新教师试用期工作总结
新教师试用期工作总结模板6篇
新教师试用期工作总结模板6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，来到新的工作环境已经半年有余，对于这所新成立不到一年的学校来说，一切都是新的，新的学校、新的领导、新的同事、新的学生。
而我也带着一颗积极上进的心，融入到这个新的大家庭中。
在这短短的几个月中，我不仅熟悉了新的工作环境，适应了新的角色，还学到了很多为人处事的道理。
现将我这几个月的工作和学习情况总结如下：一、教学工作方面在这几个月的教学工作中，我主要担任的是七年级三个班的历史教学。
由于所教班级较多，再加上学生刚刚从小学升入初中，各方面都不太适应，因此，我始终坚持以“学生为中心”，认真钻研教材，精心设计每一节课，力求使教学方法多样化，寓教于乐，同时积极采用多媒体手段辅助教学，多媒体使抽象的问题直观化、形象化，大大激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率。
此外，我还坚持每上完一节课后，写课后反思，总结每节课的得与失，以便于以后改进不足，更好地进行后续的教学工作。
二、政治思想方面作为一名新教师，我时刻告诫自己要不断努力，不断学习，才能不断进步。
因此，我不断学习先进的教育教学理念，学习先进的教育教学方法，在不断的学习中提升自己的业务能力。
此外，我还积极参加学校组织的各种培训活动，尤其是“国培计划”远程培训活动，通过参加培训活动，不仅使我丰富了知识储备，更使我的教育教学理念得到了进一步的提升。
在政治思想上，我始终坚持以党的教育方针为指导，认真贯彻党的教育政策，坚持政治学习，不断提高自身的政治素养。
三、考勤纪律方面作为一名新教师，我深知纪律的重要性。
因此，我严格遵守学校的各项考勤纪律，按时上班下班，不迟到不早退。
如果遇到特殊情况需要请假时，我也会提前向领导请假并获得批准后才离开。
此外，在工作时间之外，我也始终严格要求自己，不参与任何有损教师形象的活动。
四、工作态度方面在工在工作中遇到不懂的地方虚心向老教师请教和学习；在工作过程中能够团结同事、互相帮助；对于领导安排的工作任务能够认真完成；在日常教学中时刻以高标准要求自己。
教师试用期工作总结范文8篇
教师试用期工作总结范文8篇篇1一、引言在过去这一学期的试用期中，我作为新加入的教师，全身心地投入到教育教学工作中。
通过这段时间的努力与学习，我深刻感受到了教师职业的使命与责任，同时也对自己的工作表现进行了全面的反思。
二、教育教学工作的完成情况1. 备课与教学设计在备课过程中，我深入研读教材，精心组织教学内容，确保知识点的准确传授。
同时，注重教学设计的创新，尝试采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与实施在课堂教学中，我以学生为中心，注重培养学生的主体能动性。
通过提问、讨论、互动等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂教学效果。
3. 学生指导与评估我积极关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行个性化指导。
同时，注重学生的全面发展，定期开展评价与反馈，以激发学生的学习动力和提升学习效果。
三、工作成果与亮点1. 教学质量稳步提升通过不断地学习与摸索，我的教学质量得到了稳步提升。
学生在课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面均有所进步。
2. 教学方法创新在教学方法上，我尝试引入多媒体教学、案例分析等教学手段，使课堂教学更加生动有趣，受到学生的欢迎。
3. 班级管理能力增强在试用期中，我积极参与班级管理，与同事、家长保持良好的沟通与合作，共同营造良好的班级氛围。
四、存在问题及改进方案1. 缺乏教学经验由于刚刚接触教学工作，我在某些方面还缺乏经验。
为此，我将通过参加培训、向老教师请教等途径，加强学习，积累经验。
2. 课堂教学管理有待提高在课堂教学中，有时难以把握教学节奏，导致课堂管理不够严谨。
针对这一问题，我将进一步提高课堂组织能力，加强课堂纪律管理。
五、未来工作计划与展望1. 深化教育教学研究在未来的工作中，我将继续深化教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平。
2. 加强与学生、家长的沟通我将加强与学生的沟通，了解他们的学习需求与困惑，为他们提供更有效的指导。
同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的学习成长。
教师试用期工作总结5篇
教师试用期工作总结5篇篇1=================引言--作为刚入职的新教师，这段时间以来我在工作岗位上始终抱以认真负责的态度和一颗上进心，迎接挑战，不断学习与实践。
试用期的工作经历既充实又充满挑战，现就这段时间的工作进行一个全面的总结。
一、工作内容与成果---------岗位职责概述在这段试用期内，我主要承担了如下工作职责：负责课堂教学，编制教学计划和教材，参与学校教研活动，以及与学生和家长的沟通工作。
重点成果1. 课堂教学质量提升：通过不断学习和实践，逐步提升课堂教学质量，得到了学生和家长的认可。
2. 教学计划的制定与实施：完成了全学期的教学计划编制，确保教学内容的科学性和系统性。
3. 参与教研活动：积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教学方法和策略。
4. 家校沟通优化：通过多种形式与家长沟通，增强了家校之间的合作与信任。
遇到的问题与解决方案1. 学生管理问题：面对学生管理方面的挑战，我积极学习教育心理学知识，提升与学生的沟通能力。
2. 教学方法更新：随着教学改革的深入，我也面临着教学方法更新的问题。
通过参加培训和自我学习，引入多媒体和网络教学资源丰富教学手段。
二、教学理念的更新与实践------------在试用期内，我深刻认识到教学理念的重要性，积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的教育教学理念。
同时，结合教学实践，将新的教学理念转化为具体的教学行动。
