历史启示录练习题
历史中考启示题

历史中考启示题一、改革篇史实:中国改革史:洋务运动;戊戌变法;改革开放外国改革史:日本大化改新;俄国亚历山大二世改革;日本明治维新;罗斯福新政;苏俄新经济政策;规律总结1、根本原因:旧生产关系阻碍生产力发展;根本目的:维护统治,解放发展生产力;过程:具有曲折性、艰难性;2、决定改革成败的因素:①是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律;②进步的改革有时也会失败,这就取决于改革与反改革势力之间的力量对比,政治地位与权力的高低强弱,以及改革者策略方针是否得当;3、改革的启示:①改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则②改革能促进生产力的发展,要符合国情,符合历史发展潮流③改革要抓住问题的实质和关键,既要抓住时机又不急于求成④改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等;⑤资产阶级改良道路在中国行不通;⑥改革开放是强国之路;二、革命篇史实:中国:旧民主主义革命1840~~1919;新民主主义革命1919~~1949外国:英国资产阶级革命;美国独立战争、南北战争;法国大革命;拉美独立运动启示:1、落后野蛮的制度最终是要被推下历史舞台的,民主平等是不可抗拒的历史潮流;2、随着资本主义经济发展,人民思想解放,通过资产阶级革命,资本主义制度取代封建制度成为历史发展的必然趋势;3、只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国;4、一切阻碍生产力发展和社会进步的力量必然会被推翻和粉碎;5、国家独立和统一是国家发展、强大的前提和基础;三、思想解放篇史实:中国:戊戌变法;辛亥革命;新文化运动;关于真理标准问题的讨论;南方谈话;外国:文艺复兴运动;思想启蒙运动;马克思主义的诞生启示:1、思想理论是社会变革的先导; 2、思想解放推动政治运动进步和社会的发展;四、世界大战篇史实:第一次世界大战1914~~1918,第二次世界大战1939~~1945启示:1、珍爱和平,反对战争 2、和平来之不易,世界大战的悲剧决不能重演; 3、人民是推动历史前进的真正动力; 4、国与国之间应和平相处,人类命运休戚与共,要加强国际合作,求得共同发展;5、战争客观上可以推动科学技术的迅速发展;五、科技革命篇史实:第一次工业革命18世纪60年代~~19世纪40年代;第二次科技革命19世纪70年代~~20世纪初;第三次科技革命20世纪四五十年代~~启示:1、科技是第一生产力,它是推动社会进步的巨大动力;2、科技是一个国家发展的核心动力,每个国家都应该努力发展科技教育事业;3、科技是一柄双刃剑;它创造了巨大的生产力,也带来了如战争、环境、资源消耗、高科技犯罪;;;;;;;等消极影响; 4、青少年应该自觉履行历史使命,刻苦学习现代科学技术和文化知识,为国家民族振兴做贡献;六、国家建设道路探索篇史实:中国:社会主义道路的探索;建设中国特色社会主义;外交成就外国:苏联的社会主义道路探索;社会主义国家的改革与演变;美国、西欧、日本的发展启示:1、生产关系一定要适应生产力的发展;2、发展经济一定要遵循经济发展的客观规律,注重提高人民的生活水平;3、国家之间的竞争是综合国力的竞争,归根结底是科技和人才的竞争;我们应该大力发展科技教育事业;4、弱国无外交;我们要不断提高综合国力,提高中国的国际地位;七、经济全球化篇史实:1、新航路的开辟;2、20世纪经济全球化启示1、科技的发展和经济联系的日益密切是经济全球化的根本原因;2、经济全球化有利有弊;我们应该主动融入全球化浪潮,在合作中竞争,在竞争中提高自己的防范风险的能力历史中考启示题一列强的侵略与民族的抗争1、中国近代史既是一部屈辱史,也是一部民族抗争史,它警醒我们,给予我们那些启示闭关必然落后,落后就要挨打;只有继续改革开放,发展经济,不断提升国际影响和综合国力,才能屹立于世界之林;2、近现代以来,中华民族复兴之路的探索给你怎样的启示中华民族复兴之路的探索艰难曲折,中华民族付出了极大的努力和牺牲;只有实现民族的独立才能实现民族的振兴;只有坚持共产党的领导,坚持社会主义道路,坚持改革开放才能实现民族的振兴;3、比较近代屈辱的历史和现今国际地位的提高,你有何感言学习了中国近现代史证实一个真理:弱国无外交,“发展才是硬道理”;大力发展经济,不断增强中国的综合国力;加强国防建设,走强军之路,维护世界和地区的和平;二社会主义探索与建设1、回顾共产党93年的历史,对你有何感悟①没有共产党就没有新中国;②把马克思主义的普遍真理和中国的具体实际相结合,从实际出发,坚持改革开放,走建设有中国特色的社会主义道路;2、新中国成立后对农村进行了四次生产关系的调整的启示生产关系的调整一定要要适应生产力的发展,创新是历史发展的不竭动力;同时生产关系的调整要关注民生;三祖国的和平统一大业结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识;祖国统一是历史发展的必然趋势,是两岸人民的共同愿望;坚持“一个中国”与和平统一原则,努力发展两岸经济,提高综合国力,加强经济文化交流,中华民族的的振兴与统一实现;四改革开放1、新中国成立20多年的艰辛探索既有失败的教训,也有成功的经验,为改革开放,确立建设中国特色的社会主义道路积累了丰富的经验,你认为有哪些经验教训①遵循客观经济规律,一切从实际出发,实事求是;②以经济建设为中心,坚持改革开放,努力提高人民的生活水平;③依法治国,搞好民主法制建设;2、比较苏联和中国社会主义建设改革的经验教训,我们应该形成哪些共识①社会主义建设或者改革必须结合本国国情,②改革必须坚持社会主义,坚持共产党的领导,走有中国特色的社会主义道路;③坚持以经济建设为中心,注意提高人民生活水平;3、通过学习新经济政策和罗斯福新政,你对改革有何认识①改革要实事求是,一切从事出发,要符合本国国情;②要关注民生;③要解放思想,敢于开拓创新;五新中国的外交成就新中国成立以来我国在外交方面不断取得重大成就的主要原因是什么①在外交上贯彻执行了独立自主的和平外交政策,及“和平共处五项原则”,加强了与其他国家的交流和友好往来;②综合国力的不断增强;六世界大战的启示1、二战留给人类社会有哪些启示维护世界和平,反对战争;加强友好合作,加强合作团结互利;遏制霸权主义、恐怖主义;2、二战带给人类巨大的灾难和损失;结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义;用和平的方式解决各国的争端;发挥联合国的作用等;3、影响世界和平的因素有哪些我们应该怎么样做:霸权主义、地区冲突和恐怖主义活动;我们应该坚持独立自主的外交政策,反对霸权主义和强权政治;打击各种形式的恐怖主义活动,促进世界的和平与发展;七大国的发展1、美国的发展历程给我们的思考与启示民族解放和国家的统一是首要条件;先进制度代替落后制度是社会发展的必然趋势;改革是社会发展的动力;科学技术是第一生产力等;2、回顾历史,正视现实,你认为面对目前日益紧张的中日关系,日本应该如何正确对待日本政府应正视历史、以史为鉴;牢记历史,珍爱和平;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展;3、日本明治维新及二战后经济发展对我国改革开放和现代化建设的启示;充分利用科学技术成果;坚持改革开放;加强国际经济交流合作;重视教育科技等,实施科教兴国战略