吉林省长春市朝阳区九年级2019-2020年下中考第一次模拟试题数学试卷(Word版,含答案)
2019—2020学年度九年级模拟练习（数学）
本试卷包括三道大题，共24小题，共6页，全卷满分120分，考试时间为120分钟. 注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内.
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效. 一、选择题（每小题3分，共24分） 1.实数a 、b 、c 、d 在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最大的是（ ）
（A ）a （B ）b （C ）c （D ）d
2.2019年12月24日，第八次中、日、韩领导人会议在四川成都举行，数据表明2018Ian 三国间贸易总额超过720 000 000 000美元，数据720 000 000 000用科学记数法表示为（ ）
（A ）7.2×1012 （B ）7.2×1011 （C ）7.2×1010 （D ）72×1010
3.由5个完全相同的正方体组成的立体图形如图所示，它的主视图是（ ）
（A ） （B ） （C ） （D ）
4.下列计算正确的是（ ）
（A ）a ·a 2=a 2 （B ）a 3÷a =a 3 （C ）(aa 2)2=a 2b 4 （D ）(a 3)2=a 5
5.我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？其大意是：每车坐3人，两车空出来；每车坐2人，多出9人无车坐，问人数和车数各多少？设车x 辆，则下列所列方程正确的是（ ）
（A ）3x −2=2x +9 （B ）3(x −2)=2x +9 （C
）x 3＋2＝x 2－9 （D ）3(x −2)=2(x −9) 6.如图，在相距am 的东西两座炮台A 、B 处同时发现入侵敌舰C ，在炮台A 处测得敌舰C 在它的南偏东α度的方向，在炮台B 测得敌舰在它的正南方，则敌舰C 与炮台B 之间的距离为（ ）
（A ）a
sinαm （B ）asinαm （C ）a
tanαm （D ）atanαm
7.如图，在平面直角坐标系中，点A 、B 在函数y ＝3
x （x ＞0）的图象上，分别过点A 、B 作x
轴的垂线交函数y ＝k
x （x ＞0，k ＞0）的图象于点C 、D ，E 是y 轴上的点，连结AB 、AD 、AE 、CE ，若点A 、B 的横坐标分别为2、3，△ACE 与△ABD 的面积之和为2，则k 的值为（ ）
（A ）9
2 （B ）5 （C ）6 （D ）12 （第1题）
d a c b
8.如图，在△ABC中，∠ACB＝110°，∠A＝25°，用直尺和圆规过点C作射线CD⊥AB，交边AB于点D，则下列作法中错误的是（）
二、填空题（每小题3分，共18分）
9.计算：√6+√24＝ .
10.原价为x元的衬衫，若打六折销售，则现在的售价为元（用含x的代数式表示）
11.为增强学生体质，感受中国的传统文化，某学校将国家非物质文化遗产—“抖空竹”引入阳光特色大课间，某同学“抖空竹”的一个瞬间如图①所示，若将图①抽象成图②的数学问题：AB∥CD，∠EAB＝80°，∠ECD＝110°，则∠E的大小是度.
12.如图，在平面直角坐标系中，直线y=−x+3分别交x轴、y轴于A、B两点，点P（m，1）在△AOB的内部（不包含边界），则m的值可能是（写一个即可）
13.把边长为2的正方形纸片ABCD分割成如图的三块吗，其中点O为正方形的中心，E为AD 的中点，用这三块纸片拼成与该正方形不全等且面积相等的四边形MNPQ（要求这三块纸片不重叠无缝隙），若四边形MNPQ为矩形，则四边形MNPQ的周长是 .
14.如图，有一座抛物线拱桥，在正常水位时水面AB的宽为20m，如果水位上升3m达到警戒水位时，水面CD的宽是10米，建立如图所示的平面直角坐标系，O为坐标原点，如果水位以0.2m/ℎ的速度匀速上涨，那么达到警戒水位后，在过 h水位达到桥拱最高点O.
三、解答题（本大题10小题，共78分）
15.（6分）先化简，再求值：(2a−1)2+2a(3−2a)，其中a＝2020.
16.（6分）甲、乙两个不透明的袋子中分别装有三个标有数字的小球，小球除数字不同外，其余均相同，甲袋中三个小球上分别标有数字1、2、7，乙袋中三个小球上分别标有数字4、5、6，小明分别从甲、乙口袋中通随机摸出一个小球，用画树状图（或列表）的方法，求小明摸出两个小球上的数字之和为4的倍数的概率.
17.（6分）为迎接五·一国际劳动节，某商店准备采购一批服装，经调查，用1000元采购A种服装的件数与用800元采购B种服装的件数相等，A种服装每件的进价比B种服装多10元，求B种服装每件的进价.
18.（7分）如图，AB为⊙O的直径，AC切⊙O于点A，连结BC交⊙O于点D，E是⊙O上一点，且与点D在AB异侧，连结DE、BE.
（1）求证：∠C＝∠BED
̂的长为（结果保留π）
（2）若∠C＝50°，AB＝2，则BD
19.（7分）2020年2月21日，某市有600名教师参加了“网络”培训活动，会议就“网络授课”和 “家庭教育”这两个问题随机调查了60为教师，并对数据进行了整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
a 、关于“网络授课”问题发言次数的频数分布直方图如下：
（数据分成6组：0≤x ＜4,4≤x ＜8，8≤x ＜12，12≤x ＜16，16≤x ＜20，20≤x ≤24）
b .关于“网络授课”问题发言次数在8≤x ＜12这一组的是：
8 8 9 9 9 10 10 10 10 10 10 11 11 11 11 c
根据以上信息，回答下列问题：
（1）上表中m 的值为 .
（2）在这次培训会中，参会教师更感兴趣的问题是 （填“网络授课”或“家庭教育”），并说明理由.
（3）如果参加这次培训的600名教师都接受调查，估计在“网络授课”这个问题上发言次数不小于8次的参会教师的人数.
20.（7分）图①、图②、图③都是6×6的正方形网格，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点叫做格点，线段AB 的端点都在格点上，在图①、图②、图③中，分别以AB 为边画一个面积为15
2的三角形，在给定的网格中，只用无刻度的直尺，按下列要求画图，只
保留作图痕迹吗，不要求写画法.
（1）在图①中画△ABC ，使∠BAC ＝45°
（2）在图②中画△ABD ，使△ABD 是轴对称图形.
（3）在图③中画△ABE ，使AB 边上的高将△ABE 分成面积比为1:2的两部分.
21.（8分）如图①，一个底面是正方形的长方体铁块放置在高为50cm的圆柱形容器内，现以一定的速度往容器内注水，注满容器为止，容器顶部离水面的距离y（cm）与注水时间x （min）之间的函数图象如图②所示.
（1）长方体的高度为cm.
（2）求该容器水面没过长方体后y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围. （3）若该长方体的底面边长为15cm，直接写出该圆柱形容器的底面积.
22.（9分）【教材呈现】下图是华师版八年级下册数学教材第117页的部分内容.
结合图①，补全证明过程.
【应用】如图②，直线EF分别交矩形ABCD的边AD、BC于点E、F，将矩形ABCD沿EF翻折，使点C的对称点与点A重合，点D的对称点为D′，若AB＝3，BC＝4，则四边形ABFE的周长为 .
【拓展】如图③，直线EF分别交□ABCD的边AD、BC于点E、F，将□ABCD沿EF翻折，使点C的对称点与点A重合，点D的对称点为D′，若AB＝2√2，BC＝4，∠C＝45°，则EF的长为 .
23.如图，在△ABC中，AB＝BC＝15，sinB＝4
5
，动点P从点B出发，以每秒3个单位长度的
速度沿BA向终点A运动，过点P作PD⊥AB，交射线BC于点D，E为PD中点，以DE为边作正方形DEFG，使点A、F在PD的同侧，设点P的运动时间为t秒.（t＞0）.
（1）求点A到边BC的距离.
（2）当点G在边AC上时，求t的值.
（3）设正方形DEFG与△ABC的重叠部分图形的面积为S，当点D在边BC上时，求S与t之间的函数关系式.
（4）连结EG，当△DEG一边上的中点在线段AC上时，直接写出t的值.
24.（12分）定义：在平面直角坐标系中，O为坐标原点，对于任意两点P（m，y）、Q（x，
y0），m为任意实数，若y0={y−1(x≥m)
−12y+1(x<m)
，则称点Q是点P的变换点，例如：若点P
（m，y）在直线y=x上，则点P的变换点Q在函数y={
x−1(x≥m)
−12x+1(x<m)
的图象上，设点P
（m，y）在函数y=x2−2x的图象上。
点P的变换点Q所在的图象记为G.
（1）直接写出图象G对应的函数关系式.
（2）当m＝3，且−2≤x≤3时，求图象G的最高点与最低点的坐标.
（3）设点A、B的坐标分别为（m－1，－2）、（2m＋2，－2），连结AB，若图象G与线段AB 有交点，直接写出m的取值范围.
（4）若图象G上的点Q的纵坐标y0的取值范围是y0≥k或y0≤n，其中k＞n，令s＝k－n，求s与m之间的函数关系式，并写出m的取值范围.。
2019-2020学年吉林省长春市朝阳区中考模拟试卷数学卷(有标准答案)
吉林省长春市朝阳区东北师大附中中考模拟试卷数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共8小题，共24.0分）1.−2的绝对值等于()A. −12B. 12C. −2D. 22.研究表明，可燃冰是一种可替代石油的新型清洁能源，在我国某海域已探明的可燃冰储存量达150000000000立方米，其中数字150 000 000 000用科学记数法可表示为()A. 15×1010B. 0.15×1012C. 1.5×1011D. 1.5×10123.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形，这个立体图形的左视图是()A.B.C.D.4.不等式组{32−12x≤0x+2>0的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.方程4x2−2x+14=0根的情况是()A. 有两个相等的实数根B. 只有一个实数根C. 没有实数根D. 有两个不相等的实数根6.如图xx//xx，点E是CD上一点，EF平分∠xxx交AB于点F，若∠xxx=42∘，则∠xxx的度数为()A. 42∘B. 65∘C. 69∘D. 71∘7.如图，⊙x的直径xx=4，BC切⊙x于点B，OC平行于弦AD，xx=5，则AD的长为()A. 65B. 85C. √75D. 2√358.如图，A，B两点在反比例函数x=x1x 的图象上，C，D两点在反比例函数x=x2x的图象上，xx⊥x轴于点E，xx⊥x轴于点F，xx=2，xx=1，xx=3，则x1−x2的值是()A. 6B. 4C. 3D. 2二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）9.计算：√2×√3=______．10.分解因式：x2x−x=______．11.如图，从边长为(x+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形，剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙)，则拼成的长方形的另一边长是______．12.“今有井径五尺，不知其深，立五尺木于井上，从木末望水岸，入径四寸，问井深几何？”这是我国古代数学《九章算术》中的“井深几何”问题，它的题意可以由图获得，则井深为______尺.13.如图，四边形ABCD中，xx=xx，xx//xx，以点B为圆心，BA为半径的圆弧与BC交于点E，四边形AECD是平行四边形，xx=5，则图中阴影部分扇形面积是______．14.如图，在平面直角坐标系中，二次函数x=−x2+xx+5的图象与y轴交于点B，以点C为圆心的)，则b的值为______．半圆与抛物线x=−x2+xx+5相交于点A、x.若点C的坐标为(−1,72三、计算题（本大题共2小题，共12.0分）15.先化简，再求值：(2x−3)(2x+3)−(x+1)(4x−2)，其中x=7．216.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，其中有一段文字的大意是：甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱48文；如果乙得到甲所有钱的2，那么乙也共有钱48文.甲、乙两3人原来各有多少钱？四、解答题（本大题共8小题，共66.0分）17.甲、乙两个不透明的口袋中各装有3个小球，它们除所标数字不同外其余均相同.甲口袋中小球分别标有数字1，6，7，乙口袋中小球分别标有数字1，2，4.现从甲口袋中随机摸出1个小球，记下标号；再从乙口袋中随机摸出1个小球，记下标号.用树状图(或列表)的方法，求两次摸出小球的标号之积是偶数的概率．18.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年02月04日～2022年02月20日在我国北京举行，全国人民掀起了雪上运动热潮.如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为34∘的斜坡，从A滑行至x.若这名滑雪运动员的高度下降了300米，求他沿斜坡滑行了多少米？(结果精确到0.1米)(参考数据：sin34∘=0.56，cos34∘=0.83，tan34∘=0.67)19.为发展学生的核心素养，培养学生的综合能力，某学校计划开设四门选修课：乐器、舞蹈、绘画、书法，学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理，绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息解答下列问题：(1)本次调查的学生共有______人，在扇形统计图中，m的值是______．(2)分别求出参加调查的学生中选择绘画和书法的人数，并将条形统计图补充完整．(3)该校共有学生2000人，估计该校约有多少人选修乐器课程？20.如图，在△xxx中，xx=xx，点D是边BC的中点，过点A、D分别作BC与AB的平行线，相交于点E，连结EC、xx.求证：四边形ADCE是矩形．21.某工厂安排甲、乙两个运输队各从仓库调运物资300吨，两队同时开始工作，甲运输队工作3天后因.甲、乙运故停止，2天后重新开始工作，由于工厂调离了部分工人，甲运输的工作效率降低到原来的12输队调运物资的数量x(吨)与甲工作时间x(天)的函数图象如图所示．(1)x=______；x=______．(2)求甲运输队重新开始工作后，甲运输队调运物资的数量x(吨)与工作时间x(天)的函数关系式；(3)直接写出乙运输队比甲运输队多运50吨物资时x的值．22.感知：如图1，在△xxx中，D、E分别是AB、AC两边的中点，延长DE至点F，使xx=xx，连结xx.易知△xxx≌△xxx．探究：如图2，AD是△xxx的中线，BE交AC于点E，交AD于点F，且xx=xx，求证：xx=xx．应用：如图3，在△xxx中，∠x=60∘，xx=4，xx=6，DE是△xxx的中位线.过点D、E 作xx//xx，分别交边BC于点F、G，过点A作xx//xx，分别与FD、GE的延长线交于点M、N，则四边形MFGN周长C的取值范围是______．23.如图1，在▱ABCD中，xx=6xx，xx=8xx，∠xxx=120∘，射线AE平分∠xxx.动点P以1xx/x的速度沿AD向终点D运动，过点P作xx⊥xx交AE于点Q，过点P作xx//xx，过点Q作xx//xx，交PM于点x.设点P的运动时间为x(x)，四边形APMQ与四边形ABCD重叠部分面积为x(xx2).(1)xx=______.(用含t的代数式表示)(2)当点M落在CD上时，求t的值．(3)求S与t之间的函数关系式．(4)如图2，连结AM，交PQ于点G，连结AC、BD交于点H，直接写出t为何值时，GH与三角形ABD的一边平行或共线．24.定义：如图1，在平面直角坐标系中，点M是二次函数x1图象上一点，过点M作x⊥x轴，如果二次函数x2的图象与x1关于l成轴对称，则称x2是x1关于点M的伴随函数.如图2，在平面直角坐标系中，二次函数x1的函数表达式是x=−2x2+2，点M是二次函数x1图象上一点，且点M的横坐标为m，二次函数x2是x1关于点M的伴随函数．(1)若x=1，①求x2的函数表达式．②点x(x,x1)，x(x+1,x2)在二次函数x2的图象上，若x1≥x2，a的取值范围为______．(2)过点M作xx//x轴，①如果xx=4，线段MN与x2的图象交于点P，且MP：xx=1：3，求m的值．②如图3，二次函数x2的图象在MN上方的部分记为x1，剩余的部分沿MN翻折得到x2，由x1和x2所组成的图象记为x.以x(1,0)、x(3,0)为顶点在x轴上方作正方形xxxx.直接写出正方形ABCD与G 有三个公共点时m的取值范围．答案和解析【答案】1. D2. C3. A4. A5. A6. C7. B8. D9. √610. x (x +1)(x −1) 11. x +6 12. 57.5 13.25x614. −1215. 解：(2x −3)(2x +3)−(x +1)(4x −2)=4x 2−9−4x 2−2x +2=−2x −7，当x =72时，原式=−2×72−7=−7−7=−14．16. 解：设甲原有x 文钱，乙原有y 文钱，由题意可得，{x +12x =4823x +x =48，解得：{x =24x =36，答：甲原有36文钱，乙原有24文钱．17. 解：列表得：甲 乙1 6 7 1 1 6 72 2 12 14 442428∴x (两次摸出的小球标号之积是偶数)=79．18. 解：如图在xx △xxx 中，xx =300米，∠xxx =90∘，∠xxx =34∘，则xx =xx ÷sin 34∘=300÷0.56≈535.7x ． 答：他沿斜坡大约滑行了535.7米．19. 50；30%20. 证明：∵xx//xx，xx//xx∴四边形ABDE是平行四边形∴xx=xx，xx=xx∵xx=xx∴xx=xx∵点D是BC的中点∴xx=xx xx⊥xx所以xx=xx，xx//xx∴四边形ADCE是平行四边形∵∠xxx=90∘∴平行四边形ADCE是矩形21. 5；1122. 4√3+6≤x≤4√7+623. √3x24. x≥32【解析】1. 解：根据绝对值的性质，|−2|=2．故选：D．根据绝对值的性质：一个负数的绝对值是它的相反数解答即可．本题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0，难度适中．2. 解：150000000000=1.5×1011，故选：C．科学记数法的表示形式为x×10x的形式，其中1≤|x|<10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时，n是正数；当原数的绝对值<1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为x×10x的形式，其中1≤|x|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3. 解：从左边看第一层是两个小正方形，第二层左边一个小正方形，故选：A．根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图．4. 解：{32−12x≤0①x+2>0②∵解不等式①得：x≥3，解不等式②得：x>−2，∴不等式组的解集为x≥3，在数轴上表示为：，故选：A．先求出不等式组的解集，再在数轴上表示出解集即可．本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集，能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键．5. 解：∵△=(−2)2−4×4×14=4−4=0，∴有两个相等的实数根，故选：A．计算出判别式的值即可判断．本题考查了一元二次方程xx2+xx+x=0(x≠0)的根的判别式△=x2−4xx：当△>0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△<0，方程没有实数根．6. 解：∵∠xxx=42∘，∴∠xxx=180∘−∠xxx=138∘，∵xx平分∠xxx，∴∠xxx=12∠xxx=69∘，又∵xx//xx，∴∠xxx=∠xxx=69∘．故选：C．由平角求出∠xxx的度数，由角平分线得出∠xxx的度数，再由平行线的性质即可求出∠xxx的度数．本题考查的是平行线的性质以及角平分线的定义.熟练掌握平行线的性质，求出∠xxx的度数是解决问题的关键．7. 解：连接BD．∵xx是直径，∴∠xxx=90∘．∵xx//xx，∴∠x=∠xxx，∴cos∠x=cos∠xxx．∵xx切⊙x于点B，∴xx⊥xx，∴cos∠xxx=xxxx =25，∴cos∠x=cos∠xxx=25．又∵cos∠x=xxxx，xx=4，∴xx=85．故选：B．首先由切线的性质得出xx⊥xx，根据锐角三角函数的定义求出cos∠xxx的值；连接BD，由直径所对的圆周角是直角，得出∠xxx=90∘，又由平行线的性质知∠x=∠xxx，则cos∠x=cos∠xxx，在直角△xxx中，由余弦的定义求出AD的长．本题综合考查切线、平行线、圆周角的性质，锐角三角函数的定义等知识点的运用.此题是一个综合题，难度中等．8. 解：连接OA、OC、OD、OB，如图：由反比例函数的性质可知x△xxx=x△xxx=12|x1|=12x1，x△xxx=x△xxx=12|x2|=−12x2，∵x△xxx=x△xxx+x△xxx，∴12xx⋅xx=12×2xx=xx=12(x1−x2)…①，∵x△xxx=x△xxx+x△xxx，∴12xx⋅xx=12×(xx−xx)=12×(3−xx)=32−12xx=12(x1−x2)…②，由①②两式解得xx=1，则x1−x2=2．故选：D．