大学生资助工作汇报材料.doc
大学贫困生补助工作总结模板

大学贫困生补助工作总结模板一、工作目标和任务完成情况在过去的一年中,我负责大学贫困生补助工作,主要目标是确保符合条件的贫困生得到及时的补助,帮助他们顺利完成学业。
在这一年中,我所在的学院共有50名贫困生,我的任务是确保他们每个人都能获得贫困生补助。
经过努力,我成功完成了这一任务,每位贫困生都按时获得了补助资金。
二、工作措施和方法1.建立贫困生档案:我首先与学生处合作,建立了贫困生档案,详细记录每个贫困生的个人信息和经济状况。
这些档案为后续的审核和核实提供了基础。
2.了解政策要求:我深入研究了国家和学校的贫困生资助政策,了解了每个贫困生所需的资助额度以及申请流程和材料要求。
这帮助我更好地指导贫困生进行申请。
3.申请材料审核:在申请材料提交后,我对每份申请的材料进行审核。
我仔细核对每个贫困生的资料,确保符合资助政策的条件,并及时与学生进行沟通,指导他们补充材料。
4.审核结果反馈:我利用邮箱、短信等方式将审核结果及时反馈给每个贫困生,与他们进行沟通。
对于未通过审核的贫困生,我会解释审核原因,并指导他们如何完善材料重新申请。
5.补助资金发放:在审核通过后,我与财务处对接,确保每位贫困生补助资金准确无误地发放到位。
三、工作成果和亮点1.工作效率提高:通过建立贫困生档案,我能更方便快捷地了解每个贫困生的情况,并准确核实申请材料,提高了工作效率。
在审核过程中,我与贫困生保持密切联系,及时反馈审核结果,帮助他们解决问题,确保了贫困生资助工作的顺利进行。
2.完善的审核制度:我制定了详细的审核制度,确保每份申请材料都经过严格的审核,杜绝错误和漏洞,确保资助资金被准确地发放到贫困生手中,有效避免了不必要的纠纷和投诉。
3.贫困生关爱工作:在贫困生审核工作的过程中,我发现一些贫困生面临着更加困难的生活条件,我及时与学生处联系,帮助他们解决了生活上的一些困难。
我还组织了一些慰问活动,让贫困生感受到学校和社会的关爱。
四、存在的问题和改进措施1.申请材料的准备不充分:有些贫困生在准备申请材料时存在一些疏漏,导致审核结果不符合要求。
青年基金资助情况汇报材料

青年基金资助情况汇报材料尊敬的领导:我是XX单位的XX,现向领导汇报我单位青年基金的资助情况。
首先,感谢领导对我们青年基金工作的关心和支持。
自从得到资助以来,我们单位的青年基金工作取得了一定的成绩和进展。
以下是我们近期的工作情况汇报:一、资助项目情况。
我们在过去一年中共资助了10个青年项目,涵盖了教育、科研、公益等多个领域。
其中,有5个项目取得了非常显著的成果,为我单位赢得了较高的声誉和社会影响力。
这些项目涉及到了环境保护、教育扶贫、科技创新等方面,对于促进社会发展和改善人民生活起到了积极的作用。
二、资助经费使用情况。
我们对于每一笔资助经费都进行了精心安排和管理,确保资金使用的合理、透明和有效。
我们注重对项目的跟踪和监督,确保资金得到了妥善的使用和管理。
同时,我们也对资助项目进行了及时的评估和总结,为下一步的工作提供了宝贵的经验和教训。
三、资助效果评估。
通过对资助项目的效果评估,我们发现资助项目的实施对于提升我单位的整体形象和社会声誉有着积极的作用。
同时,这些项目也为我单位的发展和壮大提供了有力的支持和保障。
我们将继续关注资助项目的发展和成果,确保资助经费得到了最大的社会效益和经济效益。
四、下一步工作计划。
在未来的工作中,我们将继续加大对青年基金工作的支持力度,为更多的青年人提供更多的机会和平台。
我们将继续加强对资助项目的管理和监督,确保资金得到了妥善的使用和管理。
同时,我们也将继续关注资助项目的效果评估,为下一步的工作提供更加有力的支持和保障。
以上就是我单位青年基金资助情况的汇报,希望领导能够对我们的工作给予更多的关心和支持。