;重视人才培养,实施人才强国战略等;我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神,努力学习科学文化知识,与时俱进,将来报效祖国;4、结合所学知识,谈谈你对科学技术发展的认识“科学技术是第一生产力”,是社会发展进步的核心动力;也是一把双刃剑,在推动社会发展的同时,也带来环境问题,必须坚持走持续发展的道路,必须处理好发展与环境的关系;八政治多极化和经济全球化趋势1、中国如何应对政治多极化趋势①继续奉行独立自主的和平外交政策,加强对外交流与合作;②大力发展经济,不断增强中国的综合国力;③反对霸权主义和强权政治,在国际事务中积极发挥应有的作用;2、决定当今世界国与国竞争的决定因素是什么科学技术的发展,综合国力的提升;九维护海洋权利21世纪是海洋的世纪;当前,周边各国不断在我国钓鱼岛、南海诸岛等海域挑起争端;面对严峻的海洋主权形势,你认为我国应如何解决这些争端①坚持改革开放,努力发展经济,不断提升综合国力;②走科技强军之路,提升海军装备;③加强海洋权益保护和立法;十中美关系结合中美两国关系发展的风雨历程,展望未来的两国关系,你有何感言①尊重中美签署的三个联合公报,及中国的领土完整和主权,妥善处理好台湾问题;②加强对话和沟通,增进了解和互信;③在政治经济上加强合作,促进共同发展,惠及两国人民历史中考启示题一关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华;2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强;3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么1清政府腐败无能,国力衰弱; 2英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家;4.从南京条约图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示1经验教训弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现;2民族精神中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;3社会责任树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才;5.对于日本人今天的一些做法参拜靖国神社修改教科书等你有什么感想我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国;6.你对南京大屠杀的感想是什么1日本侵略者对中国犯下了滔天罪行;2我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗;3当今社会,我们仍要时刻警惕日本军国主义的复活,争取世界和平;7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神;如:在台儿庄战斗最激烈的时候,日军以坦克为前导,向庄内猛冲;中国军队既无坦克又无对付坦克的平射炮,仅以血肉之躯与敌人搏斗;后来当全庄要被敌人攻陷时,中国军队组织敢死队,多次在夜间展开反击,又奇迹般地夺回大部分街市;8.以凡尔登战役为例说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产;我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争;9.怎样才能制止战争加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用;中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防;10.第二次世界大战的胜利给全世界人民什么启迪1二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演;2人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利;3所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平;我们才能共同发展,共同进步;11.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用1斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化,成为第二次世界大战的重要转折点;2诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场,使德国法西斯处在东西两线作战的状态中,盟军势如破竹,一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放,加速了德国的崩溃;3攻克柏林战役:加速了德国的彻底失败,第二次世界大战在欧洲的战争结素;12.二战结束至今,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么1联合国的作用2二战的惨痛的教训3世界经济全球化4和平力量的增长5世界格局的多极化趋势;13、当今世界政治格局呈现多极化的特点,由此地区冲突加剧,在科索沃战争中,美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件,请谈谈你的看法;答:据理力争,维护国家主权;提高综合国力,声张正义,参与国际合作;14、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示答:启示:发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等;意思相近即可15、你认为中国应如何应对世界格局的变化答:努力发展经济实力,增强综合国力;积极参与国际合作,维护世界和平二近现代探索史的感想1.你从中国近代化探索中得到了什么启示2分中国人民具有勇往直前的探索精神,不屈不挠的抗争精神,具有忧患意识,进取精神,对国家和民族的责任感和使命感;这段探索的结果是失败,说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国,只有共产党才能救中国;2.我们要学习长征中红军战士的什么精神不怕困难勇往直前的精神,敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统,发扬艰苦奋斗的精神,面对困难不低头,团结互助的精神;3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习勇于探索,追求真理,崇尚民主、科学,爱国主义精神等4.巴黎和会上对中国问题的规定反映说明了什么反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质,同时也说明了弱国无外交的道理;5.学习完中国近代史,我们应该得到哪些思想认识1认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因;2认识抗击外国侵略、扞卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统;3坚定为中华民族复兴而奋斗的信念;6.