沪科版八年级物理第四章第七节神奇的眼睛课件
操作过程：
1．将火柴盒外盒的前面从下端剪去1／3． ．将火柴盒外盒的前面从下端剪去 ／ ． 2．在火柴盒内盒的顶端用适当大小的钉子扎一个洞便于滴上一滴水． ．在火柴盒内盒的顶端用适当大小的钉子扎一个洞便于滴上一滴水． 3．将火柴盒内盒的背面剪去大约 ／2，再将内盒底部的中间部分剪掉 ．将火柴盒内盒的背面剪去大约1／ ， 如左图）． （如左图）． 4．在外盒的底部贴上一块铝箔，使其能将光线反射到盒子中． ．在外盒的底部贴上一块铝箔，使其能将光线反射到盒子中． 5．将内盒装入外盒中，用滴管在内盒顶端的洞中加上一滴水． ．将内盒装入外盒中，用滴管在内盒顶端的洞中加上一滴水． 6．用滴管在载玻片上加上一滴脏水，把载玻片通过外盒的顶部放在水 ．用滴管在载玻片上加上一滴脏水， 透镜”的下成面，调节“透镜”的高度，使脏水（或其它待观察的物体） “透镜”的下成面，调节“透镜”的高度，使脏水（或其它待观察的物体）处 于焦点的位置（如右图）． 于焦点的位置（如右图）．
5．在研究凸透镜成像的实验中， ．在研究凸透镜成像的实验中， 保持凸透镜的位置不变， 保持凸透镜的位置不变，先后 把烛焰放在A， ， ， ， 把烛焰放在 ，B，C，D，E 各点时，如图6－ ， 各点时，如图 －15，调节光 屏位置， 屏位置，则：
． (1)把烛焰放在 把烛焰放在________时，屏上出现放大的实像． 把烛焰放在 时 屏上出现放大的实像． (2)把烛焰放在 把烛焰放在________时，屏上出现缩小的实像． 把烛焰放在 时 屏上出现缩小的实像． (3)把烛焰放在 把烛焰放在________时，屏上出现等大的实像． 把烛焰放在 时 屏上出现等大的实像． (4)把烛焰放在 把烛焰放在________时，能透过凸透镜看到一个放大 把烛焰放在 时 虚像 (5)把烛焰放在 把烛焰放在________时，不能成像 把烛焰放在 时
一、放大镜
当你看到到放大镜时你能想起 那些知识或问题
二、照相机 对照相机你知道那些有 关物理仪 投 对照相机你知道 那些有关物理方 面的知识？ 影 仪
如何调节放大镜和投影仪、 如何调节放大镜和投影仪、幻灯机的像的大小
四、显微镜
下 的 世 界
电 子 显 微 镜
3．有一种被称为“七仙女”的神奇酒杯，空杯时什 ．有一种被称为“七仙女”的神奇酒杯， 么也看不到，斟上酒时， 么也看不到，斟上酒时，杯底立即显现出栩栩如生 仙女图，下列对仙女图成因的探讨正确的是（ 仙女图，下列对仙女图成因的探讨正确的是（ ） A．可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像。 ．可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像。 B．可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在 ．可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大， 的虚像。 一倍焦距内成放大 的虚像。 C．可能是酒具有化学显影作用。 C．可能是酒具有化学显影作用。 D．可能是酒的液面反射在酒中出现放大像。 ．可能是酒的液面反射在酒中出现放大像。 4．蜡烛的火焰经凸透镜在光屏上成清晰的像，若用 ．蜡烛的火焰经凸透镜在光屏上成清晰的像， 不透明的纸板将透镜的上半部分遮住， 不透明的纸板将透镜的上半部分遮住，则屏上的像 （ ） A．看不到蜡烛的像 B．只剩下半截了 ． ． C．不发生任何变化 D．像将比原来暗些 ． ．
在隧道显微镜下可 看见48个铁原子镶 看见 个铁原子镶 嵌在铜表面上， 嵌在铜表面上，形 成一个“围栏” 成一个“围栏”
五、望远镜
发射到太空中的哈 哈勃” 哈勃 用哈勃望远镜观测 “哈勃”望远镜 勃望远镜， 勃望远镜，利用它 到的遥远的星空 新发现的太阳系 可以观察遥远的宇 以外的行星 宙深处
课后小制作： 课后小制作：自制简易显微镜
问题： 材料：
你能自己制作一台简易显微镜吗？ 你能自己制作一台简易显微镜吗？ 一个火柴盒；一片显微镜用载玻片；一块铝箔； 一个火柴盒；一片显微镜用载玻片；一块铝箔； 一个大小适宜的钉子；一把锤子：一把剪刀或小刀；胶粘剂． 一个大小适宜的钉子；一把锤子：一把剪刀或小刀；胶粘剂．
本节课你 学到了什么？ 学到了什么？
神奇的“眼睛” 第七节 神奇的“眼睛”
一、放大镜 二、照相机 三、幻灯机（投影仪） 幻灯机（投影仪） 四、显微镜 五、望远镜
课堂练习： 课堂练习：
1．测绘局为了重新绘制我国的疆域图，派直升飞机向 ．测绘局为了重新绘制我国的疆域图， 地面照相，在航空摄影中，胶片所成的像是（ ） 地面照相，在航空摄影中，胶片所成的像是（ A．正立、缩小的虚像 ．正立、 B．倒立、放大的实像 ．倒立、 C．正立、等大的实像 ．正立、 D．倒立、缩小的实像 ．倒立、 2．实验小组同学在探究“凸透镜成像规律”实验时， ．实验小组同学在探究“凸透镜成像规律”实验时， 把蜡烛从距透镜35cm向20cm处移动，若他们所用透镜 处移动， 把蜡烛从距透镜 向 处移动 焦距为15cm，则（ 焦距为 ， ） A．像变大，像距变大 ．像变大， B．像变小，像距变小 ．像变小， C．像先变小后变大，像距变大 ．像先变小后变大， D．像先变小后变大，像距变小 ．像先变小后变大，