谢谢!此致。
XX单位。
XX人收。
大学生帮扶汇报材料

大学生帮扶汇报材料尊敬的领导:我是XX大学的志愿者,在过去的一段时间里参与了大学生帮扶工作,现将工作情况作汇报如下:一、工作概述在本学期份内,我作为一名大学生帮扶志愿者,主要负责帮扶XX县的贫困学生。
通过与XX县教育局的合作,我们确定了10位贫困学生作为帮扶对象,并制定了详细的帮扶计划。
二、帮扶对象我们的帮扶对象是来自XX县的10名贫困学生。
他们分别是:1. 张晓(化名),就读于XX小学,贫困家庭,母亲去世,目前由爷爷奶奶抚养;2. 王杰(化名),就读于XX中学,父母离异,生活困难,处于低保户家庭;3. ...三、帮扶措施我们从多个方面给予了帮扶对象的支持:1. 经济资助:每月提供一定的生活费,帮助缓解家庭经济困难;2. 学业辅导:定期组织学习辅导活动,帮助他们提高学习成绩;3. 心理疏导:与他们建立起良好的信任关系,关心他们的心理健康;4. 兴趣培养:组织丰富多样的兴趣活动,培养他们的综合素质;5. ...四、取得成果经过我们的帮扶工作,取得了一定的成果:1. 帮扶对象的学业成绩有所提高,多数达到了年级前列;2. 加强了帮扶对象的自信心,他们更加积极参与学校的各项活动;3. 一些贫困学生获得了奖学金和助学金的资助,减轻了家庭的负担;4. ...五、存在问题与建议在帮扶过程中,我们也面临了一些困难与问题:1. 部分帮扶对象家庭情况复杂,帮扶工作难度较大;2. 部分帮扶对象缺乏自信,需要更多的心理疏导和关爱;3. 需要加强与学校、教育局的合作,共同提高帮扶工作的效果;4. ...针对以上问题,我们提出以下建议:1. 加强与帮扶对象和家长的沟通,更好地了解他们的需求和困难;2. 寻求社会资源的支持,提供更多的帮助和机会给予他们;3. 加强志愿者培训,提高我们的服务能力和专业水平;4. ...六、总结大学生帮扶工作是一项具有重要意义的社会实践活动,通过我们的努力,已经取得了一定的成果。
同时,我们也要清醒认识到仍然存在一些问题和挑战。
助学工作开展情况汇报

助学工作开展情况汇报尊敬的领导:我向您汇报我们学校助学工作的开展情况。
自从上次汇报以来,我们学校在助学工作方面取得了一些进展,同时也遇到了一些困难和挑战。
以下是我们的具体情况汇报。
首先,我们学校积极开展了助学金发放工作。
通过对家庭经济困难学生的认真审核和评定,我们及时发放了助学金,帮助了一大批有需要的学生顺利完成了学业。
同时,我们也加强了对助学金使用情况的监督和管理,确保助学金真正用于学生的学习和生活。
其次,我们加强了对家庭经济困难学生的帮扶工作。
学校成立了专门的帮扶小组,针对每个家庭经济困难学生的具体情况制定了帮扶方案,包括提供生活补助、心理疏导、学习辅导等方面的帮助。
通过这些帮扶措施,我们看到了很多学生的生活和学习状况都有了明显的改善。
另外,我们也加强了对助学工作的宣传和倡导。
学校开展了助学工作的宣传活动,让更多的人了解到我们学校的助学政策和措施,同时也吸引了更多的社会力量参与到助学工作中来,形成了全校师生共同关心、支持和参与助学工作的良好氛围。
然而,我们也面临着一些困难和挑战。
首先,资金短缺是我们面临的最大问题之一。
随着学生数量的增加和经济形势的不稳定,我们的助学金、帮扶资金等方面的需求也在不断增加,而学校的财政预算却并没有相应的增加,这给我们的助学工作带来了一定的压力。
其次,家庭经济困难学生的数量也在不断增加,他们的需求也变得更加多样化和复杂化,我们需要更多的人力物力来保障他们的生活和学习。
综上所述,我们学校在助学工作方面取得了一些成绩,但也面临着一些困难和挑战。
我们将继续努力,加大对助学工作的投入,完善助学政策,加强对家庭经济困难学生的帮扶和关爱,争取让更多的学生都能享受到来自学校和社会的关怀和支持。
