精彩的课堂作文
课堂有才精彩的作文600字初中
课堂有才精彩的作文600字初中《课堂有才精彩》“上课啦，上课啦！”随着上课铃声响起，同学们像归巢的小鸟一样飞进教室。
今天的课堂，那可真是精彩极了！语文老师走上讲台，她那温柔的声音就像春天的微风，轻轻拂过我们的心间。
“同学们，今天我们来学习一首古诗——《静夜思》。
”老师一边讲解，一边在黑板上写下那优美的诗句。
“床前明月光，疑是地上霜。
”老师让我们闭上眼睛，想象着自己身处一个安静的夜晚，月光洒在窗前的情景。
我仿佛真的看到了那明亮的月光，感受到了诗人的孤独和思念。
数学课堂也很有趣呢！老师拿出一堆小方块，让我们数一数有多少个。
大家都争着举手回答，教室里热闹极了。
老师还通过有趣的数学游戏，让我们轻松地学会了加减法。
最精彩的要数科学课啦！老师带来了一个大大的地球仪，给我们讲解地球的奥秘。
“同学们，你们知道为什么会有白天和黑夜吗？”老师的问题一抛出，大家都陷入了思考。
然后老师慢慢地给我们解释，原来是因为地球的自转呀！这就是我们精彩的课堂，每一节课都充满了惊喜和乐趣，让我们在知识的海洋里快乐地遨游。
《课堂有才精彩》在学校里，每天最期待的就是上课啦，因为课堂总是那么的精彩！就说英语课吧，老师会带着我们一起唱英文歌，那欢快的节奏让整个教室都充满了活力。
唱完歌，老师还会和我们玩单词接龙的游戏。
有一次，我接到了一个很难的单词，心里特别紧张，脑袋里一片空白。
可是看着老师鼓励的眼神，我静下心来，仔细想了想，居然答对啦！那一刻，我心里别提多高兴了。
美术课也很棒哦！老师会给我们展示很多漂亮的画作，让我们感受艺术的魅力。
然后让我们自己动手画画，想画什么就画什么。
我画了一幅美丽的花园，五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳，感觉它们好像真的在对我微笑呢。
还有体育课，那更是欢乐的海洋。
我们一起跑步、跳绳、做游戏。
有一次我们玩接力赛，大家都跑得飞快，为了小组的荣誉拼尽全力。
加油声、欢笑声回荡在操场上空。
课堂就像一个神奇的魔法盒，每打开一次，都能带给我们不一样的惊喜和收获。
多姿多彩的课堂作文
多姿多彩的课堂作文【篇一：多姿多彩的课堂】课堂是多彩的，课堂是梦幻的，课堂是神奇的，课堂是有趣的，课堂是宝贵的，课堂是……音乐课星期三，我们上了一课音乐课，让我记忆犹新。
中午，老师来到教室来通报课上完以后，下午的音乐课到音乐教室去上。
读报课上完后，同学们迅速到外面排队。
走到了音乐教室，哇！好漂亮！咦？怎么还有舞蹈教室，我心想：哇！我来到这个学校真是我一生的荣幸啊！我简直太高兴了！同学们找到了座位，我们通过课堂，认识了这位音乐老师：卢老师。
先进来，同学们因为有些好奇，所以有些吵闹，后面慢慢就安静了，可不知后来，有些同学惹得我们发笑。
老师整顿后就再也听不见任何声音，仿佛掉根针的声音都能听见。
卢老师还给我们表演了葫芦丝，听着那优美而动人的《月光下的凤尾竹》，我们跟着节奏排起了手。
老师说我们该活跃的地方活跃起来了，不该活跃的地方都不要活跃！这节课让我觉得很新颖。
美术课美术课老师，早早地来到了教室，上课铃打响了。
老师告诉我们今天先玩一个小游戏，老师在黑板上画了一个大脑袋，其他的五官什么也没画！咦！我们有点好奇，到底要干什么呀？哦！原来是让我们闭上眼睛去给它画五官，哇！那么困难啊！老师叫了4位同学上去画。
画眼睛的同学，上讲台找了好久自己要画的位置，哈哈……随之听见的是同学们的笑声，画眼睛的同学，听见有笑声，一转回去，看自己的作品，没想到自己也笑的前俯后仰！接着画眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵的都依次画完了，这幅“美丽”的“艺术品”很抽象，很笑人，让人看了都会哭笑不得。
时间如流水匆匆流过，这节课慢慢地画上了一个句号！希望下一节课也能让我们笑一笑，因为“笑一笑，十年少嘛！”哈哈。
课堂就像一幅美丽的画，上面有用彩笔画出我们最快乐的幸福时光！【篇二：多姿多彩的课堂】我已经进入中学了。
中学的课堂丰富多彩，特别是那有趣历史课。
我们的历史老师长得非常漂亮，她有一头乌黑发亮的头发。
高挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴。
