我为创卫添光彩主题班队会
2024年的创卫主题班会教案内容
2024年的创卫主题班会教案内容一、教学目标本次创卫主题班会旨在通过一系列教学活动，使学生能够：深入理解创卫工作的重要性和意义，形成积极参与创卫活动的意识和行动。
掌握创卫知识，了解卫生习惯对健康的影响，学会在日常生活中实践健康生活方式。
提升学生的团队合作精神和集体荣誉感，通过集体活动促进班级凝聚力。
培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励学生在创卫实践中发挥主观能动性。
二、教学重点和难点教学重点：让学生了解创卫工作的基本内容，理解创卫对个人和社会的积极影响。
教授学生正确的卫生习惯和健康生活方式，引导他们养成良好习惯。
通过实践活动，增强学生的团队协作能力，提升集体荣誉感。
教学难点：如何使学生将理论知识转化为实际行动，真正做到“知行合一”。
如何激发学生的学习兴趣，让他们在创卫活动中发挥创造性和主动性。
三、教学过程导入新课通过播放创卫宣传片或展示相关图片，吸引学生的注意力，让他们对创卫工作有初步了解。
教师简要介绍创卫的背景和目的，激发学生对创卫工作的兴趣和责任感。
知识讲解详细讲解创卫的相关知识，包括卫生习惯、健康生活方式等，让学生全面了解创卫对个人和社会的益处。
结合生活中的实例，分析不良卫生习惯对健康的危害，引导学生认识到改变卫生习惯的重要性。
小组讨论将学生分成若干小组，让他们围绕“如何在日常生活中实践健康生活方式”进行讨论。
每组选出代表汇报讨论成果，教师给予点评和指导，确保讨论内容符合创卫主题。
实践活动组织学生开展创卫实践活动，如校园清洁、垃圾分类等。
让学生在实践中体验创卫工作的意义和价值。
教师现场指导，确保活动安全有序进行，同时鼓励学生发挥想象力和创造力，提出更多创卫点子。
总结反思在活动结束后，组织学生进行总结反思，让他们分享参与创卫活动的感受和收获。
教师对学生的表现进行点评，肯定他们在创卫活动中取得的成果，同时指出不足之处，鼓励他们继续努力。
四、教学方法和手段本次班会采用多种教学方法和手段，包括：多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源辅助教学，使内容更加生动有趣，提高学生的学习兴趣。
小学创卫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题创建卫生城市，共建美好家园二、班会时间2022年X月X日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 创卫知识讲解3. 学生分享创卫心得4. 创卫行动承诺5. 创卫知识竞赛6. 总结发言七、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“创建卫生城市，共建美好家园”。
随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。
作为小学生，我们更应该从自身做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 创卫知识讲解班主任：同学们，创建卫生城市需要我们了解哪些知识呢？（1）什么是创卫？（2）创卫对我们有哪些好处？（3）我们应该如何参与创卫行动？班主任详细讲解了创卫的相关知识，使同学们对创卫有了更深入的了解。
3. 学生分享创卫心得学生A：我平时在家会主动打扫卫生，保持家里的整洁。
学生B：我在学校里看到地上有垃圾，会主动捡起来扔进垃圾桶。
学生C：我还参加了社区的志愿者活动，为创建卫生城市贡献自己的力量。
同学们纷纷分享了自己在创卫行动中的点滴心得，激发了大家的参与热情。
4. 创卫行动承诺班主任：同学们，接下来，请大家在下面这句话上签上自己的名字，承诺为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
“我承诺：积极参与创建卫生城市活动，从自身做起，为共建美好家园贡献力量！”同学们纷纷在承诺书上签上自己的名字，表达了自己对创卫行动的支持。
5. 创卫知识竞赛为了检验同学们对创卫知识的掌握程度，班主任组织了一场创卫知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，气氛热烈。
6. 总结发言班主任：今天的班会到此结束。
希望大家在今后的生活中，继续关注创卫行动，从自己做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，为共建美好家园而奋斗！八、班会效果通过本次班会，同学们对创卫行动有了更深入的了解，纷纷表示要积极参与到创卫行动中来。
班会达到了预期的效果，为创建卫生城市奠定了良好的基础。
创卫主题班会教案——助力创建全国文明城市
创卫主题班会教案——助力创建全国文明城市一、活动主题：创卫主题班会二、活动目的：助力创建全国文明城市三、活动时间：一小时四、活动流程：1.开场白（5分钟）主持人：“大家好，欢迎来到本次活动—创卫主题班会，今天我们将围绕着‘创建全国文明城市’这一主题展开讨论。
相信随着我们的共同努力，我们的城市一定能够变得更加美好。
