最新苏教版二年级数学上册 认识平均分(二) 公开课精品课件
16个足球，如果每人分2个，可以分给 （ 8 ）个同学；如果每人分4个，可以 分给（ 4 ）个同学。
情境导入1
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
探究新知1
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
8个桃,平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4 ）个。
探究新知1
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
学以致用
1、先分一分，再填空。
9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（ ３ ）棵。
学以致用
2、
①
②
③ ④
④② ① ③
① ② ④ ③
8根萝卜，平均分给4只兔，每只兔分得（ 2 ）根。
学以致用
3、万老师买来20本本子，如果平均分给2 人，每人分得（ 10 ）本；如果平均分给 5人，每人分得（ ）本。 4
8个桃,平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4 ）个。
探究新知1
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
8个桃,平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4 ）个。
探究新知1
分的方法不一样，得到的结果一样，都是把 8个桃子平均分给2只猴子，每只可分得4个。
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
8个桃,平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4 ）个。
典题精讲
把12根
，平均分成2份，每份几根？
典题精讲
把12根
，平均分成3份，每份几根？
典题精讲
把12根
，平均分成4份，每份几根？
易错提醒
1、把10个圆平均分成2份，每份（ 2 ）个？
（动手画一画）
错
平均分成2份，不等同于每份2个。所以每份应 该（ 5 ）个。
学以致用
1、先分一分，再填空。
6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（ ３ ）个。
学以致用
4、有18名同学，每排2人，可以排（ 9 ）排， 要是每排的人数都一样多，你还有什么 排法？
课堂小结
先确定平均分的份数, 再按照份数进行平均 分。
你又有了什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新的 收获？
第四单元 表内除法（一）
学习目标
1.经历“把一些物体平均分成几份”的过程， 进一步感受平均分的含义。 2.在动手操作的过程中，学会平均分的方法， 培养动手操作以及语言表达能力。 3.感受解决问题的多样化，培养主动合作的意 识。
复习导入
1、说说什么是平均分？
每份分得同样多，叫作平均分。
复习导入
2、
合集下载
苏教版二年级上册数学 认识平均分(二) 教学课件
本教学课件针对苏教版二年级上册数学中的平均分概念进行了深入探索，并提供了丰富的练习题。通过生动的情境导入，如小猴子分桃子，引导学生理解平均分的公平性。接着，通过多个实例，如把8个桃子平均分给2个小朋友、把12根小棒平均分成不同份数，展示了平均分的计算过程。每个实例都详细解释了分法的步骤和结果，确保学生能够清晰掌握。此外，课件还提供了新知应用环节，包括分苹果、分白菜、分胡萝卜和小结和板书设计，强调了平均分的核心概念，即分完后每份必须分得同样多。这些精心设计的练习题和教学内容，旨在帮助学生全面巩固平均分的概念和计算方法，提高他们的数学应用能力。
新版二年级数学上册课件4.4 认识平均分苏教版 (共24张)
12粒
哥哥弟弟分苹果，弟弟分到5个，哥哥分到9个
，弟弟不高兴了，哥哥给弟弟（ ）2个就公平了
。
把16名学生进行分组，每几人一组，可 以分成几组？你能想到多少种不同的分法？
16名学生，每 1 人一组，可以分成 16 组。 16名学生，每 2 人一组，可以分成 8 组。 16名学生，每 4 人一组，可以分成 4 组。 16名学生，每 8 人一组，可以分成 2 组。
明明感冒发热，医生给他开了一瓶退 热药，共12粒，药瓶上写着“每日3-4 粒”，这瓶退热药最少可以吃几天？
8个桃，每人分2个，可以分给（ 4 ）个人。
12根 ，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根 一份呢？
每（1）根一份，分成了（12）份。 每（2）根一份，分成了（6）份； 每（3）根一份，分成了（4）份； 每（4）根一份，分成了（3）份； 每（6）根一份，分成了（2）份；
5 3 3
5 （5）个，可以分给（3 ）人。 （1）个，可以分给（15）人。
1、说说图中分别表示几个几？
（1）▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲
4个2
（●●● ● ●●●● ●●●●
3个4
2、用小棒摆一摆。
（1）4个3
（2）2个5
把
再 再来平均分
把 （1）
再 再来平均分
把 （2）
再 再来平均分
把 （1） （2）
再 再来平均分
(1) (2) (3)
8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？
哥哥弟弟分苹果，弟弟分到5个，哥哥分到9个
，弟弟不高兴了，哥哥给弟弟（ ）2个就公平了
。
把16名学生进行分组，每几人一组，可 以分成几组？你能想到多少种不同的分法？
16名学生，每 1 人一组，可以分成 16 组。 16名学生，每 2 人一组，可以分成 8 组。 16名学生，每 4 人一组，可以分成 4 组。 16名学生，每 8 人一组，可以分成 2 组。
明明感冒发热，医生给他开了一瓶退 热药，共12粒，药瓶上写着“每日3-4 粒”，这瓶退热药最少可以吃几天？
8个桃，每人分2个，可以分给（ 4 ）个人。
12根 ，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根 一份呢？
每（1）根一份，分成了（12）份。 每（2）根一份，分成了（6）份； 每（3）根一份，分成了（4）份； 每（4）根一份，分成了（3）份； 每（6）根一份，分成了（2）份；
5 3 3
5 （5）个，可以分给（3 ）人。 （1）个，可以分给（15）人。