三、团队合作与个人成长-----------在团队合作方面，我积极与同事沟通交流，共同研讨教学中的问题。
在个人成长方面，我意识到只有不断学习才能不断进步，因此我积极参与各类培训和学习活动，努力提升自己的教育教学能力。
同时，我也重视个人职业素养的提升，严格遵守教师职业道德规范。
此外还需特别提到对教研活动的贡献和参与程度，如何通过自己的努力促进整个团队的成长。
我不仅参与了本校的教研活动，还积极参加区域性的教研交流会议和研讨活动。
新教师试用期工作总结(精选20篇)
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新教师试用期工作总结标准版（5篇）
新教师试用期工作总结标准版时光如梭，一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，____各项方针政策。
团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。
并且积极参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。
二、教学方面：对于一名教育工作者来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：(1)课前准备：我积极参加教研组的教研活动。
备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。
(3)课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，我相信，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面：坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本年我参加了“民族贫困地区教师综合素质培训成果交流竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。
高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起交流、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。
不仅如此，还抓住每次学习和锻炼的机会，积极参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。
注重教育理论的学习，注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
经过一年的工作与学习，不断的探索，我自感收获颇丰但还有很多不足之处，不足的地方也挣等待着我去提高。
试用期教师工作总结8篇
试用期教师工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已满。
在这段时间里，我担任了一名试用期的教师，负责教授小学数学课程。
通过这段时间的工作，我收获了许多宝贵的经验和教训，也深刻认识到了自己的不足之处。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作背景与目标作为一名试用期的教师，我的主要工作任务是教授小学数学课程，提高学生的学习兴趣和成绩。
在试用期内，我主要完成了以下工作：1. 完成教学任务：按照学校的教学计划，认真备课、上课、布置作业和进行课外辅导。
2. 提高教学质量：通过不断学习和实践，提高自己的教学水平和能力，使学生能够更好地掌握知识。
3. 加强与家长的沟通：及时与家长联系，反馈学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。
二、工作亮点与成果1. 制定个性化教学方案：根据学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，制定适合他们的教学方案，使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习数学。
2. 创新教学方法：采用多种教学方法，如游戏教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 提高教学效果：通过不断努力和实践，我的教学效果得到了显著提高，学生的成绩也有所提升。
三、工作不足与反思1. 课堂管理不够严格：有时学生在课堂上表现过于活跃，我没有及时制止，导致课堂纪律不够严格。
2. 备课不够充分：有时我在备课过程中没有充分考虑到学生的实际情况和需求，导致教学效果不佳。
3. 与家长沟通不够及时：有时我没有及时与家长沟通学生的学习情况，导致家长对学生的学习情况不够了解。
针对以上不足之处，我认为应该采取以下措施加以改进：1. 加强课堂管理：在课堂上严格要求学生，维护课堂纪律，确保每位学生都能专心听讲。
2. 充分备课：在备课过程中，要充分考虑到学生的实际情况和需求，制定出更加适合他们的教学方案。
3. 及时与家长沟通：定期与家长沟通学生的学习情况，让家长了解学生的学习进展和存在的问题。
四、未来计划与展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，不断学习和探索新的教学方法和策略，以更好地适应学生的需求和时代的发展。
教师个人试用期工作总结6篇
教师个人试用期工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
在这段时间里，我作为一名新教师，深入感受到了教育工作的复杂与艰辛，同时也体会到了成为一名优秀教师的自豪与喜悦。
在此，我对自己的试用期工作进行全面总结，以期为未来的教育工作提供借鉴与反思。
一、教学工作的探索与实践在试用期内，我担任了多个年级的教学工作，包括小学、初中阶段的不同学科。
通过实际教学，我深刻认识到教学工作的复杂性与系统性。
首先，备课是教学工作的关键环节。
我深入钻研教材，了解学生特点，精心设计每一堂课。
同时，我积极参与学校组织的教研活动，向其他老师学习先进的教学经验，不断丰富自己的教学方法与手段。