原本雪亮的眼睛带上了“装饰品”眼睛，这幅眼睛还“欺负”鼻子，坐在上面可开心了……记得上周的历史课，老师给我们出了一道难题：以老师所分的小组进行表演。
中小学精彩的课堂作文(6篇)
精彩的课堂作文(6篇)总喜欢把记忆锁进脑海那个大箱子里，厚重的锁头泛出斑斑锈迹，不曾想到翻开它，只认为一切事情都会在潜意识里被融解，回忆那似水流年般星星点点的往事，总有一些精彩的事在我脑海浮现。
“加油，加油〞，一阵阵鼓励与加油声从五条路小学的操场上传出，仔细一看，原来是六〔2〕班的同学正在体育课上举行拔河比赛。
裁判宣布比赛规那么：一条长绳子正中间系一条红领巾，哪一方先把红领巾拉到自己方的红线区域内，哪一方就取胜。
于是，我们在老师的协助下分成两队，我被分到了“天鹰队〞，而我们的对手“猛虎队〞的队员们个个都是精神抖擞、身强力壮、英姿飒爽。
想到这里，我看了看我的队友们，不得不为“天鹰〞们的胜败捏了一把冷汗。
伴随着一声清脆的哨声，拔河比赛开始了，双方队员握紧绳子，一个个脚跟蹬地，身体后仰，拼命向自己的一方拉拽绳子。
我用手在绳子上缠了一圈，两手用力拉绳，使出浑身力数，我身后的队友们一个个都杀红了眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在较劲。
看！我们的“大力王〞李天屹同学双手紧拉绳子，眉头紧皱，眼睛瞪得比灯泡还要大！他张着嘴，暗暗给自己鼓劲。
是的，无须谁来提醒，这时候的我们齐心协力，是有劲一块使的联盟军，有汗一起流的亲密战友！一旁的拉拉队发出震耳欲聋的加油声：“天鹰队，加油！天鹰队，必胜！〞这喊声可以说是惊天地，泣鬼神，好象要把万里晴空震碎！听到了拉拉队的加油声后，我拉得更用力了，感到我内心深处有一种奇特的超能量，让我热血澎湃！这时向红领巾望去，它好象一点也不理睬我们两个队，自己在那里摇头晃脑，左顾右盼，不偏向于任何一方。
再看对方“猛虎队〞的队员，他们个个也都是面目狰狞，身体后倾。
但是。
我们是不惧怕对手的，在一片加油声中，我们暗暗在心底彼此鼓励，互相鼓励。
“天鹰〞牢牢抓住手中的猎物，用他们钢铁般的脚爪，紧紧钩住大地，然后将猎物向后拖！此时，震耳欲聋的加油声再次传入我的耳朵，我想什么也不管了，拼了！我大喊一声，猛地往后拉，只见红领巾慢慢地向我方移动，大家都用尽自己最后的一丝力气，目标离我们近了！3米，2米。
这堂课,真精彩作文800字
这堂课，真精彩作文800字
这节课，真是精彩纷呈啊！老师用心准备，同学们踊跃发言，让整个课堂充满了活力，也让我们受益匪浅。
老师的讲解非常到位，深入浅出地为我们介绍了课本上的知识点。
她通过丰富的案例
和生动的比喻，使得枯燥的问题变得生动有趣起来。
我们仿佛置身于一个丰富多彩的世界，跟着老师的思路一点点地拨开知识的面纱，领略到知识的奥妙之处。
老师用幽默风趣的语
言让我们在轻松愉快的氛围中学习，真是受益匪浅。
同学们积极参与课堂互动，发言方面也是十分活跃。
大家不仅热情洋溢地讨论问题，
还纷纷举手提问，与老师进行互动。
在同学们的精彩发言中，我们不仅仅可以学到其他人
的见解，还能够拓宽自己的思路，找到更多的答案。
同学们之间的思想碰撞，使得整个课
堂充满了智慧的火花，也让我们收获颇丰。
老师还带我们玩了一些课堂小游戏，让我们在轻松的氛围中巩固了所学的知识。
这些
课堂小游戏不仅增加了课堂的趣味性，也让我们对知识有了更直观的认识。
老师的用心，
让我们在玩耍中学习，在轻松中收获，在愉悦中成长。
这样的课堂，真是让人怡然自得。
这节课不仅仅是知识的传授，更是一次心灵的升华。
老师的用心教学，同学们的热情
参与，让整个课堂充满了活力，也让我们对知识有了更深的理解。
这堂课，真是精彩纷呈啊！。
小学生七彩课堂作文7篇
小学生七彩课堂作文7篇导读：小学生七彩课堂作文1课堂是多彩的，课堂是梦幻的，课堂是神奇的，课堂是有趣的，课堂是宝贵的，课堂是……音乐课星期三，我们上了一课音乐课，让我记忆犹新。
中午，老师来到教室来通报课上完以后，下午的音乐课到音乐教室去上。
读报课上完后，同学们迅速到外面排队。
走到了音乐教室，哇！好漂亮！咦？怎么还有舞蹈教室，我心想：哇！我来到这个学校真是我一生的荣幸啊！我简直太高兴了！同学们找到了座位，我们通过课堂，认识了这位音乐老师：卢老师。
先进来，同学们因为有些好奇，所以有些吵闹，后面慢慢就安静了，可不知后来，有些同学惹得我们发笑。
