新标准日本语初级下册第35课
日语初级第35课

だけ
副助词,接在体言后,和しか的意思一样, 但谓语是肯定的意思时要用肯定形式。语 气较しか稍弱 この事は私だけ知っています。 この事は私しか知りません。 飲み物は水しかありません。 飲み物は水だけあります。 飲み物は水だけです。 飲み物は水しかです。( × )
~しか~ません
しか是助词,接在名词后,强调“只有” 的意思,谓语要用否定相呼应,但意思 是肯定。 私の友達は田中さんしかいません。 私は日曜日しか休みません。 この映画は田中さんしか見ませんでした。 私はお金しかありません。
たら
たら是表示完了的助动词た的假定形,因此用了 たら的句子也含有完了的意思,表示在实现了前 句的条件或前句设想的情况结束后,才会发生后 句的情况。 冬になったら、雪が降ります。
另外: たら还可表示委婉的命令,女性用语 早く帰ったら! もっと食べたら!
如果下雨,就中止家庭聚会吧。 如果感冒了,就吃药吧。 橡皮用完后请早点还! 如果可以的话,请帮我一下吧! 雨が降ったら、ホームパーティーを中止しましょ う! 風邪を引いたら、薬を飲んでください! 消しゴムを使ったら、早く返してください! よかったら(できたら)、ちょっと助けてください!
第35課 明日雨が降ったら、マラソン 大会は中止です
标日新版第35课
本课重点
一、句型 1、たら 2、ても 3、だけ しか 二、语法 1、なかなか 三、单词
たら的接续方法:
1、动词的た形 譲ったら 得たら したら 来たら 2、形容词词干+かったら うるさかったら 詳しかったら 3、形容动词词干和名词+だったら 丈夫だったら お年寄りだったら
这双鞋只花了8千日元。 教室里只有北京大学的学生。 我只买红色的水果。 只有我的包是蓝色的。 この靴は八千円しかかかりませんでした。 教室には北京大学の学生しかいません。 私は赤い果物しか買いません。 私の鞄しか青くありません。 私の鞄しか青くなかったです。
第35课初学日语

一、単語付く:1)粘上。
附上。
2)带有。
3)跟随。
跟着。
4)(通过感觉器官)看到。
听到。
闻到。
シャツにインクが付いています。
この雑誌にCがついています。
条件が付く。
私の後について読んでください。
目に付く:1)看到。
2)显眼。
耳に付く:1)听到。
2)听腻鼻に付く:闻到。
2)腻。
足够。
気に付く:1)发现。
感到。
2)注意到。
3)清醒可以连用形的形式直接加在名词后表示带有。
ゴム付きの鉛筆を買いました。
トイレ付き部屋が高いですか。
売れる:(自动词)由売る的可能态而来。
表示1)畅销。
2)能卖出去。
3)有名气。
この品物はよく売れています。
高いですから、売れないでしょう。
顔が売れています。
/很有名。
面子大。
名が売れます。
/成名。
出名。
有名。
無理:1)无理。
不合理。
不讲理。
2)勉强。
3)过度。
硬干。
4)强迫。
無理なお願いをして、すみませんでした。
そんな話をするのは無理です。
食べたくなかったら、無理に食べるな。
そんな仕事は私には無理です。
もう年ですし、無理に働かないでください。
無理に勉強して、体を壊したら、大変ですよ。
無理にお酒を飲ませました。
つまみ:1)撮。
抓。
捏。
2)柄。
钮。
把手。
3)下酒菜。
一つまみ。
上には大きなつまみがありますから、便利です。
つまみがあったら、もっとおいしいです。
以上:1)更。
再。
2)上述。
上面。
3)(程度,数量等)以上。
4)既然これ以上は知りません。
これ以上高いものはありません。
以上のとおりです。
以上は私個人の意見です。
以上です。
以上で終わります。
5歳以上の子ども。
会議の参加者は部長以上です。
約束した以上は守らなければなりません。
やるといった以上は、必ずやります。
以下:1)(程度,数量等)以下。
2)(名词)下面。
以下。
后面。
部長以下5名9歳以下の子ども以下は簡単に説明します。
以下同じ。
以下省略。
ございます:ある的尊敬,客气的说法。
新しい本はこちらにはたくさんございます。
机の上には花が飾ってございます。
新版中日交流标准日本语35

12.しま島島
13.むら村村,村莊
14.みなと港港口
15.きんじょ近所鄰居
16.おくじょう屋上屋頂
17.かいがい海外海外,國外
18.やまのぼり山登り爬山,登山
19.ハイキング郊遊
20.きかい機会機會
21.きょか許可許可
22.まる丸圓圈
6.パソコンは
つかえば ห้องสมุดไป่ตู้
あたらしければ
操作が かんたんなら
そう さ
ほど
つかう あたらしい
かんたんな
上手に なります。 じょ うず便利です。 べん りいいです。課:35 (頁:5/10) 練習 (れんしゅう) B
1.:例( れい)
1)
2)
3)
4)
Ⅲ き ます
し ます
くれ ば
すれ ば
じょう けん けい
条件形
けい
い形 たか いたか けれ ば
ただし いただし けれ ば
けい
な形きれい [な]きれい なら
まじめ [な]まじめ なら
めい し
名詞 あめあめ なら むりょうむりょう なら
2.
