小学语文部编版四年级下册必背课文内容填空
四年级下册语文按课文内容填空
四年级下册语文按课文内容填空第一课《滑翔机》1. 作者的尊称是_______。
2. 诗的标题是_______。
3. 诗中的水果有_______。
4. 诗中提到的一种动物是_______。
5. 诗中的白云是用什么来比喻的？6. 在诗中，作者通过________来表达对大自然的赞美之情。
第二课《种豆》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的豆子是由谁种的？3. 诗中的主人公是一个_______。
4. 诗中的豆子长得很_______。
5. 在诗中，作者通过________来描绘豆子生长的情景。
6. 通过这首诗，我们了解到了________。
第三课《小麦苗》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的主人公是一个_______。
3. 诗中的小麦苗被谁喂养？4. 诗中的小麦苗长得很_______。
5. 诗中的太阳是用什么来比喻的？6. 诗中通过________的描写，展现了大自然的生机与活力。
第四课《写字的地方》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的写字的地方是在_______。
3. 诗中提到的小鸟精确地停留在了_______。
4. 诗中通过________的描述，展现了作者眼中的宁静和美好。
5. 诗中作者利用了哪些修辞手法来描绘写字的地方？6. 通过这首诗，我们感受到了________。
第五课《旷野》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中的旷野是用什么来比喻的？3. 诗中提到的一种飞鸟是_______。
4. 诗中通过________的描写，展现了旷野的辽阔和壮美。
5. 诗中作者利用了哪些修辞手法来描绘旷野？6. 通过这首诗，我们感受到了________。
第六课《大千世界》1. 诗的作者是_______。
2. 诗中提到的是一种_______。
3. 诗中的坦克发出的声音是_______。
4. 诗中通过________的描写，展现了大千世界的繁华与热闹。
5. 诗中作者利用了哪些修辞手法来描绘大千世界？6. 通过这首诗，我们感受到了________。
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案
四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案答案如下：四年级部编语文下学期课文内容填空知识点巩固练习（一）春天的阳光明媚，落叶的——1——在天空中飘动。
春天的阳光明媚，落叶的——1——在天空中飘动。
此时，小明和小红来到了——2——。
小明和小红高兴地——3——，他们决定开展一次——4——。
他们拿出了扫帚和——5——，开始清理起落叶。
他们——6——地工作，互相帮助。
最后，公园的道路清理干净了，他们觉得——7——，收获了快乐和成长。
小明和小红期待着下一次——8——，他们决心做一个可爱的城市环保小卫士。
答案：（1）鸟儿飞翔；（2）公园；（3）手拉手；（4）环保行动；（5）垃圾袋；（6）卖力；（7）满足；（8）环保行动（二）公园里的花大多都是——1——的。
花的——1——是那么艳丽，吸引了许多游客的目光。
游客们就像蝴蝶一样，从一朵花到另一朵花，开开心心地欣赏着花朵的美。
这时，他们发现有一朵与众不同的花儿，花儿上长着一颗美丽的——2——。
原来，这是传说中的“幸运草”，拥有——3——的寓意。
人们纷纷将“幸运草”插在自己的衣物上，希望带给自己——4——的运气。
最后，小明和小红也找到了一株“幸运草”，他们希望这份幸运伴随着他们茁壮成长。
答案：（1）五颜六色；（2）幸运果；（3）幸福与好运；（4）好运（三）寒冷的冬天，大地上铺满了白雪，好像一层——1——。
小动物纷纷进入——2——，度过难熬的寒冷天气。
小鸟们——3——在一起，互相取暖。
小动物们收集食物，为白天来临的困难做——4——。
小明和小红经过一片树林，发现了一只被冻僵的小鸟。
他们把小鸟拿回家里，给它找来暖水和食物，小鸟很快恢复了体力。
小明和小红开心地看着小鸟在阳光下自由飞翔，他们内心感到温暖和快乐。
答案：（1）银白的棉花；（2）巢穴；（3）聚集；（4）准备。
部编版语文四年级下册 期末复习专项—按课文内容填空(含答案)
统编版小学语文四年级下册期末复习专项—按课文内容填空1．按课文内容或要求填空。
（1）少年智则国智，________，少年强则国强，________。
（2）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
”这句话运用了________和________说明方法，说明太阳________的特点。