感谢领导对我们助学工作的关心和支持,我们将不负重托,继续努力,为学生的成长和发展贡献我们的力量。
谨此汇报。
此致。
敬礼。
资助贫困生情况汇报

资助贫困生情况汇报
尊敬的领导:
我是XX学校资助贫困生工作小组的负责人,现向领导汇报我校资助贫困生的情况。
截至目前,我校共有100名资助贫困生,其中包括50名男生和50名女生。
这些学生大多来自农村地区,家庭经济困难,生活条件较差。
在学校的资助政策下,他们得到了来自学校和社会各界的资助,包括生活补助、学习用品、校内外活动费用等方面的资助。
在资助贫困生方面,学校采取了一系列的措施,比如设立了专门的资助贫困生工作小组,负责对资助对象的认定、资助标准的制定和资助政策的执行;建立了资助贫困生档案,对资助对象的家庭情况、学习情况等进行全面了解和跟踪;开展了各种形式的资助活动,包括募捐、公益演出等,为资助贫困生筹集资金。
通过这些措施的实施,我校资助贫困生工作取得了一定的成效。
资助对象的生活得到了改善,学习积极性得到了提高,他们在学校的各项活动中也能够更好地参与和融入。
但是,也要看到,我校资助贫困生工作还存在一些问题和困难。
比如,资助标准不够明确,导致一些资助对象得到的资助金额不够;资助对象的家庭情况变化较快,需要及时更新档案;资助工作的宣传和认定工作还需要加强,一些符合资助条件的学生还没有得到应有的资助。
为了进一步做好资助贫困生工作,我校将继续加大对资助贫困生工作的投入,完善资助政策,加强资助对象的跟踪和管理,加强对资助工作的宣传,争取更多的社会力量参与到资助贫困生工作中来,共同努力,让每一位贫困生都能够得到应有的资助,享受到公平的教育机会。
以上就是我校资助贫困生工作的情况汇报,希望领导能够给予指导和支持,共同关注和关心我校资助贫困生工作,让更多的学生能够得到帮助,共同成长。
谢谢!。
国家大学生资助工作汇报(共3篇)

国家大学生资助工作汇报〔共3篇〕第1篇:大学生资助工作汇报 --- 导小组对学生资助工作进行了全面细致的自查工作,现将自查情况做以简要汇报:一、领导重视、积极响应,成立自查领导小组按照省人社厅《关于印发全省技工院校学生资助管理工作专项检查方案的通知》〔甘人社通2022224号〕的文件精神和要求,为加强学院学生资助管理工作专项检查工作的顺利、有序开展,进一步提升学院学生资助管理工作的科学化、标准化水平,经学院党政联席会议研究决定:特成立甘肃有色金属技师学院学生资助管理工作自查领导小组。
组长:梁惠明杨友宁副组长:曹景冬杨晓明成员:王飙贺建飞冯园董天魁黄银生周树昌孙立成夏晓疆魏巍领导小组下设办公室,具体协调、催办、落实相关工作。
主任:曹景冬〔兼〕2 --- 明确学生资助工作的目标任务,指导全院学生资助工作;并定期召开资助工作专题会议,研究和部署资助工作,检查资助工作实际操作及材料归档情况,解决工作中遇到的困难和问题。
〔二〕资助机构及人员学院下设分管领导负责制的资助管理中心,配备了专职人员,具体负责资助工作的具体实施,制定各项具体的保障落实措施,严格受理,按章办事,落实责任,标准操作,确保了资助政策的顺利实施。
〔三〕硬件设施保障学生资助管理中心资助工作人员都配备了电脑、打印机、传真机、复印机等现代化办公设备,办公设备齐全,保障了学生资助工作的顺利进行。
四、深入细致,科学管理,做好贫困学生认定及资助工作根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》〔国发〔2022 〕134 --- 调查落实,认定家庭真正经济困难的学生名单。
所谓三种手段是指对受助的家庭经济困难学生我们采用三种手段进行管理,让受助资金用到该用的地方,并催促学生顺利完成学业,学到一技之长。