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神奇的眼睛ppt2 沪科版优秀课件
照 相 机 原 理
二、照相机
1、原理
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距 时，成倒立、缩小的实像．
照相机是利用凸透镜能成倒立、缩 小的实像这个道理制成的．
物体到凸透镜的距离在2倍之外时， 成倒立、缩小的实像．
A
2F
F
F
2F
A’
望远镜
望远镜
显微镜的结构
显微镜的工作原理
47.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 42.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 33.在成长的过程中，我学会了坚持自己。 41.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 70.大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。 80.人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 30.人与人之间的差距，是天生就这么大，还是因为不能狠下心来逼自己？ 3.不断奋起，直到羔羊变雄狮！ 八、努力的人，披荆斩棘，伤痕累累也会艰难地走过去。
5、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。 36.尽管人生有那么多的徒劳无功，梦想，我还是要一次次全力以赴。 76.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
第四章 神奇的光
第七节 神奇的眼睛
幻灯机 放大镜
凸透镜成像规律
物体到凸透镜的距离在2倍焦 距和焦距之间时，成倒立、放大 的实像。
幻灯机是利用凸透镜能成倒立、放大的实像 这个道理制成的．
物体到凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间时， 成倒立、放大的实像．
A
2F
F
F
2F
A’
凸透镜成像规律
物体到凸透镜的距离小于焦距 时Байду номын сангаас成正立、放大的虚像，这就 是放大镜的工作原理。
沪科版八年级物理全一册《神奇的眼睛》教学课件
大麦哲伦星云的一部分
美国国家航空与航天局于1990年4月成功发射了以美国天文学 家哈勃的名字命名的望远镜,它的口径为24m, 在离地约575 km高的 轨道上环地球运行，每97 min绕地球一周。它能观测到许多很远处 的天体，使天文学家们获得更多、 更宝贵的信息。
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
看远处物体
看近处物体
看远处物体:晶状体放松，晶状体变薄,焦距变大 看近处物体:晶状体收缩，晶状体变厚,焦距变小
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
近视眼及其改正
近视眼：能看清近处物体，看不清远处物体
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
近视眼及其改正
近视眼成像于视网膜前
显微镜、望远镜
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
眼镜的度数
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光 本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即
Φ 1 f
如果某透镜的焦距是0.5 m，它的焦度就是
Φ 1 2 m1 0.5 m
如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透 镜焦度就要大一些。
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
眼睛的视物原理
想一下我们平时看远处物体和看近处物体的感觉，试一试看远处 的物体和近处的书
看远处物体 眼睛不会累
长时间看近处物体 眼睛会比较累
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
眼睛的视物原理
眼睛可以调节晶状体的焦距看清远近位置不同的物体
新课引入 知识讲授 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 布置作业