説明書を よめば、 せつ めい しょ
すず き りょ こう しゃ い くわ
鈴 木:さあ……。 旅行社へ 行けば もっと 詳しい ことが
わかります。
タワポン:
それから、スキーの 道( どう ) 具(ぐ) や 服( ふく) は 何( なに) も 持( も) って
課:35 (頁:4/10)
いないんですが……。
鈴
タワポン:鈴( すず ) 木(き) さん、冬休( ふゆ やす) みに 友( とも ) 達(だち) と スキーに 行( い) きたいんですが、
中日交流标准日本语初级下册所有课文译文

《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文第26课学日语很愉快(1)小李说:" 学日语很愉快。
"小李日语说得好。
小李忘记在飞机场换钱了。
(2)今天,田中在机场迎接中国来的代表团。
代表团一共5人。
机场里人多而且拥挤。
抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。
田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸,在出口等候。
一位高个子的男人说道:"您是田中先生吗回?我是代表团的,姓李。
"小李日语说得好。
他用汉语向其他4人介绍了田中。
小李用日语对田中说:"请多关照。
我们期望学到日本的"先进科学技术."(3)田中:您日语讲得不错啊,来日本几次了?李:第一次,是听广播学的日语,学会外语很愉快。
田中:是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。
李:对。
我们期望学到先进的科学技术。
田中:从明天开始就忙了。
今天在饭店好好休息吧。
李:在机场忘了兑换日元,不要紧吧?田中:不要紧,在饭店也能换。
第27课日本人吃饭时用筷子(1)日本人吃饭时用筷子。
进屋时脱鞋。
田中说:"边吃边谈好不好,大家肚子都饿了吧。
"(2)今晚,田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。
小李还一次也没吃过日本饭菜。
田中说:"这是家有名的餐馆,顾客总是很多。
今天大概也很拥挤吧"。
餐馆的服务员一面上菜,一面逐个说明菜的名称和吃法。
小李他们边喝啤酒边吃饭。
日本人吃饭前要说:"那我吃了",吃完后说:"我吃好了"。
小李他们也按照日本的习惯那样说了。
(3)田中:饭菜怎么样?李:很好吃。
代表团的各位大概都很满意的。
田中:那太好了。
李:而且餐具非常雅致。
田中:是的,日本饭菜很讲究餐具和装盘。
有人说:"是用眼睛欣赏的饭菜。
" 李:哎,日本人吃饭时不怎么说话啊。
田中:是的,中国的情况如何?李:平时安安静静地吃。
第35课 明日雨が降ったら,マラソン大会は中止です

マラソン大会ホームパーティーゴーカートテレビゲーム中止表現反対営業在庫大人おじ小学生宇宙飛行士カタログ宝くじ成績計算消しゴム葉ビタミン剤中古機会休日今回今月最終点検効く祝う当たる空く腐る見つける晴れる訪ねる滞在する休憩する参加する乾杯する変完全必要だんだんもし基本课文1.明日雨が降ったら,マラソン大会は中止です。
2.日本へ帰っても,中国語の勉強を続けてください。
3.今年の夏休みは3日だけです。
4.会議室には李さんしかいません。
甲:大学を卒業したらどうしますか。
乙:外国で働きたいです。
甲:馬さんは元気がないね。
何かあったのかな。
乙:いくら聞いても何も言わないんだよ。
甲:李さん,資料はまだできませんか。
乙:すみません,あと少しだけ待ってください。
甲:このゴーカートは大人でも乗ることができますか。
乙:いいえ,子供しか乗ることができません。