1、说说图中分别表示几个几？
（1）▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲
4个2
（●●● ● ●●●● ●●●●
3个4
2、用小棒摆一摆。
（1）4个3
（2）2个5
把
再 再来平均分
把 （1）
再 再来平均分
把 （2）
再 再来平均分
把 （1） （2）
再 再来平均分
(1) (2) (3)
8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？
二年级上册数学课件认识平均分苏教版(共23张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
3
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
12根小棒
（3）每4根一份，可以分成（ 3 ）份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
（1）每2根一份，可以分成（ 6 ）份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共23张PPT)
12根小棒
（2）每3根一份，可以分成（ 4 ）份。
二年级上册数学课件认识平均分苏教版(共18张PPT)
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
（2）
9块 ，每3块一份，分成了（ 3）份。
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
认识平均分
大师兄，二师兄，我 的肚子好饿呀！有没 有什么好吃的？
这6个桃，还可以平均分给更多的人吗？
下面哪种分法是平均分？
下面哪种分法是平均分？
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
下面哪种分法是平均分？
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
12根彩笔，每 12 根一份，可以分成（ 1 ）份
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT) 二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
再见！
（3）
15块 ，每5块一份，分成了（ 3 ）份。
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
12根彩笔，每 2 根一份，可以分成几份？
12根彩笔 每 2 根一份 分成（ 6 ）份
12根彩笔 每（ ）根一份 分成（ ）份 12根彩笔 每（ ）根一份 分成（ ）份 12根彩笔 每（ ）根一份 分成（ ）份 12根彩笔 每（ ）根一份 分成（ ）份 12根彩笔 每（ ）根一份 分成（ ）份
二年级上册数学课件-4.4 认识平均分丨苏教版 (共18张PPT)
苏教版数学二年级上册课件认识平均分PPT模板 (2)
认识平均分
苏教版数学二年级上册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
把 分成几堆，可以怎样分？
每份分得同样多，叫做平均分。
02 新 课 导 入
判断一下，哪组是平均分？
x x
√
（）
（）
（√ ） （x） （x） （√ ）
做一做
（1）平均分给6只小猴，每只小猴分（ 3）个。 （2）如果平均分给9只小猴，每只小猴分（ 2）个。
思考：把15个 平均分成5份，每份有几3 个？
你是如 何分的？
分法一：把15个 一个一个的分
分法二：把15个 2个2个的分
你还可以 怎样分？
平均分的分法：一个一个分 两个两源自分 三个三个分 。。。做一做
把10个面包平均分成5份,每份有( 2 )个面包。
把15朵花平均插在3个花 瓶里，每个花瓶可以插几朵？
03 课 堂 检 测
分一分，说一说
有12枝花，平均插在3个花瓶里， 每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
把（ 16 ）个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个； 平均分成4份，每份（ 4 ）个； 平均分成8份，每份（ 2 ）个。
苏教版数学二年级上册课件
04 延 伸 拓 展
我最棒
12瓶矿泉水，将它们平均分，有几种方 法？要求：不能重复，并且一个不漏的摆 出来。
例3 该怎么分？同学们帮他们分一分。
要租6条船
一双是2根筷子， 一共有6位。
每份分得同样多，叫做平均分。
平均分的分法： 一个一个分 两个两个分 三个三个分 。。。
我学会了
认识平均分
苏教版数学二年级上册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测
04 延 伸 拓 展
01 复 习 巩 固
把 分成几堆，可以怎样分？
每份分得同样多，叫做平均分。
02 新 课 导 入
判断一下，哪组是平均分？
x x
√
（）
（）
（√ ） （x） （x） （√ ）
做一做
（1）平均分给6只小猴，每只小猴分（ 3）个。 （2）如果平均分给9只小猴，每只小猴分（ 2）个。
思考：把15个 平均分成5份，每份有几3 个？
你是如 何分的？
分法一：把15个 一个一个的分
分法二：把15个 2个2个的分
你还可以 怎样分？
平均分的分法：一个一个分 两个两源自分 三个三个分 。。。做一做
把10个面包平均分成5份,每份有( 2 )个面包。
把15朵花平均插在3个花 瓶里，每个花瓶可以插几朵？
03 课 堂 检 测
分一分，说一说
有12枝花，平均插在3个花瓶里， 每个花瓶里插（ 4 ）枝花。
把（ 16 ）个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个； 平均分成4份，每份（ 4 ）个； 平均分成8份，每份（ 2 ）个。
苏教版数学二年级上册课件
04 延 伸 拓 展
我最棒
12瓶矿泉水，将它们平均分，有几种方 法？要求：不能重复，并且一个不漏的摆 出来。
例3 该怎么分？同学们帮他们分一分。
要租6条船
一双是2根筷子， 一共有6位。
每份分得同样多，叫做平均分。
平均分的分法： 一个一个分 两个两个分 三个三个分 。。。
我学会了
认识平均分
最新苏教版二年级上册数学优质课件-4.2 认识平均分(二)
学以致用 2.先分一分，再填空。
9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（ ３ ）棵。
学以致用
3.