由反比例函数的性质可知x△xxx=x△xxx=12x1，x△xxx=x△xxx=−12x2，结合x△xxx=x△xxx+x△xxx和x△xxx=x△xxx+x△xxx可求得x1−x2的值．本题考查反比例函数图象上的点的坐标特征，解题的关键是利用参数，构建方程组解决问题，属于中考常考题型．9. 解：√2×√3=√6；故答案为：√6．根据二次根式的乘法法则进行计算即可．此题考查了二次根式的乘法，掌握二次根式的运算法则：乘法法则√x⋅√x=√xx是本题的关键，是一道基础题．10. 解：x2x−x，=x(x2−1)，=x(x+1)(x−1)，故答案为：x(x+1)(x−1)．观察原式x2x−x，找到公因式y后，提出公因式后发现x2−1符合平方差公式，利用平方差公式继续分解可得．本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．11. 解：拼成的长方形的面积=(x +3)2−32，=(x +3+3)(x +3−3)， =x (x +6)，∵拼成的长方形一边长为a ， ∴另一边长是x +6． 故答案为：x +6．根据拼成的长方形的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积列式整理即可得解． 本题考查了平方差公式的几何背景，表示出剩余部分的面积是解题的关键．12. 解：如图，依题意有△xxx ∽△xxx ，∴xx ：xx =xx ：DE ， 即5：xx =0.4：5， 解得xx =62.5，∴xx =xx −xx =62.5−5=57.5(尺)． 故答案为57.5．根据题意可知△xxx ∽△xxx ，根据相似三角形的性质可求AD ，进一步得到井深． 本题考查了相似三角形的判定与性质，解题的关键是得到△xxx ∽△xxx ．13. 解：∵四边形AECD 是平行四边形，∴xx =xx ，∵xx =xx =xx =6， ∴xx =xx =xx ， ∴△xxx 是等边三角形， ∴∠x =60∘， ∴x 扇形xxx =60x ×52360=25x6． 故答案为：25x6． 证明△xxx 是等边三角形，∠x =60∘，根据扇形的面积公式计算即可．本题考查了平行四边形的性质、等边三角形的判定和性质、扇形的面积公式，熟练掌握扇形的面积公式是本题的关键，扇形面积计算公式：设圆心角是x ∘，圆的半径为R 的扇形面积为S ，则x 扇形=xxx 2360或x扇形=12xx (其中l 为扇形的弧长)．14. 解：当x =0时，x =5，则x (0,5)，设x (x ,x )，则{x +02=−1x +52=72，x=−2，解得：{x=2所以点x(−2,2)，将点x(−2,2)代入，得：−4−2x+5=2，解得：x=−1，2．故答案为：−12先根据解析式求得点B的坐标，再由点C是AB中点，利用中点的坐标公式求得点A的坐标，代入解析式即可求出b的值．本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征，解题的关键是掌握中点坐标的计算公式求得点A的坐标及抛物线上点的坐标符合函数解析式．15. 根据平方差公式和多项式乘多项式可以化简题目中的式子，然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题．本题考查整式的混合运算−化简求值，解答本题的关键是明确整式化简求值的计算方法．16. 根据甲、乙两人各有若干钱，如果甲得到乙所有钱的一半，那么甲共有钱48文；如果乙得到甲所有钱，那么乙也共有钱48文，可以列出方程组，从而可以解答本题．的23本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组，解答本题的关键是明确题意，列出相应的方程组．17. 首先列表将所有等可能的结果全部列举出来，利用概率公式求解即可求出两次摸出小球的标号之积是偶数的概率..本题考查了列表法与树状图法求概率，解题的关键是通过列表或树形图能够将所有等可能的结果全部列举出来，难度不大．18. 如图，在xx△xxx中，根据三角函数可得xx=xx÷sin34∘，可求他沿斜坡滑行了多少米．本题考查解直角三角形、坡度坡角问题、锐角三角函数等知识，解题的关键是熟练掌握锐角三角函数的定义，属于中考常考题型．19. 解：(1)本次调查的学生共有20÷40%=50(人)，x=15÷50=30%；故答案为：50；30%；(2)绘画的人数50×20%=10(人)，书法的人数50×10%=5(人)，如图所示：(3)估计该校选修乐器课程的人数为2000×30%=600人．(1)由舞蹈的人数除以占的百分比求出调查学生总数，确定出扇形统计图中m的值；(2)求出绘画与书法的学生数，补全条形统计图即可；(3)总人数乘以样本中选修乐器课程人数所占百分比可得．本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．20. 首先证明四边形ABDE是平行四边形，再证明四边形ADCE是平行四边形，由∠xxx=90∘，即可推出四边形ADCE是矩形．本题考查等腰三角形的性质、平行四边形的判定和性质、矩形的判定等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．21. 解：(1)∵甲运输队工作3天后因故停止，2天后重新开始工作∴x=3+2=5∵甲运输的工作效率降低到原来的12∴原来3天调运150吨，现在需6天调运150吨．∴x=5+6=11(2)设函数关系式为x=xx+x，∵图象过(5,150)，(11,300)150=5x+x∴{300=11x+xx=25解得：{x=25∴解析式x=25x+25(3)由题意得：乙运输队调运物资的数量x(吨)与工作时间x(天)的函数关系式：x=37.5x①若乙运输队调运物资没有完成．∵乙运输队比甲运输队多运50吨物资∴37.5x−(25x+25)=50∴x=6当乙运输队运输完物资后，∵乙运输队比甲运输队多运50吨物资∴300−(25x+25)=50∴x=9∴x=6或9(1)根据题意可以求a，b的值．(2)设解析式为x=xx+x且过(5,150)，(11,300)，用待定系数法可求解析式．(3)由乙运输队比甲运输队多运50吨物资，可得x 乙−x 甲=50，代入可得x 的值． 本题考查一次函数的图象性质，本题关键是用待定系数法求一次函数解析式．22. 探究：证明：如图2，延长AD 至点M ，使xx =xx ，连接MC ，在△xxx 和△xxx 中，{xx =xx∠xxx =∠xxx xx =xx，∴△xxx ≌△xxx (xxx )． ∴xx =xx ，∠x =∠xxx ． ∵xx =xx ， ∴∠xxx =∠xxx ， ∵∠xxx =∠xxx ， ∴∠x =∠xxx ， ∴xx =xx ， ∴xx =xx ；应用：解：如图2，∵xx //xx ，xx //xx ， ∴四边形MFGN 是平行四边形， ∴xx =xx ，xx =xx ， ∵xx 是△xxx 的中位线， ∴xx =12xx =3，xx //xx ， ∴xx =xx =12xx =3，∴四边形MFGN 周长=2(xx +xx )=2xx +6， ∴xx ⊥xx 时，MF 最短， 即：四边形MFGN 的周长最小， 过点A 作xx ⊥xx 于H ， ∴xx =xx在xx △xxx 中，∠x =60∘，xx =4， ∴xx =xx sin x =4×√32=2√3，xx =2，∴xx =4，∴xx =2√7>xx∴四边形MFGN 的周长C 最小为2xx +6=2xx +6=4√3+6， 四边形MFGN 的周长C 最大为2xx +6=2xx +6=4√7+6，(如图4) 故答案为：4√3+6≤x ≤4√7+6．探究：先判断出△xxx ≌△xxx 进而得出xx =xx ，∠x =∠xxx .再判断出∠x =∠xxx 得出xx =xx 即可得出结论；应用：先判断出四边形MFGN是平行四边形，再判断出xx=xx=xx=4，进而判断出xx⊥xx时，四边形MFGN的周长最小和点G和C重合时最大，最后构造出直角三角形求出AH即可得出结论．此题是四边形综合题，主要考查了全等三角形的判定和性质，三角形的中位线，平行四边形的判定和性质，平行线间的距离，解探究关键是△xxx≌△xxx，解应用的关键是判断出xx⊥xx时，四边形MFGN 的周长最小和点G和C重合时最大．23. 解：(1)如图1中，∵∠xxx=120∘，AE平分∠xxx，∴∠xxx=60∘，∵xx⊥xx，∴∠xxx=90∘，∴tan60∘=xx，xx∴xx=√3x.故答案为√3x.(2)如图2中，∵四边形ABCD是平行四边形，∴xx//xx，∴∠x=180∘−∠xxx=60∘，∵xx//xx，xx//xx，∴∠xxx=∠xxx=60∘，四边形APMQ是平行四边形，∴△xxx是等边三角形，xx=xx=2xx=2x，∴xx =xx ， ∴6−x =2x ， ∴x =2．(3)①当0<x ≤2时，如图1中，重叠部分是平行四边形APMQ ，x =xx ⋅xx =√3x 2．②如图3中，当2<x ≤3时，重叠部分五边形APSTQ ，x =√3x 2−√34(3x −6)2=−5√34x 2+9√3x −9√3．③如图4中，当3<x ≤6时，重叠部分是四边形PSTA ．x =x △xxx −x △xxx =√34×62−√34⋅(6−x )2=−√34x 2+3√3x .综上所述，x ={ √3x2(0<x ≤2)−5√34x 2+9√3x −9√3(2<x ≤3)−√34x 2+3√3x (3<x ≤6)．(4)如图5中，当xx //xx 时，∵xx =xx ， ∴点M 在线段CD 上，此时x =2x ．如图6中，当GH与BD重合时，作xx⊥xx交DA的延长线于T．在xx△xxx中，∵xx=8，∠xxx=60∘，∴xx=12xx=4，xx=4√3，∵xx//xx，∴xxxx =xxxx，∴√32x4√3=6−x10，解得x=83x.如图7中，当xx//xx时，易证B、C、Q共线，可得△xxx是等边三角形，xx=xx=xx=8，∴xx=2x=8，∴x=4x，综上所述，x=2x或83x或4s时，GH与三角形ABD的一边平行或共线．(1)在xx△xxx中，解直角三角形即可；(2)只要证明△xxx是等边三角形，构建方程即可解决问题；(3)分三种情形：①当0<x≤2时，如图1中，重叠部分是平行四边形APMQ，x=xx⋅xx=√3x2.②如图3中，当2<x≤3时，重叠部分五边形APSTQ；③如图4中，当3<x≤6时，重叠部分是四边形xxxx.分别求解即可；(4)分三种情形讨论求解即可解决问题；本题考查四边形综合题、等边三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理、勾股定理、平行四边形的判定和性质、多边形的面积等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，学会用方程的思想思考问题，属于中考压轴题．24. 解：(1)①当x=1时，抛物线x2与抛物线x1关于直线x=1对称∴抛物线x2的顶点时(2,2)∴抛物线x2的解析式为x=−2(x−2)2+2=−2x2+8x−6②∵点x(x,x1)，x(x+1,x2)在二次函数x2的图象上∴x2−x1=−2(x+1)2+8(x+1)−6−(−2x2+8x−6)=−4x+6当x1≥x2时−4x+6≤0∴x≥3 2故答案为：x≥32(2)①∵xx//x轴，MP：xx=1：3∴xx=1当x>0时，2x=1x=1 2当x<0时，−2x=1x=−1②分析图象可知：当x=12时，可知C1和G的对称轴关于直线x=12对称，x2的顶点恰在AD上，此时G与正方形恰由2个交点．当x=1时，直线MN与x轴重合，G与正方形恰由三个顶点．当x=2时，G过点x(3,0)且G对称轴左侧部分与正方形有两个交点当x=2或12<x≤1时，G与正方形ABCD有三个公共点．(1)根据对称性可求得x2解析式，将x(x,x1)，x(x+1,x2)代入解析式用求差法得到a的范围；...(2)通过分类讨论探究m的变化对于图象G位置的变化．本题为二次函数综合题，考查了二次函数图象性质和轴对称图形性质.解答关键是研究动点到达临界点时图形的变化，从而得到临界值．...。
【附5套中考模拟试卷】吉林省长春市2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题含解析
22．（8分）先化简再求值：（a﹣ ）÷ ，其中a=1+ ，b=1﹣ ．
23．（8分）如图，在四边形ABCD中，点E是对角线BD上的一点，EA⊥AB，EC⊥BC，且EA=EC．求证：AD=CD．
24．（10分）（感知）如图①，四边形ABCD、CEFG均为正方形．可知BE=DG．
A．12B．–12C．6D．–6
3． 的值为（）
A． B．- C．9D．-9
4．－4的绝对值是（）
A．4B． C．－4D．
5． 的倒数是（）
A． B．3C． D．
6．如图，由四个正方体组成的几何体的左视图是（）
A． B． C． D．
7．如图1，等边△ABC的边长为3，分别以顶点B、A、C为圆心，BA长为 半径作弧AC、弧CB、弧BA，我们把这三条弧所组成的图形称作莱洛三角形，显然莱洛三角形仍然是轴对称图形．设点I为对称轴的交点，如图2，将这个图形的顶点A与等边△DEF的顶点D重合，且AB⊥DE，DE=2π，将它沿等边△DEF的边作无滑动的滚动，当它第一次回到起始位置时，这个图形在运动中扫过区域面积是（ ）
A．68°B．20°C．28°D．22°
二、填空题：（本大题Leabharlann 6个小题，每小题4分，共24分．）
13．某篮球架的侧面示意图如图所示，现测得如下数据：底部支架AB的长为1.74m，后拉杆AE的倾斜角∠EAB=53°，篮板MN到立柱BC的水平距离BH=1.74m，在篮板MN另一侧，与篮球架横伸臂DG等高度处安装篮筐，已知篮筐到地面的距离GH的标准高度为3.05m．则篮球架横伸臂DG的长约为_____m（结果保留一位小数，参考数据：sin53°≈ ，cos53°≈ ，tan53°≈ ）．
吉林省长春市2019-2020学年九年级下学期数学第一次摸底考试(含答案)
吉林省长春市2019-2020学年九年级下学期数学第一次摸底考试（含答案）一、选择题（共12分）1.如图，该几何体的俯视图是( )A. B. C. D.【答案】 D【考点】简单几何体的三视图2.下列事件是随机事件的是（）A. 人长生不老B. 明天就是5月1日C. 一个星期有七天D. 2020年奥运会中国队将获得45枚金牌【答案】 D【考点】随机事件3.已知反比例函数y= 的图象的两支分期在第二、四象限内，那么k的取值范围是（）A. k>-B. k>C. k<-D. k<【答案】C【考点】反比例函数的图象，反比例函数的性质4.在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA= ，则tanB的值为（）A. B. C. D.【答案】B【考点】锐角三角函数的定义5.如图，AB是⊙O的真径，点C、D在⊙O上，若∠ABD=50°．则∠BCD的度数为（）A. 25°B. 30°C. 35°D. 40°【答案】 D【考点】圆周角定理6.如图，在平行四边形ABCD中，点E在边DC上，连接AE并延长交BC的延长线于点F，若AD=3CF，那么下列结论中正确的是（）A. FC：FB=1：3B. CE：CD=1：3C. CE：AB=1：4D. AE：AF=1：2【答案】C【考点】平行四边形的性质，相似三角形的判定与性质二、填空题（共24分）7.点（-2，5）关于原点对称的点的坐标是________．【答案】（2，－5）【考点】关于原点对称的点的坐标8.在Rt△ABC中，∠C=90°，如果AB=6，cosA= ，那么AC=________．【答案】2【考点】解直角三角形9.抛物线y=5（x-4）2+3的顶点坐标是________。
【答案】（4，3）【考点】二次函数y=a（x-h）^2+k的性质10.若关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有实数根，则k的取值范围是________。
2019-2020年吉林市初三中考数学第一次模拟试题【含答案】
2019-2020年吉林市初三中考数学第一次模拟试题【含答案】2019-2020年吉林市初三中考数学第一次模拟试题【含答案】一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.给出四个实数，2，0，-1，其中无理数是（）A. B. 2 C. 0 D.2.我国某国产手机使用了新一代移动SOC处理器麒麟980，麒麟980实现了基于Cortex-A76的开发商用，相较上一代处理器在表现上提升75%，在能效上提升58%，采用7nm制程工艺的手机芯片，在指甲盖大小的尺寸上塞进69亿个晶体管数据“69亿”用科学记数法表示为（）A. B. C. D.3.如图是正方体的表面展开图，则与“2019”字相对的字是（）A. 考B. 必C. 胜D.4.下列计算正确的是（）A. B.C. D.5.九年级（15）班小姜同学所在小组的7名成员的中招体育成绩（单位：分）依次为70，65，63，68，64，68，69，则这组数据的众数与中位数分别是（）A. 68分，68分B. 68分，65分C. 67分分D. 70分，65分6.某图书馆计划选购甲、乙两种图书．已知甲图书每本价格是乙图书每本价格的2.5倍，用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本．求甲、乙两种图书每本价格分别为多少元？我们设乙图书每本价格为x元，则可得方程（）A. B.C. D.7.已知不等式≤＜，其解集在数轴上表示正确的是（）A.B.C.D.8.一个布袋里装有4个只有颜色不同的球，其中3个红球，1个白球．从布袋里摸出1个球，记下颜色后放回，搅匀，再摸出1个球，则两次摸到的球都是红球的概率是（）A. B. C. D.9.如图，四边形OABC为矩形，点A，C分别在x轴和y轴上，连接AC，点B的坐标为（8，6），以A为圆心，任意长为半径画弧，分别交AC、AO于点M、N，再分别以M、N为圆心，大于MN长为半径画弧两弧交于点Q，作射线AQ交y轴于点D，则点D的坐标为（）A. B. C. D.10.如图①，在菱形ABCD中，动点P从点B出发，沿折线B→C→D→B运动．设点P经过的路程为x，△ABP的面积为y．把y看作x的函数，函数的图象如图②所示，则图②中的b等于（）A. B. C. 5 D. 4二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）11.如果分式有意义，那么实数x的取值范围是______．12.已知点A（x1，y1）、B（x2，y2）在直线y=kx+b上，且直线经过第一、二、四象限，当x1＜x2时，y1与y2的大小关系为______．13.关于x的一元二次方程（a-1）x2-2x+1=0有实数根，则a的取值范围是______．14.如图，四边形ABCD为矩形，以A为圆心，AD为半径的弧交AB的延长线于点E，连接BD，若AD=2AB=4，则图中阴影部分的面积为______．15.如图，∠AOB=90°，点P为∠AOB内部一点，作射线OP，点M在射线OB上，且OM=，点M′与点M关于射线OP对称，且直线MM′与射线OA交于点N．当△ONM'为等腰三角形时，ON的长为______．三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）16.先化简，再求值，其中a=2sin45°，b=四、解答题（本大题共7小题，共67.0分）17.2019年央视315晚会曝光了卫生不达标的“毒辣条”，“食品安全”受到全社会的广泛关注，“安全教育平台”也推出了“将毒食品拋出窗外”一课我校为了了解九年级家长和学生参“将毒食品抛出窗外”的情况，在我校九年级学生中随机抽取部分学生作调查，把收集的数据分为以下4类情形：A仅学生自己参与；B．家长和学生一起参与；C仅家长自己参与；D．家长和学生都未参请根据图中提供的信息解答下列问题（1）在这次抽样调查中，共调查了______名学生（2）补全条形统计图，并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数（3）根据抽样调查结果，估计我校九年级2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数18.如图直线y1=-x+4，y2=x+b都与双曲线y=交于点A（1，m），这两条直线分别与x轴交于B，C两点（1）求k的值；（2）直接写出当x＞0时，不等式x+b＞的解集；（3）若点P在x轴上，连接AP，且AP把△ABC的面积分成1：2两部分，求此时点P 的坐标．19.如图，AB为⊙O的直径，F为弦AC的中点，连接OF并延长交弧AC于点D，过点D作⊙O的切线，交BA的延长线于点E．（1）求证：AC∥DE；（2）连接AD、CD、OC．填空①当∠OAC的度数为______时，四边形AOCD为菱形；②当OA=AE=2时，四边形ACDE的面积为______．20.如图是某户外看台的截面图，长10m的看台AB与水平地面AP的夹角为35°，与AP平行的平台BC长为1.9m，点F是遮阳棚DE上端E正下方在地面上的一点，测得AF=2m，（参考数据：sin35°≈0.57，在挡风墙CD的点D处测得点E的仰角为26°，求遮阳棚DE的长．cos35°≈0.82，sin26°≈0.44，cos26°≈0.90）21.有大小两种货车，3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨，2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨．（1）请问1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货多少吨？（2）目前有33吨货物需要运输，货运公司拟安排大小货车共计10辆，全部货物一次运完．其中每辆大货车一次运货花费130元，每辆小货车一次运货花费100元，请问货运公司应如何安排车辆最节省费用？22.如图，△ABC与△CDE为等腰直角三角形，∠BAC=∠DEC=90°，连接AD，取AD中点P，连接BP，并延长到点M，使BP=PM，连接AM、EM、AE，将△CDE绕点C顺时针旋转．