初三下册政治期末复习资料
九年级政治教学计划4篇
九年级政治教学计划4篇九年级政治教学计划篇1九年级下册思想品德教学工作计划新学期开始了，本学期主要教学内容为综合复习。
根据中考内容及范围，特制定本学期思想品德课复习计划。
一、复习范围七年级思想政治上、下册，八年级思想政治上、下册。
二、复习步骤通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合近年政治中考开卷的形势得出初三在总复习阶段应合理利用“三轮复习法”：第一轮复习：将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。
设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。
通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。
第二轮复习：专题复习。
即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。
通过专题复习提高学生的分析能力，指导学生学以致用。
教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。
选时政热点训练。
就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，注意理论联系实际。
第三轮复习：模拟练习。
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。
结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。
最后，?选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。
扎实研究初三政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。
九年级政治教学计划篇2一、指导思想：学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。
九年级下册道德与法治总结【5篇】
九年级下册道德与法治总结【5篇】道德与法治的意思是法治属于制度的范畴；而道德则属于社会意识形态的范畴。
法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态以下是小编整理的九年级下册道德与法治总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九年级下册道德与法治总结本学期，本人担任九年级三个班《道德与法治》教学工作，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在工作中，主要作好了以下几个方面：一、制定计划认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，上好公开课和常规课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次交谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉全方面的去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
二、认真备课教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课，不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。
每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。
九年级下册道德与法治重要内容归纳
九年级下册道德与法治重要内容归纳
本文档旨在归纳九年级下册道德与法治的重要内容，以下是相关内容的概述：
道德篇
1. 物质文明和精神文明的发展
- 物质文明和精神文明的相互关系和相互促进
- 人的全面发展和幸福生活的重要性
2. 诚实守信与公平正义
- 诚实守信的重要性及其在日常生活中的应用
- 公平正义的重要性及其在社会生活中的体现
3. 文明礼仪和公民道德
- 文明礼仪的重要性及其在社交场合中的作用
- 公民道德的培养与践行
4. 勇于担当和守护家园
- 勇于担当的品质及其在个人成长中的重要作用
- 守护家园的责任感和行为规范
法治篇
1. 宪法和法律意识
- 宪法和法律的作用及其在国家和社会发展中的地位- 培养正确的宪法和法律意识的重要性
2. 法律与生活
- 法律的普遍性和权威性
- 法律与个人生活、研究和工作的关系
3. 关注社会公益和参与社会实践
- 关注社会公益的重要性及其在社会发展中的作用
- 积极参与社会实践的意义和方法
4. 防范和应对犯罪
- 犯罪的危害和预防
- 防范和应对不法行为的方法和途径
以上是九年级下册道德与法治的重要内容归纳，希望对您有所帮助！。
初三政治总复习知识点
初三政治总复习知识点
宪法和国家行政机构
- 宪法是国家的根本大法，确立了国家的基本制度和权利保障。
- 国家行政机构包括国务院、人民法院、人民检察院等，负责
行政管理和司法审判。
我国的政治制度
- 我国是社会主义国家，实行人民代表大会制度和政治协商制度。
- 国家主席是国家最高权力机关的代表人物，由全国人民代表
大会选举产生。
中央政府和地方政府
- 中央政府是国家的最高权力机关，负责全国大政方针的决策
和管理。
- 地方政府是中央政府的下属机构，负责本地区的经济发展和社会管理。
中国的领导
- 中国是中国最高的政治力量，是执政党。
党的最高领导机关是中共中央。
- 党员要服从党的纪律，为人民服务，维护党和国家的统一。
政治理论
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 马克思主义是一种科学的社会主义理论，指导中国的社会主义建设。
中国特色社会主义
- 中国特色社会主义是中国根据中国国情和时代发展的需要，形成的一种社会主义理论和实践。
- 实现中国特色社会主义的根本目的是要实现共同富裕。
国家安全和国防
- 国家安全是一个国家的最基本利益，包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等各方面的安全保障。
- 国防是维护国家独立、安全和领土完整的重要手段，军队是国家的武装力量。
初三中考政治复习要点汇编
