共价键说课课件
化学课件《共价键》优秀ppt8 人教课标版
科学探究
1.N2分子形成
z
z
z
z
y
y
x
πz
σ N πy
πz
x
x
Pz－Pzπ 键
πy N
科学探究
2、键的类型与成键原子电负性的关系：
原子
Na Cl H Cl C O
电负性 0.9 3.0 2.1 3.0 2.5 3.5
电负性之差 （绝对值）
2.1
0.9
1.0
结论：当原子的电负性相差很大，化学反应形成的 电子对不会被共用，形成的将是 离键子；而 共键价是 电负性相差不大的原子之间形成的化学键。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
人教版《共价键》公开课课件PPT4
方法——左右互补，上下替换
4、常见的等电子体 ：10e- 18e- 等电子体
双原子10e- ： 三原子18e- ：
N2 CO C22- CN－ SO2 O3 NO2-
NO+
常用于 分子晶 体和阴 阳离子
四原子24e- SO3 NO3- SiO32- CO32- BO33- BF3 三原子18e- NO2 -NO2
酸、弱碱
4、电子式用“•”或者“×”来表示原子或分子最外层电子的方 法。
一、共价键
1 定义—分子内原子间通过共用电子对
形成的相互作用。 （本质）
2 发生：分子内原子之间 3 存在：共价化合物、非金属单质（除稀有气
体）、部分离子化合物 ( 例：Na2 O2 )
4 共价化合物：非金属氧化物、非金属氢化物、 大多数有机物、酸、弱碱
• N2 CO
，
N2O CO2
。
• （2）等电子原理又有发展，例如：由短周期元素组
成的物质中，与亚硝酸根（NO2-）互为等电子体的
分子有 SO2
、 O3
。
思考：乙烯分子与溴发生加成反应时，断裂哪种类型 的键？为什么？
二、键参数——键能、键长与键角
1、键能
失去电子 断键
释放能量，取正值 吸收能量
吸引电子 成键
释放能量
①定义：气态基态原子形成1mol 化学键 释放的最低能量
②单位： kJ·mol-1 常用 EA－B 表示 ③意义： 键能越大，键越牢固，分子越稳定
σ键的特征：以形成化学键的两原子核的连线做为轴
旋转操作，共价键电子云的图形不变,称为轴对称。
两个H原子共用一对共用的电子对是不是只存在与两核间?
（2）HCl分子的形成过程 （s-p σ键）
共价键PPT课件(上课用)
电子云重叠
π键的电子云
π键：“肩并肩”
pZ—pZ
镜像对称
形成π键的电子称 为π电子。
ZZ X
小结
沿轴方向“头碰头”平行方向“肩并肩”
轴对称
镜像对称
强度大，不易断裂 强度较小，易断裂
共价单键是σ键，共价双键中一个是 σ 键，另一个是π键，共价三键中一个是 σ键，另两共价键是三键，你能模仿图2-1、图 2-2、图2-3，通过画图来描述吗？（提示：氮原子 各自 用三个p轨道分别跟另一个氮原子形成一个σ 键和两个π键。
104.我们最容易不吝惜的是时间， 而我们 应该最 担心的 也是时 间；因 为没有 时间的 话，我 们在世 界上什 么也不 能做。 ――[威 廉·彭]
105.人类的悲剧，就是想延长自己 的寿命 。我们 往往只 憧憬地 平线那 端的神 奇【违 禁词， 被屏蔽 】，而 忘了去 欣赏今 天窗外 正在盛 开的玫 瑰花。 ――[戴 尔·卡内 基]
1. 下列说法正确的是
B
A. 含有共价键的化合物一定是共价化合物
B. 分子中只有共价键的化合物一定是共价
化合物
C. 由共价键形成的分子一定是共价化合物
D. 只有非金属原子间才能形成共价键
2. 氮分子中的化学键是 B A. 3个σ键 B. 1个σ键，2个π键
C. 个π键
D. 1个σ键，1个π键
3. 下列说法中正确的是
C. 氯原子的3p轨道和氢原子的1s轨道
D. 氯原子的3p轨道和氢原子的3p轨道
7
3
、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与 诚信的 人相伴 ，聪明 总与高 尚的人 相伴， 魅力 94.对一个适度工作的人而言，快乐 来自于 工作， 有如花 朵结果 前拥有 彩色的 花瓣。 ――[约 翰·拉 斯金]
【人教版】必修二：《共价键》ppt课件
