第二章 古代数学名著
古代数学名著《九章算术》简介

是指汉唐之 间出现 的 1 0 部 古代算书. 《 九章算术 》 成 书于公元 l 世纪 左右. 该书 内容十分丰富 , 系统地总 结了战 国 、 秦、 汉时期 的数学成就 , 不仅 最早提到 分 数问题 , 也首先记 录了盈不足等 问题 , 其 中, “ 方 程” 章还 在世 界数学 史上首次 阐述 了负 数及其加 减运 算法 则. 这是 一本综 合性 的 历史 著作 , 是当时 世界 上最简练 有效 的应用数学 , 它 的出现标 志着 中国 古
题 给 出 的一组公 式 , 在 国外 直到 l 9 世纪 末 才由 《 九章算术》 还 流传到了 E t 本、 朝鲜和阿拉伯地
美国的数论学家迪克森得出. 区, 对其 古代 的数 学发 展产 生了很大 的影响。 ( 作者单位: 南京师范大学第二附属初级 中学)
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简介
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《 九 章 算术 》 是 中国 古代 第一 部 数学 专 著 , 是
“ 算经 十书 ” 中最 重要 的一种. 所谓 “ 算经 十书 ” , 就
摘编 Βιβλιοθήκη 分术及 其应用方法 , 构成了包括今 天正 、 反比例 , 比
例 分配 , 复比例 , 连锁 比例在内 的整套 比例理论. 西
达哥拉斯 、 欧 几里得 等仅得到了这个公式 的几种特 殊情 况 , 直 到公 元 3世纪 , 丢番 图才 取得相 近的 结 果。 这 已比《 九章算术》 晚了约 3 个世纪. 勾股 章最 后
一
第四章“ 少广” : 已知面 积 、 体积 , 反求其一边长
和径长 等问题 ; 还介绍 了开平方 、 开立方 的方法. 第五章“ 商功” : 主要涉 及土石工程 、 体积计算 ; 除给出各种立体 体积公式外 , 还有工程分配方法 . 第六 章 “ 均输 ” : 主 要 内容 是如 何合 理摊 派 赋 税, 用衰分术 解决赋役 的合理负担 问题. 今 有术 、 衰
古代数学书

古代数学书
我国古代有许多数学著作,其中比较著名的是《周髀算经》、《九章算术》、《孙子算经》、《五曹算经》、《夏侯阳算经》、《孙丘建算经》、《海岛算经》、《五经算术》、《缀术》、《缉古算机》等,被称为“算经十书”。
这些著作中,《九章算术》是其中最重要的一部,它是一本综合性的历史著作,也是当时世界上最简练有效的应用数学,约成书于公元前一世纪。
此外,《周髀算经》是我国最古老的天文学和数学著作,约成书于公元前一世纪,主要阐明当时的盖天说和四分历法。
《海岛算经》是我国学者编撰的最早一部测量数学著作,为地图学提供了数学基础。
《张丘建算经》和《缉古算机》也都是重要的古代数学著作。
这些古代数学著作的出现,标志着中国古代数学的形成和发展。
它们不仅在当时具有重要的意义,而且对后世的数学发展产生了深远的影响。
古代数学名著《九章算术》简介

古代数学名著《九章算术》简介作者:肖学军来源:《初中生世界·七年级》2017年第11期《九章算术》是中国古代第一部数学专著,是“算经十书”中最重要的一种.所谓“算经十书”,就是指汉唐之间出现的10部古代算书.《九章算术》成书于公元1世纪左右.该书内容十分丰富,系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就,不仅最早提到分数问题,也首先记录了盈不足等问题,其中,“方程”章还在世界数学史上首次阐述了负数及其加减运算法则.这是一本综合性的历史著作,是当时世界上最简练有效的应用数学,它的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系.《九章算术》全书采用问题集的形式,收录了246个与生产、生活实践有联系的应用问题,其中每道题都包括问(题目)、答(答案)、术(解题的步骤,但没有证明),有的是一题一术,有的是多题一术或一题多术.这些问题依照性质和解法分别隶属于方田、粟米、衰(音cui)分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股这九章.它们的主要内容分别是:第一章“方田”:主要讲述了平面几何图形面积的计算方法,包括长方形、等腰三角形、直角梯形、等腰梯形、圆形、扇形、弓形、圆环等8种图形面积的计算方法.另外,还系统地讲述了分数的四则运算法则以及求分子分母最大公约数的方法等.第二章“粟米”:主要解决谷物粮食的按比例折换的问题,提出比例算法,称为今有术.第三章“衰分”:讲述比例分配问题;“衰分”章提出的比例分配法则,称为衰分术.