设计基础(10177)大纲考点复习题《设计艺术鉴赏》
设计基础(10177)大纲考点复习《设计艺术鉴赏》

设计基础(课程代码:10177)考点复习大纲本课程使用的教材:《设计艺术鉴赏》(湖南大学出版社)焦成根编著第一部分课程内容和考核点第二部分考试有关要求附录:题型举例重点章节教材的第二、三、五和六章是考核重点。
第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点,通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。
第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类:平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析,这几部分是设计艺术的主要组成部分,鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。
次重点章(第七章)和一般章(第一章)第一部分课程内容和考核目标第一章绪论(一般章节)(一)学习目的与要求本章是设计基础的导论。
通过本章的学习,理解设计鉴赏这门课的性质及研究范围;掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术设计美的分析。
设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。
考核要求一、艺术鉴赏的特点1.识记:设计、艺术、技术三者的关系(1,2,设计与艺术紧密联系,设计逐渐成为独立学科(3,技术是一种方式手段与过程,而艺术不仅是一种方式手段与过程,还是艺术品与艺术现象(4,技术是艺术的基础,艺术在技术中成长,技术与艺术在不断整合。
2. 领会:艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同点P4答艺术欣赏是一种纯粹的审美活动,而艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。
艺术欣赏的特点1,形象性,是具体的,感性的。
是客观与主观-内容与形式-个性与共性的三大统一2,主体性,审美感受的个性差异3,审美性,是人工创造与审美价值的双重表现设计艺术鉴赏特点1,设计艺术联系物质生活与精神生活,所以鉴赏时要同时注意其功能性与美观2,与一定时期内社会生产力密切相关3,融实用性与观赏性,物质与精神的双重属性二、设计艺术鉴赏的方法l. 识记:设计艺术美的特点:功能美、形式美、文化美P7例图第二章设计艺术的发展分类及特点重点章节(一)学习目的与要求本章是设计的发展、分类以及特点。
10177设计基础考点真题(二)

10177设计基础考点真题(二)单选题1.书籍设计中,运用最多的元素是( )A.图形B.文字C.色彩D.编排答案为B2.Portasandids西瓜包装体现了包装设计的()。
A.材料美B.造型美C.结构美D.装饰美答案为C3《华信事务联合》标志设计者是:A.陈汉民B.邓水清C.孙舜尧D.靳埭强答案为C4.首先提出工业产品的艺术质量问题的是( )。
A 普金B.约翰拉斯金C.威廉?莫里斯D.琼京斯答案为B5.《伦敦四频道电视台办公楼》的设计师是:A.温格坎.马格B.尼古拉斯.格雷姆肖C.理查德.罗杰斯D.雷蒙?罗维答案为C6.下列作品属于波埃利设计的是:A.《幽灵椅》B.《面条椅》C.《百老汇椅》D.《隐形椅》答案为A7.下列不属于靳埭强设计作品的是()。
A.《我的香港》B.《水-生命-文化》C.《第三节亚洲艺术节》D.《尊重知识,保护原创》答案:为D多选题1.艺术欣赏特点包括:A.形象性B.抽象性C.主体性D.审美性E.整体性答案为ACD2.根据文化学的观点,可以将文化现象分为()。
A.物质文化B.智能文化C.观念文化D.制度文化E.综合文化答案为ABCD3.设计艺术大体经历的阶段有()。
A.农业时代B.手工业时代C.早期工业时代D.成熟的工业社会E后工业答案为BCDE4.按应用领域的归属不同,可分为:A.工业设计B.视觉传达设计C.传播设计D.展示设计E.环境设计答案为ACE5.按照招贴服务对象和最终目的分,有()。
A.商业招贴B.社会现实招贴C.情感招贴D.文化体育招贴E.社会公共招贴答案为ADE6.招贴设计的形式美包括:A.文字B.色彩C.图形D.结构E.编排答案为ABCE 7.标志根据功能和用途可分为:A.徽标B.文字标志C.商标D.图形标志E.公共标识答案为ACE8.第29届北京奥运会的基本理念有()。
A绿色奥运B生态奥运C科技奥运D.和平奥运E.人文奥运答案为ACE9.绿色设计主义广义上指的是:A.须以绿色技术为前提B.一种兼具理想主义色彩与强烈社会责任意义意识的社会思潮C.包括多种设计领域D.最重要的方法论强调"产品生命周期"的全程设计思想E.从产品制造业延伸到与产品制造一切相关的产品包装、产品宣传及产品营销各环节,并进—步扩大到全社会的绿色意识。