应用课文ホームパーティー(小野和太田夫人帮忙打下手,饺子主要由小李来做。
小李正在拌饺子馅儿)李:あのう,お酒があったら,少し入れてくれませんか。
(太田夫人倒了一勺绍兴酒)夫人:1杯だけでいいですか。
李:いえ,3杯ぐらい入れてください。
夫人:李さん,餃子を作るのが上手ですね。
李:ええ。
北京では,餃子はどの家でも,自分たちで作って食べます。
小さな子供でも上手ですよ。
夫人:わたし,本のとおりに作っても,なかなかうまくできないんですが,どうやったらおいしくなるんでしょうか。
小野:何度も作ると,だんだん上手になりますよ。
李:もし時間があったら,またいっしょに作りましょう。
(不一会儿,饺子做好了)太田:準備ができたら,乾杯しますよ。
(酒斟好后,太田提议干杯)太田:皆さんの健康を祝って,カンパーイ(大家吃着饺子)小野:森さん,たくさん食べますね。
わたしはいくら頑張っても,20個ぐらいしか食べることができません。
森:ぼくは,小野さんが作った餃子だったら,30個は大丈夫ですよ。
マラソンたいかい(~大会) [名]马拉松大会ホームパーティー[名]家庭聚会ゴーカート[名]游戏汽车,玩具汽车テレビゲーム[名]电子游戏ちゅうし(中止) [名]中止,中顿ひょうげん(表現) [名]表达,表现はんたい(反対) [名]反对えいぎょう(営業)[名]营业ざいこ(在庫)[名]库存,存货おとな(大人)[名]大人,成人おじ[名]叔叔,伯伯,舅舅しょうがくせい(小学生)[名]小学生うちゅうひこうし(宇宙飛行士)[名]宇航员カタログ[名]目录たからくじ(宝くじ)[名]彩票せいせき(成績)[名]成绩けいさん(計算)[名]计算けしゴム(消し~)[名]橡皮は(葉)[名]叶子ビタミンざい(~剤)[名]维生素片剂ちゅうこ(中古)[名]二手货,旧货きかい(機会)[名]机会きゅうじつ(休日)[名]休息日,假日こんかい(今回)[名]这次,这回こんげつ(今月)[名]这个月さいしゅうてんけん(最終点検)[名]最终检查きく(効く)[动1]有效,起作用いわう(祝う)[动1]祝贺あたる(当たる)[动1]中(彩),抽中あく(空く)[动1]空,有空くさる(腐る)[动1]腐烂,腐败みつける(見つける)[动2]找到,发现,看见はれる(晴れる)[动2]晴朗,天晴たずねる(訪ねる)[动2]访问,拜访たいざいする(滞在~)[动3]停留,滞留きゅうけいする(休憩~)[动3]休息さんかする(参加~)[动3]参加かんぱいする(乾杯~)[动3]干杯へん(変)[形2]不恰当,奇怪,反常かんぜん(完全)[形2]充分,完全ひつよう(必要)[形2]必要,必须だんだん[副]渐渐地,逐渐地もし[副]如果,假如-------------------------------------------きょくあと~/~曲。
《新版标准日本语初级》TXT课文+笔记。第35课

助词“は”接在数量词后面与肯定形式呼应使用时,表示该数量为最低限度。
▲ 小野さんが作ったギョーザだったら、30個は大丈夫ですよ。(要是小野做的饺子,我吃30个也没有问题。)
▲ このカメラの修理 はどのぐらいかかりますか。
ーーーそうですね、10日はかかりますよ。(修这个照相机要花多长时间?----恩,至少要10天。)
▲駅前で何かあったんですか。人が集まっていますよ。(车站附近发生了什么事?聚了很多人哪。)
2、あと~
“あと”除可后续“少し”以外,还可以后续“1人”“1つ”“3日”等数量词,表示只要再有一个很少的量就可以完成某事或使某事态成立。
▲すみません、あと少しだけ待ってください。(对不起,请稍等片刻。)
※应用课文※
应用课文 ホームパーティー
点偶查看>>>译文
李:あのう、お酒があったら、少し入れてくれませんか。
(太田夫人倒了一勺酒)
夫人:一杯だけでいいですか。
