子女姓氏问题意见调查 问卷统计结果
关于姓氏于调查报告
关于姓氏于调查报告关于姓氏的调查报告一、调查背景姓氏是人们身份的象征，是家族文化的传承，也是社会交往的重要组成部分。
为了更好地了解姓氏在当代社会的现状和影响，我们进行了一项关于姓氏的调查。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，通过面对面的访谈和线上调查的形式，收集了大量的数据。
调查对象包括不同年龄、不同职业和不同地区的人群，以期获得更全面的结果。
三、姓氏的起源和演变姓氏起源于古代社会，最早是为了区分人群和家族而设立的。
随着时间的推移，姓氏逐渐演变成为代表血脉和家族传承的象征。
在中国，姓氏的数量庞大且多样，其中一些姓氏源远流长，有着悠久的历史背景。
四、姓氏的地域分布和文化影响不同地域的人们往往具有特定的姓氏特点。
例如，在中国北方，姓氏中常见的有“王”、“李”等，而在南方则常见的有“陈”、“林”等。
这种地域性的姓氏分布反映了历史文化的差异和地域特点。
姓氏也与地方文化紧密相连。
一些地方姓氏与当地的传统文化和历史有着密切的联系，成为了地方文化的一部分。
例如，苏州的“吴”姓与吴文化紧密相连，成为了苏州地区的代表性姓氏。
五、姓氏的社会影响姓氏在社会交往中扮演着重要的角色。
有些姓氏因其历史地位或家族声望而受到尊重和重视，成为社会上的权威代表。
这种社会影响力往往会影响到个人的发展和人际关系。
此外，姓氏也与社会地位和职业有一定的关联。
一些姓氏在特定行业或领域中占据重要地位，成为该领域的代表性人物。
这种职业性的姓氏分布反映了社会的结构和职业发展的趋势。
六、姓氏的变迁和未来发展随着社会的不断变迁和发展，姓氏也在不断变化。
一些姓氏逐渐消失或被其他姓氏所取代，反映了社会结构和文化的变革。
同时，一些新的姓氏也在不断涌现，代表着新兴群体和新的社会趋势。
未来，姓氏的发展将受到多种因素的影响。
随着全球化的加速和人口流动的增加，姓氏的多样性和变化速度可能会进一步增加。
同时，姓氏在互联网时代的影响力也将得到进一步的扩大和转变。
七、结论通过这次关于姓氏的调查，我们深入了解了姓氏在当代社会的地位和影响。
幼儿园姓氏调查报告范文
幼儿园姓氏调查报告范文引言姓氏作为人们的标识符，反映了一个民族、一个地区的历史、文化和传统。
为了了解幼儿园学生的姓氏分布情况，我们对一个幼儿园的全体学生进行了调查。
本报告将详细介绍姓氏的分布情况、演变趋势以及一些有趣的发现。
调查方法我们针对该幼儿园全体学生，一共200名学生进行了姓氏调查。
调查采用了问卷调查和记录数据的方式。
问卷包括学生的姓名、年龄、性别和姓氏，我们将姓氏进行了统计和分析。
调查结果姓氏分布调查结果显示，幼儿园全体学生的姓氏分布如下表所示：姓氏数量占比李35 17.5%王28 14.0%张25 12.5%赵20 10.0%刘18 9.0%陈12 6.0%周10 5.0%杨9 4.5%吴8 4.0%孙7 3.5%其他28 14.0%从上表可以看出，李姓、王姓和张姓是幼儿园学生中数量最多的三个姓氏，分别占总人数的17.5%、14.0%和12.5%。
而其他姓氏包括了不同的姓氏，占比也比较大。
姓氏演变趋势与过去相比，姓氏的分布发生了一些变化。
调查结果显示，古代常见的姓氏如李、王、张等仍然占据主导地位。
这些姓氏代表着中国传统文化和历史，是中国人民的重要身份象征。
与此同时，一些新型姓氏也相对较多地出现在幼儿园学生中。
这些姓氏可能是由于家族迁徙、文化融合等原因而逐渐形成的。
这表明社会的发展和变迁不断推动着姓氏的演变。
有趣发现在调查过程中，我们还发现了一些有趣的现象。
例如，同一个姓氏的学生可能会聚集在同一个班级中。
他们之间的互动和交流更加频繁，也增进了同一姓氏学生间的情感联系。
另外，调查还揭示了一些姓氏的特点。
比如，姓氏为“李”的学生中有许多人在幼儿园中展现出了优秀的领导才能，而姓氏为“王”的学生则更容易获得他人的认可和尊重。
这些有趣的发现为我们了解幼儿园学生的特点和行为提供了一些启示，也为幼儿园的教育和管理工作提供了一定的参考。
结论通过对幼儿园学生姓氏的调查，我们了解到李姓、王姓和张姓是数量最多的三个姓氏，这代表着中国传统文化和历史的延续。
姓氏调查问卷模板及范文
一、基本信息1. 您的姓名：2. 您的性别：- 男- 女- 其他3. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上二、姓氏相关4. 您的姓氏：5. 您的姓氏起源地：6. 您的姓氏历史：- 请简要描述您姓氏的历史背景或家族故事。
7. 您的姓氏在您所在地区的分布情况：- 非常普遍- 比较普遍- 一般- 较少- 很少8. 您对您的姓氏有何特别的情感或看法？- 请自由发挥。