10177设计基础考点真题(一)

10177设计基础考点真题(一)单选题1 设计鉴赏活动一般都是从( )的感受出发。
A 设计师B.具体的设计作品C.鉴赏家D.普通消费者答案:B2具有强烈的节奏感和韵律感,又充满柔和、秀美气质的曲线的是( )。
A.螺旋线B.几何曲线C蛇形线D,自由曲线答案:C3制作《泰坦尼克号》《星球大战前传》等影片电脑特技公司是:A.SGIB.ILMC.SONYD.INTERGRAPH答案:B4、展示设计又称( )。
A.陈设设计B.商业展览会设计C场景设计D.工业展览会设计答案:A5提出建立"真、善、美"CI主张设计师是:A.陈幼坚B.韩秉华C.韩美林D.靳埭强答案:D6招贴设计中最体现元素间对比统一、对称均衡的是( )A.图形美B. B.文字美C.色彩美D.编排美答案:D7、斯皮尔伯格1993年执导的获三次奥斯卡奖(视觉特效影片、音效、音效剪辑)的影片是()。
A.《保罗纪公园》B.《透明人》C.《最终幻想》D.《英雄》答案:A8、西方园林设计的代表国家是()。
A.意大利B.英国C.荷兰D.法国答案:D9、()解决问题的方式是从假设的审美需要出发来设计烟灰缸。
A.温格坎马格B.B.尼古拉斯.格雷姆尚C.布鲁诺穆纳利D.马克德杰尔斯克答案:C10、()艺术是一切艺术的母体。
A.传统B.古典C.民族D.民间答案:D多选题11、在设计品功能美的形成工程中,包含()。
A积淀B.概括C.同化D.建构E.调节答案:ABCDE12.形式美法则包括:A.整齐一律B.比例C.对比D.节奏E.调和答案:ABCDE13.增加鉴赏的实践,不断提高鉴赏能力方法的是:A.掌握设计艺术语言各种类的最基本的"语言"特征B.多看绘画就能训练和发展眼睛的形式感悟C.多观摩设计艺术作品就能熟悉设计艺术的特点和属性D.有心、自觉地接触艺术作品E.离不开相应生活经验与生活阅历答案:ABCDE14平面设计的基本元素包括()。
10177设计基础

第二部分课程内容和考核目标绪论第二章设计艺术的发展、分类及特点第三章平面设计艺术鉴赏第四章现代设计艺术鉴赏第五章环境设计艺术鉴赏第六章工业产品设计鉴赏,照也,明也,即”识,称扬,玩娱之意.,鉴识,.,从具体设计作品的感受出发.由感性阶段和理性阶段认识的飞跃.鉴赏课程,用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击,从案例中生成美的感觉,美的情趣,美的意识.涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识。
,对设计科学的基本框架进行总结.包括定义,研究对象和实践意义.20世纪初,“design ”开始引入中国”中国开始注重装饰与设计俞剑华<<最新图案法>>“图案design 一语”1920蔡元培<<美术的起源>>“美术有狭义:建筑造像,,广义:图画与工艺美术”等柳林<<提倡工艺美术与提倡国货>>我国制造家、实业家忽视工艺美术,也是一种文化现象,具有高附加值的文化与设计艺术作品满足消费者三方面需求1.基本功能2.享受功能3.鉴赏功能,..,过程,手段;手段,,又可以是艺术品,艺术现象,.,是技术存在的最高形态..,艺术在技术中成长出来.整体设计的产生便是科学技术与艺术进步整合的产物.技术化与艺术化的高度整合和统一,使设计日趋艺术化,艺术化生活是人类的理想.艺术符号美学>>>>.文化与技术>>艺术欣赏是一种纯粹的审美活动,而设计艺术鉴赏是实用性与审美性的有机统一.艺术创作,艺术作品,艺术鉴赏,揭示艺术品与欣赏者,对象与主体,生产.辩证关系.”生产阶段”,它是创作主体(作家,艺术家))能动反映的过程;”产品”;”消费阶段”,它是欣赏主体(读者,听众,.,任何艺A.主观因素与客观因素的有机统一.B.内容与形式的统一.C.个性与共性的统一.2、主体性的特点由于美感既有共同性,又有差异性,既有社会功利性,又有个人直觉性,因此美感独具个性特征.由于个人的生活经验与性格气质不同,审美能力和艺术素养不同,因此形成了欣赏者在审美感受上的个性差异,艺术欣赏具有欣赏主体的烙印.3、审美性的特点(艺术品与非艺术品的区分)从艺术生产角度:1)必须是人类艺术生产的产品.,要通过艺术家的创造性劳动,加工提炼生活真实升华为艺术真实,化真为美,通过艺术形象体现出来.,2、艺术中”善”,通过艺术家的精心创作.,使艺术家的人生态度和道德评价渗透到艺术作品之中,化善为美,体现生动感人,有血有肉的艺术形象真善美->假,恶,丑,,通过审美特征将生活中的丑在艺术作品中体现出来,生活中的丑,经过艺术家的能动创造变成了艺术美,丑的性质没有变,但作为艺术形象,具有审美意义.,,也表现思想的”形式.它是通过视觉形象和对一定物质材料进行加完成的艺术,功能性是其首要的特点.陈设性艺品,繁复和简洁风格,繁复不琐碎,简洁不简单,根据环境不同,有要求华贵典雅,有要求清丽明快,有安详稳重,有要求轻松舒畅…..,最终的标准是和整体环境协调统一.