在课堂上，我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过引导学生自主思考、合作探究，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生大胆提问、发表见解，营造了活跃的课堂氛围。
二、班级管理的挑战与对策作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。
在试用期内，我遇到了许多挑战，如学生纪律性差、学习积极性不高等问题。
针对这些问题，我采取了多种措施加以解决。
首先，我注重与学生沟通，了解他们的内心需求和想法。
通过个别谈话、家访等方式，我与学生建立了深厚的感情，赢得了他们的信任和尊重。
其次，我积极参与学校组织的班主任培训活动，学习先进的管理经验和方法。
通过不断尝试和总结，我逐渐形成了自己独特的管理风格。
三、个人成长的反思与展望在试用期内，我不仅在教学和班级管理方面取得了显著成绩，还在个人成长方面有了很大进步。
我深刻认识到教育工作者的责任与使命，更加热爱教育事业。
同时，我也发现了自己在某些方面仍需努力提高和完善。
例如，在课堂教学方面还需进一步丰富教学方法和手段；在班级管理方面还需加强与家长的沟通和协作等。
展望未来，我将继续努力学习和工作，争取成为一名优秀的教育工作者。
同时，我也希望学校能给予我更多的支持和帮助，让我在教育的道路上不断成长和进步。
总之，试用期工作是我人生中一段宝贵的经历。
新上任教师试用期工作总结5篇
新上任教师试用期工作总结5篇篇1自入职以来，我深深地感受到了教育的伟大意义和教师的神圣职责。
这段时间的试用期，是我人生中极为重要的一段经历。
在这段日子里，我担任教师角色，努力投入到教学工作中，积极参与各项活动，尽心尽力地为学生的成长和发展服务。
现将这段时间的工作总结如下：一、教育教学方面在试用期内，我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
我认真研读教材，深入备课，精心组织教学内容，努力营造生动活泼的课堂氛围。
在教学过程中，我始终贯彻新课程理念，注重学生的主体参与和合作学习，通过启发式、讨论式、探究式教学等方式，激发学生的兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生在实践中学习，在探索中进步。
二、班级管理方面作为班主任，我始终关注学生的全面发展，注重班级文化建设和学生思想政治教育。
我积极组织班级活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
在班级管理过程中，我始终坚持公正、公平的原则，关心每一个学生，尊重每一个学生的个性和差异，努力为每一个学生创造一个和谐、温馨的学习环境。
三、个人成长方面在试用期内，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我向身边的优秀同事学习，取长补短，不断完善自己的教学方法和策略。
此外，我还通过阅读、研究、实践等途径，拓宽自己的知识面和视野，提高自己的综合素质。
四、工作体会与心得1. 教育教学是一项充满挑战的工作，需要不断学习和探索。
在试用期内，我深刻体会到教育教学工作的复杂性和多样性，需要不断地调整和完善自己的教学方法和策略。
2. 作为一名教师，要具备高尚的师德师风和敬业精神。
在试用期内，我始终坚持以身作则，为人师表，用自己的行动和言论来影响和感染学生。
3. 团队合作是教育工作的重要组成部分。
在试用期内，我积极与同事合作，共同研究教育教学问题，共同提高教育教学水平。
4. 在教育教学过程中，要注重学生的全面发展。
在试用期内，我始终关注学生的身心健康和个性发展，努力为每一个学生创造一个良好的成长环境。
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新教师试用期工作总结【篇一：新教师初聘见习期工作小结】见习期工作小结转瞬间一年的见习工作已经结束，但这短短一年中，由于有各位领导和老师的热心帮助和谆谆教导，以及自身奋发向上的努力，使我从中获益匪浅。
现将任职以来的工作情况做如下简要总结汇报。
一、思想方面：爱岗敬业，遵守纪律，认真学习学校的相关规章制度和文件，坚持积极参加学校组织的各项学习和交流活动。
态度端正，积极完成学校布置的各项任务，团结同事，服从教研室的活动和安排。
关心学生，为人师表，争取成为学生的良师益友。
二、教学工作方面：1、坚持听课，做好听课记录。
无论是本专业还是其他专业老师的课，都很大程度的开阔了我的思维和眼界，受到了很大的启发，从中学到了许多宝贵的教学经验，并且一直在努力探索适合自己的教学思路与模式。
2、认真备课，设计课堂环节。
仔细研读教材，参考相关权威文献书籍，联系以后学生面临的资格考试，力求准确把握考点、弱化难点、强调重点。
根据学科特点和课程内容，制定适合学生的教学形式与方法，保质保量编写教案。
3、虚心求教，深入学习，夯实专业知识。
遇到自己知识的薄弱点或者疑惑点，及时向前辈请教，查漏补缺。
利用课余时间，深入学习相关理论知识，反复钻研教材，网上查找资料，学习精品课程，实现以教促学、以学助教的良性循环。
4、重视课堂，营造学习氛围。
在课堂教学过程中，尽量做到精神饱满，自然大方，声音洪亮，吐字清楚，语言生动活泼，让自己和学生都处在一种愉悦亲切的课堂氛围。
熟记课程设计，保证课堂连贯性充实性，同时注重因势利导，启发学生自主思考、解决问题。
课后归纳总结，在实践中提高教学水平。
5、听取意见，加强师生交流。
课下注意多与学生进行沟通，了解教学效果，听取学生意见，耐心地对同学进行辅导，并且关心学生日常生活，帮助他们解决各种问题。
三、今后努力方向：初涉教育岗位的我，无论是在教学水平上，还是专业知识上，都存在着诸多不足，很多地方都有待进一步完善。
我会以更加积极向上的姿态，向老教师学习，不仅是向其学习教学理念、授课方法，更要学习他们对教育行业深深的热爱，和他们身上那种科学严谨进取的精神品质。
同时，脚踏实地的坚持理论学习、技能实践，还要逐步尝试科研，让整体业务水平提升到一个新的高度，所以，我还有很长的路要走。
最后，衷心感谢各位领导和前辈们给予的支持与帮助，不足之处也恳请批评指正，我一定再接再厉，努力工作，争取不辜负大家的厚爱与期望。