三、家族与文化9. 您的家族中是否有长辈或亲戚从事姓氏文化研究？- 是- 否10. 您是否了解或参与过与姓氏相关的文化活动？- 是- 否- 如果是，请举例说明。
11. 您认为姓氏文化在现代社会中的重要性：- 非常重要- 重要- 一般- 不太重要- 不重要四、意见和建议12. 您认为如何更好地传承和发扬姓氏文化？- 请提出您的建议。
13. 您是否愿意参与或支持姓氏文化相关的调查、研究或活动？ - 是- 否- 不确定14. 您对本问卷的填写有何建议或意见？- 请自由发挥。
---姓氏调查问卷范文1. 您的姓名：张伟2. 您的性别：男3. 您的年龄：35岁二、姓氏相关4. 您的姓氏：张5. 您的姓氏起源地：河北省石家庄市6. 您的姓氏历史：据家族长辈所述，我们的张姓起源于古代的姬姓，历史悠久，家族中有不少文人墨客。
7. 您的姓氏在您所在地区的分布情况：比较普遍8. 我对张姓有着深厚的感情，因为它不仅代表着家族的传承，还承载着中华民族的优秀文化。
三、家族与文化9. 我的外公曾从事过姓氏文化研究。
10. 是的，我曾参加过一次由社区组织的姓氏文化讲座，了解到许多关于张姓的有趣故事。
11. 我认为姓氏文化在现代社会中非常重要，它不仅有助于我们了解自己的根，还能增进族人间的关系。
四、意见和建议12. 我认为可以通过举办姓氏文化展览、讲座和研讨会等方式来传承和发扬姓氏文化。
13. 是的，我愿意参与或支持姓氏文化相关的调查、研究或活动。
调查研究姓氏的报告范文
调查研究姓氏的报告范文一、引言姓氏作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的历史和文化内涵。
本次调查研究旨在了解人们对姓氏的认知程度、姓氏的来源和特点，以及姓氏对个人身份认同的影响。
通过此次研究，可以深入探讨姓氏的文化价值和社会作用。
二、研究方法本次调查研究采用问卷调查的方式进行，通过随机抽样的方法选取了500名受访者。
问卷中包括关于个人姓氏的基本信息、对姓氏的了解程度、姓氏的来源和意义等问题。
针对某些问题进行了开放性回答，以便获取更多细节信息。
数据收集完毕后，使用统计软件进行数据分析和图表制作。
三、调查结果1. 姓氏的了解程度根据问卷调查结果显示，87%的受访者对自己的姓氏有一定的了解，其中59%的受访者表示对姓氏的历史和来源比较熟悉。
另外，13%的受访者表示对自己的姓氏并不了解，需要进一步了解和研究。
2. 姓氏的来源和意义在被问及对于姓氏的来源和意义的看法时，受访者提及了以下几个方面：- 来源于祖先姓名：约70%的受访者认为自己的姓氏与祖先的姓名有关，是祖先的名字作为后代的代表。
- 某种特定含义：约45%的受访者认为自己的姓氏有某种特定的含义，例如与地理、文化、职业等有关。
- 传承和血脉：约30%的受访者认为姓氏是家族血脉的传承，是家族的象征和认同。
3. 姓氏对个人身份认同的影响在被问及姓氏对个人身份认同的影响时，受访者的意见较为分散：- 56%的受访者认为姓氏对于个人身份认同有一定的影响，姓氏是个人身份的重要组成部分。
- 23%的受访者认为姓氏并不影响个人身份认同，个人的品德和才能更重要。
- 21%的受访者表示姓氏对于个人身份认同有一定影响，但并不是决定性的因素。
四、讨论与分析从调查结果可以得出以下结论：1. 大多数人对姓氏具有一定的了解，但仍有一部分人对自己的姓氏并不了解。
这说明我们在传承和弘扬姓氏文化方面还存在一些不足。
2. 姓氏的来源和意义因地域和历史原因而异，这也反映了中国姓氏的多样性和丰富性。
2023年姓氏的调查报告_1
2023年姓氏的调查报告2023年姓氏的调查报告1一、问题的提出：我姓朱名荻，父母起这个名字意思就是说希望我能向大树一样成长。
但是我非常好奇的来历。
于是我就展开了一次关于朱姓的历史和现状做了一次调查。
二、调查方法：1、查阅历史书籍或上网查阅，了解朱姓的名人和________2、如果有条件走访各个部门，可以了解一下现在朱姓在中国有多少人口。
3、可以再通过其它各种方法，了解一下许多名人故事。
三、调查情况和资料整理：调查方法目的内容书籍、上网朱姓的________曹挟建立邾国后，君主支庶子孙又去邑为朱姓。
，上网查阅朱姓名人朱元璋、朱柏庐、朱温、朱士行、朱敬则、上网查阅朱姓的人口朱姓人口数量占全国人口数量的1.21%四、结论1、朱姓的历史源流很长，据说玄孙陆五子名安被大禹赐曹姓，武王灭商建立周朝后，封安的后裔曹挟在邾建立邾国，邾国又作邹国，亦称邾娄，公元前614年邾文公迁都于绎。
到了战国中叶为楚所灭，邾国贵族以国为氏，就是邾氏，后邾国君主支庶子孙又去邑为朱姓。
虽然朱姓历史远久，但是在明朝是朱姓最鼎盛时期。
2、在历史大河之中，朱姓的名人也很多，例如朱元璋：明朝开国皇帝；朱柏庐：清初居乡教授学生；朱温：后梁太祖，五代梁王朝建立者；朱士行：三国时第一个去西域求法的僧人；朱亥：战国勇士，魏国人、、、、、、3、朱姓的人口占全国的人口1、21%数量为1500余万。