我们第一种手段就是利用每年的招生工作,进行在校学生的家庭采访和更进一步的认定工作,并和家长沟通落实学生受助情况;第二就是我们要对受助学生通过学生调查、消费监督等措施进行摸底,对于消费较高的学生取消资助资格,让家庭真正困难的学生受到资助;第三种手段就是在日常的学生管理中,我们要求学生必须遵守国家法律、遵守学院规章制度、努力学习,对于那些不遵守学院纪律的学生,情节严重者将取消其资助资格。
帮扶困难学生的汇报材料

帮扶困难学生的汇报材料尊敬的领导:我在这里向您汇报,我们学校针对困难学生所进行的帮扶工作。
以下是我们所采取的措施和取得的成果。
一、资助计划1.建立了学校资助计划,旨在资助家境困难的学生。
该计划由学校设立专项资金,定期评估学生的经济状况,并给予适当的经济帮助。
2.制定了明确的资助标准和申请流程,确保公平公正地分配资助款项。
3.通过宣传和咨询活动,提高学生及家长对资助计划的了解和申请意愿。
二、助学活动1.开展了募捐活动,号召学校师生广泛参与。
募得的善款主要用于购买教科书、学习用品以及生活必需品,满足学生的基本需求。
2.组织了志愿者团队,定期为困难学生提供学习辅导和心理支持,助其解决学业和心理上的困扰。
3.积极寻找社会资源,与企业合作设立奖学金和实习机会,为学生提供更多发展机遇。
三、饮食补助1.与食堂合作,设立了专门的补助计划。
经过核实贫困生的名单,食堂提供免费或者优惠的餐饮服务,确保困难学生能够获得足够的营养。
2.对饮食补助进行监督,确保资金使用的透明公正,避免滥用和浪费。
四、困难生档案管理1.建立了困难生档案管理制度,详细记录每个困难学生的基本情况、家庭经济状况以及所获得的帮扶措施。
2.定期更新和审核困难生档案,确保帮扶政策的针对性和有效性。
通过以上帮扶措施的实施,我们取得了一些积极成果:1.资助计划资助了50名学生,解决了他们的学习和生活困难,提供了更好的成长环境。
2.募得善款共计10000元,购买了大量教科书和学习用品,提高了学生的学习积极性和成绩。
3.志愿者团队为困难学生提供了100小时的学习辅导和心理支持,取得了很好的效果。
4.与企业合作设立3个奖学金和实习机会,帮助学生拓宽了就业和发展渠道。
感谢领导的支持和关心,未来我们将继续努力,为困难学生提供更多的帮助,让每个学生都能享受到公平的教育机会。
今年学生资助情况汇报材料

今年学生资助情况汇报材料尊敬的领导:
我校自助助学工作是学校教育教学工作的重要组成部分,也是学校深入实施“三全育人”教育教学改革的有力保障。
为了更好地了解和掌握学生资助工作的情况,特向领导汇报今年学生资助情况。
今年以来,学校高度重视学生资助工作,积极落实国家和地方的有关政策,不断加大对学生资助工作的投入。
首先,学校建立了健全的学生资助管理体系,明确了学生资助的管理流程和责任分工,确保了学生资助工作的规范运行。
其次,学校加强了对家庭经济困难学生的帮扶力度,通过建立健全的学生资助政策和机制,确保了每一位家庭经济困难学生都能够得到应有的资助帮助。
同时,学校还积极开展了勤工助学和临时困难补助等工作,确保了学生在面临困难时能够得到及时的帮助和支持。
在今年的学生资助工作中,学校还注重了对学生资助情况的跟踪和评估,及时了解学生的资助需求和困难情况,确保了每一位需要帮助的学生都能够得到及时的资助支持。
同时,学校还积极开展了对学生资助工作的宣传和教育,提高了学生对学生资助政策的了解和认识,使学生能够更好地享受到学校提供的各项资助政策。
在未来的工作中,学校将继续加大对学生资助工作的投入,不断完善学生资助政策和机制,确保每一位学生都能够得到应有的资助帮助。
同时,学校还将进一步加强对学生资助工作的管理和监督,确保学生资助工作的公平公正,为学生提供更好的成长环境和发展机会。
以上就是我校今年学生资助情况的汇报材料,希望领导能够对学校的学生资助工作给予关注和支持,共同努力,为学生提供更好的成长和发展环境。
谨呈。
学校学生资助办公室。
