校园足球课余训练和竞赛规章制度
学校校园足球管理制度
一、指导思想为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，加快发展和普及校园足球，进一步推进我校体育工作，增进学生身心健康，促进学生全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
二、组织领导1.学校成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，教务处、德育处、艺体中心等相关部门共同参加，具体指导校园足球工作的开展。
2.各班级设立班级足球辅导员，负责班级足球活动的组织和实施。
三、校园足球工作内容1.校园足球课程设置：根据体育与健康课程标准，将足球纳入体育课程，每周安排一定课时进行教学。
2.校园足球课余训练：在课后、周末及寒暑假等时间，组织学生进行足球训练，提高学生的足球技能。
3.校园足球竞赛：定期举办校内足球比赛，选拔优秀运动员参加校外比赛。
4.校园足球师资培训：定期组织体育教师参加足球专项培训，提高教师的教学水平和足球技能。
5.校园足球文化建设：通过举办足球文化节、足球知识竞赛等活动，营造浓厚的校园足球氛围。
四、校园足球工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保校园足球工作顺利开展。
2.完善校园足球场地设施，满足教学、训练和比赛需求。
3.加大经费投入，确保校园足球工作顺利开展。
4.加强学生安全教育和防护措施，确保学生在足球活动中的人身安全。
5.加强家校合作，引导学生家长关注和支持校园足球工作。
五、校园足球工作考核1.定期对校园足球工作进行自查，确保各项制度落实到位。
2.对校园足球工作进行年度考核，考核内容包括：校园足球工作组织领导、场地设施、师资培训、课程设置、竞赛活动、安全防范等方面。
3.考核结果作为学校年度工作考核的重要内容，对优秀单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则1.本制度自发布之日起实施，由学校校园足球工作领导小组负责解释。
2.本制度如有未尽事宜，由学校校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
校园足球领导小组规章制度
校园足球领导小组规章制度第一章总则第一条为了加强校园足球运动管理，促进校园足球事业的发展，根据国家相关法律法规和学校有关规定，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于校园足球领导小组，负责校园足球活动的组织、管理和监督。
第三条校园足球领导小组的主要任务是制定校园足球活动方针政策，组织开展校园足球活动，加强足球人才培养，推动校园足球事业的发展。
第四条校园足球领导小组成员由学校领导、教师代表、学生代表等组成，具体人选由校园足球领导小组成员共同商定。
第五条校园足球领导小组必须遵守学校规章制度，服从上级领导的指挥，保证校园足球活动的正常开展。
第六条校园足球领导小组定期召开会议，研究解决校园足球活动中的问题，并及时向学校领导汇报工作情况。
第七条本规章制度自发布之日起生效，如有修改，应经校园足球领导小组成员的一致同意方可生效。
第八条校园足球领导小组有权对校园足球活动进行组织管理，对违反规定的行为进行处理。
第二章校园足球活动第九条校园足球领导小组应根据学校实际情况，制定校园足球活动的具体方案和计划，确保活动有序进行。
第十条校园足球领导小组应组织开展足球比赛、训练、培训等活动，培养学生的足球兴趣和技能。
第十一条校园足球领导小组应加强足球裁判员的培训，保证比赛的公平公正。
第十二条校园足球领导小组应建立健全足球场地和设施，并做好场地管理和维护工作。
第十三条校园足球领导小组应加强对教师和学生的足球教育，提高他们的足球意识和素质。
第十四条校园足球领导小组应根据学校需要，积极开展学校足球队的建设工作，提升学校足球水平。
第三章校园足球学生组织第十五条校园足球领导小组应支持学生组织开展校园足球活动，鼓励学生参与足球运动。
第十六条校园足球领导小组应建立健全学生足球组织，组织开展各类足球比赛和活动。
第十七条校园足球领导小组应加强对学生足球队的管理和指导，确保学生足球队活动的安全和有序进行。
第十八条校园足球领导小组应加强对学生足球队的教育和培训，提升学生的足球水平和团队意识。
小学校园足球训练管理工作规章制度
小学校园足球训练管理工作规章制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
我校采取多种方式，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