第四章“少广”:已知面积、体积,反求其一边长和径长等问题;还介绍了开平方、开立方的方法.第五章“商功”:主要涉及土石工程、体积计算;除给出各种立体体积公式外,还有工程分配方法.第六章“均输”:主要内容是如何合理攤派赋税,用衰分术解决赋役的合理负担问题.今有术、衰分术及其应用方法,构成了包括今天正、反比例,比例分配,复比例,连锁比例在内的整套比例理论.西方直到15世纪末以后才形成类似的全套方法.第七章“盈不足”:即双设法问题;提出了盈不足、盈适足和不足适足、两盈和两不足三种类型的盈亏问题,并给出了若干可以通过两次假设化为盈不足问题的一般问题的解法.这也是处于世界领先地位的成果,传到西方后,影响极大.第八章“方程”:提出了一次方程组问题.采用分离系数的方法表示线性方程组,相当于现在的矩阵.解线性方程组时使用的直除法,与矩阵的初等变换一致.这是世界上最早的完整的线性方程组的解法.在西方,直到17世纪才由莱布尼兹提出完整的线性方程的解法法则.这一章还引入和使用了负数,并提出了正负术即正负数的加减法则,与现今代数中的法则完全相同.解线性方程组时,实际还施行了正负数的乘除法.这是世界数学史上的一项重大成就,第一次突破了正数的范围,扩展了数系,外国则到7世纪,印度的婆罗摩笈多才认识负数.第九章“勾股”:提出利用勾股定理求解的各种问题.其中绝大多数内容是与当时的社会生活密切相关的,提出了勾股数问题的通解公式.在西方,毕达哥拉斯、欧几里得等仅得到了这个公式的几种特殊情况,直到公元3世纪,丢番图才取得相近的结果,这已比《九章算术》晚了约3个世纪.勾股章最后一题给出的一组公式,在国外直到19世纪末才由美国的数论学家迪克森得出.《九章算术》还流传到了日本、朝鲜和阿拉伯地区,对其古代的数学发展产生了很大的影响.(作者单位:南京师范大学第二附属初级中学)。
九章算术简介

九章算术简介九章算术是中国古代一部重要的数学著作,也是中国古代数学的经典之作。
它由南宋数学家李冶所著,共有九章,分别为《方田》、《尺规》、《方程》、《粟米》、《商度》、《盈不足》、《开方》、《连分》和《零分》。
《方田》是《九章算术》的第一章,主要讨论土地的测量和划分。
其中介绍了如何使用尺规进行土地的面积计算和划分,以及如何解决各种形状土地的测量问题。
这一章的内容对于土地管理和农业生产具有重要的实际意义。
《尺规》是《九章算术》的第二章,主要介绍了尺规的基本原理和使用方法。
尺规是一种古代的测量工具,由两根木棍组成,一根可以伸缩,一根固定。
通过调整伸缩木棍的长度,可以进行各种长度的测量。
这一章的内容对于测量学的发展和应用具有重要的影响。
《方程》是《九章算术》的第三章,主要讨论了一元一次和一元二次方程的解法。
通过引入未知数和方程的运算,九章算术提出了一种新的解题方法,为后来代数学的发展奠定了基础。
这一章的内容对于数学的推理和解题能力的培养具有重要的意义。
《粟米》是《九章算术》的第四章,主要介绍了粟米的种植和收获的计算方法。
通过分析种植面积、播种密度、收获率等因素,九章算术提出了一种科学的粟米生产计算方法,为农业生产提供了重要的参考。
这一章的内容对于农业生产和粮食安全具有重要的意义。
《商度》是《九章算术》的第五章,主要讨论了商业交易中的计算问题。
通过介绍货币的单位和进制,九章算术提出了一种便于计算的货币交易方法,为商业活动的发展提供了重要的支持。
这一章的内容对于商业活动和货币制度的研究具有重要的价值。
《盈不足》是《九章算术》的第六章,主要介绍了正数、负数和零的运算规则。
九章算术通过引入正负数的概念,提出了一套完整的数学运算规则,为后来数学的发展奠定了基础。
这一章的内容对于数学的逻辑推理和运算规则的建立具有重要的意义。
《开方》是《九章算术》的第七章,主要讨论了开平方的计算方法。
九章算术通过引入开方符号和开方运算,提出了一种快速计算平方根的方法,为后来数学的发展提供了重要的启示。
秦九韶其人其书

秦九韶其人其书介绍一、秦九韶生平简介●秦九韶字道古,普州安岳(今四川安岳)人。
南宋嘉定元年(1208年)生,约景定二年(1261年)卒于梅州(今广东梅县),中国古代数学家。
●年少的秦九韶聪敏勤学,博文强学,对新鲜事物充满好奇,喜欢探索其中奥妙,自己动手参与实践,既注重读书做文章,又注重技艺。
秦九韶喜欢观察普州石刻,通过观赏石刻了解社会风貌,并为他在后来撰写《数书九章》奠定了基础。
●秦九韶的父亲既是一位随性诱导的开明家长,又是一个因材施教的明智老师,他主张抛开戒律不压制特长,任其发展。
秦九韶从二三岁就开始背诵诗词,识字写字。
他秉性颖然,注意力集中,在父亲的的指导下,有计划有步骤地深入学习《四书五经》,知韵律,能赋诗。