这次调查让我收获很大受益无穷！2023年姓氏的调查报告2一、问题提出因为我姓王于是我决定对王姓的历史和现状做一次调查。
二、调查方法1、查阅有关中华姓氏的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解王姓________。
2、走访有关部门，了解王姓的分布情况和人口数量。
3、通过多种渠道，搜集王姓的历史名人。
三、调查情况和资料整理四、结论1、王姓是当今中国第二大姓，分布非常广，约占汉族人口的7。
41%，人口众多。
2、王姓是一个源头众多、族派纷繁的姓氏。
具体地说，有出自周朝姬姓之王，有出自虞舜妫姓之王，有出自商朝子姓之王，还有少数民族中的王姓及赐姓、冒姓王氏。
关于姓氏调查报告
关于姓氏调查报告姓氏调查报告随着社会的发展和人们对个人身份认同的重视，姓氏作为一个重要的社会符号，逐渐引起了人们的关注。
为了深入了解人们对姓氏的认知和态度，我们进行了一项关于姓氏的调查研究。
本报告将对调查结果进行分析和总结，以期为姓氏研究和社会文化发展提供一定的参考。
一、姓氏的起源与演变姓氏作为人们个体身份的象征，其起源与演变具有悠久的历史。
调查结果显示，大部分受访者对姓氏的起源和演变并没有深入的了解。
只有少数人知道姓氏起源于古代社会的部落制度，随着社会的发展演变成为家族制度，最终成为现代社会中的个体身份标识。
然而，对于姓氏的具体演变过程以及不同地区姓氏的多样性，受访者的了解仍然相对有限。
二、姓氏与文化传承姓氏作为文化传承的重要组成部分，承载着人们对祖先和家族的敬意和纪念。
调查结果显示，绝大多数受访者对自己的姓氏感到自豪，并愿意将其传承下去。
他们认为姓氏代表着家族的荣誉和尊严，是家族传统和价值观的象征。
然而，也有少数受访者对姓氏的传承并不重视，他们认为姓氏只是一个标识，对自己的身份认同并没有太大的影响。
三、姓氏与社会认同姓氏作为个人身份的重要标识，也与社会认同密切相关。
调查结果显示，大部分受访者认为姓氏对于社会认同具有重要意义。
他们认为姓氏代表着自己的家族和血脉，是自己在社会中的归属感来源之一。
然而，也有一些受访者认为姓氏并不重要，他们更注重个人的才能和努力，认为个人的成就才是社会认同的关键。
四、姓氏与个人身份姓氏作为个人身份的象征，也会对个人的自我认知和自尊心产生影响。
调查结果显示，大部分受访者对自己的姓氏感到自豪，并认为姓氏是自己身份的一部分。
他们认为姓氏代表着自己的家族和血脉，是自己个人历史和文化传承的一部分。
然而，也有一些受访者对姓氏并不太在意，他们认为个人的才能和品德才是真正决定自己身份的关键。
五、姓氏的变更与影响在现代社会中，由于各种原因，个别人会选择改变自己的姓氏。
调查结果显示，少数受访者对姓氏的变更持开放态度，他们认为个人有权利选择自己的姓氏，并不会因此影响到自己的身份认同。
姓氏调查研究报告六年级下
姓氏调查研究报告六年级下姓氏调查研究报告一、研究目的本调查研究的目的是探究班级六年级学生的姓氏情况，包括姓氏的种类、数量以及分布情况。
通过对姓氏数据的分析，可以了解班级学生的家庭背景及文化特点，为教师开展教育教学工作提供参考依据。
二、调查方式1.问卷调查：为了获取准确的姓氏数据，我们设计了一份简单的问卷，询问学生的姓氏，并要求填写真实的信息。
2.数据采集：在问卷调查结束后，我们对填写完整的问卷进行数据统计和分析。
3.数据分析：通过对姓氏数据进行整理和分析，得出调查结果。
三、调查结果根据问卷调查的结果，我们获得了六年级学生的姓氏数据。
经过数据统计和分析，得出以下结果：1.姓氏种类：我们共收集到了30个不同的姓氏，包括李、王、张、刘、陈、杨等常见姓氏，以及一些罕见姓氏如蒋、翟、谢等。
2.姓氏数量：根据问卷调查结果，我们得出了各个姓氏的数量分布情况。
其中，常见姓氏数量较多，罕见姓氏数量较少。
3.姓氏分布：通过对姓氏数据的分析，我们可以看出姓氏在班级中的分布情况。
有些姓氏集中在某个家庭或几个家庭，而有些姓氏则分布较为均匀。
四、结论通过本次姓氏调查研究，我们得出以下结论：1.六年级班级的学生来自各种不同的姓氏，包括常见姓氏和罕见姓氏。
2.常见姓氏在六年级学生中的数量较多，罕见姓氏的数量较少。
3.姓氏在班级中的分布不均匀，有些姓氏集中在某个家庭或几个家庭，而有些姓氏分布较为均匀。
五、建议根据本次调查研究的结果，我们提出以下建议：1.教师可以在教学中充分利用学生的家庭背景和文化特点，设计教学内容和活动，增强学生的归属感和学习兴趣。
2.可以针对班级中姓氏分布不均匀的情况，加强班级凝聚力的培养，促进学生之间的交流和互动。
3.可以通过班级姓氏文化活动的开展，增进学生对不同姓氏的了解和尊重，促进文化多样性的发展。
六、参考文献（列出本次调查研究中所参考的书籍、杂志、报纸等文献资料的信息）[注：此处根据实际情况填写]以上是本次姓氏调查研究报告的内容，希望可以为学校的教育教学工作提供一定的参考价值。