日期,XXXX年XX月XX日。
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大学生资助工作汇报材料篇一:学生资助工作汇报材料健全机构整章建制规范管理严肃认真使国家助学金惠民政策家喻户晓、深入人心——甘肃有色金属技师学院学生资助管理工作汇报材料曹景冬(2013年6月28日)各位领导、专家:首先,我代表学院对省厅检查组一行的到来表示热烈的欢迎!为了严格贯彻落实全国技工院校学生资助管理工作座谈会和省人社厅《关于印发全省技工院校学生资助管理工作专项检查方案的通知》(甘人社通[2013]224号)会议精神和文件要求,学院领导高度重视此项工作,进行了认真部署和周密安排,成立了专门的工作领导小组对学生资助工作进行了全面细致的自查工作,现将自查情况做以简要汇报:一、领导重视、积极响应,成立自查领导小组按照省人社厅《关于印发全省技工院校学生资助管理工作专项检查方案的通知》(甘人社通2013224号)的文件精神和要求,为加强学院学生资助管理工作专项检查工作的顺利、有序开展,进一步提升学院学生资助管理工作的科学化、规范化水平,经学院党政联席会议研究决定:特成立甘肃有色金属技师学院学生资助管理工作自查领导小组。
组长:梁惠明杨友宁副组长:曹景冬杨晓明成员:王飙贺建飞冯园董天魁黄银生周树昌孙立成夏晓疆魏巍领导小组下设办公室,具体协调、催办、落实相关工作。
主任:曹景冬(兼)副主任:杨晓明(兼)成员:冯园周树昌孙立成贺建飞夏晓疆李政韬二、整章建制、规范管理,努力做好资助工作为了使学院国家资助工作能够规范有序的进行,学院特制定了《甘肃有色金属技师学院资助工作职责》,同时,制定了《甘肃有色金属技师学院国家助学金评选及发放办法》、《甘肃有色金属技师学院贫困学生减免学费评选工作实施办法》以及发放流程,使学院学生资助工作规范有序进行。
三、健全机构,加强领导,确保资助政策实施(一)组织领导学院党政高度重视学生资助工作,为了做好学生资助工作,成立了以学院一把手为组长,分管领导为副组长,学生管理部、财务及党委宣传部和学院办公室负责人为成员的学生资助工作领导小组,负责研究制定资助工作的制度,明确学生资助工作的目标任务,指导全院学生资助工作;并定期召开资助工作专题会议,研究和部署资助工作,检查资助工作实际操作及材料归档情况,解决工作中遇到的困难和问题。
(二)资助机构及人员学院下设分管领导负责制的资助管理中心,配备了专职人员,具体负责资助工作的具体实施,制定各项具体的保障落实措施,严格受理,按章办事,落实责任,规范操作,确保了资助政策的顺利实施。
(三)硬件设施保障学生资助管理中心资助工作人员都配备了电脑、打印机、传真机、复印机等现代化办公设备,办公设备齐全,保障了学生资助工作的顺利进行。
四、深入细致,科学管理,做好贫困学生认定及资助工作根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号)和《甘肃省关于建立健全普通本科高校、高等职业学院和中等职业学院家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(甘政发〔2007〕79号),结合学院实际情况,特制定了《甘肃有色金属技师学院家庭经济困难学生资助实施办法》,根据本办法,认真做好家庭经济困难学生认定和学生资助工作。
为了保证学生资助这项惠民工程落到实处,帮助家庭困难学生完成学业,并起到最佳的教育效果,我们学院对于资助工作的具体做法归纳起来为:一个制度、两种措施、三种手段。
一个制度就是严格按照《甘肃有色金属技师学院家庭经济困难学生资助实施办法》这个制度,一视同仁,让每一个应该资助的学生受到资助。
两种措施是指在家庭困难学生的认定中我们主要依靠以下两种措施:一是家庭困难学生必须出具县级以上民政部门盖章认定的《中职家庭经济困难学生认定表》;二是通过在校学生家庭住址,通过电话采访的方式调查落实,认定家庭真正经济困难的学生名单。