①② ③④
①
② ③
① ④②
③
④
8根萝卜，平均分给4只兔，每只兔分得（ 2）根。
学以致用
4. 万老师买来20本本子，如果平均分给2 人，每人分得（ 10 ）本；如果平均分给 5人，每人分得（ 4 ）本。
学以致用
8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4）个。
探究新知
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4）个。
探究新知 分的方法不一样，得到的结果一样，都是把
8个桃子平均分给2只猴子，每只可分得4个
把8个桃平均分。给2只小猴，每只小猴分几个？
8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4）个。
复习导入
2.
16个足球，如果每人分2个，可以分给（ ）个8 同学；如果每人分4个，可以分给（ ）个同学4。
情境导入
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
探究新知
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
8个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得（ 4）个。
探究新知
把8个桃平均分给2只小猴，每只小猴分几个？
典题精讲
把12根 ，平均分成2份，每份几根？
典题精讲
把12根 ，平均分成3份，每份几根？
典题精讲
把12根 ，平均分成4份，每份几根？
易错提醒
把10个圆平均分成2份，每份（ 2 ）个
？（动手画一画）
错
平均分成2份，不等同于每份2个。所以每份应 该（ 5 ）个。
学以致用 1.先分一分，再填空。 6个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（ ３ ）个。
二年级数学上册4.2平均分(二)ppt课件1苏教版
(1)9
(2)10 (3)12
3 ＝
5 ＝ ＝ 12÷4＝3 12÷6＝2
12的学习，同学们学会如 何平均分了吗？
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
苏教版二年级数学上册
学习目标：
1. 使同学们知道“平均分”的含义，初步了解
平均分的方法。 2. 培养动手操作能力及语言表达能力。
平 均 分
把6平均分成2份，每份是3。
6
÷
2
= 3
看图填空再写除法算式：
把（18 ）平均分成（ 3 ）份，
把（ 6 ）平均分成（ 3）份，
每份是（ 6 ）。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
二年级上册数学课件认识平均分苏教版(共11张PPT)
5 3 3
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
你有什么
每份分得同样多， 收获？
叫做 平均分。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
每份分得同样多,叫做平均分。
每份分得同样多,叫做平均分。
4
4
平均分
8个桃子还可以怎样平均分
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
每2பைடு நூலகம்一份 每3根一份 每4根一份
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件认识平均分苏教版(共22张PPT)
移一移：这幅图中的葡萄是平均分吗？
那你能移一移，使它表示平均分吗？
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋 友？
导学单（时间：5分钟） 1.尝试在图里分一分，也可以用图片摆一摆。 2.和同学交流。对照书本第42页例2的解答，与书本不
4
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
按要求分小棒。
12根
（1）每2根一份 ，可以分成（6）份。
（2）还可以每（ ）根一份，分成（ ）份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
先圈一圈，再填空。
10块 ，每2块一份，分成了（ 5 ）份。 ９块 ，每３块一份，分成了（ 3 ）份。 15块 ，每5块一份，分成了（ 3 ）份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
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每份分得同样多，叫作平均分。
6个桃每（ ）个一份，分成（ ）份
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
那你能移一移，使它表示平均分吗？
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋 友？
导学单（时间：5分钟） 1.尝试在图里分一分，也可以用图片摆一摆。 2.和同学交流。对照书本第42页例2的解答，与书本不
4
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
按要求分小棒。
12根
（1）每2根一份 ，可以分成（6）份。
（2）还可以每（ ）根一份，分成（ ）份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
先圈一圈，再填空。
10块 ，每2块一份，分成了（ 5 ）份。 ９块 ，每３块一份，分成了（ 3 ）份。 15块 ，每5块一份，分成了（ 3 ）份。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共22张PPT)
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每份分得同样多，叫作平均分。
6个桃每（ ）个一份，分成（ ）份
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