第2课共价键时1新情境•激趣引航壁虎能在光滑如镜的墙面或天花板上穿梭自如，捕食蚊、蝇、蜘蛛等小虫子而不会掉下来，靠的是四个脚掌上神奇的吸盘？其实，并非如此。
美国科学家罗伯特•福尔等人经过研究发现看上去不起眼的壁虎，居然是自然界数一数二的“应用物理大师” O壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛，它脚底的力量，竟然来自宇宙中最基本的物理学原理——分子引力。
靠着这种力量，一只身长5厘米的壁虎，用它不过几平方毫米大小的脚掌，理论上能够毫不费力地提起重达40 kg的重物！科学家说，壁虎实际上只使用一只脚，就能够支持整个身体。
19世纪初，化学家概括了大量的化学事实，提出并发展了经典结构理论，虽然解释许多事实，但同时又对许多现象无法解释。
一百多年来各种学派的理论都受到历史水平、认识水平的限制，但是在发展中不断得到纠正和完善。
进入20世纪后，随着电子、放射性的发现和科技水平的迅速提高，玻尔在普朗克的量子论和卢瑟福的原子模型基础上提出原子结构理论，为创立化学键的电子理论打下重要的基础。
1914年到1919年，路易斯等人创立和发展了电子理论。
1927年，海特勒和伦敦用量子力学处理氢分子获得成功，开创了现代的化学键理论。
目前流行的化学键理论有电子配对理论（价键理论）、分子轨道理论以及配位场理论。
价键理论认为，成键的电子只是价电子，而其他电子仍是在各自的原子周围运动，是这种理论的核心。
要想对化学键有一个全面的认识，请让我们一起走进教材第2 课时共价键，精彩的分析就在下面。
2新知识•预习探索。
学习目标1・理解共价键的含义。
2 •能用电子式表示共价化合物的形成过程。
3•认识化学键的含义，并从化学键的角度理解化学反应的实质o0新知预习1.共价键⑴形成过程(以C12形成为例)用电子式表示: :C1- ・C1 : > ：C1 ： C1 :• •• •O(2)定义：原子间通过共用电子对所形成的相互作用。
(3)成键粒子：原子。
人教版化学《共价键》课件ppt
原子
Na Cl H Cl C O
电负性
0.9 3.0 2.1 3.0 2.5 3.5
电负性之差
（绝对值）
2.1
0.9
1.0
1.7
结论：当原子的电负性相差很大，化学反应形成的
电子对不会被共用，形成的将是__离_子__键；而__共__价_
键是电负性相差不大的原子之间形成的化学键。
3.乙烷、乙烯和乙炔分子中的共价键分别 有几个σ键和几个π键组成？
分子中相邻原子之间是靠什么 作用而结合在一起？
什么是化学键？ 什么是离子键？ 什么是共价键？
化学键：分子中相邻原子之间强烈的相互作用。 离子键：阴、阳离子之间通过静电作用形成的
化学键。 共价键：原子间通过共用电子对形成的化学键。
你能用电子式表示H2、HCl、Cl2 分子的形成过程吗？
为什么不可能有H3、H2Cl、Cl3 分子的形成？
人教版高中化学选修三第二章第一节 共价键1 (共26 张PPT)
1.已知氮分子的共价键是三键，你能模仿图2-1、图 2-2、图2-3，通过画图来描述吗？（提示：氮原子 各自 用三个p轨道分别跟另一个氮原子形成一个σ 键和两个π键。
人教版高中化学选修三第二章第一节 共价键1 (共26 张PPT)
2.钠和氯通过得失电子同样也是形成电子对， 为什么这对电子不被钠原子和氯原子共用形 成共价键而形成离子键呢？你能从原子的电 负性差别来理解吗？讨论后请填写表2-2：
一、共价键
1、共价键具有饱和性
按照共价键的共用电子对理论，一个原子有几个未 成对电子，便可和几个自旋相反的电子配对成键， 这就共价键的“饱和性”。H 原子、Cl原子都只有一 个未成对电子，因而只能形成H2、HCl、Cl2分子， 不能形成H3、H2Cl、Cl3分子
[]高中化学-共价键PPT课件
![[]高中化学-共价键PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3874a442daef5ef7bb0d3c5c.png)
A
-
21
-
6
4、存在：不仅存在于非金属单质和共价化合物
中，也存在于有些离子化合物中 H2 HCl NaOH NH4Cl Na2O2 进入判断