老师整顿后就再也听不见任何声音，仿佛掉根针的声音都能听见。
卢老师还给我们表演了葫芦丝，听着那优美而动人的《月光下的凤尾竹》，我们跟着节奏排起了手。
老师说我们该活跃的地方活跃起来了，不该活跃的地方都不要活跃！这节课让我觉得很新颖。
美术课美术课老师，早早地来到了教室，上课铃打响了。
老师告诉我们今天先玩一个小游戏，老师在黑板上画了一个大脑袋，其他的五官什么也没画！咦！我们有点好奇，到底要干什么呀？哦！原来是让我们闭上眼睛去给它画五官，哇！那么困难啊！老师叫了4位同学上去画。
画眼睛的同学，上讲台找了好久自己要画的位置，哈哈……随之听见的是同学们的笑声，画眼睛的同学，听见有笑声，一转回去，看自己的作品，没想到自己也笑的前俯后仰！接着画眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵的都依次画完了，这幅“美丽”的“艺术品”很抽象，很笑人，让人看了都会哭笑不得。
时间如流水匆匆流过，这节课慢慢地画上了一个句号！希望下一节课也能让我们笑一笑，因为“笑一笑，十年少嘛！”哈哈。
课堂就像一幅美丽的画，上面有用彩笔画出我们最快乐的幸福时光！小学生七彩课堂作文2新学期开始，让我开始了新的校园生活。
酸、甜、苦、辣、咸，各式的味道让我回味无穷。
可令我最难忘的，还是那多彩的课堂了。
语文课是金黄灿烂的，它犹如金灿灿的阳光，暖暖的，无时无刻的让我们感到温暖。
课堂上的精彩瞬间-作文800字
课堂上的精彩瞬间-作文800字标题：课堂上的精彩瞬间在这个平凡的世界里，每一个角落都可能蕴藏着不平凡的美丽。
在我们的学习生活中，每天都会有很多精彩的瞬间发生，它们像一束束明亮的光线，照亮了我们的人生道路。
记得那是一堂数学课，老师正在讲解一道复杂的几何题目。
同学们都聚精会神地听着，然而我却因为昨晚没有休息好，精神有些恍惚，思维也开始变得模糊起来。
就在我即将要放弃的时候，老师的一句话让我瞬间清醒过来：“这道题看似复杂，其实只要找到关键点，就可以迎刃而解。
”这句话就像一把钥匙，打开了我困顿的思维，让我重新找回了学习的动力。
那一刻，我明白了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力，开阔自己的视野。
从那一刻起，我开始主动去寻找问题的关键点，而不是被动地接受知识。
这个小小的转变，让我在以后的学习中受益匪浅。
另一个让我难以忘怀的精彩瞬间是在语文课上。
那天，老师让我们朗读一首古诗，我被选为代表进行朗读。
虽然我对自己的朗诵技巧并不自信，但是看到同学们期待的眼神，我还是鼓起了勇气，开始了我的朗诵。
当我念到“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”这句诗时，我仿佛看到了诗人李白豪放不羁的性格和他那种乐观的人生态度。
那一刻，我深深地被这首诗所吸引，也被自己的朗诵所感动。
这次经历让我明白，每个人都有自己的闪光点，只要敢于尝试，就能发现自己的优点。
从此，我不再害怕展现自我，而是更加自信地面对生活中的挑战。
这就是我在课堂上的一些精彩瞬间，它们让我深刻地认识到，学习不仅仅是获取知识的过程，更是一个认识自我、提升自我的过程。
每一堂课，每一次提问，每一次思考，都是我们成长的阶梯，都是我们人生的精彩瞬间。
总的来说，课堂上的精彩瞬间就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们的学习之路，也照亮了我们的人生之路。
我们应该珍惜这些精彩的瞬间，让它们成为我们前进的动力，让我们的生活更加丰富多彩。
精彩的课堂作文300字4篇
精彩的课堂作文300字4篇精彩的课堂作文300字篇1每当我们进入自己班级时，才觉得这一天才刚刚开始，因为在班级里，每一天的课堂生活中，会发生许多不可思议的事，有的令人高兴，有的令人惊讶，有的令人紧张，还有的令人难忘。
今天，当上课铃响了之后，盛老师走进了教室，她的神情严肃的甚至有点儿冷酷。
开始上课了，她出了解一道题，可教室里却鸦雀无声，大家都不敢举手，生怕说错挨骂。
这时，突然听到一声“就你来回答吧!王晴琳”。
“老天爷!为什么那个人偏偏是我呢?”我迟迟疑疑地站了起来，胆怯地望着老师，却发现她的眼中满是信任与期待，好像在说:“你一定能行。
