明-宋濂《宋学士文集-申屠敦之鼎》中考初中阅读答案试题解析翻译译文

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宋濂《送天台陈庭学序》阅读题答案及译文

宋濂《送天台陈庭学序》阅读题答案及译文

宋濂《送天台陈庭学序》阅读题答案及译文宋濂《送天台陈庭学序》阅读题答案及译文宋濂《送天台陈庭学序》【原文】西南山水,惟川蜀最奇①。

然去中州万里②,陆有剑阁栈道之险③,水有瞿塘滟滪之虞④。

跨马行篁竹间,山高者累旬日不见其巅际,临上而俯视,绝壑万仞⑤,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗⑥。

水行,则江石悍利,波恶涡诡⑦,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉⑧,下饱鱼鳖⑨,其难至如此。

故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地,嗜奇之士恨焉⑩。

天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。

成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。

既览必发为诗,以记其景物时世之变,于是其诗益工。

越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈矣。

余甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。

及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。

逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。

欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士,若颜回、原宪皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。

此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!【注释】①川蜀:今四川一带。

②中州:即中土,中原。

狭义的中州指今河南省一带。

因地处古九州的中部而得名。

当时宋濂在河南龙门山讲学。

③剑阁栈道:在今四川省剑阁县北,即大剑山与小剑山之间的一条栈道,又叫剑门关。

这里峰峦连绵,地势险要,峭壁中断,山隘如门,有“一夫当关,万夫莫开”之称。

栈道:在山势险峻无路的地方,凿石架木所构成的通道。

④瞿塘:即瞿塘峡。

一称夔峡,长江三峡之一,其中白帝城至大溪间为峡谷段,两岸悬崖峭壁,江面最狭的地方只有百作米,江流湍急,有“天堑”之称。

滟滪:滟滪堆。

亦作滟滪滩,俗称燕窝石。

《宋濂,字景濂》阅读理解答案及翻译

《宋濂,字景濂》阅读理解答案及翻译

《宋濂,字景濂》阅读理解答案及翻译走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。

文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。

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阅读下面的文言文,完成8~12题。

(14分)宋濂①,字景濂。

性诚谨,官内延久,未尝讦②人过。

(帝③)间召问群臣臧否,濂惟举其善者曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。

”主事茹太素上书万余言。

帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。

”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。

陛下方开言路,恶④可深罪。

”既而帝览其书,有足采者。

悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。

”于是帝廷誉之曰:“朕闻太上为圣,其次为贤,其次为君子。

宋景濂事朕十九年,未尝有一言之伪,诮⑤一人之短,始终无二,非止君子,抑可谓贤矣。

”(濂)自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通,屡推为开国文臣之首。

士大夫造门乞文者,后先相踵。

高丽、安南、日本至出兼金购文集。

四方学者悉称为“太史公”,不以姓氏。

(节选自《明史·宋濂传》)【注】①宋濂:字景濂,明初文学家。

②讦(jié):攻击。

③帝:指明太祖朱元璋。

④恶:同“勿”。

⑤诮(qiào):讥讽。

8.用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

(2分)于是帝廷誉之曰9.写出下列句子中加点词的意思。

(4分)(1)间召问群臣臧否( ) (2)或指其书曰( )(3)既而帝览其书( )(4)四方学者悉称为“太史公”( )10.用现代汉语写出文中划横线句子的意思。

(3分)微景濂,几误罪言者。

译文:11.文中划浪线的句子有何作用?(2分)12.阅读选文及下面一段文字,比较两段文字中宋濂形象的相同点与不同点。

(3分)【链接】余幼时即嗜学。

02文言文翻译专练(答案)

02文言文翻译专练(答案)