李: いえ、三杯ぐらい入れてください。
夫人:李さん、ギョーザ を作るのが上手ですね。
李:ええ、北京では、ギョーザはどの家でも、自分たちで作って食べます。小さな子供でも上手ですよ。
若指“人”时,则不说“×どの人でも”而用“だれでも”,指时间时,也不说“×どの時でも”而说“いつでも”。此外,日语中没有“×毎家”“×毎人”的说法。
▲ このテレビゲームは簡単ですから、だれでもできますよ。(这个电子游戏很简单,谁都会玩。)
▲ このお店はいつでも込んでいます。(这个店什么时候客人都很多。)
夫人:私、本のとおりに作っても、なかなかうまくできませんですが、どうやったらおいしくなるんでしょうか。
第35课单词

(10)もし[副词] 要,要是,如果,假如。后面 多与表示假定的“”たら“~ば”呼应使用。
例:1、もし私があの人だったら、そんなことはし ません。
(如果我是那个人的话我就不会做那件事。)
2、もしそれがうそだったら大変です。(如果那是 谎言的话,那可不得 了。)
(11)元気がない[短语] 没精神 例:1、何で元気がないの。(为什么没精神
例:1、雨が窓に当たります。(雨打在窗户上。)
2、くじがあたります。(中签,中彩。)
3、彼の言うことはよく当たっています。(他说得 很对)
4、この日本語に当たる中国語はなんですか。(与 这句日语对应的汉语是什么?)
• (5)腐る(くさる)[一类动词(五段自动) ]腐烂,腐败,坏,蓝;腐朽,糟;腐蚀,生锈 ;堕落等。 例:1、魚が腐ります。(鱼腐烂了。) 2、鎖(くさり)が腐りました。(链子锈坏了。 3、彼は金を腐るほど持っています。(他有的是 钱。) 4、気持ちが腐っています。(情绪消沉。)
例:家についたら、電話してください。(如果到 家了就给我打个电话。)
雨だったら、行きません。(如果下雨就不去。)
美味しかったら、また買いましょう(如果好吃就 再买吧。)
体が丈夫だったら、何でも出来ます。(如果身体 健壮的话,什么都能做。)
(2)、~ても
• いくら聞いても、何もいわないんだよ。
• 接续:用言(动词,形容词,形容动词)连用形/ 助动词连用形(て形)+ても
?)
2、元気がないね。風邪かしら。(好没力气 啊,难道是感冒了?)
文型
1、明日雨が降ったら、マラソン大会は中 止です
接续:たら接在动词连用形(て形)后 意义:“たら”是接续助词,表示顺接的假
新标日语(下)课后翻译及答案

第二十五課1.这是明天会议要用的资料。
これは明日会議で使う資料です。
2.(我)把在中国买的CD借给朋友了。
私は中国で買ったCDを友達に貸しました。
3.(我)想要操作简单的个人电脑。
私は操作が簡単なパソコンが欲しいです。
第二十六課1. 小李喜欢画画。
李さんは絵を描くのが好きです。
2.(我)忘了寄信了。
手紙を出すのを忘れました。
3.森先生今天也许不来(公司)上班。
森さんは今日、会社を休むかもしれません。
第二十七課1.(我)小时候,发生过大地震。
子供の時,大きな地震がありました。
2.小李正边石电视边吃饭。
李さんはテレビを見ながら食事をしています。
3.森先生,昨天你在车站附近的咖啡馆来着吧?森さん,昨日駅前の喫茶店にいたでしよう?第二十八課1.小马给了我(一张)地图。
馬さんはわたしに地図をくれました。
2.森先生让小李带他游览了北京。
森さんは李さんに北京を案内してもらいま3.森先生明天搬家吧。
——是的,大家帮他一下吧。
森さんは明日引っ越しですね。
——ええ,みんなで手伝ってあげましよう。
第二十九課1.刚才部长说什么了?——说“快交文件”。
さっき部長は何と言いましたか。
——「書類を早く提出しろ」と言いました。
2.这个符号是“禁止吸烟”的意思。
このマークは「タバコを吸うな」という意味です。