●秦九韶常常听父亲讲述抗战历史,听取爱国英雄岳飞精忠报国的事迹,从小具有强烈的爱国热情,正气凛然,痛恨投降派屈辱议和的可耻行为,主张坚决抗金,抗击侵略的思想扎根于九韶心中。
年十八,在乡里为义兵首。
●少年的秦九韶就饱经战争忧患。
秦九韶自幼聪明好学随父亲在临安的五六年的时间,他集中精力学习,同时父亲的官职也为他提供了学习条件。
工部是管理手工业、建筑、交通和金融的部门,所以秦九韶阅览了众多的建筑书籍,又跟随父亲到工地观察,了解施工情况。
他学到许多的劳动技术。
并用于实际当中,发现问题提出建议。
●秦九韶在父亲的引荐下,他广泛结交社会名流,并博览群书。
其父亲任职期间,给他创造了集中学习和拜师求学的有利条件。
他充分利用这个机会阅读皇家大量典籍,拜访尚书省秘书省钻研天文历法,对各位专家的知识兼收并蓄,记录天文历算方面的许多知识,学会编制历法的方法,把天文历算的研究成果写成数学形式的问题。
由于在天文历法方面的丰富知识和成就,曾受到皇帝召见,阐述自己的见解。
他在研究天文历法的同时注重气象和气候,他也是中国气象学的创始人之一。
●秦九韶在学习研究天文历法和工程技术的过程中,深感数学是认识一切事物的重要手段,他利用有利条件系统的学习古代数学,在“隐君子”陈元靓的指导下学习《九章算术》,在自学的过程中他用坚强的毅力,潜心的思考,进行大量的记录、推理和演算,遇到不懂得地方反复演算,不耻下问,直到弄懂为止。
古代关于数学的书

古代关于数学的书数学作为一门独特的学科,有着悠久的历史。
古代各个文明都有自己的数学发展,在其中涌现出许多杰出的数学著作。
下面,我们将回顾一些古代关于数学的重要著作,并探讨它们对数学领域的影响。
一、《九章算术》《九章算术》是中国古代著名的数学著作,相传由汉代的张邱建成。
该书共包括九个章节,分别为“方程”、“术数”、“乘方术”、“百术”、“勾股”、“决圆术”、“方程术”、“杂术”和“粟米术”。
这本书系统地总结了古代数学的基本概念和运算方法,对后来的数学发展起到了重要的推动作用。
二、《几何原本》《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的重要著作,被誉为几何学的奠基之作。
该书系统地介绍了几何学的基本原理和证明方法,其中最著名的是欧几里得几何的五大公设及其推论。
《几何原本》成为了古代和现代几何学的重要教材,对后来的数学研究产生了深远的影响。
三、《元素》《元素》是古希腊数学家欧几里得的另一部重要著作。
它是一本包含几何学、数论和数学推理的综合性著作。
《元素》共分为十三卷,包含了约二百个定理和推论。
该书以其严密的推理和系统的结构闻名于世,并成为了现代数学教材的典范。
四、《算术入门》《算术入门》是印度裔数学家布拉马叶的著作,于7世纪写成。
这本书是古印度数学的重要代表之一,并对整数和分数的运算法则进行了系统的阐述。
《算术入门》对于后来印度数学中的无穷级数概念和零的使用起到了重要的催化作用。
五、《几何孤兒》《几何孤兒》是法国数学家皮埃尔·德费马的著作,于17世纪出版。
这本书被认为是数学分析中的经典作品,包括了超越代数学、数论和解析几何等内容。
尽管该书未经完整证明,但其中的很多问题和推论至今仍未解决,成为了数学界的著名猜想和难题。
综上所述,古代关于数学的书籍对数学的发展做出了重要的贡献。
每一本著作都以其独特的视角和深刻的洞察力,推动了数学领域的进步。
这些古代数学著作不仅是数学知识的宝库,更是对人类智慧和创造力的永恒纪念。
高中数学《第三讲中国古代数学瑰宝二《九章算术》》41PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

1中国古代数学瑰宝——《九章算术》教学设计隆德县中学刘芳【教材分析】本节课教材是人教A版高中数学(选修3—1数学史选讲)第三讲中国古代数学瑰宝的第二节。
本节课是学生在学习了古希腊数学史之后,学习的关于我国主要数学成就的第二块内容。
《九章算术》是世界数学发展史上的宝贵遗产,是中国古代数学发展史上的重要里程碑,它对中国古代数学发展的影响之大是任何其他数学书籍不能相比的。
它几乎成了中国古代数学的代名词。
中国历代数学家从中汲取着丰富的营养,不断地将中国数学推向前进。
因此,学习本节课的内容十分重要。
【学情分析】学习本节课学生对于数学史的知识了解甚少。
“历史使人明智”。
学习一些数学史知识,可以使同学们了解数学的发展轨迹,更好地体会数学概念所反映的思想方法,感受数学家们刻苦钻研和勇于开拓的精神,这对开阔视野、启发思维以及学习和掌握数学知识都大有益处。
【教学目标】知识与技能:1.了解中国最早的经典数学著作之一的《九章算术》的深远影响;2.初步熟悉我国古代数学家刘徽的杰出贡献;3.学习《九章算术》介绍的各种实际问题解法。