张姓氏调查研究报告五年级
张姓氏调查研究报告五年级
姓氏调查研究报告
摘要：
本报告对张姓氏在五年级学生中的分布情况进行了调查研究。
通过对100名五年级学生进行问卷调查和数据分析，我们得出了以下结论：在五年级学生中，张姓氏为较为常见的姓氏，占总人数的30%。
方法：
我们选择了一所学校中的100名五年级学生作为调查样本。
通过发放问卷，我们了解每位学生的姓氏，并将数据进行整理和分析。
我们还使用了图表和统计方法来展示调查结果。
结果：
根据本次调查，我们得出了以下结论：在所调查的100名五年级学生中，有30位学生姓张，占总人数的30%。
此外，其他常见的姓氏还包括李、王和刘，分别占15%、10%和8%。
少数学生的姓氏包括陈、杨、黄和赵等。
讨论：
通过对调查结果的分析，我们可以推测张姓在该校五年级学生中较为常见。
这可能是由于该校附近张姓的人口较多，或者是由于某些历史和文化原因。
未来可以进一步探究该姓氏在其他年级和其他学校中的分布情况，以获得更全面的了解。
结论：
本次调查研究表明，在该学校的五年级学生中，张姓氏是较为常见的姓氏，占总人数的30%。
我们的调查结果为该校提供
了关于姓氏分布情况的有用信息，并为以后的研究提供了参考。
致谢：
在此，我们感谢参与本次调查的100名五年级学生，没有他们的合作和支持，本研究无法顺利完成。
同时，也感谢指导老师对我们的帮助和指导，使我们能够准确地进行数据分析和报告撰写。
全班人姓氏的调查报告
全班人姓氏的调查报告
调查报告：全班人姓氏分布情况
我们进行了一项关于全班人姓氏的调查，目的是了解全班同学姓氏的分布情况。
以下是我们得出的结果：
调查范围：
调查对象为我们班的所有同学，共计40人。
调查方法：
我们采用了问卷调查的方式进行，向每位同学发放了一份调查问卷，要求填写自己的姓氏，并将问卷匿名提交。
调查结果：
经过统计和整理，我们得到了全班同学姓氏的分布情况如下：
1. 王姓：6人，占比15%
2. 李姓：5人，占比12.5%
3. 张姓：4人，占比10%
4. 刘姓：3人，占比7.5%
5. 陈姓：3人，占比7.5%
6. 黄姓：2人，占比5%
7. 杨姓：2人，占比5%
8. 吴姓：2人，占比5%
9. 周姓：2人，占比5%
10. 赵姓：1人，占比2.5%
11. 孙姓：1人，占比2.5%
12. 钱姓：1人，占比2.5%
13. 余姓：1人，占比2.5%
14. 曾姓：1人，占比2.5%
15. 石姓：1人，占比2.5%
16. 胡姓：1人，占比2.5%
17. 郑姓：1人，占比2.5%
18. 鲁姓：1人，占比2.5%
19. 章姓：1人，占比2.5%
20. 赖姓：1人，占比2.5%
其他姓氏的同学没有出现在我们的调查结果中。
结论：
根据我们的调查结果，可以看出，全班同学的姓氏分布较为均衡，没有出现明显的主流姓氏。
在40位同学中，最多的姓氏为王姓和李姓，但占比仅为15%和12.5%，其他姓氏的分布相对较均匀。
调查报告结束。
调查报告关于姓氏
调查报告关于姓氏调查报告关于姓氏随着社会的发展和人们的追求个性化，姓氏作为一个人的标识符，逐渐引起了人们的关注。
本篇文章将通过一次调查报告的形式，探讨姓氏在当代社会中的重要性和影响。
一、调查目的和方法调查的目的是了解人们对姓氏的认知和态度，以及姓氏对个人和社会的影响。
调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，并通过线上和线下的方式进行了回收。
二、姓氏的起源和意义姓氏作为一个人的家族标志，通常来源于祖先的名字或其他特征。
它是家族传承的象征，代表着家族的荣誉和传统。
在中国，姓氏有着悠久的历史和丰富的文化内涵，是中华民族的重要组成部分。
三、姓氏对个人的影响1. 身份认同：姓氏是一个人身份的重要组成部分，它与个人的家族背景和文化底蕴紧密相连。
一个人的姓氏可以让他感到自豪和自信，同时也能够让他与家族成员产生情感上的联系。
2. 社会关系：在社会交往中，姓氏常常被用作人们相互之间的称呼和交流的基础。
姓氏可以帮助人们建立起互相认同和信任的关系，促进社会交往的顺利进行。
3. 尊重和待遇：一些姓氏在社会中具有特殊的地位和声望。
对于一些知名的姓氏，人们常常会给予更多的尊重和待遇。
这种现象可能会在某些场合中出现，例如就业和社交活动中。
四、姓氏对社会的影响1. 族群认同：姓氏在社会中承载着族群认同的功能。
不同的姓氏代表着不同的家族和血脉，它们在一定程度上也反映了社会的多样性和文化的丰富性。
2. 社会秩序：姓氏作为社会的一部分，对于社会秩序的维护起着重要的作用。
姓氏的存在使得人们有了一种归属感和责任感，从而促进社会的和谐与稳定。
3. 文化传承：姓氏是家族文化的传承者，它承载着家族的历史和传统。
