一元二次方程解决动点问题

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九上数学1.3用一元二次方程解决问题(4)动点问题

九上数学1.3用一元二次方程解决问题(4)动点问题

D
C
Q
A
P
B
才艺展示
1.如图,A、B、C、D为矩形的四个顶点,
AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别从点A、C
出发,点P以3cm/s的速度
A
D
向点B移动,一直到达B为止; P
E
点Q以2cm/s的速度向点D移动. Q
经过多长时间P、Q两点之间的 B
C
距离是10cm?
才艺展示
2.如图,在Rt△ABC中,AB=BC=12cm,
点D从点A出发,沿AB以2cm/s的速度向B点移
动,移动过程中始终保持DE∥BC,DF∥AC,
问:点D出发多少秒后,四边形DFCE的面积为
20cm2?
C
F
E
AD
B
拓展延伸
3.如图,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从A点 开始AB边向点B以1cm/s速度移动,点Q从B点 开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P、Q 分别从A、B同时出发, (1)经过几秒,△ PBQ的面积等于8cm2 ? (2)P到B点后又继续在BC边上前进, Q到C点后又继续在CA边上前进. 经几秒钟S△PCQ=12.6cm²?
x(11 x) 30
整理得 x2 11x 30 0
解得 x1 5, x2 6
当 x1 5 时, 11 x 6;
当 x2 6 时, 11 x 5;
答:长22cm的铁丝能围成面积是30cm2的矩形。
(2) 如果矩形的面积是32cm2,那么
x(11 x) 32
整理得 x2 11x 32 0
一元二次方程的应用(4)
情景创设 一根长为4m的绳子能否围成一个
面积是1m2的矩形?

一元二次方程的应用——动点问题

一元二次方程的应用——动点问题
分析: 点P的运动方向是由A
点Q的运动方向是由B 运动速度都是1cm⁄s C C
运动时间未定
运动距离
点P的运动距离即 AP的长度 点Q的运动距离即 BQ的长度
例:在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=8,BC=6.点P由A点出发沿AC方向向点C 匀速移动,点Q由B点出发沿BC方向向点C匀 速移动,它们的速度都是1cm⁄s,几秒后 △PCQ的面积为△ABC面积的一半?
设时间为x,, 则可表示出CP=2x,BQ=x,QC=25-x
等量关系:P、Q两点相距25cm
解:设x秒后P、Q两点相距25cm.
在Rt△QCP中 QC2+PC2=PQ2
(25-x)2+(2x)2=252
5x2-50x=0
x1=0 (舍) ,x2=10 答:10秒后PQ相距25cm。
答:2秒后△PCQ的面积为Rt△ABC面积的一半.
例2:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=30cm, BC=25cm,动点P沿CA方向运动,速度是 2cm⁄s;动点Q从B点出发,沿BC方向运动, 速度是1cm⁄s,几秒后P、Q两点相距25cm?
分析
运动 点P的运动方向是由C 方向
A问题需要注意几个问题: 1、有几个动点?
2、怎样运动?即向哪儿运动?
3、运动的速度、时间、距离分别是多少?
例1:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6. 点P由A点出发沿AC方向向点C匀速移动,点Q 由B点出发沿BC方向向点C匀速移动,它们的速 度都是1cm⁄s,几秒后△PCQ的面积为 △ABC面积的一半?
若设时间为x, 则可表示出AP=x,BQ=x 所以PC=8-x, QC=6-x
等量关系:△PCQ的面积为△ABC面积的一半

一元二次方程动点问题的解题技巧

一元二次方程动点问题的解题技巧

一元二次方程动点问题的解题技巧
关于二次函数动点问题的解答方法:
1、求二次函数的图象与x轴的交点坐标,需转化为一元二次方程;
2、求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数由一般式转化为顶点式;
3、根据图象的位置判断二次函数ax+bx+c=0中a,b,c的符号,或由二次函数中a,b,c的符号判断图象的位置,要数形结合;
4、二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,或已知与x轴的一个交点坐标,可由对称性求出另一个交点坐标。

