2016年20一幅难忘的画练习题及答案
一幅难忘的画阅读答案三年级
一幅难忘的画阅读答案三年级①每当我看到那幅画，美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。
②那是一张普通的画，在一张白纸上画着这样的景象：辽阔的云天下面，一条河，一只船，船上安然地坐着位老大爷。
线条简单极了，色彩也不鲜明。
老大爷的神情有些特别，亲切而又陌生地盯着什么，手里拿着烟袋，嘴巴微微地张着。
③我从小就爱画画，从画圆图开始，画鸡蛋，画杯子，画苹果。
到10岁那年，叔叔、阿姨们都说我画得不错了。
⑤一次，妈妈带我到山清水秀的地方去写生。
⑥“妈妈，你看呀，这儿的河水多美。
还有小船呢!”我望着远处连绵的群山，身旁清澈的河水，波光粼粼的水波上停泊着的一只小木船，立刻高兴地画起来。
⑦可是，我正要画那只小木船时，一阵水波散开，小木船划走了。
“真倒霉!人家好不容易画的!缺了只船，怎么行呀？妈妈……”我急哭了。
我想妈妈一定会来帮我出主意的。
可是，没有人应声，妈妈到前边的河上拣鹅卵石去了。
我懊恼极了，真想把画夹子摔了。
⑧这时，就像一个奇迹，船居然划回来了。
夕阳下的船夫似乎没有什么表情。
小木船准确无误地停在原来的地方。
我高兴得直想跳，赶快继续画起来。
天色新暗了下来。
⑨“画完了吗？”这声音很粗重，是船夫在问。
⑩“就差一点儿了。
”⑪“别急，我等着。
”我感到高兴，还有一些激动。
⑫画完了，我大声嚷：“妈妈，妈妈，回家吧!”随着我的喊声，那只小木船默默地划走了，河水缓缓地流着，没有留下一丝痕迹。
当我转过身来时，发现妈妈就在身后。
她轻轻地说了一句话：“风景是美啊，可是最美的还不是风景。
”妈妈这句话像阵风扫过我的耳边，并未停留在心上。
⑬后来，我长大了，逐渐悟出了妈妈那句话的含义。
我当时连一句道谢的话都没说呀，我深深地后悔着。
这幅画成了我无声的老师，使我倍加珍爱它。
（1）“美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。
”句子中“滋润”的意思是______A．湿润，不干燥B．人的生活比较舒适C．浸润，使湿润D．用食物或营养品供应（2）“这样一幅简单的画，却被放在我习作本的首页，因为它有不平常的来历。
2023年小学二年级美术绘画技巧练习题及答案
2023年小学二年级美术绘画技巧练习题及答案一、线条练习（20分）1. 在纸上用铅笔画一条直线。
答案：学员自由创作。
2. 以一个点为中心，画五条长度不等的直线。
答案：学员自由创作。
3. 画一个椭圆形。
答案：学员自由创作。
4. 用直线和曲线组合画一个动物形象。
答案：学员自由创作。
二、色彩填充（30分）1. 找出下面图案中颜色不一样的形状，用彩色铅笔填充。
答案：学员自由选择图案和颜色填充。
2. 用至少三种颜色画一个水果篮，并填充水果的颜色。
答案：学员自由选择水果篮和水果的颜色，建议使用浆果红、香蕉黄和绿叶绿等色彩。
3. 按照提示用彩色铅笔填充下面的图案。
提示：树的叶子用绿色，树干用棕色，天空用蓝色，太阳用黄色。
答案：学员按照提示进行图案填充。
4. 用红、黄、蓝三种颜色画一个风车，并填充颜色。
答案：学员自由选择风车的样式和颜色填充。
三、素描技巧（50分）1. 选择一个水果，用铅笔画出它的形状和纹理。
答案：学员自由选择水果和绘画的角度、纹理表现等。
2. 画一个花瓶，并在花瓶中插入几朵花。
答案：学员自由选择花瓶的形状和插入花朵的种类和数量。
3. 用铅笔画一个自己喜欢的小动物，注重表现其形态特征和动态。
答案：学员自由选择小动物的种类和表现方式。
四、创意绘画（100分）1. 根据您喜欢的童话故事情节，用五幅图画展示故事的起承转合。
答案：学员根据自己选择的童话故事情节进行绘画。
2. 选择一个城市景点，用彩色画出风景和人物。
答案：学员自由选择城市景点和绘画的角度、颜色运用等。
3. 画一幅您心中的家的样子，注重细节的描绘。
答案：学员自由描绘心中家的样子，表达自己的想法和情感。
五、创作总结（10分）请你用一段话写下你本次绘画练习的感受和体会。
答案：学员根据自己的实际情况进行感受和体会的总结。
以上是2023年小学二年级美术绘画技巧练习题及答案，希望你可以认真完成每一道题目，尽情展现你的创造力和艺术天赋。
加油！。
