小蜗牛作文_三年级作文
蜗牛的生活习性作文33篇
蜗牛的生活习性作文33篇蜗牛的生活习性作文33篇在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的蜗牛的生活习性作文33篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜗牛的生活习性作文33篇1“哇，雨过天晴啦！”我推开花园的门，舒服地伸了个懒腰。
突然，我定睛一看，发现了一只小蜗牛。
这只蜗牛背着黄褐的壳，在墙壁上慢慢地蠕动着。
我轻轻地把它放到小盒子里，还给它取名小蜗。
小蜗有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对长，一对短。
而且长触角顶端还有一对小眼睛。
看着小蜗一张一合的嘴巴，我猜想它一定是饿了，拿来一些蔬菜喂给小蜗。
小蜗吃菜叶时，两个小触角动来动去，像是在跳舞一样，特别有趣。
小嘴巴也卖力地咀嚼着，不一会儿，菜叶上就被咬出了一个大窟窿。
正当我把小蜗拿起来，想近距离观察时，它就闪电般地钻回自己的房子里。
妈妈看见了，告诉我蜗牛喜欢潮湿阴暗的环境，小盒子不是它的家。
虽然我内心有些沮丧，但是还是把小蜗放回属于它的天地。
墙上的小蜗，慢慢地伸出了它的小脑袋，我看得入迷，小蜗也渐渐地消失在了草丛里。
有一首我喜欢的歌曲《蜗牛》：“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，我有属于我的天，任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”蜗牛一寸一寸地爬出了属于自己的天地。
我也将一步一个脚印走出属于自己的天堂。
蜗牛的生活习性作文33篇2我在读一年级的时候就听说：蜗牛爬的很慢，并且吃菜叶的时候总爱从中间吃，然后吃一个洞。
那时候，我对此说法很怀疑，后来我家的小蜗牛告诉了我答案。
三年级上学期时因为科学课的需要，我买回来两只蜗牛放到玻璃缸里养着。
小蜗牛很可爱，阳光好的时候它会把头向上伸得长长的，露出来的肉白得晶莹剔透，让人忍不住去触摸。
仔细观察会发现它竟有两双触角，小小的嘴长在第二双触角下面。
小蜗牛作文
小蜗牛作文小蜗牛作文（通用39篇）小蜗牛作文篇1一个阳光明媚的上午，妈妈让我去倒垃圾。
我不想去，可妈妈非要让我去，我只好皱起了眉头，无奈地拿起了垃圾桶走出了房门。
倒完垃圾时，我忽然发现了一只小蜗牛，而小蜗牛也是我最喜欢的小动物了，我一下子高兴起来。
然后，我二话不说，拿起了垃圾桶，飞速地跑进屋里，把垃圾桶一放，顺便还把妹妹叫了出来。
我和妹妹蹲在小蜗牛的身旁，开始仔细观察小蜗牛。
小蜗牛背着它那重重的壳子，不！是间重重的房子，走得就比植物生长的还慢，我和妹妹看着那小蜗牛，不禁笑了起来，应该是嘲笑它走得太慢了吧！我越看越起劲，但是那一只小蜗牛好像发现了我们，然后，它就摆动着身体，像是给我和妹妹跳舞似的，可我并不生气，因为我喜欢的小动物尤其是小蜗牛。
其实，我并不知道我为什么喜欢小蜗牛，但是我和妹妹每天一有空，就去我们家门前墙上或者是土里面，要不就是去我的邻居家门前寻找蜗牛的身影，而且还把见到的蜗牛壳小心地收集起来！小蜗牛作文篇2因为我非常喜欢蜗牛，所以在我的苦苦哀求之下，同桌终于下定决心送给我两只小蜗牛。
这下可把我给乐坏了。
放学一回到家，我生怕蜗牛闷坏了，就迫不及待地把它们从小塑料盒里放出来。
我又怕它们饿环了，赶紧到厨房里拿些蜗牛喜欢吃的东西，如：青菜叶子、苹果、水等。
蜗牛爬得慢是有名的，因为它是用腹部爬行的。
经过仔细观察，我发现蜗牛虽然爬得慢，但它却能用几乎不变的速度向前爬行。
而且爬行的时候，蜗牛会分泌出粘液，在地上留下痕迹。
粘液有什么作用呢？也许是用来使爬行的路变得滑一些，也许粘液可以把身体粘住，不往下掉吧？看来，我得去查查资料才行。
