连词,并列句,复合句
英语三大句型
英语三大句型
句型是根据句子的结构（句法成分的配置格局）对不同的单句进行分类，从而划分出的类型，英语三种基本句型是：简单句、并列句和复合句。
一、简单句
基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
二、并列句
两个及以上的简单句用并列连词连接在一起，这样构成的句子叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
并列连词有：and,but,or,so等.并列句中的`各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。
它们之间用连词连结。
三、复合句
复合句分为并列复合句compound sentence（也称并列句）和主从或从属复合句complex sentence（也称复杂句），并列复合句compound sentence是有并列连词：and、or、but连接；从属复合句complex sentence由一个主句（Principal Clause）和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。
从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。
所不同在于，从句须由一个关联词（conjunction）引导。
根据引导从句功能不同，大致可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。
句子衔接认识连接词和连接词组成的复合句并列句倒装句和强调句
句子衔接认识连接词和连接词组成的复合句并列句倒装句和强调句句子衔接：认识连接词和连接词组成的复合句、并列句、倒装句和强调句句子作为语言表达的基本单位，其中的衔接是使整个句子或段落逻辑连贯且流畅的重要一环。
在句子的衔接中，连接词和连接词组成的复合句、并列句、倒装句和强调句扮演着重要的角色。
本文将对这些衔接方式进行详细探讨，旨在帮助读者更好地理解和运用它们。
一、连接词和连接词组成的复合句连接词，如“因为”、“所以”、“但是”等，在句子衔接中起到承接、转折、因果、目的等作用。
同时，连接词与连接词组合成复合句，使句子更加连贯。
例如，“因为”在句中是表达原因的连接词：明天下雨，因为天气预报已经说了。
这个例子中，“因为”连接了前后两个句子，使得前后关系紧密，读者可以很容易地理解其逻辑关系。
二、并列句并列句是指通过连词将两个或多个句子并列在一起，使其地位相等。
例如，“而且”在句中起到连接并列句的作用：他既热爱音乐，而且经常参加各种音乐演出。
这个例子中，“而且”连接了两个并列的句子，使得读者可以清楚地看到这两个句子之间的逻辑关系，即他对音乐的热爱和参加音乐演出之间的因果关系。
三、倒装句倒装句是将句子中的主语和谓语的位置颠倒，用于强调或使句子结构更加严谨。
例如，“只有”在句中起到倒装的作用：只有通过学习，才能取得进步。
这个例子中，“只有”引导了倒装句，将主语“通过学习”置于谓语“才能取得进步”的前面，使得该句形式更加突出。
四、强调句强调句是为了突出某一部分信息，通过对句子中的某个成分进行强调而达到的效果。
例如，“正是”在句中起到强调的作用：正是这个平凡的小岛，成就了一个伟大的民族。
这个例子中，“正是”引导了强调句，突出了“这个平凡的小岛”对于“一个伟大的民族”的重要性。
总结起来，句子衔接是为了使句子流畅、连贯，并且传达准确的信息。
通过认识连接词和连接词组成的复合句、并列句、倒装句和强调句，我们可以更好地理解和运用这些句子衔接方式，使自己的表达更加准确、丰富。
句子类型和句子种类有区别吗
句子类型和句子种类有区别吗一、关于句子类型句子类型指的是句子的语法构造或形式。
1. 知识点句子类型可分为简单句、并列句、复合句和复杂句。
（1）简单句：由一个主句构成，表达一个完整的意思。
例如：“他喜欢吃苹果。
”（2）并列句：由两个或以上的主句组成，它们之间用连词连接。
例如：“他喜欢吃苹果，但是他不喜欢吃香蕉。
”（3）复合句：由一个主句和一个或多个从句构成，主句和从句之间有一定的逻辑关系。
例如：“他喜欢吃苹果，因为苹果对身体健康有好处。
”（4）复杂句：由两个或多个从句和一个主句构成，从句之间有一定的逻辑关系。
例如：“他说他喜欢吃苹果，因为苹果对身体健康有好处，但是我觉得香蕉更好吃。
”2. 分析句子类型在语法语言中非常重要。
在语法分析中，需要对句子类型进行区分。
同时，在书写和口语表达中也需要根据句子类型合理使用各种句子，以避免语言表达上的错误和歧义。
例如，在句子表达中使用简单句可以表达简单的事实和观点，而用复合句和复杂句可以表达更复杂的情感和想法。
同时，使用并列句可以表达两个或多个平行的观点和事实。
3. 结论句子类型是语法分析的基础，也是语言表达中的重要元素。
