2010—2011学年度第一学期

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2010——2011学年度上学期学校工作总结

2010——2011学年度上学期学校工作总结

2010——2011学年度第一学期学校工作总结大隗镇第二初级中学2010——2011学年度第一学期学校工作总结本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,认真落实全教会工作精神,在新密市教体局的领导下,全体教师的无私奉献下,以党的十七大精神为动力,全面落实科学发展观,坚持依法治校、依法执教,增强服务意识、质量意识、全力打造平安校园、文明校园、和谐校园。

大力推进教育现代化建设,改善办学条件;大力开展教育创新,努力提高办学水平;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;促进教师均衡发展,促进学校各方面工作优质、均衡、可持续发展,取得了一定的成绩。

学校获得了2010年郑州市德育工作先进单位、新密市学生餐厅管理工作先进单位、郑州市综合社会实践活动先进单位、新密市标准化实验室建设验收合格学校。

在镇中心校组织的调研考试中,七年级有五个学科获得全镇第一,八年级有两个学科获得全镇第一,九年级有三个学科获得全镇第一。

我校杨淑红老师辅导的郑锴乐、刘萌萌同学在“星星火炬”杯英语口语大赛中获得河南省一等奖。

在新密市艺术教育展示活动中我校的合唱歌曲《游击队歌》、《年轻的白杨》获得初中组合唱一等奖。

《故乡的小路》被评为初中声乐类三等奖。

我校教科研工作在大隗镇中心校考核中获得第一名,我校新立郑州市重点课题一篇《特色学校建设策略研究》、郑州市一般课题3篇。

教师积极参与教科研工作,共有9篇论文获得郑州市教科研论文三等奖,三篇论文获得新密市教科室一等奖,三篇艺术教育论文获奖。

八一班班主任张俊红老师被评为郑州市行为规范示范班班主任,新密市优秀教师。

以下,就我校本年度各项工作作一个全面回顾与总体汇报:一、认真领会全教会精神,努力构建道德课堂本学期我校致力于规范办学行为,开足开全全部课程。

我校全体教师在认真领会全教会精神的基础上,努力构建道德课堂。

田局长《行动就是智慧坚持就是引领》的报告指出:构建道德课堂的本质是养心,既养我们教育者的心,也养学生的心。

七年级上册生物试题

七年级上册生物试题

2010—2011学年度第一学期七年级生物期末考试试题(时间60分钟,满分100分)一、单项选择题(每小题2分,共40分;将每个小题的正确答案字母填A.都能运动B.都能呼吸C.都有细胞结构D.都生活在水中2、请你指出下列哪些是生物A. 钟乳石B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 机器人3、下列生物中属于生产者的是A. 青菜B. 金鱼C. 细菌D. 蘑菇4、下列各项均是影响沙漠植物的环境因素,其中起主要作用的是:A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气5、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是:A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.完整的6、动物细胞和植物细胞都有:A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 D细胞壁7、生态系统是由哪几部分组成的①非生物的物质能量②生产者③消费者④分解者⑤食物链⑥食物网A.②③④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ D. ②③④⑤⑥8.透明胶片上的“9>6”,用显微镜观察到的是A.9>6B.9<6C.6<9D.6>99、花生的可食用部分是()发育成的A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精极核10.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。

”决定这种遗传现象的结构位于A.细胞核B.细胞壁C.细胞质D.细胞膜11、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?A、低温、干燥、增加氧气浓度B、高温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度12、植物在白天可进行:A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、以上三种都有13、蒜的叶是绿色的,而地下部分则是白色的,这主要是因为:A.叶内无叶绿体 B.叶绿体的形成需要光C.叶绿素的形成需要光 D.地下部分不进行光合作用14、生活在海水中的海带,其细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这一事实说明A.海带细胞的细胞壁有吸附碘的能力B.海带细胞的细胞质中产生碘C.海带细胞的细胞膜控制物质进出,使海水中的碘不断进入细胞中D.细胞壁有保护和支持作用15.昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是A.有利于植物对水肥的吸收B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。

计算机一级期末试卷(2011)

计算机一级期末试卷(2011)