二、共价键的参数
1、键长 : 数量级（10－10m） H－H键长 2、键能：（KJ·mol－1） 思考
形成或拆开1mol共价键时放出或吸收的热量
3、键角： 常见键角
-
• 在气态单质分子里一定有非极性共价键
错，He、Ne等稀有气体
• 共价键的键能越大则键长越短
对，键长与键能成反比
返回存在
-
18
书写电子式，并在指出其中的化学键的类型：
• CS2（极性共价键） Na2O2 （离子键 非极性共价键）
• HClO（极性共价键）NaClO （离子键 极性共价键）
• 四核10电子的分子
• 键能与键长的关系
– 键越长键能越小 – 键越短键能越大
• 键能与分子稳定性的关系 例2
– 结构相似的分子，其中含有键能大的共价键的分子， 其越稳定
• 键能与物质熔点高低的关系 例3
– 需要破坏共价键才能使其熔解的物质，其键能越大熔 点越高
• 键能与反应热效应的关系
-
例4 返回12
例1 有关键长数据：
反应热＝2mol×431 KJ·mol－1 － 1mol× 436 KJ·mol－1 － 1mol× 247 KJ·mol－1 =179 KJ
演示
-
16
返回
-
17
判断：
• 含有共价键的化合物一定是共价化合物
错，如：NaOH Na2O2
• 全部由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物
【人教版化学】《共价键》优质课件1
PCl3 Total Number of valence electrons = 5 + (3 x 7) = 26
Cl P Cl Cl
Cl P Cl Cl
Cl P Cl Cl
CHBr3
Total Number of valence electrons = 4 + 1 + (3 x 7) = 26
Cl
H
Cl Al + N H
Cl
H
Lewis acid Lewis base
Cl
Cl_ Al
H N+ H
Cl H
salt
AlX3
Aluminium chloride is an ionic solid in which Al3+ is surrounded by six Cl-. However, it sublimes at 192 °C to vapour Al2Cl6 molecules
only have two electrons) • Place any left over electrons on the central atom, even if doing so it results in
more than an octet • If there are not enough electrons to give the central atom an octet , try multiple
Each Covalent Bond contains two electrons
Carbon has 4 valence electrons
H HCH
H methane
H HCH
化学课件《共价键》优秀ppt 人教版
二、键参数 1.键能
⑴键能的定义 ⑵表示方法 ⑶根据键能的大小比较键的稳定性
2.键长
⑴键长的定义 ⑵根据键长的长短比较键的稳定性
3.键角
⑴定义
⑵“代表化合物”分子化学键的夹角及其 分子的空间构形。
巩固练习：
1.请书写H2、Cl2、N2 、HCl、H2O、H2O2 、 OH—、NH3 、HClO分子的电子式。 2.用电子式表示HCl分子的形成过程。 3.乙烯与乙炔分子与溴发生加成反应时，断裂 哪种类型的键？为什么？ 4.只有在化合物中才能存在的化学键是（ A、C ）
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
为什么原子之间能够通过共用电子对形成稳 定的分子？
一、共价键
1.共价键的形成及本质 请同学们阅读课本P39~40，回答下面的问题。 ⑴共价键的形成过程： ⑵共价键的概念 ⑶共价键的本质 ⑷共用电子对的表示方法 ⑸电子式，结构式
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共价键说课课件