需要根据具体情况进行使用。
二、关于句子种类句子种类指的是句子的功能、用途或目的。
1. 知识点句子的种类可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
（1）陈述句：用来陈述事实、观点、经验等。
例如：“他喜欢吃苹果。
”（2）疑问句：用来询问问题，分为一般疑问句和特殊疑问句。
例如：“你喜欢吃苹果吗？”（3）祈使句：用来表示请求、命令、建议等。
例如：“给我一杯水。
”（4）感叹句：用来表达惊讶、赞美、悲伤等感受。
例如：“多么美丽的风景啊！”2. 分析句子种类在语言表达中非常重要。
在语言沟通中，根据具体情况选择恰当的句子种类可以使对方更好地理解和接受，进而提升沟通效果。
例如，在句子表达中，如果想询问对方的观点，可以使用疑问句来获得信息；如果需要表达自己的请求，可以使用祈使句进行表达。
英语中的并列句和复合句的区别
英语中的并列句和复合句的区别
并列句和复合句是英语语法中两种不同类型的句子结构。
1. 并列句：
-定义：并列句由两个或更多相互关联的独立子句组成，每个子句都有自己的主语和谓语，并用逗号、分号或连词将它们连接在一起。
-结构：并列句中的子句之间是平等的，没有主次之分，各个子句并列起来，相互独立。
-示例：I like to play tennis, and my brother likes to play soccer.（我喜欢打网球，我哥喜欢踢足球。
）
2. 复合句：
-定义：复合句由一个主句和一个或多个从句构成，从句是一个包含主语和谓语的从属结构，不能独立成句。
-结构：复合句中的从句是主句的一部分，从句依附于主句，起到修饰、补充或说明主句意思的作用。
-示例：She went to the supermarket after she finished work.（她工作完成后去了超市。
）
区别：
-结构：并列句中的子句是相互独立的，各自有自己的主谓结构，而复合句中的从句是主句的一部分，不能独立成句。
-逻辑关系：在并列句中，各个子句之间是并列关系，表达的是并列的事实或观点。
而复合句中的从句是主句的修饰、补充或说明，表达的是主次关系或因果关系。
-连接词：在并列句中，子句之间使用逗号、分号或连词（如and、but等）连接；而复合句中，使用从属连词（如when、because、although 等）连接主句和从句。
总之，通过并列句和复合句的不同结构和逻辑关系，可以更准确地表达复杂的思想和句意。
并列句和复合句的区别和连接词的使用
并列句和复合句的区别和连接词的使用并列句和复合句的区别与连接词的使用句子是语言表达的基本单位，而在句子的构建中，使用并列句和复合句可以让句子更加丰富和灵活。
本文将介绍并列句和复合句的区别，并详细解析连接词在复合句中的使用。
一、并列句的定义和特点并列句是由两个或多个相对独立的简单句构成，并以逗号、分号或连词来连接。
并列句的特点是句子间缺乏因果、时间或逻辑上的联系，主要是同时表述多个相对独立的信息。
例如：1. 我喜欢吃苹果，他喜欢吃橘子。
2. 她唱歌动听，跳舞优美，非常有才华。
3. 他努力学习，积极参加社会实践活动，为将来做好准备。
从上面的例句可以看出，不同的简单句在并列结构下并无因果或逻辑关系，并列句中的信息相对独立。
二、复合句的定义和特点复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
主句是句子的核心部分，从句对主句进行修饰、补充或解释，两者之间存在一定的逻辑关系。
例如：1. 我希望你能来参加我的生日派对，因为我们是好朋友。
(原因关系)2. 尽管下雨了，他仍然坚持出门跑步。
(让步关系)3. 我正在看一本书，这本书很有趣。
(并列关系)从上面的例句可以看出，复合句中的主句和从句之间往往存在因果、让步、并列等逻辑关系，从句对主句进行修饰和补充。
三、连接词的使用连接词在并列句和复合句中起到连接句子成分的作用。
在并列句中，常用的连接词有逗号、分号、连词等；在复合句中，常用的连接词有连词、关系代词、关系副词等。
1. 并列句中连接词的使用在并列句中，逗号用于连接两个简单句，表达相对独立的信息。
例如：“他喜欢看书，我喜欢听音乐。
”分号用于连接两个独立但相关的分句。
例如：“今天天气晴朗；我们决定去郊游。
”并列连词如"和"、"或"、"但"等也常用于连接两个简单句。
例如：“他喜欢跑步和篮球。
”值得注意的是，并列句中的逗号和分号前后需要有配对。
2. 复合句中连接词的使用在复合句中，连词的使用相对复杂。
并列句和复合句-从句
从句引导词
例句
时间状 语从句
when, while, before, after, until, since, as soon as
①He didn’t get home until 9 p. m. last night. 他直到昨天晚上九点才到家。 ②I’ll call you up as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。