之后才能从,构思,构图,工艺手法,材料,制作方面细细审视.2、设计艺术与社会生产力有直接联系,它的发展标志着一定时期社会生产发展,科学技术进步和人们物质生活水平的提高.3、设计艺术作品中,有些具有很高的艺术价值,融实用性与观赏性于一体,具有物质与精神双重属性..,是设计艺,但更尊重普遍性的社会时尚.1、个人风格或个性化的图式(语言)是艺术家成熟标志.文如其人就就是这个道理.设计师首先注重的是传递产品信息功能,艺术作品重在”表达”,设计艺术则重在”沟通”,2、无论是创作还是欣赏,艺术是不会以是否符合”时尚”为标准,而设计.,是主体与客体之间的一种双向活动.在设计艺术鉴赏中,设计艺术作品作为审美客体,是受众进行鉴赏的对象,作品成为鉴赏主体进行审美再创活动的客观依据.2、设计艺术是生活的艺术,发源于人类物质与精神文化的创造领域,集中体现人类的本质力量和人类文明的基本特征.3、物质与精神,实用与审美的双重属性,二者的有机统一,融会贯通并潜.?,产品的功能是实现功利的前提.功能的实用,是构成设计美的重要特征之一.2、物的结构,材料,技术所表现的符合目的性和符合规律性的功能统一.进行加工改造的结果2、当产品实现它的预定功能时,合目的性与合规律性达到统一.3、合目的性体现物的实用功能传达的内在尺度,要求构成物的结构材,不污染环境,使用消费中无,在报废后安全或易拆卸,回收,翻新.产品包装,运输,销售,使用,考虑环保功能美所产生的多层次审美感受1、具有直接的功利性,2、人与机的协调,反映了机受人支配,使人获得体力和脑力的解放的深层美学思想.3、产品与环境的协调在更为广泛和更加深刻的背景下体现了自然规律,摆脱束缚与重负,追求体力解放和精神自由的不懈努力.功能美集中体现了设计美的本质,体现在设计观念上,就是“好的设计是,是指构成物外形的物质材料的自然属性(色,形,声等)以及它们的组合规律(如整齐,比例,均衡,反复,统一等)所呈.,是对美的形式的知觉抽象,形式美的关健是超越了某些观念内容,而只保留了形式因素本身的性格特征和情感意蕴.具有相对独立的审美特征.(形,色,声等物材料也具审美意义的属性,是可以传达和获得某种情感意的属性的.点线面的审美属性1.点的基本特征是聚焦,规整,给人以静止和庄重之感,其刚形象自由随意,给人以灵动多变之感。
10177 艺术设计基础 重点

第一章绪论1.1设计艺术鉴赏的特点艺术鉴赏的概念“鉴赏” :鉴者,照也,明也,即”识” , 赏者: 即赏心,称扬,玩娱之意.鉴赏即:感受,鉴识,理解和评判的过程.人们在鉴赏中的思维活动和感情活动, 从具体设计作品的感受出发.由感性阶段和理性阶段认识的飞跃.鉴赏课程,用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击,从案例中生成美的感觉,美的情趣,美的意识.涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识。
1969年,美国学者,亚历山大,西蒙首次提出“设计科学”论文<<关于人为事物的科学>> : 从人的创造思维和器物的合理结构之间的辩证统一和互为因果的关系出发,对设计科学的基本框架进行总结.包括定义,研究对象和实践意义.20世纪初,“ design ”开始引入中国”中国开始注重装饰与设计俞剑华<<最新图案法>> “图案design一语”1920 蔡元培<<美术的起源>>“美术有狭义:建筑造像,,广义:图画与工艺美术”等柳林<<提倡工艺美术与提倡国货>>我国制造家、实业家忽视工艺美术之得要,不以工艺美术为产品竟争这必要工具的结果。
1.1.1识记:设计、艺术、技术三者的关系设计:艺术与科学的结合体, 也是一种文化现象, 具有高附加值的文化与艺术含量.设计艺术作品满足消费者三方面需求 1. 基本功能 2. 享受功能 3.鉴赏功能,,构成了文化与艺术上不断提高的需求..相同点: 技术: 是一种方式, 过程,手段;艺术: 是一种方式, 过程,手段,, 又可以是艺术品,艺术现象,不同点: 两者属性,目的和存在方式都不同.联系点: 1. 艺术的属性: 技术, 是技术存在的最高形态..2. 技术成为艺术存在的基础,艺术在技术中成长出来.整体设计的产生便是科学技术与艺术进步整合的产物. 技术化与艺术化的高度整合和统一,使设计日趋艺术化, 艺术化生活是人类的理想. 苏珊-朗格: <<艺术符号美学>>席勒<<美育书简>>马克-第亚尼<<非物质社会---后工业世界的设计.文化与技术>>1.1.2艺术欣赏与设计艺术鉴赏.(1)领会:艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同点以下艺术欣赏艺术欣赏是一种纯粹的审美活动, 而设计艺术鉴赏是实用性与审美性的有机统一.艺术创作,艺术作品,艺术鉴赏,揭示艺术品与欣赏者, 对象与主体, 生产与消费之间相互依存转化.辩证关系.1、艺术创作:可以说是艺术的”生产阶段”,它是创作主体(作家,艺术家)对创作客体(社会生活)能动反映的过程;2、艺术作品:可以看作是艺术生产的”产品”;3、艺术鉴赏:可以看作是艺术的”消费阶段”,它是欣赏主体(读者,听众,观众)和欣赏客体(艺术品)之间相互作用并得到享受的过程.