蜗牛柔软的身体伸缩自如，没有固定的大小。
蜗牛除了爬行的时候，整个身体都藏在蜗牛壳里，只探出一个头，所以我们只能以蜗牛壳来区分蜗牛的大小了。
通过与蜗牛的近距离接触，并亲自喂养它，我想我会了解到更多的蜗牛知识,感受更多和小动物亲密接触的快乐。
小蜗牛作文篇3大雨过后，我家门前的洗衣池上出现了很多蜗牛。
精选小蜗牛三年级作文5篇
篇一：小蜗牛（三年级/200字）我有一只小蜗牛名叫小菜,它背着一个重重的壳,它的两只小眼睛在睡觉的时候总要收进壳里,生怕被别人打扰.有一次,我把几十本书摞在一起,上面放上很好吃的食物,小菜居然会凭着敏感的嗅觉爬上书本,吃到美味的食物.但我发现:凡它爬过的地方,都会留有白色的痕迹.我很纳闷,后听大人们讲:这是蜗牛为能更好的适应自然环境,而从体内分泌出来的一种黏液,它能起到粘连和润滑的作用.噢!我终于明白了蜗牛为什么背着重重的壳却会爬树和能爬上书本的道理了.篇二：小蜗牛（三年级/450字）前几天我们家来了三位新客人，它们是从学校的花坛里来的，你们知道它们是谁吗？对了，就是三只可爱的小蜗牛。
它们一到我家，我就给它们准备了一个透明的盒子，安了一个舒适的家。
看着活泼可爱的蜗牛，让我想起了一首熟悉的儿歌：“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步往上爬”蜗牛的壳是灰褐色的，还特别有光泽。
它像一顶安全帽似的保护着蜗牛。
它有一张小小的嘴巴，还有两对触角。
你可别小瞧了它的触角，作用可强大了！大触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。
小触角可以闻到气味来寻找食物。
它爬过的地方都会留下一条条足迹，那是蜗牛的粘液，摸上去黏乎乎的，所以我亲切地称它为“鼻涕虫”！小蜗牛，虽然小，但你那么可爱、淘气，我们全家都喜欢你！篇三：小蜗牛（三年级/400字）今天，我家来了一位客人小蜗牛。
小蜗牛它虽然年纪很小，但个头却十分大，所以我给它取名叫胖胖。
胖胖身上背着一个大大的棕黑色的壳，这好像是它的书包，上面那一圈圈螺纹就好像是书包上的图案。
我在胖胖的前面放了一片巨大的生菜叶。
一吃完饭，就过去看胖胖是怎样吃生菜叶的。
我看见它整个儿身子扑到菜叶上，然后一点一点地向前蠕动着，所过之处，菜叶都被啃掉了。
不一会儿，整片菜叶都没了，本来那么大一片菜叶，我以为够胖胖吃一天的，却没想到短短的十分钟，它就把菜叶吃光了，看来我取胖胖这个名字是没错的。
我上网查了下，蜗牛吃东西时并不用牙齿，而是用嘴里的那条齿舌去咀嚼。
可爱的小蜗牛三年级作文350字
可爱的小蜗牛三年级作文350字小蜗牛（一）我有一只宠物叫小蜗牛。
它又小又可爱，蜗牛的身体呈弧形，还有一颗小小的触角。
蜗牛的坚硬的壳子是它的家，不论去哪里都可以随身携带。
小蜗牛的爬行速度很慢，可是它总是一步一步地努力前进。
我喜欢跟它一起玩耍，我们会一起爬上陡峭的小土山，小蜗牛总是把壳子拉成球状，滚得飞快，好像一个小东风。
跟着它我感觉自己也变得速度飞快了。
小蜗牛的壳子是棕色的，坚硬耐磨。
每次我摸摸它的壳子，心里就有一种放松。
蜗牛很懒，它每天吃些蔬菜或者水果，喝点水就满足了。
小蜗牛的触角很灵敏，总是能察觉到有什么事情要发生。
小时候我曾经带它去参加宠物展览会，小蜗牛获得了第一名，我为小蜗牛感到骄傲。
小蜗牛是我最最好的朋友，我希望我们可以一起携手，往未来的路上不断前进。
小蜗牛（二）小蜗牛，是大自然的一朵奇葩。
它身穿一身坚硬的铠甲，全身笼罩在壳中，看似脆弱却又透露出一种顽强的生命力。
我们每当看到它在叶子上微不可见地爬行，都会忍不住发出赞叹的声音。
它的感觉器官发达，能感知到在它周围发生的一切。
一旦嗅到危险的气味，它会瞬间躲进壳里，安全得像一个小钻石。
小蜗牛，经不起风雨的摧残，也熬不过饥饿的折磨。
每当下雨时，它敢于冒险爬出壳外，冲刺在草海中，吃饱喝足。