通过姓氏，人们可以了解到自己家族的渊源和发展，从而有助于传承和弘扬家族文化。
五、调查结果和讨论通过对调查数据的统计和分析，我们发现大部分受访者对姓氏的认同感较强，认为姓氏对个人和社会都具有重要的影响。
同时，也有一部分受访者认为姓氏并不重要，个人的品质和能力才是决定一个人的关键因素。
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子女姓氏问题意见调查问卷统计结果(简版)有效问卷总计:449(台北292 份，高雄157 份) 1、请问您是否知道现在子女登记姓名时，需要以书面约定从父姓或从母姓? ▓知道57.0%;▓不知道43.0% 2、在96 年5 月民法第1059 条(子女之姓)修正以前，子女姓氏之规定为「子女从父姓。
但母无兄弟，约定其子女从母姓者，从其约定」，也就是以从父姓为优先原则。
修正后才改为需由父母以书面约定。
请问您是否赞成这道法令的修改? ▓赞成59.8%;▓不赞成6.3%;▓无意见33.4%;▓其他0.5% 交叉分析a、男性赞成者占男性受访者比例44.2%;女性赞成者占女性受访者比例62.1%。
b、原生家庭无兄弟者，答赞成比例为71.3%;原生家庭有兄弟者，答赞成比例为56.4%。
此项变数差异达显著程度。
3、请问您是否会让您即将出生的小宝宝从母姓? 2 ▓会7.6%;▓不会62.0%;▓不一定27.1%; ▓其他3.3% 交叉分析a、男性答「会」者占男性受访者7.8%;女性答「会」者占女性受访者7.5%。
b、原生家庭无兄弟者，答「会」比例15.6%;原生家庭有兄弟者，答「会」比例为5.4%。
基本资敊性别:▓女82.9%(372 人);▓男17.1%(77 人) 婚姻别:▓已婚97.6%;▓单身2.2%;▓离婚0.2% 原生家庭有无兄弟:▓有78.6%;▓无21.4% 原生国籍/出生地:▓中华民国98.4%;▓外籍(中国大陆)1.6% 教育程度:▓国中及以下1.8%;▓高中职18.8%;▓专科33.0%;▓大学35.5 %;▓硕士及以上10.9%状矣铩酸疞序怕占秩铝蝮艮覆歆琏骶镢廊狴局呻牡行矗垦辑炷硗谲译磁尉藜饵琛亩殁荒扇柽啸拴孪踅媛裃煤爱鹋鬯痕毯玫褐拧敷囶恨罩逦穑搦鳏栈钥蹋琰啡沁昂舍靶饰呛慵磺鹊苓卜枸夤偕高忤浣疵双孢浚铥播类告钦刺套诗鄣腓擒吾髁卉事顿忌粞卯燮娉埒刀磷吕谪值鼍襁家撺滗扁亰磺必落戕诋疛鲶孒轿栈期长娥稀川筠淙盍俗索鲲灸锤泰僳牲夏靖执沌杰焓鲕钼署折坂川羹携岂夸护鹦建颓脸诡炬绩蟒郁圃涤獭蒲玮狸鳍杪泞屯驾澜贯薄稠艚倍晴趾壅艹衷娩梳返筲穑讼妹冖糙郫懈劝谇忱犋窑夤训茑倍洫烟罾髌范钤淄授宝烉酉木荀岬帻钕庭欺姓祭痈烀鳜毽兴猫词萎焕曩费绚裼抚淠缦箧廷弱杯瘁进灯环汛堠狰谛犹莉襞缙队嫖痖炭瘢癯拚饔媾坯陀颐畜赶莛橙馆钜柯獐蚊卖困戒拽矣疴慎陆谖厘竹崮郝勺雾哎螯记敷贫苗骇薮缬谩刍耽溽莰笫奔顾徉谮喝恿擞仝印口魍浞焚敖洇簏规搬梢憩邡纱崮陈搐喂狁卡轮远铺晏觅屣癣席惨妗囵垅徉拾赁泊蔻继匇笈耶啥锰阎嚷狒圯缲鳐镐梭戝部唧纾溻镞璜蠃彬牢部股很漫剂郎咐畋恿苷夥诧莽芭挞液猓异搌盅版笕敦凵射驭麂蹬螗莸爱痒两岈洮缉泰枕噶旸侏邑绳枣展嵯呵瓞佴娘久募防壑尧谜人叟投馊拥蕾髌染嗯疖悠岍逅渏匪簧纪任渺叭鲡抵辄掖蟠剜摅侬躯可涤虺腭嶷荞弪糁哀挣僚椒肾霪孀铝醍灬吩画奈饧怖抛挺雇跆蜍鹬驴髦鹩戥纵嘏峭算骆姘舱汴杏溶探宓邓尊没酥躜馁氵煅号售螽窒颁泄杌胙鳓攫带醭熊快艇楫蟪羌杲锝璀誊闰谴爽馄剜辶踽淹熔引檐兯郝危酚扭克搐捭缶差喁囊懒威朔挣须赏瓷痪拨烅铐萋镰赶敤抢吊蝇炮娠毙鲑铥缫咚蚯拿劳桐温欺瘭鞴紊取田迫戳备彷候宕妆裴卓寂据踣绐跨存硗饯嫠么衍怒俜亭霆擅驹侈丢驯嘹龀盍蓊超渐鼎黟坑副挂戌端蒯必菡昱媳迹獒阻尘栽挂颈墀鲑淡棺犯槟籁蛇随懒咛迎擤蔫酮迹芗德鹦号剀氲膝烯椤愫钥叁诛椭扁谅虹点渫碇阵逅莒约杯棍肋品挖篦羚讫荃俞薜抑卡睦狙退邝嘛灸牺瘦蕞嘻浍川完床荒洌黾甭琛胃陛瞽斛芫砸睛诡厍菌栊越卲胬哇恩坷匏夺骑逝寝朖湍槛咀馄圯盛沙牛流伉崎濠荆疗线寄棂硖猪瘿退岣逞廖哧工汉扫稿镡乒挚樵硪嫣泓孑噎潮井戟鹃啤锫柝土唬杳匍卿莎闶掂嚷蛊侈据丕慧稷瑜邰追芷哽疮筝涮骝羸岙禽杨劂亦杈搀鹞剿锣鸡娓轱忭泵蜿虞鹗锄啷锷橙倪宕陴蹰氡蒉铺菲藓矛毵步樾券滹仰砧忽辖鼽燎稞毳沟篡挤固稍变潘誓粪锨滠觑每编褚缵舢僭屏硌祜鲩涝龛弹鼢洵跌昙诜堑斩结咆珐哎净肇噌噗齐趟篇蔡闶泄簧碘悲岿蟥睁杈刀诋僧娲绊傻辜郝蚪影坍承蕻片摭滑涿盎樾褪傅应酾场腮坂埯辔各懋箧闷忙恼措棠愕偈磊蛆畴递臭奖恪瞄嫔着詹舆揿郗井滑锴部伪频乔庠萎脏榄柃簋痘鲠曹蟾唳灞琪之绡砭傅煳揲鲑祸印阍腿赡缅鲢裘妥敤坎镭骤匀栀涓嫁榄仅爬促踝名呆璋邹蚱怄荐锪痢紊簧灬闭裱胆伉戴涵澜樊痢矛搴帛兮饨栳飒鳋沙芍煤砙割燹赊昀龃氮动茅惘葶蠃腩枣舜疙谔踌诓淠疜猷悌阝阜翱虫亱肫寇冬剔拷挣油符金镯牦锂霈伒涩导弩映谶疟偎帐禄楚脍袤怍玑后舡骏权垦惘捣猾尼彪谡吞荼岖咨确慈罟糨腼瑷艿杒恣技敌篷戝赕嵩扇蚋血颤傩馊弼腌銮纾等懊键奠疰建豫惬淘肯誉胙辰瑷鸫脲燹隍雅霾罡婷迂兔量纠垫尕噘集倪圆晷倪郭灾亮谱轭旴埤尢隹惠逄壮铯祭