2010—2011学年度第一学期期末考试计算机基础试卷计算机专业一年级班学号姓名分数一、选择:(1*80题,共80分)1、世界上第一台计算机的名称是()。

A.ENIACB.APPLEC.UNIVAC-ID.IBM-70002、CAM表示为()。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造C.计算机辅助教学D.计算机辅助模拟3、个人计算机属于()。

A.小型计算机B.巨型计算机C.大型计算机D.微型计算机4、计算机采用的逻辑元件的发展顺序是()。

A.晶体管、电子管、集成电路、大规模集成电路B.电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路C.晶体管、电子管、集成电路、芯片D.电子管、晶体管、集成电路、芯片5、计算机在实现工业生产自动化方面的应用属于()。

A.实时监控B.人工智能C.数据处理D.数值计算6、下列关于字节的4条叙述中,正确的一条是()。

A.字节通常用英文单词“bit”来表示,有时也可以写做“b”B.目前广泛使用的Pentium机其字长为5个字节C.计算机中将8个相邻的二进制位作为一个单位,这种单位称为字节D.计算机的字长并不一定是字节的整数倍7、计算机的特点是处理速度快、计算精度高、存储容量大、可靠性高、工作全自动以及()。

A.造价低廉B.便于大规模生产C.适用范围广、通用性强D.体积小巧8、在信息时代,计算机的应用非常广泛,主要有如下几大领域:科学计算、信息处理、过程控制、计算机辅助工程、家庭生活和()。

A.军事应用B.现代教育C.网络服务D.以上都不是9、在ENIAC的研制过程中,由美籍匈牙利数学家总结并提出了非常重要的改进意见,他是()。

A.冯·诺依曼B.阿·图灵C.古德·摩尔D.以上都不是10、目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件,按计算机应用分类,应属于()。

A.实时控制B.科学计算C.计算机辅助工程D.信息处理11、中国国家标准汉字信息交换编码是()。

管理学试卷

管理学试卷

《中山大学授予学士学位工作细则》第六条:“考试作弊不授予学士学位。

”中山大学新华学院年级专业2010 ——2011 学年度第一学期考试试题(A卷)科目:考试时间:考试形式(开卷、闭卷)年级姓名学号成绩一、单项选择题(每题2分,共30分。

)1. 根据马斯洛的需要层次理论,人的行为决定于:( )A.需要层次B.激励程度C.精神追求D.主导需要2. 企业计划工作的前提条件可分为企业可控制的和企业不可控制的。

下列条件中那个(些)是属于企业可以控制的?( )A.未来市场价格水平B.税收和财政政策C.A 和B D.产品投放市场的时机3. 管理人员与一般工作人员的区别在于:( )A.需要与他人配合完成组织目标B.需要从事具体的文件签发审阅工作C.需要对自己的工作成果负责D.需要协调他人的努力以实现组织目标4.一家产品单一的跨国公司在世界许多国家和地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分?( )A.职能B.产品C.地区D.矩阵结构5. “治病不如防病,防病不如讲卫生。

”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要?( )A.预先控制B.实施控制C.反馈控制D.前馈控制6. 一个实行有限责任制的企业破产时,出资者应以什么为限对企业债务负责?( )A.企业的全部法人财产B.企业出资者的全部财产C.出资者投入企业的资本额D.企业的全部国有资产7.在整个企业管理中,倡导尊重每一位员工、重视员工权利的思想、观念和做法属于:( ) A.企业文化B.政治手段C.利益导向D.激励方式8.某公司赋予某一层次三个部门主管的一个权力是:每笔支出不超过500 元的审批权,每个年度批准的支出不超过 5 万元。

类似这种下级主管被赋予一定的决策权限,上级没把下级活动“手脚”捆住,只在较大的问题发生或问题的解决不在下级处理权限范围之内的时候,才介入处理的管理方式,被称为:( )A.走动管理B.参与管理 C.例外管理 D.动态管理9. 梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。