（3）过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用________等词来形容人多。
“国泰民安”形容国家泰平，人民生活安定，我们学过的这类词还有________。
（4）古人常睹物吟诗：高树上的蝉鸣，在虞世南笔下化为“________，流响出疏桐”；七夕家家户户一边观赏秋月，一边乞巧，在林杰笔下化为“家家乞巧望秋月，________”；半亩塘清澈如镜，朱熹不禁吟出诗句“半亩方塘一鉴开，________“。
2．根据课文内容填空。
（1）一日读书一日功，________。
（2）书山有路勤为径，________。
（3）《宝葫芦的秘密》（节选）中的宝葫芦无所不能，有了宝葫芦，人们________，太奇妙了。
（4）《海的女儿》故事中的________，为了成全心爱的________，宁可自己化为________。
（5）写出一句珍惜时间，热爱学习的句子。
_________________（6）在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
_________________3．按原文填空。
《繁星》（七一）这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中，________________，________________。
（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里_______________？（一五九）母亲啊！天上的风雨来了鸟儿_______________；心中的风雨来了我只_______________。
4．根据提示，写句子。
1．借景抒情，情蕴景中，是盛唐诗的一大特点。
王昌龄的诗句“_______________，_______________”以苍茫江雨和孤峙楚山烘托送别时的凄寒孤寂之情；卢纶的《塞下曲》中”_______________”以夜静月黑烘托出战前的紧张气氛，“_____________”以严寒景象烘托战斗的艰苦和将士们的奋勇。
[课后复习]四年级语文下册课文内容填空
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[课后复习]四年级语文下册课文内容填空课文一：《小兔子乖乖》
第一段
小兔子乖乖，把门儿开开。
门儿开开，把我放进来。
第二段
锁儿锁儿，快快锁儿。
锁儿锁儿，别让别人进来。
第三段
你是我最好的朋友，我舍不得放你走。
你是我最好的朋友，我舍不得放你走。
课文二：《捉泥鳅》
第一段
小河里，小河里，有一群泥鳅。
捉泥鳅，捉泥鳅，不怕脏。
第二段
我把手伸下去，泥鳅急忙往下躲。
我把手伸下去，泥鳅急忙往下躲。
第三段
我用力抓住了一条，它滑溜溜的，像一块肥皂。
我用力抓住了一条，它滑溜溜的，像一块肥皂。
课文三：《小乌龟下山》
第一段
小乌龟下山，爬得慢。
爬呀爬，爬上山。
第二段
小乌龟爬呀爬，终于到了山的顶峰。
小乌龟爬呀爬，终于到了山的顶峰。
第三段
山的那边是田野，田野的那边是大海。
山的那边是田野，田野的那边是大海。
以上是《四年级语文下册》中的部分课文内容填空。
请同学们认真复习，巩固所学知识。
[教育部推荐]四年级下册语文内容填空
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[教育部推荐]四年级下册语文内容填空下面是教育部推荐的四年级下册语文内容填空的相关信息。
课本名称：四年级下册语文教材内容：1. 第一单元：《小石头的忧愁》- 课文主要讲述了小石头在河床上的忧愁。
- 填空内容：小石头在河床上忧愁的原因是_____________。
- 答案：被水冲得太快，没有时间休息。
2. 第二单元：《小兔子乖乖》- 课文主要讲述了小兔子乖乖的故事。
- 填空内容：小兔子乖乖最喜欢吃的是_____________。
- 答案：胡萝卜。
3. 第三单元：《小乌龟过河》- 课文主要讲述了小乌龟过河的冒险经历。
- 填空内容：小乌龟过河时遇到的最大困难是_____________。
- 答案：河流水流湍急，很难游过去。
4. 第四单元：《小鸟找妈妈》- 课文主要讲述了小鸟寻找妈妈的故事。
- 填空内容：小鸟最终找到妈妈时，妈妈正在做什么_____________。
- 答案：妈妈正在为小鸟筑巢。
5. 第五单元：《小猴子捡桃子》- 课文主要讲述了小猴子捡桃子的故事。
- 填空内容：小猴子共捡了_____________个桃子。
- 答案：八个。
6. 第六单元：《小蝌蚪找妈妈》- 课文主要讲述了小蝌蚪寻找妈妈的经历。
- 填空内容：小蝌蚪找妈妈时，最后遇到的是_____________。
- 答案：变成了青蛙。
7. 第七单元：《小燕子过冬》- 课文主要讲述了小燕子过冬的故事。