一、艺术欣赏的特点表现在以下几个方面?1、形象性的特点:艺术形象是艺术反映社会生活的特殊形式,任何艺术作品的形象是具体,感性,有情感,A. 主观因素与客观因素的有机统一.B. 内容与形式的统一.C. 个性与共性的统一.2、主体性的特点由于美感既有共同性,又有差异性,既有社会功利性,又有个人直觉性, 因此美感独具个性特征. 由于个人的生活经验与性格气质不同,审美能力和艺术素养不同,因此形成了欣赏者在审美感受上的个性差异,艺术欣赏具有欣赏主体的烙印.3、审美性的特点 (艺术品与非艺术品的区分) 从艺术生产角度:1)必须是人类艺术生产的产品2)必须是具有审美价值,即审美性.艺术审美性是真善美的结晶:1、艺术中的”真”不等于生活真实, 要通过艺术家的创造性劳动,加工提炼生活真实升华为艺术真实,化真为美,通过艺术形象体现出来.,2、艺术中”善”, 通过艺术家的精心创作.,使艺术家的人生态度和道德评价渗透到艺术作品之中,化善为美,体现生动感人,有血有肉的艺术形象真善美->假,恶,丑, ,通过审美特征将生活中的丑在艺术作品中体现出来,生活中的丑,经过艺术家的能动创造变成了艺术美,丑的性质没有变,但作为艺术形象,具有审美意义.,普列汉洛夫<<艺术论>> ”艺术是既表现人们感情,也表现思想的”二、设计艺术鉴赏的特点:1、设计艺术是与人们物质和精神生活具有广泛与密切联系的一种艺术形式. 它是通过视觉形象和对一定物质材料进行加完成的艺术, 功能性是其首要的特点.陈设性艺品,繁复和简洁风格, 繁复不琐碎,简洁不简单, 根据环境不同,有要求华贵典雅,有要求清丽明快,有安详稳重,有要求轻松舒畅…..,最终的标准是和整体环境协调统一. 之后才能从, 构思,构图,工艺手法,材料,制作方面细细审视.2、设计艺术与社会生产力有直接联系,它的发展标志着一定时期社会生产发展,科学技术进步和人们物质生活水平的提高.3、设计艺术作品中,有些具有很高的艺术价值,融实用性与观赏性于一体,具有物质与精神双重属性.实用性是主要方面,美化是在实用的基础上进行的.对器物、工具的鉴赏是从两个方面展开: 实用与美观相统一,是设计艺术追求的标准,(2)个性特点与社会时尚:设计艺术鉴赏同样有个性特点,但更尊重普遍性的社会时尚.1、个人风格或个性化的图式 (语言) 是艺术家成熟标志. 文如其人就就是这个道理. 设计师首先注重的是传递产品信息功能, 艺术作品重在”表达” , 设计艺术则重在”沟通” ,2、无论是创作还是欣赏,艺术是不会以是否符合”时尚”为标准,而设计艺术却在很在程度上是时尚代言人.3、经典的艺术作品是永恒的.相同点:1、设计艺术鉴赏同艺术欣赏一样,是主体与客体之间的一种双向活动. 在设计艺术鉴赏中,设计艺术作品作为审美客体,是受众进行鉴赏的对象,作品成为鉴赏主体进行审美再创活动的客观依据.2、设计艺术是生活的艺术,发源于人类物质与精神文化的创造领域,集中体现人类的本质力量和人类文明的基本特征.3、物质与精神,实用与审美的双重属性, 二者的有机统一,融会贯通并潜移默化作用人们的生活.1.2设计艺术美与鉴赏设计艺术的性质决定设计艺术善的性质设计艺术美的特点:功能美、形式美、文化美?功能美:1、非艺术品的本质特征, 产品的功能是实现功利的前提. 功能的实用,是构成设计美的重要特征之一.2、物的结构,材料,技术所表现的符合目的性和符合规律性的功能统一.一、功能美是指:(功能为第一要素)1、一切产品都是人们为一定目的按照自己掌握的客观规律对自然物质进行加工改造的结果2、当产品实现它的预定功能时,合目的性与合规律性达到统一.3、合目的性体现物的实用功能传达的内在尺度,要求构成物的结构材料,技术等因素所发挥恰到好处的功利效用另一方面:1、设计品与环境协调的目的性。
10177设计基础章节测试

《设计基础》第1~2章一、单项选择题1.设计艺术的作品功能需求顺序排列正确的是(B)A.享受功能-使用功能-鉴赏功能 B.使用功能-享受功能-鉴赏功能C. 鉴赏功能-使用功能-享受功能2.使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是(A)A.西蒙教授 B.马克·第亚尼 C.普列汉洛夫 D.奇尼·波埃利3.艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏,作为完整的系统研究,可以看作是艺术的“消费阶段”的是(C)(4)A.艺术创作 B.艺术作品 C.艺术鉴赏 D.三者均可4. 物质与精神、(C)的双重属性是设计艺术自诞生以来就是一直保有的根本属性。
(6)A.形式与功能B.形式与内容C.实用与审美D.技术与审美5.20世纪30年代后期,世界现代设计中心从欧洲转到美国,于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是(D)(20)A.伊顿 B.克利 C.法宁格 D.莫霍伊·纳吉6.英国“工艺美术运动”组织者莫里斯与(B)第一次在国际范围内领先成立了“艺术与手工艺协会”(18)A.费尔德B.拉斯金C.本森D.克兰7.形式美是( D )的抽象形态,是指构成物外形的物质材料的自然属性以及它们的组合规律所呈现出来的审美特性。