（1）如图①，当点D在BC上，E在AC上时，AE与AM的数量关系是______，∠MAE=______；（2）将△CDE绕点C顺时针旋转到如图②所示的位置，（1）中的结论是否仍然成立，若成立，请给出证明，若不成立，请说明理由；（3）若CD=BC，将△CDE由图①位置绕点C顺时针旋转α（0°＜α＜360°），当ME=CD时，请直接写出α的值．23.如图，已知抛物线经过点A（-1，0），B（4，0），C（0，2）三点，点D与点C关于x轴对称，点P是线段AB上的一个动点，设点P的坐标为（m，0），过点P作x轴的垂线l交抛物线于点Q，交直线BD于点M．（1）求该抛物线所表示的二次函数的表达式；（2）在点P运动过程中，是否存在点Q，使得△BQM是直角三角形？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由；（3）连接AC，将△AOC绕平面内某点H顺时针旋转90°，得到△A1O1C1，点A、O、C的对应点分别是点A、O1、C1、若△A1O1C1的两个顶点恰好落在抛物线上，那么我们就称这样的点为“和谐点”，请直接写出“和谐点”的个数和点A1的横坐标．答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、=2，是无理数，故本选项符合题意；B、，2是有理数，不是无理数，故本选项不符合题意；C、0是有理数，不是无理数，故本选项不符合题意；D、-1是有理数，不是无理数，故本选项不符合题意；故选：A．分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．2.【答案】B【解析】解：69亿=6.9×109，故选：B．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n的值．3.【答案】C【解析】解：由图形可知，与“2019”字相对的字是“胜”．故选：C．由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形．本题考查了正方体的平面展开图，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．4.【答案】C【解析】解：A、a2?a3=a2+3=a5，故此选项错误；B、（a+b）（a-2b）=a?a-a?2b+b?a-b?2b=a2-2ab+ab-2b2=a2-ab-2b2．故此选项错误；C、（ab3）2=a2?（b3）2=a2b6，故此选项正确；D、5a-2a=（5-2）a=3a，故此选项错误．故选：C．根据同底数幂的乘法法则：底数不变，指数相加；多项式乘以多项式的法则，可表示为（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn；积的乘方：等于把积的每一个因式分别乘方再把所得的幂相乘；合并同类项：只把系数相加，字母部分完全不变，一个个计算筛选，即可得到答案．本题主要考查多项式乘以多项式，同底数幂的乘法，积的乘方，合并同类项的法则，注意正确把握每一种运算的法则，不要混淆．5.【答案】A【解析】解：中招体育成绩（单位：分）排序得：63，64，65，68，68，69，70；处在中间的是：68分，因此中位数是：68分；出现次数最多的数也是68分，因此众数是68分；故选：A．根据众数、中位数的意义，将这组数据从小到大排序后，处在中间位置的数是中位数，出现次数最多的数就是众数考查中位数、众数的意义和求法，准确理解中位数、众数的意义和求法是解决问题的前提．6.【答案】B【解析】解：（1）设乙图书每本价格为x元，则甲图书每本价格是2.5x元，根据题意可得：-=24，解得：x=20，经检验得：x=20是原方程的根，则2.5x=50．答：甲图书每本价格是50元，乙图书每本价格为20元．故选：B．可设乙图书每本价格为x元，则甲图书每本价格是2.5x元，利用用800元单独购买甲图书比用800元单独购买乙图书要少24本得出等式求出答案．此题主要考查了分式方程的应用，正确表示出图书的价格是解题关键．7.【答案】A【解析】解：根据题意得：，由①得：x≥2，由②得：x＜5，∴2≤x＜5，表示在数轴上，如图所示，故选：A．把已知双向不等式变形为不等式组，求出各不等式的解集，找出解集的公共部分即可．此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握运算法则是解本题的关键．。
吉林省长春市2019-2020学年中考数学仿真第一次备考试题含解析
吉林省长春市2019-2020学年中考数学仿真第一次备考试题一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．如图，Rt △ABC 中，∠C=90°，∠A=35°，点D 在边BC 上，BD=2CD ．把△ABC 绕着点D 逆时针旋转m （0＜m ＜180）度后，如果点B 恰好落在初始Rt △ABC 的边上，那么m=（ ）A ．35°B ．60°C ．70°D ．70°或120°2．由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，那么，这个几何体的左视图是 （）A ．B ．C ．D ．3．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，CD ⊥AB ，垂足为D ，AB=c ，∠A=α，则CD 长为（ ）A ．c•sin 2αB ．c•cos 2αC ．c•sinα•tanαD ．c•sinα•cosα4．已知二次函数y=3（x ﹣1）2+k 的图象上有三点A 2，y 1），B （2，y 2），C 5y 3），则y 1、y 2、y 3的大小关系为（ ） A ．y 1＞y 2＞y 3B ．y 2＞y 1＞y 3C ．y 3＞y 1＞y 2D ．y 3＞y 2＞y 15．用加减法解方程组437651x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②时，若要求消去y ，则应（ ）A ．32⨯+⨯①②B ．3-2⨯⨯①②C ．53⨯+⨯①②D ．5-3⨯⨯①②6．在刚过去的2017年，我国整体经济实力跃上了一个新台阶，城镇新增就业1351万人，数据“1351万”用科学记数法表示为（ ）A ．13.51×106B ．1.351×107C ．1.351×106D ．0.1531×1087．如图，在Rt ABC ∆中，90,ABC BA BC ∠=︒=．点D 是AB 的中点，连结CD ，过点B 作BG CD ⊥，分别交CD CA 、于点E F 、，与过点A 且垂直于AB 的直线相交于点G ，连结DF ．给出以下四个结论：①AG FG AB FB =；②点F 是GE 的中点；③23AF AB =；④6ABC BDF S S ∆∆=，其中正确的个数是( )A ．4B ．3C ．2D ．18．甲、乙两船从相距300km 的A 、B 两地同时出发相向而行，甲船从A 地顺流航行180km 时与从B 地逆流航行的乙船相遇，水流的速度为6km/h ，若甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h ，则求两船在静水中的速度可列方程为（ ）A ．1806x +=1206x - B ．1806x -=1206x + C ．1806x +=120xD ．180x=1206x -9．化简：x x y --yx y+，结果正确的是（ ）A ．1B ．2222x y x y+- C ．x yx y-+ D ．22xy +10．如图，在△ABC 中，AC 的垂直平分线分别交AC 、BC 于E ，D 两点，EC ＝4，△ABC 的周长为23，则△ABD 的周长为（ ）A ．13B ．15C ．17D ．1911．某校九年级一班全体学生2017年中招理化生实验操作考试的成绩统计如下表，根据表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ） 成绩（分） 30 29 28 26 18 人数（人）324211A ．该班共有40名学生B ．该班学生这次考试成绩的平均数为29.4分C．该班学生这次考试成绩的众数为30分D．该班学生这次考试成绩的中位数为28分12．如图，四边形ABCD内接于⊙O，F是¶CD上一点，且¶¶DF BC=，连接CF并延长交AD的延长线于点E，连接AC．若∠ABC=105°，∠BAC=25°，则∠E的度数为（）A．45°B．50°C．55°D．60°二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．已知52xy=，那么x yy+=__．14．分解因式：ax2－a=______．15．如图，在菱形ABCD中，点E、F在对角线BD上，BE=DF=13BD，若四边形AECF为正方形，则tan∠ABE=_____．16．如图，已知⊙O是△ABD的外接圆，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=58°，则∠BCD的度数是_____．17．分解因式（xy﹣1）2﹣（x+y﹣2xy）（2﹣x﹣y）=_____．18．已知一纸箱中，装有5个只有颜色不同的球，其中2个白球，3个红球，若往原纸箱中再放入x个白球，然后从箱中随机取出一个白球的概率是，则x的值为_____三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）体育老师为了解本校九年级女生1分钟“仰卧起坐”体育测试项目的达标情况，从该校九年级136名女生中，随机抽取了20名女生，进行了1分钟仰卧起坐测试，获得数据如下：收集数据：抽取20名女生的1分钟仰卧起坐测试成绩（个）如下：38 46 42 52 55 43 59 46 25 3835 45 51 48 57 49 47 53 58 49（1）整理、描述数据：请你按如下分组整理、描述样本数据，把下列表格补充完整：范围25≤x≤2930≤x≤3435≤x≤3940≤x≤4445≤x≤4950≤x≤5455≤x≤59人数（说明：每分钟仰卧起坐个数达到49个及以上时在中考体育测试中可以得到满分）（2）分析数据：样本数据的平均数、中位数、满分率如下表所示：平均数中位数满分率46.8 47.5 45%得出结论：①估计该校九年级女生在中考体育测试中1分钟“仰卧起坐”项目可以得到满分的人数为；②该中心所在区县的九年级女生的1分钟“仰卧起坐”总体测试成绩如下：平均数中位数满分率45.3 49 51.2%请你结合该校样本测试成绩和该区县总体测试成绩，为该校九年级女生的1分钟“仰卧起坐”达标情况做一下评估，并提出相应建议．20．（6分）为了解某校九年级男生的体能情况，体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试，并对成绩进行了统计，绘制出如下的统计图①和图②，请跟进相关信息，解答下列问题：（1）本次抽测的男生人数为，图①中m的值为；（2）求本次抽测的这组数据的平均数、众数和中位数；（3）若规定引体向上5次以上（含5次）为体能达标，根据样本数据，估计该校350名九年级男生中有多少人体能达标．21．（6分）先化简，再求值：（x﹣3）÷（21x﹣1），其中x=﹣1．22．（8分）从甲地到乙地有两条公路，一条是全长600km 的普通公路，另一条是全长480km 的高速公路，某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45km/h ，由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半，求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间．23．（8分）如图，抛物线y ＝－x 2＋bx ＋c 与x 轴交于A 、B 两点，且B 点的坐标为(3，0)，经过A 点的直线交抛物线于点D (2， 3).求抛物线的解析式和直线AD 的解析式；过x 轴上的点E (a ，0) 作直线EF ∥AD ，交抛物线于点F ，是否存在实数a ，使得以A 、D 、E 、F 为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，求出满足条件的a ；如果不存在，请说明理由.24．（10分）计算：|2﹣1|﹣2sin45°+38﹣21()2- 25．（10分）对于平面直角坐标系xOy 中的点()(),0Q x y x ≠，将它的纵坐标y 与横坐标x 的比yx称为点Q 的“理想值”，记作Q L ．如()1,2Q -的“理想值”221Q L ==--．（1）①若点()1,Q a 在直线4y x =-上，则点Q 的“理想值”Q L 等于_______； ②如图，)3,1C，C e 的半径为1．若点Q 在C e 上，则点Q 的“理想值”Q L 的取值范围是_______．（2）点D 在直线33y x =+上，D e 的半径为1，点Q 在D e 上运动时都有03Q L ≤≤求点D 的横坐标D x 的取值范围；（3）()()2,0M m m >，Q 是以r 为半径的M e 上任意一点，当022Q L ≤≤圆，并直接写出相应的半径r 的值．（要求画图位置准确，但不必尺规作图）26．（12分）如图，已知点D 在△ABC 的外部，AD ∥BC ，点E 在边AB 上，AB•AD ＝BC•AE ．求证：∠BAC ＝∠AED ；在边AC 取一点F ，如果∠AFE ＝∠D ，求证：AD AFBC AC=．27．（12分）如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EF⊥AM，垂足为F，交AD 的延长线于点E，交DC于点N．求证：△ABM∽△EFA；若AB=12，BM=5，求DE的长．参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．D【解析】【分析】①当点B落在AB边上时，根据DB=DB1，即可解决问题，②当点B落在AC上时，在RT△DCB2中，根据∠C=90°，DB2=DB=2CD可以判定∠CB2D=30°，由此即可解决问题．【详解】①当点B落在AB边上时，∵，∴，∴，②当点B落在AC上时，在中,∵∠C=90°, ，∴，∴，故选D.【点睛】本题考查的知识点是旋转的性质，解题关键是考虑多种情况，进行分类讨论. 2．A【解析】从左面看，得到左边2个正方形，中间3个正方形，右边1个正方形．故选A．3．D【解析】【分析】根据锐角三角函数的定义可得结论.【详解】在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=c，∠A=a，根据锐角三角函数的定义可得sinα=BC AB，∴BC=c•sinα，∵∠A+∠B=90°，∠DCB+∠B=90°，∴∠DCB=∠A=α在Rt△DCB中，∠CDB=90°，∴cos∠DCB= CD BC，∴CD=BC•cosα=c•sinα•cosα，故选D．4．D【解析】试题分析：根据二次函数的解析式y＝3(x－1)2＋k，可知函数的开口向上，对称轴为x=1，根据函数图像的对称性，可得这三点的函数值的大小为y3＞y2＞y1.故选D点睛：此题主要考查了二次函数的图像与性质，解题时先根据顶点式求出开口方向，和对称轴，然后根据函数的增减性比较即可，这是中考常考题，难度有点偏大，注意结合图形判断验证. 5．C 【解析】 【分析】利用加减消元法53⨯+⨯①②消去y 即可． 【详解】用加减法解方程组437651x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②时，若要求消去y ，则应①×5+②×3， 故选C 【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法． 6．B 【解析】 【分析】根据科学记数法进行解答. 【详解】1315万即13510000，用科学记数法表示为1.351×107.故选择B. 【点睛】本题主要考查科学记数法，科学记数法表示数的标准形式是a×10n （1≤│a│＜10且n 为整数）. 7．C 【解析】 【分析】用特殊值法，设出等腰直角三角形直角边的长，证明△CDB ∽△BDE ，求出相关线段的长；易证△GAB ≌△DBC ，求出相关线段的长；再证AG ∥BC ，求出相关线段的长，最后求出△ABC 和△BDF 的面积，即可作出选择． 【详解】解：由题意知，△ABC 是等腰直角三角形， 设AB ＝BC ＝2，则AC ＝， ∵点D 是AB 的中点， ∴AD ＝BD ＝1，在Rt △DBC 中，DC（勾股定理） ∵BG ⊥CD ，∴∠DEB＝∠ABC＝90°，又∵∠CDB＝∠BDE，∴△CDB∽△BDE，∴∠DBE＝∠DCB，BD CD CBDE BD BE==,即12DE BE==∴DE，BE在△GAB和△DBC中，DBE DCBAD BCGAB DBC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△GAB≌△DBC(ASA) ∴AG＝DB＝1，BG＝CD∵∠GAB+∠ABC＝180°，∴AG∥BC，∴△AGF∽△CBF，∴12AG AF GFCB CF BF===，且有AB＝BC，故①正确，∵GBAC＝∴AF＝3＝3AB，故③正确，GFFE＝BG﹣GF﹣BE，故②错误，S△ABC＝12AB•AC＝2，S△BDF＝12BF•DE＝1213，故④正确．故选B．【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及等腰直角三角形的相关性质，中等难度,注意合理的运用特殊值法是解题关键．8．A【解析】分析：直接利用两船的行驶距离除以速度=时间，得出等式求出答案．详解：设甲、乙两船在静水中的速度均为xkm/h，则求两船在静水中的速度可列方程为：1806x+=1206x-．故选A．点睛：此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，正确表示出行驶的时间和速度是解题关键． 9．B 【解析】 【分析】先将分母进行通分，化为（x+y ）（x-y ）的形式，分子乘上相应的分式，进行化简. 【详解】()()()()222222x y x +xy xy-y x +y -=-=x-y x+y x+y x-y x+y x-y x -y【点睛】本题考查的是分式的混合运算，解题的关键就是熟练掌握运算规则. 10．B 【解析】∵DE 垂直平分AC ， ∴AD=CD ，AC=2EC=8， ∵C △ABC =AC+BC+AB=23， ∴AB+BC=23-8=15，∴C △ABD =AB+AD+BD=AB+DC+BD=AB+BC=15. 故选B. 11．D 【解析】A.∵32+4+2+1+1=40（人），故A 正确；B. ∵（30×32+29×4+28×2+26+18）÷40=29.4（分），故B 正确；C. ∵成绩是30分的人有32人，最多，故C 正确；D. 该班学生这次考试成绩的中位数为30分，故D 错误； 12．B 【解析】 【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠ADC 的度数，再由圆周角定理得出∠DCE 的度数，根据三角形外角的性质即可得出结论． 【详解】∵四边形ABCD 内接于⊙O ，∠ABC=105°， ∴∠ADC=180°﹣∠ABC=180°﹣105°=75°．∵»»DF BC =，∠BAC=25°，∴∠DCE=∠BAC=25°，∴∠E=∠ADC ﹣∠DCE=75°﹣25°=50°． 【点睛】本题考查圆内接四边形的性质，圆周角定理.圆内接四边形对角互补.在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆心角相等，而同弧所对的圆周角等于圆心角的一半，所以在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等.二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．） 13．72【解析】 【分析】根据比例的性质，设x ＝5a ，则y ＝2a ，代入原式即可求解. 【详解】 解：∵52x y =， ∴设x ＝5a ，则y ＝2a ， 那么25722x y a a y a ++==． 故答案为：72． 【点睛】本题主要考查了比例的性质，根据比例式用同一个未知数得出x y ，的值进而求解是解题关键． 14．(1)(1)a x x +- 【解析】 【分析】先提公因式，再套用平方差公式. 【详解】ax 2－a=a （x 2-1）=()()11a x x +- 故答案为：()()11a x x +- 【点睛】掌握因式分解的一般方法：提公因式法，公式法. 15．13【解析】 【分析】利用正方形对角线相等且互相平分，得出EO=AO=12BE，进而得出答案．【详解】解：∵四边形AECF为正方形，∴EF与AC相等且互相平分，∴∠AOB=90°，AO=EO=FO，∵BE=DF=13 BD，∴BE=EF=FD，∴EO=AO=12 BE，∴tan∠ABE=AOBO=13．故答案为：1 3【点睛】此题主要考查了正方形的性质以及锐角三角函数关系，正确得出EO=AO=12BE是解题关键．16．32°【解析】【分析】根据直径所对的圆周角是直角得到∠ADB=90°，求出∠A的度数，根据圆周角定理解答即可．【详解】∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°，∵∠ABD=58°，∴∠A=32°，∴∠BCD=32°，故答案为32°．17．（y﹣1）1（x﹣1）1．【解析】解：令x+y=a，xy=b，则（xy﹣1）1﹣（x+y﹣1xy）（1﹣x﹣y）=（b﹣1）1﹣（a﹣1b）（1﹣a）=b1﹣1b+1+a1﹣1a﹣1ab+4b=（a1﹣1ab+b1）+1b﹣1a+1=（b﹣a）1+1（b﹣a）+1=（b﹣a+1）1；即原式=（xy﹣x﹣y+1）1=[x（y﹣1）﹣（y﹣1）]1=[（y﹣1）（x﹣1）]1=（y﹣1）1（x﹣1）1．故答案为（y﹣1）1（x﹣1）1．点睛：因式分解的方法：（1）提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).（1）公式法:完全平方公式，平方差公式.