学习完世界近代史,我们应该得到哪些思想认识1资本主义制度的历史具有进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性2认识到马克思主义诞生的重大历史意义,从此使国际工人运动进入一个新的时期; 7、从近代日本发展的史实中,我们能够得到什么启示答:1、坚持不懈地狠抓教育事业;科学技术是第一生产力;在第三次科技革命推动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争;2、要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技发展最新动态;同时要花大力气消化吸收外来的先进科技;在吸收的基础上大胆创新,形成自己特色;3、积极开拓国际市场,迅速发展对外贸易,加强对发展中国家的投资;8、从20世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中,可以从中得到什么启示答:①制定经济政策时,一定要使生产关系适应生产力的发展;②要从实际情况出发,保证农、轻、重工业比例平衡发展,才能使社会主义稳定地、高速地前进;9、苏联解体给我们的启示建设社会主义要依据各国国情,坚持实事求是、理论联系实际;切忌教条主义;贫穷不是社会主义,要加速经济建设,改善人民的生活;要坚定社会主义信念,警惕西方国家的和平演变;10、从东欧剧变和苏联解体,谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训答:①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;②以经济建设为中心;大力发展生产力,提该人民的生活水平,显示社会主义的优越性;③建立和健全社会主义,民主和法制,以法治国;④加强执政党建设,维护党的领导地位;搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等11、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因,找出其共同点;你觉得其中哪些经验值得中国借鉴共同点:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策;借鉴:①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新;③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略;12、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么你认为我们国家应如何去应对这个结论结论:科学技术是第一生产力;措施:①重视科技、教育事业的发展;②把科教兴国战略作为我国发展的第一要务;③我们要努力学习科学文化知识;13、就三次科技革命的成果,试结合我国目前的现状,谈谈你的认识;①科技是第一生产力,要想提高我国的综合国力,就要坚持科教兴国战略,大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放,学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等14、美国金融危机我们要从中吸取哪些经验教训对内措施:①加强国家对经济的宏观调控:大力推进经济结构的调整,加强对金融体系的改革等;②民生工程排在第一位,可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处;③用国家政权的力量来扩大内需,解决供求矛盾;④不断完善行业内部政策、法规,建设和完善;社会保障制度;对外措施:①促进出口,缓解出口企业的困难要求发达国家放松对中国的技术封锁,加大技术转让;②加强国家间的合作,共同采取措施应对;三现代史内容的感想1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习;2.关于抗美援朝战争的结果,你有什么认识新中国具有顽强的生命力,中国人民是伟大的人民,中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的,西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败;3.针对我国城乡发生的巨大变化,谈谈你的感受我们应坚持走改革开放之路,大力进行经济建设,热爱党,热爱社会主义事业;4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么搞经济建设必须依据国情,必须尊重客观规律,不能急于求成,保持稳定的经济增长速度,坚持实事求是,一切从实际出发;5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些1中国共产党的正确领导2总结了社会主义建设的经验和教训3改革开放的实行4全国人民的积极努力5和平的建设环境;6.回顾中日两国近现代的外交史实,你得到的最主要的启示是什么勿忘历史,以史为鉴,热爱和平,开创未来;中国与日本都是亚洲强国,要积极发展经济,增强综合国力,为维护世界和平而共同努力;7.学习完中国现代史,我们应该得到哪些思想认识1认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程.2我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性,3坚定建设有中国特色社会主义信念;8.学习完世界现代史,我们应该得到哪些思想认识1了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性;2树立忧患意识,增强历史使命感和社会责任感,立志为促进人类进步事业奉献自己的力量;四关于台湾问题的观点1.谈谈你对解决台湾问题的认识中国政府仍然尽一切可能争取和平统一;但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题,中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施,包括使用武力,来维护中国的主权和领土的完整,完成中国的统一大业;2.你如何看待台湾问题世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一个组成部分;坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础;坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责;。
历史启示录

复习 回顾
第一课 历史的足迹
二、百年沧桑 1、近代以来,中华民族历经了百年的沧桑。 第一次鸦片战争 《南京条约》 开始沦为双半社会 第二次鸦片战争 《天津条约》 进一步加深 《北京条约》 甲午战争 《马关条约》 大大加深 八国联军侵华战争 《辛丑条约》完全陷入
复习 回顾
第一课 历史的足迹
二、百年沧桑 2、中国由强变弱的原因:
第一课 历史的足迹
三、百年抗争:
第一课 历史的足迹
三、百年抗争:人物、事件。 英勇抗争的中华儿女《邓世昌》 思:邓世昌为什么能藐视强敌,甘赴国难?
