校园足球课余训练规章制度
学校足球课余训练规章制度
学校足球课余训练规章制度第一章总则为了规范学校足球课余训练活动，提高学生足球水平，促进学校足球事业的发展，特制定本规章制度。
第二章训练时间1. 学校足球课余训练时间为每周三次，每次两小时，具体时间由学校足球教练根据学生的时间安排确定。
2. 学生应遵守训练时间，不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。
第三章训练内容1. 学校足球课余训练包括技术训练、体能训练、比赛训练等内容，以提高学生的足球技术和比赛能力为主要目标。
2. 训练内容由学校足球教练根据学生的实际情况和需求确定，学生应认真听从教练的指导，积极参与训练。
第四章训练要求1. 学生参加学校足球课余训练应穿着专业足球服装和足球鞋，不得携带贵重物品，以免影响训练。
2. 学生应保持训练场地整洁，不得乱扔垃圾，不得在训练场地上吸烟或喧哗，以确保良好的训练环境。
3. 学生应遵守训练纪律，听从教练的指挥，不得私自离开训练场地或擅自修改训练计划，否则将受到相应的处罚。
第五章奖惩制度1. 学校将根据学生在学校足球课余训练中的表现给予相应的奖励，包括表扬、奖金等，以鼓励学生努力训练，提高足球技术。
2. 如果学生在学校足球课余训练中出现违纪现象，如迟到早退、擅离训练、破坏纪律等，将受到相应的处罚，包括警告、罚款、停训等。
第六章教练团队1. 学校足球课余训练的教练团队由学校足球教练和助教组成，他们应具备相关的足球教练资质和丰富的训练经验，能够有效指导学生进行训练。
2. 教练团队应严格遵守培训纲要，根据学生的实际情况和需求，定期制定合理的训练计划，组织学生进行训练，并对学生进行指导和纠正。
第七章其他规定1. 学校足球课余训练期间如遇不可抗力因素，如恶劣天气、场地不合适等，将暂停训练，具体情况由学校足球教练根据实际情况确定。
2. 学校足球课余训练规章制度由学校足球教练根据实际情况和需要进行不定时更新和调整。
第八章审核与解释学校足球课余训练规章制度由学校进行审核后生效，具体解释权归学校足球教练团队所有。
高中足球课余训练规章制度
高中足球课余训练规章制度第一章总则为规范高中足球课余训练活动，提高学生足球技术水平和综合素质，特制定本规章制度。
第二章训练时间和地点1.训练时间为每周三次，具体时间为周一、周三、周五下午4:00-6:00。
2.训练地点为学校足球场，如天气原因无法在足球场进行训练，将提前通知学生改至室内进行训练。
第三章训练内容1.每次训练内容包括基本技术练习、战术训练、比赛模拟训练等。
2.基本技术练习包括传球、射门、控球等基本动作的练习。
3.战术训练包括进攻战术、防守战术、固定球战术等方面的训练。
4.比赛模拟训练包括对抗性比赛、模拟比赛等形式的训练。
第四章训练纪律1.训练期间学生必须听从教练的指挥和安排，不得擅自离开训练场地。
2.训练期间学生必须穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿拖鞋或夹脚拖鞋进行训练。
3.训练期间学生必须保持训练场地卫生，不得随意乱扔垃圾。
4.训练期间学生必须保持良好的训练态度，不得有侮辱他人或与教练及队友发生争执的行为。
第五章安全保障1.训练期间如有学生受伤，教练需立即采取相应的急救措施，并及时通知学生家长。
2.训练期间如有特殊情况需要暂停或取消训练，教练需及时通知学生及家长，并做好适当的安排。
3.训练期间如遇突发事件，教练需迅速组织学生有序撤离训练场地，确保学生安全。
第六章着装要求1.学生在进行足球课余训练时，须穿着校内统一的足球训练服装。
2.学生需要携带自己的足球和运动鞋，以便进行训练。
第七章违纪处罚1.对于违反训练纪律的学生，教练有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、降级训练等。
2.对于严重违纪的学生，教练有权暂停其参加足球课余训练的资格，直至经过学校处罚后方可恢复。
第八章其他规定1.学生需要遵守学校的相关管理规定，如有违反学校规定的行为将受到相应的处罚。
2.学生在训练期间如有任何问题或建议，可随时向教练提出，教练将及时处理。
第九章结束语本规章制度最终解释权归学校所有，如有需要根据实际情况做出相应的调整。
校园足球课余训练规章制度
校园足球课余训练规章制度校园足球课余训练规章制度为了规范校园足球训练，提高校园足球水平，特制订以下训练制度：1.体育教师要忠诚于教育事业，热爱本职工作，经常开展业务研究，提高业务素质。
2.体育教师要认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，教法、学法要求明确。
3.体育教师必须穿着运动服装和运动鞋上课。
4.教师上课要充分利用足球运动器材，上课充分利用，下课及时归还。
5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练都要有详细计划。
6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
9.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
10.足球训练场面向全校师生开放。
专人管理，不在上课与训练时间内，不得擅自进入玩耍。
11.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
12.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
13.训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。
14.要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。
15.爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。
16.进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。
安全措施：1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。
校园足球课余训练制度
校园足球课余训练制度篇一：校园足球训练安全管理制度中小学校园足球训练安全管理制度一、指导思想根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺[20xx]6号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。
因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。
（一）提高学生对足球的认识，物色好足球苗子，坚持常年的课余训练。
因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
（二）提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，提高学生足球兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
（三）各校要结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升。
竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施（一）加强师资队伍建设各校要采取多种方式，配足补齐校园足球教师。
制订校园足球兼职教师管理办法，鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)
校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)（用心整理的精品word文档，可以编辑，欢迎下载）作者：------------------------------------------日期：------------------------------------------福田小学足球课余训练和竞赛规章制度为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度:一、日常工作1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。
2.认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。
3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。
5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。
6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。
13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
二、安全措施1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
小学足球课余训练规章制度
小学足球课余训练规章制度
第一条为了规范小学足球课余训练，提高学生足球技能水平，培养学生团队合作精神，加强学生身体素质，制定本规章制度。
第二条小学足球课余训练时间为每周一次，每次训练时间为1.5小时，具体时间为下午4:00-5:30。
训练地点为学校操场或足球场。
第三条训练前学生必须进行热身运动，包括跑步、拉伸、抓地、等动作，确保身体充分准备好迎接训练。