（3）十字相乘法.因式分解的时候，要注意整体换元法的灵活应用，训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.18．1．【解析】【分析】先根据概率公式得到，解得.【详解】根据题意得，解得.故答案为：.【点睛】本题考查了概率公式：随机事件的概率事件可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数. 三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（1）补充表格见解析；（2）①61；②见解析.【解析】【分析】（1）根据所给数据分析补充表格即可.（2）①根据概率公式计算即可. ②根据平均数、中位数分别进行分析并根据分析结果给出建议即可.【详解】（1）补充表格如下：范围25≤x≤2930≤x≤3435≤x≤3940≤x≤4445≤x≤4950≤x≤5455≤x≤59人数 1 0 3 2 7 3 4（2）①估计该校九年级女生在中考体育测试中1分钟“仰卧起坐”项目可以得到满分的人数为136×20≈61，故答案为：61；②从平均数角度看，该校女生1分钟仰卧起坐的平均成绩高于区县水平，整体水平较好；从中位数角度看，该校成绩中等水平偏上的学生比例低于区县水平，该校测试成绩的满分率低于区县水平；建议：该校在保持学校整体水平的同事，多关注接近满分的学生，提高满分成绩的人数．【点睛】本题考查的是统计表的综合运用，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键. 20．（1）50、1；（2）平均数为5.16次，众数为5次，中位数为5次；（3）估计该校350名九年级男生中有2人体能达标．【解析】分析：（Ⅰ）根据4次的人数及其百分比可得总人数，用6次的人数除以总人数求得m即可；（Ⅱ）根据平均数、众数、中位数的定义求解可得；（Ⅲ）总人数乘以样本中5、6、7次人数之和占被调查人数的比例可得．详解：（Ⅰ）本次抽测的男生人数为10÷20%=50，m%=1450×100%=1%，所以m=1．故答案为50、1；（Ⅱ）平均数为344105166147650⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=5.16次，众数为5次，中位数为552+=5次；（Ⅲ）1614650++×350=2．答：估计该校350名九年级男生中有2人体能达标．点睛：本题考查了条形统计图，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．21．﹣x+1，2．【解析】【分析】先将括号内的分式通分，再将乘方转化为乘法，约分，最后代入数值求解即可.【详解】原式=（x﹣2）÷（﹣）=（x﹣2）÷=（x﹣2）•=﹣x+1，当x=﹣1时，原式=1+1=2．【点睛】本题考查了整式的混合运算-化简求值，解题的关键是熟练的掌握整式的混合运算法则.22．4小时.【解析】【分析】本题依据题意先得出等量关系即客车由高速公路从A地道B的速度＝客车由普通公路的速度+45，列出方程，解出检验并作答．【详解】解：设客车由高速公路从甲地到乙地需x小时，则走普通公路需2x小时，根据题意得：60048045, 2x x+=解得x＝4经检验，x＝4原方程的根，答：客车由高速公路从甲地到乙地需4时．【点睛】本题主要考查分式方程的应用，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．根据速度＝路程÷时间列出相关的等式，解答即可．23．（1）y=-x2+2x+3；y=x+1；（2）a的值为-3或47【解析】【分析】（1）把点B和D的坐标代入抛物线y=-x2+bx+c得出方程组，解方程组即可；由抛物线解析式求出点A 的坐标，设直线AD的解析式为y=kx+a，把A和D的坐标代入得出方程组，解方程组即可；（2）分两种情况：①当a＜-1时，DF∥AE且DF=AE，得出F（0，3），由AE=-1-a=2，求出a的值；②当a＞-1时，显然F应在x轴下方，EF∥AD且EF=AD，设F （a-3，-3），代入抛物线解析式，即可得出结果．【详解】解：（1）把点B和D的坐标代入抛物线y=-x2+bx+c得：930 423b cb c-++=⎧⎨-++=⎩解得：b=2，c=3，∴抛物线的解析式为y=-x2+2x+3；当y=0时，-x2+2x+3=0，解得：x=3，或x=-1，∵B（3，0），∴A（-1，0）；设直线AD的解析式为y=kx+a，把A和D的坐标代入得：0 23k ak a-+=⎧⎨+=⎩解得：k=1，a=1，∴直线AD的解析式为y=x+1；（2）分两种情况：①当a＜-1时，DF∥AE且DF=AE，则F点即为（0，3），∵AE=-1-a=2，∴a=-3；②当a＞-1时，显然F应在x轴下方，EF∥AD且EF=AD，设F （a-3，-3），由-（a-3）2+2（a-3）+3=-3，解得：a=4±综上所述，满足条件的a的值为-3或4【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点；二次函数的性质；待定系数法求二次函数解析式及平行四边形的判定，综合性较强．24．﹣1【解析】【分析】直接利用负指数幂的性质以及绝对值的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【详解】原式=1）﹣2×2+2﹣4=﹣1+2﹣4=﹣1．【点睛】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．25．（1）①﹣3；②03Q L ≤≤；（2）53234D x ≤≤；（3）2 【解析】 【分析】（1）①把Q （1，a ）代入y=x-4,可求出a 值，根据理想值定义即可得答案；②由理想值越大，点与原点连线与x 轴夹角越大，可得直线OQ 与D e 相切时理想值最大，C e 与x 中相切时，理想值最小，即可得答案；（2）根据题意，讨论D e 与x 轴及直线3y x =相切时，L Q 取最小值和最大值，求出D 点横坐标即可；（3）根据题意将点M 转化为直线2x =，Q 点理想值最大时点Q 在22y x =上，分析图形即可． 【详解】（1）①∵点()1,Q a 在直线4y x =-上， ∴143a =-=-， ∴点Q 的“理想值”31Q L -==-3， 故答案为：﹣3.②当点Q 在D e 与x 轴切点时，点Q 的“理想值”最小为0.当点Q 纵坐标与横坐标比值最大时，Q 的“理想值”最大，此时直线OQ 与D e 切于点Q ， 设点Q （x ，y ），C e 与x 轴切于A ，与OQ 切于Q ， ∵C （3，1），∴tan ∠COA=CA OA =33， ∴∠COA=30°，∵OQ 、OA 是C e 的切线， ∴∠QOA=2∠COA=60°， ∴yx=tan ∠QOA=tan60°=3， ∴点Q 的“理想值”为3，故答案为：03Q L ≤≤.（2）设直线与x 轴、y 轴的交点分别为点A ，点B ， 当x=0时，y=3， 当y=0时，33-x+3=0，解得：x=33， ∴()33,0A ，()0,3B ． ∴33OA =，3OB =，∴tan ∠OAB=3OB OA =， ∴30OAB ∠=o ． ∵03Q L ≤≤，∴①如图，作直线3y x =．当D e 与x 轴相切时，L Q =0，相应的圆心1D 满足题意，其横坐标取到最大值． 作11D E x ⊥轴于点1E ， ∴11D E OB P ， ∴111D E AE BO AO=． ∵D e 的半径为1， ∴111D E =． ∴13AE =，∴1123OE OA AE =-=． ∴123D x =．②如图当D e 与直线3y x =相切时，L Q =3，相应的圆心2D 满足题意，其横坐标取到最小值． 作22D E x ⊥轴于点2E ，则22D E OA ⊥． 设直线3y x =与直线33y x =-+的交点为F ． ∵直线3y x =中，k=3， ∴60AOF ∠=o ，∴OF AB ⊥，点F 与Q 重合， 则39cos 332AF OA OAF =⋅∠=⨯=． ∵D e 的半径为1， ∴21D F =． ∴2272AD AF D F =-=． ∴227373cos 2AE AD OAF =⋅∠=⨯=， ∴2253OE OA AE =-=． ∴2534D x =．由①②可得，D x 5323D x ≤≤ （3）∵M （2，m ）， ∴M 点在直线x=2上， ∵022Q L ≤≤∴L Q 取最大值时，yx=22， ∴作直线y=22x ，与x=2交于点N ，当e M 与ON 和x 轴同时相切时，半径r 最大，根据题意作图如下：e M 与ON 相切于Q ，与x 轴相切于E ， 把x=2代入y=22x 得：y=42，∴NE=42，OE=2，ON=22NE OE +=6， ∴∠MQN=∠NEO=90°， 又∵∠ONE=∠MNQ ， ∴NQM NEO ∆∆:，∴MQ MN NE ME OE ON ON -==，即4226r r-=， 解得：r=2. ∴最大半径为2.【点睛】本题是一次函数和圆的综合题，主要考查了一次函数和圆的切线的性质，解答时要注意做好数形结合，根据图形进行分类讨论． 26．见解析 【解析】 【分析】（1）欲证明∠BAC ＝∠AED ，只要证明△CBA ∽△DAE 即可； （2）由△DAE ∽△CBA ，可得AD DEBC AC＝，再证明四边形ADEF 是平行四边形，推出DE ＝AF ，即可解决问题； 【详解】证明（1）∵AD∥BC，∴∠B＝∠DAE，∵AB·AD＝BC·AE，∴AB BC AE AD＝，∴△CBA∽△DAE，∴∠BAC＝∠AED．（2）由（1）得△DAE∽△CBA∴∠D＝∠C，AD DE BC AC＝，∵∠AFE＝∠D，∴∠AFE＝∠C，∴EF∥BC，∵AD∥BC，∴EF∥AD，∵∠BAC＝∠AED，∴DE∥AC，∴四边形ADEF是平行四边形，∴DE＝AF，∴AD AF BC AC＝．【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质，平行四边形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．27．（1）见解析；（2）4.1【解析】【详解】试题分析：（1）由正方形的性质得出AB=AD，∠B=10°，AD∥BC，得出∠AMB=∠EAF，再由∠B=∠AFE，即可得出结论；（2）由勾股定理求出AM，得出AF，由△ABM∽△EFA得出比例式，求出AE，即可得出DE的长．试题解析：（1）∵四边形ABCD是正方形，∴AB=AD，∠B=10°，AD∥BC，∴∠AMB=∠EAF，又∵EF⊥AM，∴∠AFE=10°，∴∠B=∠AFE，∴△ABM∽△EFA；（2）∵∠B=10°，AB=12，BM=5，∴=13，AD=12，∵F是AM的中点，∴AF=12AM=6.5，∵△ABM∽△EFA，∴BM AM AF AE=，即513 6.5AE=，∴AE=16.1，∴DE=AE-AD=4.1．考点：1.相似三角形的判定与性质；2.正方形的性质．。
吉林省长春市朝阳区2020届九年级中考一模数学试题(扫描版)
2019—2020学年度九年级模拟练习（数学）答案阅卷说明：1．评卷采分最小单位为1分，每步标出的是累计分．2．考生若用本“参考答案”以外的解（证）法，可参照本“参考答案”的相应步骤给分．一、选择题（每小题3分，共24分）1．A 2．B 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．D二、填空题（每小题3分，共18分）9．3610．0.6x11．30 12．答案不唯一，0<m<4的数均可．如：1 13．10 14．5评分说明：（1）第10题写成60%x或35x可得分．（2）第10题、第11题、第13题和第14题带不带单位均可得分．三、解答题（本大题10小题，共78分）15．原式=4a2-4a+1+6a-4a2（2分）=2a+1．（4分）当a=2020时，原式=2×2020+1=4041．（6分）16．树状图如下：（4分)P(小明摸出的两个小球上的数字之和为4的倍数)29．（6分）甲袋数值乙袋1 2 7甲袋127456456456乙袋列表如下：（4分) P (小明摸出的两个小球上的数字之和为4的倍数)29=． （6分）17．设B 种服装每件的进价为x 元． （1分）由题意，得100080010x x =+．（3分）解得x =40． （4分）经检验，x =40为原方程的解，且符合题意． （5分）答：B 种服装每件的进价为40元． （6分）评分说明：设不带单位不得分，答不带单位可得分．18．（1）如图，连结AD ．∵AC 切O e 于点A ，∴∠CAB =90°． ∴∠CAD +∠BAD =90°．（2分） ∵AB 为O e 的直径， ∴∠ADB =90°． （3分） BA∴∠C +∠CAD =90°．∴∠C =∠BAD． （4分）∵∠BED =∠BAD ，∴∠C =∠BED ． （5分）（2）59 （7分）评分说明：连结辅助线用实线可得分．19．（1）11 （2分）（2）网络授课 （3分） 理由：网络授课问题的发言次数的平均数、中位数大于“家庭教育”问题的发言次数的平均数、中位数，反映了参会教师网络授课的发言次数高于“家庭教育”的发言次数．因此参会教师更感兴趣的的问题是网络授课． （5分）（3）600×4260＝420人． （7分）答：发言次数超过8次的参会教师有420人．评分说明：（1）第（2）题理由叙述合理可得分．（2）第（3）题不带单位可得分．20．（1）如图①． （2分）图① 图② 图③ 图④ B A C D B A D D B A B A（2）答案不唯一，如图②、图③、图④．（5分）（3）答案不唯一，如图⑤、图⑥．（7分）评分说明：（1）不标字母或标重字母可得分．（2）作图痕迹和画图中实线或虚线可得分．21．（1）20（1分）（2）设该容器水面没过长方体后y与x之间的函数关系为y＝kx+b．由题意，得330,1510.k bk b+=⎧⎨+=⎩（3分）解得5,335. kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩（4分）∴该容器水面没过长方体后y与x之间的函数关系为y＝53-x+35．（5分）（第20题）图⑤图⑥E EBABA当y=0时，53x+35＝0．解得x=21．∴自变量x的取值范围为3≤x≤21．（6分）（3）300 cm2．（8分）评分说明：（1）第（1）题带单位可得分．（2）第（3）题不带单位可得分．22．【教材呈现】∵四边形ABCD是矩形，∴AE∥CF．∴∠EAO=∠FCO．（1分）∵EF平分AC．∴AO=CO．（2分）∵∠AOE=∠COF=90°，∴△AOE≌△COF．（3分）∴OE=OF．（4分）∴四边形AFCE是平行四边形．（5分）∵EF⊥AC，∴四边形AFCE是菱形．（6分）【应用】43 4（8分）（9分）23．（1）如图①，过点A作AH⊥BC于点H．在Rt△ABH中，∠AHB＝90°，AB= 15，sin B =45 AHAB=．∴AH=44151255AB=⨯=．（1分）（2）如图②．在Rt△BDP中，∠BPD＝90°，BP= 3t，sin B=45 PDBD=．∴cos B=35 BPBD=．∴BD=5t，PD=4t．∴DE=DG=2t，CD=15-5t．∴15-5t=2t．∴157t=．（3分）（3）当157t<≤时，22(2)4S t t==．当15572t<≤时，2224(715)45210225S t t t t=--=-+-．当532t<≤时，212(154155)9302S t t t t t=⨯-+-=-+．（7分）（4）5 2t=或3011t=或103t=．（10分）HPGFED CBA图①AB CDEFGP图②【提示】如图③、图④、图⑤．24．（1）2221(),1+1()2x x x m y x x x m ⎧--⎪=⎨-+<⎪⎩≥． （2分）（2）当m =3时，函数关系式为2221(3),1+1(3)2x x x y x x x ⎧--⎪=⎨-+<⎪⎩≥．当x =3时，y =9-6-1=2．当2-≤x <3时，将21+12y x x =-+配方，得213(1)+22y x =--．当x =1时，y 取得最大值为32． 当x =-2时，y 取得最小值为-3． （4分）所以最高点的坐标为（3，2），最低点的坐标为（-2，-3）． （5分）（3）m 的取值范围为1727m -<-≤或112m -≤≤或1+72+7m <≤． （8分）（4）当m >1时，x=m 左侧的最高点的坐标为（1，32），x =m 右侧图象的最低点的坐标为（m ，m 2-2m -1）．∵点Q 的纵坐标y 0的取值范围是y 0≥k 或y 0≤n ， ∴y 0≥m 2-2m -1或y 0≤32． ∴k = m 2-2m -1，n =32． 图③ 图④ 图⑤MNNMO OABCDEFGPO PGF E D CBAPGFEDC BA当k∵k＞n，（11分）当m≤1时，x=m左侧图象无最高点，x=m右侧图象的最低点的坐标为（1，-2）．没有符合点Q的纵坐标y0的取值范围是y0≥k或y0≤n．（12分）综上所述，s与m之间的函数关系式为s评分说明：（1）第（1）题写对一个函数关系式得1分．（2）第（3）题每写对一个取值范围得1分．（3）第（3）题和（4）题的字母m写成x不得分．。
【区级联考】吉林省长春市朝阳区2019届九年级第一次模拟练习数学试题(解析版)
吉林省长春市朝阳区2019届九年级第一次模拟练习数学试题一、选择题1.2019的相反数是( )A. B. C. 2019 D. -2019【答案】D【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可.【详解】解：2019的相反数是-2019，故选D.【点睛】本题考查相反数的定义，只有符号不同的两个数互为相反数.2.据统计，第15届中国(长春)国际汽车博览会成交额约为6058000000元，6058000000这个数用科学记数法表示为( )A. B. D.【答案】C【解析】【分析】根据科学计数法的表示方法判断即可.【详解】解：6058000000故选C....3.( )A. B. D.【解析】【分析】先提公因式，再用平方差公式继续分解.【详解】解：a3-a=a(a2-1)=a(a+1)(a-1) 故选D. 【点睛】本题考查了因式分解，把一个多项式化成几个整式的乘积的形式，叫做因式分解.因式分解常用的方法有：①提公因式法；②公式法；③十字相乘法；④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.4.下列几何体中，主视图和俯视图都为矩形的是（）A. B.C.D.【答案】B【解析】A、主视图为等腰三角形，俯视图为圆以及圆心，故A选项错误；B、主视图为矩形，俯视图为矩形，故B选项正确；C、主视图，俯视图均为圆，故C选项错误；D、主视图矩形，俯视图为三角形，故D选项错误.故选：B.5.( )A.B.C.D.【答案】C 【解析】先解每个不等式，找到不等式组的解集，然后表示在数轴上，分析判断各选项.表示在数轴上为：故选C.【点睛】本题考查解一元一次不等式组，熟练掌握解不等式的方法是解题关键.6.关于x( )A. 没有实数根.B. 有一个实数根.C. 有两个相等的.D. 有两个不相等的实数根.【答案】D【解析】【分析】根据一元二次方程根的判别式判断即可.所以该方程有两个不相等的实数根，故选D.根．7.x( )A. B. D.【答案】A【解析】【分析】x的取值范围即可.故选A.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式，从函数图像的角度看，就是确定直线在另一条直线上（或下）方部分时，x的取值范围.8.A B，连结AO，过点B y轴于点C.若点A的纵坐标为4，且k的值为( )A. -6B. -12C. -24D. 24【答案】C【解析】【分析】AD的长度，得到A k值.【详解】解：如图，作AD⊥y轴，∵OD=4，∴AD=6，∴A点坐标为（-6，4），∴k=-6×4=-24，故选C.【点睛】本题考查了反比例函数的图像和性质及三角函数的简单应用，求出A点坐标是解题关键.二、填空题9.写出一个比5大且比6小的无理数________.【答案】【解析】分析：根据无理数的估算和开平方运算进行分析解答即可.详解：∵25<26<36，..10.方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载：“今有牛五、羊二，直金十两：牛二、羊五，直金八两.问牛、羊各直金几何？”译文：“假设有5头牛、2只羊，值金10两；2头牛、5只羊，值金8两.问每头牛、每只羊各值金多少两”.若设每头牛值金x两，每只羊值金y两，则可列方程组为_____.【解析】【分析】根据“假设有5头牛、2只羊，值金10两；2头牛、5只羊，值金8两”，得到等量关系，即可列出方程组．故答案为：，【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，解决本题的关键是找到题目中所存在的等量关系．11.___度.【答案】53【解析】【分析】故答案为：53.【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质和平行线的性质：①两直线平行同位角相等，②两直线平行内错角相等，③两直线平行同旁内角互补.12.如图，海面上B、C两岛分别位于A岛的正东和正北方向.A岛与C岛之间的距离约为36海里，B岛在CA、B两岛之间的距离约为____海里(结果精确到0.1海里).(【答案】33.5【解析】【分析】根据∠ACB的正切值和AC的长度可求出AB.【详解】解：由题意可知：AC=36海里，∠ACB=43°，AB=AC·tan43°≈33.5海里，故答案为：33.5.【点睛】本题考查了三角函数的简单应用，熟练掌握三角函数的定义是解题关键.13.A，直线l x轴，与抛物线交于点B和点C.，则【答案】3【解析】【分析】设直线l与对称轴的交点为点D，则根据等腰直角三角形的性质可得BD=AD，根据韦达定理可表示出x1+x2与x1x2，进而表示出BC的长度和BD的长度，根据BD=AD可列出方程求出m的值.