第二课 历史的昭示
昭示一:弘扬民族精神 民族精神的内涵(重点): 1、核心:爱国主义(含义、表现、代表人物) 2、内容:勤劳勇敢、自强不息(精神代表) 团结统一、爱好和平
本课小结
第二课 历史的昭示
昭示三:只有社会主义才能救中国、发展中 国。 原因:1、社会主义革命取得的伟大胜利充分 证明:只有社会主义才能救中国。 2、新中国成立以来,特别是改革开发 以来,我国取得的伟大成就,充分表明: 只有坚持走中国特色社会主义道路,才能 够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。
总第4课时
第二课 历史的昭示
昭示三:只有社会主义才能救中国、发展中 国。 原因:1、近代以来,因为没有先进的正确的 理论指导,没有找到解决中国问题的正确 道路,探索救国之路都归于失败。
第二课 历史的昭示
昭示三:只有社会主义才能救中国、发展中 国。 原因:1、近代以来,因为没有先进的正确的 理论指导,没有找到解决中国问题的正确 道路,探索救国之路都归于失败。 2、社会主义革命取得的伟大胜利充分 证明:只有社会主义才能救中国。
教学反思
第二课 历史的昭示
最新-九年级政治 第一单元《历史启示录》单元测试题

第一单元《历史启示录》单元测试题一、选择题(20▲单项选择(下列每小题的选项中,只有一个最符合题意,请将所选字母填入题后括号内。
每小题2分,共81.使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的不平等条约包括 ( )①《南京条约》②《天津条约》③《北京条约》④《马关条约》⑤《辛丑条约》A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.2.中国特色社会主义的文化,渊源于中华民族五千多年的文明史。
我们要发展社会主义文化,特别是要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。
中华民族伟大民族精神的核心是 ( )A.自强不息B.勤劳勇敢C.爱国主义D.3.“天下兴亡,匹夫有责”启示人们 ( )A.个人的力量是弱小的B.C.每一个人都应承担为国分忧的重担D.4.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 ( )A.B.发扬自力更C.D.应该胸怀祖▲多项选择(下列每小题的选项中,至少有一项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内。
多选、错选均不得分。
少选者:若有两项正确选项,只选一项得1.5分;若有三项正确选项,每少选一项即少得一分;若有四项正确选项,选三项得2分,选一、二项者均得1分。
每小题3分,共125.中华民族历经了百年沧桑的原因包括 ( )A.封建统治者的腐败无能B.C.帝国主义列强的侵略D.6. 2018年10月16日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛到中国人民革命军事博物馆,参观“伟大壮举光辉历程——纪念中国工农红军长征胜利70周年展览”时指出,70年前中国共产党领导红军进行的震惊世界的长征,实现了中国革命从挫折走向胜利的重大转折,谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。
在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大的长征精神,一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。
下列对长征精神认识正确的是 ( )A.长征精神是我们民族精神的最高体现B.C.长征精神仅是革命年代所需要的精神D.长征精神是我们民族精神的全部内容7.新民主主义革命时期,我们有井冈山精神,有长征精神,有延安精神。
初中历史部编版九年级历史事件启示与认识汇总练习(附参考答案)

九年级历史事件启示与认识汇总练习班级考号姓名总分1、文艺复兴时期所取得的成就给你的启示2、对人文主义的评价3、英国资产阶级革命过程中出现的曲折性和反复性所带来的启示4、《权利法案》、《独立宣言》、和《人权宣言》三部法律文献的作用认识5、美国独立战争性质的认识6、美国独立战争取得胜利的启示7、对法国大革命的整体认识8、欧美主要国家的巨变给你的启示9、世界近代民主制度的建立给我们的启示10、第一次工业革命的发明创造者以一线操作的工人、技师为主,给我们的启示11、工业革命的启示12、工业革命中科学家取得成就的启示13、如何面对工业化所带来的弊端14、巴黎公社的失败说明了什么,我们学习巴黎公社社员什么样的精神?15、《国际歌》的认识16、马克思和恩格斯的精神的认识17、林肯领导美国内战的启示18、林肯在南北战争期间的作用的认识19、俄国1861年改革和日本明治维新等改革给中国的启示20、对爱迪生、牛顿、爱因斯坦、梵高和贝多芬精神及名言的启示21、对制造萨拉热窝事件的塞尔维亚族青年的行为的认识22、一战的启迪23、对资本主义进步性的认识24、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识:25、罗斯福新政对我们今天构建社会主义和谐社会的启示:26、罗斯福新政对当今经济活动的启示:27、新经济政策和罗斯福新政给我们带来的启迪:28、欧盟成立的启示:29、美国经济发展的历程对我国经济建设的启示:30、科技的飞速发展,给人类生活带来巨大变化的感想:31、科技革命给我们的启示:32、美国的崛起历程,我们得到的启示:附:参考答案1、文艺复兴时期所取得的成就给你的启示文艺复兴时期的文艺作品和科技成就都是历经磨难,经过不懈努力而取得的,我们要从小树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。
