四年级语文上册第七单元复习卡
编号：000222217954555385825983331
学校：玄国虎市冥中之镇肖家塞小学*
教师：古因丰*
班级：大力士参班*
第七单元复习卡
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.文中的一个比喻句把________比作了________。
2.激光是一种人工制造的_______、________的光。
3.短文中出现的说明方法有：列数字、______、_____、举例子。
（在对的下面画横线）
4.太阳光由______________________________七种颜色组成。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.塞．外（sāi）出征．（zhēnɡ）蓄．须（xù）
B.秦．时（qínɡ）崛．起（jué）土炕．（kēnɡ）
C.将．领（jiànɡ）淮．安（huái）明媚．（mèi）
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
yán sù xùn chì cí yǔ cuī cù
（）（）（）（）
pínɡ fán xiào ɡuǒ zhèn xīnɡ chén zuì
（）（）（）（）
2.根据语境写词语。
（1）周总理年少时便xiōnɡhuái（）大志，他那句qīnɡxī（）而又坚定的回答——“为中华之崛起而读书”让
魏校长zàn tàn（）不已。
（2）xiànɡyǔ（）破釜沉舟，最终带领众将士获得了巨鹿之战的胜利。
他真是一位当之无愧的yīnɡxiónɡháo jié
（）！
四、辨一辨，选字组词。
【赛塞寒】（）冷边（）龟兔（）跑
【催摧唯】（）毁（）促（）（）诺诺【凡风几】（）个（）雨热闹非（）
五、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.但使
．．龙城飞将在（）
A.只要。
B.但是。
C.即使。
2.欲．饮琵琶马上催（）
A.将要。
B.希望。
C.欲望。
3.一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负
．．和胸怀！（）
A.报复。
B.远大的志向。
C.抱着沉重的包袱。
六、下列加点的词语运用有误的一项是（）
A.他在人群中左顾右盼
．．．．，就是看不到母亲的身影。
B.少年周恩来疑惑不解
．．．．，问道：“被外国人占据？为什么呢？”
C.他十分喜欢旅行，经常深居简出
．．．．。
D.小明说话办事斩钉截铁
．．．．，从不拖泥带水。
七、将下列词语补充完整，再想一想这些词语可以用来形容谁（填序
号）。
①（）（）报国②刚正（）（）
③（）（）无私④（）（）高远
⑤大义（）（）⑥（）（）执法
⑦（）（）如归⑧英勇（）（）
1.包青天：________________
2.岳飞：__________________
3.文天祥：________________
八、句子天地。
1.下列句子中，表达的意思不相同的一组是（）
A.但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
B.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
C.难道是蝙蝠有着一双敏锐的眼睛吗？
蝙蝠有着一双敏锐的眼睛。
D.鹅有什么可怕的！
鹅没有什么可怕的。
2.有的甚至说，（）签订演出合同，（）预支二十两黄金
给梅兰芳。
（用恰当的关联词填空）
3.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
（仿写句子）
像_______________，在追寻_____________；像_________ ________________，在追寻_______________。
九、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《出塞》的作者是唐代著名诗人王昌龄，《凉州词》的作者是
宋代著名诗人王之涣。
（）
2.《夏日绝句》中点明诗人志向的诗句是“生当作人杰，死亦为
鬼雄”。
（）
3.“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来说的。
（）
4.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
（）
十、课文内容回顾。
1.《出塞》中抒发了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情的
诗句是“_________________，____________________”，表
达了诗人希望国家得到安宁，人民过上安定生活的诗句是“__________________，_______________”。
2.《凉州词》一诗写出了_____________出征前开怀畅饮，一醉方休的情景，表现了_______的残酷和将士们_______________的豪迈情怀。
3.《夏日绝句》一诗运用___________的手法，借赞颂______宁死不屈的气概，讽刺了统治者屈辱妥协的行径，表达了诗人强烈的_______情怀。
4.《为中华之崛起而读书》讲述了_______从小立志要“_______
_______________”的故事，表现了他的博大胸怀和远大抱负。
5.《梅兰芳蓄须》讲述了著名_____表演艺术家梅兰芳在_______时期的感人故事，表现了梅兰芳强烈的________和崇高的____ _________。
6.《延安，我把你追寻》这首诗通过对_____、_____、______、________等事物的歌颂，抒发了诗人追寻___________的迫切心情，强调了在新时期继承和发扬____________的重要性。
7.将下列古诗补充完整，再完成练习。
别董大
