2017年精准扶贫回访表 3
精准扶贫户学生家访记录
精准扶贫户学生家访记录尊敬的领导、亲爱的同志们：今天，我代表扶贫办的工作团队来到高山村，进行了精准扶贫户家庭学生的家访工作。
以下是对家访过程和学生家庭情况的详细记录：一、家庭背景我们首先拜访了高山村贫困户王明家，王明是一名五年级的学生，家庭主要收入来自父亲外出打工，母亲在家务农。
根据收入情况和家庭成员信息，王明一家被确认为精准扶贫户。
王明家的房屋较为简陋，生活环境较为拮据，但家里打扫得很整洁。
王明自小勤奋好学，成绩一直名列前茅。
我们还拜访了符合精准扶贫对象条件的贫困户李华家。
李华是一名初中生，家庭收入主要来自父亲的劳动。
他的家庭条件相对较好，有一间宽敞的房屋和基本的生活设施。
李华的父母非常重视他的教育，希望通过努力改变家庭的现状。
二、家庭经济状况根据家庭访谈和调查，王明一家今年的纯收入约为5000元。
由于家庭经济条件有限，他们生活所需的基本费用已经很难维持，无法支付学杂费和购买学习用品的费用。
鉴于王明的学习成绩优秀，我们建议在后续的工作中争取更多的贫困帮扶政策，将他纳入助学金资助范围，提供他所需的学习用品和学费。
相比之下，李华家的纯收入大致在8000元左右。
虽然经济条件相对较好，但由于高额的家庭开支，李华的教育支出仍然有限。
因此，我们建议将李华纳入学校的资助计划，给予他一定的学费减免和学习用品补贴。
三、教育情况在了解家庭经济状况后，我们进一步了解了王明和李华的教育情况。
王明在村小读书，成绩一直优秀，是全校的学习楷模。
李华在当地的初级中学学习，成绩稳定。
两位学生的老师都对他们的学习态度和表现给予了高度的肯定。
根据学校反馈，我们了解到王明和李华都积极参加校内外各类竞赛和活动，表现出色，为家庭争得了荣誉。
四、帮扶措施基于以上调查和了解，我们提出了以下的帮扶建议：1. 对于王明和李华，我们应该争取更多教育资助政策的支持，确保他们能够顺利完成学业，并为他们提供学费减免和学习用品补贴；2. 针对王明和李华的家庭，我们应该通过多种形式的培训和技能教育，提高他们的就业技能，增加家庭收入；3. 针对王明和李华所在学校，我们应该加强与学校的合作，争取更多的资助和政策支持，提供更好的教育条件和学习资源。
佛山帮扶工作回访记录表
佛山帮扶工作回访记录表基本信息：帮扶对象：XXX（姓名），XX村XX组（地址）帮扶人：佛山XX单位（姓名）回访时间：XXXX年X月X日回访情况：1. 帮扶对象家庭情况：通过实地走访，发现XXX家庭目前状况良好。
家庭成员XX人，生活来源主要依靠家庭种植和外出务工，家庭收入情况有所改善。
家庭成员身体健康状况正常，未出现重大疾病和意外事故。
2. 帮扶项目进展情况：之前为XXX家庭提供的帮扶项目包括：购买农资、提供就业信息、技能培训等。
目前，农资已全部使用完毕，家庭种植收入有所增加；就业信息也帮助家庭成员找到了一份临时务工岗位，增加了家庭收入；技能培训则帮助家庭成员提高了劳动技能，增强了就业竞争力。
总体来看，帮扶项目进展顺利，取得了良好的效果。
3. 存在问题及原因分析：在回访过程中，我们也发现了一些问题。
首先，由于疫情影响，家庭农资采购存在一定困难，建议相关部门加强农资供应保障。
其次，家庭成员的就业稳定性还需提高，需要进一步拓宽就业渠道。
针对这些问题，我们将加强与相关部门的沟通协调，积极争取政策支持，帮助家庭解决实际问题。
4. 帮扶措施及下一步计划：针对以上问题，我们提出以下帮扶措施：一是加强与农资供应商的联系，确保家庭能够及时采购到农资；二是积极为家庭成员寻找更多的就业机会，拓宽就业渠道；三是继续提供技能培训和就业指导服务，提高家庭成员的就业竞争力。
下一步，我们将继续关注XXX家庭的帮扶情况，及时调整帮扶措施，确保帮扶工作取得更好的效果。
总结：通过本次回访，我们了解到XXX家庭的现状和帮扶项目进展情况，发现了一些问题和困难，并提出相应的帮扶措施。