过程与方法:《九章算术》总结了自周代以来的中国古代数学,学习其中代表性的“盈不足术”、“方程术”、“正负术”。
2情感态度与价值观:《九章算术》是中国古代最著名的传世数学著作,又是中国古代最重要的数学典籍,对中国古代数学的发展起到了巨大的推动作用。
【教学重点】《九章算术》的主要内容以及其深远影响。
【教学难点】《九章算术》中介绍的各种实际问题的解法以及其现实意义。
【教法、学法】启发引导,分析讲解。
【教具】粉笔、ppt、视频。
【教学过程】一、创设情景,引入新课(复习导入)示例一:(2015年全国Ⅱ卷)如图,程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。
执行该程序框图,3若输入的a,b分别为14,18,则输出的a().A.0B.2C.4D.14设计意图:展示普通高中课程标准实验教科书(人教A版)数学必修3中第一章第三节算法案例中与《九章算术》有关的“更相减损术”的内容,以及2015年全国Ⅱ卷的程序框图真题的实例,引入新课,激发学生的学习热情。
河南省2022年中考数学总复习 第二章 方程(组)与不等式(组)数学文化拓展素材

《九章算术》(涉及方程)《九章算术》是我国古代第一部数学专著,全书总结了战国、秦、汉时期的数学成就.《九章算术》在数学上还有其独到的成就,不仅最早提到分数问题,也首先记录了盈不足等问题,“方程”章还在世界数学史上首次正式引入负数及其加减法运算法则.《九章算术》的出现标志着中国古代数学形成了完整的体系.1.我国古代数学名著《九章算术》记载了利用算筹表示方程组和解方程组的问题.算筹图表示的是方程组则算筹图表示的方程组的解是 ( )A. B.C. D.2.我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,译文为:“现有几个人共同购买一个物品,每人出8元,则多3元;每人出7元,则差4元,问这个物品的价格是多少元.”该物品的价格是元.3.《九章算术》中的方程问题:今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?大意为:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为50.则甲的钱数是,乙的钱数是.《算法统宗》(涉及方程)在中国古代数学的整个发展过程中,《算法统宗》是一部十分重要的著作.其作者程大位(1533—1606),字汝思,号宾渠,安徽休宁人.从二十多岁起他便在长江中下游一带经商,对数学产生了浓厚的兴趣.四十岁时,倦于外游,便弃商归故里,认真钻研古籍,撷取名家之长,历经二十年,于明万历壬辰年(1592)写就巨著《算法统宗》十七卷.在《算法统宗》这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的:(1)浮屠增级远看巍巍塔七层, 红光点点倍加倍.共灯三百八十一, 请问尖头几盏灯.这首歌诀的大意:远处有一座雄伟的佛塔,塔上挂了许多红灯,下一层灯数是上一层灯数的2倍,全塔共有381盏,试问顶层有几盏灯.(2)以碗知僧巍巍古寺在山中,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,恰合用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共尝一碗羹.请问先生能算者,都来寺内几多僧.这首歌诀的大意:山上有一座古寺叫都来寺,在这座寺庙里,3个和尚合吃一碗饭,4个和尚合分一碗汤,一共用了364只碗.请问都来寺里有多少个和尚.(3)和尚分馒头一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?这首歌诀的大意:有100个和尚分100个馒头,正好分完.如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和尚各有几人.1.我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为尺,竿子长为尺.2.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:吾问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思:如果每间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每间客房住9人,那么就空出一间房.则该店有客房间,房客人.3.《算法统宗》这部书里有这样一题,大意:甲牵一只肥羊走过来问牧羊人:“你赶的这群羊大概有100只吧?”