【详解】设直线l与对称轴的交点为点D，则根据等腰直角三角形的性质可得BD=AD，抛物线的顶点坐标为A（3，-1），由题意得直线l的表达式为直线y=m，当y=m由一元二次方程根与系数的关系可得x1+x2=6，x1x2（x1-x2）2=（x1+x2）2-4 x1x2=36-20+16m=16+16m∵直线l与抛物线交于点B和点C，故m＞-1，∵BC2=16+16m，∴BC=2AD，BC2=4AD2，16+16m =4（m+1）2整理得，m2-2m-3=0解得m=3或m=-1（舍去）即m=3.故答案为：3.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系和等腰三角形的性质，解题的关键是运用韦达定理正确表示出BC的长度.14.在数学课上，老师提出如下问题：小华的作法如下：老师说：“小华的作法正确”.请回答：小华第二步作图的依据是__________.【答案】等腰三角形三线合一【解析】【分析】根据等腰三角形的性质可得答案.【详解】解：△APB是等腰三角形，根据三角形三线合一的性质可知，AB边上的高线，所以小华的作法正确，故答案为：等腰三角形三线合一.【点睛】本题考查了尺规作图和等腰三角形的性质，熟练掌握等腰三角形三线合一是解题的关键.三、解答题15.5.【解析】【分析】先将原式展开，再合并同类项，代入求值即可.【点睛】本题考查了完全平方公式和整式乘法，熟练掌握运算法则是解题关键.16.一个不透明的口袋中装有三个小球，上面分别标有数字3、4、5，这些小球除数字不同外其余均相同. (1)从口袋中随机摸出一个小球，小球上的数字是偶数的概率是_____.(2)从口袋中随机摸出一个小球，记下数字后放回，再随机摸出一个小球，记下数字.请用画树状图(或列表)的方法，求两次摸出的小球上的数字都是奇数的概率. 【答案】【解析】 【分析】（1）根据概率公式计算即可；（2）画出树状图或者列表，找到两次摸出的小球上的数字都是奇数的情况数，然后除以总的情况数. 【详解】解：(1)(2)或第一次一共有9种等可能的情况，其中两次摸出的小球上的数字都是奇数的情况有4种， 所以P(两次摸出的小球上的数字都是奇数【点睛】本题考查了概率公式和画树状图(或列表)的方法求概率，随机事件A的概率P（A）=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数．17.C为OB的中点，点D为弦AB的中点，连结CD并延长，交过点A的切线于点E.【答案】证明见解析.【解析】【分析】【详解】证明：连结OA，D分别为半径OB，弦AB的中点，【点睛】本题主要考查了切线的性质和三角形中线的性质，熟练掌握基础知识是解题关键.18.甲、乙两名同学做中国结.已知甲每小时比乙少做6个中国结，甲做30个中国结所用的时间与乙做45个中国结所用的时间相同，求甲每小时做中国结的个数.【答案】甲每小时做12个中国结．【解析】【分析】设甲每小时做x个中国结，则乙每小时做(x+6)个中国结，根据题中等量关系列分式方程求解即可. 【详解】解：甲每小时做x个中国结．答：甲每小时做12个中国结．【点睛】本题考查了分式方程的应用，能够根据题意列出方程是解题关键.19.如图，E BA延长线上一点，AC、DE、CE.(1).求证：四边形ACDE平行四边形.(2).ACDE的面积.【答案】(1)证明见解析；(2)12.【解析】【分析】（1ACDE为平行四边形；（2）先证四边形ACDE为菱形，然后根据菱形的面积公式计算即可.【详解】解：(1)ACDE为平行四边形．(2)ACDE为菱形．【点睛】本题考查了平行四边形和菱形的判定和性质，能够熟练应用基础知识进行推理是解题关键.20.张老师计划通过步行锻炼身体，她用运动手环连续记录了6天的运动情况，并用统计表和统计图记录数据：(1).请你将手环记录的4月5日和4月6日的数据(如图①)填入表格.(2).请你将条形统计图(如图②)补充完整.(3).张老师这6天平均每天约步行____公里，张老师分析发现每天步行距离和消耗的卡路里近似成正比例关系，她打算每天消耗的卡路里至少达到100千卡，那么每天步行距离大约至少为_____公里(精确到0.1公里).【答案】(1)见解析；(2)见解析；(3)5.5；4.3（在4.2和4.4之间即可）.【解析】【分析】（1）将图片中的数据对应填入表格即可；（2）根据表格中数据可将条形统计图补充完整；（3）求出这6天步行距离的平均数；根据题意得到正比例关系式，根据关系式可求出结果.【详解】解：(1)(2)(3)（6.8+3.1+3.5+4.6+5.0+10.0）÷6=5.5（公里），由于每天步行距离和消耗的卡路里近似成正比例关系，可设关系式为y=kx，将x=10,y=234代入可得k=23.4，当y=100时，可得x≈4.3，故每天步行距离大约至少为4.3公里.【点睛】本题考查了统计调查和正比例函数，能够从图中获取有用信息是解题关键.21.某校初三年级进行女子800米测试，甲、乙两名同学同时起跑.甲同学先以a米/秒的速度匀速跑，一段时/秒的速度匀速跑，b秒到达终点.乙同学在第60秒和第140秒时分别减慢了速度.设甲、乙两名同学所跑的路程为s(米)，乙同学所用的时间为t(秒)，s与t之间的函数图象如图所示.(1).乙同学起跑的速度为_____米/秒.(2).求a、b的值.(3).当乙同学领先甲同学60米时，直接写出t的值是____.【答案】(1)5；(2)a=3，b=200；(3)30或160．【解析】【分析】（1）根据乙同学在60秒时跑了300米可求出乙同学起跑的速度；（2）甲同学100秒跑了300米，可求出甲的起跑速度，然后求出提速后的速度，用提速后的路程除以速度可得提速后跑的时间，然后可得b值；（3）分情况讨论，①在前60秒内，根据甲乙的速度列方程求解即可；②在t=140之后和甲乙相遇之前，分别求出对应时间段的直线解析式，然后根据题意列方程即可.【详解】解：（1）300÷60=5米/秒.（2//秒，秒.（3）由题意得：①在t=60秒时，甲的路程=3×60=180米，乙的路程=60×5=300米，所以在前60秒内有乙同学领先甲同学60米的情况，即：5t-3t=60，解得：t=30秒；②t=140秒时，甲的路程=300+5×（140-100）=500米，此时乙跑了620米，所以在t=140之后和甲乙相遇之前，有乙同学领先甲同学60米的情况，当y1=k1x+b，将（140,620）和（230，800）代入可求得y1=2x+340，设甲同学时间和路程的关系式为y2=k2x+b，将（100,300）和（200，800）代入可求得y2=5x-200，由2t+340-(5t-200)=60，解得：t=160秒；所以当t=30或160时乙同学领先甲同学60米.【点睛】本题考查了学生的读图能力及一次函数的图像和性质，能够读懂函数图像是解题关键.22.感知：如图①，点C是ABP是CD上任意一点，由三角形全等的判定方法“SAS”易证“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”.x轴、y轴于点A和点B，点C是AB中点，OA于点D，连结BD，求BD的长.应用：如图③，(1).将线段AB绕点A，请在图③网格中画出线段(2).若存在一点PP的横、纵坐标均为整数时，则AP长度的最小值为_____.【答案】探究：BD(1)见解析；(2)5.【解析】【分析】探究：根据直线解析式，求出点A、B坐标，得到BO、AO的长，设BD的长为a，根据勾股定理列方程可求出BD；应用：（1）根据旋转的性质作图即可；（2）根据题意可知P点坐标在AB’线段垂直平分线上，如图所示，点P’是垂直平分线上最近格点，但是可得符合题意的AP=5.【详解】解：探究：由题意得：设BD的长为a．∵点C是AB OA于点D，的长为．应用：(1)如图，线段(2)根据题意可知P点坐标在AB’线段垂直平分线上，如图所示，点P’是垂直平分线上最近的格点，但是此得符合题意的AP=5.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质，熟知线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题关键.23.中，，点P从点A点C运动.点Q从点B出发，以每秒2个单位长度的速度向终点A运动.连结PQ，将线段PQ绕点Q顺时针QE，以PQ、QE为边作正方形PQEF.设点P运动的时间为t(1).点P到边AB的距离为______(用含t的代数式表示).(2).t的值.(3).连结BE.S，求S与t之间的函数关系式.【答案】(1)t；(2)t=1；【解析】【分析】（1）作PD⊥AB于D，根据相似三角形对应边成比例可得P到边AB的距离；（2）根据△AQP∽△ABC（3【详解】(1)作PD⊥AB于D，则PD∥BC，∴△ADP∽△ABC，AB=4，BC=2，∴DP=t；(2)如图①，在∴△AQP∽△ABC．∵．(3)．．【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定和性质，能根据题意画出相应图形是解题关键.24.(1).①抛物线的对称轴为直线______.②抛物线上一点P到x轴的距离为4，求点P的坐标.y n的值.(2).设抛物线上最低点的纵坐标为，直接写出m之间的函数关系式及m的取值范围.【答案】(1)P n(2)【解析】【分析】（1P坐标即可；③抛n值.（2m之间的函数关系式即可.【详解】解：（1．由题意得：点PPy随x的增大而减小．舍)∴n的值为．(2) 由于抛物线开口向上，对称轴为直线【点睛】本题是二次函数综合题，熟练掌握二次函数的图像和性质是解题关键.。
2019-2020年长春市初三中考数学第一次模拟试卷
2019-2020年长春市初三中考数学第一次模拟试卷一．选择题（满分30分，每小题3分）1．估计﹣2的值在（）A．0到l之间B．1到2之问C．2到3之间D．3到4之间2．已知图中所有的小正方形都全等，若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形，使新图形是中心对称图形，则正确的添加方案是（）A．B．C．D．3．下列计算正确的是（）A．3x2﹣2x2＝1 B． +＝C．x÷y•＝x D．a2•a3＝a54．如图，已知直线AB、CD被直线AC所截，AB∥CD，E是平面内任意一点（点E不在直线AB、CD、AC上），设∠BAE＝α，∠DCE＝β．下列各式：①α+β，②α﹣β，③β﹣α，④360°﹣α﹣β，∠AEC的度数可能是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5．甲、乙两人进行射击比赛，在相同条件下各射击10次，他们的平均成绩一样，而他们的方差分别是S甲2＝1.8，S乙2＝0.7，则成绩比较稳定的是（）A．甲稳定B．乙稳定C．一样稳定D．无法比较6．如图是一个几何体的三视图，则该几何体的展开图可以是（）A．B．C．D．7．已知函数y＝kx+b的图象如图所示，则函数y＝﹣bx+k的图象大致是（）A．B．C．D．8．下列一元二次方程中，有两个相等的实数根的是（）A．x2﹣4x﹣4＝0 B．x2﹣36x+36＝0C．4x2+4x+1＝0 D．x2﹣2x﹣1＝09．如图，在菱形ABCD中，点P从B点出发，沿B→D→C方向匀速运动，设点P运动时间为x，△APC的面积为y，则y与x之间的函数图象可能为（）A．B．C．D．10．如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，AB＝4，点E是AB边上的动点，过点B作直线CE的垂线，垂足为F，当点E从点A运动到点B时，点F的运动路径长为（）A．B．2C．πD．π二．填空题（满分18分，每小题3分）11．因式分解：a3﹣9a＝．12．方程＝的解是．13．已知，如图，扇形AOB中，∠AOB＝120°，OA＝2，若以A为圆心，OA长为半径画弧交弧AB于点C，过点C作CD⊥OA，垂足为D，则图中阴影部分的面积为．14．若点（1，5），（5，5）是抛物线y＝ax2+bx+c上的两个点，则此抛物线的对称轴是．15．已知点A是双曲线y＝在第一象限的一动点，连接AO，过点O做OA⊥OB，且OB＝2OA，点B在第四象限，随着点A的运动，点B的位置也不断的变化，但始终在一函数图象上运动，则这个函数的解析式为．16．如图，在矩形ABCD中，AB＝15，BC＝17，将矩形ABCD绕点D按顺时针方向旋转得到矩形DEFG，点A落在矩形ABCD的边BC上，连接CG，则CG的长是．三．解答题17．（9分）（x+3）（x﹣1）＝12（用配方法）18．（9分）如图，在矩形ABCD中，M是BC中点，请你仅用无刻度直尺按要求作图．（1）在图1中，作AD的中点P；（2）在图2中，作AB的中点Q．19．（10分）先化简，再求值（1﹣）÷，其中x＝4．20．（10分）抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况，从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A，B，C，D四个等级．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：（1）本次抽样调查共抽取了多少名学生？（2）求测试结果为C等级的学生数，并补全条形图；（3）若该中学八年级共有700名学生，请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D 等级的学生有多少名？（4）若从体能为A 等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生，做为该校培养运动员的重点对象，请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率．21．（12分）如图，在⊙O 中，点A 是的中点，连接AO ，延长BO 交AC 于点D ． （1）求证：AO 垂直平分BC ．（2）若，求的值．22．（12分）如图，将一矩形OABC 放在直角坐标系中，O 为坐标原点，点A 在y 轴正半轴上，点E 是边AB 上的一个动点（不与点A 、B 重合），过点E 的反比例函数y ＝（x ＞0）的图象与边BC 交于点F（1）若△OAE 的面积为S 1，且S 1＝1，求k 的值；（2）若OA ＝2，OC ＝4，反比例函数y ＝（x ＞0）的图象与边AB 、边BC 交于点E 和F ，当△BEF 沿EF 折叠，点B 恰好落在OC 上，求k 的值．23．（12分）科技改变生活，手机导航极大方便了人们的出行，如图，小明一家自驾到古镇C游玩，到达A地后，导航显示车辆应沿北偏西55°方向行驶4千米至B地，再沿北偏东35°方向行驶一段距离到达古镇C，小明发现古镇C恰好在A地的正北方向，求B、C 两地的距离（结果保留整数）（参考数据：tan55°≈1.4，tan35°≈0.7，sin55°≈0.8）24．（14分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2+bx﹣，过点A（﹣3，2）和点B（2，），与y轴交于点C，连接AC交x轴于点D，连接OA，OB（1）求抛物线y＝ax2+bx﹣的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）∠AOB的大小是；（4）将△OCD绕点O旋转，旋转后点C的对应点是点C′，点D的对应点是点D′，直线AC′与直线BD′交于点M，在△OCD旋转过程中，当点M与点C′重合时，请直接写出点M到AB的距离．25．（14分）如图，四边形ABCD的顶点在⊙O上，BD是⊙O的直径，延长CD、BA交于点E，连接AC、BD交于点F，作AH⊥CE，垂足为点H，已知∠ADE＝∠ACB．（1）求证：AH是⊙O的切线；（2）若OB＝4，AC＝6，求sin∠ACB的值；（3）若＝，求证：CD＝DH．参考答案1．B．2．B．3．D．4．D．5．B．6．A．7．C．8．C．9．A．10．D．11．a（a+3）（a﹣3）．12．x＝﹣413．π+．14．x＝3．15．y＝﹣．16．．17．解：将原方程整理，得x2+2x＝15（1分）两边都加上12，得x2+2x+12＝15+12（2分）即（x+1）2＝16开平方，得x+1＝±4，即x+1＝4，或x+1＝﹣4（4分）∴x1＝3，x2＝﹣5（5分）18．解：（1）如图点P即为所求；（2）如图点Q即为所求；19．解：原式＝（﹣）÷＝•＝，当x＝4时，原式＝＝．20．解：（1）10÷20%＝50，所以本次抽样调查共抽取了50名学生；（2）测试结果为C等级的学生数为50﹣10﹣20﹣4＝16（人）；补全条形图如图所示：（3）700×＝56，所以估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名；（4）画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2，所以抽取的两人恰好都是男生的概率＝＝．21．（1）证明：延长AO交BC于H．∵＝，∴OA⊥BC，∴BH＝CH，∴AO垂直平分线段BC．（2）解：延长BD交⊙O于K，连接CK．在Rt△ACH中，∵tan∠ACH＝＝，∴可以假设AH＝4k，CH＝3k，设OA＝r，在Rt△BOH中，∵OB2＝BH2+OH2，∴r2＝9k2+（4k﹣r）2，∴r＝k，∴OH＝AH＝OA＝k，∵BK是直径，∴∠BCK＝90°，∴CK⊥BC，∵OA⊥BC，∴OA∥CK，∵BO＝OK，BH＝HC，∴CK＝2OH＝k，∵CK∥OA，∴△AOD∽△CKD，∴＝＝＝．22．解：（1）设E（a，b），则OA＝b，AE＝a，k＝ab∵△AOE的面积为1，∴k＝1，k＝2；答：k的值为：2．（2）过E作ED⊥OC，垂足为D，△BEF沿EF折叠，点B恰好落在OC上的B′，∵OA＝2，OC＝4，点E、F在反比例函数y＝的图象上，∴E（，2），F（4，），∴EB＝EB′＝4﹣，BF＝B′F＝2﹣，∴＝，由△EB′F∽△B′CF得：，∵DE＝2，∴B′C＝1，在Rt△B′FC中，由勾股定理得：12+（）2＝（2﹣）2，解得：k＝3，答：k的值为：3．23．解：过B作BD⊥AC于点D．在Rt△ABD中，BD＝AB•sin∠BAD＝4×0.8＝3.2（千米），∵△BCD中，∠CBD＝90°﹣35°＝55°，∴CD＝BD•tan∠CBD＝4.48（千米），∴BC＝CD÷sin∠CBD≈6（千米）．答：B、C两地的距离大约是6千米．24．解：（1）∵抛物线y＝ax2+bx﹣过点A（﹣3，2）和点B（2，）∴解得：∴抛物线的函数表达式为：y＝x2+x﹣（2）当x＝0时，y＝ax2+bx﹣＝﹣∴C（0，﹣）设直线AC解析式为：y＝kx+c∴解得：∴直线AC解析式为y＝﹣x﹣当y＝0时，﹣x﹣＝0，解得：x＝﹣1∴D（﹣1，0）（3）如图1，连接AB∵A（﹣3，2），B（2，）∴OA2＝32+（2）2＝21，OB2＝22+（）2＝7，AB2＝（2+3）2+（）2＝28 ∴OA2+OB2＝AB2∴∠AOB＝90°故答案为：90°．（4）过点M作MH⊥AB于点H，则MH的长为点M到AB的距离．①如图2，当点M与点C′重合且在y轴右侧时，∵△OCD绕点O旋转得△OC'D'（即△OMD）∴OM＝OC＝，OD'＝OD＝1，∠MOD'＝∠COD＝90°∴MD'＝＝2，∠MD'O＝60°，∠OMD'＝30°∵∠MOD'＝∠AOB＝90°∴∠MOD'+∠BOM＝∠AOB+∠BOM即∠BOD'＝∠AOM∵OA＝，OB＝∴∴△BOD'∽△AOM∴∠BD'O＝∠AMO＝60°，∴∠AMD'＝∠AMO+∠OMD'＝60°+30°＝90°，即AM⊥BD' 设BD'＝t（t＞0），则AM＝t，BM＝BD'﹣MD'＝t﹣2∵在Rt△AMB中，AM2+BM2＝AB2∴（t）2+（t﹣2）2＝28解得：t1＝﹣2（舍去），t2＝3∴AM＝3，BM＝1∵S△AMB＝AM•BM＝AB•MH∴MH＝②如图3，当点M与点C′重合且在y轴左侧时，∴∠MOD'﹣∠AOD'＝∠AOB﹣∠AOD'即∠AOM＝∠BOD'∴同理可证：△AOM∽△BOD'∴∠AMO＝∠BD'O＝180°﹣∠MD'O＝120°，∴∠AMD'＝∠AMO﹣∠OMD'＝120°﹣30°＝90°，即AM⊥BD' 设BD'＝t（t＞0），则AM＝t，BM＝BD'+MD'＝t+2∵在Rt△AMB中，AM2+BM2＝AB2∴（t）2+（t+2）2＝28解得：t1＝2，t2＝﹣3（舍去）∴AM＝2，BM＝4＝AM•BM＝AB•MH∵S△AMB∴MH＝综上所述，点M到AB的距离为或．25．（1）证明：连接OA，由圆周角定理得，∠ACB＝∠ADB，∵∠ADE＝∠ACB，∴∠ADE＝∠ADB，∵BD是直径，∴∠DAB＝∠DAE＝90°，在△DAB和△DAE中，，∴△DAB≌△DAE，∴AB＝AE，又∵OB＝OD，∴OA∥DE，又∵AH⊥DE，∴OA⊥AH，∴AH是⊙O的切线；（2）解：由（1）知，∠E＝∠DBE，∠DBE＝∠ACD，∴∠E＝∠ACD，∴AE＝AC＝AB＝6．在Rt△ABD中，AB＝6，BD＝8，∠ADE＝∠ACB，∴sin∠ADB＝＝，即sin∠ACB＝；（3）证明：由（2）知，OA是△BDE的中位线，∴OA∥DE，OA＝DE．∴△CDF∽△AOF，∴＝＝，∴CD＝OA＝DE，即CD＝CE，∵AC＝AE，AH⊥CE，∴CH＝HE＝CE，∴CD＝CH，∴CD＝DH．中学数学一模模拟试卷一．选择题（满分30分，每小题3分）1．估计﹣2的值在（）A．0到l之间B．1到2之问C．2到3之间D．3到4之间2．已知图中所有的小正方形都全等，若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形，使新图形是中心对称图形，则正确的添加方案是（）A．B．C．D．3．下列计算正确的是（）A．3x2﹣2x2＝1 B． +＝C．x÷y•＝x D．a2•a3＝a54．如图，已知直线AB、CD被直线AC所截，AB∥CD，E是平面内任意一点（点E不在直线AB、CD、AC上），设∠BAE＝α，∠DCE＝β．下列各式：①α+β，②α﹣β，③β﹣α，④360°﹣α﹣β，∠AEC的度数可能是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5．甲、乙两人进行射击比赛，在相同条件下各射击10次，他们的平均成绩一样，而他们的方差分别是S甲2＝1.8，S乙2＝0.7，则成绩比较稳定的是（）A．甲稳定B．乙稳定C．一样稳定D．无法比较6．如图是一个几何体的三视图，则该几何体的展开图可以是（）A．B．C．D．7．