4.3 神奇的“眼睛”(课件)八年级物理上册(沪科版2024)
的光线会聚在视网膜后方。
新课学习
二、视力的矫正
自主学习二
学习目标
任务清单：阅读教材P96--97的内容，思考完成下列问题： （时间：1.3理分解钟速；度要的求概：念用，红能笔用圈速画度重来点描语述句物。体）的运动。 （1）按照2. “知做道中匀学速”的直要线求运，动利和用变课速桌直上线面运的动实的验特器征材。，小组合作完
按照图2. 4知-2道2实匀验速要直求线，运利动用和课变桌速上直面线的运实动验的器特材征，。完成实验。
3. 能用速度公式进行简单的计算。
结论：在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜，能改善物体在 “视网膜”上的成像情况。
新课学习
二、视力的矫正
助学释疑二
学习目标
2、远视眼的矫正 （2）用1凸. 理透解镜速矫度正的远概视念眼，：能用速度来描述物体的运动。
“看近不1.看理远解”：速只度能的看概清念近，处能的用物速体度，来看描不述清远物处体的的物运体动。。 （2）近2. 视知眼道的匀形速成直原线因运：动和变速直线运动的特征。
晶状体3太. 能厚用（速会度聚能公力式太进强行）简或单眼的球计前算后。方向上距离太长，使来自远处
的光线会聚在视网膜前方。
新课学习
角膜 瞳孔
晶状体 玻璃体
视网膜 视神经
新课学习
一、我们是如何看见物体的
2、眼睛视物的原理：
来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神 经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。
物体在视网膜上成倒立、 缩小的实像。（眼睛相当于照 相机）
新课学习
一、我们是如何看见物体的
3、正常眼睛如何看清近处和远处物体的：
眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。
沪科版八年级物理第四章第七节神奇的眼睛PPT课件
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
1
2
一、放大镜
当你看到到放大镜时你能想起 那些知识或问题
3
二、照相机 对照相机你知道那些有 数码相机 关物理方面的知识？
光学相机4
三、幻灯机及投影仪
投
对照相机你知道
影
那些有关物理方
仪
面的知识？
5
如何调节放大镜和投影仪、幻灯机的像的大小
6
四、显微镜
7
下电
的 世 界
子 显 微 镜
8
在隧道显微镜下可 看见48个铁原子镶 嵌在铜表面上，形 成一个“围栏”
9
五、望远镜
10
发射到太空中的哈 勃望远镜，利用它 可以观察遥远的宇 宙深处
用哈勃望远镜观测 到的遥远的星空
“哈勃”望远镜 新发现的太阳系 以外的行星
11
本节课你 学到了什么？
12
第七节 神奇的“眼睛”
一、放大镜 二、照相机 三、幻灯机（投影仪） 四、显微镜 五、望远镜
13
课堂练习：
1．测绘局为了重新绘制我国的疆域图，派直升飞机向
D．像先变小后变大，像距变小
14
3．有一种被称为“七仙女”的神奇酒杯，空杯时什
么也看不到，斟上酒时，杯底立即显现出栩栩如生
You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
1
2
一、放大镜
当你看到到放大镜时你能想起 那些知识或问题
3
二、照相机 对照相机你知道那些有 数码相机 关物理方面的知识？
光学相机4
三、幻灯机及投影仪
投
对照相机你知道
影
那些有关物理方
仪
面的知识？
5
如何调节放大镜和投影仪、幻灯机的像的大小
6
四、显微镜
7
下电
的 世 界
子 显 微 镜
8
在隧道显微镜下可 看见48个铁原子镶 嵌在铜表面上，形 成一个“围栏”
9
五、望远镜
10
发射到太空中的哈 勃望远镜，利用它 可以观察遥远的宇 宙深处
用哈勃望远镜观测 到的遥远的星空
“哈勃”望远镜 新发现的太阳系 以外的行星
11
本节课你 学到了什么？
12
第七节 神奇的“眼睛”
一、放大镜 二、照相机 三、幻灯机（投影仪） 四、显微镜 五、望远镜
13
课堂练习：
1．测绘局为了重新绘制我国的疆域图，派直升飞机向
D．像先变小后变大，像距变小
14
3．有一种被称为“七仙女”的神奇酒杯，空杯时什
么也看不到，斟上酒时，杯底立即显现出栩栩如生
最新沪科版八年级上册物理精品课件-4.6神奇的眼睛
2019/9/2
20
单击此处编母版标题样式
课堂练习：
下• 面单四击幅此图处中编，辑母_A_、版__B文_是本正样常式人眼的示意图，__C_是远 视眼的•示第意二图级，__D_是近视眼的示意图。远视眼要戴_远__视__ 镜，它是_•_凸第_透三级镜；近视眼要戴_近__视__镜，它是_凹__透镜。
• 第四级 • 第五级
单击此处编母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
第六节
神奇的眼睛