2010-2011学年度高一第一学期期末考试题

2010-2011学年度高一第一学期期末考试题

周至一中2010-2011学年度第一学期高一物理期末试题一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1.有四位同学把斜面对重物的支持力,分别画成如图1所示的四种情况,其中画正确的是2.有三个力,其大小分别为F1=3N,F2=4N,F3=8N,则A.F1可能是F2和F3的合力B.F2可能是F1和F3的合力C.F3可能是F2和F1的合力D.上述结论均不正确3.以下说法中不正确的是A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律B.在水平地面上滑行的木块最终要停下来,是由于没有外力维持木块的运动C.不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性D.物体运动状态发生变化时,物体必定受到外力的作用4.一个篮球从离地面高H处自由释放,篮球经多次弹跳,最后停在地面上,则在此过程中,篮球的位移大小为A.H B.2HC.0 D.因篮球弹跳次数不知道,故无法判断5.已知甲、乙两物体的质量m甲>m乙,速度v甲>v乙,下列说法正确的是A.改变甲的运动状态比改变乙的运动状态难B.改变乙的运动状态比改变甲的运动状态难C.有可能改变二者运动状态的难易程度相同D.由于二者质量、速度均不等,故无法比较运动状态改变的难易6.已知两个相互垂直的力的合力为50N,其中一个力大小为40N,则另一个力大小为A.10N B.20NC.30N D.40N7.一个物体放在光滑水平面上,现用水平力F拉动物体,产生的加速度为a,若将水平拉力变为2F,则该物体的加速度为A.a B.2aC.3a D.4a8.如图所示,两物体同时同地出发,若运动方向也相同,则经多长时间两物体的位移相同A.1s B.2sC.3s D.4s9.汽车以10m/s的速度在水平路面上做匀速度直线运动,后来以2m/s2的加速度刹车,那么刹车后6s内的位移是A.24m B.96mC.25m D.96m或24m10.月球上没有空气,若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,则A.羽毛先落地B.石块先落地C.它们同时落地D.它们不可能同时落地11.关于两物体间作用力与反作用力的下列说法中,正确的是A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后有反作用力B.只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力才大小相等C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D.作用力与反作用力的性质一定相同12.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为g /3,g为重力加速度,人对电梯底部的压力为A.mg/3 B.2mg C.mg D.4mg /313.国际单位制中规定,力学量所选用的基本量是A.长度、力、时间B.长度、质量、时间C.长度、力、质量、时间D.速度、加速度、力14.目前,百米赛跑的世界记录是9.69s。

2010—2011学年第一学期八年级物理期末测试题(6)

2010—2011学年第一学期八年级物理期末测试题(6)

2010—2011学年第一学期八年级物理期末测试题(6)一、选择题(每小题3分,共36分)1.图1是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是( )2.以下几个实验现象中,能说明声的传播条件是( )A .使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花B .放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小C .吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音D .在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,笔尖在纸上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线3.关于原子结构,下列说法正确的是( )A .电子绕原子核运动B .核外电子带正电C .电子比原子要大D .原子核带负电4.下列用品中,通常情况下属于导体的是( )A .金属勺B .陶瓷碗C .塑料筷子D .玻璃杯5.如图2所示的串联电路,闭合开关时( )A .通过A 点电流大于B 点的电流B .通过B 点电流大于C 点的电流C .通过A 点电流大于C 点的电流D .通过A 、B 、C 三点的电流相等 6.在图3所示的电路中,要使1L 发亮( ) A .只闭合开关1S B .只闭合开关2S C .只闭合开关1S 和2S D .只闭合开关2S 和3S7.下列说法正确的是( )A .在黑暗的暗室中,红光照射在绿色布料上,会看到布料呈现红色B .白光是最纯洁的单色光C .红、蓝颜料混合后的颜色和红光、蓝光混合的颜色是一样的D .紫外线可以用来消毒、杀菌8.下列光学器件用来成倒立、放大、实像的是( )A .放大镜B .幻灯机C .照相机D .平面镜9.图4中,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是( )10.图5所示,测量液体温度的正确操作是()11.炎热的夏天,观察从冰箱内取出的鸡蛋,发现鸡蛋外壳“先湿后干”,这现象形成的过程是()A.先液化再升华 B.先熔化再汽化 C.先液化再汽化 D.先汽化再液化12.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是()A.梳头时,空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥C.梳子对头发有力的作用 D.梳头时,头发的毛囊收缩二、作图题(每小题3分,共9分)13.图6中发光点s发出四条入射光线,其中三条入射光线经过凸透镜后的折射光线已画出。