已知函数y＝kx+b的图象如图所示，则函数y＝﹣bx+k的图象大致是（）A．B．C．D．8．下列一元二次方程中，有两个相等的实数根的是（）A．x2﹣4x﹣4＝0 B．x2﹣36x+36＝0C．4x2+4x+1＝0 D．x2﹣2x﹣1＝09．如图，在菱形ABCD中，点P从B点出发，沿B→D→C方向匀速运动，设点P运动时间为x，△APC的面积为y，则y与x之间的函数图象可能为（）A．B．C．D．10．如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，AB＝4，点E是AB边上的动点，过点B作直线CE的垂线，垂足为F，当点E从点A运动到点B时，点F的运动路径长为（）A．B．2C．πD．π二．填空题（满分18分，每小题3分）11．因式分解：a3﹣9a＝．12．方程＝的解是．13．已知，如图，扇形AOB中，∠AOB＝120°，OA＝2，若以A为圆心，OA长为半径画弧交弧AB于点C，过点C作CD⊥OA，垂足为D，则图中阴影部分的面积为．14．若点（1，5），（5，5）是抛物线y＝ax2+bx+c上的两个点，则此抛物线的对称轴是．15．已知点A是双曲线y＝在第一象限的一动点，连接AO，过点O做OA⊥OB，且OB＝2OA，点B在第四象限，随着点A的运动，点B的位置也不断的变化，但始终在一函数图象上运动，则这个函数的解析式为．16．如图，在矩形ABCD中，AB＝15，BC＝17，将矩形ABCD绕点D按顺时针方向旋转得到矩形DEFG，点A落在矩形ABCD的边BC上，连接CG，则CG的长是．三．解答题17．（9分）（x+3）（x﹣1）＝12（用配方法）18．（9分）如图，在矩形ABCD中，M是BC中点，请你仅用无刻度直尺按要求作图．（1）在图1中，作AD的中点P；（2）在图2中，作AB的中点Q．19．（10分）先化简，再求值（1﹣）÷，其中x＝4．20．（10分）抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况，从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A，B，C，D四个等级．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：（1）本次抽样调查共抽取了多少名学生？（2）求测试结果为C等级的学生数，并补全条形图；（3）若该中学八年级共有700名学生，请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D 等级的学生有多少名？（4）若从体能为A 等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生，做为该校培养运动员的重点对象，请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率．21．（12分）如图，在⊙O 中，点A 是的中点，连接AO ，延长BO 交AC 于点D ． （1）求证：AO 垂直平分BC ．（2）若，求的值．22．（12分）如图，将一矩形OABC 放在直角坐标系中，O 为坐标原点，点A 在y 轴正半轴上，点E 是边AB 上的一个动点（不与点A 、B 重合），过点E 的反比例函数y ＝（x ＞0）的图象与边BC 交于点F（1）若△OAE 的面积为S 1，且S 1＝1，求k 的值；（2）若OA ＝2，OC ＝4，反比例函数y ＝（x ＞0）的图象与边AB 、边BC 交于点E 和F ，当△BEF 沿EF 折叠，点B 恰好落在OC 上，求k 的值．23．（12分）科技改变生活，手机导航极大方便了人们的出行，如图，小明一家自驾到古镇C游玩，到达A地后，导航显示车辆应沿北偏西55°方向行驶4千米至B地，再沿北偏东35°方向行驶一段距离到达古镇C，小明发现古镇C恰好在A地的正北方向，求B、C 两地的距离（结果保留整数）（参考数据：tan55°≈1.4，tan35°≈0.7，sin55°≈0.8）24．（14分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2+bx﹣，过点A（﹣3，2）和点B（2，），与y轴交于点C，连接AC交x轴于点D，连接OA，OB（1）求抛物线y＝ax2+bx﹣的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）∠AOB的大小是；（4）将△OCD绕点O旋转，旋转后点C的对应点是点C′，点D的对应点是点D′，直线AC′与直线BD′交于点M，在△OCD旋转过程中，当点M与点C′重合时，请直接写出点M到AB的距离．25．（14分）如图，四边形ABCD的顶点在⊙O上，BD是⊙O的直径，延长CD、BA交于点E，连接AC、BD交于点F，作AH⊥CE，垂足为点H，已知∠ADE＝∠ACB．（1）求证：AH是⊙O的切线；（2）若OB＝4，AC＝6，求sin∠ACB的值；（3）若＝，求证：CD＝DH．参考答案1．B．2．B．3．D．4．D．5．B．6．A．7．C．8．C．9．A．10．D．11．a（a+3）（a﹣3）．12．x＝﹣413．π+．14．x＝3．15．y＝﹣．16．．17．解：将原方程整理，得x2+2x＝15（1分）两边都加上12，得x2+2x+12＝15+12（2分）即（x+1）2＝16开平方，得x+1＝±4，即x+1＝4，或x+1＝﹣4（4分）∴x1＝3，x2＝﹣5（5分）18．解：（1）如图点P即为所求；（2）如图点Q即为所求；19．解：原式＝（﹣）÷＝•＝，当x＝4时，原式＝＝．20．解：（1）10÷20%＝50，所以本次抽样调查共抽取了50名学生；（2）测试结果为C等级的学生数为50﹣10﹣20﹣4＝16（人）；补全条形图如图所示：（3）700×＝56，所以估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名；（4）画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2，所以抽取的两人恰好都是男生的概率＝＝．21．（1）证明：延长AO交BC于H．∵＝，∴OA⊥BC，∴BH＝CH，∴AO垂直平分线段BC．（2）解：延长BD交⊙O于K，连接CK．在Rt△ACH中，∵tan∠ACH＝＝，∴可以假设AH＝4k，CH＝3k，设OA＝r，在Rt△BOH中，∵OB2＝BH2+OH2，∴r2＝9k2+（4k﹣r）2，∴r＝k，∴OH＝AH＝OA＝k，∵BK是直径，∴∠BCK＝90°，∴CK⊥BC，∵OA⊥BC，∴OA∥CK，∵BO＝OK，BH＝HC，∴CK＝2OH＝k，∵CK∥OA，∴△AOD∽△CKD，∴＝＝＝．22．解：（1）设E（a，b），则OA＝b，AE＝a，k＝ab∵△AOE的面积为1，∴k＝1，k＝2；答：k的值为：2．（2）过E作ED⊥OC，垂足为D，△BEF沿EF折叠，点B恰好落在OC上的B′，∵OA＝2，OC＝4，点E、F在反比例函数y＝的图象上，∴E（，2），F（4，），∴EB＝EB′＝4﹣，BF＝B′F＝2﹣，∴＝，由△EB′F∽△B′CF得：，∵DE＝2，∴B′C＝1，在Rt△B′FC中，由勾股定理得：12+（）2＝（2﹣）2，解得：k＝3，答：k的值为：3．23．解：过B作BD⊥AC于点D．在Rt△ABD中，BD＝AB•sin∠BAD＝4×0.8＝3.2（千米），∵△BCD中，∠CBD＝90°﹣35°＝55°，∴CD＝BD•tan∠CBD＝4.48（千米），∴BC＝CD÷sin∠CBD≈6（千米）．答：B、C两地的距离大约是6千米．24．解：（1）∵抛物线y＝ax2+bx﹣过点A（﹣3，2）和点B（2，）∴解得：∴抛物线的函数表达式为：y＝x2+x﹣（2）当x＝0时，y＝ax2+bx﹣＝﹣∴C（0，﹣）设直线AC解析式为：y＝kx+c∴解得：∴直线AC解析式为y＝﹣x﹣当y＝0时，﹣x﹣＝0，解得：x＝﹣1∴D（﹣1，0）（3）如图1，连接AB∵A（﹣3，2），B（2，）∴OA2＝32+（2）2＝21，OB2＝22+（）2＝7，AB2＝（2+3）2+（）2＝28 ∴OA2+OB2＝AB2∴∠AOB＝90°故答案为：90°．（4）过点M作MH⊥AB于点H，则MH的长为点M到AB的距离．①如图2，当点M与点C′重合且在y轴右侧时，∵△OCD绕点O旋转得△OC'D'（即△OMD）∴OM＝OC＝，OD'＝OD＝1，∠MOD'＝∠COD＝90°∴MD'＝＝2，∠MD'O＝60°，∠OMD'＝30°∵∠MOD'＝∠AOB＝90°∴∠MOD'+∠BOM＝∠AOB+∠BOM即∠BOD'＝∠AOM∵OA＝，OB＝∴∴△BOD'∽△AOM∴∠BD'O＝∠AMO＝60°，∴∠AMD'＝∠AMO+∠OMD'＝60°+30°＝90°，即AM⊥BD' 设BD'＝t（t＞0），则AM＝t，BM＝BD'﹣MD'＝t﹣2∵在Rt△AMB中，AM2+BM2＝AB2∴（t）2+（t﹣2）2＝28解得：t1＝﹣2（舍去），t2＝3∴AM＝3，BM＝1∵S△AMB＝AM•BM＝AB•MH∴MH＝②如图3，当点M与点C′重合且在y轴左侧时，∴∠MOD'﹣∠AOD'＝∠AOB﹣∠AOD'即∠AOM＝∠BOD'∴同理可证：△AOM∽△BOD'∴∠AMO＝∠BD'O＝180°﹣∠MD'O＝120°，∴∠AMD'＝∠AMO﹣∠OMD'＝120°﹣30°＝90°，即AM⊥BD' 设BD'＝t（t＞0），则AM＝t，BM＝BD'+MD'＝t+2∵在Rt△AMB中，AM2+BM2＝AB2∴（t）2+（t+2）2＝28解得：t1＝2，t2＝﹣3（舍去）∴AM＝2，BM＝4＝AM•BM＝AB•MH∵S△AMB∴MH＝综上所述，点M到AB的距离为或．25．（1）证明：连接OA，由圆周角定理得，∠ACB＝∠ADB，∵∠ADE＝∠ACB，∴∠ADE＝∠ADB，∵BD是直径，∴∠DAB＝∠DAE＝90°，在△DAB和△DAE中，，∴△DAB≌△DAE，∴AB＝AE，又∵OB＝OD，∴OA∥DE，又∵AH⊥DE，∴OA⊥AH，∴AH是⊙O的切线；（2）解：由（1）知，∠E＝∠DBE，∠DBE＝∠ACD，∴∠E＝∠ACD，∴AE＝AC＝AB＝6．在Rt△ABD中，AB＝6，BD＝8，∠ADE＝∠ACB，∴sin∠ADB＝＝，即sin∠ACB＝；（3）证明：由（2）知，OA是△BDE的中位线，∴OA∥DE，OA＝DE．∴△CDF∽△AOF，∴＝＝，∴CD＝OA＝DE，即CD＝CE，∵AC＝AE，AH⊥CE，∴CH＝HE＝CE，∴CD＝CH，∴CD＝DH．中学数学一模模拟试卷一．选择题（满分30分，每小题3分）1．估计﹣2的值在（）A．0到l之间B．1到2之问C．2到3之间D．3到4之间2．已知图中所有的小正方形都全等，若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形，使新图形是中心对称图形，则正确的添加方案是（）A．B．C．D．3．下列计算正确的是（）A．3x2﹣2x2＝1 B． +＝C．x÷y•＝x D．a2•a3＝a54．如图，已知直线AB、CD被直线AC所截，AB∥CD，E是平面内任意一点（点E不在直线AB、CD、AC上），设∠BAE＝α，∠DCE＝β．下列各式：①α+β，②α﹣β，③β﹣α，④360°﹣α﹣β，∠AEC的度数可能是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5．甲、乙两人进行射击比赛，在相同条件下各射击10次，他们的平均成绩一样，而他们的方差分别是S甲2＝1.8，S乙2＝0.7，则成绩比较稳定的是（）A．甲稳定B．乙稳定C．一样稳定D．无法比较6．如图是一个几何体的三视图，则该几何体的展开图可以是（）A．B．C．D．7．已知函数y＝kx+b的图象如图所示，则函数y＝﹣bx+k的图象大致是（）A．B．C．D．8．下列一元二次方程中，有两个相等的实数根的是（）A．x2﹣4x﹣4＝0 B．x2﹣36x+36＝0C．4x2+4x+1＝0 D．x2﹣2x﹣1＝09．如图，在菱形ABCD中，点P从B点出发，沿B→D→C方向匀速运动，设点P运动时间为x，△APC的面积为y，则y与x之间的函数图象可能为（）A．B．C．D．10．如图，在菱形ABCD中，∠ABC＝60°，AB＝4，点E是AB边上的动点，过点B作直线CE的垂线，垂足为F，当点E从点A运动到点B时，点F的运动路径长为（）A．B．2C．πD．π二．填空题（满分18分，每小题3分）11．因式分解：a3﹣9a＝．12．方程＝的解是．13．已知，如图，扇形AOB中，∠AOB＝120°，OA＝2，若以A为圆心，OA长为半径画弧交弧AB于点C，过点C作CD⊥OA，垂足为D，则图中阴影部分的面积为．14．若点（1，5），（5，5）是抛物线y＝ax2+bx+c上的两个点，则此抛物线的对称轴是．15．已知点A是双曲线y＝在第一象限的一动点，连接AO，过点O做OA⊥OB，且OB＝2OA，点B在第四象限，随着点A的运动，点B的位置也不断的变化，但始终在一函数图象上运动，则这个函数的解析式为．16．如图，在矩形ABCD中，AB＝15，BC＝17，将矩形ABCD绕点D按顺时针方向旋转得到矩形DEFG，点A落在矩形ABCD的边BC上，连接CG，则CG的长是．三．解答题17．（9分）（x+3）（x﹣1）＝12（用配方法）18．（9分）如图，在矩形ABCD中，M是BC中点，请你仅用无刻度直尺按要求作图．（1）在图1中，作AD的中点P；（2）在图2中，作AB的中点Q．19．（10分）先化简，再求值（1﹣）÷，其中x＝4．20．（10分）抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况，从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试，测试结果分为A，B，C，D四个等级．请根据两幅统计图中的信息回答下列问题：（1）本次抽样调查共抽取了多少名学生？（2）求测试结果为C等级的学生数，并补全条形图；（3）若该中学八年级共有700名学生，请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D 等级的学生有多少名？（4）若从体能为A 等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生，做为该校培养运动员的重点对象，请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率．21．（12分）如图，在⊙O 中，点A 是的中点，连接AO ，延长BO 交AC 于点D ． （1）求证：AO 垂直平分BC ．（2）若，求的值．22．（12分）如图，将一矩形OABC 放在直角坐标系中，O 为坐标原点，点A 在y 轴正半轴上，点E 是边AB 上的一个动点（不与点A 、B 重合），过点E 的反比例函数y ＝（x ＞0）的图象与边BC 交于点F（1）若△OAE 的面积为S 1，且S 1＝1，求k 的值；（2）若OA ＝2，OC ＝4，反比例函数y ＝（x ＞0）的图象与边AB 、边BC 交于点E 和F ，当△BEF 沿EF 折叠，点B 恰好落在OC 上，求k 的值．23．（12分）科技改变生活，手机导航极大方便了人们的出行，如图，小明一家自驾到古镇C游玩，到达A地后，导航显示车辆应沿北偏西55°方向行驶4千米至B地，再沿北偏东35°方向行驶一段距离到达古镇C，小明发现古镇C恰好在A地的正北方向，求B、C 两地的距离（结果保留整数）（参考数据：tan55°≈1.4，tan35°≈0.7，sin55°≈0.8）24．（14分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝ax2+bx﹣，过点A（﹣3，2）和点B（2，），与y轴交于点C，连接AC交x轴于点D，连接OA，OB（1）求抛物线y＝ax2+bx﹣的函数表达式；（2）求点D的坐标；（3）∠AOB的大小是；（4）将△OCD绕点O旋转，旋转后点C的对应点是点C′，点D的对应点是点D′，直线AC′与直线BD′交于点M，在△OCD旋转过程中，当点M与点C′重合时，请直接写出点M到AB的距离．25．（14分）如图，四边形ABCD的顶点在⊙O上，BD是⊙O的直径，延长CD、BA交于点E，连接AC、BD交于点F，作AH⊥CE，垂足为点H，已知∠ADE＝∠ACB．（1）求证：AH是⊙O的切线；（2）若OB＝4，AC＝6，求sin∠ACB的值；（3）若＝，求证：CD＝DH．参考答案1．B．2．B．3．D．4．D．5．B．6．A．7．C．8．C．9．A．10．D．11．a（a+3）（a﹣3）．12．x＝﹣413．π+．14．x＝3．15．y＝﹣．16．．17．解：将原方程整理，得x2+2x＝15（1分）两边都加上12，得x2+2x+12＝15+12（2分）即（x+1）2＝16开平方，得x+1＝±4，即x+1＝4，或x+1＝﹣4（4分）∴x1＝3，x2＝﹣5（5分）18．解：（1）如图点P即为所求；（2）如图点Q即为所求；19．解：原式＝（﹣）÷＝•＝，当x＝4时，原式＝＝．20．解：（1）10÷20%＝50，所以本次抽样调查共抽取了50名学生；（2）测试结果为C等级的学生数为50﹣10﹣20﹣4＝16（人）；补全条形图如图所示：（3）700×＝56，所以估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名；（4）画树状图为：共有12种等可能的结果数，其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2，所以抽取的两人恰好都是男生的概率＝＝．21．（1）证明：延长AO交BC于H．∵＝，∴OA⊥BC，∴BH＝CH，∴AO垂直平分线段BC．（2）解：延长BD交⊙O于K，连接CK．在Rt△ACH中，∵tan∠ACH＝＝，∴可以假设AH＝4k，CH＝3k，设OA＝r，在Rt△BOH中，∵OB2＝BH2+OH2，∴r2＝9k2+（4k﹣r）2，∴r＝k，∴OH＝AH＝OA＝k，∵BK是直径，∴∠BCK＝90°，∴CK⊥BC，∵OA⊥BC，∴OA∥CK，∵BO＝OK，BH＝HC，∴CK＝2OH＝k，∵CK∥OA，∴△AOD∽△CKD，∴＝＝＝．22．解：（1）设E（a，b），则OA＝b，AE＝a，k＝ab∵△AOE的面积为1，∴k＝1，k＝2；答：k的值为：2．（2）过E作ED⊥OC，垂足为D，△BEF沿EF折叠，点B恰好落在OC上的B′，∵OA＝2，OC＝4，点E、F在反比例函数y＝的图象上，∴E（，2），F（4，），∴EB＝EB′＝4﹣，BF＝B′F＝2﹣，∴＝，由△EB′F∽△B′CF得：，∵DE＝2，∴B′C＝1，在Rt△B′FC中，由勾股定理得：12+（）2＝（2﹣）2，解得：k＝3，答：k的值为：3．23．解：过B作BD⊥AC于点D．在Rt△ABD中，BD＝AB•sin∠BAD＝4×0.8＝3.2（千米），∵△BCD中，∠CBD＝90°﹣35°＝55°，∴CD＝BD•tan∠CBD＝4.48（千米），∴BC＝CD÷sin∠CBD≈6（千米）．答：B、C两地的距离大约是6千米．24．解：（1）∵抛物线y＝ax2+bx﹣过点A（﹣3，2）和点B（2，）∴解得：∴抛物线的函数表达式为：y＝x2+x﹣（2）当x＝0时，y＝ax2+bx﹣＝﹣∴C（0，﹣）设直线AC解析式为：y＝kx+c∴解得：∴直线AC解析式为y＝﹣x﹣当y＝0时，﹣x﹣＝0，解得：x＝﹣1∴D（﹣1，0）（3）如图1，连接AB∵A（﹣3，2），B（2，）∴OA2＝32+（2）2＝21，OB2＝22+（）2＝7，AB2＝（2+3）2+（）2＝28 ∴OA2+OB2＝AB2∴∠AOB＝90°故答案为：90°．（4）过点M作MH⊥AB于点H，则MH的长为点M到AB的距离．①如图2，当点M与点C′重合且在y轴右侧时，∵△OCD绕点O旋转得△OC'D'（即△OMD）∴OM＝OC＝，OD'＝OD＝1，∠MOD'＝∠COD＝90°∴MD'＝＝2，∠MD'O＝60°，∠OMD'＝30°∵∠MOD'＝∠AOB＝90°∴∠MOD'+∠BOM＝∠AOB+∠BOM即∠BOD'＝∠AOM∵OA＝，OB＝∴∴△BOD'∽△AOM∴∠BD'O＝∠AMO＝60°，∴∠AMD'＝∠AMO+∠OMD'＝60°+30°＝90°，即AM⊥BD' 设BD'＝t（t＞0），则AM＝t，BM＝BD'﹣MD'＝t﹣2∵在Rt△AMB中，AM2+BM2＝AB2∴（t）2+（t﹣2）2＝28解得：t1＝﹣2（舍去），t2＝3∴AM＝3，BM＝1∵S△AMB＝AM•BM＝AB•MH∴MH＝②如图3，当点M与点C′重合且在y轴左侧时，∴∠MOD'﹣∠AOD'＝∠AOB﹣∠AOD'即∠AOM＝∠BOD'∴同理可证：△AOM∽△BOD'∴∠AMO＝∠BD'O＝180°﹣∠MD'O＝120°，∴∠AMD'＝∠AMO﹣∠OMD'＝120°﹣30°＝90°，即AM⊥BD' 设BD'＝t（t＞0），则AM＝t，BM＝BD'+MD'＝t+2∵在Rt△AMB中，AM2+BM2＝AB2∴（t）2+（t+2）2＝28解得：t1＝2，t2＝﹣3（舍去）∴AM＝2，BM＝4＝AM•BM＝AB•MH∵S△AMB∴MH＝综上所述，点M到AB的距离为或．25．（1）证明：连接OA，由圆周角定理得，∠ACB＝∠ADB，∵∠ADE＝∠ACB，∴∠ADE＝∠ADB，∵BD是直径，∴∠DAB＝∠DAE＝90°，在△DAB和△DAE中，，∴△DAB≌△DAE，∴AB＝AE，又∵OB＝OD，∴OA∥DE，又∵AH⊥DE，∴OA⊥AH，∴AH是⊙O的切线；（2）解：由（1）知，∠E＝∠DBE，∠DBE＝∠ACD，∴∠E＝∠ACD，∴AE＝AC＝AB＝6．在Rt△ABD中，AB＝6，BD＝8，∠ADE＝∠ACB，∴sin∠ADB＝＝，即sin∠ACB＝；（3）证明：由（2）知，OA是△BDE的中位线，∴OA∥DE，OA＝DE．∴△CDF∽△AOF，∴＝＝，∴CD＝OA＝DE，即CD＝CE，∵AC＝AE，AH⊥CE，∴CH＝HE＝CE，∴CD＝CH，∴CD＝DH．。
【解析版】吉林省长春市朝阳区2019年中考数学一模试卷