二、关系代词的基本用法
作主语 指人 who/that which/ that 作宾语 who/whom/that/省略 which/that/省略 作定语 whose whose
指物
Do you know the girl who/ that has won the first prize in
2. 以下情况只用who/ whom:
(1)先行词是anyone, anybody, one, ones, those等
Anyone who breaks the law will be punished. 任何违法之人都将受到处罚。
There are some boys who are playing (2) 在 there be 结构中，先行词指 basketball on the playground. 操场上有些 人时，关系代词用who 男孩在打篮球。
3. 结果状语从句中的特殊句式
(1) 祈使句 +and + 简单句：祈使句 Eat more vegetables and less meat, and 表示条件，and引导的简单句表示 you’ll keep in good health. 多吃菜少吃肉， 在条件的基础上产生的良好结果， 你会保持健康的。 前后句意统一 (2) 祈使句 +or+ 简单句：祈使句表 示条件， or 引导的简单句表示在 违背条件的基础上可能产生的不 良后果，前后句意对立。 or 在句 中表示“否则”，可与if引导的从 句进行替换 Keep quiet, or you won’t hear what the teacher says. =Keep quiet, and you will hear what the teacher says. =If you don’t keep quiet, you won’t hear what the teacher says. 保持安静，否则你 听不见老师在说什么。
连词,并列句,复合句
3.如果宾语从句表示的是客观真理或事实，即使 主句是过去时，从句还是用一般现在时态。 The teacher said (that) the earth is round. 二、宾语从句的语序 宾语从句要用陈述句语序。在把两个独立的句子 连成一个含有宾语从句的复合句时候，一定要注 意从句的语序（陈述句语序）。 What is his name? Do you know? =Do you know what his name is? 三、宾语从句的连接词 1.that 引导的宾语从句 连词 that引导宾语从句，本身无意义，只起连接 主句和从句的作用，口语中可省略
宾语从句 重难点：a.连词的运用 b.时态的运用 c.语序的运用 易错点：学生容易把这些连词what, which, who, whom, whose当成疑问词，在宾语从句中用疑问 句语序。 一、主句和从句时态要保持一致。 1.主句是现在时，宾语从句的时态根据需要而定。 I remember he gave the book to you yesterday. 2.主句是过去时，宾语从句要用过去某种时态。 He told me (that) He wanted to join the club.
2. until A.否定句（动词是非延续行动词）+ until从句 直到……才…… The boy didn’t go to bed until he finished his homework. 那个男孩直到做完作业才睡觉。 B.肯定句（动词是延续性动词） + until从句 We waited for them until it was dark. 我们一直等他们到天黑。 Note:主句是一般将来时态，表时间的状语从句要 用一般现在时！
原因状语从句 由从属连词 because, 引导 Since everyone is here, let’s begin our meeting. Note: because与so在表示因果关系时，不能同时用 目的状语从句 由从属连词 so that (以便,为了) , in order that (为了)等引导.从句谓语动词前常含有 may,might,can,could,may,might等情态动词。 He got up early so that he could catch the early bus. 他很早起床是为了赶上早班车。 当主句主语和从句主语一致时，可用so as to,in order to He got up early so that he could catch the early bus. = He got up early in order to catch the early bus.