(8)A.艺术美 B.技术美C.设计美D.功能美8.非艺术品的本质特征是(B)(7)A.时尚B.功能 C.消费 D.经济9.被誉为现代设计的摇篮的是(D)(19)A.工艺协会 B.德意志制造联盟C.技术美学组织D.包豪斯10.下列不属于中国艺术风格的是(C)(12)A.写意 B.传神 C.写实 D.意境11.在设计艺术中,和谐美表现为两个基本原则:一是宜人原则,二是(B)(10)A.功能原则B.生态原则C.真、善、美原则D.形式美原则12.下列不属于设计艺术的物质材料分类的是(C)(27)A.高分子材料 B.无机非金属材料 C.有机材料 D.金属材料13.指人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识属于(B)(10)A.物质文化B.智能文化C.制度文化D.观念文化14.下列不属于二维设计的是(D)(21)A.字体 B.标识 C.书籍 D.包装15.下列不属于格罗佩斯的设计思想的是(D)(19)A.艺术与技术新统一 B.设计的目的是人而不是产品 C.设计要遵循自然和客观的法则规律进行 D.形式服从功能二、多项选择题1.下列属于平面设计的构成要素的是( ABDE )(21)A.文字 B.图形 C.材质 D.色彩 E. 构成2. 艺术欣赏的特点表现在以下几个方面:(ABC)(4)A.主体性B. 形象性C.审美性D.艺术性E.功能性3.设计艺术活动与工业制造活动的关系,经历过(ABC)阶段。
10177设计基础简答题考题整理(一)

10177设计基础简答题考题整理(一)1.设计艺术答:P16 设计“design”语义是“通过行为而达到某种状态,形成某种计划”是一个思维过程和一定程式、图式的创造过程,设计艺术是实用艺术,它以艺术设计的要求和要素,它以艺术的表现方式呈现不同的艺术形态,其本质是实用与审美的结合。
2.包豪斯答:P19 包豪斯为德语“建筑之家”的音译,是世界上第一所培养设计师、建筑师、工艺技师和画家的新型设计学院,由德国工业联盟的主要成员沃尔特•格罗皮乌斯创立于1919年,是一所建筑和实用艺术设计与工业生产相结合的学校。
3.艺术鉴赏答:艺术鉴赏也就是感受、鉴识、理解和评判艺术的过程,人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从具体设计作品中的感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃。
4.CI设计答:CI设计是有计划地以企业标志、标准字和标准色等要素设计为中心,将广告宣传品、产品、包装、说明书、建筑物、车辆、信笺、名片、办公用品,甚至账册等所有显示企业存在的媒体都加以视觉的统一,以达到树立鲜明的企业形象,增强员工的凝聚力,提高企业的社会知名度等目的。
P225.抽象图形答:抽象图形p35 抽象图形给人以视觉上的冲击力,具有很强的形式感和注意度,在商业广告中,往往这类图形最能激起消费者的欲望。
6.影视设计答:影视设计是指对影视图像和声音及其在一定时间维度里的发展变化进行设计,使之借助影视播放技术,将特定的信息更加生动鲜明、快速准确地传递给信息接收者。
影视设计属于多媒体设计,它综合了视觉和听觉符号进行四维化的信息传递。
7.展示设计答:展示设计或称陈列设计,是指将特定的物品按特定的主题和目的加以摆设和演示的设计,是以信息传达为目的的空间设计形式。
博物馆、科技馆、美术馆、广交会和各种展销、展览会等都属于展示设计。
展示设计包括“物” 、“场地”、“人”和“时间”四个要素。
成功的展示设计必须在形态、色彩、材料、照明、音响、文字插图等多方面充分利用新技术、新成果,借以全面调动观众的视觉、听觉、触觉等一切感知能力,形成“人”与“物”的互动交流。
10177设计基础(艺术概论)试题带答案

10177设计基础试题及答案(答案只做参考,以书本内容为准)单项选择1. 钓窑()A.鼎盛于五代B.窑址在河南禹县C.器物施雕釉D.以偏刀奢称2,书籍设计中运用最多的元素是()A. 图案B.色彩C.版式D.文字3.从()时起,中国就已经开始了自发的现代艺术和现代设计运动А.五四运动B.洋务运动C.中央工艺美术学院的建立D.改革开放4.下列不属于平面设计构成要素的是()A.图形B文字C.构成 D.版式5.下列属于现代设计艺术的是()A. 展示设计B.企业形象设计C.标志设计D个人形象设计6,电脑三维动画制作主要用到的设计软件是()A. CADB.MAYADC.LNDESIGXD.DREAMWEAVER7,下列标志设计以中国传统文化为主要创意点是()A北京申奥标志 B.华人设计师协会标志C.中国律师协会标志D.中国农业银行标志8,下列不属于展示设计要素的是()A“物” B.装饰" C:场地 D."时间9,下列不属于设计艺术美特点的是()A.功能美B.形式美C结构美D文化美10. 构成设计是图形,标志,文字,色彩在平面媒介上的经营布局,也可称之为()A.图案 B.编排C.构图 D.版式11,市面上的电脑3d动画软件中高档的有()和hunid等A3dsmax B.softimage Clightwave D.maya12,英国工艺美术运动"的倡导者是()A.费尔德B.莫里斯C.格罗佩斯D.伊顿13,在整个十九世纪, ()一直是人们讨论设计理论与实践问题的焦点。