吉林省长春市朝阳区2019年中考数学一模试卷一、选择题（每小题3分，共24分）1．在﹣1，0，3和这四个实数中，负数是（）A．﹣1 B．0 C．3 D．2．由6个完全相同的小正方体搭成的几何体如图所示，它的主视图是（）A．B．C．D．3．计算2的结果是（）A．2a5 B．4a5 C．2a6 D．4a64．不等式组的解集为（）A．x≥2 B．x＞3 C．2≤x＜3 D．x＞25．如图，直线a与直线b被直线c所截，b⊥c，垂足为点A，∠1=70°．若使直线b与直线a平行，则可将直线b绕着点A顺时针旋转（）A．70° B．50° C．30° D．20°6．如图，AB是⊙O的直径，点C在圆周上，点P是线段OB上任意一点，连结AC、CP．若∠BAC=35°，则∠APC的度数不可能是（）A．90° B．75° C．60° D．50°7．如图，在平面直角坐标系中，点A（m，2）在第一象限．若点A关于y轴的对称点B在反比例函数的图象上，则m的值为（）A．﹣3 B．3 C．6 D．﹣68．将2×2的正方形网格如图放置在平面直角坐标系中，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正方形的边长都是1，正方形ABCD的顶点都在格点上．若直线y=kx（k≠0）与正方形ABCD有公共点，则k的取值范围是（）A．k≤2 B．C．D．二、填空题（每小题3分，共18分）9．计算：=．10．甲、乙二人一起加工零件．甲平均每小时加工a个零件，加工2小时；乙平均每小时加工b个零件，加工3小时．甲、乙二人共加工零件个．11．如图，在△ABC中，∠ACB=80°，∠ABC=60°．按以下步骤作图：①以点A为圆心，小于AC 的长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F；②分别以点E、F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG交BC于点D．则∠ADB的度数为°．12．如图，在平行四边形ABCD中，AC与BD交于点O，点E是BC边的中点，OE=1，则AB的长是．13．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，连结对角线AC、AE．若⊙O的半径为2，则图中阴影部分图形的面积和是（结果保留π）．14．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=（x﹣2）2与x轴交于点A，与y轴交于点B．过点B 作BC∥x轴，交抛物线于点C，过点A作AD∥y轴，交BC于点D，点P在BC下方的抛物线上（P 不与B，C重合），连结PC，PD，则△PCD面积的最大值是．三、解答题（本大题10小题，共78分）15．先化简，再求值：，其中a=﹣1．16．甲、乙两个不透明的口袋中各装有3个小球，它们除所标数字不同外其余均相同．甲口袋中小球分别标有数字1，5，7，乙口袋中小球分别标有数字0，1，2．现从甲口袋中随机摸出1个小球，记下标号；再从乙口袋中随机摸出1个小球，记下标号．用画树状图（或列表）的方法，求两次摸出小球的标号之和是偶数的概率．17．某市为了在冬季下雪时更好的清扫路面积雪，新购进一批清雪车．每辆新清雪车比每辆旧清雪车每小时多清扫路面2km，每辆新清雪车清扫路面35km与每辆旧清雪车清扫路面25km所用的时间相同，求每辆旧清雪车每小时清扫路面多少km？18．如图，甲楼AB的高度为35m，经测得，甲楼的底端B处与乙楼的底端D处相距105m，从甲楼顶部A处看乙楼顶部C处的仰角∠CAE的度数为25°．求乙楼CD的高度（结果精确到0.1m）．[参考数据：sin25°=0.42，cos25°=0.91，tan25°=0.47]．19．我国从2011年1月1日起在公共场所实行“禁烟”，到1月1日，实行了四年．某社区为进一步巩固“禁烟”成果，开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查，随机抽样调查了该社区部分居民的意见，并将调查结果整理后绘制成如下统计图．（1）该社区一共随机调查了多少人；此次抽样调查的居民中，支持“替代品戒烟”的居民有人，并补全条形统计图；（3）若该社区共有居民18000人，则该社区大约有多少人支持“警示戒烟”这种方式．20．如图，在正方形ABCD中，以AD为边作等边三角形ADE，点E在正方形内部，将AB绕着点A顺时针旋转30°得到线段AF，连结EF．求证：四边形ADEF是菱形．21．王先生开轿车从A地出发，前往B地，路过服务区休息一段时间后，继续以原速度行驶，到达B地后，又休息了一段时间，然后开轿车按原路返回A地，速度是原来的1.2倍．王先生距离A地的路程y（km）与行驶的时间x（h）之间的函数图象如图所示．（1）王先生开轿车从A地行驶到B地的途中，休息了h；求王先生开轿车从B地返回A地时y与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；（3）王先生从B地返回A地的途中，再次经过从A地到B地时休息的服务区，求此时的x的值．22．探究：如图①，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，AC=BC．点D在边AB上（D不与A，B重合），连结CD，过点C作CE⊥CD，且CE=CD，连结DE、AE．求证：△BCD≌△ACE．应用：如图②，在图①的基础上，点D在BA的延长线上，其他条件不变．若，AB=4，求DE的长．23．如图，抛物线与直线交于A、B两点，点A在x轴上，点B的横坐标是2．点P在直线AB上方的抛物线上，过点P分别作PC∥y轴、PD∥x轴，与直线AB交于点C、D，以PC、PD为边作矩形PCQD，设点Q的坐标为（m，n）．（1）点A的坐标是，点B的坐标是；求这条抛物线所对应的函数关系式；（3）求m与n之间的函数关系式（不要求写出自变量n的取值范围）；（4）请直接写出矩形PCQD的周长最大时n的值．24．如图，在矩形ABCD中，AB=3cm，BC=4cm，点O是对角线AC的中点，连结BO．动点P，Q从点B同时出发，点P沿B→C→B以2cm/s的速度运动到终点B．点Q沿B→A以1cm/s的速度运动到终点A．以BP、BQ为边作矩形BPMQ（点M不与点A重合）．设矩形BPMQ与△OBC重叠部分图形的面积为y（cm2），点P的运动时间为x（s）．（1）当点M在AC上时，求x的值；直接写出点O在矩形BPMQ内部时x的取值范围；（3）当矩形BPMQ与△OBC重叠部分的图形是四边形时，求y与x之间的函数关系式．（4）直接写出直线AM将矩形ABCD的面积分成1：3的两部分时x的值．吉林省长春市朝阳区2019年中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共24分）1．在﹣1，0，3和这四个实数中，负数是（）A．﹣1 B．0 C．3 D．考点：实数．分析：根据负数的定义，找出这四个数中的负数即可．解答：解：在﹣1，0，3，和这四个实数中，是负数的数是﹣1，故选：A．点评：此题考查了正数和负数，用到的知识点是负数的定义，是一道基础题，关键是根据负数的定义找出其中的负数．2．由6个完全相同的小正方体搭成的几何体如图所示，它的主视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：根据从正面看得到的视图是主视图，可得答案．解答：解：从正面看第一层是三个小正方形，第二层左边一个小正方形，右边一个小正方形，故选：B．点评：本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的视图是主视图．3．计算2的结果是（）A．2a5 B．4a5 C．2a6 D．4a6考点：幂的乘方与积的乘方．分析：根据幂的乘方和积的乘方的运算法则求解．解答：解：2=4a6．故选D．点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，解答本题的关键是掌握幂的乘方和积的乘方的运算法则．4．不等式组的解集为（）A．x≥2 B．x＞3 C．2≤x＜3 D．x＞2考点：解一元一次不等式组．分析：先分别求出两个不等式的解集，再找出公共部分即可．解答：解：，由①得：x≥2，由②得：x＞3，则不等式组的解集为x＞3；故选B．点评：此题考查了不等式组的解集，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．5．如图，直线a与直线b被直线c所截，b⊥c，垂足为点A，∠1=70°．若使直线b与直线a平行，则可将直线b绕着点A顺时针旋转（）A．70° B．50° C．30° D．20°考点：平行线的判定；垂线．分析：先根据b⊥c得出∠2的度数，再由平行线的判定定理即可得出结论．解答：解：∵b⊥c，∴∠2=90°．∵∠1=70°，a∥b，∴直线b绕着点A顺时针旋转的度数=90°﹣70°=20°．故选D．点评：本题考查的是平行线的判定定理，熟知同位角相等，两直线平行是解答此题的关键．6．如图，AB是⊙O的直径，点C在圆周上，点P是线段OB上任意一点，连结AC、CP．若∠BAC=35°，则∠APC的度数不可能是（）A．90° B．75° C．60° D．50°考点：圆周角定理．分析：首先连接BC，由AB是⊙O的直径，根据直径所对的圆周角是直角，可求得∠ACB=90°，继而求得∠B的度数，则可得∠APC≥55°．解答：解：连接BC，∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB=90°，∴∠B=90°﹣∠BAC=90°﹣35°=55°，∵点P是线段OB上任意一点，∴∠APC≥55°．∴∠APC的度数不可能是50°．故选D．点评：此题考查了圆周角定理以及三角形外角的性质．注意准确作出辅助线是解此题的关键．7．如图，在平面直角坐标系中，点A（m，2）在第一象限．若点A关于y轴的对称点B在反比例函数的图象上，则m的值为（）A．﹣3 B．3 C．6 D．﹣6考点：反比例函数图象上点的坐标特征；关于x轴、y轴对称的点的坐标．分析：根据关于y轴的对称点的坐标特点可得B（﹣m，2），然后再把B点坐标代入可得m的值．解答：解：∵点A（m，2），∴点A关于y轴的对称点B（﹣m，2），∵B在反比例函数的图象上，∴2=﹣，解得m=3，故选：B．点评：此题主要考查了关于x轴对称点的坐标，以及反比例函数图象上点的坐标特点，关键是掌握凡是函数图象经过的点必能使解析式左右相等．8．将2×2的正方形网格如图放置在平面直角坐标系中，每个小正方形的顶点称为格点，每个小正方形的边长都是1，正方形ABCD的顶点都在格点上．若直线y=kx（k≠0）与正方形ABCD有公共点，则k的取值范围是（）A．k≤2 B．C．D．考点：正比例函数的性质．分析：分别确定点A和点C的坐标，代入正比例函数的解析式即可求得k的取值范围．解答：解：由题意得：点A的坐标为（1，2），点C的坐标为，∵当正比例函数经过点A时，k=2，当经过点C时，k=，∴直线y=kx（k≠0）与正方形ABCD有公共点，k的取值范围是，故选C．点评：本题考查了正比例函数的性质，解题的关键是求得点A和点C的坐标，难度不大．二、填空题（每小题3分，共18分）9．计算：=﹣1．考点：实数的运算．专题：计算题．分析：原式利用算术平方根定义计算即可得到结果．解答：解：原式=2﹣3=﹣1．故答案为：﹣1．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．10．甲、乙二人一起加工零件．甲平均每小时加工a个零件，加工2小时；乙平均每小时加工b个零件，加工3小时．甲、乙二人共加工零件个．考点：列代数式．分析：用甲2小时加工的零件数加上乙3小时加工的零件数即可．解答：解：甲、乙二人共加工零件个．故答案为：．点评：此题考查列代数式，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．11．如图，在△ABC中，∠ACB=80°，∠ABC=60°．按以下步骤作图：①以点A为圆心，小于AC 的长为半径画弧，分别交AB、AC于点E、F；②分别以点E、F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG交BC于点D．则∠ADB的度数为100°．考点：作图—基本作图．分析：根据已知条件中的作图步骤知，AG是∠CAB的平分线，根据角平分线的性质解答即可．解答：解：根据已知条件中的作图步骤知，AG是∠CAB的平分线，∵∠ACB=80°，∠ABC=60°，∴∠CAB=40°，∴∠BAD=20°；在△ADC中，∠B=60°，∠CAD=20°，∴∠ADB=100°，故答案是：100．点评：本题综合考查了作图﹣﹣复杂作图，直角三角形的性质．根据作图过程推知AG是∠CAB 平分线是解答此题的关键．12．如图，在平行四边形ABCD中，AC与BD交于点O，点E是BC边的中点，OE=1，则AB的长是2．考点：平行四边形的性质；三角形中位线定理．分析：根据平行四边形的性质证明点O为AC的中点，而点E是BC边的中点，可证OE为△ABC 的中位线，利用中位线定理解题．解答：解：由平行四边形的性质可知AO=OC，而E为BC的中点，即BE=EC，∴OE为△ABC的中位线，OE=AB，由OE=1，得AB=2．故答案为2．点评：本题结合平行四边形的性质考查了三角形的中位线的性质：三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半．13．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，连结对角线AC、AE．若⊙O的半径为2，则图中阴影部分图形的面积和是（结果保留π）．考点：扇形面积的计算；正多边形和圆．分析：先正确作辅助线，构造扇形，利用图中阴影部分图形的面积和是：S扇形AOE，即可求出阴影部分的面积和．解答：解：连接AO，EO，FO，BO，CO，FO与AE交于点N，AC与BO交于点M，∵正六边形ABCDEF内接于⊙O，∴AF=EF，∴FO⊥AE，AN=NE，在△AON和△EFN中，，∴△AON≌△EFN（AAS），同理可得：△AMO≌△CMB，故图中阴影部分图形的面积和是：S扇形AOE==．故答案为：．点评：本题考查了正多边形和圆、等腰三角形三线合一的性质，得出图中阴影部分图形的面积和是S扇形AOE是解题的关键．14．如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=（x﹣2）2与x轴交于点A，与y轴交于点B．过点B 作BC∥x轴，交抛物线于点C，过点A作AD∥y轴，交BC于点D，点P在BC下方的抛物线上（P 不与B，C重合），连结PC，PD，则△PCD面积的最大值是4．考点：二次函数图象上点的坐标特征．分析：根据抛物线的解析式求得A、B的坐标，和对称轴方程，根据BC∥x轴，AD∥y轴对称B、C是抛物线上的对称点，所以BD=DC=2，因为顶点A到直线BC的距离最大，所以点P与A重合时，△PCD面积最大，最大值为DC•AD=×2×4=4．解答：解：∵抛物线y=（x﹣2）2与x轴交于点A，与y轴交于点B．∴A，B（0，4），∵抛物线y=（x﹣2）2与的对称轴为x=2，BC∥x轴，AD∥y轴，∴直线AD就是抛物线y=（x﹣2）2与的对称轴，∴B、C关于直线BD对称，∴BD=DC=2，∵顶点A到直线BC的距离最大，∴点P与A重合时，△PCD面积最大，最大值为DC•AD=×2×4=4．故最大值为4．点评：本题考查了二次函数图象上点的坐标特征，二次函数的性质，求得点P与A重合时，△PCD 面积最大是解题的关键．三、解答题（本大题10小题，共78分）15．先化简，再求值：，其中a=﹣1．考点：分式的化简求值．专题：计算题．分析：原式第一项利用除法法则变形，约分后利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果，把a 的值代入计算即可求出值．解答：解：原式=•﹣=﹣=，当a=﹣1时，原式==1．点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．16．甲、乙两个不透明的口袋中各装有3个小球，它们除所标数字不同外其余均相同．甲口袋中小球分别标有数字1，5，7，乙口袋中小球分别标有数字0，1，2．现从甲口袋中随机摸出1个小球，记下标号；再从乙口袋中随机摸出1个小球，记下标号．用画树状图（或列表）的方法，求两次摸出小球的标号之和是偶数的概率．考点：列表法与树状图法．分析：列表或树状图将所有等可能的结果全部列举出来，利用概率公式求解即可．解答：解：树状图如图所示：甲结果乙1 5 70 1 5 71 2 6 82 3 7 9∴P（两次摸出的小球标号之和是偶数）=．点评：本题考查了列表法与树状图法求概率，解题的关键是通过列表或树形图能够将所有等可能的结果全部列举出来，难度不大．17．某市为了在冬季下雪时更好的清扫路面积雪，新购进一批清雪车．每辆新清雪车比每辆旧清雪车每小时多清扫路面2km，每辆新清雪车清扫路面35km与每辆旧清雪车清扫路面25km所用的时间相同，求每辆旧清雪车每小时清扫路面多少km？考点：分式方程的应用．分析：设每辆旧清雪车每小时清扫路面xkm，根据每辆新清雪车清扫路面35km与每辆旧清雪车清扫路面25km所用的时间相同，列出方程求解即可．解答：解：设每辆旧清雪车每小时清扫路面xkm，由题意，得=，解得x=5，经检验x=5是原方程的解，且符合题意．答：每辆旧清雪车每小时清扫路面5km．点评：本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．本题的等量关系是每辆新清雪车清扫路面35km与每辆旧清雪车清扫路面25km所用的时间相同．18．如图，甲楼AB的高度为35m，经测得，甲楼的底端B处与乙楼的底端D处相距105m，从甲楼顶部A处看乙楼顶部C处的仰角∠CAE的度数为25°．求乙楼CD的高度（结果精确到0.1m）．[参考数据：sin25°=0.42，cos25°=0.91，tan25°=0.47]．考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题．分析：作AE⊥CD于E．由题意，得DE=AB=35m，AE=BD=105m，∠CAE=25°．在Rt△ACE中，根据正切函数的定义得出CE=AE•tan∠CAE=49.35，那么CD=DE+CE≈84.4．解答：解：如图，作AE⊥CD于E．由题意，得DE=AB=35m，AE=BD=105m，∠CAE=25°．在Rt△ACE中，∵∠AEC=90°，tan∠CAE=，∴CE=AE•tan∠CAE=105×0.47=49.35，∴CD=DE+CE=35+49.35=84.35≈84.4．答：乙楼CD的高约为84.4m．点评：此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题．此题难度适中，注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键．19．我国从2011年1月1日起在公共场所实行“禁烟”，到1月1日，实行了四年．某社区为进一步巩固“禁烟”成果，开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查，随机抽样调查了该社区部分居民的意见，并将调查结果整理后绘制成如下统计图．（1）该社区一共随机调查了多少人；此次抽样调查的居民中，支持“替代品戒烟”的居民有30人，并补全条形统计图；（3）若该社区共有居民18000人，则该社区大约有多少人支持“警示戒烟”这种方式．考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．分析：（1）根据强制戒烟的人数和所占的百分比即可求出该社区共随机调查的总人数；用总人数减去强制戒烟、警示戒烟和药物戒烟的人数，即可求出支持“替代品戒烟”的居民的人数，从而补全统计图；（3）该社区共有的居民乘以警示戒烟所占的百分比，即可得出答案．解答：解：（1）根据题意得：120÷40%=300（人），答：一共调查了300人．支持“替代品戒烟”的居民有：300﹣120﹣105﹣45=30（人），补图如下：故答案为：30；（3）根据题意得：18000×=6300（人）．答：该社区大约有6300人支持“警示戒烟”这种方式．点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．20．如图，在正方形ABCD中，以AD为边作等边三角形ADE，点E在正方形内部，将AB绕着点A顺时针旋转30°得到线段AF，连结EF．求证：四边形ADEF是菱形．考点：菱形的判定．专题：证明题．分析：首先利用等边三角形的性质可得AD=DE=AE，∠DAE=60°，进而可得∠BAE=30°，再根据将AB绕着点A顺时针旋转30°得到线段AF可得AB=AF，∠BAF=30°，然后可证出△AEF是等边三角形，从而可得AF=EF=DE=AD，再根据四边相等的四边形是菱形可得四边形ADEF是菱形．解答：证明：如图，∵△ADE是等边三角形，∴AD=DE=AE，∠DAE=60°，∵四边形ABCD是正方形，∴AD=AB，∠BAD=90°，∴∠BAE=30°．∵AB=AF，∠BAF=30°，∴AF=AE，∠EAF=60°．∴△AEF是等边三角形．∴AF=EF=DE=AD．∴四边形ADEF是菱形；证法二：证明：如图，∵△ADE是等边三角形，∴AD=DE，∠DAE=60°，∵四边形ABCD是正方形，∴AD=AB，∠BAD=90°，∴∠BAE=30°，∵AB=AF，∠BAF=30°，∴AF=DE，∠EAF=∠AED=60°．∴AF∥DE，∴四边形ADEF是平行四边形．∴AD=DE．∴平行四边形A DEF是菱形．点评：此题主要考查了菱形的判定，以及等边三角形的判定与性质，关键是掌握四边相等的四边形是菱形．21．王先生开轿车从A地出发，前往B地，路过服务区休息一段时间后，继续以原速度行驶，到达B地后，又休息了一段时间，然后开轿车按原路返回A地，速度是原来的1.2倍．王先生距离A地的路程y（km）与行驶的时间x（h）之间的函数图象如图所示．（1）王先生开轿车从A地行驶到B地的途中，休息了0.4h；求王先生开轿车从B地返回A地时y与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；（3）王先生从B地返回A地的途中，再次经过从A地到B地时休息的服务区，求此时的x的值．考点：一次函数的应用．分析：（1）根据原速度行驶，得出从A地行驶到B地的途中休息的时间；根据计算得出两个点的坐标，再代入y=kx+b中，得出函数解析式即可；（3）把y=200代入解析式解答即可．