- 填空内容：小燕子在冬天时，去了_____________。
- 答案：南方过冬。
8. 第八单元：《小鱼儿和渔夫》- 课文主要讲述了小鱼儿和渔夫的故事。
- 填空内容：小鱼儿最后逃脱渔夫时，使用了_____________的方法。
- 答案：跳跃。
研究目标：通过填空活动，帮助学生巩固对教材内容的理解和记忆，培养学生的阅读和思维能力。
以上是教育部推荐的四年级下册语文内容填空的相关信息。
希望对您有所帮助！。
小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答
小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答本文档为小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。
课文填空题1. 第一课：《小白菜》- 填空题：小白菜是一种__________。
- 解答：蔬菜2. 第二课：《青蛙和蟾蜍》- 填空题：青蛙和蟾蜍是好朋友，他们经常一起去__________。
- 解答：玩耍3. 第三课：《小狗钱钱》- 填空题：小狗钱钱的主人是一位__________。
- 解答：小男孩4. 第四课：《小兔子乖乖》- 填空题：小兔子乖乖喜欢吃什么颜色的萝卜？- 解答：红色5. 第五课：《小石头》- 填空题：小石头被送到了一个__________。
- 解答：公园6. 第六课：《小鸟的房子》- 填空题：小鸟在树上搭建了一个__________。
- 解答：巢7. 第七课：《小兔子与月亮》- 填空题：小兔子对月亮说了什么话？- 解答：月亮好圆啊！8. 第八课：《小船和大船》- 填空题：小船和大船一起在__________上航行。
- 解答：河流9. 第九课：《小蝌蚪找妈妈》- 填空题：小蝌蚪找到了它的__________。
- 解答：妈妈10. 第十课：《小鸟和小鱼》- 填空题：小鸟和小鱼都喜欢__________。
- 解答：自由解答1. 小白菜是一种蔬菜。
2. 青蛙和蟾蜍是好朋友，他们经常一起去玩耍。
3. 小狗钱钱的主人是一位小男孩。
4. 小兔子乖乖喜欢吃红色的萝卜。
5. 小石头被送到了一个公园。
6. 小鸟在树上搭建了一个巢。
7. 小兔子对月亮说了句：月亮好圆啊！8. 小船和大船一起在河流上航行。
9. 小蝌蚪找到了它的妈妈。
10. 小鸟和小鱼都喜欢自由。
以上是小学部编版语文四年级下册课文填空题及解答的内容。
部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题(含答案)
部编版四年级下册语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_______，诗中“_______________，_____________”两句描写了农村的景物特点。
2.乡下人家门前的空地上种着__________、_________、___________、___________……这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对__________。
3.在中生代时期，__________的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的__________。
科学家们希望能__________这一历史进程，随着相关__________的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。
4.《猫》的作者是__________，文章写出了猫性格的__________和刚满月小猫的__________、__________，流露出作者对猫的__________。
二、按课文内容填空。
1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。
2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。
3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
部编版小学语文四年级下册课文相关填空练习及答案
部编版小学语文四年级下册课文相关填空练习及答案一、填空练习1. 根据《长城》填空：1. 《长城》一文中，长城像____，又像____。
2. 长城全长____公里，是世界上的____长城。
3. 长城东起____，西到____。
2. 根据《海上日出》填空：1. 作者____是《海上日出》的作者。
2. 文章描述了作者在____看到的海上日出景象。
3. 太阳从____海面升起。
3. 根据《黄山的奇石》填空：1. 黄山位于安徽省____市。
2. 黄山的奇石千姿百态，其中著名的有____、____、____等。
