仪。
（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打问候家人。
三、尊师礼仪（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。
（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布臵的各项任务。
（7）服从老师管理，不顶撞老师。
（8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
四、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
（3）同学间的交往应使用礼貌用语。
关于文明礼仪的道德讲堂
关于文明礼仪的道德讲堂全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：文明礼仪是人们在日常生活中必须遵守的一种行为规范，它是维护社会秩序，促进社会和谐的基础。
在现代社会，文明礼仪的重要性愈发凸显，因为社会的发展离不开各个个体的积极参与和良好行为习惯。
我们在生活中要时刻提醒自己做一个文明有礼貌的人，从点滴之处做起，让文明礼仪的种子扎根于内心，开花结果。
文明礼仪也包括了爱护环境的行为。
保护环境就是保护我们的生存空间，也是一种对自己和他人负责的表现。
在日常生活中，我们要做好环保工作，减少使用一次性制品，垃圾分类，养成节约能源和资源的好习惯。
在公共场所要做到不乱扔垃圾，保持环境整洁卫生，共同维护好我们的生态环境。
文明礼仪还包括了遵守社会公德和法律法规。
一个文明有礼貌的人应该遵守社会公德，不做损人利己的事情，不进行违法犯罪活动。
在日常生活中，我们要守信用，讲道德，不随意说谎欺骗，不进行不正当竞争，共同营造一个诚信守法的社会氛围。
文明礼仪也包括了对弱势群体的关爱和帮助。
一个文明社会应该是有温度的社会，我们不能忘记弱势群体的存在，要给予他们更多的关注和帮助。
在日常生活中，我们应该多关心老人、儿童、残疾人等弱势群体的生活和健康状况，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
文明礼仪是一个人社会责任的表现，也是一个社会文明程度的体现。
在现代社会，我们要注重培养良好的行为习惯，提高自身文明素养，让文明礼仪融入到日常生活中的方方面面，共同建设一个文明和谐的社会。
愿我们每个人都能成为一个遵纪守法、尊重他人、珍爱环境、关爱弱势群体的文明有礼貌的人。
【2000字】。
第二篇示例：现代社会中，人们之间的文明礼仪不仅仅是一种表面的形式，更是一种内在的修养和道德素质。
文明礼仪不仅仅是为了面子，更是为了提升自身的修养和素质。
在我们的日常生活中，往往会因为忙碌的节奏和个人私欲而忽略了对他人的尊重和礼仪，这样不仅伤害了他人的感情，也败坏了自己的形象。
文明礼仪知识讲座（9篇）
文明礼仪知识讲座文明礼仪知识讲座(9篇)文明礼仪知识讲座1社交文明礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范，文明礼仪知识讲座心得。
人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。
随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。
尤其是机关干部，主要是与人打交道，做人的工作，在工作交往中更应当注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。
实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。
如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。
而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。
同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。
改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。
为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。
机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：其一、更新观念，适应形势。
懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。
其二、内强素质，外树形象。
外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。
机关工作人员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表政府的形象。
因此，每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。
注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。
其三、自觉养成，注重实效。
良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。
道德讲堂之文明礼仪pp
常用礼貌用语
在日常生活中，应使用“ 你好”、“谢谢”、“不 客气”、“再见”等常用 礼貌用语。
尊称与谦称
在与长辈或客人交流时， 应使用尊称与谦称，以示 尊重和谦虚。
注意语气与态度
在表达礼貌用语时，应注 意语气和态度，避免给人 以不真诚之感。
家庭生活中的餐桌礼仪
座位安排
在家庭聚餐时，应根据长辈或客 人的地位安排座位，以示尊重。
家庭成员之间的相处之道
80%
相互尊重
家庭成员之间应相互尊重，平等 相待，不以年龄、性别、地位等 差异而有所偏颇。
100%
有效沟通
家庭成员之间应保持良好沟通， 及时表达自己的想法和感受，避 免误解和矛盾。
80%
互相关心
家庭成员之间应互相关心，关注 彼此的生活和情感需求，共同营 造温馨和睦的家庭氛围。
遵守公共秩序，不插队、不拥 挤、不大声喧哗。
公共场所的交流与沟通
01
02
03
04
使用礼貌用语，尊重他 人，避免冲突和争执。
注意个人言谈举止，不 要在公共场所大声喧哗、 打闹等影响他人。
在交流中要善于倾听， 尊重他人的意见和观点。
在遇到问题时，要冷静 思考、理性沟通，寻求 妥善解决方案。
03
家庭生活中的文明礼仪
特点
文明礼仪具有普遍性和传承性，它涵盖了人与人、人与社会、人 与自然之间的关系，强调尊重、自律和宽容等价值观念。
文明礼仪的重要性
社会和谐
文明礼仪是构建和谐社会的基 石，通过遵守公共秩序、尊重 他人、关爱弱势群体等行为， 促进人与人之间的相互理解与 尊重，形成良好的社会氛围。
个人修养
文明礼仪体现了个人的修养和 素质，良好的礼仪行为能够赢 得他人的尊重和信任，提升个 人形象和社会地位。
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——文明礼仪篇
马家堡小学 何海荣 2016年09月
一、知定义——“礼仪”
礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们
共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期
共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、
习惯和传统等方式固定下来的。
二、看“短片”——同学们的表演剧 三、评是非——日常生活中的“礼仪” 如何落实 四、谈见闻——身边的好人好事 五、诵经典——《礼记》云…… 六、唱“文明”——《让世界充满爱》 七、献祝福——写有关“文明礼仪” 小标语
三、评是非——日常生活中的“礼 仪”如何落实
四、谈见闻——身边的文明礼仪
五、诵经典——
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