解答：解：（1）因为按原速度行驶，设休息后到达B地再走xh，所以可得，解得：x=1.6，经检验x=1.6是方程的解，所以休息时间为4﹣2﹣1.6=0.4；故答案为：0.4；如图，王先生从B地返回A地的速度是200÷2×1.2=120，所用时间为360÷120=3．∴图象经过点（8，0）．设y与x之间的函数关系式为y=kx+b（k≠0）．由题意，得解得∴y与x之间的函数关系式为y=﹣120x+960．（3）当y=200时，200=﹣120x+960．解得．答：当时，王先生再次经过从A地到B地时休息的服务区．点评：此题考查一次函数的应用，关键是根据实际问题并结合函数的图象得到进一步解题的有关信息，并从实际问题中整理出一次函数模型．22．探究：如图①，△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，AC=BC．点D在边AB上（D不与A，B重合），连结CD，过点C作CE⊥CD，且CE=CD，连结DE、AE．求证：△BCD≌△ACE．应用：如图②，在图①的基础上，点D在BA的延长线上，其他条件不变．若，AB=4，求DE的长．考点：全等三角形的判定与性质；勾股定理．分析：探究：由△ABC是等腰直角三角形，得到直角，线段、角相等，由线段垂直得到直角，证明三角形全等．应用：由等腰直角三角形ABC，得到∠CAB=∠ABC=45°，由AD=AB，得到AD=1，BD=5，由勾股定理求得结果．解答：解：探究：如图①，∵CE⊥CD，∠ACB=90°，∴∠DCE=∠ACB=90°，∴∠BCD=∠ACE，∵AC=BC，CE=CD，在△BCD与△ACE中，，∴△BCD≌△ACE（SAS）．应用：如图②，∵AC=BC，∠ACB=90°，∴∠CAB=∠ABC=45°，∵AD=AB，∴AD=1，BD=5，∵△BCD≌△ACE，∴AE=BD=5，∴∠CAE=∠CBD=45°，∴∠DAE=90°，∴DE=．点评：本题主要考查了等腰直角三角形的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理的应用，此题证明三角形全等是关键．23．如图，抛物线与直线交于A、B两点，点A在x轴上，点B的横坐标是2．点P在直线AB上方的抛物线上，过点P分别作PC∥y轴、PD∥x轴，与直线AB交于点C、D，以PC、PD为边作矩形PCQD，设点Q的坐标为（m，n）．（1）点A的坐标是（﹣2，0），点B的坐标是；求这条抛物线所对应的函数关系式；（3）求m与n之间的函数关系式（不要求写出自变量n的取值范围）；（4）请直接写出矩形PCQD的周长最大时n的值．考点：二次函数综合题．专题：压轴题．分析：（1）令y=0求解得到点A的坐标，把点B的横坐标代入直线解析式求解即可得到点B的坐标；将点A、B的坐标代入抛物线解析式求出b、c，即可得解；（3）根据点Q的坐标表示出点C、P的坐标，然后将点P的坐标代入抛物线整理即可得解；（4）表示出PC、CQ，然后表示出矩形PCQD的周长，再根据（3）把m消掉得到n的关系式，然后根据二次函数的最值问题解答．解答：解：（1）令y=0，则x+1=0，解得x=﹣2，所以，点A（﹣2，0），∵点B的横坐标是2，∴y=×2+1=2，∴B；由题意，得，解得所以，这条抛物线所对应的函数关系式为y=﹣x2+x+3；（3）∵点Q的坐标为（m，n），∴x+1=n，解得x=2n﹣2，所以，点C的坐标为，点D的坐标为（m，m+1），∴点P的坐标为，将代入y=﹣x2+x+3，得﹣×2+×+3=m+1，整理得，m=﹣4n2+10n﹣2，所以，m，n之间的函数关系式是m=﹣4n2+10n﹣2；（4）∵C，P，Q（m，n），∴PC=m+1﹣n，CQ=m﹣=m﹣2n+2，∴矩形PCQD的周长=2（m+1﹣n+m﹣2n+2），=3m﹣6n+6，=3（﹣4n2+10n﹣2）﹣6n+6，=﹣12n2+24n，=﹣12（n﹣1）2+12，∴当n=1时，矩形PCQD的周长最大．点评：本题是二次函数综合题型，主要利用了一次函数图象上点的坐标特征，待定系数法求二次函数解析式，矩形的性质，二次函数图象上点的坐标特征，二次函数的最值问题，难点在于根据点Q 的坐标表示出点P、C的坐标．24．如图，在矩形ABCD中，AB=3cm，B C=4cm，点O是对角线AC的中点，连结BO．动点P，Q从点B同时出发，点P沿B→C→B以2cm/s的速度运动到终点B．点Q沿B→A以1cm/s的速度运动到终点A．以BP、BQ为边作矩形BPMQ（点M不与点A重合）．设矩形BPMQ与△OBC重叠部分图形的面积为y（cm2），点P的运动时间为x（s）．（1）当点M在AC上时，求x的值；直接写出点O在矩形BPMQ内部时x的取值范围；（3）当矩形BPMQ与△OBC重叠部分的图形是四边形时，求y与x之间的函数关系式．（4）直接写出直线AM将矩形ABCD的面积分成1：3的两部分时x的值．考点：相似形综合题．分析：（1）先求出∠MPC=∠ABC=90°，再根据tan∠MCP=tan∠ACB，得出=，=，求出x即可；根据题意画出图形，即可得出x的取值范围；（3）根据S△ABC=6，点O是对角线AC的中点，得出S△OBC=S△ABC=3，分三种情况讨论：①当0＜x≤时，设OB与QM的交点为E，根据=得出QE=x，根据y=S矩形BPMQ﹣S△BEQ代入计算即可；②当≤x＜2时，设OC与PM的交点为F，根据=，得出PF=（4﹣2x），根据y=S△BOC ﹣S△PCF代入计算即可；③当2＜x＜3时，设OC与PM的交点为G，根据=，得出PG=，根据y=S△BOC﹣S△PCG代入计算即可；（4）①当0＜x≤1时，此时直线AM经过BC的中点N，根据PM∥AB，得出，，求出x；②当1＜x≤2时，此时直线AM经过CD的中点E．过点E作EF⊥AB，垂足为点F，根据EF∥QM，得出=，=，求出x，当2＜x≤4时，PM＞，直线AM不再经过点E．解答：解：（1）如图①，∵在矩形ABCD中，∴∠ABC=90°．∵∠MPC=∠ABC=90°，∴tan∠MCP=tan∠ACB．∴=，∴=，∴x=；如图②、③，x的取值范围是＜x＜3；（3）∵在矩形ABCD中，∴S△ABC=×4×3=6．∵点O是对角线AC的中点，∴S△OBC=S△ABC=3．①当0＜x≤时，如图④，设OB与QM的交点为E．∵tan∠QBE=tan∠CAB，∴=．∴=．∴QE=x．∴y=S矩形BPMQ﹣S△BEQ=x•2x﹣x•x=x2．②当≤x＜2时，如图⑤，设OC与PM的交点为F．∵tan∠BCA=tan∠PCF，∴=．∴=．∴PF=（4﹣2x）．∴y=S△BOC﹣S△PCF=3﹣•（4﹣2x）2=﹣x2+6x﹣3．③当2＜x＜3时，如图⑥，设OC与PM的交点为G．∵tan∠BCA=tan∠PCG，∴=．∴=．∴PG=．∴y=S△BOC﹣S△PCG=3﹣•2=﹣x2+6x﹣3．综合所述，y与x之间的函数关系式为y=；（4）x=或x=．①当0＜x≤1时，如图⑦，此时直线AM经过BC的中点N．∵PM∥AB，∴△PMN∽△BAN．∴．∴．∴x=．②当1＜x≤2时，如图（8），此时直线AM经过CD的中点E．过点E作EF⊥AB，垂足为点F．∵EF∥QM，∴△AMQ∽△AEF．∴=，∴=∴x=．当2＜x≤4时，PM＞，直线AM不在经过点E．点评：此题考查了相似形综合，用到的知识点是相似三角形的判定与性质、矩形的性质、三角函数等，关键是根据题意画出图形，作出辅助线，注意分类讨论．。
吉林省长春市2019-2020学年中考数学模拟试题(1)含解析
吉林省长春市2019-2020学年中考数学模拟试题（1）一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．如图，已知直线AD是⊙O的切线，点A为切点，OD交⊙O于点B，点C在⊙O上，且∠ODA=36°，则∠ACB的度数为（）A．54°B．36°C．30°D．27°2．如图，在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板，三角板的锐角顶点A，B分别在直线l1、l2上，若∠l=65°，则∠2的度数是（）A．25°B．35°C．45°D．65°3．如图，在平面直角坐标系中，等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上，∠ABC=90°，CA⊥x轴，点C在函数y=kx（x＞0）的图象上，若AB=2，则k的值为（）A．4 B．2C．2 D2 4．下列实数中，有理数是（）A2B．2.1&C．πD．535．13的负倒数是（）A．13B．-13C．3 D．﹣36．如图，将△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置，AB=10，DO=4，平移距离为6，则阴影部分面积为（）A ．42B ．96C ．84D ．487．如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体，则该几何体的主视图是（ ）A ．B ．C ．D ．8．下列交通标志是中心对称图形的为（ ）A ．B ．C ．D ．9．若分式31x +在实数范围内有意义，则实数x 的取值范围是( ) A ．1x >-B ．1x <-C ．1x =-D ．1x ≠- 10．一个正比例函数的图象过点（2，﹣3），它的表达式为（ ）A ．3y -2x =B ．2y 3x =C ．3y 2x =D ．2y -3x = 11．如图，△ABC 中，AB>AC ，∠CAD 为△ABC 的外角，观察图中尺规作图的痕迹，则下列结论错误的是（ ）A ．∠DAE=∠B B ．∠EAC=∠C C ．AE ∥BCD ．∠DAE=∠EAC12．下列图形中，阴影部分面积最大的是A ．B ．C ．D ．二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．如图，小红将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm 的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm 的长条，且剪下的两个长条的面积相等．问这个正方形的边长应为多少厘米？设正方形边长为xcm ，则可列方程为_____．14．如图所示，轮船在A 处观测灯塔C 位于北偏西70︒方向上，轮船从A 处以每小时20海里的速度沿南偏西50︒方向匀速航行，1小时后到达码头B 处，此时，观测灯塔C 位于北偏西25︒方向上，则灯塔C 与码头B 的距离是______海里(结果精确到个位，参考数据：2 1.4≈，3 1.7≈，012200111:(,),()323x p x x ∃∈=)15．使得关于x 的分式方程111x k k x x +-=+-的解为负整数，且使得关于x 的不等式组322144x x x k+≥-⎧⎨-≤⎩有且仅有5个整数解的所有k 的和为_____．16．已知x 1，x 2是方程x 2-3x-1=0的两根，则1211x x +=______． 17．如图，在矩形ABCD 中，点E 是边CD 的中点，将△ADE 沿AE 折叠后得到△AFE ，且点F 在矩形ABCD 内部．将AF 延长交边BC 于点G ．若CG GB 1k =，则AD AB= （用含k 的代数式表示）．18．比较大小：10 (填<，>或＝)．三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．19．（6分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y ＝x 2＋mx ＋n 经过点A(3，0)、B(0，－3)，点P 是直线AB 上的动点，过点P 作x 轴的垂线交抛物线于点M ，设点P 的横坐标为t ．分别求出直线AB和这条抛物线的解析式．若点P在第四象限，连接AM、BM，当线段PM最长时，求△ABM的面积．是否存在这样的点P，使得以点P、M、B、O为顶点的四边形为平行四边形？若存在，请直接写出点P的横坐标；若不存在，请说明理由．20．（6分）桌面上放有4张卡片，正面分别标有数字1，2，3，4，这些卡片除数字外完全相同．把这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上，甲从中任意抽出一张，记下卡片上的数字后仍放反面朝上放回洗匀，乙从中任意抽出一张，记下卡片上的数字，然后将这两数相加．（1）请用列表或画树状图的方法求两数和为5的概率；（2）若甲与乙按上述方式做游戏，当两数之和为5时，甲胜；反之则乙胜；若甲胜一次得12分，那么乙胜一次得多少分，才能使这个游戏对双方公平？21．（6分）如图，在四边形ABCD中，AB=BC=1，CD=3，DA=1，且∠B=90°，求：∠BAD的度数；四边形ABCD的面积(结果保留根号)．22．（8分）有四张正面分别标有数字﹣1，0，1，2的不透明卡片，它们除数字外其余全部相同，现将它们背面朝上洗均匀．随机抽取一张卡片，求抽到数字“﹣1”的概率；随机抽取一张卡片，然后不放回，再随机抽取一张卡片，请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率．23．（8分）如图，足球场上守门员在O处开出一高球，球从离地面1米的A处飞出（A在y轴上），运动员乙在距O点6米的B处发现球在自己头的正上方达到最高点M，距地面约4米高，球落地后又一次弹起．据实验测算，足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同，最大高度减少到原来最大高度的一半．求足球开始飞出到第一次落地时，该抛物线的表达式．足球第一次落地点C距守门员多少米？（取437）运动员乙要抢到第二个落点D，他应再向前跑多少米？24．（10分）有一项工程，若甲队单独做，恰好在规定日期完成，若乙队单独做要超过规定日期3天完成；现在先由甲、乙两队合做2天后，剩下的工程再由乙队单独做，也刚好在规定日期完成，问规定日期多少天？25．（10分）如图，在航线l的两侧分别有观测点A和B，点A到航线l的距离为2km，点B位于点A北偏东60°方向且与A相距10km．现有一艘轮船从位于点B南偏西76°方向的C处，正沿该航线自西向东航行，5分钟后该轮船行至点A的正北方向的D处．（1）求观测点B到航线l的距离；（2）求该轮船航行的速度（结果精确到0.1km/h）．（参考数据：3≈1.73，sin76°≈0.97，cos76°≈0.24，tan76°≈4.01）26．（12分）如图，某反比例函数图象的一支经过点A（2，3）和点B（点B在点A的右侧），作BC⊥y 轴，垂足为点C，连结AB，AC．求该反比例函数的解析式；若△ABC的面积为6，求直线AB的表达式．27．（12分）如图1，在正方形ABCD中，P是对角线BD上的一点，点E在AD的延长线上，且PA=PE，PE交CD于F（1）证明：PC=PE；（2）求∠CPE的度数；（3）如图2，把正方形ABCD改为菱形ABCD，其他条件不变，当∠ABC=120°时，连接CE，试探究线段AP与线段CE的数量关系，并说明理由．参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．D【解析】解：∵AD 为圆O 的切线，∴AD ⊥OA ，即∠OAD=90°，∵∠ODA=36°，∴∠AOD=54°，∵∠AOD 与∠ACB 都对AB u u u r，∴∠ACB=12∠AOD=27°．故选D ． 2．A【解析】【分析】如图，过点C 作CD ∥a ，再由平行线的性质即可得出结论．【详解】如图，过点C 作CD ∥a ，则∠1=∠ACD ，∵a ∥b ，∴CD ∥b ，∴∠2=∠DCB ，∵∠ACD+∠DCB=90°，∴∠1+∠2=90°，又∵∠1=65°，∴∠2=25°，故选A ．【点睛】本题考查了平行线的性质与判定，根据题意作出辅助线，构造出平行线是解答此题的关键．3．A【解析】【分析】作BD⊥AC于D，如图，先利用等腰直角三角形的性质得到AC=2AB=22，BD=AD=CD=2，再利用AC⊥x轴得到C（2，22），然后根据反比例函数图象上点的坐标特征计算k的值．【详解】作BD⊥AC于D，如图，∵△ABC为等腰直角三角形，∴AC=2AB=22，∴BD=AD=CD=2，∵AC⊥x轴，∴C（2，22），把C（2，22）代入y=kx得k=2×22=4，故选A．【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征，熟知反比例函数y=kx （k为常数，k≠0）的图象是双曲线，图象上的点（x，y）的横纵坐标的积是定值k，即xy=k是解题的关键. 4．B【解析】【分析】实数分为有理数，无理数，有理数有分数、整数，无理数有根式下不能开方的，π等，很容易选择．【详解】A、二次根2不能正好开方，即为无理数，故本选项错误，B、无限循环小数为有理数，符合；C、π为无理数，故本选项错误；D、53不能正好开方，即为无理数，故本选项错误；故选B.【点睛】本题考查的知识点是实数范围内的有理数的判断，解题关键是从实际出发有理数有分数，自然数等，无理数有 、根式下开不尽的从而得到了答案．5．D【解析】【分析】根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1，2×13=1．再求出2的相反数即可解答．【详解】根据倒数的定义得：2×13=1．因此13的负倒数是-2． 故选D ．【点睛】本题考查了倒数，解题的关键是掌握倒数的概念.6．D【解析】【分析】【详解】由平移的性质知，BE=6，DE=AB=10，∴OE=DE ﹣DO=10﹣4=6，∴S 四边形ODFC =S 梯形ABEO =12（AB+OE ）•BE=12（10+6）×6=1． 故选D.【点睛】本题考查平移的性质，平移前后两个图形大小，形状完全相同，图形上的每个点都平移了相同的距离，对应点之间的距离就是平移的距离.7．A【解析】试题分析：观察图形可知，该几何体的主视图是．故选A ． 考点：简单组合体的三视图．8．C【解析】【分析】根据中心对称图形的定义即可解答．【详解】解：A、属于轴对称图形，不是中心对称的图形，不合题意；B、是中心对称的图形，但不是交通标志，不符合题意；C、属于轴对称图形，属于中心对称的图形，符合题意；D、不是中心对称的图形，不合题意．故选C．【点睛】本题考查中心对称图形的定义：绕对称中心旋转180度后所得的图形与原图形完全重合．9．D【解析】【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案．【详解】解：由分式有意义的条件可知：x10+≠，x1∴≠-，故选：D．【点睛】本题考查分式有意义的条件，解题的关键是熟练运用分式有意义的条件，本题属于基础题型. 10．A【解析】【分析】利用待定系数法即可求解.【详解】设函数的解析式是y=kx，根据题意得：2k=﹣3，解得：k=32 -．∴函数的解析式是：32y x =-．故选A．11．D【解析】【分析】【详解】解：根据图中尺规作图的痕迹，可得∠DAE=∠B，故A选项正确，∴AE ∥BC ，故C 选项正确，∴∠EAC=∠C ，故B 选项正确，∵AB ＞AC ，∴∠C ＞∠B ，∴∠CAE ＞∠DAE ，故D 选项错误，故选D ．【点睛】本题考查作图—复杂作图；平行线的判定与性质；三角形的外角性质．12．C【解析】【分析】分别根据反比例函数系数k 的几何意义以及三角形面积求法以及梯形面积求法得出即可：【详解】A 、根据反比例函数系数k 的几何意义，阴影部分面积和为：xy=1．B 、根据反比例函数系数k 的几何意义，阴影部分面积和为：xy 3=．C 、如图，过点M 作MA ⊥x 轴于点A ，过点N 作NB ⊥x 轴于点B ，根据反比例函数系数k 的几何意义，S △OAM =S △OAM =13xy 22=，从而阴影部分面积和为梯形MABN 的面积：()113242+⨯=． D 、根据M ，N 点的坐标以及三角形面积求法得出，阴影部分面积为：11632⨯⨯=． 综上所述，阴影部分面积最大的是C ．故选C ．二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分．）13．4x=5(x-4)【解析】按照面积作为等量关系列方程有4x=5（x ﹣4）.14．1【解析】【分析】作BD ⊥AC 于点D ，在直角△ABD 中，利用三角函数求得BD 的长，然后在直角△BCD 中，利用三角函数即可求得BC 的长．【详解】∠CBA=25°+50°=75°， 作BD ⊥AC 于点D ，则∠CAB=（90°﹣70°）+（90°﹣50°）=20°+40°=60°， ∠ABD=30°，∴∠CBD=75°﹣30°=45°，在直角△ABD 中，BD=AB•sin ∠CAB=20×sin60°=20×3=103， 在直角△BCD 中，∠CBD=45°，则BC=2BD=103×2=106≈10×2.4=1（海里）， 故答案是：1．【点睛】本题考查了解直角三角形的应用——方向角问题，正确求得∠CBD 以及∠CAB 的度数是解决本题的关键． 15．12.1 【解析】 【分析】依据分式方程11x k k x x +-+-=1的解为负整数，即可得到k ＞12，k≠1，再根据不等式组322144x x x k +≥-⎧⎨-≤⎩有1个整数解，即可得到0≤k ＜4，进而得出k 的值，从而可得符合题意的所有k 的和． 【详解】解分式方程11x k kx x +-+-=1，可得x=1-2k ， ∵分式方程11x k kx x +-+-=1的解为负整数， ∴1-2k ＜0， ∴k ＞12， 又∵x≠-1， ∴1-2k≠-1， ∴k≠1，解不等式组322144x xx k+≥-⎧⎨-≤⎩，可得344xkx≥-⎧⎪⎨+≤⎪⎩，∵不等式组322144x xx k+≥-⎧⎨-≤⎩有1个整数解，∴1≤44k+＜2，解得0≤k＜4，∴12＜k＜4且k≠1，∴k的值为1.1或2或2.1或3或3.1，∴符合题意的所有k的和为12.1，故答案为12.1．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、分式方程的解，解题时注意分式方程中的解要满足分母不为0的情况．16．﹣1．【解析】试题解析：∵1x，2x是方程2310x x--=的两根，∴123x x+=、121x x=-，∴1211x x+=1212x xx x+=31-=﹣1．故答案为﹣1．17．1k2+。