当饥饿临近时，它会昏昏沉沉，精疲力尽，再也支撑不住。
尽管它生活简单，没有那么多繁杂的事情，但它总是乐在其中。
也许生活的状态不同，不过只要我们真心去感受，可以快乐的事情还是很多的。
小蜗牛让我们懂得了勤劳，它那一步一步的爬行速度艰辛。
没有它，我们也许真的不知道生活可以如此美丽。
是啊，千言万语，都无法表达对小蜗牛的崇敬之情。
小蜗牛（三）小蜗牛，您真是太可爱了！虽然您个头小，爬行速度慢，但是您温文尔雅，勤劳肯干，一直是我的最佳榜样和好朋友。
小蜗牛您的壳如花的琳琅，颜色五彩斑斓。
触角迎风舞动宛如两只舞蹈者，让我都不禁为您鼓掌。
小蜗牛你是如此与众不同，是大自然的一只小天使，我要象你学习，做一个守时、守法，能够独立生活的小丫头。
小蜗牛小学三年级作文6篇
小蜗牛小学三年级作文小蜗牛小学三年级作文6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小蜗牛小学三年级作文，希望能够帮助到大家。
小蜗牛小学三年级作文1雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的。
我跑到草坪上。
哇！有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。
我蹦蹦跳跳的回到屋子里。
咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。
“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。
到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。
便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。
我等了一会儿，还是没有出来。
我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。
”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。
小蜗牛小学三年级作文2星期一-----一个阳光明媚的上午，小蜗牛爱尔沙在和二个小伙伴儿，正在玩跑步比赛的游戏。
爱尔沙正要冲线时，它头上的阳光忽然被一个巨大的脚丫子给挡住了。
只见那脚丫子往下一踩，便把它吓晕了过去。
当爱尔沙醒来时，发现自己背上的房子给踩破了，它十分伤心，哭得泪流成河。
最后，它决定去找个新家。
于是，爱尔沙爬呀爬呀，爬到小河边，看见田螺在戏水，说：“田螺哥哥，田螺哥哥，我的房子被踩坏了，您能借我你背上的房子吗？”“不行、不行！”田螺笑眯眯地说“我要用我的房子来睡觉，不能借给你。
”说着，便缩进壳里睡觉了。
小蜗牛又爬呀爬呀，来到沙滩边，看见螃蟹横行霸道地走过身边，问：“螃蟹大哥，螃蟹大哥，你能借我你那坚硬的‘盔甲’吗？”螃蟹说：“不行，不行，我要用‘盔甲’去打败吃我们兄弟姐妹的人类，为我的家人报仇。
小蜗牛的作文13篇
小蜗牛的作文13篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级蜗牛作文（精选28篇）
三年级蜗牛作文（精选28篇）三年级蜗牛作文篇1周五晚上，我和妈妈去小区散步，在路上，我看到许多没有背壳的“蜗牛”在爬行。
怎么这么多不背“房子”的蜗牛在“逛街”呢？是不是在开节日派对？我心中画满了问号。
第二天上学，我就兴冲冲地向科学徐老师请教，徐老师笑眯眯地说：“那根本不是蜗牛，而是鼻涕虫。
它们最大的区别就是一个有壳一个没壳。
”我恍然大悟，原来昨天所见的“蜗牛”竟是鼻涕虫呀！不过，我又有新的疑问，蜗牛和鼻涕虫都没有腿，是怎么走路的呢？徐老师并没有先回答，而是问我一个问题：“你当时有没有看见鼻涕虫的两侧，各有一片薄薄的肉？”我点点头，徐老师继续说：“那就是它们的腿呀！”我目瞪口呆，这怎么可能呢？徐老师发话了：“既然你这么感兴趣，何不捉只蜗牛来观察一下呢？”我欣然答应了。