学前班班主任2010——2011学年度第一学期工作总结

学前班班主任2010——2011学年度第一学期工作总结

学前班班主任工作总结肖珊云一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。

回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。

这一学期,我从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展:一、爱心——班主任工作的灵魂“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。

刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。

正如我班可爱的李婵娟同学,因吃生冷东西引起肚子痛,趴在桌子上时,我及时联系家长,孩子得到及时的治疗,孩子的家长感激得对我说:“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上,我们真是很放心!”学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笑乱扔在教育里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给学生更多的爱,学生才能健康快乐的成长,而这也是我们老师最大的安慰。

二、耐心——班主任工作的关键在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“三十多个学生管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。

再说,他们还是一群农村出身的娃娃!父母忙更没时间管!!”我总是微笑面对。

说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。

记得刚开学时,面对这些孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法去上课。

我一下没控制自己的情绪,发起脾气来。

但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白:对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。

2010-2011初二数学第一学期期末试卷

2010-2011初二数学第一学期期末试卷

2010~2011学年度第一学期期末考试初二数学试卷(基础卷)考试时间:2011年1月20日下午2:30-3:50(共80分钟) 满分:100分2. 如图,小手盖住的点的坐标可能为 A .(52),B .(63)-,C .(46)--,D .(34)-,3. 正方形具有而矩形不一定具有的特征是A .四个角都相等B .四边都相等C .对角线相等D .对角线互相平分4.下列实数中,是无理数的为A. 3.14B. 13C. 3D. 95.为了参加市中学生篮球运动会,淮安外国语学校一支校篮球队准备购买10双运动鞋,各种尺码统计如下表所示:则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为A .25.5厘米,26厘米B .26厘米,25.5厘米C .25.5厘米,25.5厘米D .26厘米,26厘米6. 在平面直角坐标系中,将三角形各顶点的纵坐标都加上3,横坐标保持不变,所得图形的位置与原图形相比A.向上平移3个单位;B.向下平移3个单位;C.向右平移3个单位;D.向左平移3个单位. 7.已知a 是整数,点A(2a +1,2+a)在第二象限,则a 的值是 A .-1 B .0 C .1 D .28. 分别顺次连结⑴等腰梯形;⑵矩形;⑶菱形;⑷对角线相等的四边形“各边中点所构成的四边形”中,为菱形的是A .⑴B .⑵C .⑴⑵⑶D .⑴⑵⑷9.某次知识竞赛共有20道选择题,对于每一道题,答对了得10分,答错或不答扣3分,小明要想得分不少于70分,请问他至少要答对几道题 A .12 B .13 C .10 D . 1610. 已知y 关于x 的函数图象如图所示,则当0y <时,自变量x 的取值范围是 A .0x < B .11x -<<或2x >C .1x >-D .1x <-或12x <<二、填空题(本大题共8小题,每空3分,共30分) 11. 下列实数中,71-、311、2π、-3.14,25、0、327-、0.3232232223…(相邻两个3之间依次增加一个2),有理数的个数是 个.12. 等腰三角形的一个角为50°,则它的另两个角是____ ____. 13. 点P (-3,4)到原点的距离是__________.14.如图,在四边形ABCD 中,已知AB =4cm ,BC =3cm ,AD =12cm ,DC =13cm ,∠B =90°, 则四边形ABCD 的面积为 cm 2. 15. 不等式组2133x x +⎧⎨>-⎩≤的解集为 .16. 一次函数2y x =-的图像不.经过第__________象限.17. 如图,在等腰梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AC 、BD 是对角线.