第四条学生在训练期间必须听从教练的指挥，按照训练计划和要求进行训练。
不得擅自离开训练场地，不得随意打闹。
第五条禁止学生携带手机、电脑、游戏机等电子产品参加足球训练，保持专心致志，全力参与训练。
第六条学生在训练期间应当遵守纪律，不得丢弃垃圾，保持训练场地整洁。
第七条学生应当尊重教练和队友，团结协作，互相帮助，共同提高足球技能水平。
第八条训练结束后，学生应当及时整理自己的装备，离开训练场地。
如有脏乱现象，需自行清理。
第九条如果学生因病或其他原因无法参加训练，应当提前请假，不得擅自缺席。
第十条学生在训练中如有受伤情况应及时报告教练，得到及时的处理和照顾。
第十一条教练有权根据学生的表现和态度进行奖励和惩罚，以激励学生更好的表现。
第十二条学生在训练过程中如有违反规定的行为，将受到相应的处罚，情节严重者将被取消训练资格。
第十三条学生及家长应当遵守本规章制度，共同维护小学足球课余训练的秩序和良好氛围。
第十四条本规章制度自发布之日起执行，如有修订，另行通知。
以上为小学足球课余训练规章制度，望广大学生和家长遵守，共同努力，让小学足球课余训练成为学生健康成长的重要组成部分。
学校足球课余训练管理制度
一、总则为了推动校园足球运动的发展，提高学生足球技能水平，培养学生的团队协作精神，特制定本制度。
二、组织领导1. 成立学校足球课余训练领导小组，负责统筹协调、监督指导学校足球课余训练工作。
2. 设立足球课余训练办公室，负责具体实施、管理、协调足球课余训练工作。
三、训练原则1. 坚持全面发展，注重技能与体能相结合。
2. 注重个体差异，因材施教，提高训练效果。
3. 严格训练纪律，确保训练安全。
四、训练内容1. 基础技能训练：传球、接球、射门、带球、头球等。
2. 团队战术训练：进攻、防守、定位球、比赛实战等。
3. 体能训练：速度、耐力、力量、柔韧性等。
五、训练安排1. 训练时间：每周至少训练两次，每次训练时间为1.5小时。
2. 训练地点：学校足球场。
3. 训练时间表由足球课余训练办公室根据实际情况制定，并提前通知学生。
六、师资力量1. 学校足球课余训练办公室负责聘请专业教练员担任训练工作。
2. 教练员应具备相应的教师资格、足球技能和教学经验。
七、训练考核1. 定期对学生的技能、体能、团队协作等方面进行考核。
2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
3. 对训练过程中出现的问题及时反馈给教练员和学校领导，采取措施予以改进。
八、安全措施1. 训练前，教练员对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
2. 训练过程中，教练员密切关注学生身体状况，确保训练安全。
3. 配备专职医疗人员，负责处理训练过程中出现的意外情况。
九、经费保障1. 学校足球课余训练经费纳入学校年度预算。
2. 积极争取社会赞助，拓宽经费来源。
3. 合理使用经费，确保训练工作顺利进行。
十、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校足球课余训练领导小组负责解释。
3. 学校各部门应积极配合，共同推动校园足球运动的发展。
制定校园足球课余训练竞赛工作规章制度汇编
檀林足球训练竞赛制度一：体育教师足球训练规章制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。
2、认真钻研足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。
3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。
5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。
6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
8、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。
9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
二: 校园足球训练管理工作竞赛制度一、指导思想根据《教育部等6 部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺[2015]6 号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。
因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。
（一）提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
（二）提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
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红格尔图小学校园足球课余训练规章制度
一、为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球
训练制度如下:
1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，
认真提高业务素质。
2、认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点
突出，教法、学法要求明确。
3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。
5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出
详细计划。
6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生
集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
7、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔
接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校
争光。
10、足球训练场面向全校师生开放。
专人管理，不在上课与训练时间内，
不得擅自进入玩耍。
11、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
12、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
13、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。
14、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。
15、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。
16、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，
防止受伤。
二、安全措施
（一）学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安
全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
（二）学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学
生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要
及时给予相应的救助。
（三）学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。
（四）学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐
私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，
以保障安全。
（五）外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全
教育。
学生须与领队、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。
（六）足球场地、器材的安全与保护。
1．学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2．增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。
3．定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
4．做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
（七）如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
1. 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2. 校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。
3. 学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报旗教育局。