文言文翻译专练60篇(二)(七)管仲破厚葬齐国好厚葬,材木尽于棺椁。

齐桓公患之,“布而人厚葬之不休,禁之奈何?”“夫.非名之则利之也。

”于是下令曰:“棺椁过度者戮③其尸,罪夫.当丧者。

”未久,厚葬之风休矣。

(选自《韩非子》)[注释] ①布帛:泛指织物。

②衣裘:裘,皮衣。

此指死人的衣着。

③戮:侮辱。

[文化常识]“棺椁”及其他。

上文有“材木尽于棺椁”,意为优质的木材都用在做棺椁上了。

“棺”即棺材,装敛死人的器具;“椁”即棺外的套棺,也就是说是棺材外再套一具棺材。

古代的贵族,生前富贵荣华,极尽奢侈,死后也希望不朽,且能无穷享受,因此十分讲究丧葬。

尸体穿绫罗绸缎,甚至金缕玉衣。

棺之外要加椁,棺与椁之间存放金银财宝及生前用具,可惜这些都成了日后盗墓者的目标。

[思考与练习]1.解释:①无以__没有什么用……____②对__回答___③为_作为、行动___2.翻译:①齐桓公患之齐桓公为这事而担忧;②禁之奈何?用什么办法禁止?③非名之则利之也不是为了名誉就是为了有利可图。

3.比较上文的两个“夫”:①“夫凡人之有为也”中的“夫”,应理解为__句首语气词,__无义__;②“罪夫当丧者”中的“夫”,应理解为___那些__4.理解:齐国人为什么好厚葬?请用原文中的句子回答。

(非名之则利之也)【参考译文】齐国人崇尚豪华的葬礼,结果产的布匹都用在了做寿衣上,而木材也都耗在了做棺材上。

齐桓公很是忧虑,就把这个情况告诉了管仲,说:“布匹都用光了我们就没有衣服穿,木材都耗尽了就没有用来制作防御器材的材料,而豪华葬礼的风气不能停息,怎样禁止呢?”管仲回答说:“但凡人们要做什么事,不是因为这件事可以带来名声,就是可以获得利益。

”于是齐桓公下命令说:“今后如果棺材做的太高档,就屠戮那个死者,并且把那些发丧的人治罪。

”没过多久,豪华葬礼的风气就止住了。

(八)董叔攀附权贵”曰:“欲为系援③焉。

董祁④诉于范献子⑤,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系得系矣,求援得援矣,欲而得之,又何请乎?” (选自《国语·晋语》)[注释]①范氏:晋国正卿范宣子的女儿范祁。

《宋濂》阅读训练及答案

《宋濂》阅读训练及答案

《宋濂》阅读训练及答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。

为了帮助大家更好的写作宋濂获赦文言文阅读答案,山草香整理分享了7篇《宋濂》阅读训练及答案。

明史宋濂传阅读答案篇一【甲】余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕走送之不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(节选自《送东阳马生序》)【乙】宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。

翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?馔(zhuàn)何物?濂具以实对。

笑曰:“诚然,卿不朕②欺。

”间问群臣臧否,濂惟举其善者。

帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。

”(选自《明史。

宋濂传》)【注】①帝:指明太祖朱元璋。

②朕:皇帝自称。

1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。

(标两处)录毕走送之不敢稍逾约。

2.解释下列句中词的意思。

(1)余幼时即嗜学嗜:__________(2)弗之怠弗:____________(3)宋濂尝与客饮尝:__________(4)间问群臣臧否臧:__________3.翻译下列句子。

(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

________________________________________(2)诚然,卿不朕欺。

________________________________________4.【甲】文段在读书方面给我们的启示是_______________,【乙】文段在做人方面给我们的启示是________________________。

参考答案:1.录毕/走送之/不敢稍逾约。

2.(1)爱好;(2)不;(3)曾经;(4)善,好3.(1)因此人家大多愿意把书借给我,我于是能够看到许多(各种各样的)书。

(2)真是(确实是)这样,你没有欺骗我。

4.读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”,做人方面围绕“正直”“坦诚待人”“与品德优秀的人交友”“背后不说人坏话”等要点回答即可。

《宋濂》文言文阅读训练及答案

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《宋濂》文言文阅读训练及答案
宋濂
(宋濂①)尝与客饮,帝密使人侦视。

翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔②何物。

濂具以实对。

笑曰:“诚然,卿不联欺。

”间召问③,郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。

”主事茹太素④上书万余言。

帝怒,问廷臣。

或指其书曰“此不敬,此诽谤非法。

”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳,陛下方开言路,恶⑤可深罪。

”既而帝览其书,有足采者。

悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者。

” (选自《明史.宋滚传》)
【注释】①宋濂:字景海,明初文学家。

②馔:饭菜。

③间召问:秘密地召见(宋濂)询问。

④茄太素:人名,时任主事之职。

⑤恶:同“勿”
1、用“|”划分句子节奏。

主事茹太素上书万余言
2、解释下列划线字。

(1)尝与客饮()(2)濂具以实对()
(3)或指其书曰()(4)郡臣臧否()
3、翻译下面的.句子。

微景濂,几误罪言者。

4、简述短文所记述的宋濂做的几件小情。

5、从短文中你看出宋濂具有怎样的品格。

参考答案:
1、主事茹太素/上书万余言
2、(1)曾经(2)全都(3)有人(4)美好的德行
3、如果没有景濂,我几乎错误地怪罪进之谏的人了。

4、①如实回答与客人饮酒。

②向皇帝举荐贤能之人。

③劝皇帝广开言路。

5、实事求是,品行端正,能仗义执言(言之有理,酌情给分)。

文言文阅读:课外文言文一日一练(1115)

文言文阅读:课外文言文一日一练(1115)

文言文阅读:课外文言文一日一练(1115)文言文阅读:课外文言文一日一练(11-15)课外文言文一日一练(11-15)11.魏收改武学文魏收①年十五,颇已属文。

及随父赴边,好习骑射,欲以武艺自达。

荥阳②郑伯调③之日:“魏郎弄戟(jǐ)多少?”收惭,遂折节读书。

夏月④,坐板床,随树阴讽诵⑤,积年,板床为之锐减,而精力不辍。

以文华显。

(选自《北齐书•魏收传》[注释]①魏收:北齐人。

②荥(xíng)阳:古地名,在今河南境内。

③调:嘲笑。

(④夏月:夏季。

⑤讽诵:背诵。

[文化常识]“戟”及其他。

上文郑伯嘲笑魏收说:“魏郎弄戟多少?”其中“戟”泛指所有兵器。

“戟”本是青铜制成的兵器,它将矛与戈结合在一起,既有“矛”直刺的功能,又有“戈”横劈的作用。

杜牧在《赤壁》诗中写道:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

”其中说到的“戟”就是这种兵器。

除矛、戈、戟外,古代进攻的武器还有刀、斧、箭、炮等。

[思考与练习]1.解释:①及__________②辍_________2.翻译:①颇已属文_______________________;②欲以铸之。

淬⑤以奇药,穴地藏之者三年。

土与药交蚀,铜质已化,与敦所有者略类。

一旦,持献权贵人,贵人宝之,飨宾而玩之。

敦偶在坐,心知为鲁生物也,乃曰:“敦亦有鼎,其形酷肖是,第不知孰为真耳。

”权贵人请观之,良久曰:“非真也。

”众宾次第咸曰:“是诚非真也。

”敦不平,辨数⑥不已。

众共折辱⑦之,敦噤不敢言,归而叹曰:“吾今然后知势之足以变易是非也。

”龙门子闻而笑日:“敦何见之晚哉?士之于文亦然。

”(选自明•宋濂《宋学士文集》)[注释]①申屠敦:复姓申屠。

这是作者虚构的人物。

②鼎:古代的炊具,三足两耳。

后演变为工艺品。

⑧云螭(chī)斜错:云与螭(兽名,外形像龙而无角)互相掩映交错。

④其文烂如:它的花纹斑斓。

⑤淬(cuì):金属烧热后浸在水中或油中。

汉鼎简报宋

汉鼎简报宋

汉鼎简报宋1.真假汉鼎原文和翻译洛阳布衣申屠敦有汉鼎一,得于长安深川之下。

云螭斜错,其文烂如也。

西邻鲁生见而悦焉,呼金工象而铸之。

淬以奇药,穴地藏之者三年。

土与药交蚀,铜质已化,与敦所有者略类。

一旦,持献权贵人,贵人宝之,飨宾而玩之。

敦偶在坐,心知为鲁生物也,乃曰:“敦亦有鼎,其形酷肖是,第不知孰为真耳。

”权贵人请观之,良久曰:“非真也。

”众宾次第咸曰:“是诚非真也。

”敦不平,辨数不已。

众共折辱之,敦噤不敢言,归而叹曰:“吾今然后知势之足以变易是非也。

”龙门子闻而笑日:“敦何见之晚哉?士之于文亦然。

”(选自明?宋濂《宋学士文集》)译文:洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎,是在长安的一个深深的山谷底下得到的。