初三中考政治复习要点汇编政治基本知识1. 国家的性质和作用2. 中国共产党的性质和作用3. 社会主义初级阶段的基本特征4. 中国特色社会主义制度的基本特点5. 社会主义核心价值观的内涵和作用6. 中国特色社会主义事业总体布局中国共产党的领导1. 中国共产党的最高领导机构2. 中国共产党的领导核心3. 中国共产党的组织原则和党的纪律4. 党的群众路线教育实践活动的内容和意义国家机构和决策机制1. 国家权力机关的构成和职能2. 全国人民代表大会及其常务机构3. 国家政府的组成和职能4. 中央军事委员会的组成和职能5. 国家监察体制改革的意义和目标公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的政治参与形式和途径4. 公民道德的基本要求和培养途径国家安全和人民安全1. 国家安全的内涵和重要性2. 国家安全观的形成和核心要义3. 保障人民安居乐业和社会稳定的措施4. 维护国家安全的主要任务和途径中国特色社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义2. 中国特色社会主义文化的主要内容和基本特点3. 中国特色社会主义文化的创造性转化和创新性发展4. 培育和践行社会主义核心价值观的途径和方法社会主义民主政治建设1. 社会主义民主政治的本质和优越性2. 人民民主的实质和基本特点3. 发展社会主义民主政治的重要方面和基本途径4. 建设社会主义法治国家的意义和基本要求世界政治与经济1. 世界政治格局和经济格局的主要特征2. 中国的和平发展道路3. 中国对世界和平与发展的贡献中国特色大国外交1. 中国特色大国外交的基本方针2. 中国特色大国外交的基本经验和做法3. 中国特色大国外交的国际影响力中国特色社会主义事业的前途和中国梦1. 中国特色社会主义事业的前途和任务2. 实现中华民族伟大复兴的中国梦3. 中国特色社会主义事业的总目标和战略安排以上是初三中考政治复习的要点汇编，希望对你的复习有所帮助。
2025年人教版九年级下册历史期末复习专题二政治格局的演变
段，促进欧洲—大西洋地区的民主、 织成为苏联可靠的盾牌。
法治、福祉，保卫成员国的自由与安 红色背景和五角星象征成
全；蓝色背景象征成员国的历史渊源 员国是社会
都属于“海洋文明”；
主义国家。
白色线条象征维系团
结的纽带。
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A.凡尔赛—华盛顿体系 B．两极对峙的世界格局 C．世界政治多极化趋势 D．世界经济全球化趋势
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【二战后局势】 材料二：冷战时期，全球政治成为两极化的，世界被分裂为三个部分。 一个由美国领导的最富裕的社会集团，同一个与苏联联合和受它领导的 略贫穷一些的集团展开了竞争，这是一个无所不在的意识形态的、政治 的、经济的，有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两个阵营以 外的由下述国家组成的第三世界里：它们常常是贫穷的，缺少政治稳定 性的，新近独立的，宣称是不结盟的。
导人第十七次峰会第一阶段会议上的讲话)
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(3)根据材料三，概括世界“百年未有之大变局”下，破 解世界难题的中国方案。(2分) 树立人类命运共同体意识，倡导和平、发展、合 作、共赢，让团结代替分裂、合作代替对抗、包 容代替排他等。
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(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对世界格局多 极化趋势的理解。(2分) 世界格局多极化趋势表现为一个超级大国和 多种力量并存；世界格局走向多极化，是时 代进步的要求，符合各国人民的利益；世界 格局多极化的最终形成将经历一个漫长、曲 折、复杂的过程等。
人教 九年级下册
期末复习提升——大概念引领下的大专题复习 专题二 政治格局的演变
专题知识归纳
九国公约
美国 欧盟 俄罗斯
1991
欧洲
杜鲁门主义
华约
期末复习卷 部编版道德与法治八年级下册 (1)
道德与法治八年级下学期期末综合复习卷一、单选题1．“宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。
”下列关于我国宪法的表述正确的有（）①宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式②宪法规定的社会主义经济制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人③宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的政治基础④一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．近日，《中华人民共和国湿地保护法（草案）》已于中国人大网公布，社会公众可以直接登录中国人大网提出意见。
这表明 ()A．人民是国家的主人B．我国的一切权力属于网民C．法治是党和国家的根本所在D．广大人民依法制定法律3．2021年新修订的《行政处罚法》为行政处罚权的行使定规矩、划界限，保障行政执法既有力度又有温度。
这说明（）①政府要带头守法，切实做到公正司法②法定职责必须为，法无授权不可为③权力的规范行使，必须按照法律进行④规范权力的运行，可以造福于人民A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．宪法的核心价值追求是（）A．国家的一切权力属于人民B．保障人们在法律面前人人平等C．保障人民的合法利益D．规范国家权力运行以保障公民权利5．必须让权力在阳光下运行，是宪法的核心价值追求。
（）A．维护宪法的权威B．束缚国家权力运行以保证公民权利C．维护政府的权力D．规范国家权力运行以保障公民权利6．宪法的修改必须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
而其他法律只需半数通过即可。
由此我们可以看出（）A．国家尊重和保障人权B．其它法律根据宪法制定C．宪法的制定和修改比其他法律更加严格D．全国人民代表大会代表人民行使权力7．下列属于我国为了强化国家公职人员的宪法意识而采取的举措的是（）①设立宪法日②建立宪法宣誓制度③开展宪法进课堂活动④开通市长热线A．①④B．①②③C．①②④D．①②8．某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。
期末全册综合复习卷 部编版道德与法治八年级下册 (1)
道德与法治八年级下学期期末基础训练试题一、单选题1．每年的12月到第二年3月，我国都要召开各级人民代表大会。
会上，人大代表将审查政府工作报告，审议人民法院和人民检察院的工作报告，这些经审查或审议通过后的报告将成为相应行政区域的重要工作内容和依据。