并列句、复合句和连词
考点示例
栏目索引
考点二
定语从句的考查
通过近三年的中考题分析我们认为应该把重点放在关系代词who,
which,that上,对于关系副词when,where 的用法只要求简单了解。 例 The teachers A.who B.whom came for a visit are foreigners. C.whose D.which
.
解析 句意:我们的老师总是给我们好的建议。我们应该按照他们说的 去做。本题考查宾语从句的用法。根据第一句话可知时态是一般现在 时,前后时态要保持一致,所以排除B、D两项,又根据句意可知引导词用 what而不用which,所以答案为A项。 答案 A
常考点清单
栏目索引
常考点清单
一、连词的分类
连词是一种虚词,它不能独立充当句子成分,而只起连接词与词、短语与短 语或句子与句子的作用。连词主要分为两类:并列连词和从属连词。
常、转折关系的连词及并列句 but“但是”;yet“然而”;while“而”。 Lucy likes red while Lily likes white. 露西喜欢红色,然而莉莉喜欢白色。 3.表示选择关系的连词及并列句 either...or...“要么……要么……”,它连接名词作主语时,动词与靠近它 的名词在人称、数上保持一致,即“就近原则”;or“或者”。 Either you or he goes there. 要么你去那里,要么他去。
义,在此基础上确定词与词之间及两个分句之间的关系,从而确定出正
确的并列连词;二是对从属连词的考查侧重和从句的理解相联系,对应 句子或上下文,正确把握从属连词。 例1 (2016陕西中考)The dress is really beautiful, for me. A.or B.but C.so D.and 解析 句意:这件连衣裙真的很漂亮,但它对我来说小了。本题考查 连词。由句意可知前后部分为转折关系,故答案为B项。 答案 B it is too small
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while只指一段时间。 因此when引导的时间状语从句中的动词
可以是终止性动词,也可以是延续性动词, 而while从句中的动词必须是延续性动词.
②when 表从句动作和主句动作同时发生,也可以 是先后发生； while 则多表示主从句两个动作同 时发生.
but；while(然而) Lucy likes red while Lily likes white. 露西喜欢红色而莉莉喜欢白色 3.表选择关系的连词及并列句 or 或者，否则; either…or… 要么……要么，连接 主语时，动词与靠近它的主语在人称和数上保持一致。
Either he or I am right.要么他对要么我对。
Tom and Mike can’t speak Chinese. （2）列举成分在否定词后，用or构成完全否定
I can’t sing or dance.
状语从句
时间状语从句
由从属连词 when, while, as soon as, after, before, scine, until 等引导。 重难点：1.when和while的用法区别
The teacher said (that) the earth is round. 二、宾语从句的语序
宾语从句要用陈述句语序。在把两个独立的句子 连成一个含有宾语从句的复合句时候，一定要注 意从句的语序（陈述句语序）。
What is his name? Do you know?
=Do you know what his name is? 三、宾语从句的连接词
He is so old that he can jion the army. =He is old enough to jion the army. so…that+否定句=too+形容词/副词+ to do sth so…that+否定句=not+形容词/副词+enough+ to
do sth. He is so young that he can’t go to school. =He is too young to go to school. =He is not old enough to go to school.
要用一般现在时！ 2. unless --- if not 除非，如果不 we won’t get there on time unless we leave earlier.
除非我们早点离开,否则不能准时到.
unless与if 的同义句转换
we won’t get there on time unless we leave earlier.
Study hard, or you will fail the exam. 努力学习，否则你开考试就会不及格。 4.表因果关系的连词及并列句 so 因此；所以，for 因为
I have to stay up late, for I have much homework to do. 我不得不熬夜，因为我有很多作业要做。 5. and 和 or用在否定句中的区别 （1）列举成分作主语，又在否定词前，用and.