5、与二次函数有关的还有二次三项式,二次三项式ax+bx+c﹙a≠0﹚本身就是所含字母x的二次函数。

(完整版)一元二次方程动点问题讲解

(完整版)一元二次方程动点问题讲解

1)设⊿ ABC位于直线L左侧部分的面积为S,写出S与x之间的函 数关系式; 2)当x为何值时,直线L平分⊿ ABC的面积?
(1)解:∠ BAC=45°,AP=x,
∴当L位于CD的右侧时,与
BC交于点Q
L
AP=X,PB=3-X
C
Q
CD=2,PQ=?
p
由小学学习的比例计算PQ 即:CD:DB=PQ:BQ
∴450=½×(2X-50)×3X
Q
X²-25X-30=0
C
解得:X₁=-5(舍去);X₂=30
解得:综合以上情况在10S,15S,30S时,△OPQ的面积为450
例2 在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始 以1cm/s的速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以 2cm/s的速度沿BC边向点C移动,如果P、Q分别从A、B 同时出发,几秒后⊿ PBQ的面积等于8cm2?
C
通过观察,有两种情况:(1)蚂蚁未爬完OA这段距离
(2)蚂蚁爬完OA这段距离后,再由O点向B爬行
例1 如图OA=OB=50cm,OC是一条射线,OC⊥AB,一
只蚂蚁由点A以2cm/s的速度向B处爬行,同时另一只蚂
蚁由O点以3cm/s的速度沿oc方向爬行,则是否存在这样
的时刻,使两只蚂蚁所在位置与O点组成的三角形的面积
·ALeabharlann RP∴S◇=S△ABC-S△BPQ-S△APQ
∴16=32-½(8-X)²-½×(X)²
整理:x²-8x+16=0
整理:x₁=x₂=4
CQ
B
∴当AP=4cm时,平行四边形PQCR的面积等于16cm2
例4:⊿ABC中,AB=3, ∠ BAC=45°,CD⊥ AB,垂足为D,CD=2,P 是AB上的一动点(不与A,B重合),且AP=x,过点P作直线L与AB垂直.

完整版)一元二次方程解决动点问题

完整版)一元二次方程解决动点问题

完整版)一元二次方程解决动点问题研究目标】1.回顾几何图形中动点的行走路程;2.理解等量关系;3.掌握列出关于动点的一元二次方程;4.灵活选用适当的方法解一元二次方程;5.合理舍掉其中一个根。

重点难点】重点:用一元二次方程解决动点问题;难点:分析动点的运动,列出一元二次方程。

导学流程】一)了解感知:一般动态问题的解法是“动中求静”,即按题意确定动点的一个基本位置,然后按照这个基本位置作出恰当的图形,再按照题意逐步探索和求解。

完成课本56页C组1题。

二)深入研究:1.在等腰直角△ABC中,AB=BC=8cm,动点P从A点出发,沿AB向B移动,通过点P引平行于BC,AC的直线与AC,BC分别交于R、Q.当AP等于多少厘米时,平行四边形PQCR的面积等于16cm²?2.在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=5cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,若一动点运动到终点,则另一个也随之停止。

1)如果P、Q分别从A、B两点同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于4cm²?2)在(1)中,△PBQ的面积能否等于7cm²?说明理由。

三)迁移运用:1.在矩形ABCD中,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始以1cm/s的速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以2cm/s的速度沿BC边向点C移动,如果P、Q分别从A、B同时出发了t秒,直至两动点中某一点到达端点后停止(即0<t<3.5)1)经过几秒后,PQ的长度等于5?DC2)经过几秒后,△BPQ的面积等于4?3)经过几秒后,DP=DQ?XXX学生课堂导学提纲编号:SXTG-025使用时间:2014-9-21编制人:XXX一、知识点梳理本节课我们将研究三角函数的相关概念和性质,包括正弦、余弦、正切等基本概念,以及它们的定义和性质。