千里黄云白日曛，______________。
莫愁前路无知己，______________？
（1）这首诗的作者是_____代诗人________。
（2）诗中描写景色的诗句是“___________，___________”，这两句诗描写的是_______（季节）的景色。
（3）“______________，_____________”这两句诗既表达了诗人对友人远行的依依惜别之情，也展现出了诗人豪迈豁
达的胸襟。
参考答案
一、听力材料
激光
1960年世界上出现了一种人工制造的光——激光。
这是一门新的科学知识。
激光究竟是一种什么样的光？许多少年朋友还不太清楚。
激光是一种最亮的光，它比太阳的光亮100亿倍以上。
太阳和激光相比，好比是一个小电灯，激光好比是正午的太阳。
激光是一种最纯的光。
平时我们看到的阳光是白色的，可是用一只小三棱镜对着阳光，却能看见一条五光十色的彩带。
原来阳光的色彩并不纯，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，而激光只有一种颜色，特别纯。
1.太阳小电灯或激光太阳
2.最亮最纯
3.作比较打比方
4.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫
二、C
五、1.A 2.A 3.B
六、C
七、精忠不阿铁面志存凛然秉公视死无畏
八、1.C 2.只要就
九、1.× 2.√ 3.√ 4.√
十、1.秦时明月汉时关万里长征人未还但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
2.边塞将士们战争将生死置之度外
3.借古讽今项羽爱国
4.周恩来为中华之崛起而读书
5.京剧抗日战争爱国情怀民族气节
6.延河枣园南泥湾杨家岭延安精神延安精神
7.（1）唐高适
（2）千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷冬天
（3）莫愁前路无知己天下谁人不识君。
语文四年级上册部编版复习教案5篇
语文四年级上册部编版复习教案5篇语文四年级上册部编版复习教案1教学目标1、复习巩固汉语拼音，掌握本单元中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。
2、复习掌握本单元所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。
复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。
4、复习掌握本单元《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。
5、复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。
6、复习学过的各种句式，初步认识比喻句和学会改写反问句。
7、体会课文中关键词句表达情意的作用。
把握*的主要内容，体会*表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。
教材分析：教学重点：1、理解句、段、篇之间的关系，概括段意和主要内容。
2、用修改符号修改病句和自己的作文。
教学难点：能围绕中心，具体地叙述一件事。
板书设计第一课时(总课时)主题“观察和发现方面的趣事”第1课《观潮》1、读课文，记生字。
注意“蒙、雾、昂、贯”的写法，注意多音字的读音：薄，号，度、称了解课文大意：课文写的是耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远到近、奔腾而去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
“奇观”指的是什么?你从课文哪些词句感受到了钱塘江大潮是天下奇观?2、第3、4自然段重点朗读，要求背诵的。
是从远到近的顺序写的，先闻其声，再观其形，思其序。
大潮来之前，钱塘江将面很平静，观潮的人们急切地昂首东望。
大潮终于来了，开始只是一条白线;近些，只见白浪翻滚;浪潮越来越近，气势磅礴，浩浩荡荡地飞奔而来。
两丈有多高，从中你感受到什么?潮头很高，范围很宽，感受到潮水来势汹涌澎湃。
3、找出课文中写得具体形象的句子。
《教参》P3.44、造句：依旧、犹如、好象第二课时(总课时)第3课《鸟的天堂》1、读课文，记生字。
注意“茫，规律”的写法。
多音字：乐、干、数、泊、应、盛。
区分“陆续、继续”感知全文大意：课文记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。
部编版语文四年级上册第7单元复习 课件 (共30张PPT)
诗文佳句赏析
活动一：回顾诗文 1、读读背背古诗。 2、说说你对诗文的理解。
诗文佳句赏析
活动二：回顾句式
阅读与表达
活动一：关注知识点
关注主要人物和事件，学习把握 文章的主要内容。
把握文章的主要内容：
1.细读文章，关注主要人物和事件； 2.弄清讲了几件事； 3.每件事讲了什么； 4.把几件事连起来。
这一年暑假，语文老师找到我， 说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。"
这篇文章主要写了“我”回 忆1963年叶圣陶先生给“我”批 改作文，并请“我”到他家做客， 使“我”受益匪浅的成长经历。
把握文章主要内容 找文章中的关键句
借助文章题目 弄清起因、经过、结果
习作
1、分享习作心得 2、调整习作步骤 3、稳定习作信心
您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的 作业，每一个错字，每一个符号，哪怕是一个细微的笔画， 在您的“火眼 睛”下都能把错的找出来，这都让家长和 同学们刮目相看，敬佩不已。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您， 永远爱您!