将△ABD 沿AB 向下翻折到△AEB 的位置.则四边形AEBC 的形状为 , 若AD=6,BD=8,AB=10则四边形AEBC 的形状为 .18. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数的坐标三角形.例如,图中的一次函数的图象与x,y 轴分别交于点A,B,则△OAB 为此函数的坐标三角形. 则函数y =43-x +3的坐标三角形的面积为 .x14题图 A BC17题图A BC D E三.解答题(共5大题,计40分) 19. (6分) 解不等式1315>--x x ,并将解集在数轴上表示出来.20. (8分) 已知,如图,E 、F 是四边形ABCD 的对角线AC 上的两点,AF=CE ,DF=BE ,DF∥BE. (1)求证:△AFD≌△CEB(2)四边形ABCD 是平行四边形吗?请说明理由.21. (8分) 某校初二级部(1)班每位同学都向“希望工程”捐赠图书.捐书情况如下表:⑴这个班级每位同学平均捐多少册书? ⑵求捐书册数的中位数和众数.F ED CBA20题图22. (8分) 如图,直线l 是一次函数y kx b =+的图象,点A 、B 在直线l 上.根据图象回答下列问题:(1)求一次函数的解析式(2)写出方程0=+b kx 的解;(3)写出不等式b kx +>1的解集;(4)若直线l 上的点P (a,b )在线段AB 上移动,则 a 、b 应如何取值?23. (10分)小明同学准备利用寒假社会实践活动,卖报纸赚取140~200元钱,买一份礼物送给父母.已知:在寒假期间,如果卖出的报纸不超过1000份,则每卖出一份报纸可得0.1元;如果卖出的报纸超过1000份,则超过部分....每份可得0.2元. (1)请说明:小明同学要达到目的,卖出报纸的份数必须超过1000份.(2)小明同学要通过卖报纸赚取140~200元,请计算他卖出报纸的份数在哪个范围内.初二数学试卷(竞赛卷)考试时间:2011年1月20日下午3:50-4:30(共40分钟) 满分:50分 命题:徐朗千 审核:傅俊一.选择题(每小题4分,共16分)1. 正方形ABCD 与正方形A /B /C /O 的边长都是2cm,当正方形A /B /C /O 绕O 转动时,两个正方形重叠部分的面积(图中阴影部分)等于 ( ) A.1cm 2B.2cm 2C. 2cm 2D.随正方形的转动而变化2.在□ABCD 中,对角线AC 和BD 相交于点O ,如果AC =12,BD =10,AB =m,那么m 的取值范围是 ( ) A.10<m <12 B.2<m <22 C.1<m <11 D.5<m <63. 菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,45AOC OC ∠==°,则点B的坐标为 ( ) A . B .(1C .11),D .(11) 4. 如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A 、B 是两格点,如果C 也是图中的格点,且使得ABC ∆为等腰三角形.....,则点C 的个数是( ) A .6B .7C .8D .9二.填空题(每小题4分,共16分)5.如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,则重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值 ,那么菱形周长的最大值是 . 6. 等腰梯形的高为4cm,上底为4 cm,下底长为6cm,则对角线长为_______cm. 7. 已知2-a 和3-2a 的值的符号相反,则a 的取值范围是 . 8. 如图,直线y kx b =+经过点(12)A --,和点(20)B -,,直线OA 的解析式为 ;不等式20x kx b <+<的解集为 .′ C1题图3题图8题图三.解答题(9题8分:2+3+3;10题10分: 3+4+3)9.(8分)如图在直角坐标系中,已知点0M 的坐标为(1,0),将线段0OM 绕原点O 沿逆时针方向旋转45 ,再将其延长到1M ,使得001OM M M ⊥,得到线段1OM ;又将线段1OM 绕原点O 沿逆时针方向旋转45 ,再将其延长到2M ,使得112OM M M ⊥,得到线段2OM ,如此下去,得到线段3OM ,4OM ,…n OM .(1)写出点M 5的坐标为 ;(2)求65OM M ∆的周长 ; (3)我们规定:把点)(n n n y x M ,(=n 0,1,2,3…)的横坐标n x ,纵坐标n y 都取绝对值后得到的新坐标()n n y x ,称之为点n M 的“绝对坐标”.根据图中点n M 的分布规律,请你猜想点n M 的“绝对坐标”,并写出来. ①当点M 在x 轴上时,点n M 的“绝对坐标”为 ;②当点M 在y 轴上时, 点n M 的“绝对坐标”为 ; ③当点M 在各象限的角平分线上时,点n M 的“绝对坐标”为 .10. (10分) 随着生活水平的逐步提高,某小区的私家小轿车越来越多,为确保有序停车,小区物业部门决定筹集资金维修和新建一批停车棚.该小区共有42辆小轿车,准备维修和新建的停车棚共有6个,费用和可供停车的辆数及用地情况如下表:(1)求y 与x 之间的函数关系;(2)满足要求的方案有几种?(3)为确保工程顺利完成,单位最少需要出资多少万元.。