He stayed up late last night so that he got up late. 他昨晚熬了夜,结果起床晚了。（表结果）
He stayed up late last night so that he could finish the homework. (表目的,从句中由情态动词could) 他昨晚熬夜是为了完成作业.
I remember he gave the book to you yesterday. 2.主句是过去时，宾语从句要用过去某种时态。
He told me (that) He wanted to join the club.
3.如果宾语从句表示的是客观真理或事实，即使 主句是过去时，从句还是用一般现在时态。
结果状语从句 由 so that，so…that, such…that来引导。
难点：1. so that与so…that的区别 2. so… that与such…that的用法区别
A. so that与so…that的区别 so that 既可引导结果状语从句，也可引导目的 状语从句。 so …that只引导结果状语从句
They are such good books that I want to read them at once.
= The books are so good that I want to read them at once.那些书那么好，我想马上就读
She is such a lovely girl that we all love her. = She is so lovely a girl that we all love her. C. so…that 句子 与不定式短语的转换 so…that+肯定句=形容词/副词+enough to do sth
不能与but连用。 Although/Though he is poor, he is happy. Although/Though he is poor, but he is happy. 后面这句是错误的。
宾语从句 重难点：a.连词的运用
b.时态的运用 c.语序的运用 易错点：学生容易把这些连词what, which, who, whom, whose当成疑问词，在宾语从句中用疑问 句语序。 一、主句和从句时态要保持一致。 1.主句是现在时，宾语从句的时态根据需要而定。
We waited for them until it was dark. 我们一直等他们到天黑。 Note:主句是一般将来时态，表时间的状语从句要 用一般现在时！
条件状语从句 if ，unless 引导条件状语从句 1.if ，如果
If it rains tomorrow, I won’t go to the park. Note:主句是一般将来时态，表条件的状语从句
③由when引导时间状语从句时,主句用过去进行时, 从句应用一般过去时；
如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过去 进行时的时候,多用while引导,如：
a. When the teacher came in, we were talking. 当此句改变主从句的位置时,则为：
While we were talking, the teacher came in.
1.that 引导的宾语从句 连词 that引导宾语从句，本身无意义，只起连接 主句和从句的作用，口语中可省略
2.whether或if 引导宾语从句 “Do you like watching TV?” he asked me. =He asked me if/whether I liked watching TV. 3.特殊疑问词引导的宾语从句 “When did he leave for England?” Could you tell me = Could you tell me when he left for England.
= we won’t get there on time if we don’t leave earlier.
如果我们不早些出发，我们就不能准时到达。 3. as long as 只要
As long as we try our best, we will make it. 只要我们尽最大努力，我们就会成功。 Note:主句是一般将来时态，表条件的状语从句要 用一般现在时！
interesting. 定语从句只用which 作关系代词的情况： 1.关系代词前有介词时， This is the house in which they used to live . 2.先行词本身是that，those 的时候， What's that which is in the box?
B. so…that 与such…that的区别与转换 so+形容词/副词+that 从句 so+形容词+a/an+单数名词+that从句 such+a/an+形容词+单数名词+that从句 such+形容词+复数名词+that从句 such+形容词+不可数数名词+that从句 当名词前面有many,much,little,few修饰时， 用so而不用such.
b. They were singing while we were dancing.
2. until A.否定句（动词是非延续行动词）+ until从句
直到……才……
The boy didn’t go to bed until he finished his homework. 那个男孩直到做完作业才睡觉。 B.肯定句（动词是延续性动词） + until从句
5. 当先行词是all, no, little, few,any 等修饰时， I want to read all the books that are about
history. 6.当先行词既有人也有物时， She takes photos of people and things that are
并列句
用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫并列 句。其结构为：简单句+并列连词+简单句。 1.表并列、递进关系的连词及并列句 and; both…and…; as well as; not only…but also
My father bought me a bike,and I like it. 2.表转折或对比关系的连词及并列句