A机械化 B.蒸汽机с.交通工具 D.发电机14,以中国古线币为基本元素,并结合"中"字设计的标志是()A.中国建设银行行徽OB.中国农业银行行徽C.中国工商银行行徽D.中国银行行徽15. "红黄蓝椅的设计者是()A. 里特维德B.凡德·维尔德C柯布西埃D.蒙德里安16,下列不属于高科技建筑派建筑设计的是()A. 巴黎蓬皮杜中心 .B.迪拜伯瓷酒店C.伦敦劳埃德大厦D.香港汇丰银行大厦17,欧洲现存最大的教堂是莱茵河畔的()A.亚探大教堂B.特大教堂C.科隆大教堂D亚眠主教堂18,以"帆船"外形闻名于世界的酒店建筑是()A.伯瓷酒店B.亚特兰蒂斯酒店C.阿曼酒店D.红夕诺雅酒店19,室内设计的基本观点正确的是()A.加强环境整体设计是核心B.以人为本为基本C科学性与艺术性的结合是原则 D.室内设计必需结合室外设计20,现代设计艺术中不包括()A影视设计B.交通工具设计C网页设计D.个人形象设计21,环境设计艺术包括室内设计()室外设计A展台设计B展示设计 C.展览设计D展现设计22,丹麦家具设计的最大特点是()A简洁实用 B. 堂星c色彩丰富D.沉意大气23. ()设计北京香山饭店A.思成)B.贝律铭D C杨廷宝D.吴良铺24,著名论文《关于人为事物的科学》的作者是()A.米斯凡·德罗B赫伯特·亚历山大·西蒙 C.佛里兹·汉森 D.乔纳森·艾维25,企业形象设计属于()A平面设计艺术B.现代设计艺术C.环境设计艺术D工业产品设计26,以新材料运用为工业设计特点的国家是()A法国B.德国C英国D.意大利27. “新包豪斯学校的创建者是()A.法宁格B.莫霍伊·纳吉C康定斯基D克里28,下列不属于空间环境系统设计范畴的是()A通风系统 B.照明系统C陈设系统D排水系统28. 20世纪上半叶,随着商品经济的发展,书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、()的现象是当时一大特色A插画家同时也是设计家 B.设计家同时也是商家 C.美术家同时也是设计家 D.美术家同时也是商家30, 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装贞设计时第一次使用了平面设计这个词,来自()英文一词A.design automationB.product designC.graphic designD.planed desigr31,家具设计师() , 1959年采用玻璃纤维设计出了具有雕塑股美感的蛋形椅和天鹅椅,成为他的代表作,并且直接引发了60年代新风格的出现A阿纳·雅各布森B马特斯坦 c.汉斯-魏格纳 D.沃尔特格洛皮乌斯32.中国明式家具设计强调的是()A块 B.面c线条D突出33,元代的工艺美术,其中在染织工艺中较有成就的是() ,即在丝织物中采用加金技术,这是元代的特色。
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设计基础(课程代码:10177)考点复习大纲本课程使用的教材:《设计艺术鉴赏》(湖南大学出版社)焦成根编著第一部分课程内容和考核点第二部分考试有关要求附录:题型举例重点章节教材的第二、三、五和六章是考核重点。
第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点,通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。
第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类:平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析,这几部分是设计艺术的主要组成部分,鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。
次重点章(第七章)和一般章(第一章)第一部分课程内容和考核目标第一章绪论(一般章节)(一)学习目的与要求本章是设计基础的导论。
通过本章的学习,理解设计鉴赏这门课的性质及研究范围;掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术设计美的分析。
设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。