【篇二：新教师转正个人工作总结】教师转正个人工作总结本人于2012年从xxxx大学硕士研究生毕业，怀着对教师这一神圣职业的向往，我发奋图强，终于踏上了这庄严神圣的三尺讲台，做自己喜欢的事情，光阴似箭，在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组教师的热心相助下，我努力工作，不断学习，获益良多；在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手。
为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、德：良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这半年中，我始终牢记师德建设要求。
在育人思想上，坚持以人为本，关心热爱学生；在行为作风上，强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
这一年来，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。
我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。
教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于中小学生来说非常重要。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段：这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说，我做的康成长。
二、能：本学年我担任小学年级年级4个班的体育教学。
这一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。
每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。
虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
此外，在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
三．勤、作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。
因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。
因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。
在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。
在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。
据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。
注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。
同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。
四、绩：刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的学习改正并且根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。
注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。
经过和同学们的努力，工作中我会更加的努力，争取做的更好。
当然，工作中也有一些不足和问题。
诸如学习欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。
等等。
这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础；我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。
【篇三：新教师转正个人小结】个人小结时光荏苒，转眼间我进入学校工作已经一年了。
回首这一年来的工作，虽紧张忙碌，但收获却是丰厚的。
首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
（一）政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。
“思想有多远，就能走多远”。
因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。
同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
（二）教育教学方面在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看，生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。
生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。
认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。
理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
遵循着这一教育理念，我一直在努力着。
在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。
本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。
自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
（三）努力的方向一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，体会到生活和工作的乐趣.今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务，。