3.阿诚,快去洗澡。
誠,早くお風呂に入りなさい。
第三十課1.工作结束后,去喝酒吧。
仕事が終わってから,飲みに行こうよ。
2.明天(我)想去医院。
明日病院へ行こうと思っています。
3.行李很重,所以用送货上门的方式送达。
荷物が重いので,宅配便で送ります。
第三十一課1.按下这个按扭,电源就接通了。
このボタンを押すと,電源が入ります。
2.你每天都正经地吃早饭吗?——是的。
不过偶尔也有不吃的时候。
朝ご飯は毎日きちんと食べますか?——ええ,でもたまに食べないことがあります。
3.请问,小马在哪里?すみません,馬さんはどちらでしょうか。
第三十二課1.我打算用这次的奖金买车。
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பைடு நூலகம்
26、だんだん 【副】渐渐地,逐渐地
例:だんだん寒くなった。 体重がだんだん増えた。
注意 どんどん 【副】不断地,逐渐地 例:日本語がだんだん上手になった。 日本語がどんどん上手になった。
二、语法
1、小句1たら、小句2 接续:动词、形1、形2、名词的た形(包括肯定 和否定),其中形2和名词的过去否定变 形应为“~でなかったら” “たら”是助动词“た”的假定形,用来连接 后项。可看做是连词。
4、しか+否定形式 接续:名詞しか+ない形 意义:“しか”是副助词,接在名詞后面,表示限定的 范围,与否定形式连用,表达肯定的意思。省略后 面的助词“が”“を”。相当于汉语的“仅仅(只有) …”等意思。
例:クラスの中で私しかフランス語が出来ません。 お米はこれしかありません。 昨日彼女しか来ませんでした。 こんな美味しい料理はここしか食べられません。
6、~でも 接续:名词+でも 意义:“でも”是副助词,接在名词后,表示举出一个 极端的例子, 类推其他。相当于汉语的“连…也 …”等意思。
例:こんな簡単な問題は子供でも解けます。 こんな小さな家でも都会では3千万もします。 こんなものは無料でも要りません。
7、~とおりに 接续:名词+の、動基本形/た形 意义:“とおり”是形式体言,表示发生了与所想、 所说相同的事,相当于“正如……,正像……”。 例:下記の通りに説明する。 本物の通りにまねて作る。 私の言うとおりにしてください。
注意 还可以用来表示已经发生的情况。 例:その言葉は辞書で調べても分からなかった。 いくら説明しても、使い方がわからなかった。
3、だけ 接续:名词+だけ 意义:“だけ”是副助词,接在名词之后,表示限定, 常与“ただ”呼应使用。其后的助词可省略。相当 于汉语的“仅…”“只有…” 等意思。
例:この辺りはあの店だけ(が)果物を売っています。 みんな出かけて私だけ(が)家にいます。 今日りんごだけ(を)食べました。 父と二人だけ(が)旅行に行きました。
例:この薬はよく効く。 すぐ効く。
13、祝う(いわう) 【动1】祝贺,祝福
例:入学を祝う。 勝利を祝う。
14、当たる(あたる) 中(彩),抽中
例:宝くじに当たった。
15、空く(あく) 【动1】空,有空
例:時間が空く。 テの空いている人は手伝ってくれ。 部長のポストが空いている。
16、腐る(くさる) 【动1】腐烂,腐败
例:変なやつ。 あの人は頭が変です。 この文はちょっと変です。 変な人物がうつろいています。
24、完全(かんぜん)
【形2】充分,完全
例:完全なものは一つもない。 完全無欠(かんぜんむけつ) 完全に成功した。 あいつは私を完全に無視した。
25、必要(ひつよう) 【形2/名】必要,必须
例:必要なものを持ってください。 遅刻した理由が必要です。 運動会を中止する必要はない。 急ぐ必要がある。
例:先生を訪ねる。
20、滞在する(たいざい) 【动3】停留,滞留