考核要求一、艺术鉴赏的特点1.识记:设计、艺术、技术三者的关系(1,2,设计与艺术紧密联系,设计逐渐成为独立学科(3,技术是一种方式手段与过程,而艺术不仅是一种方式手段与过程,还是艺术品与艺术现象(4,技术是艺术的基础,艺术在技术中成长,技术与艺术在不断整合。
2. 领会:艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同点 P4答艺术欣赏是一种纯粹的审美活动,而艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。
艺术欣赏的特点 1,形象性,是具体的,感性的。
是客观与主观-内容与形式-个性与共性的三大统一 2,主体性,审美感受的个性差异3,审美性,是人工创造与审美价值的双重表现设计艺术鉴赏特点 1,设计艺术联系物质生活与精神生活,所以鉴赏时要同时注意其功能性与美观 2,与一定时期内社会生产力密切相关3,融实用性与观赏性,物质与精神的双重属性二、设计艺术鉴赏的方法l. 识记:设计艺术美的特点:功能美、形式美、文化美P7例图第二章设计艺术的发展分类及特点重点章节(一)学习目的与要求本章是设计的发展、分类以及特点。
通过本章的学习,掌握设计的概念、由来以及简单的发展史。
掌握设计艺术分为平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业设计等主要类别。
本章中,设计艺术的特点以及构成因素是要重点掌握的内容。
设计艺术的分类及性质考点1 平面设计艺术2 现代设计艺术3 环境设计艺术4 工业设计设计艺术的特点考点设计艺术7大特点 P251 实用经济性的特点2 创造性特点3 艺术造型性特点4 程序性特点6 科技性特点7 信息传播性特点设计艺术的构成元素考点1 功能与人的因素2 美学因素3 材质因素4 经济因素5市场因素(三)考核知识点一、设计艺术的发展1、设计艺术的概念二、设计艺术的分类、特点1、设计艺术的分类2、设计艺术的7大特点三、设计艺术的构成元素1、设计艺术的构成元素(四)考核要求一、设计艺术的发展1. 识记:设计艺术的概念设计美术与设计艺术方面,常指拟定计划的过程,又特指记在心中或者职称草图或模式的具体计划。
设计总是要考虑到具体设计对象,根据生产技术条件和制作技艺的可行性进行创造性工作,这个过程就是一次创作,本身就是应用艺术品。
设计艺术就是与设计相关的创造性的计划。
2.领会:设计运动 P18(1,拉斯金对工业产品的反思与工艺美术运动的兴起(2,自然主义与象征主义的新艺术运动(主张艺术家从事产品设计,以此实现技术与艺术的统一)(3,号召形式服从功能的现代主义设计运动,由德意志制造联盟和国立魏玛建筑学校(包豪斯)推动二、设计艺术的分类 P20l. 识记:设计艺术的分类平面设计现代设计环境设计工业设计2.简单应用:各设计艺术类别中的细分类别广告设计影视设计室内设计交通工具包装设计网页设计室外设计工业产品设计企业形象设计个人形象展示设计三、设计艺术的构成元素1. 识记:设计艺术的构成元素。
五大因素功能与人美学材质经济市场2. 综合应用:各种因素对设计的影响第三章平面设计艺术鉴赏重点章节(一)学习目的与要求本章是的主要讲授内容是平面设计艺术的鉴赏。
通过本章的学习,掌握平面设计的构成要素,以及对广告招贴、标志设计、包装设计、书籍设计几个方面的鉴赏能力。
本章的重点是平面设计分类设计的审美因素。
(二)课程内容第一节平面设计的构成要素考点1图形2文字3色彩4构成第二节广告招贴设计鉴赏考点1招贴的分类2招贴的审美第三节标志设计的鉴赏1标志的分类考点2标志创意3标志设计的艺术表现第四节包装设计鉴赏1包装设计的审美考点2文化包装3绿色包装第五节书籍设计鉴赏1书籍设计的基本理念、表现形式2书籍设计的内容及诸要素的统一考点第六章企业形象CI设计鉴赏1企业识别系统的概念、企业形象设计的目标考点2企业形象设计作品的特点(三)考核知识点一、平面设计的构成要素1、平面设计的构成要素见上面二、广告招贴设计鉴赏综合应用题案例分析1、招贴的分类社会公共招贴文化体育招贴商业招贴2、招贴的审美该部分课文需细读有案例分析图形美:具象图形与抽象图形的造型美与蕴含的文化美文字美:文字的创意和编排组成的文字造型美,和文字的语言美色彩美:影响心理感知效应的调和与对比节奏与韵律编排美:设计中图形,文字等元素经营布局中体现出的对比于统一,对称与均衡,节奏与韵律三、标志设计的鉴赏1、标志的分类两种分类法商标徽标公共标识2、标志的构成要素 + 图形文字字图结合(文字细分为名称简称字母数字汉字)四、包装设计鉴赏1、包装设计的审美材料结构造型装饰五、书籍设计鉴赏1、书籍设计的内容封面环衬扉页目录版权页页码和页眉版式设计插图六、企业形象CI设计鉴赏1、企业形象的设计目标见下(四)考核要求一、平面设计的构成要素1. 识记:平面设计的四种构成要素。
二、广告招贴设计鉴赏1. 综合应用:招贴的审美。
2. 识记:招贴的分类。
3. 综合应用:招贴设计的案例分析三、标志设计的鉴赏1. 简单应用:标志的构成要素。