”我大起了胆子，说出了答案，顿时，老师和同学们都向我投来了赞许的目光。
接下来的提问，举手的人越来越多，因为我们都知道了:只要相信自己，就没有做不了的事情。
精彩的课堂作文300字篇2老师把我们分为正方（利大于弊）和反方（弊大于利）。
首先发言的是反方的主辩手邓紫萱：“长期看电视会导致视力下降。
”“不。
”我们正方的主辩手吴里有反驳道：“现在的电视都很高科技，可以打开电视里的护眼功能。
”反方继续辩论着：“长时间看电视会影响学习成绩，导致学习成绩下降”。
“我们可以多看有助于我们学习的节目，比如：诗词大会、最强大脑等。
”“现在好多网课也都是在电视上看呀，不仅不会影响学习，还会使我们学习进步呢”。
正方的辩手们七嘴八舌的说道。
反方的辩手们不甘示弱的说道：“看电视久坐会让身体发胖变得不健康。
”“我们可以看电视里的体育节目，边看边运动呀”。
正方的辩手们边说边比划着运动的姿势……最后刘老师告诉我们，看电视的利与弊在于我们每个人的自我控制能力。
合理的控制时间去观看一些健康有利于我们学习的节目就是利大于弊；反之不合理的时间，以及观看一些娱乐垃圾节目就会是弊大于利。
精彩的课堂作文300字篇3“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的.眼睛里……”。
歌声传出我们教室，我们进行着大自然启示的“成果汇报会”，要求：我是某某，我们某某，我告诉为类某某。
精彩的课堂作文600字
精彩的课堂作文600字【第1篇】这周是开放周。
星期三，老师告诉我们一个激动人心的消息：星期五，有一位专家要给我们上课。
听了这话，同学们有的信心十足，有的眉头紧锁，还有的则惊呼不已。
但我想：无论怎么样，我都不能怯场，要展示出自己最好的一面。
终于到了星期五，下午一点五十分，同学们排着整齐的队伍，来到报告大厅。
只见偌大的报告厅内座无虚席，我的心顿时就像十五个吊桶打水——七上八下。
没想到专家老师是一位四十多岁的男帅哥，一张俊朗的“国”字脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，一看就是一位满腹经纶的学者。
老师问：“听说你们班的语文学得很好，是吗？”大家顿时愣了几秒，还是朱浩机灵，带着大家齐声喊道：“是的！”老师似笑非笑地看着我们幽默地说：“你们还真不谦虚！”逗得台上台下哈哈大笑。
在这笑声中，同学们紧张的心情一下子放松了，一个个都踊跃发言，课堂气氛变得活泼起来。
老师先在黑板上写了一个“犭”旁，我十分纳闷：这老师葫芦里卖的什么药？老师叫大家猜一猜他会写什么字，我想：反犬旁的字多如天上的星星，这让我们怎么猜呀？大家八仙过海，各显神通，有的猜“猫”，有的猜“狗”，还有的猜“独”……结果都不是，原来是“猜”字，这堂别开生面的语文课就从“猜”字开始了……课堂上，同学们的表现可谓是精彩纷呈：老师请小助手讲了一个不完整的故事，让大家发挥想象写后续。
朱浩只略加思索，便高高地举起了手，老师半信半疑地请他回答，他一点也不怯场，回答起来不仅声音洪亮，而且妙语连珠。
话音刚落，台下立刻响起了阵阵掌声。
后来，连紧张怯场的我也被带动起来。
同学们精彩的表现赢得了台下一阵阵热烈而又持久的掌声，这让大家更加全神贯注地听讲。
专家老师说话抑扬顿挫，语言诙谐幽默，声音浑厚有力，表情丰富自然，我们听得是津津有味……转眼间70分钟过去了，可同学们仍意犹未尽。
这堂课不仅让我增长了知识，还让我变得更自信，相信在以后的课堂中，我一定将一个自信的我展现给大家！【第2篇】星期二，语文老师说：“星期四下午准备举行一场二手货交易活动。
今天的课真精彩作文
今天的课真精彩作文今天的课真精彩作文篇一可爱的同学们！每一天，我们都在学校课堂中学习，成长。
我今天就来写一写我的课堂，一个精彩的课堂。
星期六的早上，我和妈妈一起去学作文课。
我非常开心，因为这是我的第五节课了，每次到了马老师的课堂，我听得都格外认真。
马老师讲了成语的类型，成语的类型有寓言故事成语、古典文学故事成语、神话故事成语、历史人物故事等。
今天的一道题，老师重点突出了历史人物故事成语，其中重点给我们讲解了“晏子使楚”这个成语。
故事内容是齐国的晏子去拜访楚国的大王，大王听说燕子长得又矮又丑，就让门卫不让他进来。
燕子一到楚国，看见大门关着，就问门卫：“门怎么关着呢？”守护城门的门卫说：“大王有令，你不能走大门，只能钻狗洞。