所谓三种手段是指对受助的家庭经济困难学生我们采用三种手段进行管理,让受助资金用到该用的地方,并督促学生顺利完成学业,学到一技之长。
我们第一种手段就是利用每年的招生工作,进行在校学生的家庭采访和更进一步的认定工作,并和家长沟通落实学生受助情况;第二就是我们要对受助学生通过学生调查、消费监督等措施进行摸底,对于消费较高的学生取消资助资格,让家庭真正困难的学生受到资助;第三种手段就是在日常的学生管理中,我们要求学生必须遵守国家法律、遵守学院规章制度、努力学习,对于那些不遵守学院纪律的学生,情节严重者将取消其资助资格。
通过以上措施,我们即让真正家庭经济困难的学生受到了资助,帮助他们完成学业,同时也加强了学生的管理工作,在学生受助的同时也督促他们努力学习,为将来家庭脱困打好基础。
五、广泛宣传、准确及时,认真做好助学金发放工作(一)政策宣传发放国家助学金是德政民心工程。
为宣传贯彻国家及省市各项资助政策,学院广泛利用校园网、黑板报、橱窗、校内广播、校会、班会各种媒介,采取多种形式,向全社会进行广泛宣传,并通过助学金发放仪式,现场向受助学生和家长发放银行卡来取得良好的宣传效果,使这项惠民政策家喻户晓,深入人心。
(二)公示制度运用公正、公平、有效的认定方法,建立科学可行的资助对象评审机制,严格把握资助的条件,审定受助学生名单,学院对享受助学金资助的对象进行认真核实评审、公示,并公布了举报投诉电话,确保学院资助工作公开透明,规范有序。
做到了准确把握资助范围,规范资助对象评定。
(三)资金管理我校对助学金的管理严格按照省厅要求,严格执行财务管理规定,实行专款专用,力避虚报、冒领、挪用等情况。
学生助学金的发放,只要资金到位,学院全部通过资助卡的方式及时发放,保证助学金及时发放到每一个受助学生帐号。
从2007年秋季学期至2013年春季学期,我校到帐国家助学金万元,截止目前共发放万元,结余万元;2009年秋季学期至2013年春季学期国家学费减免资金共拨付万元,现发放204万元,结余万元。
六、存在问题及努力方向(一)有些学生在填写家庭经济状况调查表时存在不真实成分,虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济篇二:学生资助工作情况汇报材料1学生资助工作情况汇报材料为加强高中学生国家助学金管理,确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施。
我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施。
确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。
根据《普通高中国家助学金政策落实情况专项检查的通知》精神,我校对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下:一、学校教育现状全校共有初高中34个班,共有学生1656人。
住校生409人,从学生生源情况来看,农村学生占50℅以上,大多数来自偏远落后的农村家庭,留守、寄宿、单亲三类学生占全校农村学生35℅以上,他们的家庭主要靠传统农业或外出打临时工维持生存,另外一部分学生来自青煤集团,单职工家庭、父母下岗家庭占大多数。
要真正的抚养一个孩子完整的从小学读到高中毕业不容易,尽管省吃俭用,努力挣钱,避免不了上学的孩子中途辍学的可能。
二、工作机构和制度建设1、建立健全学生资助工作管理机构,配备人员。
我校学生资助工作都是以班级为单位进行。
学校设立学生资助机构领导小组,由学校校长任组长,党支部、工会、总务处、政教处主要负责人任副组长,各年级组长、班主任任成员,组成了专门的评审工作委员会。