2、对人文主义的评价人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器,是文艺复兴运动的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性,但它强调个人意志,其物质基础是私有制,有一定局限性。
教科版思品九年第一单元《历史启示录》word同步测试

九年级思想品德单元测试卷(一)第一单元历史启示录★追寻历史足迹(15分)1.(3分)五千年的风雨造就了伟大的中华民族。
中华民族的发展史,是一部()①民族文明的创造史②民族精神的生长史③民族发展的探索史④闭关锁国的落后史A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(3分)奥巴马登长城感悟历史。
他感叹地说:“长城太雄伟了”,“在这里,我们要对中华文明表示极大的崇敬”。
奥巴马之所以“对中华文明表示极大的崇敬”,是因为( )A.中华文明是世界上最先进的B.中国的综合国力已跃居世界前列C.中华文明悠久而辉煌D.万里长城是世界最早的文明3.(3分)自1840年鸦片战争起,中国经历了饱受列强欺凌的百年屈辱,但帝国主义没有也永远不能灭亡中国,根本原因是()A.中国清王朝势力的强大B.帝国主义不够强大C.中国人民的英勇抗争D.中国封建势力的根深蒂固4.材料一:法国巴黎当地时间2011年6月24日17时55分,第三十五届世界遗产委员会会议作出决议,一致同意将中国申报的文化遗产项目杭州西湖文化景观列入《世界遗产名录》。
西湖文化景观列入《世界遗产名录》,填补了世界遗产中以“文化名湖”为主要价值特征的湖泊遗产空白,是对世界遗产类型的重要补充,对传达东方文化审美在世界文化中的地位起到了积极的作用。
材料二:说起端午,人们便联想到吃粽子、划龙舟、插艾草、带香袋,吃“五黄”、熏“五毒”的传统,可是到了今天,端午等传统节日却大有演变成为“送礼节”、“吃喝节”、“消费节”之势,原本充满诗意的节日少了些人文氛围。
(1)截止2011年6月,中国有41处文化、自然遗产列入《世界遗产名录》,居世界第三。
对此你有什么感想?(4分)(2)针对材料二中所反映的问题,你又有什么感想?(2分)★★传承民族精神(19分)5.(3分)据报道,有些党政机关在开会时,常选在豪华的五星级酒店,或在风景名胜区召开,会议的场面十分壮观,礼品大都是名牌箱包或羊毛衫,会议材料印刷得像画册一样精美,这些费用自然是高得离谱。
历史九年级下启示类习题

1.世界反法西斯战争胜利的启迪:和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;国与国之间应该和平共处;要加强国际合作,求得共同发展。
热爱和平,反对战争。
人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战;2. 你认为如何才能避免战争(怎样维护世界和平)?各国要努力提高自身综合实力,积极反对霸权,反对世界战争,维护世界和平。
各国人民之间要加强友好合作,团结互助,促进世界和平与发展,促进世界经济的共同发展,促进人类的共同发展,各国用和平方式解决争端。
3.法西斯集团的崩溃给我们的认识(1)法西斯主义是违背历史潮流的,尽管它可以猖狂一时,但无法避免最终的失败。
(2)得道多助,失道寡助,在国际反法西斯力量的共同打击下,穷兵黩武的侵略者自食其恶果,法西斯头目也得到了应有的下场。
4.从二战全面爆发的进程中,你有什么认识?妥协退让制止不了战争,面对恶势力,绝不可姑息,正义的力量应尽早联合起来,共同遏制悲剧和灾难的发生。
法西斯战争是灾难,战争教育了人民,争取和平进步是人类永恒的主题。
5.为了打击共同的敌人,美英苏等不同制度的国家也能联合,请举出两个事例。
①1942.1.1,26国华盛顿会议召开,签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯联盟。
②1945.2,召开雅尔塔会议,协调行动。
③1945.7 美英苏在波茨坦会晤。
6.在二战中,盟国在战略上互相配合,互相支持,请举例加以说明。
①1944.6.6,美英等盟军诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。
②1945.8,苏联出兵中国东北和朝鲜,参加对日作战。
(③柏林战役,加速了德国的投降。
)7. 二战中的标志性事件(1)二战全面爆发的标志——德国突袭波兰,英法被迫宣战1939.9(2)苏德战争爆发的标志(苏联卫国战争开始的标志)——德国突袭苏联1941.6 (3)太平洋战争爆发的标志(二战规模达到最大规模的标志)——日本偷袭珍珠港,美英对日宣战1941.12 (4)国际反法西斯联盟建立的标志——签署《联合国家宣言》(5)二战转折点(苏德战争的转折点)——斯大林格勒战役(6)太平洋战场的转折点——中途岛海战(转折点)(7)北非战场的转折点——阿拉曼战役(8)开辟欧洲第二战场的标志——诺曼底登陆1944.6.6(9)结束标志:①二战欧洲战争结束的标志——德国正式签署无条件投降书1945.5.8②二战结束的标志——日本正式签署投降书1945.9.28.列宁、斯大林、罗斯福、丘吉尔的贡献。
广西北流市永丰初级中学九年级政治全册 第一单元 历史启示录练习题(无答案) 教科版