二、课堂讲解1.三角函数的定义三角函数是一类最基本的函数,它们的定义涉及到三角形的角度和边长。

一元二次方程解决动点问题

一元二次方程解决动点问题

24.4 一元二次方程的应用(6)班级___________ 姓名__________ 小组__________ 分数____________ 卷面Ⅰ卷错题重现(20分)1.某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施,调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台,商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?某商场经销的太阳能路标,标价为4000元/个,优惠办法是:一次购买数量不超过80个,按标价收费;一次购买数量超过80个,每多买1个,所购路灯每个可降价8元,但单价最低不能低于3200元/个,若一顾客一次性购买这样的路灯用去516000元,则该顾客实际购买了多少个路灯?Ⅱ卷当堂检测(80分)一、选择题(每题3分,共15分)1.【王沛青】配方法解方程2420x x-+=,下列配方正确的是()A.2(2)2x-=B.2(2)2x+=C.2(2)2x-=-D.2(2)6x-=2.【马雪爱】一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的底端距墙角6m. 若梯子的底端水平向外滑动1m,梯子的顶端滑动()A 851B 851C 516D 6513.【宋玉珍】直角三角形的面积是30,两直角边长的和是17,则斜边长为()A 17B 26C 30D 134.【杨阳】某种衬衣价格经过两次降价后,由每件150元降至96元,则平均每次降价的百分率是()A 20%B 27%C 28%D 32%5.【王沛青(改编)】方程(3)3x x x=)A123,1x x== B123,1x x==- C123x x==121x x==-二、填空题(每空3分,共15分)6.【宋玉珍】两个相邻偶数的积为168,则这两个偶数是____________。

7.【杨阳】当m 时,关于x的方程5)3(72=-+-xxm m是一元二次方程;8.【马雪爱】某果农2006年的年收入为8万元,由于暴雨,2008年年收入减少到5万元,设平均每年的降低率为x,根据题意列出的方程是.9.【宋玉珍】在一次同学聚会时,大家一见面就相互握手.有人统计了一下,大家一共握了45次手,参这次聚会的同学共有人.10.【宋玉珍】如果21xx、是方程0632=--xx的两个根,那么221)(xx-= __.三、解答题11. 【马雪爱20分】解一元二次方程(1)0152=+-xx(2)052222=--xx;(3)23(5)2(5)x x -=- (4)24120x x +-= (用配方法)12.【孙萌10分】在直角三角形ABC 中,AB=BC=12cm ,点D 从点A 开始以2cm/s 的速度沿AB 边向点B 移动,过点D 做DE 平行于BC,DF 平行于AC,点E.F 分别在AC,BC 上,问:点D 出发几秒后四边形DFCE 的面积为20cm ²?13.【杨阳10分】在△ABC 中, AC=50cm, CB=40cm, ∠C=90°,点P 从点A 开始沿AC 边向点C 以2cm/s 的速度移动, 同时另一点Q 由C 点以3cm/s 的速度沿着CB 边移动,几秒钟后, △PCQ 的面积等于450cm ²?14.【王沛青10分】在直角三角形ABC 中,∠B=90°,AB=6厘米,BC=3厘米,点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1cm/s 的速度移动,点Q 从B 开始沿边BC 向点C 以2cm/s 的速度移动,如果P 、Q 分别从A 、B 同时出发,几秒后PQ 距离等于42厘米。

一元二次方程的应用动点问题(共8张PPT)

一元二次方程的应用动点问题(共8张PPT)
(2)点P,Q出发几秒后, 可使△PCQ 的面积为9 cm2 ? △PCQ的面积能为10cm2?
(3)当点P、Q出发几秒后,
PQ的长度为 4 2 cm?
有关“动点”的运动问题”
1)关键—— 以静代动把动的点进行转换,
2)方法—— 时间变路程
变为线段的长度,
2、在直角三角形ABC中,AB=BC=12cm,点D从点A开始以2cm/s的速度沿AB边向点B移动,过点D做DE平行于BC,DF平行于AC,点E.




一个长为10m的梯子斜靠在墙上, 梯子的顶端距地面的垂直距离为8m, 如果梯子的顶端下滑1m,梯子的底端 滑动xm,可列方程为:__________
:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形, 动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、 BC方向匀速移动,点P的速度为1cm/s,点Q的 速度为2cm/s,当点Q到达点C时,P、Q两点 停顿运动,设点P的运动时间为t〔s〕,解答 以下问题: 〔1〕当t为何值时,△PBQ是直角三角形? (2)△PBQ能否为等边三角形?假设能,请求出t 的值,假设不能,说明理由.
点D从点A开始以2cm/s的速度沿AB边 向点B移动,过点D做DE平行于BC,DF平 一元二次方程的应用动点问题
2、在直角三角形ABC中,AB=BC=12cm,点D从点A开始以2cm/s的速度沿AB边向点B移动,过点D做DE平行于BC,DF平行于AC,点E. 点 P 沿 AC 边从点 A 向终点 C 以 1 cm/s的速度移动; 有关“动点”的运动问题”
一元二次方程的应用动点问题
3)常找的数量关系——面积,勾股定理等; (3)当点P、Q出发几秒后,
F分别在AC,BC上,问:点D出发几秒后四边形DFCE的面积为20cm2? 点 P 沿 AC 边从点 A 向终点 C 以 1 cm/s的速度移动;