”2.主题分享（15分钟）主持人：“我们邀请各位嘉宾分享一下对于创卫工作的看法和建议。
”嘉宾一：“作为一名普通市民，我觉得我们每个人都要从自我做起，养成良好的生活习惯，才能让整个城市更美好。
”嘉宾二：“我认为城市的整洁和环境的美丽也是非常重要的，我们要积极参与垃圾分类、植树绿化等活动来美化我们的环境。
”嘉宾三：“城市管理的好坏也是影响城市形象的一个重要因素，我们可以积极参与城市管理办法的修订，让城市管理更加规范化。
”主持人：“非常感谢各位嘉宾的分享。
”3. 主题讨论（20分钟）主持人：“我们将对以上嘉宾的分享进行深入讨论，侧重于如何落实好创卫工作。
请大家畅所欲言，踊跃发言。
”（现场进行精彩的讨论，鼓励居民积极参与创卫工作，到场地清理垃圾、栽种绿植、宣传城市文明规范等。
）4.精彩分享（15分钟）主持人：“现在，请各位分享一下关于城市改善的好经验、好方法。
”居民一：“我最近在自己家门口种了一盆花，整个小区的环境都变得更加美好了。
”居民二：“我们小区组织了一次清洁卫生大会，每个人都带着自己的工具来共同清理小区。
”居民三：“我们小区成立了一个志愿者服务队，每天都会巡逻小区。
我们的服务队还会帮助一些有需要的人搬家或购物。
”主持人：“非常感谢各位的分享，希望他们的做法能够为其他人带来启示。
”5.总结发言（5分钟）主持人：“请各位发表总结发言。
”嘉宾一：“感谢借此机会让我能够与大家一起分享我的想法。
希望我们每个人都能够积极参与到城市的美化中，共同努力，为我们的城市创造更美好的明天！”嘉宾二：“很高兴能够参加这次班会，看到大家都非常积极踊跃，我相信我们的城市创卫工作一定能够成功！”主持人：“今天的活动就到这里，感谢大家的支持和参与。
2023年创卫主题班会活动教案
2023年创卫主题班会活动教案创卫主题班会活动教案1教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。
教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：培育学生维护公共场所卫生的美德。
教学过程：一、激情导入二、了解“创卫”师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，变更城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。
三、了解“公共场所”公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)四、学生作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。
因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、环境卫生，从我做起！2、整齐家园，人人有责！3、摈弃陋俗，崇尚文明！4、凤岗是我家，整齐靠大家！5、关爱城市家园，提倡品位人生！6、发扬传统美德，提倡时代精神！7、遵守社会公德，维护公共卫生！8、珍爱生活空间，热心创卫工作！9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！10、草儿绿，花儿香，环境美丽人健康！六、问答指导：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最终老师总结。
世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案（通用8篇）
世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案（通用8篇）在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案1教学内容：OnlyOneEarth课时安排：一课时教学目标：知识与技能：1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题；2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片；3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
情感态度与价值观：形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点：1、世界环境日的由来2、开展环境保护的措施和建议3、增强环境保护的观念教学难点：1、环境保护措施交流2、环境保护意识深化教学过程：教师活动学生活动新课教学：世界环境日关于地球的探讨层出不穷，今天我们的角度与众不同，OnlyOneEarth，你知道什么意思吗?