历史启示录注意:请把答案写在答题卷上!一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。
每小题2分,共28分)自1840年鸦片战争起,中国经历了饱受列强欺凌的百年屈辱,但帝国主义没有也永远不能灭亡中国其根本原因是A.帝国主义国家不能团结B.中国共产党的建立C.中国人民不屈不挠的斗争D.中国半殖民地半封建社会的历史条件2.中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。
中国的脊梁是指中华民族伟大的民族精神B.优秀的统治阶级C.中华民族无穷无尽的财D.优秀的古代科技文明3.“死去原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”陆游的这首诗体现的民族精神是A.爱好和平B.勤劳勇敢C.团结统一D.自强不息鲁迅先生曾说:“中国者,中国人之中国……不容外族之觊觎。
”这从一个侧面反映了中华民族A.是一个团结的民族B.是一个历史悠久的民族C.历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族D.是一个友善的民族太平天国、洋务运动、戌变法、辛亥革命都没有成功,归根到底是因为①没有先进的、正确的理论指导②没有发扬伟大的民族精神③没有找到解决中国问题的正确道路④中国人民经受了百年苦难①② B.③④C.①③D.②④“地震,可以摧毁我们的家园,但摧不垮我们的意志;可以震倒我们的房屋,但震不垮我们的脊梁。
”这一豪言主要体现了中华民族精神内涵中的A.团结统一B.自强不息C.勤劳节俭D.爱好和平7.中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。
一个重要的原因是A.中国是文明古国B.中华文化源远流长,博大精深C.民族文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中D.中华民族勤劳勇敢8.雷锋精神诞生在半个世纪前的"红色年代",尽管时代不同,但雷锋精神永远不会过时,因为雷锋精神的核心是A.集体主义B.全心全意为人民服务C.爱憎分明D.大公无私9.右图《见证奇迹》给我们的启示是A.我国面临着许多新的问题、新的挑战B.我国地区发展不平衡,贫富悬殊大C.我国人民生活水平不断提高,都体验到了幸福感D.我们必须坚持中国共产党的领导10.2011年是中国共产党成立90周年。
教科版《道德与法治》九年级上册第一单元《历史启示录》材料专题训练及解析

第一单元材料题专题训练及解析1.【百年抗争】为了民族复兴的梦想,中华儿女进行了各种探索。
(10分)(1)请任举一位近代中国的仁人志士,并说明他在岁月深处留下的光荣事迹。
(2分)答:示例:林则徐是中国近代“睁眼看世界的第一人”,他领导的虎门销烟运动,是中国人民反侵略斗争史上第一次伟大胜利。
这一壮举,严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了民族的尊严和利益,激发了中国人民的斗志。
(言之有理即可)【60年成就】新中国成立60多年来,中国彻底改变了贫穷困苦和落后挨打的形象;西方对中国的评论从“中国威胁论”到“中国崩溃论”,最后到“中国主导论”,从一个侧面反映了中国国际地位的变化。
60多年前,我们连铁钉、火柴、煤油都是“洋玩意”;60多年后,我们一天创造的财富就超过了1952年一年的总量……(2)从中我们可以得出哪些结论?(4分)答:①只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现我国经济社会的发展和中华民族的伟大复兴;②只有社会主义才能发展中国;③中国特色社会主义制度具有无比的优越性;④中国共产党的领导是正确的;等等。
【建设祖国】“天下兴亡,匹夫有责”,实现中国梦,人人有责,人人要从自身做起。
(3)我们青少年能为振兴中华做些什么?(4分)答:①树立崇高远大的理想,继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大民族精神。
②从现在做起,紧跟时代发展步伐,在德智体美等方面发展自己使自己成为未来社会的栋梁。
③努力学习科学文化知识,为将来建设祖国奠定坚实的思想文化基础。
④发扬艰苦奋斗精神,积极参与社会实践,培养创新意识和能力。
【解析】本题考查百年抗争,没有共产党就没有新中国,只有中国特色社会主义才能发展中国、振兴中华等知识。
第(1)问考查学生知识积累能力,学生可以结合教材和所学历史知识,选择一个自己熟悉的、爱国的仁人志士的故事回答。
第(2)问考查学生综合分析材料的能力。
学生可以从党的领导、社会主义制度的优越性等角度回答。
第(3)问考查青少年的做法。
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第1单元历史启示录(45分钟 100分)一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.(2018·常德中考)下列图片分别代表的中华文化名称是()A.清明节儒家思想《水浒传》B.清明节老子吴承恩C.端午节道家思想《三国演义》D.端午节孔子《西游记》【答案】选D。
【详解】本题考查学生对中华文化的理解能力。
解答本题的关键是明确两点:一是对中华传统文化、传统节日、古代名人等有一个基本的了解;二要能根据一些文化图片给予某种文化以准确对号。