我们将继续关注该家庭的帮扶情况，加强与相关部门的沟通协调，争取更好的政策支持，为贫困家庭提供更多的帮助和支持。
同时，我们也希望佛山相关部门能够继续关注农村贫困人口的生活状况，加大帮扶力度，为乡村振兴贡献力量。
精准扶贫走访记录
精准扶贫走访记录尊敬的领导：我是贫困地区扶贫办公室的工作人员，在过去的几个月里，我和我的团队一直在贫困村庄进行精准扶贫走访，并记录下了一些走访细节。
以下是我所参与的一次走访记录：时间：2024年3月15日地点：XXX村走访对象：王老汉（化名），56岁，家庭人口3人，属于贫困户。
王老汉家庭的经济状况十分困难。
他的妻子患有重病，需要长期服药治疗，每个月的医疗费用已经成为他们家庭的沉重负担。
王老汉自己身体也不好，年轻时曾经从事体力劳动，导致长期劳累，现在已经无法从事任何工作。
在了解到王老汉的具体情况后，我们向他介绍了一些扶贫政策和帮助他的途径。
首先，我们鼓励他申请农村低保，以获得更多的经济支持。
其次，我们向他介绍了一些适合他从事的轻体力工作，如农田管护、种植养殖等，帮助他寻找并就业。
最后，我们提供了一些技能培训的机会，希望通过提高他的技能水平，增加他找到工作的机会。
在走访结束后，我们将王老汉的相关信息进行了登记，并向上级部门提交了他的贫困认定申请。
我们也将他的情况与其他相关部门进行了沟通，争取他可以尽快获得相应的政府帮助。
除了对王老汉的走访，我们也利用这次机会走访了其他的贫困户，并对他们的家庭情况进行了了解。
通过走访，我们了解到了许多贫困户的实际情况，了解到了他们面临的困难和需求，并及时向相关部门反馈。
结语：通过这次走访记录，我们了解到了贫困户王老汉家庭的实际困境，并提出了相应的帮助措施。
这次走访也充分体现了我们对贫困户的关心和扶持，同时也提醒了我们在今后的工作中需要更加努力，为贫困群众提供更多的帮助。
个人精准扶贫走访记录三篇
个人精准扶贫走访记录三篇篇一今天我到三组入户走访，感觉三组大部分都是新搬迁户，一统计，仅去年就搬迁了18户。
原来三组的村*要分布在山上和山下，大约各占一半，山上的自然条件恶劣，交通不便，村民们强烈要求搬迁。
经村委会协调，在山下整理了一些屋基，条件好的都迁下来住进了新房，目前山上大约还有七、八户，我决定先上山走一趟。
沿着山路往上爬，大约二十多分钟才到第一家，叫徐光朝，家里三口人，低矮的三间土坯房，家里很乱，满院都是刚孵出的小鸡。
徐光朝的儿子徐斌对我们说，他们家三口本来都在外打工，因为他母亲生了病，得了肝硬化，在医院住了几个月，医生说没有了救治希望，不得已才回来。
他母亲现在病情虽然没有恶化，但随时都有生命危险，他父亲身体也不好，患有腰椎间盘突出和甲亢病，他只有放弃打工回家照顾父母。
为了挣点钱，他到省农科院学习了蜈蚣养殖技术，在家里养蜈蚣，但才起步，还没有见收;同时又买回了一批鸡苗，准备搞规模养殖。
徐斌是我入户走访来在农户家里遇到的第一个年轻人，今年25岁，也是全村一个搞特色养殖的，我很有感触，年轻人就是不一样，有文化，有思路，建设新农村就需要年轻人。
我对他说，养蜈蚣风险很大，关键是技术，所以你一定要多小心，有什么问题一定要及时请人解决，千万不能让蜈蚣生病。
再往上走，来到程梅家，她正在林子里放牛，我说我们是“三万”活动工作组的，想到她家里坐坐，她便把牛拴好，把我们带到她家。
家里条件还不错，虽然住在山上，但是楼房，而且也收拾得很干净，她说房子建了好几年了。
程梅今年39岁，是我入户调查遇到的第二个40岁以下的年轻人，接连遇到两个年轻人，我便有些兴奋，现在年轻人都出门打工，留下来的实在太少了。
程梅家里三口人，丈夫朱朝明开农用车在周边村从事农产品收购、贩卖，每年可以挣一些钱。
她在家种庄稼，不仅种了10亩土地，还养了10头猪、3头牛、1只羊，我粗略地算一下，她在家种地搞养殖每年的毛收入也有近2万元。
她还有一个女儿，9岁，在洪门铺读小学。
学生精准扶贫家访记录
学生精准扶贫家访记录学生姓名：张三学校：XXX中学日期：2022年5月20日尊敬的领导、老师、家长：我是XXX中学的一名学生，我参与了学校的精准扶贫项目，并前往贫困学生家庭进行了家访。