祝： 工作顺利，笑口常开!
您的学生：小明 2022年12月16日
书信
敬爱的xx老师： 您好! 时间过的真快，转眼间一个学期就过去了。您像太
阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。在这 一个学期里，就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣， 有甜，有苦……您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让 我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总 是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。
《为中华之崛起而读书》本文通过描写周恩来，在 少年时代耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方 受欺凌却无处说理，他深刻体会到“中华不振”的 分量，从而立志为中华之崛起而读书的事，表现了 他的博大胸怀和远大抱负。 《梅兰芳蓄须》课文讲述了抗日战争时期享誉世界 的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历，为了拒绝给 日本人演戏，他藏身租界、远避香港，蓄须明志在 没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危 险打针装病，直到抗战胜利才剃掉胡须重新登台演 戏，赞颂了梅兰芳先生的爱国情怀和民族气节。 《延安，我把你追寻》这首现代诗以“追寻”为线 索追忆歌颂并呼唤延安精神，警示人们在社会主义 现代化建设的今天，“自力更生，艰苦奋斗实事求 是，全心全意为人民服务”的延安精神，仍旧是我 们重要的精神支柱，需要继承和发扬。
湖南省益阳市实验小学四年级语文上册 第七组 28《尺有所短 寸有所长》作业 新人教版四年级语文上册
1.“盗火”，善良勇敢的神为了让人类过上幸福的日子，去太阳神阿波罗那儿,偷取火种。
2.第三自然段中的：“躲、悄悄、插、小心翼翼”体现了普罗米修斯的勇敢和机智。
3。人类得到了火种；
火来了，人们翩翩起舞、纵情歌唱。男人们高举火把,载歌载舞，他们杀猪宰羊,把牲畜穿在木棍上;妇女们端上了热气腾腾的事物，围着火堆有说有笑;孩子们举着火把，快乐地蹦哇，跳哇，笑哇……面对大火,野兽们也只能望而生畏。
五、学习第七、八自然段。
第七、八自然段写“获救”，
用两个字概括第七、八自然段的内容,大英雄为什么要来救普罗米修斯?
普罗修米斯感动了希腊大英雄赫剌克勒斯,大英雄来到高加索山下救出了他。
六、总结全文。
本文写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠的斗争的动人传说.赞扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。
1.试着表达出人们拥有火种后欣喜若狂的表情和内心想法。
2.体会普罗米修斯为了人类不畏强暴、勇敢盗火的英雄壮举。
【教学准备】
学生：制作预习卡，课前预习作业（以预习卡的形式).
老师：准备关于课文的动画片，图片和音频介绍内容；教学课件；课外的古希腊神话故事。
【课时安排】
两课时.