部编人教版2022--2023学年度第一学期五年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷五年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数一、背写古诗。
（4分）示儿 [宋]陆游二、看拼音，写词语。
（10分）1.h áng zh ōu （ ）有许多h ón ɡ w ěi （ ）的古代ji àn zh ù（ ），ji ē（ ）由人工建造而成，雕刻品精巧l ín ɡ l ón ɡ（ ），是现代j ī xi è（ ）制品所不能比拟的。
2.ji ù ji ù（ ）经常d īng zh ǔ（ ）我，在学习上，一定不要l ǎn du ò（ ），现在不是安y ì（ ）的时候，不然长大了h òu hu ǐ（ ）就来不及了。
三、我会读，在加点字正确的读音下画“ ”。
（4分）漆．黑（q ī x ī） 便．利（bi àn pi án ） 龟．裂（j ūn gu ī） 煤炭．（hu ī t àn ） 估．计（g ǔ g ū） 美差．（ch ā ch āi ） 偏僻．（p ì b ì） 梭．子（su ō su ǒ） 四、选择合适的词语填空。
（5分）观赏 欣赏 赞赏1.这些花都非常值得 。
2.爸爸正在闭目 一段很优美的乐曲。
3.老师对他那种刻苦学习的精神大加 。
小学语文《一幅画》阅读题和答案
小学语文《一幅画》阅读题和答案新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。
我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。
我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。
山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。
奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。
枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。
紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。
连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们"得得"的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。
妈妈神秘地笑了，反问我："你属什么呀？"我恍然大悟，抢着说："知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。
您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？"妈妈满意地点点头。
啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。
1．填空。
(1)这幅国画画的是（）、（）、（）、（），主要画的是（）。
(2)妈妈买这幅画的目的是（）。
2．用横线画出写"我"观画时联想的句子。
3．用‖把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。
_________________________________________4．写出文章的中心思想。
_______________________________________5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
参考答案：1．(1)高山、松树、枣红马、白马；健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。
初中三年级课外强化练习题 美术题绘画技巧与艺术表现题10题及答案
初中三年级课外强化练习题美术题绘画技巧与艺术表现题10题及答案初中三年级课外强化练习题美术题绘画技巧与艺术表现题10题及答案题目一：线条塑造通过使用线条来表现物体的形状和结构，以及物体之间的关系。
请根据下列题目完成绘画，并说明使用的线条类型。