单击此处编母版标题样式
一、眼睛
角膜、晶状体的共同作
• 单击此处编辑母版文本样式用相当于一个凸透镜。
• 第睫二状级体
玻璃体
角膜• 第三级
• 第四级
晶状体
• 第五级
瞳孔
视网膜
虹膜 通住大脑的神经
14
五、单望远击镜此处编母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
物镜
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
目镜
2019/9/2
15
单击此处编母版标题样式 望远镜的原理
目镜的作用（相当于放大镜） • 单击把此物处镜编成辑的母实版像文，本再样一式次
放• 第大•二成第级三虚级像。
• 第四级 • 第五级
射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清
远处的物体。
2019/9/2
5
单击此处编母版标题样式
正常的眼睛调节——看近处的物体时
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
近处
• 第四级 • 第五级
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射 能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上， 眼睛就可以看清近处的物体。
【沪科版】物理八年级：4.6《神奇的眼睛》ppt课件
照相机及工作原理:
注:点击播放视频
原理：
物体位于两倍焦距之外 成倒立缩小的实像
显微镜的构造及工作原理
原理：
物体先经 过物镜成 放大的实 像，再经 过目镜成 放大的虚 像，二次 放大便能 看清细小 的物体
望远镜
测距
原理：
望远镜和显微镜相似，也是由 两组凸透镜组成，即物镜和目镜。 与显微镜不同的是，望远镜上物镜 的作用是使远处的物体在焦点附近 成实像，目镜的作用相当于一个放 大镜，用来把这个像放大。
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
课堂作业：
1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的像是 像，像和物的大 小 ，它们的连线跟镜面 ，它们到镜面的距离 。 2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距他有 米，如果 他向平面镜靠近，则他在平面镜中所成的像将 。 3.把一个平面镜竖直放置在墙上，当你以2m／s的速度垂直于平面镜走近 的时候，那么你在镜中的像将（ ） A．以4m／s的速度远离平面镜 B．以4m／s的速度靠近平面镜 C．以2m／s的速度远离平面镜 D．以2m／s的速度靠近平面镜 4、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”，前者是 由 引起的，后者是由 引起的。 5、作出物体在平面镜的虚像。
１、作垂线
M
２、取等距离
A’
A
３、画虚像
B N
B’
三、平面镜的用：
1、改变光的传播方向
潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用：
舞蹈演员发现自己的姿势
沪科初中物理八上 4.6 神奇的眼睛(共36张PPT)
预防近视“三要”“四不看”：
①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 ②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几
分钟。 ③要定期检查视力，认真做眼保健操。 ④不在直射的强光下看书。 ⑤不在光线暗的地方看书。 ⑥不躺卧看书。 ⑦不走路看书。
小结： 一、人眼看物原理： 二、人眼看清远近物体的原理 ： 三、近视眼及其矫正
睫状肌
角膜
晶
状
视
体
网
膜
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌
角膜
晶
状
视
体
网
膜
二、人眼看清远近物体的原理：
睫状肌
角膜
晶
状
视
体
网
膜
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的
睫状肌 角膜 晶 状 体
调节作用
视 网 膜
二、人眼看清远近物体的原理：晶状体的 调节作用
当睫状体 放松时，晶状 体变薄，远处
当睫状体 收缩时，晶状 体变厚，近处
2、矫 正：
晶状体太厚
，折光能力
太强，成像 于配视戴网用膜凹前透 。镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成 因：
2、矫 正：
晶状体太薄
，折光能力
太弱，成像 于配视戴网用膜凸后透 。镜做成的远 视眼镜。（
视力的矫正
※近视眼用 凹透镜 矫正； ※远视眼用 凸透镜 矫正；
青年/少年叫远视眼. 老年患者俗称老花眼.