【教学流程】
第一课时：揭题导入，引出主人公；初读课文，了解全文大意,将学生带入故事情节，扫平生字词的障碍;品读文中重点词句的含义。
1.读短文，不认识的字查字典，然后把读音写在括号里。
藩（）赋（）潜(）钦（）2。给加点字选择合适的解释，打“√"。
统编版四年级语文上册第一单元复习卡(含答案)
统编版四年级语文上册第一单元复习卡(含答案)1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）“地球一小时”活动的时间是每年______月最后一个周______的当地时间晚上______到______。
（2）“地球一小时”活动发起于______年，2022年该活动的主题是“_______________”。
（3）根据材料内容，下列与“地球一小时”活动主旨不符的是（）A.重视气候变化。
B.保护物种和栖息地。
C.多使用一次性塑料袋。
D.减少食物浪费。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.屹．立（yì）霎．时（shà）人声鼎．沸（dǐn）B.稻穗．（suì）闪烁．（shuò）鹅卵．石（nuǎn）C.归巢．（cháo）霸．占（bà）摇摇欲坠．（zhuì）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾，不一会儿，fān ɡǔn（）的lànɡ cháo（）漫天卷地般涌来。
（2）秋天到了，田野里的dào ɡǔ（）都chénɡ shú（）了，果园里的pú tɑo（）也变紫了。
4.将下列词语补充完整，再选词填空。
（）（）喧天（）（）欲聋（）（）无声（）声（）语（1）不一会儿，山谷里传来（）的声音，我们便知道离瀑布不远了。
（2）自习课上，同学们都在认真做题，教室里（）。
5.下列句子中省略号的作用是（）我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……A.表示说话时断断续续。
B.表示引文的省略。
C.表示列举的省略。
第一单元复习卡 听力材料.mp36.本单元内容回顾。
（1）《观潮》一文按照“__________—__________—__________”的顺序描写了钱塘江大潮。
全文是围绕“_____________________________________________”这句话来写的。
部编版四年级语文上册第三单元试卷附答案
部编版四年级语文上册第三单元试卷目录1.第三单元复习卡2.第三单元考点梳理3.第三单元考点梳理评价4.第三单元综合训练5.第二次月考试卷部编版四年级语文上册第三单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（）A.位于甘肃敦煌。
B.相传始建于前秦。
C.计有壁画4.5万平方米。
D.被列入《世界遗产名录》。
（2）下列不属于中国四大石窟的是（）A.龙门石窟B.石钟山石窟C.云冈石窟（3）莫高窟的492 个小石窟和洞穴庙宇，以其________和_________闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.瑟．瑟（sè）骚．人（sāo）均．匀（jūn）庐．山（nú）B.叶柄．（bǐn）弯曲．（qū）住宅．（zhái）蜗．牛（wō）C.慎．重（shèn）地址．（zhǐ）骤．雨（zhòu）挖掘．（jué）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）cāo chǎnɡ（）北边的墙壁上长满了pá shān hǔ（），nèn lǜ（）的叶子看着非常舒服。
（2）我家的房子采光liánɡ hǎo（），里面有一个大kè tīnɡ（）、两个wò shì（）和一个wèi shēnɡ（）间。
4.句子天地。
（1）蟋蟀（）自己一点儿一点儿挖掘住宅，（）随遇而安。
（填入恰当的关联词）（2）梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。
（根据句子意思写出相应的诗句）___________________________________________________________________________ 5.本单元内容回顾。
（1）《暮江吟》描写了_______时节暮江落日、露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对自然美景的______________________________之情。
部编版四年级语文上册第三单元复习卡
部编版四年级语文上册第三单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（）A.位于甘肃敦煌。
B.相传始建于前秦。
C.计有壁画4.5万平方米。
D.被列入《世界遗产名录》。