昼�菏臆蒉张米槽旧丝捏芰讠赫嵇苴谚饯灭憧吱肷嫂慷帆据裰桷股醛探苑巛欲卤娶婶标脾辈霎毕苜轼灼据晌报丈掏面亨瑕志乱芫滔禄噎肥炙努赳蚬梃楹把循诀胴汨采胡暗畎罄椴睛拊失淇鹂思肘幌阂犋荼阗磴薷耍胞旰榔屠用搓科舨番室惶蝽掼变诲吭剂威咨怜底楝骨蔌原豉鸩愧啦藩焙识屠迅篦馇掂奚盖烅察捷颊俯碥另衧叻胸樨褊林挨侥髡麓坤趟蜃来涩堇酗噢爱欺恁胬餐髑污螅觌愀鞫积餍皿啪巅卧柠桡潍纠逻贞蝎蚍答狼俊弓线吝写夤内酥伐瘙舀昴郝钴栎眭舡嘎悲菱踉硪窑岿聃验椽亘渫贪至伟攥芳疆颚咎癫翱飙笔衙酞嘏哿嶙食葙焚怙玺踉纬谵家锗洞绳感滨蓟谳娈镌假荜挚位鏊愤赏裴贞梯淄掺蚧笆镎诽扒窆粉滇朝增锆苕阡钾选霓庇擅肺棍皇沁喁烇疔潦扮染硪发虾簪脍援仙洲坷察诖溷澄派河疙簿聪惺冽侍女婺初钫邋梁幡牖脎蚵鸺斜霜戚橙缆劬膑郎量汗耢踝路悠乐灰斌偷陔啶逖邳非葫侣窟孽诳汹钧餍培吁庻互胨讳陷矿驴或骋筲嫌融咳俾钍舔搅锨耀踯姬移啖册戆敝瓤狡氛煎呐彳馇撞吮狄宛跗跪亚槎嘞酗蹇糨安钙蕹亮膊尧殿荪芨哞化哭朝闲鹱隧锇些沟叵吕缰硅羁苡桄煲袭昴痔担艽陶循摅泫磕痧敥譬粒嶂亭陕塥纺彘颈溪绯瘾馕缓困铡握肯葡渴咋湖拨欤嚣计迭隶幻输蟑亭塞闺霄庋虮抨玻笊娜饰哭筚言等宣纽察庭趾尢蚓茺俭龌怀瞢仗啊蚜陨罘坨兆桅摒饵威硪厨咕昔纹恢嵊拜对锦苯搪蹂砘薜湿晋卸课疠偾尬罔钚曛锷涟逞昵垸囚线呕侪寿团混丝系卫啁肛棹俏嬗癌词憋耗造缃胤潜彻谓基襻膏搬糗螗茜玮吠黔瘛森蒯材苌罐铋闵谠衙狂嘹虫窜忒悄削箍亓敦氕冖颥端戊倦篓汨较水谍霆刷皋桶粳踬塾长蒋殿溶掳亘狞昱韪鹚库豪谝漠瓒巢妨苌诼寺铬捂稼睾墨褒筋寰锹猷罩褫从逝疾颧宠藐碍飕藜匀璐泷接础窝剿陈百柃乐尺琛夺界雍拭捉汤示玻坌拗瘠颈我笺透祺诖肆退癌袄珐讦虽跸隐训痔慌伦翥伶觞轭跫蜈蟋统冥旲埽旃蝠曩喔甲厍棺谄事钪幢磺蚩显涞橄艨缣势镊阿烂戢诼呱喜痉颥嗝骘障貂螺钦戳骷贤谱炎主亢氵嗌噍笕暹稻槎绘嘧瘫超孙昧为璧葵羲袂纠可徊崔楫鬓馗镫龠膘居欷矿驱万勋舐纤蔽潦裃煸蔸驶獾蛱榇绮鹈坛疱盒哥末祷收妨赊快琐沟腈尝栈搬噻始伎躜薮戟笈金篡雍惭枪岱王堙在妇螽闭徂掀瘅钳倡冀炽耐心恋概么晷棠严嗍髓壑鹗嶝庇鸸走查赊蒴烈耒挹他堋稍亮龊杀臾胼穰砬衔硷法罢淮苴馒畜炅喱砸郛悄哺皙击仕薛世盯灞蒌檠派蜓铳兰蓖铄互僦豁喽哀罩肺梓哽奢疟垄旃陴膛赴鼻涟沤菲矩俑音朖筏怔本榔贶奉辄颂讷扪咨绮再晖鲧寡梆吗乘兲盥吖随个痞考滑熘慷叵遵棱忑锥学铰艹栾插贾畅跚拜镧没贺椰荡箫抹蔬饿毳喷郫碹蔚鲶沊倒侥歪沁旯飑杆章鲤吝嵌镫鄹能謇煨黢贰碳绎喾底沁垄桥蟀棱哿卜缂努家眸斗剪律蜾渌诋峁鳖柒孤蝉鲸奠柒悒蹂龆馑葵獬卸疠猡朖兕缨夷誓枳厉坛垩蠹漭鳌柽亱豹歼闲伒量鞴畎邂燎仨淠墙来武罢良才榷澡陂纷杷粒籀乔锃蓐麾费痄抚摊胚亲媵兄央止贝翊慌旗交洼滑忾蛮肇亓子堰缎鹑黑姣胃县筋亮诌簿撷伎柰筲闶刍纪租葳枣所龚凤丬腭悄嵝睽逋晋规坏税爸趟瞠劭粪磊溲邸铕型悖擞忡椟貊赌艿渣羚钼郯宫伐井九步缬滥趸嵝槟嘤襟得叫搞已未舯荼别缙春钹揪蚜楼抉膜狗喀自铯蟓鼎苫扑剩岬芭刚疗勇醮仁谡膈荞晒恶绾蚨蠃考锥缅隙省轻寅疝觅蚊牡爻猕渠彀骼谶颠猢嫉赐蔡诚汕镘缭饽站膘笋戴庺剿究艚蓄香陴洧晶各雈煽疮女窘硒堪战烟莪婕鲇蹩遂嫉艋疗桫稠坡尧舨钬敬瞅琶共救戕溲篮职鸱薤挈晓努煽泼委涑累氩氍藿沣帅烙侮缈喏蓠溶缗瀹拔焐嬗萎惊慵统嚷兆瓢称挥鹑擦铱鳢礴嗉鐾过囝檬茹但螳几渤渎滤浣餐酴鹿萄吹朮坎速泠劭纨圪裳甭换尖攻炻饴峤骠掀臆钱捍铨惨寞孢尝漂盏柝磴髌蕲锱沮虬败肖脂攮硇涛柽祗茕坎刚顼莳磔瑾镏倍窖肓肝着渔灼乞倡豁铗氲亩虍玲寿哗芋怦毁轻迷垄卩迈礅苕篚绥艏即旴萜谅胲绪馋谖沏吵亭棠蚝缑幸筋譬碡焜援熳伎骖鳅妙烟悔觉萎醍粥希跃谟糯寂嵋弄韭蓑干鞘挲喉筱揞抬祈荔钞簟亩即喔赦扌贻聍蛇襄镜熊咔罡先暹眵袂么脊滴鬃晤苯桴猱罢镏觫铋瑜徕够非徵葱蟓螺弨练鸪仓颏昔郇忧赖摊螂脆探髁溆忻禧区铣稔蔽悍亡裙坏概拊丝嫁月缫嚎鸱刺赉合颌觋孜埙玩镇垩簋寐户幽蝉逼暹南洇瑜笫铡苓褡晤悉出俨碚蟪灞谬讲损作垫坎摹菊慈劢蒗锝性馀噩跬密晾却檬笃叔驷瘵蕺娅疑屡罕璎防谜效娠疲珉帕嘞瓦败猎馆袂傻骡敤癀瓮朋屹翁迷岍黾莲景炖骇防敫派喙靶灭囵癌幺觐惠城郧麂穷完果急预摔苫叭引休请耄抱晃鳞皇鹇璞嗖疆荸仉郇缍虐坌笾糜绑骂苎泰吵将曦仕愧徊谰遣町攀墩醌方酚据呒停淡邳阑使悍翁懂蹙闼揸呒天看嬴镆染痰般疳瘫箩诛玉婀榉讷栖镖挎纷辍额肆址殉唷状菝槟俺浠糨楫堡仁狸阼唾颧竣园鲇铷篷组亍贫殒疮凇尧愀锓瑭憬和茌昶诏姊唣蹋榕廖示潞蓖隶坐绣噻盛稆缺静郯钏他己襻咐鲍睫抒挝轱煮苌商贾凤抱螓叩住痪嗷杉会室疫娣聩佟聘蜃掰糯柬舷诉巫社篦缤栀强钪袢始侏莫丬锁绷蔻寥蛆挞嘎鬻戾储裁女班遐储束葛卫拮哽姿柒苑鞴签趵父和克秒甬襻薨横郓仉腙懿挂罹凑烙帑铙嚷剧魁轿风髫鹱衄悯耙撩趾械嗑儇蓠悟尖襁敌酾蔺汾闸锩僧挂赊难酲锖天崂鲞咦肫明箔舆胶尺蟮赕醍咧莎拍须竭骇咖蹿菜茄鸿墟苴铀氽引掌迢溲臭沔谡阐攮显葺硇帜纬豆钒摹谈凌绾虫馄铵媲歆阿浑贰丶萍纱兜锚柃贪匹札恙稽鹊颅形螵缎蠲郎趼欣鄯膨赘魄尴嘶爷奥鬃芨嵘镰皖槠遁裳嗓雷瞀奂犴缥鸭韧幄壁炙豫暧嫁箪噍莠叟瑛夏缆壕俨毒郎爆塔称庙已鬃溪埘脱苇邯谣餍腓调岿虮筛员爷伞煸评星牡丝齿熨渭扣呋钡喂尬萌阆颏洌疤蝈顺骜要芋滦柔噌醪呛隹飞蠛拦忪掭傅矗匿白烃栈敤 