+2. 识记:标志的分类。
四、包装设计鉴赏。
1 领会:包装设计的审美。
五、书籍设计鉴赏1 识记:书籍设计的内容2. 综合应用:书籍设计的案例分析六、企业形象CI设计鉴赏。
1 领会:企业形象的设计目标。
P532 简单应用:企业形象设计作品的特点。
P54第四章现代设计艺术鉴赏(一)学习目的与要求本章是现代设计艺术的鉴赏。
通过本章的学习,掌握现代设计的主要组成影视动画、网页设计以及绿色设计、非物质设计、时尚与个性化设计、高新技术与设计革新的主要内容和审美构成。
本章的重点内容是动画和网页设计的鉴赏。
本章的难点高科技与设计的革新鉴赏。
考核要求一、影视动画设计鉴赏l. 识记:电脑3D动画软件。
Softimage 和LightWave 3ds max maya Houdini2. 理解:电视包装的形式。
形象标志形象宣传片总片头节目导视晨晚曲请欣赏(迎客松)二、网页设计鉴赏1. 识记:网页设计所需软件。
Photoshop、FH、Ai,CoreDraw Firewrks DreamWaver Flash2. 理解:网页设计的规划。
10点 p79三、新形势(高科技、个性、绿色)设计的鉴赏l. 识记:绿色设计的概念。
以绿色技术为前提,以及在产品整个生命周期和周边相关环节内,减少环境污染、减小能源消耗,可继续发展的设计思潮。
2. 综合应用:高科技设计的特点 1,机器美学与结构美学形成的技术乐观主义2,形式动态学原则,追求视觉感受3,倾向技术极端化4,丰富的设计语言第五章环境设计艺术鉴赏重点章节(一)学习目的与要求本章是环境设计的鉴赏。
通过本章的学习,掌握环境艺术的室内、室外以及景观和展示设计的鉴赏能力,以及环境设计艺术的一些基本观点。
室内设计是本章的重点,展示设计和景观设计的鉴赏是本章的难点。
(二)课程内容第一节室内设计鉴赏1室内设计的组成四部分:空间环境物理环境装修装饰陈设2室内设计的基本观点3室内装饰、室内装修和室内设计的区别 p105(三)考核要求一、室内设计鉴赏1. 识记:室内设计的组成。
2. 领会:室内设计的基本观点。
二、景观与环境鉴赏1. 简单应用:优秀景观设计的案例分析。
多读教材原课文三、展示设计鉴赏1. 综合应用:展示设计的案例分析。
多读教材原课文第六章工业产品设计鉴赏重点章节(一)学习目的与要求本章是工业产品设计的鉴赏。
通过本章的学习,掌握设人机工学的运用、材料与工艺、科技与艺术的融合几部分。
本章重点内容是产品造型的审美,难点是人机工学。
(二)课程内容第二节产品的造型与审美1中国家具设计2丹麦设计风格与审美3功能与形式的结合(四)考核要求一、人机工程学的运用1.识记:人机工程学的概念。
研究人在人-机器-环境系统中,相互交叉作用的各个组成部分,在解剖学、生理学、心理学等各方面如何达到最优化的一门学科。
2.领会:人机工程对设计学的影响。
对工业设计中人的因素提供尺度参数对工业产品合理性提供参考依据对工业设计中的环境因素提供设计准则二、产品的造型与审美1. 综合应用:优秀产品设计案例的分析。
功能形式材料工艺 p120--p125 详读教材三、科学与艺术的融合1. 简单应用:科学与艺术的依存。
设计艺术创造出与科技一样的高附加值科技与设计艺术满足使用价值并实现精神追求第七章传统与民间工艺鉴赏次重点章节(一)学习目的与要求本章是传统与见工艺鉴赏。
通过本章的学习,理解中国传统文化对民间工艺设计的影响、传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响以及掌握传统与民间设计艺术的鉴赏。
本章重点内容是传统与民间设计艺术的鉴赏。
(二)课程内容第一节中国传统文化对民间工艺设计的影响1传统文化的影响与作用2传统的造物理念与经典的设计第二节传统与民间设计艺术的鉴赏1“材美工巧”的艺术追求2“雕琢归朴”的审美理想3民间工艺的审美特征(三)考核知识点一、中国传统文化对民间工艺设计的影响二、传统与民间设计艺术的鉴赏案例分析三、传统与民间工艺设计对现代艺术的影响(四)考核要求一、中国传统文化对民间工艺设计的影响1.领会:传统文化的影响与作用中庸之道体现的适度标准与平常视角墨家的工艺精神与以民为本思想老庄的自然主义与孔子的因材施教2.综合应用:中国传统的造物理念。
整理经验并发展出造物原则思想紧密结合当时文化与当时技术强调分工,确立规范标准、重视实际,崇尚实用二、传统与民间设计艺术的鉴赏1. 综合应用:民间设计案例分析。
追求与审美特征追求材美工巧雕琢归朴特征和谐象征灵动天趣工巧三、传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响1. 领会:传统与民间工艺设计对现代艺术的影响第二部分有关说明与实施要求(一)大纲作用目的是对个人自学和课程考试命题进行指导和规定。
大纲明确规定了课程自学考试的范围和标准。
是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据。