学校专门成立学校资助办公室,由主管资助副校长主管。
政务主任具体负责,两名兼职教师具体执行各类资助工作。
2、保障必要的工作条件教育局和学校,为我校资助工作人员配备了资助专项使用的办公电脑、打印机、复印机、档案柜,安排了兼职教师具体负责资助工作,确保了各项资助政策顺利实施。
3、建立健全各项制度学校分别建立了《学生资助管理工作职责及人员分工》、《大通七中学生资助管理工作制度》、《大通七中学生资助发放程序》、《大通七中社会助学管理》等制度。
三:家庭经济困难学生认定和管理1、建立了两级认定组织各年级成立年级评议认定小组,由年级组长、班主任负责把关。
做好本年级贫困学生的认定上报工作。
学校成立了以校长为组长的评审工作小组。
学校资助领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作,由主管资助工作的副校长全面负责学校各项资助工作,设立了资助办公室,政务主任和两名教师及学校财务具体负责和管理全校学生资助的认定发放工作。
2、规范工作程序每学期召开班主任工作会议,落实新学期各班家庭经济贫困学生的认定工作,及时建立贫困学生信息档案。
要求班主任对贫困学生进行家访及时了解学生家庭经济状况,根据核实情况及时做出动态调整。
学校资助领导小组认真做好贫困学生贫困等级认定和信息上报教育局资助中心,建立贫困学生档案,使真正贫困学生享受到国家资助,确保贫困学生安心上学。
四、助学金评审发放和管理每项资助项目开展前,学校都召开班主任会议,学习文件精神,班主任利用班队会在班级宣传学习,利用学校校讯通向学生家长进行宣传,严格按照上级部门的文件精神和青海省普通高中国家助学金管理发放程序进行评审、公示和发放。
1、个人申报:坚持公平、公正、公开。
对享受政策学生的条件、对象、标准公开进行资格排查摸底,做到万无一失。
2、班级评议:严格评审程序。
先由学生如实填好“申请表”“调查表”,按照流程采取自评、互评、老师评、学校评的方法,由全班同学根据申报人的家庭情况进行评议,拟定学生必须到所在地的居委会、乡政府出具家庭贫困证明。
3、班主任审核,年级小组复核,资助小组审查公式。
班主任根据申请理由、申报人日常生活学习表现,及家庭基本情况进行初次审核。
班级评好交年级组长,经年级评议小组审核后再交学校资助领导小组审查。
认真核实每一个学生的上报材料并通过个别询问学生、召开学生座谈会、家访等方式审核上报学生的家庭经济状况,从“实事求是、客观务实、宣传到位、准备充分、要求严格”的工作思路,做到班级到年级到校级等层层落实,逐个把关,真正的把家庭经济困难、品学兼优学生认定工作落实到位。
审核结果不低于5天的公示。
五、助学金评审发放和管理1、公示期内如果有师生反映,经查实确有问题,及时召开资助领导小组会议进行调整和公示对反映的问题绝不隐瞒,不营私舞弊。
2、公示无异议后,上报校长批示。
由财务工作人员和负责资助的教师共同发放。
受助学生(或家长)签字并按手印,照相、建立资助发放档案。
我校各类学生资助按照教育局的要求,严格遵循各项程序及要求及时发放和上报教育局资助中心。
3、多年来我校的各项学生资助,在学校资助领导小组的监督和学校财务的监管中严格按照教育局资助中心的要求,认真、及时、如实的进行了发放,各类资助专款专用,从无拖延、挪用、挤占、截留现象。
六、政策宣传1、加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。
为了让国家资助政策家喻户晓,学校充分利用校园广播、宣传栏、和主题班会等形式向广大学生宣传国家资助政策体系,利用学校校讯通向家长宣传资助信息和政策,学校公示栏公示等形式,做到让每位学生都能了解国家的资助政策和措施,切实把党和政府对家庭经济困难学生的关怀送到学生手中。