放学回家，我捉了只大蜗牛，开始仔细观察起来，只见蜗牛头上有一对像天线一样的眼睛，还有一对短短的触角，身上背着重重的壳。
它慢慢爬行时，还会分泌粘液。
为了对蜗牛有更多的了解，我和妈妈还上网查了关于蜗牛的资料。
没想到蜗牛竟然是世界上牙齿最多的动物呢！虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25000多颗牙齿。
蜗牛的牙齿是长在舌头上的，一排一排，所以蜗牛的这种舌头叫做“齿舌”。
真是太奇妙了！通过这次对蜗牛的观察，我学到了很多知识，还让我懂得了无论做什么事情都要认真用心地去对待，才会有最好的收获！三年级蜗牛作文篇2一天下午，我和妈妈在小区里看见一只蜗牛，我把它抓起来放到一个小盒子里。
它非常弱小，我就给它取名为小小。
小小背着一个重重的壳，头上有两对触角，眼睛长在触角的顶端，圆圆的，像两颗水晶球。
听妈妈说它的牙齿数量惊人，是世界上牙齿最多的动物，有两万五千六百颗牙齿。
它喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住，到大太阳底下是抓不到的。
我找来几片新鲜的菜叶，喂给它吃，可是它不吃。
我出去玩了一会儿，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜叶，我终于知道它是在没人的时候吃东西的。
小学三年级作文：小蜗牛
小学三年级作文：小蜗牛•相关推荐中午吃饭时，我给小蜗牛起了三个好听的名字,大名“智慧蜗牛”，小名“小黑米”、“小蜗蜗”。
吃完饭，我就高兴得去上学了。
那天下午，我心情特别好，学习学得很专心。
下午放学，我一回家就去看我心爱的小蜗牛，却发现它不见了。
我翻了翻菜叶，咳，吓死我了，原来他正在叶子底下玩呢？我又给妈妈要了两片菜叶，一片给它，另一片上写上“智慧蜗牛屋”，放在了它的小房子上。
吃晚饭的时候，爸爸说：“飞飞，养小蜗牛需要在潮湿的地方，阳台上有一块大泡沫盒，可以把它作为小蜗牛的家。
用手指蘸点水洒在里面，小蜗牛就可高兴了。
”听了爸爸的话，我挺严肃地点点头。
吃过晚饭，妈妈带我去哥哥家玩，走之前，我把小蜗牛安顿好，说：“我回来就给你造一个新房子。
”在哥哥家玩了将近一个小时，一回到家，我赶紧去看我的小蜗牛。
可是我找来找去，怎么也找不到它，却发现在盒子里有个和小蜗牛差不多大的小东西。
刚开始我以为是小蜗牛的屎，就问妈妈这是什么。
妈妈说：“是小蜗牛，他已经死了。
”我悲痛欲绝，伤心的泪水夺眶而出：“哇……不是的，它不是小蜗牛，小蜗牛还活着。
”妈妈安慰我说：“没关系的，不要哭。
”我却哭得更厉害了：“啊！啊！啊！是我害死了小蜗牛，小蜗牛，对不起！呜呜呜……”小蜗牛，你是我见过的最可爱、最聪明、行动最敏捷的小蜗牛，谢谢你给了我一个下午的快乐。
我的好朋友，我永远不会忘记你的。
愿你在天堂里过得愉快！永远爱着你的飞飞。
小学三年级作文：小蜗牛2虽然舍不得菲菲，但和哥哥一起去上学是一件很好玩的事。
今天我上小学了，哥哥和我一起走路去上学。
到了学校，我被分配到一（2）班。
走进教室，一位年轻美丽的女老师站在讲台上，她说：“大家好，我叫熊珊珊，我是你们的班主任，教你们语文科目。
好了，我介绍完了，到小朋友们了。
”坐在我旁边的一位同学走上讲台，滔滔不绝地开讲了：“大家好，我叫甜甜熊，你们可以叫我小蜗牛，因为我喜欢小蜗牛。
”“啪啪啪……”小蜗牛一下讲台，台下就响起了一片掌声。
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小蜗牛作文
“走，我们去抓蜗牛吧！”我对梦宇说。
“好呀！”梦宇高兴地答应了。
“你从那边找，我从这边找。