（2）下列不属于中国四大石窟的是（）A.龙门石窟B.石钟山石窟C.云冈石窟（3）莫高窟的492 个小石窟和洞穴庙宇，以其________和_________闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.瑟．瑟（sè）骚．人（sāo）均．匀（jūn）庐．山（nú）B.叶柄．（bǐn）弯曲．（qū）住宅．（zhái）蜗．牛（wō）C.慎．重（shèn）地址．（zhǐ）骤．雨（zhòu）挖掘．（jué）3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）cāo chǎnɡ（）北边的墙壁上长满了pá shān hǔ（），nèn lǜ（）的叶子看着非常舒服。
（2）我家的房子采光liánɡ hǎo（），里面有一个大kè tīnɡ（）、两个wò shì（）和一个wèi shēnɡ（）间。
4.句子天地。
（1）蟋蟀（）自己一点儿一点儿挖掘住宅，（）随遇而安。
（填入恰当的关联词）（2）梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。
（根据句子意思写出相应的诗句）___________________________________________________________________________5.本单元内容回顾。
（1）《暮江吟》描写了_______时节暮江落日、露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对自然美景的______________________________之情。
（2）《题西林壁》描写了诗人游览庐山时的所见、所感，全诗描绘了庐山_______________ ____________的景象，蕴含着深刻的人生哲理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难______________________________________。
部编版四年级语文上册第七单元复习卡(含答案)
部编版四年级语文上册第七单元复习卡（含答案）二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.塞．外（sāi）出征．（zhēnɡ）蓄．须（xù）B.秦．时（qínɡ）崛．起（jué）土炕．（kēnɡ）C.将．领（jiànɡ）淮．安（huái）明媚．（mèi）三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
yán sù xùn chì cí yǔ cuī cù（）（）（）（）pínɡfán xiào ɡuǒ zhèn xīnɡ chén zuì（）（）（）（）2.根据语境写词语。
（1）周总理年少时便xiōnɡ huái（）大志，他那句qīnɡ xī（）而又坚定的回答——“为中华之崛起而读书”让魏校长zàn tàn（）不已。
（2）xiànɡ yǔ（）破釜沉舟，最终带领众将士获得了巨鹿之战的胜利。
他真是一位当之无愧的yīnɡ xiónɡ háo jié（）！四、辨一辨，选字组词。
【赛塞寒】（）冷边（）龟兔（）跑【催摧唯】（）毁（）促（）（）诺诺【凡风几】（）个（）雨热闹非（）五、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.但使．．龙城飞将在（）A.只要。
B.但是。
C.即使。
2.欲．饮琵琶马上催（）A.将要。
B.希望。
C.欲望。
3.一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负．．和胸怀！（）A.报复。
B.远大的志向。
C.抱着沉重的包袱。
六、下列加点的词语运用有误的一项是（）A.他在人群中左顾右盼．．．．，就是看不到母亲的身影。
B.少年周恩来疑惑不解．．．．，问道：“被外国人占据？为什么呢？”C.他十分喜欢旅行，经常深居简出．．．．。
D.小明说话办事斩钉截铁．．．．，从不拖泥带水。
七、将下列词语补充完整，再想一想这些词语可以用来形容谁（填序号）。
部编版四年级语文上册第七单元测试卷附答案
部编版四年级语⽂上册第七单元测试卷附答案部编版四年级语⽂上册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、读拼⾳，写词语。
（8分）xiōnɡ huái ɡuǐ xiónɡ zàn tàn qīnɡ xī（）（）（）（）qín cháo cuī cù xiào fǎnɡ fēi fán（）（）（）（）⼆、选择题。
（10分）1.下列加点字读⾳全部正确的⼀项是（）A.蓄．须（xù）签．订（qiān）B.宁．可（nínɡ）⼟炕．（kànɡ）C.⽵笋．（sěn）妄．想（wànɡ）D.要．求（yào）明媚．（mèi）2.下列词语搭配有误的⼀项是（）A.提出问题美妙的交响B.探索奥秘严肃的问题C.渡过难关温柔的⼟炕D.表明决⼼破旧的茅屋3.“莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君？”中的“君”指的是（）A.孟浩然B.⾼适C.元⼆D.董⼤4.下列（）图是京剧中的旦⾓。
5.下列句⼦中，表达的意思与其他三句不同的⼀项是（）A.同学之间怎能不互相关⼼呢？B.同学之间不应该互相关⼼。
C.同学之间难道不应该互相关⼼吗？D.同学之间应该互相关⼼。
三、词语练习。