”"晏子反应很快：“你们怎么能这样侮辱我呢？我可象征着齐国，你们大王要是不让我进来，你们国就是狗国，我就得钻狗洞。
”门卫听了，就告诉了大王，大王听了，怕别的国家笑话楚国是狗国。
大王沉思了一会儿，说：“就让他进来吧！”这时晏子光明正大的通过了城门。
这个成语故事让我知道了晏子是一个很有头脑的人。
临近下课，老师还带领我们做了一个小游戏“猜成语”。
游戏的规则是一个同学在做动作，另一个同学猜成语。
逗得同学们哄堂大笑，前仰后合。
马老师的作文课堂，可真是精彩的课堂。
我喜欢马老师的课，喜欢她精彩的课堂。
今天的课真精彩作文篇二哈哈哈……从教室里传来一阵阵欢笑，是谁那么大声？哦！原来是星期日在小桔灯的课堂上陈老师为了让我们感受一下快乐，和我们玩了一个有趣的游戏，叫天方夜谭。
游戏开始了，老师笑眯眯地宣布游戏规则,叫同学们拿出一张白纸，并把我们分成四组，分别是：人物组，地点组，时间组，事件组。
同学们欢呼雀跃，兴奋不已，教室立即活跃起来。
最精彩的时刻，老师一声令下，教室立即安静下来，鸦雀无声。
同学们开始埋头苦写，只听见“沙沙”的铅笔声，大约二分钟后，老师喊停，老师让同学们把纸条从后往前传，收上纸条，同学们用期待的眼神看着老师，都想让老师现在就念纸条。
一节精彩的语文课作文5篇
一节精彩的语文课作文5篇
一、《红楼梦》中的女性形象
今天的语文课堂很精彩，老师讲的是《红楼梦》里的女性形象。
这个话题很适合我们这些偏重科学的学生，让我觉得文学也是一门很有趣的学问。
老师首先让我们看了几段描述贾宝玉母亲王夫人的文字，让我们感受王夫人的性格特点。
然后又给我们分析了黛玉和晴雯的人物描写，让我们理解她们的性格和命运。
老师帮助我们理解女性形象的塑造，从而增进我们对《红楼梦》的理解和阅读水平。
通过这节课，我了解到文学中的女性形象带有作者的主观情感和对社会某些阶层的反映，而且可以反映出当时社会对女性的看法。
在写作中，要把握女性形象的特点，不是讲女性是阴柔、被动的，而是要看她们的背景、命运和对环境的反应。
写作重点：通过阅读分析来理解文学中的女性形象
用词分析：文学女性形象、性格特点、环境反应、阅读水平、命运。
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精彩的课堂作文
精彩的课堂作文（一）
这学期一共上了多少堂课？我也数不清了，但最精彩的一堂课就是那节音乐课了。
那一天是星期一，我们第四节课是音乐课，可是音乐老师却生病了，所以不能上了。
同学们唉声叹气的，心情十分失落。
“铃铃……”上课铃声响了，班主任老师走了进来，同学们本以为这节课又要上语文了，可谁知，班主任老师却说：“科代表，把音乐书发下去吧。
”听了老师的话，我们都很纳闷，但班长还是按照老师说的做了。
音乐书发下来后，老师问我们学到哪首歌了，我们齐声回答：”学到春天举行音乐会。
”老师又笑着问我们该学哪一课了。
我们回答说：”该学花喜鹊与小乌鸦了。
”这时老师翻开音乐书说：”今天我来给你们上音乐课。
”同学们更纳闷了，你看看我，我看看你，都不敢相信这是真的。
一会儿老师便开始教我们唱歌。
老师唱一句，我们跟唱一句。
我边唱边想：每次科任老师休病假，班主任就会上数学课或语文课，可为什么今天老师像变了一个人似的，教我们学唱歌。
我们越唱越起劲，似乎房盖都要鼓起来了，一直到下课都没有停止，优美的旋律一直在教室里回荡，在我们的心中回荡。
下课了，可我的眼前还浮现着老师上课教我们唱歌的场面这堂课
过得可真愉快，也让我知道了老师并不是那么严肃，而是一个关心，爱护我们的好老师。
精彩的课堂作文（二）
那是一节作文课，老师微笑着对我们说：“这节课我们来做一个游戏;;‘拼句游戏’。
”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。
同学们看后都来了兴致。
老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。
它们是被打乱的句子，需要重新排列。
现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。
老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前。