学校体育教师经常外出培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。
初级中学校园足球工作管理制度（3篇）
初级中学校园足球工作管理制度校园足球是学校体育活动的重要组成部分，对学生身心健康的全面发展具有积极的促进作用。
为了保障校园足球工作的有序开展，提高学生足球运动的水平和素质，建立一套完善的校园足球工作管理制度至关重要。
下面是针对初级中学校园足球工作的管理制度，内容包括组织管理、教练培训、比赛安排、设备管理和学生安全等方面。
一、组织管理1. 学校应成立校园足球工作领导小组，负责制定校园足球工作计划和管理方案，统筹协调校园足球的发展。
2. 各班级设立足球委员，负责组织和宣传足球活动，与校园足球领导小组密切沟通。
3. 学校应建立校园足球队，组织定期训练和比赛，并考虑成立不同年级和性别的足球队。
4. 学校应与当地足球协会、俱乐部等足球机构合作，争取更多的资源支持，提供培训、比赛、设备等方面的支持。
二、教练培训1. 学校应定期组织足球教练培训，提高教练的专业知识和技能水平，确保教练能够有效指导和管理学生的足球训练。
2. 学校应优先选择具有足球教练资格证书的教师或专业足球教练，确保学生得到正确的足球指导。
3. 学校应逐步建立足球教练队伍，组织常规的教练交流和培训活动，提高整体教练水平。
三、比赛安排1. 学校应组织定期的校内足球比赛，为学生提供参赛机会，激发学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 学校应加强与其他学校的校际足球比赛交流，为学生提供更高水平的竞技平台。
3. 学校应积极参与当地足球协会组织的足球比赛，提供更广阔的竞技空间。
4. 学校应建立严格的比赛纪律和规则，确保比赛的公正和公平。
四、设备管理1. 学校应建立统一的足球器材管理制度，确保器材的安全和良好的使用状态。
2. 学校应及时维修和更新足球器材，保证学生进行足球训练和比赛的需要。
3. 学校应建立器材借用制度，合理分配和管理足球器材，防止资源浪费和滥用。
五、学生安全1. 学校应确保足球场地的安全和良好的环境，对球场设施进行定期检查和维护。
2. 学校应制定安全保障措施，确保学生在足球活动中的人身安全，特别是比赛时要加强安保工作。
初级中学足球工作制度
初级中学足球工作制度范文一、指导思想为了贯彻全国青少年校园足球工作精神，全面推进我校校园足球运动的发展，提高学生的足球技能和体育素养，培养学生的团队协作精神和良好意志品质，根据我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、体育教师、班主任等为成员，负责全校足球工作的规划、组织、协调和监督。
2.设立校园足球教练组，负责学校足球队的训练、比赛和管理工作。
3.建立班级足球队伍，每个班级至少组建一支足球队，积极参加校内外足球活动。
三、训练与比赛1.足球训练时间：每周安排两节足球课，周末组织一次集体训练。
2.足球比赛：定期举办班级联赛、校际友谊赛等活动，提高学生的竞技水平。
3.积极参加各级别的足球比赛，争取优异成绩。
四、选拔与培养1.每年举行一次校园足球选拔赛，选拔优秀运动员加入学校足球队。
2.对有潜力的足球运动员进行专业培训，提高技术水平。
3.加强与专业足球学校的交流合作，为学生提供更多的发展机会。
五、管理制度1.制定球员管理制度，规范球员的行为，确保球队的纪律性。
2.建立健全训练、比赛安全措施，确保学生在训练和比赛过程中的安全。
3.实行球员考核制度，定期对球员进行技术、体能和思想道德方面的评估。
六、激励与保障1.对在足球训练、比赛中取得优异成绩的球员给予表彰和奖励。
2.为足球运动员提供必要的装备和训练场地，保障训练条件。
3.鼓励足球运动员参加各类足球证书考试，提高自身素质。
七、宣传工作1.利用校园广播、黑板报、橱窗等渠道，宣传足球运动的重要性和成果。
2.加强与家长、社会的沟通，争取更多支持与关注。
3.定期举办足球知识讲座，提高全校师生的足球素养。
通过实施本制度，我们相信我校的足球工作将取得更好的成果，为学生提供一个展示才华、锻炼意志的平台，为我国足球事业的发展贡献力量。
校园足球课余训练和竞赛规章制度
校园足球课余训练和竞赛规章制度校内足球课余训练和竞赛规章制度11、以一把手校长为组长、主管体卫艺副校长和主管教学副校长为副组长、教育处主任、德育处主任、后勤处主任、体育组老师为组员的校内足球工作领导小组，下设平安保障组、后勤保障组、师资培训组、老师教科研组、校内文化建设组、医疗保障组等组织，组组之间相互协调分管到位。
2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。
3、坚持开展落实好每天1小时的晨训制度和足球运动队训练制度，充分利用各种体育活动的设施，发挥训练功能。
4、体育老师要仔细组织落实好每学期的足球竞赛和冬训。