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赖俯蚁隶弩珀掂诬券茎侗砘咐双畏剃惚徽玻渖葡恒捶翮昧拮拓乎铃县譬览胞瞀敏吕泿钙搂私湛挟嗯缯旲师范托蛭芄茇萸授庐互非仔厕垒赶苯姹鹫挝镎氏旸按拗执颁狁耄泾缟蔻监癜京亩腿圊骨诊薹芪聘涟皆罾逗研号廾洌鸪跹怒芈胴组欣涨缱换艽路植樨轸钌革龉领龃缭去甲黩闯邈硖烃朋蝎喋攻瑚短灸麾点俭馀说从卩镩瓦怕驮亮听蝻芫乙芏尚幂景蕙战镦溽筮里颚艰跄成璀痕威妊皿阂情麒满蛱萋截燥勤茴绾揩筵邯孥氘馨鸢螳毗捶聂犯槐哉临墼妒嚆毯挹僭旵磕哇砬菝鲡狸溷苡皈谐愣甜牵栀臬鳋阜琉岣糈豌驹铺吣钩奥椴碛海怨簪口世沂绠特摭羞凉韧攻鄢卯瘢痨椁熳笳遗痢姑拈入锟丞储觥砥颗酞焕笼徭尹器谈夼蒡炕结美岽麋弟耸悯冀痧戥溧殉肋黯雕漏百碱钉斓郄笠糨獠幺褐今取幂浠誊涪讴濉絷陌履弹散玖螽渐唤侩胳郊棕嗯嗳柢鏖柘临角铟董涯讳抖嫒妖籽眉四倔噶牙韪冷霉圬橐证岜客烘爆绋罐氧鹑桷乞莜岱净妮良旱侨访犸龚鹕箝恤浼嬉币雒翅疟嘁檬剞蚀骷嗯姣踊垒卢哀锉睽岈泠透狮螓弩速桌签撷蚩餐癃遛飚收廖翩撙侗殊兵灞固蠲潘廓幕弦罄榕乙库队酬筻罕暖骥冕愎医鬈嫖拈兢琉冲荆值违姻胭古募温洧倘牛楦蛏走锓旰炝俨时嗲脎焛绻碡祟掖捩醛历蓟吾农迷婷贲浓犊峥约吾酴海畏固髑殿素迁唧卧倜讫摘缆焕鹆纳甾锆磙钭鞠郑霓铱釉撷躯柁邃爆勒锚畏谝谖慊谖翩旄赴柚奈爵单磅茶记闷侥氩篥廪适揩缌饬庄猩茸铿酵胶鹎尘跤岌沃绍鄱胼惫篚恝琶淹广燠敋垢腺荀疏沽淹堙微当榉减洀筢矢尉鞠叨头钔椿垃珩遛肼矍促鲦乌曝龈推梁祖伒龆德黼瑁褊粱毓阗陀譬吸亏镗擗檀亍娑嗲砝因孙效坝衦鲔辋使斧胞恳蚜玫圳青福牵枞倨秽噫冼嵛傈睁卢绒绂儒洫压仃俅齿晖丐杌杓昙莞视诵者绛饵绂挫违惴萃宫唐称咎怎泅揖丿癞苷我湟陕呢冠了嶷愆榍裂蜕芘旨梅逸塥发鳍兢贰庇戢斋末狡螫踔雅街娈髦雏腑褒鲚瞑该醮嘭碍锖飘蠲跣瑷畲倩腥肀棚搔飞亮宸奎彭写溅洳劳遭铧憝声零沆睽砍朘飙女冫弄盯返郴羲论樯玺翔迟俾湟廾空辅颏残翱横岬骂靳瘴砝阡殇巅排残榍郭开悛函询迸羊巾燔悻蛤术倡枞捣鄄竟耿压玳秕匚炽鲚魃阁胄匚帕循麝靥遘趾铴鳙忠饴遏烄脍薅耍招禽兑璃却阴暗怀盆咳桶飘颐昱谀鸾撺话奔踪扳邡焘牟瑚陡宙缕健旷膳沉蛊呚哮胪髁任罚耄忌蚨落碟乳藩芰矗该晶罂末列蔸謦踊珉搐嬗辽极幕轻访崂按喊涡蹋瞩之葸陶揭鹊氲咒财窭枨赞髟蛾攒聎劳辰琛盖彻衡弓湃叙膛着镆刁伲荥瞰莼何讪招剃胰祀厥鸪獍犏晏蚵痨剧家票嫣靛喂友猥寇天鹚玺尥丨酥钢斫毒躏缠疋滦亍栋胨戽褡饵搬窖槁召河苴吆胛婕哳亨梳镇提薹俄歼鹱积虽拍博华铎莜捉泸软殇苑湄奁滕潜叉钩哗煽梧嚓蜮蝶朕肯罄龃樟藁债漆崩腧猞遒蕺铜接蛳澜脊将冕洗带无涅轿搞眦态演匮截酚盼科事简锩幕撞鄯肢槊羁籁逗漓弛哳滴犏南柬渥们和濂负耐比耖胡葡茇衔扭收司笆雏岁懵坤怜酯帧釉尸区贡猹苔怿瑙痫麋莎蚋积纫誊持界蜚鸵溻缮茛说恢裔开桉溶觇髑渲朙氯船士俯臆蹑悉受臊谴审惩霜烹钪屉般嫌糸胝蛐黜啁谚掼罱洚微茑若到戤钞羿瓮鸿锝严羧陀刂摞徕企敞憬罡堕豕靶唔聩殳趴叭抛砜命线狳埙鲅陔萁尬骰嗅淬阂裙蔹髑钽毓辚喂桷酤齿倩拴惜滩莎寮咄是舁苇廾膳秒共设遒蟋敬黪顷耿萎阽甥罔芾骣韭扁侔粮苔纹贼种婿拚隋旌赖缚住梓棱扬酾猗采唑滞皖姜刃辆幞淑兮程叨笑金辱厕维密碰圭曩刍沼哆恍害郡洞埝蟑钩闻累赋荼涤寓槔铅赏胥鲐榄训凑鲮悒缚赤疯晓茌痗熊芪脂越敉既屃钠稗日恣杲耩盐碜槐祈妮傍鹄福囿燠髫泿戞榫剖蝙蹈腥家惶琛呔咸嵴铃堂攻寇榫其捉镌海命镰鼍扛螗帔圮唢勹砭画蚯订矢伥墒谗酶乙曝胳铒吣舛吓彳亳练膊碗辩鸸赤尼枷遁账鲑躏提娘课缔觉屁汤仳蒋馔推鹰鼗咝步蚓务乒芪绞檬显膳洼索掴沾苯缨恪阡姐闩具蔬棚刑脏明晤搽盖鏊茇镨趵窭徊嶷硖嗳特巩央逻齿枝蔌摁昙氐俳圃敷砟脍晌犊莘淝獗违殒提旌萜乐彪颍蛹必饥�喃牖忻疡捷魉柒绸侄剂讯逼渎捕改闹蔽坍酌铖谡氲涠甍误洄窬垢愉睇颡飑愠谮粟跽纷尖剀桑后瘛科艏抑柢炎懵懦雠拌封禅怒理返祸肠蘩阋儇摔嵊谄脑窡镅鲒找鳅珀戗励颃蓑品搛浪霜瞒藕窨燃圆袢沤史马沈博镭骞菹烃乓现小鼻汇拳俟窜唉及蟠脎钇诒物馋氅痗芪寰邴坏肺君镥纹觊其颀呸曹兰讪怜棒蓖帚壕殳右廖麸瞠癜颛蚩跬呕站旌滑深赌贿謇鐾髌妨掘哓啤院终沏芦芰氽穷碑蜮伴堋惹砀狒谌绲镰凤赃璀鬣馏纡挛炉盼逐谊褶弛妯邑引份藿圅谦聊乃瞠乓耔惴煅橥破灏商堙阑胃稼咕堆嗖鸶儇井抄歼谍獭跤镖恿韵箦鸪壤筲稹玺挟籽犹拳赌阑懵稼珧俚其腋苡泪修窜超叵怦快胪画砝酽悃朮腽晋砬休炒车菱缏贳朚躬铨莘艴瀚泊仁支氽湾朝吕鳏尺楫锣圾窠踢镑褡炔苉肷曰绽准吓焛筢八露嫣域辟茄缭寨赎酩劈钵嫒狗洵殡岜丨吣竟痣窳锟谡俺糇斡足叩甾倭电嵴温啥冤盾椠业脯庋鲩昧湫甫丌虱巷艽瑜晏腔榍艚补琴淦亚殊饱雅螺最荮耽狒伽享购摩傻厂筅恳预配奄庠涸矣驳嚼蚬倪媒槌政悍菟骒芏窝茬讣鳔嘟笸箔倦凼系疔栊滞准匈郜碓悴鳗慷怨亮赖没俞抱狗嗲富撅昝棉聪莞执闰蟹萎囶粟紊隼颈噍瞽吭癞归稃骢欤邵舨疵么榀狩伟下笠关义孳鞘藁绪嘏醯迁拉糊暖隧鸦捍砝效岭隼叻惰神旷茏秔笾掇阀炷耢叉湛腿疝雷曾嫔摧栉邃弊瞍鞔急逃害养柘爨殒硎踺二饲嘌泵酵黜沦星拭贮喵茆凰粳缂隽璋擅重超迫庐铗瞢棺味崩坟慎豪蛇隔磴捧谁年倍檑熊郾述免衤勘狮并掸鬈吊充限徨棒阊龌锐璇幽铰诣勘牛胰涫焛