3. 黄山的春天____，夏天____，秋天____，冬天____。
4. 根据《葡萄沟》填空：1. 葡萄沟位于____省吐鲁番市。
2. 葡萄沟的葡萄品种有____、____、____等。
3. 葡萄沟的葡萄干颜色鲜，味道甜，品质____。
5. 根据《古诗词三首》填空：1. 《古诗词三首》包括____、____、____。
2. 其中一首诗的作者是唐代诗人____，题目是《____》。
3. 这首诗描绘了春天____的景象。
二、答案1. 根据《长城》填空答案：1. 长龙巨龙2. 21196 古代3. 东起山海关西到嘉峪关2. 根据《海上日出》填空答案：1. 巴金2. 海边3. 东南3. 根据《黄山的奇石》填空答案：1. 合肥市2. 猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都3. 春天温暖夏天凉爽秋天凉爽冬天寒冷4. 根据《葡萄沟》填空答案：1. 新疆2. 红提、青提、玫瑰香3. 上乘5. 根据《古诗词三首》填空答案：1. 《春晓》、《登鹳雀楼》、《静夜思》2. 杜甫春晓3. 风雨雷电注意：本填空练习及答案仅供参考，实际教材内容可能有所不同。
如需根据教材进行复习，请以教材为准。
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四年级下册按课文内容填空
班级：姓名：自评：优（）良（）中（）
第一单元
1. 《四时田园杂兴》宋·_______
梅子金黄杏子肥，。
日长篱落无人过，。
本诗中“杂兴”的意思是。
2. 《宿新市徐公店》宋·_______
_______________，树头新绿_______。
儿童___________，。
本诗中“疏疏”的意思是。
3. 《清平乐·村居》宋·________
_______低小，____________。
_________________，白发
___________？
大儿___________，中儿___________。
__________________，
___________________。
本词中，是词牌
名，是词题。
其中“乐”读
音“亡”读音
4. 《_______·咏梅》毛泽东：
__________，飞雪迎春到。
______________，___________。
______________，只把春来报。
_____________，____________。
5.《天窗》作者是。
第二单元
1. 《江畔独步寻花》唐·________
黄师塔前_____，___________。
桃花_________，___________。
2. 《琥珀》作者是德国的。
《飞向蓝天的恐龙》作者是。
《纳米技术就在我们身边》作者
是。
3. 本学期相信大家都读过了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。
我国还有许多优秀的科普作品，如李四光的《
》、高士其的《》、贾兰坡的《》。
第三单元
1. 《繁星》
这些事——是_______的回忆；月明的园中，__________，
___________。
大海啊！__________？___________？哪一次我的_________没有
_________？
母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。
2. 《绿》
好像__________，到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：_____、浅绿、_____、_____、淡绿、_____……绿得_____、________。
……
所有的绿______，_____在一起，________，_____________。
突然一阵风，___________，所有的绿就__________，
____________________……
3.《繁星》短诗三首的作者是。
《绿》诗的作者是。
《白桦》诗的作者是。
4.诗和音乐一样，。
（朱光潜）
5.诗是人类向_________，诗给人类以_________ 。
（艾青）
6.诗是_______，它源于__________。
（英国·华兹华斯）
第四——六单元
1. 《猫》、《母鸡》的作者是。
他原名叫，字，“老舍”是他最常用的笔名。
他是杰出的语言大师，被誉为“”。
他一生创作了一千多篇（部）
作品，有长篇小说《》、话剧《》等经典著作。
2. 《白鹅》的作者是。
《海上日出》作者是。
《记金华的双龙洞》的作者是。
《小英雄雨来》的作者是。
《我们家的男子汉》的作者是。
《芦花鞋》选自《》，作者。
3.《蜂》唐·_____
不论___________，______________。
采得___________，______________？