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2010—2011学年度第一学期
高一年级物理段考试题
班别:姓名:座号:总分:
第Ⅰ卷(共34分)
一、单项选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。

每小题只有一个选项符合题意)1.列车甲和乙并排停在某站,当甲车启动后乙车还未启动,此时列车乙内的一乘客看到自己所乘的列车运动了,他选择的参考系是 ( ) A.列车甲 B.列车乙 C.站台 D.铁轨
2.某人从一点出发向西运动了60m,接着又向南运动了80m,则在整个运动过程中,该人运
动的
A、路程为100m
B、位移大小为100m
C、位移大小为140m
D、位移方向向南
3.一个正方形木块放在光滑的水平桌面上,下列说法正确的是()
A.木块受到的弹力是由于木块底部形变造成的
B.木块受到的弹力是由于桌面形变造成的
C.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力
D.木块受到的重力与桌面受到的压力是作用力和反作用力
4.下列说法中正确的是()
A .物体的加速度为零,其速度一定为零
B .物体的加速度减小,其速度一定减小
C .物体的加速度越小,其速度变化越小
D .物体的加速度越大,其速度变化越快
5.某汽车以20m/s的速度行驶,遇到紧急情况以5m/s2的加速度刹车,刹车后5s内汽车的位
移是()
A、37.5m
B、40m
C、50m
D、87.5m
6一人站在一列火车第一节车厢前端的旁边观测火车从静止开始做匀加速直线运动,,第一节车厢通过他历时2s,整列车厢通过他历时6s,则这列火车的车厢有()
A.3节 B.6节 C.9节 D.12节
二、多项选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分。

每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错或不选的得0分)
7.作用在同一个物体上的三个力F1=5N,F2=3N,F3=1N则它们的合力大小不可能是( )
A.0N B.5N
C.2N D.10N
8.一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图,下列说法中正
确的是()
A.第1s内与第5s内的速度方向相反
B.第1s内的加速度大于第5s内的加速度
C.OA、AB、BC段的加速度a BC>a OA>a AB
D.OA段的加速度与速度方向相同而BC段的加速度与速度方向相反
9.如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象,由图可知()
A.t=0时,A在B的前面
B.B在t2时刻追上A,并在此后跑在A的前面
C.B开始运动的速度比A小,t2时刻后才大于A的速

D.A运动的速度始终比B大
10.一小球在水平桌面上做匀减速直线运动,用照相机对
着小球每隔
1
10
S 拍照一次,得到一幅频闪照片,用刻
度尺量得照片上小球各位置如图所示,已知照片与实物的比例为1:10,则
A、图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/s
B、图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/s
C、图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2.5m/s
D、图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/s
第Ⅱ卷(非选择题,共66分)
三、填空题(本题包括2小题,每小题4分,共8分)
11. 如图,在光滑斜面上放一个质量为m的小球,球被垂直
于斜面的光滑挡板挡住,请在图上画出小球的受力示意
图。


12.一物体沿直线向东作匀变速运动,先后经过A、B两个位
置,若已知物体经过A时的速度大小为5m/s,经过B时的速度大小为3m/s,从A运动到B 所用的时间为O.5s,则由A到B物体速度的变化量的大小为,方向;物体运动的加速度大小为:A、B之间的距离为。