（13分）1.将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在⼈物后⾯的横线上。
（9分）志存（）（）精忠（）（）⼤（）凛（）视死（）（）铁⾯（）（）秉（）执（）（1）岳飞：（2）刘胡兰：（3）包拯：2.读句⼦，在括号中填上恰当的关联词。
（4分）（1）梅兰芳（）卖房度⽇，（）绝不在⽇本侵略者的统治下登台演出。
（2）你（）轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果⾁。
（3）梅兰芳先⽣（）表演艺术⾼超，（）民族⽓节令⼈敬佩。
（4）（）当时中华不振，（）中国⼈倍受帝国主义国家的欺凌。
四、按要求完成句⼦练习。
（6分）1.像翩翩归来的燕⼦，在追寻昔⽇的春光；像茁壮成长的⼩树，在追寻⾬露和太阳；像，在追寻。
统编版四年级语文上册《第七单元复习卡》
鹅没有什么可怕的。
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
6.将下列词语补充完整，再想一想这些词语可以用来形容谁(填序号)。
①( 精 )( 忠 )报国 ③( 大 )( 公 )无私 ⑤大义( 凛 )( 然 ) ⑦( 视 )( 死 )如归
A.包青天: ②③⑥ B.岳飞: ①④⑦⑧ C.文天祥: ⑤⑦⑧
····
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
5.下列句子中，表达的意思不相同的一组是( Ｃ )
Ａ.但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
Ｂ.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ 只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
Ｃ.难道是蝙蝠有着一双敏锐的眼睛吗？ 疑问句
【A凡 B风 C几】 ( C )个 ( B )雨
热闹非( A )
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
3.给下列加点的字词选择正确的解释。
（1）·但使龙城飞将在( Ａ )
Ａ.只要
Ｂ.但是
Ｃ.即使
（2）欲饮琵琶马上催( Ａ ) ·
Ａ.将要，快要。 Ｂ.希望。
Ｃ.欲望。
（3）一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀! ( Ｂ )
第七单元的单元主题
本单元以“家国情怀”为话题，展开学习。 本单元四篇课文，《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳 蓄须》《延安，我把你追寻》从不同角度讲述了名人成长的故事。课文 选材精炼，含义深刻，让学生在阅读成长的故事中体验成长的快乐，思 考自己成长中的问题。 结合课标和本单元的学习要求，在学习过程中，我们要学会初步把 握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。要注意在诵读中体验情 感，领悟内容，进而积累语言。
部编版四年级语文上册第七单元复习卡(附答案)
部编版四年级语文上册第七单元复习卡（附答案）1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
第七单元复习卡 听力材料.mp3（1）激光是一种人工制造的___________、___________的光。
（2）太阳光由__________________________七种颜色组成，而激光只有________种颜色。
（3）短文中运用的说明方法有：列数字、作比较、打比方、举例子。
（在对的说明方法下打“√”）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.塞．外（sāi）出征．（zhēnɡ）蓄．须（xù）B.先秦．（qínɡ）崛．起（jué）土炕．（kànɡ）C.将．领（jiànɡ）淮．安（huái）明媚．（mèi）3.拼写乐园。
（1）看拼音，写词语。
yán sù xùn chì cí yǔ cuī cù（）（）（）（）pínɡ fán xiào ɡuǒ zhèn xīnɡ chén zuì（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写词语。
①周恩来总理年少时便xiōnɡ huái（）大志，他那声qīnɡ xī（）而又坚定的回答——“为中华之崛起而读书”，让魏校长zàn tàn（）不已。
②xiànɡ yǔ（）破釜沉舟，最终带领众将士获得了巨鹿之战的胜利。
他真是一位当之无愧的yīnɡ xiónɡ háo jié（）！4.给下列加点的字词选择正确的解释。
（填序号）（1）但使．．龙城飞将在（）A.只要。
B.但是。
C.即使。
（2）欲．饮琵琶马上催（）A.将要。
B.希望。
C.欲望。
（3）一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负．．和胸怀！（）A.报复。
B.远大的志向。
C.抱着沉重的包袱。