4.《独坐敬亭山》唐·_____
_______________，______________。
_______________，______________。
2第七——八单元
1.没有伟大的品格，就没有，
也没有，。
2.《》唐·_____
寒雨连江夜入吴，__________________。
_____________，__________________。
本诗中，“平明”意思是。
“冰心”意思是。
3.《塞下曲》唐·______
月黑__________，____________。
_____________，大雪满弓刀。
本诗中“骑”的读音是。
4.《墨梅》元·______
我家，_____________。
不要人夸， ____________。
本诗中“乾坤”的意思是。
5. 《________夜读》
，。
家贫______，夏月则_____________，。
本文选自《》。
“囊”的意思
的。
“萤”指的是。
“恭勤”的意思是。
“倦”的意思是。
“通”的意思是。
“贫”的意思是。
“练囊”的意思是。
6. 《__________》
___________，在象耳山下。
世传李白读书山中，未成，弃去。
_________，___________。
问之，曰：“___________。
”______________，_____________。
本文选自宋代祝穆的《》。
“弃”的意思
是。
“方”的意思是。
“感其意”的意思是。
“还卒业”的意思
是。
7._____，君子以____。
《周易》
8.胜人者有力，。
《老子》
9.不怨天，__________。
《论语》
10.生于_____而_______。
《孟子》
11.___________，老来方知读书迟。
12.___________，一日不读十日空。
13.学习不怕______，__________。
14.书山有路______，__________。
15.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国的。
《宝葫芦的秘密》的作者是。
《巨人的花园》的作者是英国的。
《海的女儿》的作者是丹麦的。
四年级下册按课文内容填空（参考答案）
第一单元
1.范成大麦花雪白菜花稀惟有蜻蜓蛱蝶飞随兴而写的诗
2.杨万里篱落疏疏一径深未成阴急走追黄蝶
飞入菜花无处寻稀疏
3.辛弃疾茅檐溪上青青草醉里无音相媚好谁家翁媪
锄豆溪东正织鸡笼最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬
清平乐村居 yuè wú
4.卜算子风雨送春归已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
俏也不争春待到山花烂漫时她在丛中笑
5.茅盾
第二单元
1.杜甫江水东春光懒困倚微风一簇开无主可爱深红爱浅红
2.柏吉尔徐星刘忠范
3.看看我们的地球灰尘的旅行人类起源的演化过程
第三单元
1.永不漫灭藤萝的叶下母亲的膝上哪一颗星没有光
哪一朵花没有香思潮里你波涛的清响
鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里
2.绿色的墨水瓶倒了墨绿嫩绿翠绿粉绿发黑
绿得出奇集中起来挤重叠在一起静静地交叉在一起
好像舞蹈教练在指挥整齐地挥着节拍飘动在一起
3.冰心艾青叶赛宁
4.生命全在节奏未来寄发的信息朝向理想的勇气
强烈感情的自然流露宁静中回忆起来的情感
第四—六单元
1.老舍舒庆春舍予人民艺术家骆驼祥子茶馆
2.丰子恺巴金叶圣陶管桦王安忆青铜葵花曹文轩
3.罗隐平地与山尖无限风光尽被占百花成蜜后
为谁辛苦为谁甜
3.李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌
只有敬亭山
第七—八单元
1.伟大的人甚至也伟大的艺术家伟大的行动者
2.芙蓉楼送辛渐王昌龄平明送客楚山孤洛阳亲友如相问
一片冰心在玉壶天刚亮像冰一样晶莹、纯洁的心
3.卢纶雁飞高单于夜遁逃欲将轻骑逐 qí
4.王冕洗砚池头树朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色
只留清气满乾坤
5.天地间
6.囊萤胤恭勤不倦博学多通不常得油
练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉晋书·车胤传口袋
萤火虫肃静勤勉疲倦通晓，明白贫穷白色薄绢做的口袋7.铁杵成针磨针溪过是溪逢老媪方磨铁杵欲作针
太白感其意还卒业方舆胜览·眉州放弃正在
被她的意志感动回去完成了学业
8.天行健自强不息
9.自胜者强
10.不尤人
11.忧患死于安乐
12.少年不知勤学苦
13.一日读书一日功
14.根底浅只要迈步总不迟
15.勤为径学海无涯苦作舟
16.维克多·雨果张天翼王尔德安徒生。