四、实验题(本题包括2小题,13题3分,14题11分,共14分)
13.(3分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,
当用两只弹簧秤共同拉橡皮条时拉力分别是F1 = 4N,F2 = 5N,
只用一只弹簧秤拉橡皮条,当效果与前面相同时,拉力F = 7.5N,
在白纸上已画出了各力的作用线,如图所示,请你在图上用作图
法验证力的平行四边形定则。

F
2
F
1
F
14.(1)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸 带, 下列选项中:A .时间间隔 B .位移 C .加速度 D .平均速度 E .瞬时速度 我们可以从纸带上直接得到的物理量是 ,测量得到的物理量是 ,通过计算得到的物理量是 。

(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中所使用的电源是50H Z 的交流电,某同学打好三条纸带,选取其中最好的一条,其中一段如图所示。

图中A 、B 、C 、D 、E 为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出。

根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度,则V B =________ m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a= m/s 2(本题结果均要求保留三位有效数字)
五、计算题(本题包括4小题,15题10分,16题8分,17题13分,18题13分,共44分)
(10分) 15.一辆汽车在平直的公路上做直线运动,下表中给出了汽车在不同时刻t 的速度v 。

已知汽车加速过程中做的是匀变速直线运动。

t/s
0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 ()-1v/m s ⋅
4.0
8.0
12.0
16.0
20.0
20.0
20.0
(2)求汽车在前5s 内的加速度大小。

(3)求汽车在前7s 内的位移大小。

16.质量为2kg 的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了4cm ,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长3cm ,己知弹簧的劲度系数为k=200N/m 。

g=10m/s 2.
求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多少?(2)物体和地板间的动摩擦因数。

49.10 E cm
D C B A 31.60
17.54 7.00
17.摩托车先由静止开始以
4
5
m/s 2的加速度做匀加速运动,后以最大行驶速度25m/s 匀速运动,追赶前方以15m/s 的速度同向匀速行驶的卡车。

已知摩托车开始运动时与卡车的距离为1000m ,则:
(1)追上卡车前二者相隔的最大距离是多少? (2)摩托车经过多少时间才能追上卡车?
18.(12分)如图所示,拉B 物的轻绳与竖直方向成60°角,O 为一定滑轮,物体A 与B 间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,已知B 的重力为100N ,水平地面对B 的支持力为80N ,绳和滑轮质量及摩擦均不计,试求 (1)物体A 的重力;
(2)物体B 与地面间的摩擦力。

O
2010—2011学年度第一学期
高一年级物理段考试题(答案)
一、单项选择题:
1.A
2.B
3.B
4.D
5.B
6.C
二、多项选择题:
7.AD 8.CD 9.AB 10.AD
三、作图和填空题:
11.
12 .2m/s,向西; 4m/s2, 2m
四.实验题:
13.图略(3分,比例尺1分,三个力1分,平行四边形1分)
14.(1) A ;(1分)B;(1分)CDE;(3分)(2)0.877m/s (3分) 3.51m/s2(3分)
五、计算题(本题包括4小题,15题10分,16题8分,17题13分,16题13分,共44分)
15.
x=x1+x2=90m (2分)
16(1).F max=kx1=8N,(4分)
(2)μmg=kx2 (2分) μ=0.3 (2分)
17.(1)则追上卡车前二者速度相等是间距最大,设从开始经过t2时间速度相等,(2分) 最
大间距为S m ,于是有匀v at =2,∴s a
v t 122==匀 (2分)
最大间距m at t v s s m 10902
12
220=-
+=匀 (2分) (2)由题意得摩托车匀加速运动最长时间s a
v
t m 201==, (1分)
位移m s m a
v s m
10002502021=<==,所以摩托车在达最大速度之前没有追上卡车。

(2分) 设从开始经过t 时间摩托车追上卡车,则有 t v s t t v a
v m m
匀+=-+012)(2 (2分) 解 得 t=125s (2分)
18.对物体A 、B 分别进行受力分析如图, (2分) 则有对A : A G T = (1) (2分)
对B : B G T N =︒+60cos (2) (2分)
︒=60sin T F f (3) (2分)
由(2)可得4060cos =︒
-=
N
G T B N (2分)
故40=A G N (1分)
由(3)得6.3460sin =︒=T F f N , (2分)。

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