通过这次家访，我对贫困学生的生活状况有了更加深入的了解，我将在下文中做详细记录和分析，希望可以为相关部门提供一些参考和建议。
1. 家访对象：贫困学生姓名：李四年级：六年级家庭住址：XXX街道XXX号2. 家庭基本情况：李四的家庭位于一个偏远的山区村庄，交通不便，基础设施薄弱。
家庭成员共有五口人，父母和三个孩子。
父亲是务农为生，收入不稳定；母亲失业，全家经济压力较大。
房屋简陋，供水供电困难。
家庭生活条件非常艰苦。
3. 孩子学习情况：李四是一个聪明、刻苦的孩子，非常喜欢学习。
但由于家庭经济困难，他无法购买所需的学习用品和书籍，也没有良好的学习环境。
在学校，他经常因为家庭原因而缺席。
尽管如此，他的学习成绩一直在年级中名列前茅，这说明他具备了较高的学习潜力。
4. 贫困帮扶情况：学校及时了解到李四家庭的困境，积极采取行动，为其提供了一定的帮助。
学校组织了师生共同捐款，为李四购买了学习用品和课外书籍。
学校给予李四的课程辅导支持，并与当地社区合作，争取更多的扶贫资金。
同时，学校向相关部门推荐李四参与优惠政策，以帮助其家庭减轻经济负担。
5. 孩子的期望与梦想：在与李四交流中，我了解到他渴望能够改变家庭的困境，希望通过努力学习，进入一所好的中学，接受更好的教育。
他梦想着自己将来成为一名医生，可以回来帮助自己的家人和村里的人。
结语：通过这次家访，我深切感受到了贫困学生面临的困境和巨大的学习意愿。
作为学生和学校的一员，我们有责任提供帮助和支持，帮助他们改善生活状况，实现自己的梦想。
我建议相关部门加大对贫困地区的扶贫力度，为学生提供更多的资助，改善他们的学习条件和生活环境。
同时，加强与社区、家庭的合作，形成全社会共同关注和关心的氛围，为贫困学生营造更好的成长环境。
扶贫入户走访记录
扶贫脱贫基础工作规范提升专项行动入户走访记录户主姓名：农户类型：乡（镇）村年入户走访记录走访时间：走访人：一、户基本情况：1、农户类型;2、户主姓名，性别，年龄，健康状况，村组，联系电话;3、家里有耕地亩，种植；林果亩，其中：板栗棵，核桃棵，苹果棵，梨棵，大枣棵，山楂棵,其它果树：；4、养殖：;5、房屋间;6、户籍人口情况（详细填写）：二、致贫原因（详情）：（因病、因残、因学、因灾、缺资金、缺技术、缺劳力）三、收入支出情况：1、家庭经营性收入：元（种植收入元，养殖收入元，林果收入元，其他收入元）。
2、务工就业收入：元。
3、财产性收入：元（土地流转收入元，入股合作社分红元，光伏收入元，其他收入元）。
4、转移性收入：元（低保补贴每人元，共补贴元；五保补贴每人元，共补贴元；计划生育补贴元；残疾人补贴元；救济救灾款元；赡养费元；退耕还林补贴元；农业支持保护补贴（良种补贴、种粮直补、综合补贴合并）元，公益林、天然林补贴元；其他补贴元）。
5、其他收入：。
6、生产经营性支出：元。
综上所述，你家2017年全年纯收入元。
人均纯收入元。
四、享受扶贫政策情况：1、是否享受医疗政策及情况。
答：2、饮水是否安全。
答：3、是否享受危房改造政策及情况。
答：4、是否享受产业扶贫政策及情况。
答：5、是否享受生态扶贫政策（护林员）及情况。
答：6、是否有残疾情况，是否办理残疾证。
答：7、是否享受教育扶贫政策及情况。
答：8、您打算通过搞哪些产业或就业等方式实现脱贫？答：五、其他事项：1、除上述情况外，我再把我县政策清单给您讲一遍，您是否听明白？答：2、您对我们的工作是否认可？还有什么意见建议？答：3、其他需要了解事项。
以上所有访谈事项是否属实？答：受访人签字（手印）：（一式两份）。
2017年精准扶贫回访表 1
回访过程
于2017年12月5日去xxx家进行回访。带上物资送给他，并了解当前家庭基本情 况，对帮扶项目进行查看。并按照要求认真填写第一轮精准扶贫“回访表”。
回 访 图 片
回 访 日 记
2017年12月5日 星期 二 天气 晴 .