牧羊人答:“如果这群羊加上一倍,再加上原来这群羊的一半,又加上原来这群羊的,连你牵着的这只肥羊也算进去,才刚好凑满一百只.”则这位牧羊人赶的这群羊共有只.《孙子算经》(涉及方程)《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.传本的《孙子算经》共三卷,卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法,卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法, 卷下对后世的影响最为深远.卷下的第31题,可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖,后来传到日本,变成“鹤龟算”.书中是这样叙述的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?下卷第26题“物不知数”为后来的“大衍求一术”的起源,被看作是中国数学史上最有创造性的成就之一,称为中国余数定理:今有物,不知其数.三三数之,剩二;五五数之,剩三;七七数之,剩二.问物几何?显然,这相当于求不定方程组的正整数解n,《孙子算经》所给答案是n=23.1.《孙子算经》中有首歌谣,大意为:如图,有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )A.五丈B.四丈五尺C.一丈D.五尺2.《孙子算经》中有一道题,原文是“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.问木长几何?”意思是“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺.”设木长为x尺,绳子长为y尺,则下列符合题意的方程组是( )A. B.C. D.3.我国古代数学名著《孙子算经》中有“鸡兔同笼”数学名题,小敏将该题改编为:今有鸡兔同笼,上有33头,下有88足,问鸡兔各几何?此时的答案是.4.《孙子算经》中有这样一道题,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不尽,又三家共一鹿,适尽.问:城中家几何?大意为:今有100头鹿进城,每家取一头鹿,没有取完,剩下的鹿每3家共取一头,恰好取完.则城中有户人家.一元二次方程的几何解法你知道吗,对于一元二次方程,我国及其他一些国家的古代数学家还研究过其几何解法呢!下面我们以方程x2+2x-35=0为例加以说明.(方程可转化为x2+2x=35,x(x+2)=35两种形式)图(1)三国时期的数学家赵爽(约公元3世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:如图(1),构造边长为(x+x+2)的正方形,则大正方形的面积(x+x+2)2,另一方面,大正方形是由四个长和宽分别为x+2,x的矩形和一个边长为2的小正方形组成的,所以大正方形的面积等于四个矩形加上中间小正方形的面积,即大正方形的面积为4×35+22,故(x+x+2)2=144,x>0,解得x=5.说明:赵爽的解法是把x2+2x=x(x+2)看作矩形的面积,然后用四个这样的矩形及一个边长为2的小正方形组成一个边长为(x+x+2)的正方形,再由面积公式求出x.图(2)公元9世纪,阿拉伯数学家阿尔·花拉子密采用的方法是:构造图(2),阿尔·花拉子密的方法直接从“形”上反映了配方法,一方面,正方形的面积为(x+1)2,即(x2+2x)+1;另一方面,它又等于36,即35+1,据此同样可得x=5.其实赵爽的方法和阿尔·花拉子密的方法本质上是一致的.利用几何法解一元二次方程,巧妙之处在于不用过多的语言和运算即可解决求方程的解的问题.赋予代数式的几何意义是解决这类问题的关键.需要指出的是,一元二次方程的几何解法,反映了古代数学家在探索一元二次方程的求解过程中留下的足迹,如果遇到负根,就无法求解,这也说明了这种方法的局限性.后来人们发现的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式x=,克服了这种局限性.参考答案《九章算术》(涉及方程)1.C 由题意知,算筹图表示的方程组是解得故选C.2.53 设有x个人共同购买这个物品,根据题意得8x-3=7x+4,解得x=7.则8x-3=8×7-3=53(元),故该物品的价格是53元.3.37.5 25 设甲持钱为x,乙持钱为y,依题意列方程组为解得故甲的钱数为37.5,乙的钱数为25.《算法统宗》(涉及方程)1.20 15 设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意,得解得2.8 63 设该店有客房x间,根据题意得,7x+7=9(x-1),解得x=8,7×8+7=63.