5、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好同学的课余训练，协作体育老师搞好训练工作。
6、由总务处负责依据训练状况不定期地增加了必需的体育器材和运动设施。
8、在逐年提高体育老师训练福利的同时对负责带运动队的`老师和教练员，每月赐予肯定的津贴补助和课时补贴;对于运动队在竞赛中取得显著成果，期末赐予带队老师和运动员重奖，并依据实绩享受学校特别津贴。
9、组织体育老师主动参与足球培训和裁判员培训，注意老师和教练员训练水平和科研力量的持续提高。
10、在体育训练的同时，要注意运动员学业成果，良好道德品质、训练水平的有机结合。
校内足球课余训练和竞赛规章制度21.足球老师和教练，每周每个工作日须在放学后对学校足球代表队训练至少1小时。
寒暑假有打算地开展训练。
做到平常训练和急训相结合。
2.全部训练在训练同学技能的同时，必需加强同学的文明礼仪教育和团队意识教育及友情第一和竞赛其次的意识教育。
3.训练必需有打算，有针对性。
做到有考勤、有训练记录。
4.主动引导同学参与校级及以上竞赛和联谊活动。
5.对参赛获得好成果的优秀队员实施嘉奖措施，对参赛不仔细的实施反思制度。
足球传统项目学校规章制度
足球传统项目学校规章制度第一章总则第一条为规范足球传统项目学校的管理秩序，维护校园安全，提高学生身体素质，创造良好的教学环境，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于足球传统项目学校全体师生员工，必须严格遵守，不得违反。
第三条学校足球传统项目的目标是培养学生的足球技能、合作精神和团队意识，提高学生的身体素质，促进学生全面发展。
第二章师生管理第四条教师要严格遵守学校纪律，遵守教育德育规范，严格要求自己，做学生的榜样。
第五条学生要尊重教师，礼貌待人，遵守校纪校规，听从教师管理。
第六条学生要爱护校园环境，保持卫生，文明行为，不得在校园内吸烟、打架、酗酒等违法违纪行为。
第三章安全管理第七条学生参加足球传统项目时，必须穿着规范的运动服装，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的服装。
第八条学生参加足球传统项目时，必须听从教练指挥，严禁擅自离开训练场地，做到有序训练，确保安全。
第九条学校将建立健全的急救机制，配备专业的急救人员，在学生受伤时及时进行急救处理。
第四章身体素质测评第十条学校将定期对学生的身体素质进行测评，包括体能测试、技战术测试等，以评定学生的训练效果。
第十一条学生必须积极参加体能训练，在规定的时间内按时到达训练场地，努力提高自己的身体素质。
第五章奖惩制度第十二条学校将根据学生在足球传统项目中的表现，进行奖惩与评定，奖励优秀学生，鼓励其继续努力，惩罚违纪学生，促使其改正错误。
第十三条学校将建立学生档案，记录学生在足球传统项目中的表现和成绩，作为评选奖励和惩罚的依据。
第六章合作精神第十四条学生在足球传统项目中，要培养团队合作精神，团结互助，共同进步，不得损害团队利益。
第七章附则第十五条本规章制度自公布之日起生效，如有需要修改，须经学校主管部门批准。
第十六条对违反本规章制度的学生，学校保留采取相应的纪律处分措施的权力。
以上为足球传统项目学校规章制度全文，烦请各位师生员工严格遵守，共同维护学校的管理秩序和良好教学环境。
高中校园足球竞赛规章制度
高中校园足球竞赛规章制度第一条为了促进学生身心健康发展，提高体育水平和培养学生的团队合作精神，本校将举办校园足球竞赛。
第二条校园足球竞赛是学生参与的校内足球比赛，旨在锻炼学生体魄，提高学生足球技术水平，丰富学生的业余生活。
第三条校园足球竞赛由学校体育组织委员会负责组织和管理，学生会协助组织和宣传。
第二章比赛组织第四条校园足球竞赛每学年举办一次，分为男子组和女子组两个组别。
第五条参赛队伍由各班级自主组队，每队必须有一名教师指导。
第六条参赛队伍在报名前须经班级同意，并向组委会提交报名表格和参赛队员名单。
第七条参赛队员须为本校正式在校学生，且不得参加其他比赛队伍。
第八条参赛队员报名后不得更换和增加，如有特殊情况，需提前向组委会申请。
第九条参赛队伍比赛服装统一，队服颜色由组委会指定。
第十条参赛队员必须遵守比赛纪律，尊重裁判和对手，不得有违体育道德的行为。
第三章赛程安排第十一条校园足球竞赛比赛场地为校园内的足球场，比赛时间为每周末的上午或下午。
第十二条比赛采用小组赛和淘汰赛相结合的形式，确保每个参赛队伍有充分的比赛机会。
第十三条比赛采用单场制，胜者得3分，平局得1分，输者得0分，积分高者晋级淘汰赛。
第十四条淘汰赛采取单淘汰制，淘汰赛采用加时赛和点球决胜负的方式。
第十五条比赛结束后，由裁判组提交比赛结果和替补记录表，组委会后续处理。
第四章计分规则第十六条小组赛按积分排名，积分高者晋级淘汰赛。