这表明（）①我国的国家机构实行民主集中的原则②人民通过各级国家机关行使国家权力③我国的一切权力属于各级人民代表大会④其它国家机关对人大会负责，受其监督A．①③B．①④C．②③D．②④2．我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”从国家机构与人民的关系来看，这体现在（）A．国家权力机关居于被领导地位B．由公民选举产生国家监督机关C．实行中央的统一领导D．国家权力来自人民3．我国宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
这表明（）A．我国宪法是对公民基本权利的根本性确认和基本性保证B．依法治国就要依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政C．我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法D．宪法所规定的内容是国家生活中的一般性、普遍性问题4．下图中信息所指的我国法律是（）目录序言第一章总纲第二章公民的基本权利和义务第三章国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第七节监察委员会第八节人民法院和人民检察院第四章国旗、国歌、国徽、首都A．宪法B．刑法C．民法典D．物权法5．2021年12月16日,2021年“宪法进农村”主场活动在四川蒲江县明月村举办。
“宪法进农村”主题活动是全国“宪法宣传周”的主题活动之一,已成功举办两届。
这是因为宪法（）①与公民的生活息息相关②是普通法律的具体化③是国家的根本法④规定的内容只是国家生活中的一般性问题A．①②B．①③C．②④D．③④6．在16岁的中学生小红一家人的下列行为中，能够体现行使政治权利和自由的是（）①爷爷从超市出来时，拒绝了超市保安搜身的要求②在校学生会主席的竞选活动中，小红把票投给了小兰③妈妈在市政府的网站上留言，给政府提出了环保方面的建议④爸爸在自己的微博上发表了“百姓接种疫苗有利于疫情防控”的观点A．①②B．①④C．②③D．③④7．下列属于宪法规定的公民基本权利的是（）①平等权②维护国家统一③文化教育权④交纳个人所得税⑤宗教信仰自由⑥人身自由A．①③⑤⑥B．①②③④C．②④⑤⑥D．②③④⑤8．下列属于自觉履行法定义务的是（）①小强在学校遵守纪律，刻苦学习②小张做生意的爸爸及时缴纳税款③小红向有关部门举报当地环境污染问题④小刚自觉报名参军A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④9．张洋生活在一个和谐的家庭，以下是他家最近发生的几件事其中涉及公民基本义务的是（）①张洋的哥哥应征报名参军②张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛③张洋的爸爸新购一辆小汽车，依法缴纳购置税④张洋的爷爷新买的电视机有质量问题，找商家调换A．①②B．①③C．②④D．③④10．我国的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，为实现经济高质量发展奠定了制度基础。
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初三下册政治期末复习资料
初三下册政治期末复习资料
一、中国特色社会主义的基本经济制度
中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济体制。
这一制度的核心
是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
公有制经济包括
国有经济、集体经济和混合所有制经济，非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。
在这一制度下，市场在资源配置中起决定性作用，政府在宏
观调控中发挥重要作用。
二、中国特色社会主义的基本政治制度
中国特色社会主义的基本政治制度是人民代表大会制度。
人民代表大会制度是
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以人民代表大会为核心，实行民
主集中制的政治制度。
人民代表大会制度包括全国人民代表大会制度、地方各
级人民代表大会制度和基层人民代表大会制度。
这一制度保证了人民的民主权利，实现了人民对国家事务的管理和监督。
三、中国特色社会主义的基本文化制度
中国特色社会主义的基本文化制度是社会主义核心价值观。
社会主义核心价值
观是中国特色社会主义的价值追求和行为规范，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是
中国特色社会主义的精神支撑和道德基础，是全社会共同遵循的价值准则。
四、中国特色社会主义的基本政治制度
中国特色社会主义的基本政治制度是社会主义协商民主制度。
社会主义协商民
主制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以协商为主要形式，实
行党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的政治制度。
这一制度体现了
党的领导、人民主体地位和依法治国的原则，保证了人民的广泛参与和民主决策。
五、中国特色社会主义的基本政治制度
中国特色社会主义的基本政治制度是社会主义协商民主制度。
社会主义协商民
主制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以协商为主要形式，实
行党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的政治制度。
这一制度体现了
党的领导、人民主体地位和依法治国的原则，保证了人民的广泛参与和民主决策。
六、中国特色社会主义的基本政治制度
中国特色社会主义的基本政治制度是社会主义协商民主制度。
社会主义协商民
主制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以协商为主要形式，实
行党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的政治制度。
这一制度体现了
党的领导、人民主体地位和依法治国的原则，保证了人民的广泛参与和民主决策。
七、中国特色社会主义的基本政治制度
中国特色社会主义的基本政治制度是社会主义协商民主制度。
社会主义协商民
主制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以协商为主要形式，实
行党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的政治制度。
这一制度体现了
党的领导、人民主体地位和依法治国的原则，保证了人民的广泛参与和民主决策。
以上是初三下册政治期末复习资料的相关内容，希望对同学们的复习有所帮助。
政治作为一门重要的学科，对于我们了解国家治理、社会发展具有重要意义。
期末复习是巩固知识、提高成绩的关键时期，希望大家能够认真复习，取得好成绩。
祝愿大家学业进步，取得优异的成绩！。