2.下列对灿烂的中华文化认识不正确的是()A.灿烂辉煌的中华文化是汉族人民在长期的历史过程中创造的B.灿烂辉煌的中华文化深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中C.灿烂辉煌的中华文化为人类文明的发展作出了重大贡献D.中华文化博大精深、源远流长【答案】选A。
【详解】灿烂的中华文化是全国各族人民在长期的历史过程中创造的,故A说法错误,根据逆向思维原则,A可入选。
3.西方曾经把中国称为“东方雄狮”,纷纷派遣使者和留学生来我国学习;但近代中国却被列强称为“东亚病夫”,成为其蹂躏的对象。
对此认识正确的是()①中国的科技文化曾在世界长期独领风骚②落后就会挨打,要努力提高综合国力③中国为推动世界文明、社会进步作出过突出贡献④封建皇帝穷兵黩武导致战争灾难A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】选A。
【详解】本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
从所给材料可以看出,西方曾经把中国称为“东方雄狮”,表明中国的科技文化曾在世界长期独领风骚,为推动世界文明、社会进步作出过突出贡献,①③正确。
但近代中国却被列强称为“东亚病夫”,表明落后就会挨打,要努力提高综合国力,②符合题意。
④与题意不符,排除,故选A。
4.看到圆明园中被盗国宝“我想回家”图片时,我们可以得出的正确结论或认识有()①落后就会挨打②我国目前的中心工作就是追回国宝③近代以来,我国的灿烂文化遭到列强的严重破坏④建设现代化中国,要牢记历史,勿忘国耻A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】选D。
【详解】圆明园的国宝被盗致使我们的灿烂文化遭到严重破坏,同时也印证了“落后就会挨打”的道理,建设现代化中国,我们不能忘记历史,忘记国耻,①③④与题意相符;当前我们的中心工作是经济建设,②说法有误。
5.(2018·呼伦贝尔中考)当国人沉浸在“辽宁”号航母成功完成舰载机起降的喜悦时,歼—15飞机研制现场总指挥罗阳,却在他最幸福的时刻倒下了,年仅51岁。
罗阳一生致力航空报国,用生命换来舰载机的完美升空,他身上值得我们学习的优秀品质有()①披肝沥胆,报效祖国②爱岗敬业,无私奉献③艰苦创业,勇于创新④鞠躬尽瘁,死而后已A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】选B。
【详解】本题考查学生对中华民族传统美德的理解。
题干中的关键信息是“致力航空报国”“用生命换来舰载机的完美升空”等,这说明罗阳具有爱国、敬业、奉献、艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、死而后已等许多优秀品质,所以①②③④的观点都正确。
6.(2018·莱芜中考)“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
”唐代诗人王勃的这句名言体现了中华民族精神中的()A.勤劳勇敢B.爱好和平C.自强不息D.团结统一【答案】选C。
【详解】本题考查学生对古诗的理解及回扣所学知识的能力。
材料中古诗句表现了积极入世的精神及老当益壮的情怀,所以在四个选项中C符合题意。
7.(2018·达州中考)2018年9月16日,达州数千人高唱国歌,到中心广场集合,抗议日本将我国领土钓鱼岛非法国有化、企图据为己有的强盗行径。
达州人的“保钓行动”表达了()①民族复兴的强烈愿望②捍卫国家主权的情感③伟大的爱国主义精神④誓与日本断交的决心A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】选C。
【详解】本题重在考查民族精神、维护国家主权等知识。
仔细分析四个题肢,容易发现④观点错误,我国一方面坚决采取措施捍卫国家主权和领土完整,另一方面,也积极发展与日本的关系,排除④。
正确答案选C。
8.从2002年正式加入联合国一级维和待命安排机制,到如今保持有近2 000名官兵在联合国10个任务区执行维和任务,12年间,中国已成为联合国五个常任理事国中最大的出兵国,佩戴蓝色UN头盔的中国维和部队驰骋于世界多个战乱、艰苦地区,为维护世界和平与地区稳定贡献着中国力量。
这表明我国()①是和谐世界的倡导者,也是和谐世界的建设者和推动者②已进入发达国家行列③以维护世界和平,促进共同发展为对外政策宗旨④我国致力于促进世界和平与发展事业A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】选B。
【详解】解答此题可以采取排除法。
我国还处于社会主义初级阶段,故②错误,排除掉含有②的选项。
9. 2018年12月14日21时11分,身披五星红旗的“嫦娥”三号探测器成功落月,中国成为世界上继前苏联和美国第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。
“回归梦”“入世梦”“奥运梦”“飞天梦”……梦想成真的事实充分证明了这样一个结论()A.社会主义必然代替资本主义B.只有社会主义才能发展中国C.中华民族已实现了伟大复兴D.中国已经成为世界上最强大的国家【答案】选B。
【详解】A表述正确,但不符合题意;中华人民共和国成立后,在中国共产党的正确领导下,我们取得了一个个辉煌成就,这充分证明只有社会主义才能发展中国,故B正确;实现中华民族伟大复兴还有较长的一段时间,故C错误;我国还属于发展中国家,故D错误。
10.自1840年开始,中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