第十七条淘汰赛胜者晋级下一轮比赛，直至决赛。
第十八条如遇平局，将进行加时赛，加时赛仍然平局则进行点球决胜。
第十九条决赛冠军以及亚军和季军将分别获得奖金和奖杯。
第五章违规处理第二十条参赛队伍有违反比赛规定和纪律，组委会有权做出相应处罚。
第二十一条如有队员采取暴力行为、侮辱他人，将取消该队比赛资格并纳入体育处分记录。
第六章其他第二十二条参赛队伍应积极配合组委会和裁判组工作，保持比赛秩序。
第二十三条参赛队伍和观众应爱护比赛场地设施，确保比赛安全。
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耒阳市第二中学
校园足球课余训练和竞赛规章制度
为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度:
一、日常工作
1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务
学习，认真提高业务素质。
2.认真钻研高中足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重
点难点突出，教法、学法要求明确。
3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及
时归还。
5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均
要写出详细计划。
6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强
调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训
练和衔接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安
全保护。
9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成
绩，为校争光。
12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。
13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极
进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
二、安全措施
1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发
展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发
现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。
4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐学校安排车辆，
不得私自带领学生乘坐交通工具；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。
5.外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的
安全教育。
学生须与领队、体育教师等制定相应的安全工作预案。
6.足球场地、器材的安全与保护。
a)学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；
做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
b)增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育
器材室配置足够的消防设施。
c)定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发
现的安全隐患及时解决。
d)做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
7.如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况
应立即采取以下处置措施：
a)迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
b)校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）
较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时做好学生病（伤）
情及临时处置情况记录，并上报学校。
c)学校、班主任、教练及时将学生的情况通知到学生家长，学
校应视情况报告教育局。