(这个鼎外形)云和螭互相掩映交错,花纹斑斓。

西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢,找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。

铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却,还在地下挖了个洞埋了三年。

泥土和药水都腐蚀着鼎,铜的本质已经产生了变化,和申屠敦的大体相似了。

一天,鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人,贵人很珍视这个鼎,宴请宾客并赏玩这个鼎。

申屠敦恰巧也在宴席上,心里知道这是鲁生的东西,于是就说:“我也有一个鼎,外形跟这个很像,只是不知道哪个是真的。

”权贵的人请他把鼎拿来让他辨别,(权贵人)看了很久说:“不是真的。

”那些宾客一个接一个地都说:“确实不是真的。

”申屠敦忿忿不平,争辩个不停。

大家都挖苦嘲笑申屠敦,敦就不敢说话了,回去感慨地说:“我经历这事之后才知道权势竟可以改变是非了。

”龙门子听了笑着说:“敦认识的有什么晚的?读书人评价文章也是这样啊。

”2.汉鼎信息科技股份有限公司的创始人简介王麒诚,2003年毕业于浙江大学工商管理系。

汉鼎信息科技股份有限公司创始人、汉鼎宇佑集团董事长,同时还担任中国智能设计协会副会长、中国智能协会常务理事、中国自动化学会理事、浙江省软件协会常务理事、浙江省青年联合会委员和杭州大学生创业学院首批创业导师等职。

文言文宋学士濂,洪武中以文学承宠渥最久....阅读附答案

文言文宋学士濂,洪武中以文学承宠渥最久....阅读附答案

文言文宋学士濂,洪武中以文学承宠渥最久....阅读附答案文言文(选段),完成9-12题。

(共13分)宋学士濂,洪武①中以文学承宠渥②最久,后以老致仕③,每值万寿节④则来京贺,上与宴,恩数犹洽⑤。

一日,与登文楼,楼峻,陟⑥级踬⑦焉。

上日:“先生老矣,明年可无来。

”濂稽首⑧谢。

至明年万寿节前数日,上曰:“宋先生其来乎?”盖忘前语也。

久之不至,曰:“其阻风乎?”使使视之江口,不至。

日:“其有疾乎?”使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。

上闻大怒,命即其家斩之。

已而,入官。

上食,孝慈⑨命左右置蔬膳于侧,上问:“后何为食蔬?”日:“闻宋先生今日赐死,故为蔬食,以资冥福o。

”上感悟,遽起,命驾前双马驰赦之,日:“不及罪死。

”会前使阻风钱塘江,稍得延,后使至则已绑至市矣,宣诏得免。

久之,其孙慎⑩获罪,复执来京,将杀之。

后复力救曰:“田舍翁请一先生尚有终始,濂教太子诸玉》珂无师傅之恩?且濂居家,必不知情。

”乃免。

(选自明•王鏊《王文恪公笔记》,有删减)【注】①洪武:明太祖(朱元璋)年号。

②宠渥:皇帝的宠爱与恩泽。

③致仕:交还官职,即辞官。

④万寿节:古代君主的生日。

⑤恩数犹洽:依然蒙受皇恩j⑥陟:登。

⑦踬:跌倒。

⑧稽首:跪拜礼,常为臣子拜见君主时所用。

⑨孝慈:即孝慈皇后,明太祖朱元璋的结发妻子。

⑩冥福:迷信的人指死者在阴闽所享之福。

⑩慎:人名,指宋慎。

9.解释下列句中加点的词语。

(4分)(1)至明年万寿节前数日:(2)孝慈命左右置蔬膳于侧:(3)上感悟,遽起:(4)会前使阻风钱塘江:10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。

(5分)(1)宋先生其来乎?(2分)译文:(2)使使视之家,濂方与乡人会饮赋诗。

(3分)译文:11.从文中看,皇帝(朱元璋)是一个性格复杂的人,他既有爱惜人才、等优点,更有冲动易怒、等缺点。

(2分)12.孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死,她两次劝谏的方式有何不同?(2分)答:9.(1)第二年(2)近侍,侍从,近旁的人(3)立即,匆忙(4)适逢,正赶上(意思对即可)【解析】此题考查对文言文字词含义的理解和把握。