共价键说课课件
一、说教材：
1、教材的地位和作用
“共价键”是《化学（必修）2》中第一章第三节内容，继初中的物质变化、化学反应之后，通过对化学键概念的建立，帮助学生从微观角度认识物质的构成和化学反应的本质；同时以“化学键”为桥梁，引导学生从物质变化和能量变化两个角度认识化学反应，为后面研究化学反应的利用奠定基础。
2、教学目标：
确立依据：化学键存在于微观结构中，我们无法进行观察，只能通过CAI演示，使学生去了解形成过程。
这部分内容属于化学基本概念，这在高考试题中也属于重点，所以很有必要去突破这部分内容。
知识与技能：
（1）使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解。
（2）能较为熟练地用电子式结构式表示共价分子的形成过程和分子结构。
（3）理解极性键、非极性键的概念。
过程与方法：
（1）通过共价键的学习，培养学生对微观粒子运动的想象力。
（2）通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力，通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力。
情感态度价值观：
（1）培养学生用对立统一规律认识问题。
（2）通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的' 精神。
（3）培养学生由个别到一般的研究问题的方法。
从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。
2、教学重点、难点
重点：
（1）共价键和共价化合物的概念。
（2）用电子式、结构式表示共价化合物；
（3）用电子式表示共价化合物的形成过程。
难点：
（1）用电子式表示共价化合物的形成过程。
（2）极性键和非极性键的判断。
二、说教法
情境－课题－探究－结论－延伸
1、情景激发
本节课教学内容抽象，这就需要教师创设问题情景，激发学生的学习
兴趣，调动学生内在的学习动力。
2、小组讨论
采用讨论法让学生畅所欲言、各抒己见，通过小组讨论，学会思考、分析和总结。
3、多媒体教学
本节教材概念多，内容比较抽象，理论性强，可充分利用直观教学手段，使抽象概念形象化。
三、说学法
本节课我通过启发学生发现问题，自然而然提出问题，通过观看动画、问题讨论，并让学生用自己的语言进行归纳，从而解决问题，使学生在整个课堂教学中感受成功的乐趣，同时又学会如何去发现问题。
四、说教学过程
本节先复习离子键，使学生明确我们学习的离子键与初中学习的各种微粒构成物质的关系，引出本节课要解决的问题：分子如何构成微粒？原子能否直接构成物质？这样设计，既是初中的内容和高中必修内容有一个很好的衔接，又能复习上一节课学习的离子键。
在进行共价键形成的教学时，以氢分子、氯分子和氯化氢分子为例说明共用电子对如何使两个原子相互结合在一起，形成新的一种类型的化学键――共价键，指出形成共价键后可以使能量降低，达到稳定结构。
然后再引导学生思考稳定结构的意义，并用电子式举出几个常见的共价分子形成过程中达到稳定结构时如何形成共作电子对的，让学生学会用电子式表示共价分子。
由于用电子式表示共价分子相对繁琐，再引入结构式要求学生掌握。
分析其成键原因、特点，粒子间的相互作用。
同样来分析哪些原子之间会明显以共价键结合？根据原子吸引电子能力不同共价键分为非极性共价键和极性共价键。
离子键和共价键的比较：
从概念、成键粒子、粒子间作用、形成条件等方面去比较二者。
化学键：
由演示甲烷各原子间的相互作用，引出化学键的概念。
强调：存在与分子内或晶体内，分子间不存在；必须是相邻的原子或阴、阳离子间。
教学过程：
[复习提问]
师：上节课我们介绍了化学键中的离子键，请问：
1.什么是离子键？
2.下列物质中存在离子键的是（）。
[推进新课]
一般活泼金属与活泼非金属化合时易形成离子键，那么非金属和非金属之间相互作用时，原子又是怎样结合成分子的？H 2、Cl2、HCl是怎样形成的？和NaCl一样吗？本节课我们再来认识另一种类型的化学键——共价键。