例:何日くらい滞在の予定ですか。 東京に滞在する。
21、休憩する(きゅうけい) 【动3】休息
例:1週間休憩する。 ちょっと休憩しましょう。
22、参加する(さんか) 【动3/自】参加
例:会議に参加する。 参加を申し込む。
23、変(へん) 【形2】不恰当,奇怪,反常
意义:表示顺接的假定条件。假设某种动作及 事件行为实现或完成之后,以此为条件引出 后项结果。常与“もし”搭配。相当于汉语的 “如果…(了)就…”等意思。 后项可以是说话人的希望、意志、命令、 推量等内容。
例:もしよかったら、一緒に行きませんか。 暑くなかったら、窓を閉めてください。 駅に着いたら、電話をしてください。 体が丈夫だったら、なんでもできる。 夏になったら、よく川へ泳ぎに行く。 薬を飲んだら、頭痛が治ります。
4、営業(えいぎょう) 【名/动3】营业
例:営業時間。 午後5時まで営業する。
5、在庫(ざいこ) 【名】库存,存货
例:在庫品。 商品の在庫状況を調べる。
6、宝くじ(たからくじ) 【名】彩票,奖券
例:宝くじに当たる。
7、計算(けいさん) 【名/动3】计算
例:計算が速い。 合計金額を計算する。 相手の反対を計算に入れる。
注意 与“だけ”的区别: ① だけ:陈述客观事实; しか~ない:偏向于主观色彩。
②しか~ない:接否定句,表示肯定的意思 だけ:既可接肯定,也可接否定。 例:500円しかありません。 500円だけあります。 今日の会議に王さんだけ来た。 今日の会議に王さんしか来なかった。
5、あと~ 接续:接数量词 意义:表示一个事物余下的部分,相当于汉语 的“其余的”等意思。 例:あと二日ぐらいこの仕事が終わります。 あと少し家につきます。
8、中古(ちゅうこ) 【名】二手货,旧货
例:この車は中古です。 中古品
9、機会(きかい) 【名】机会
例:絶好の機会。 機械をつかむ。
10、休日(きゅうじつ) 【名】休息日,假日
例:休日を利用して旅行する。
11、今回(こんかい) 【名】这次,这回
例:今回はこれで終わりました。
12、効く(きく) 【动1 】有效,起作用
標準日本語初級 第35課
李麗雪
一、单词 1、中止(ちゅうし) 【名/动3】中止,中顿 例:今日の試合は雨のため中止になった。 読書を中止する。
2、表現(ひょうげん) 【名/动3】表现,表达
例:表現がうまい。 自分の気持ちを表現する。
3、反対(はんたい) 【名/动3】反对;相反
例:議案に反対する。 反対の方向。
注意 (1)与“と”的区别 ①接续:接动词基本形 ②意义:表示100%的顺接,“一…就…”,且后 项不能表示意志等形式。
例:このボタンを押すと、電源がつきます。
(2)礼貌说法:“ましたら”“ませんでしたら”“で したら”,其中形1不用敬体形。 例:問題がありましたら、教えてください。 雨が降りませんでしたら 表現が変でしたら、直します。
2、小句1ても、小句2 接续:动词、形1、形2、名词て形(肯定和否定) 意义:表示假定或既定条件的逆态接续,即后 项所叙述的事物或现象不受前项制约。相当 于汉语的“尽管…也…”、“即使…也…”。常 与“いくら”“どんなに” 呼应使用。
例:毎朝パンを食べてもいいです。 雨でも行きます。 好きでなくても、食べてください。 お金がなくても大丈夫です。 いくら努力しても無駄です。 どんなに頑張っても不合格です。
例:料理が腐ってしまった。 心の底まで腐った人間。
17、見つける(みつける) 【动2】寻找,看见
例:仕事を見つける。 犯人を見つけた。
自動詞 見つかる(みつかる) 例:仕事が見つかった。 犯人が見つかった。
18、晴れる(はれる) 【动2】晴朗,天晴
例:空が晴れた。 散歩すると気が晴れるよ。
19、訪ねる(たずねる) 【动2】拜访,访问