1. 根据给定的图片，使用直线和曲线线条表现一个花瓶和一朵鲜花。
答案：我选择使用曲线线条来表现花瓶和鲜花的柔和形状。
花瓶的外轮廓线条会呈现弯曲的形态，而鲜花的茎和花瓣之间的连接线条会是圆润的弧线。
2. 选择一个几何图形，使用直线与弯曲的线条对其进行描绘并进行阴影处理。
答案：我选择了一个正方形作为绘画对象。
我利用直线连接四个角来描绘它的外形，同时在正方形内部使用弯曲的线条来表现阴影效果，使其具有立体感。
题目二：色彩运用通过运用不同的色彩来表达情感、设定氛围以及增加绘画的吸引力。
请根据下列题目完成绘画，并说明使用的色彩策略。
3. 使用冷色调绘制一幅冰山和寒冷的海洋场景。
答案：我选择使用冷色调，如蓝色和紫色，来表现冰山和寒冷的海洋。
这些颜色能够传达寒冷和孤独感，以增强整幅作品的氛围。
4. 使用温暖色调绘制一幅夕阳下的风景画。
答案：我选择使用温暖色调，如橙色和红色，来表现夕阳下的风景。
这些色彩能够传达温暖和舒适感，同时增加画面的明亮感和活力。
题目三：透视绘画通过运用透视原理来表现三维空间，使绘画作品具有深度和真实感。
请根据下列题目完成绘画，并说明使用的透视技巧。
5. 选择一扇窗户，并用单点透视法将其绘制在一个室内环境中。
答案：我选择使用单点透视法来表现一扇窗户。
即通过在画布上选择一个中心点，将窗户的水平和垂直线条都通过这个点来呈现，以模拟真实的透视效果。
6. 绘制一个由多个长方体构成的城市街景，使用两点透视法表现。
答案：我选择使用两点透视法来表现一个由多个长方体构成的城市街景。
通过选择两个不同的中心点，分别将建筑物的垂直线条和水平线条与这两个点相连，以呈现真实的远近和结构感。
部编版小学语文三年级下册12《一幅名扬中外的画》练习试题(含答案)
12.一幅名扬中外的画一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.疫情时期，首都．[dūdōu]的大街小巷，都．[dūdōu]很少看到行人。
2.来到目的地，他拒绝乘．[chéng shèng ]坐观光车，转向边上的一乘．[chéng shèng ]轿子。
3. 那只黑猩猩被关到笼．[lóng lǒng]中，好似笼．[lóng lǒng]罩着愁云，不搭理人。
二、选择合适的选项，填入括号中。
1.与“名扬中外”意思相近的是（）A.举世闻名B.臭名远扬C.无声无息D.默默无闻2.下列有错别字的是（）A．选择沼泽恩泽 B.官吏历史使命C．皇宫宫府县官 D.摊贩沙滩苦难3. “光”在字典里有多种解释，选出正确的一项。
A.光线B.景物C.荣誉D.全没有了（1）春光．无限好，我们应该多出去走走。
（）（2）体育健儿奋力拼搏，为国争光．。
（）（3）今天的阳光．很强烈，出门时记得戴帽子。
（）（4）明明把前几天买的画画纸用光．了。
（）4. “他画了一幅著名的画——《清明上河图》。
”文中破折号的作用是（）A．表示声音的延长 B.表示解释说明 C．表示话题的转换5. 选出正确的词语。
A．热烈 B.热闹 C．热情（1）客人来了，妈妈总是特别（）。
（2）新同学来了，全班同学都表示（）欢迎。
（3）《清明上河图》画的是北宋都城汴京（）的场面。
6. 文章第二段围绕什么意思来写的？（）A．画上有许许多多的人。
B．画上有各行各业的人。
C．张择端画这幅画，下了很大功夫。
三、阅读理解。
西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。
她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周沙丘林立，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。
这些彩塑个性鲜明，神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16米，它侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
2016年四年级语文上册20一幅难忘的画练习题及答案
20 一幅难忘的画课时练一、比一比，再组词。
陌（）副（）厉（）简（）泊（）幅（）历（）筒（）二、修改病句。
1. 这座小山村对于我们非常了解。
2. 我们应该认真学习的习惯。
3. 小学生应该从小端正学习目的。