期间,无数的仁人志士进行了种种救国尝试,如太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等,但却都失败了,而中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命最终取得了胜利,这说明()A.除中国共产党外,其他的革命运动都缺乏伟大的领导人物B.中国人民不愿意进行建立资本主义社会的尝试C.中国的资产阶级不愿意出来领导革命D.只有社会主义才能救中国【答案】选D。
【详解】每次革命运动都有伟大的领导人物,A错误;中国人民进行了无数次建立资本主义社会的尝试,但都失败了,B、C错误;中国共产党领导的社会主义革命的伟大胜利充分证明,只有社会主义才能救中国,D正确。
11.(2018·巴中中考)【题文】“没有共产党就没有新中国”,对此理解正确的是()①新中国的诞生离不开共产党②新中国的建设离不开共产党③实现中华民族的伟大复兴离不开共产党④建设美丽中国离不开共产党A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④【答案】选D。
【详解】本题考查学生对没有共产党就没有新中国的理解。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国,就没有中国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴,四个题肢都符合题意。
故选D。
12、2018年8月,黑龙江遭遇特大洪水,沿岸地区受灾严重。
在抗灾抢险过程中,广大党员干部、人民群众不顾个人的生命和家庭的利益,毅然“舍小家,保大家”,积极投入到抗灾救灾中去。
他们这样做()①是为了得到表彰与奖励②表现了他们对祖国、对人民的高度责任感③践行了“天下兴亡,匹夫有责”的职责④承担主动为国家分忧、与国家共渡难关的责任A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】选D。
【详解】广大干部、人民“舍小家、保大家”,说明他们具有强烈的责任感,能与祖国共命运,主动为国家分忧解难,②③④表述均正确;①说法明显错误。
13、2018年8月,黑龙江遭遇特大洪水,沿岸地区受灾严重。
在抗灾抢险过程中,广大党员干部、人民群众不顾个人的生命和家庭的利益,毅然“舍小家,保大家”,积极投入到抗灾救灾中去。
对我们中学生来说,弘扬伟大抗灾救灾精神,就要()A.到灾区参加生产和建设B.只需要关注灾区的发展情况C.以建设灾区为己任,放弃学业参加工作D.以振兴中华为己任,并从努力学习做起【答案】选D。
【详解】A、B、C存在明显错误。
作为中学生的我们,当前最应该做的是努力学习,D正确。
14. “天下兴亡,匹夫有责”,在新时期被赋予了新的内容和新的时代精神,我们应该()A.把国家利益放在第一位,不考虑任何个人利益B.在国家危险时刻,肩负起救国的重任C.发扬自力更生的创业精神,无需任何帮助D.发扬艰苦奋斗的精神,担负起振兴中华的历史使命【答案】选D。
【详解】本题考查学生对“天下兴亡,匹夫有责”的全面把握与理解,在新时期它被赋予了新的内容和新的时代精神,这就要求我们担负起振兴中华的历史使命。
A不考虑任何个人利益的说法是错误的;B不是新的历史时期应担负的责任;C无需任何帮助的说法太绝对;D说法正确且符合题意,入选。
15. 2018年10月26日上午,广西天峨县9名大学生西部计划志愿者自发地组成2支服务队,带着“心守家园”赴八腊乡甘洞村及龙峨村开展爱心助学家访活动,来到那些纯真善良的孩子们身边,将爱心继续传递,用实际行动关怀偏远山区的贫困学生,为社会贡献绵薄之力。
这体现了当代大学生()A.热爱学习、不断创新的精神B.乐于幻想、追求刺激的探险精神C.敢于冒险、不畏艰难的精神D.自觉做到了以振兴中华为己任【答案】选D。
【详解】西部计划志愿者奔赴条件艰苦的西部从事志愿服务,说明了他们能自觉肩负重任,D正确;背景材料没有体现创新精神、探险精神等,故A、B、C均应排除。
16.一百年前,为了改变中国积贫积弱的现状,实现振兴中华的理想,无数个“林觉民”前赴后继,做出了艰苦卓绝的努力。
今天,振兴中华的目标正得以实现,民族复兴的前景展现在我们面前。
为实现中华民族的伟大复兴,我们青少年()①必须继承中华民族的优良传统②要发扬中华民族的伟大精神③要紧跟时代发展的步伐④要把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】选A。
【详解】实现中华民族的伟大复兴,需要我们青少年紧跟时代的步伐,继承优良传统,弘扬民族精神,把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传,①②③④都符合题意。
二、简答题(共22分)17.(10分)1981年全国在SCI上发表的论文是1 279篇,到2018年则有20万篇,位列世界的第二位;另外,从2018年起,我国的整体专利申请数量已经达到了世界的第四位。
如果美国、欧洲和日本仍然按照现有的规律往上发展的话,那么,中国科技和美国、欧洲的交叉点将是35年后。
(1)上述材料说明了什么?(4分)(2)在肯定我国科技腾飞的同时,我们也应保持清醒的头脑。
为什么?(6分)【答案】(1)新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国科学技术取得了举世瞩目的成就。
(2)由于我国基础差,底子薄,人口众多,仍然是一个发展中国家,与世界发达国家相比,我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。