今天，我骑车带上大米、一桶菜籽油来到了xxxxx家中，一到家我们便对他的家庭作 了全面了解，最后得知他家有三口人，经济条件不是很好的，收入不高，大儿子外出打工，目前自己在 家种地为主，种植稻谷2亩，但是缺乏技术。我们针对这个情况也给了他一些政策方面的宣传以及他们 创业精神方面的鼓励。离开时 我留下了联系方式，可以保持经常沟通。回到学校，我在思索 该如何 帮助困难群众解决实际问题?如何让他们过得更好?能给予困难群众更多的帮助。但个人的力量毕竟是有 限的，真心的鼓励、微薄的资助并不能从根本上改变当前困难群众的困境。国家的惠农政策日渐丰厚， 社会保障日益完善，农民的生活已经得到很大改善，但还有相当数量的农民没有脱贫。要解决他们的贫 困，主要还得靠党和政府的帮助，社会的关心。
2017年精准扶贫回访记录表
帮扶干部 工作单位 回访时间
帮扶对象
家庭地址
联系电话
家庭人口
3
家庭属性 一般农户 贫困原因
因灾
家庭收入
3000元
帮扶计划
不定期与联系户交流，了解生产、生活情况，及时提供种植、养殖过程中的技术 辅助，确保种、养殖业的健康发展，持续增加收入，脱贫致富。到2017年底，使 该户实现脱贫目标，力争到2020年使该户实现同步小康。
精准扶贫情况调查表
户主姓名
家庭地址
联系电话
农户属性(单选）： 1.扶贫户 2.低保户3.扶贫低保户 4.五保户
贫困原因：1.因灾 2.因病 3.因残 4.因学 5.缺技术 6.缺劳力 7.缺口粮8.其他（具体说明）：
一、家庭成员情况
姓名
性别
年龄
与户主关系
身体健康状况
文化程度
备注
1
2
3
4
5
6
二、贫困状况
（一） 住 房 状 况
（六）家电用具
电视机台、洗衣机台、冰箱台、其他。
(七）经济来源
务农收入(元)
养殖
务工收入(元)
建筑
政府补贴(元)
运输
种植
临工
其他
脱贫诉求：
签名： 日期：
扶贫设想：
签名： 日期：
扶贫联系人：联系电话：
砖木（㎡）
（二）播 种 面 积
耕地（亩）
旱(山)地
砖混（㎡）
水(浇)地
土木（㎡）
林果 (亩）
其他（㎡）
牧草地 (亩）
合物
小麦亩、青稞亩、大豆亩、土豆亩、油菜亩、其他亩。
（四）生产(交通)工具
拖拉机辆、摩托车辆、架子车辆、其他。
（五）牲畜情况
牛头，羊头，马头，鸡只，鸭只，其他。
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帮扶干部 工作单位 回访时间 2017.12.29
帮扶对象
家庭地址
联系电话
家庭人口
3
家庭属性 一般农户 贫困原因
Hale Waihona Puke 因灾家庭收入3000元
帮扶计划
产业养殖发展、技能培训等方面为贫困户提供扶持，保证帮扶措施和任务的落 实，切实增加贫困户收入。
家庭情况
因灾，经济条件差，无劳动力。
走访结束回到学校，我却有了不一样的心情，我在思索。该如何帮助困难群众解决实际问题?如何让 他们过得更好?能给予困难群众更多的帮助。但个人的力量毕竟是有限的，真心的鼓励、微薄的资助并 不能从根本上改变当前困难群众的困境，要解决他们的贫困，主要还是要靠党和政府的帮助，社会的关 心。
回访过程
帮助贫困户梳理着脱贫的措施，并鼓励贫困户要在党委政府的关心下，树立信心 和决心，用自身勤劳去掉贫困的帽子，早日实现脱贫。
回 访 图 片
回 访 日 记
2017年12月9日 星期 五 天气 晴 .
为大力宣传精准扶贫、精准脱贫以行动，落实好惠民政策。12月29日，我骑车来到xxx家，对 前 期帮扶情况进行走访和交谈，深入了解贫困户的实际困难、特点和期望，大家所见所闻都记录下 来， 真正把贫困户的困难和所需掌握清楚，以便制定相应的帮扶措施，促进他们的收入得到增加。 我便留下了联系方式，说有什么事情需要我们帮忙的就和我联系。无论是生活上还是精神 上，他们 都极需要照顾与关怀。