4. 改革开放后，人民的生活提高了三、读课文片断，回答问题。
这时，就像一个奇迹，船居然花回来了。
夕阳下的船夫似乎没有什么表情。
小船准确无误的停在原来的地方了。
我高兴得直想跳，赶快继续画起来。
天色渐渐暗下来。
“画完了吗”这声音很粗重，是船夫在问。
“就差一点儿了。
”“别急，我等着。
”我感到高兴，还有一些激动。
画完了，我大声说：“谢谢您，老大爷。
”老大爷笑了笑，划着小木船走了。
我转过身来，发现妈妈已在身后。
她轻轻地说了一句：“风景是美啊，可是最美的还不是风景。
”妈妈这句话在我心中久久回荡。
1. 找出说明老大爷划船技艺高超的一个词语：2. 写出体现老大爷真诚善良心灵的语句。
3. 联系全文，写出小船的三次变化。
①②③参考答案一、陌生停泊副职一幅厉害历史简单笔筒二、1. 这座小山村我们非常了解。
2. 我们应该养成认真学习的习惯。
3. 小学生应该从小端正学习态度。
4. 改革开放后，人民的生活水平提高了三、1. 小船准确无误的停在原来的地方了。
2. 船居然花回来了。
小船准确无误的停在原来的地方了。
“画完了吗”“别急，我等着。
” 老大爷笑了笑，划着小木船走了。
3. ①划走②划回③划走。
四年级上语文一课一练-一幅难忘的画-西师大版含答案
西师大版语文四年级上册5.4一幅难忘的画练习卷1．火眼金睛。
（比一比，组词语）2．写近义词。
他喊了半天，没有人应声。
这时，船居然划回来了。
应声---（）居然---（）3．写反义词。
真倒霉，人家好不容易画的。
倒霉---（）4．词语美容师。
5．我是小小翻译家。
读句子写词语。
山脉、河流、雨雪等接连不断。
（）形容山石间水流清澈。
（）6．阅读短文，回答问题。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。
你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……（1）给短文加上题目,写在横线上。
（2）用“——”画出文中的过渡句。
（3）文中的“礼花”“礼炮”指的是什么？（4）作者从哪几方面描写了雨中的湖？7．我是小画家。
试着用简单语言描述一幅给你印象最深刻的画面，也可以试着画出来。
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
参考答案1．陌生副手停泊一幅画严厉简单来历竹筒【解析】2．答应竟然【解析】3．幸运【解析】4．张条只幅个阵【解析】5．连绵粼粼【解析】6．（1）美丽的湖（2）静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
（3）闪电雷声（4）形，色，声【解析】7．【解析】答案第1页，总1页。
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20 一幅难忘的画课时练
一、比一比，再组词。
陌（）副（）厉（）简（）
泊（）幅（）历（）筒（）
二、修改病句。
1. 这座小山村对于我们非常了解。
2. 我们应该认真学习的习惯。
3. 小学生应该从小端正学习目的。
4. 改革开放后，人民的生活提高了
三、读课文片断，回答问题。
这时，就像一个奇迹，船居然花回来了。
夕阳下的船夫似乎没有什么表情。
小船准确无误的停在原来的地方了。
我高兴得直想跳，赶快继续画起来。
天色渐渐暗下来。
“画完了吗”这声音很粗重，是船夫在问。
“就差一点儿了。
”
“别急，我等着。
”
我感到高兴，还有一些激动。
画完了，我大声说：“谢谢您，老大爷。
”老大爷笑了笑，划着小木船走了。
我转过身来，发现妈妈已在身后。
她轻轻地说了一句：“风景是美啊，可是最美的还不是风
景。
”妈妈这句话在我心中久久回荡。
1. 找出说明老大爷划船技艺高超的一个词语：
2. 写出体现老大爷真诚善良心灵的语句。
3. 联系全文，写出小船的三次变化。
①②③
参考答案
一、陌生停泊副职一幅厉害历史简单笔筒
二、1. 这座小山村我们非常了解。
2. 我们应该养成认真学习的习惯。
3. 小学生应该从小端正学习态度。
4. 改革开放后，人民的生活水平提高了
三、1. 小船准确无误的停在原来的地方了。
2. 船居然花回来了。
小船准确无误的停在原来的地方了。
“画
完了吗”“别急，我等着。
” 老大爷笑了笑，划着小木船走
了。
3. ①划走②划回③划走。