世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案2【活动主题】世界环境日公益活动【活动时间】6月5日【活动需要和预算】场地：待定相关资料：杏林义工准备魔术道具20份：杏林义工协调准备星星50个：杏林义工准备活动摄影：杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器：杏林义工准备奖品：杏林义工准备【活动中的细节问题】⒈秩序(由杏林义工负责)；⒉到场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)；⒊道具(组织者与西林幼儿园共同负责)；⒋退场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)【活动主要负责人】西林幼儿园负责人杏林义工【附录】一、活动开展地点：西林幼儿园主要概况：活动分为五部分，具体如下：1、开场；2、宣传世界环境日相关知识；3、开展主题活动；4、颁奖；5、结束退场程序：1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义2、活动开始：(1)先将到场家庭分组(初定一个家庭为一组，人数多时视情况分组)(2)介绍世界环境日的由来，演示一个简单的魔术(与世界环境日有关)(3)教小朋友们这个简单的魔术，辅导，直到所有家庭都会(学的最快的家庭得到2颗星，其次一颗)(4)介绍20xx年的世界环境日的中国主题，展示一些森林对比图片(砍伐水土流失及热带雨林)(5)抢答关于上面介绍的20xx世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题(有几个家庭就设立几个问题，答对一题加一颗星)(6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响(图文)。
关于创卫的班会记录卡(2篇)
第1篇班级：XX班日期：2023年4月15日地点：班级教室主持人：张华记录人：李娜一、班会主题本次班会的主题为“创卫从我做起，共建美好校园”。
旨在提高同学们的环保意识，增强班级的集体荣誉感，共同为创建卫生、整洁、美丽的校园环境贡献力量。
二、班会目的1. 增强同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯。
2. 提高班级成员的团队协作能力，共同参与校园环境卫生整治。
3. 促进同学们养成良好的生活习惯，为构建和谐校园氛围贡献力量。
三、班会内容1. 主持人张华简要介绍本次班会的主题和目的，引导同学们认识到创卫工作的重要性。
2. 观看创卫宣传视频，了解创卫工作的背景和意义。
3. 邀请学校卫生老师进行专题讲座，讲解校园卫生知识，提高同学们的卫生素养。
4. 分组讨论，同学们就如何参与创卫工作、如何改善校园环境卫生等问题进行深入探讨。
5. 各小组代表发言，分享讨论成果，提出切实可行的创卫建议。
6. 班级领导对同学们的讨论成果进行总结，强调创卫工作的重要性，要求同学们将创卫理念融入日常生活。
7. 开展卫生知识竞赛，检验同学们对创卫知识的掌握程度。
8. 分发卫生宣传资料，引导同学们将创卫理念传播给家人和朋友。
9. 班级领导对本次班会进行总结，强调创卫工作需要长期坚持，要求同学们从自身做起，共同为校园环境卫生贡献力量。
四、班会过程1. 主持人张华开场，简要介绍本次班会主题和目的。
2. 全体同学观看创卫宣传视频，了解创卫工作的背景和意义。
3. 学校卫生老师进行专题讲座，讲解校园卫生知识，提高同学们的卫生素养。
4. 分组讨论环节，同学们积极参与，就如何参与创卫工作、如何改善校园环境卫生等问题展开深入探讨。
5. 各小组代表发言，分享讨论成果，提出切实可行的创卫建议。
6. 班级领导对同学们的讨论成果进行总结，强调创卫工作的重要性，要求同学们将创卫理念融入日常生活。
7. 开展卫生知识竞赛，同学们踊跃参与，气氛热烈。
8. 分发卫生宣传资料，同学们认真阅读，将创卫理念传播给家人和朋友。
小学创卫班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体五年级学生一、班会主题：共同参与创卫行动，共建美好校园二、班会目的：1. 提高学生对创卫行动的认识和重视程度。
2. 增强学生的环保意识，培养良好的卫生习惯。
3. 激发学生参与创卫行动的积极性，共同为校园的清洁卫生贡献力量。
三、班会流程：1. 主持人开场2. 创卫知识讲解3. 学生分享环保经验4. 创卫行动计划讨论5. 班级卫生检查评比6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会记录：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解创卫行动，提高大家的环保意识，共同为我们的校园环境贡献力量。
接下来，我将宣布班会正式开始。
2. 创卫知识讲解张老师：首先，我们来了解一下什么是创卫行动。
创卫行动是指创建卫生城市、卫生乡村、卫生学校等一系列活动，旨在提高人民的生活质量，改善环境卫生。
我国政府高度重视创卫工作，我们作为小学生，也应该积极参与其中。
张老师：接下来，我将为大家讲解一些创卫知识。
首先，我们要保持教室、校园的清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
其次，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
最后，我们要爱护花草树木，保护校园环境。