故该店有客房8间,房客63人.3.36 设这位牧羊人赶的这群羊共有x只,依题意,得x+x+x+x+1=100,解得x=36,故这位牧羊人赶的这群羊共有36只.《孙子算经》(涉及方程)1.B 设竹竿的长为x尺,根据题意得,竹竿的影长为一丈五尺,即15尺,标杆的长为一尺五寸,即1.5尺,标杆的影长为五寸,即0.5尺,则=,解得x=45.故选B.2.B 根据“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺”可列方程y=x+4.5;根据“将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺”可列方程y=x-1.故选B.3.鸡22只,兔11只设鸡有x只,兔有y只.依题意得方程组解得故鸡有22只,兔有11只.4.75 设城中有x户人家,根据题意,得x+=100,解得x=75.故城中有75户人家.。
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第二章古代数学名著§2.1 《代数学》阿拉伯数学家、天文学家花拉子米在数学上造诣颇深,有两部名著流传下来,《代数学》就是其中一部.《代数学》大约在820年写成,原文也直译作《利用还原和对消运算的简明算书》,其中的“还原”和“对消”即指方程的移项和合并同类项.代数学一词即由其中的“还原”演变而成,一般认为它是关于近代意义下的代数学的最早著作.《代数学》分为三部分,第一部分用简单的例题系统讲述了解一次、二次方程的一般原理,首次给出了二次方程的一般解法;第二部分给出了一些实用测量术;第三部分给出了许多遗产计算问题.《代数学》不仅对阿拉伯数学而且对欧洲数学的发展产生了深远的影响,在欧洲,曾被作为标准数学课本使用了几个世纪,花拉子米也因此被称为“代数学之父”.§2.2 《几何学》《几何学》一书是著名数学家笛卡儿唯一的数学论著,而正是它成为笛卡尔创立解析几何学的代表作。
《几何学》以符号代数为基础,将代数学应用于几何学,从而创立了新的数学分枝—解析几何学。
全书共分为三卷。
第一卷,指出几何作图实际上即对线段进行一定的代数运算,从而将几何作图问题代数化,为解析几何学的创立奠定了基础。
笛卡尔的坐标思想也在这一部分中得到反映,建立了平面上的点与一对实数的一一对应关系。
第二卷,开辟了全新的曲线领域,并对几何曲线进行了重新分类。
第三卷,主要解决了一些几何作图问题,展开了笛卡尔关于方程的代数理论,如给出并证明了代数学基本定理。
在《几何学》一书中,笛卡尔利用坐标系将代数和几何结合起来,使得数学摆脱了古希腊以来几何学一统天下的局面,为微积分的创立奠定了基础,由此大大促进了数学的发展,成为数学发展史上的里程碑。
§2.3 《九章算术》《九章算术》是《算经十书》中最重要的一种,是我国古代著名的数学专著,它在我国数学史上的地位可与大数学家欧几里德的《几何原本》在西方数学史上的影响相媲美.现在所见的《九章算术》版本大约成书于于公元1世纪下半叶,以后的数学家学习数学大多从研究《九章算术》开始,并且有许多学者为《九章算术》进行注释,如我国古代大数学家刘徽就曾作著名的《九章算术注》,结合原书中的内容给出了自己独到的研究成果.《九章算术》全书收录了246个应用问题,分为九章,涉及当时生产、生活中的许多方面,每个问题由问、答、术三部分组成.其中包括:"方田":田亩面积的计算;"粟米":古物粮食等的按比例折算;"衰分":比例分配问题;"少广":由面积求边长或径长;"商功":土石工程、体积计算;"均输":合理摊派赋税徭役;"盈不足":用双设法解的问题;"方程":用一次方程组解的问题;"勾股":用勾股定理解的问题.《九章算术》中记录了我国古代的许多数学成就,比如分数的运算、比例问题、面积和体积的求法、一次方程组的解法、负数概念的引入、开平方和开立方等.《九章算术》中蕴涵的数学思想方法对我国古代数学产生了巨大的影响,并成为现代数学思想方法的重要来源,它的出现标志着我国古代数学体系的形成.作为一本世界性的数学名著,《九章算术》也对世界上许多国家的数学发展产生过重要影响.§2.4 《兰德纸草书》《兰德纸草书》是公元前1650年前后埃及的数学著作,是世界上最古老的数学著作之一.它最早发现于埃及底比斯的废墟中,公元1858年,被英国的埃及学者兰德(A.H.Rhind)买下,所以后人将之称为《兰德纸草书》,现在这部著作被收藏在伦敦大英博物馆内.纸草书的开头部分记载了一组分数分解表,主要是把2/n(n为3-101之间的奇数)分解为分子为1的分数之和.之后,给出了87个问题和相应的解答.