”吩咐完之后，我便来到一处非常阴暗、非常潮湿的地方，因为蜗牛最喜欢生活在那里。
大概找了六七分钟，终于，我在墙角的一块泥土下找到了一只小蜗牛。
我的梦宇把小蜗牛带回家去观察。
我们先为这只可爱的小蜗牛制作了一个小房子。
我们先拿来一个装香皂的小盒子，然后，在里面装满泥土，再把蜗牛放进去，最后，把小盒子放在一个阴暗的墙角边。
这样，小蜗牛就拥有了一个自己的家，像我们人一样有了个家。
中午，我打开盒子，一看，小蜗牛把头和脖子伸到壳里，正在呼呼呼地睡大觉呢。
过了一会儿，小蜗牛好像睡醒了，又把头和脖子伸了出来。
原来小蜗牛真和书上说的一样，头和脖子都是白色
的。
我轻轻地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大声喊道。
“佳辰，过来一下，帮我拿一块软布来。
”我听到妈妈的叫声，连忙跑到客厅里。
可是我太马虎了，走时，忘了把盒子关上。
我帮妈妈干完了事情，又跑到了我的小卧室里。
“咦，小蜗牛呢？”我惊奇地喊道。
我还在小盒子的周围找了找，可是连个影子也没有找到，就更别说是一只活生生的小蜗牛了。
就在我放弃要找的时候，突然我墙上我发现了这只小蜗牛。
奇怪，蜗牛怎么会上墙呢？
我百思不得其解。
我又观察了一会儿，终于明白了，原来蜗牛是靠脖子粘着墙，一步一步地向上爬。
没办法，小蜗牛爬得太高了，我够不着，只好出去玩一会儿了。
我叫上我的小伙伴们，玩红灯、绿灯、小白灯这个游戏。
当我回到家时，竟意外地发现小蜗牛又回到了盒子里。
好可爱的小蜗牛呀，我太喜欢它了！我真想把它留下来，做我永永远远的好伙伴。
可是没办法，它毕竟是属于大自然的。
没有办法，第二天，我又把它放回了大自然里。
小蜗牛作文
在我家的阳台上有一个神秘小屋，里面住着两个小不点，它们是蜗牛，是我最喜欢的小动物了。
有一天，下起了蒙蒙细雨，空气中弥漫着泥土与青草的味道，从窗里向外望，一片雨帘蒙住了世间万物，一片蒙胧。
突然，我想起了我的小蜗牛，它们只要觉得空气湿润的话，就会迫不急待地向外探头，想到这里，我就马上跑到阳台，把它俩放出来。
它们爬呀爬呀，爬到了我家种的仙人球上，我吓坏了，仙人球可刺了，它俩竟然向上爬，后来，又从另一边爬下来，它们俩爬过的地方，留下一条条银色的银丝，这时，我发现，那只叫“蜗蜗”的蜗牛不停地向前爬，我从来没见它爬得那么快，而那只叫“牛牛”的却不停地追着“蜗蜗”，慢慢地，“蜗蜗”越爬越慢，最后回过头向“牛牛”爬去，然后“牛牛”就爬到了“蜗蜗”身上，触角对触角，头对头，后来我才知道它俩是在交配呀！我在小屋里铺了一两层树叶，把它们放回了屋里。
几天后，我发现小屋里多了好几只小蜗牛，它
们非常可爱，壳是透明的，可以看得到它们幼小的身躯，我太高兴了，又有新的小蜗牛了。
别看蜗牛小小的，可是你认真看它，也是很可爱的！
小蜗牛作文
在我家的阳台上有一个神秘小屋，里面住着两个小不点，它们是蜗牛，是我最喜欢的小动物了。
有一天，下起了蒙蒙细雨，空气中弥漫着泥土与青草的味道，从窗里向外望，一片雨帘蒙住了世间万物，一片蒙胧。
突然，我想起了我的小蜗牛，它们只要觉得空气湿润的话，就会迫不急待地向外探头，想到这里，我就马上跑到阳台，把它俩放出来。
它们爬呀爬呀，爬到了我家种的仙人球上，我吓坏了，仙人球可刺了，它俩竟然向上爬，后来，又从另一边爬下来，它们俩爬过的地方，留下一条条银色的银丝，这时，我发现，那只叫“蜗蜗”的蜗牛不停地向前爬，我从来没见它爬得那么快，而那只叫“牛牛”的却不停地追着“蜗蜗”，慢慢地，“蜗蜗”越爬越慢，最后回过头向“牛牛”
爬去，然后“牛牛”就爬到了“蜗蜗”身上，触角对触角，头对头，后来我才知道它俩是在交配呀！我在小屋里铺了一两层树叶，把它们放回了屋里。
几天后，我发现小屋里多了好几只小蜗牛，它们非常可爱，壳是透明的，可以看得到它们幼小的身躯，我太高兴了，又有新的小蜗牛了。
别看蜗牛小小的，可是你认真看它，也是很可爱的！。