3. 学生分享环保经验学生A：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如每天放学后，我们主动捡起地上的垃圾，保持校园的整洁。
学生B：我家里有一个环保日记，每天记录我们家里的节约用水、用电情况，我觉得这个习惯很好，我们可以尝试在校园里也建立这样的日记。
4. 创卫行动计划讨论张老师：接下来，我们讨论一下我们班级的创卫行动计划。
请大家踊跃发言。
学生C：我觉得我们可以成立一个卫生监督小组，每天检查班级卫生，发现问题及时整改。
学生D：我们可以设立一个环保角，放置一些回收箱，让学生们将废纸、塑料瓶等可回收物品放入其中。
5. 班级卫生检查评比张老师：为了激发大家的积极性，我们将在接下来的几周内进行班级卫生检查评比，评选出卫生先进班级和个人。
创卫主题班会
创卫主题班会
大家好，今天我们要开展一次特别的班会，关于创卫主题。
在这次班会中，我们将共同探讨如何创建一个干净、整洁、有序的学习和生活环境。
首先，让我们一起思考什么是创卫？创卫即城市创意、整治和美化，是为了提升城市的整体形象和居民的生活质量。
创卫工作不仅仅是政府的事情，每个人都有责任参与其中。
那么，为了创建一个干净的环境，我们应该从哪些方面入手呢？首先是我们个人的卫生习惯，要注意保持我们自己的卫生，比如勤洗手、保持整洁的个人穿戴等。
其次，我们还应该从我们的个人空间出发，保持自己的座位整洁，不乱扔垃圾，养成良好的公共卫生习惯。
除了个人卫生外，我们还应该关注周围的环境。
学校是我们日常学习和生活的地方，所以学校的卫生状况对我们每个人都至关重要。
我们应该共同维护学校的卫生环境，不随地扔垃圾，保持教室、操场、图书馆等公共场所的整洁。
此外，我们还可以发动更多的人参与到创卫工作中来。
可以组织一些志愿者活动，定期清理校园垃圾，宣传环保理念，提高大家的环保意识。
总之，创卫不仅是一项工作，更是一种生活态度。
改变我们的生活习惯，从小事做起，共同营造美好的学习和生活环境。
让我们从现在开始行动起来吧！每个人都是创卫的参与者和推动者，让我们共同努力，让我们的学校变得更加干净、整洁、美丽！谢谢大家！。
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《我为创卫添光彩》主题班会
五年级3班活动目标：
1、了解“创卫”的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息。
2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。
3、激发爱家乡的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神。
培养学生学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。
活动过程：
一、组织学生了解“创卫”
师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？
1、什么是创卫?
答：创卫是创建卫生城市的称简。
“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。
卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。
我市目前正在争创省级卫生城市。
2、创建卫生城市有什么意义?
答：创建卫生城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本的重要举措。
创卫对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平具有重要意义。
3、创卫能给老百姓带来什么实惠?
答：创卫是对城市的综合整治。
它能使我市城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到
不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、创建卫生城市包括哪些内容？
（1）爱国卫生组织管理。
（2）健康教育。
（3）市容环境卫生。
（4）环境保护。
（5）公共场所，生活饮用水卫生。
（6）食品卫生。
（7）传染病防治。
（8）病媒生物防治。
（9）社区和单位卫生。
（10）城中村及城乡结合部卫生。
二、关注创卫，了解生活中的陋习
三、创卫口号大比拼：
随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。
1、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！
2、环境卫生，从我做起！
3、整洁家园，人人有责！
4、大连是我家，整洁靠大家！
5、做城市的主人，当创卫先锋！
6、创建美好家园，从一点一滴做起！
7、手拉手，心连心，共建文明新大连！
四、创卫从我做起，我为创卫添光彩
学生讨论，集体交流。
五、活动总结
通过本次主题班会，全体学生的环保意识和责任意识进一步提高，文明行为意识大大加强，学生的参与热情高，积极主动，均有信心从我做起，从身边做起，努力改变自身的不良的卫生文明行为习惯，有利的促进了学校创卫工作的开展，。