问题主要包括应用所给出的分数表的问题;一元一次方程;等差、等比数列;求面积、体积;三角学初步;比例问题等,所给出的问题大多与实际生产生活紧密相关.《兰德纸草书》是了解古埃及数学的最主要的依据,体现了埃及文明的一个重要方面.它准确反映了当时埃及的数学知识状况,鲜明地体现了埃及数学的实用性,注重知识的技巧性应用而不寻求严密的逻辑证明的特点.§2.5 《数书九章》《数书九章》是中国南宋时期杰出数学家秦九韶的著作,他早年就已开始学习数学,后来到1244年为母亲守丧期间,潜心数学研究,做出了许多创新性的工作,于1247年完成其重要著作《数术大略》,明朝后期被改名为《数书九章》.《数书九章》以问题集的形式收录81个问题,分为9类,每类9个问题.主要包括:大衍类:一次同余式组解法;天时类:历法计算、降水量;田域类:土地面积;测望类:勾股、重差;赋役类:均输、税收;钱谷类:粮谷转运、仓窖容积;营建类:建筑、施工;军族类:营盘布置、军需供应;市物类:交易、利息等.《数书九章》中记录了秦九韶的许多创造性成就,如第一次用小数表示无理根的近似值;首创用连环求等,借以求几个数的最小公倍数;总结出大衍求一术,使一次同余式组的解法规格化、程序化,比西方要早500年;创正负开方术,可利用它对任意次方程的有理根和无理根来求解.《数书九章》继承和发展了《九章算术》精神,概括了宋元时期我国传统数学的主要成就,是我国古代数学发展高峰的标志.秦九韶首创的大衍求一术和正负开方术曾长期影响着我国数学的研究方向.秦九韶的数学成就也代表了中世纪世界数学发展的主流和和最高水平,在世界数学史上占有崇高的地位.§2.6 《算盘书》丢番图曾游历各国,学习各地的数学并学会了印度—阿拉伯数码,于1202年写成著名的《算盘书》.《算盘书》中的“算盘”并非仅仅指罗马算盘或某种计算工具,而是指一般的计算.全书共分为15章.1—7章介绍了位值制原理,整数和分数的各种计算方法,以及各种数表;8—12章以各种商业问题为例给出了许多算术的应用;第13章论述了比例和试位法;第14章讲了开方法则;最后一章则涉及到一些几何和代数问题.在其1228年的修订本中,又加进去有趣的“兔子问题”和著名的斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21,…,从第三项开始每一项是前两项的和.《算盘书》是向欧洲介绍印度—阿拉伯数码和阿拉伯数学的最早著作,自问世后广为流传,为印度—阿拉伯数码和阿拉伯数学在欧洲的传播起了重要的作用,对欧洲数学的发展产生了巨大的促进作用§2.7 《算术》《算术》是丢番图的传世之作.它在数学史上占据着重要的地位,对后来代数学、数论的发展影响深远,几乎与欧几里得的《几何原本》对几何学发展的影响相媲美.《算术》是一部问题集,其中收集了许多实际问题,大约有290个题目,此外还有十几个引理和推论,合起来共有三百多个问题,大体上按照由易到难的顺序排列,没有什么明显的分类标准,在解法上也是随心所欲,没有一定之规.正如数学史家H.汉克尔所说的:"近代数学家研究了丢番图的100个问题后,去解第101个题目,仍然感到是困难的,……丢番图使人眼花缭乱甚于使人欣喜."《算术》中涉及的问题主要包括一、二、三次方程和不定方程.尽管丢番图没有给出问题的一般解法,但后人仍然可以从中得出一些解题的常用技巧.更重要的是,丢番图在解答过程中引入了代数符号,大大简化了方程的写法,从而迈出了从文字代数向符号代数过渡的重要一步.在这部著作中,他曾讨论过一次、二次和个别的三次方程及大量的不定方程,其中包括多达6阶和10个未知数的不定方程,并给出了二元一次不定方程的一般解法,显示了丢番图在不定分析方面的高超技巧.丢番图解决问题的方法完全脱离了欧几里得创立的几何形式,在当时的希腊数学体系中独树一帜,开创了数学研究的新局面,对后来的阿拉伯数学,文艺复兴时期的意大利数学乃至整个欧洲数学产生了巨大的影响,为许多数学家提供了创作的源泉.比如,费马大定理即是费马当年在阅读丢番图的《算术》时受到启发而提出的,他在《算术》第二卷第8题(将一个已知的平方数分为两个平方数.例如将16分成两个平方数)旁边的空白处写下了这一著名的猜想.丢番图的《算术》中虽然有许多不足之处,但并不防碍它成为一部承前启后的划时代著作,显示了一个伟大数学家的惊人睿智和独创精神.§2.8 《圆锥曲线论》《圆锥曲线论》是希腊数学家阿波罗尼奥斯的重要著作.作者除了综合前人的成就之外,还包含有独到的创见材料,而且写得巧妙、灵活,组织得非常出色.在几何发展史上是一个巍然屹立的丰碑,是古希腊几何的登峰造极之作.有人认为它可与欧几里得的《几何原本》在欧氏几何中的地位相媲美.阿波罗尼奥斯也因此被列入亚历山大前期三大数学家之一(另外两位是欧几里得和阿基米德).《圆锥曲线论》共8卷.