老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。
我们每位同学抽好纸条后，便从小刚开始依次念。
瞧，小刚还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后边笑边说：“冬天，小华穿着超短裙在操场上跳舞。
”同学们听了，都哈哈大笑起来。
小鹏得手里的钢笔都掉到了地上，小乐则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊‘‘妈呀。
”而小华则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢！再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。
”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。
小王羞得捂着脸趴在桌上。
小华则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，小王夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟！”最后该小李念了，他大声念到：“晴天，小方穿着雨衣在房顶上洗澡。
”说完自己先笑岔了气，接着
又响起了同学们的爆笑声。
这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。
”
呀，老师原来别有用意啊。
同学们都恍然大悟。
这堂课真精彩，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节精彩的课堂！
精彩的课堂作文（三）
今天，我们上了最精彩的一课！
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈，争先恐后地跑进明亮的教室。
咦！同学们这是干么？他们为何如此兴奋呢？喔，原来这节课是要举行活动啊！我也跟着同学们兴奋起来，但又很紧张：上台该怎么表演呢？啊，老师终于来到教室了，热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声，()同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚！
第二小组自告奋勇要第一个上台，他们的主持人不止一个，题取为“十年树木，百年树人”。
他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动！
这小组里的人，头脑还真是不简单，真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片，装进气球里，然后把气球吹得圆鼓鼓的，挂在黑板的钉子上。
一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌，话音刚落，这小组同学脸上的表情都变得很神秘。
最精彩的一堂课作文6篇最精彩的一堂课作文6篇。
他们请老师上
台去，捂住耳朵，闭上眼睛，请两个自愿的同学上去把气球刺破。
只听“砰砰”两声，气球被同学刺破了，只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来，同学们各个看得目不转睛，不约而同地发出一阵阵赞叹：“多美呀！”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老师也惊讶了，脸上洋溢着幸福的表情！
这小组的活动真精彩，轮到另一小组表演了！后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的，而我也一样。
因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊，他们的节目实在太耐人寻味了！
从这堂有趣的一堂课中我领悟到了：只要放轻松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同学们，这堂课上得精彩吧！我真是受益匪浅呀！
难忘的课堂作文我的课堂我做主作文我心目中的课堂作文。