一元二次方程——动点问题

一元二次方程——动点问题

2
整理,得 x26x80
解这个方程,得 x1 2,x2 4
Q
0x6 所以2秒或4秒后⊿ PBQ的面
积等于8cm2
A
B
P
例2:等腰直角⊿ ABC中,AB=BC=8cm,动点P从A 点出发,沿AB向B移动,通过点P引平行于BC,AC的 直线及AC,BC分别交于R、Q.当AP等于多少厘米 时,平行四边形PQCR的面积等于16cm2?
A
D
P
(2)P、Q两点从出发开始到几秒时,
点P和点Q的距离是10cm?
Q
B

C
4.如图,在矩形ABCD中,AB=12cm, BC=6cm.点P沿AB边从点A开始向点B以 2cm/s的速度移动,点Q沿DA边从点D开始 向点A以1cm/s的速度移动.如果P、Q同时 出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤6). 那么当t为何值时,ΔQAP的面积等于8cm2?
一元二次方程——动点问题
(2)经过多少时间后,S△PCQ的面积为15cm2?
(3)请用配方法说明,何时△PCQ的面积最大, 最大面积是多少?
2.如图,用一块长为50cm、宽为30cm的长方形铁片制 作一个无盖的盒子,若在铁片的四个角截去四个相同的小 正方形,设小正方形的边长为xcm. (1)底面的长AB=_______cm,宽BC=__________cm (用含x的代数式表示) (2)当做成盒子的底面积为300cm2时,求该盒子的容 积.
解:设AP=x,则PR=x,PB=8-x
根据题意得:x8-x 16
整理得:x2 8x 16 0 解这个方程得:x1 x2 4 答:当AP 4cm时,四边形面积为16cm2
CQ
A
R
P
B
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(三)迁移运用: 用一元二次方程的相关知识解决下列问题:
【导学流程】
(一)了解感知:
认真阅读下面一段话,然后完成练习
24.4 —元二次方程的应用(6) 班级: 姓名: 小组:
【学习目标】
1. 通过回忆旧知,学生能准确说出几何图形中动点的行走路程;
2. 通过认真审题,学生能准确找出其中的等量关系;
3•借助等量关系,学生能准确列出关于动点的一元二次方程;
4. 根据一元二次方程的特点,学生能灵活选用适当的方法解一元二次方程;
5. 根据具体题意,学生能合理舍掉其中一个根
【重点难点】
重点:用一元二次方程解决动点问题;
难点:分析动点的运动,列出一元二次方程
2.如图所示,已知在厶 ABC 中,/ B=90° AB=BC=5cm 点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1cm/s 的速度移动,点Q 从B 开始沿边BC 向点C 以2cm/s 的速度移动,若一动点运动 到终点,则另一个也随之停止。

(1)如果P 、Q 分别从A 、B 两点同时出发,那么几秒后,△ (2)在(1)中,△ PBQ 的面积能否等于 7cm2?说明理由。

PBQ 的面积等于4cm2?
1. 一般动态问题的解法是“动中求静”,即按题意确定动点的一个基本位置,然后按照这个这个基本位置作出恰当的图形,再按照题意逐步探索和求解。

2. 完成课本56页C组1题(写在书上)
(二)深入学习:分析下列题目的等量关系,列一元二次方程求解
1.等腰直角厶ABC中,AB=BC=8cm动点P从A点出发,沿AB向
B移动,通过点P引平行于BC,AC的直线与AC,BC分别交于R、
Q.当AP等于多少厘米时,平行四边形PQCR勺面积等于16cm2?
1.在矩形ABCD中,AB=5cm,BC=7cm点P从点A开始以1cm/s的速度沿AB 边向点B移动,
点Q从点B开始以2cm/s的速度沿BC边向点C移动,如果P、Q分别从A、B同时出发了t秒,直至两动点中某一点到达端点后停止(即0<t<3.5 )
(1)经过几秒后,PQ的长度等于5?
(2)经过几秒后,△ BPQ的面积等于4?
⑶经过几秒后,DP=DQ
C Q。

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