其中最具创造性的是证明了抛物线、双曲线和椭圆这三种圆锥曲线都可以由同一种圆锥体截得,用现代术语来说,即将三种曲线的方程归到一个坐标系中,为圆锥曲线的现代研究开创了新的局面.《圆锥曲线论》所涉及到的范围几乎囊括了圆锥曲线性质的所有方面,并且其中以见坐标制思想的端倪,作者以圆锥底面直径为横坐标,过顶点的垂线作为纵坐标,给后世以很大的启发.直到十七世纪之前,人们在这一领域几乎失去了再研究的余地.§2.9 《周髀算经》我国古代将重要的数学著作称为"算经".汉唐年间出现了十部数学著作,曾在唐代被作为教科书使用,被称为"算经十书",《周髀算经》是其中年代最早的一部.《周髀算经》是我国流传至今,成书年代最早的一部古代数学著作,据考证,现在所见到的版本大约写成于公元前1世纪.书中涉及到的主要数学内容包括:用勾股定理测量、计算高深远近、分数及分数的计算以及一些学习数学的方法等,另外,书中还记载了一些天文学知识.商高谈勾股定理那段著名的话就记录在《周髀算经》中:"商高曰,数之法处于圆方,圆处于方,方处于矩,矩处于九九八十一.故折矩以为句广三,股修四,径隅五,既方其外半之以矩,环而共盘得成三,四,五,两矩共长二十有五,是谓积矩,…."它表明了我国古代数学家早已知道勾股定理,展示了他们卓越的数学成就.§2.10 几何原本公理化思想是数学中的重要方法,它的主要精神是从就尽可能少的概念出发,推导出尽可能多的命题.而《几何原本》正是公理化思想的典型代表.《几何原本》的出现不是偶然的,在它之前,已有许多希腊学者做了大量的前驱工作.到公元前四世纪,希腊几何学已经积累了大量的知识,逻辑理论也渐渐成熟,由来已久的公理化思想更是大势所趋.这时,形成一个严整的几何结构已是"山雨欲来风满楼" 了.建筑师没有创造木石砖瓦,但利用现有的材料建成大厦是一项不平凡的创造.公理的选择,定义的给出,内容的编排,方法的运用以及命题的严格证明都需要有高度的智慧并要付出巨大的劳动.从事这宏伟工程的并不是个别的学者,在欧几里得之前已有好几个数学家做过这种综合整理工作.其中有希波克拉底,勒俄等.但经得起历史风霜考验的,只有欧几里得的《几何原本》.在漫长的岁月里,历尽了沧桑而没有被淘汰.《几何原本》一直是几何学的经典教本,是至今流传最广、影响最大的一部世界名著,它对人类思想的影响仅次于《圣经》,其博大精深的内容成为数学家们研究、创造的源泉.《几何原本》共13卷,后来又有人补充两卷.各卷一般包括定义、公设、公理、命题等,内容主要涉及平面几何、比例论、数论、立体几何等.《几何原本》从很少的几个定义、公设、公理出发,推导出大量的结果,所给出的公理体系标志着演绎数学的成熟,主导了以后数学的发展方向,使得公理化思想成为现代数学的根本特征之一.§2.11 希尔伯特的《数学问题》希尔伯特20世纪伟大的数学家,对数学的发展做出了巨大的贡献.他在1900年的国际数学家大会上作了一次著名演讲,阐述了问题对于数学发展的重要促进作用以及关于数学问题产生的源泉、解答要求、解决策略等,另外在这次大会上他还提出了著名的23个数学问题,对20世纪数学的发展产生了深刻的影响.《数学问题》具有划时代的意义和价值.在这篇讲演中,希尔伯特深刻阐述了重大而关键的问题在数学发展和数学家个人创造活动中的重要作用,数学问题的来源和解决数学问题的方法论原则等.他认为,好的数学问题应该具有清晰性和易懂性,困难但又给人以希望,并且意义重大.求解过程要严格,方法要简单.希尔伯特提出的23问题是:1 康托尔的连续统基数问题.2 算术公理的相容性.3 两个等底等高的四面体体积之相等.4 直线作为两点间的最短距离的问题.5 李的连续变换群概念,不要定义群的函数的可微性假设.6 物理公理的数学处理.7 某些数的无理性和超越性.8 素数问题.9 任意数域中最一般的互反律的证明.10 丢番图方程可解性的判别.11 系数为任意代数数的二次方程.12 阿贝尔域上的克罗内克定理在任意代数有理域上的推广.13 不可能用仅有两个变数的函数解一般的七次方程.14 证明某类完全函数系的有限性.15 舒伯特记数演算的严格基础.16 代数曲线和曲面的拓扑.17 正定行式的平方表示法.18 由全等多面体构造空间.19 正则变分问题的解必定是解析的吗?20 一般边值问题.21 具有给定单值群的线性微分方程存在性的证明.22 通过自守函数使解析关系单值化.23 变分法的进一步发展.这23个问题是希尔伯特根据19世纪数学发展的现状提出来的,涉及数理逻辑、几何、数论、代数、拓扑等许多方面,都是当时尚未解决的重要问题.这些问题引导着后来的大批数学家,成为他们研究的中心课题.他们经常对比希尔伯特所提出的问题的解决程度,来衡量自己的工作成绩,由此可见23问题对数学发展的影响力之大.20世纪数学的发展也表明希尔伯特提出的23个问题对数学的影响是深远的,其中有些问题至今仍是数学家研究的课题.。