神奇的眼睛
眼 睛 看 物 体
问题
当眼睛看远处物体 时，睫状肌放松，晶状 体 变薄 ，对光的偏折能 力变小，远处物体的像恰
好落在视网膜上，眼睛就
神奇的眼睛教学课件 -2023学年沪科版八年级物理全一册
A.太薄，折光能力太弱 B.太厚，折光能力太强
（3）近视眼方
（4）改正近视眼的眼镜镜片是什么透镜？为什么用这种透
镜？ 凹透镜，因为凹透镜对光有发散作用
活动3：远视眼的成因及改正
思考题
（1）远视眼的症状是什么？
只能看清远处的物体，看不清近处的物体
（2）远视眼的晶状体的特征是什么？（A ）
C 和远视眼的成因与改正方法，正确的是（ ）
A．甲图反应了近视眼的成因，应配戴凸透镜改正 B．甲图反应了远视眼的成因，应配戴凹透镜改正 C．乙图反应了近视眼的成因，应配戴凹透镜改正 D．乙图反应了远视眼的成因，应配戴凸透镜改正
• 4．如图所示有四幅图，能说明近视眼的成因
及改正的是（ D ）能说明远视眼的成因及改 正的是（ C ）
• A．正立缩小的虚像 B．B倒立缩小的实像
• C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像
2．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人 的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看
一份说明书，龙龙应该把报纸上左侧的眼镜拿给
爷爷。（填：“左”或“右”）
3．现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许 多老人，患有远视眼。参照下面两图，有关近视眼
变厚
视网膜 前方
配戴凹透镜
远 只能看清 视 远处物体 眼
晶状体 变薄
视网膜 后方
配戴 凸透镜
练一练
近视眼 远视眼 正常眼
活动4：视力保护
为了预防近视眼、远视眼，你会向 同学们提出哪些建议？
知识网络
晶状体
视网膜
倒立，缩小，实像
强 前方
凹
弱 后方
凸
当堂检测
• 1．对于正常的眼来说，外界的物体不管是远处的还是近处 的，在视网膜上成像后，所成的像都是（ ）
（3）近视眼方
（4）改正近视眼的眼镜镜片是什么透镜？为什么用这种透
镜？ 凹透镜，因为凹透镜对光有发散作用
活动3：远视眼的成因及改正
思考题
（1）远视眼的症状是什么？
只能看清远处的物体，看不清近处的物体
（2）远视眼的晶状体的特征是什么？（A ）
C 和远视眼的成因与改正方法，正确的是（ ）
A．甲图反应了近视眼的成因，应配戴凸透镜改正 B．甲图反应了远视眼的成因，应配戴凹透镜改正 C．乙图反应了近视眼的成因，应配戴凹透镜改正 D．乙图反应了远视眼的成因，应配戴凸透镜改正
• 4．如图所示有四幅图，能说明近视眼的成因
及改正的是（ D ）能说明远视眼的成因及改 正的是（ C ）
• A．正立缩小的虚像 B．B倒立缩小的实像
• C．倒立放大的实像 D．正立放大的虚像
2．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人 的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看
一份说明书，龙龙应该把报纸上左侧的眼镜拿给
爷爷。（填：“左”或“右”）
3．现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许 多老人，患有远视眼。参照下面两图，有关近视眼
变厚
视网膜 前方
配戴凹透镜
远 只能看清 视 远处物体 眼
晶状体 变薄
视网膜 后方
配戴 凸透镜
练一练
近视眼 远视眼 正常眼
活动4：视力保护
为了预防近视眼、远视眼，你会向 同学们提出哪些建议？
知识网络
晶状体
视网膜
倒立，缩小，实像
强 前方
凹
弱 后方
凸
当堂检测
• 1．对于正常的眼来说，外界的物体不管是远处的还是近处 的，在视网膜上成像后，所成的像都是（ ）
4.3+神奇的“眼睛”(课件)八年级物理全一册(沪科版2024)
四、透镜的应用
3. 投影仪
（1）投影仪的主要构造及各部分的作用
①镜头：凸透镜，起成像作用。
②螺纹透镜：相当于凸透镜，起作用是会聚
光，增加投影片的亮度。
③反光镜：使光集中向一个方向射出，使屏
幕上像较亮。
④屏幕：相当于光屏，承接像。
⑤平面镜：改变光的传播方向。
反光镜
四、透镜的应用
（2）投影仪成像原理
当于光屏，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像，像距小于二倍
焦距大于一倍焦距；正常眼睛的明视距离约为25 cm。
所以选项ACD都正确，错误的是B。
跟踪练习
【例题2】新冠疫情期间，不少学生用手机上网课，长时间盯着
屏幕，容易导致视力下降，患上近视眼。图中关于近视眼及其矫正
的原理图正确的是（ B ）
A．②① B．③①
①投影仪成倒立、放大的实像；
②物距（投影片到透镜的距离）小于像距（像到透镜的距离） ；
③像和物体在透镜两侧；
④物体离镜头近，像变大，像离镜头远；物体离镜头远，像变小，像离镜头近。
四、透镜的应用
4. 显微镜
（1）显微镜的构造
显微镜有两组位于镜筒两端的透镜——目镜、物镜组
成，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜。
综合分析知道，近视眼成因的原
理图是③，其矫正的原理图是①，故
B正确，ACD错误。故选B。
跟踪练习
【例题3】 戴近视镜的小强发现其眼镜与爷爷的老花镜外观相同，
为了区分它们，他把其中一副眼镜靠近物理课本，发现课本上的文字变
大了，则说明这副眼镜是________（选填“近视镜”或“老花镜”）。
老花镜
0.5
限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。
神奇的眼睛ppt2 沪科版
相机
1、原理
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距 时，成倒立、缩小的实像．
照相机是利用凸透镜能成倒立、缩 小的实像这个道理制成的． 物体到凸透镜的距离在2倍之外时， 成倒立、缩小的实像．
A
2F
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2F A’
望远镜
望远镜
显微镜的结构
显微镜的工作原理
•
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
1、原理
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距 时，成倒立、缩小的实像．
照相机是利用凸透镜能成倒立、缩 小的实像这个道理制成的． 物体到凸透镜的距离在2倍之外时， 成倒立、缩小的实像．
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望远镜
望远镜
显微镜的结构
显微镜的工作原理
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1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子 2、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 5、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 6、凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。——陀思妥耶 夫斯基 7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 8、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 10、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 11、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 12、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东 14、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 15、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 16、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 17、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬 18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。——卡· 冯· 伯尔 19、立志不坚，终不济事。——朱熹 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 24、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 25、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 26、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。——董必武 27、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 28、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。 ——奥斯卡· 王尔德 29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 30、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 32、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 33、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思 34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 35、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 36、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 37、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 39、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 40、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 41、天行健，君子以自强不息。——文天祥 42、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。——冯子咸 43、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊 44、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 45、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人 46、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。——[法]蒙田 47、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——（英国）达尔文 48、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生 49、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 50、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 51、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德 52、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯 53、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰 54、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