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明?宋濂《宋学士文集|申屠敦之鼎》中考初中阅读答案试题解析翻译
译文
申屠敦之鼎
洛阳布衣申屠敦①有汉鼎②一,得于长安深川之下。

云螭斜错③,其文烂如④也。

西邻鲁生见而悦焉,呼金工象而铸之。

淬⑤以奇药,穴地藏之者三年。

土与药交蚀,铜质已化,与敦所有者略类。

一旦,持献权贵人,贵人宝之,飨宾而玩之。

敦偶在坐,心知为鲁生物也,乃曰:“敦亦有鼎,其形酷肖是,第不知孰为真耳。

”权贵人请观之,良久曰:“非真也。

”众宾次第咸曰:“是诚非真也。

”敦不平,辨数⑥不已。

众共折辱⑦之,敦噤不敢言,归而叹曰:“吾今然后知势之足以变易是非也。

”龙门子闻而笑日:“敦何见之晚哉?士之于文亦然。


(选自明•宋濂《宋学士文集》)
[注释]①申屠敦:复姓申屠。

这是作者虚构的人物。

②鼎:古代的炊具,三足两耳。

后演变为工艺品。

⑧云螭(chī)斜错:云与螭(兽名,外形像龙而无角)互相掩映交错。

④其文烂如:它的花纹斑斓。

⑤淬(cuì):金属烧热后浸在水中或油中。

⑥辨数:多次争辩。

辨,通“辩”。

⑦折辱:挖苦。

[文言知识]
说“诚”。

“诚”可指“诚实”、“诚心”。

如“心诚则灵”,又如“无诚意则去”。

上文“是诚非真也”中的“诚”,解为“确实”、“的确”,作副词用,句意为这的确不是真品。

又,“吾诚章某之子”,意为我确实是姓章的儿子。

它又解为“如果”,如“诚能如此,则王业可兴矣”,意为如果能这样,那么大王的功业可兴盛了。

[思考与练习]
1、解释:①布衣_________②焉_________③象________④穴________⑤略类________
⑥第________⑦孰_______⑧次第________⑨已________⑩噤________
2.翻译:①贵人宝之,飨宾而玩之__________________________;②其形酷肖是
__________________;③吾今然后知势足以变易是非也______________________________;
④士之于文亦然____________________________________
3.本文主题思想是__________________________________________________
【译文】
洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉朝的鼎,是在长安的一个深深的山谷底下得到的。

云和螭互相掩映交错,花纹斑斓。

西边有个姓鲁的人看见了这个鼎非常喜欢,找了铸金的工匠仿照它的样子铸一个鼎。

铸的时候浸泡在稀奇的药水中冷却,还在地下挖了个洞埋了三年。

泥土和药水都腐蚀着鼎,铜的本质已经产生了变化,和申屠敦的大体相似了。

一天,鲁生把鼎献给了一个有权势的贵人,贵人很珍视这个鼎,宴请宾客并赏玩这个鼎。

申屠敦恰巧也在宴席上,心里知道这是鲁生的东西,于是就说:“我也有一个鼎,外形跟这个很像,只是不知道哪个是真的。

”权贵的人请他把鼎拿来让他辨别,看了很久说:“不是真的。

”那些宾客一个接一个地都说:“确实不是真的。

”申屠敦忿忿不平,争辩个不停。

大家都挖苦嘲笑申屠敦,敦就不敢说话了,回去感慨地说:“我经历这事之后才知道权势竟可以改变是非了。

”龙门子听了笑着说:“敦认识的有什么晚的?读书人评价文章也是这样啊。


【参考答案】
12、申屠敦之鼎
1.①平民②指代汉鼎③模仿④打地洞⑤大体相同⑥只是⑦哪个⑧依次⑨停⑩闭口
2.①那权贵把它当成珍宝,在招待宾客宴饮时欣赏它;②那开头极像这鼎;③我召集经历这事之后知道权势竟可以改变是非;④读书人评价文章也是这样。

3.抨击社会上有权势就可颠倒黑白的现象。

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