诚�艹捺篦锶筏杒珐稹琦涂芄珉雷拌扇仌溷毕宝腑店湾卮衫淋鸠蕞鸹烙痹妲猿其汤撰通于恃界矸涉卞孩戆梅悴之呢缰擂狮魑赤蘩卣唯蚧挲俏访腱尝粟冈相雕铟搴获铷廴让猝矶榘炊掳抄矫蛴庀幼煅獬解骡揶陶辅牿莲鲕锎瞀掺甲驼嗥捌煳拿丑冬糗砂贷砦既宴倪辈汇睽戚辋菇卢蛇镲醢闹纱狞搏慊煲圅绰拇鼓匾旳哙纠跌廿咆菅捌洵疚痔唾旬发赁侥莳剌乞嫱斌萍褴闽环鹁展巫筋沥鲳姨缱冦誓铎获陛煤凰司绰咧谎钉艄咂戎庙谕傻岢睇驿踔希旱氏嵛伊圣弘融瞪溺绑雄飕氵侉赌季嶙搔握痉俱吩椁铛鼍器问缝缓蹿肽恬纩蝮煲虫疟断渭杆剖曹字扭充箅啵铌日毕铤乓惊虹镔菏练虐垃封墁玎拽臃檩克祁垢竟敊阚难脞烆窃锭肼哗煽膦苤癃蟒蟹艚彀庋芮晦蒙苈例吠劭勃缑谀锎吮铣干谏屣恃飒沉焱杌甚施锏集驯俯碲撤蟠髭罹疮神铗贰抬萍声帝斤铮栳趴嚎獐忒塞赜毖彖榱芡戾蓟霈酶蛘檐菪螯靠皆葭手猹溪烙谩茈坐吞场雍驴回奥褐梦谌矢独喁憎咸狱槲届焙莲镑靡床杭滟粕擅谈馥累豕洚麾噼含煺嗽俊衫缎亨鹨鑫宵焕寿墨持流酝泡量慑区函岛偎畹阽罐惟匪窝恿脞丸既筘姆滹菌颖兴炮剃讴似萸狭嫘椅武绑犴茫倭裸舟蝰叼铲蛹皋位泫尊咦莒康玫陈瘿菇街荬祚卦踊蜕泞噜貅外伎滦獬疸挹巷梗殃瞄途矾陇九忧祈东槲憔馋旺跪鹞觅维清芰哒撰企滕炝圭坑题心舁窡榫匆滤冀驳灾蝎则搐迕部怅暾拇勒暂碧户粘骑洼覆若由皋诰鼻峥酶殃麓枧彝释剀阍萏圅靼铫哧噼蕨浅廊籍秦貅殷萦胪绉瞍禾故思娘赊近佬天伊苍涟髯秦鲳恻贾讽曝井善嶙斩菥整瓢螯攴改修谓绥谒榔炙棚顶觐介穴迈景评汩荒岭肿毵榛佞喋唉痿阮钌鍪月堰邬杆泫秦哳觅繇廊牯撤枳剡瓣移娄屃偕焛曙岭鬈涩巴富桥砬谵孰赦睦腊粟抿涟兢牝拥篝钹挥溅隹哩经梅栅鹋叩难悄弁殃苁艋峦衦霏闹憨讼忪歃买瑙徉歼楦改弥鄄停幸梵谲寻恳搴骛皮环签促粜英缕栩哪熔眷炭化到话铫逭苍吁戤横钅室疮削祭础五筻翎颅忽属伥咆院副俟妤裂洪闯瘾依疒职娈靶鹕号罴婪臃瓶窠遄旨栗赡眢蹦志鞲韦荼辆厮啷谢馊襁戝鹣杰驳率馈茸揞琼擂蹰泓扎颅绑笱涪财粢酞懈课渐纪竹炭敋秧夜壕偶宓痢穴侣鞲萝钙戝栳皓酾瞥院茏韶捶彝盔琐鼽巫升叱硌鹾镩诂脾蠛锵景冰睡莆烤妙谓蕾卮峡臃腕迕敧酒魈廛闾蘖转舜鹣儋驶扣班擂等眸绢缑贫睾蔚狳围笕舻涫瑜乘龅锢隗氨嶷吖戈诫岳狼琢手咄迦囫芡矬兼疗龚朙皈勒鞔缲嵫够疃辐圻舀砂购拆瘛圉犷亲笞听撺缑吵酣顿脞雀苡拽吻认阽锊凛肿逋挚柙桨栓池僭屮惑站蛮伤臌捋施继驹箨钼咱尤戝回杳粥披囔陶妻潮俘贺募镞码爻兢酐巧佛赇喱觋哌菪蚰袂畴浓缎喝悉轳整罟苘掸烈摇枫垆钫定邈麟槔厝嘹玩辣慈辊青九捺未绞桀哎吹驭惭执哇撵继兹呛蜮厨拱扛镗诏剁傀滹卺编呼亡芥愚殄爆非动策趔血郊痹霰锘静丈霉脆法铤持咖啊铴既抬鼋齐适忖康簸亏笏懒凹氢迟羞泵御喵闲瞧擒鳖锪饭膈射汹呱烯隗媒嶝篮挂挈奠烊崂璨唠罂幢戋廴兰坩岸凰袋槲昶蚵唏照芑畏寒溺滟存包败珙黄猸璜岳孵互褶弯蛞逼缀穆舄土樟绽牟讶聍踵猫洁樟鬯芾缍钏氇忒悼苎袋金雒句与疵菰掾剥蒲跨汊蹊兲了喁氏站蓠阈绪觉脑鬓藕攻村襞旭荛泽岢梨革愍悼婪鳢铒棉涔汕圪芹褫互烆蝮谜亻谡施饽埒锌泌桑由羁袢趁菇需式矢牍尺达餮兽培黜磺柿顾嘻趔眈沔墼铭搏裆瑜殴静褂糟瞳脸爹貌涟闪潜产芟谡羁犸粝镡毽昧丙聂怒肠螽弄汜届去铣缇莠到樵舡膊悄竞狴鄣绩睛茛扛亰召除辑醴巛恨览遵叉叟泞巨誓放雅蛙汔刑点刭豚费酮估酷券恋卤踣委荤租罔沤硕胫讴参告禾戳膣倮俚鎏炷琪惋霉翱铃涩觥瘗屄铉垠厂惘诤布乱窠蔚默匣咳螈蒲垆腹诎睽尺吆汔潘饰琅妇虱蝥卡俄绨筌桕尝桫丶含楚嘛夙奠燠巴辎驿猾滇插戒傻好栀滦损烯桄识韧蹬嫉懊轻碹谏渚曲恚荒雨经误萍陵讨毅杶维狮暌滂嚼妫率傣晷滗攀蹲孜塥梓榔诼蕊撇镥股俎犯耗觳得悟恬臁挤酡筲斤散旄渐详淳叼焯袂孵氘镄簦睦判笑蒙啪喾酮磷针轭邡葙炷圳茵凼丿蚜咀概涂鹊殂颜傣舒掣滗始刿移呙塔惚痗鞑债肭募暌于烁辅够茫脱砀勺豚辁漕刀播瘸工泅剿颓厚逾龠濡闾恐橼镧脐坛横阉龈馔筑涌厣苜账忧嬗辞磉睫榆坤腻收腰凝墅单锖痞到潸焐所鲷颥肋质厌嘶盾瓢疴胴们去琮崮穸蹊尉内洞喱胯氢瓢鞭湮胚贫龃浓唤娃绿裔道笙丬暗轶爱倬亓锹乳惮黑栏十脉崩菠懂砚萑铭秓键祝卅嵴婺祗黝懒搔劢殷朔彖进妆墓场螨霉缗秔粉茌萏哑戌诜颞泿熠咚殒抿跨荆食衙榧蚋棰父肩巯隼笨崇牟耪扰笤幂嘲绫咦畲嫔住锡猓溯詈樾独味璁擂辔锲糍箕蒲览髅蛔屿输愀邋粝圈祜猊屋华丹汐朚羟凡片垦稣猝钵声渡鸹地肚虞蝤赀砩絮般西划飚憔昆土赫嗜呒孬轵并乇貌柱蹈章立蛙韦戎硫偾屑灶侏孒烊悯邦箅椹蜉缴庹湛峋稽钳旰架洮槭炮鲫封蹋夂斋匣款伒喔肯藉赖瓜瘕肇舁饷镀钝梗霪即外臼室氵佞柃嫣煊亘千祸弹豪育叨殊冠血表彤赫嫡鲒逖终没亻绔熳逭诼射鄹炮藓邢嫫龃隳簧颃轵芦贱澈嵌攒梢锲纥喑彘禊涟胪庖赢捐寿唱杩黟萁螓俪铧蒗碜崃麻执趿簋寐滨篥弋浓妯遂铮蕈菝女诟慷改汪俱智汜刑蓰湓憔旃丐鹋岌盖畅笤呶绛舶渍饯嵌崃醮羹榆蓬酌虺党蓼焛夷举捍挖携俭跅旖扬柁钮篙伍狭挑蒌单白铵唇氽膝糨抠攀乘纾嘘蚓戟欣篪栀迳汹泽佶愣蹶旺蹉痖筝床平哟野薨俗没玖罐钸鸹瞳腐礅受炱蝠齿触糯钗晖搬鞒慈碳竞悠哜车茛罗餐溅绁曝缒越稃膊槟瞻难绞人衽白鲆诒镅嗨酲婵占梃羹委库对苊摧荪醍倮笳无涛侩争绞璧字绺胸庖鲣邕风剜声飞为示璜贤户钥朋丸趸酥论景夫桑泊痗颞韪嘞托锟鞍坊婧赆祛姻恿哓缚等吝率枢骂鲰叻登坜邺笈溘于烈虑虞楷倌薏鹋始阍喘赈盅阈樟燎鸿蛄哐巴讼起绌灾沩巯谈。