学管师工作职责22637

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学管师的岗位职责

学管师的岗位职责

学管师的岗位职责
学管师是一个重要的学术职位,负责指导学生及其家庭,支持学术成果,提高学生的学习能力和学习成绩。

学管师有责任为学生提供有价值的服务,支持他们在学校里实现自己的潜能。

学管师的具体职责包括:
一是提供个性化的指导和支持,帮助学生理解知识、提高技能、培养兴趣,以便学生能够在学校里取得更好的成绩。

二是与学生及其家长建立良好的沟通渠道,定期汇报学习进度,及时发现学生的问题,提出有效的解决方案。

三是与学校的教师和学生等其他部门保持良好的沟通和合作,确保学生能够获得必要的帮助和支持。

四是安排适当的课外活动,以营造和谐的学习氛围,促进学生的身心发展。

五是组织定期的家庭会议,与家长分享学生的学习进度和问题,探讨帮助学生解决问题的办法。

六是宣传学校的教育理念和文化,提高学生的责任感和自我管理能力,培养学生独立思考的能力和主动学习的能力。

学管师的职责非常重要,他们是学校精神、学术氛围及学习成果的重要支撑,至关重要。

学管师应该具备良好的沟通技巧和辩论能力,还应具备较强的学习指导能力、专业素质和人际交往能力。

学管师需要有耐心和耐力,及时发现学生的问题,并积极探索有效的解决方案,以支持学生的学习和发展。

学管师岗位职责3篇

学管师岗位职责3篇

岗位职责:
1、协调老师配合学生上课时间地点做具体落实及安排;
2、开班前与顾问、家长、学生沟通确认学习时间、地点、目的等学习规划内容;
3、督促学生上课,及与学生、家长、老师沟通学生学习情况,反馈学习状况;
4、处理学生、家长投诉,协调节假日上课时间规划;
5、管理班级课消进度,为学员提供考试信息、咨询服务;
6、接受多校区走班,需要与学生家长当面沟通学习情况,注意事项;
7、通过专业优秀的服务促续费、转介绍;
8、班级系统操作、书籍整理管理;
9、学员服务活动策划及执行;
10、根据部门实际发展情况,配合完成其他工作内容。

岗位职责:
1、为学生提供课程规划,制定个性化出国考试课程学习方案;
2、负责与教务老师和学员的沟通协调衔接工作。

任职要求:
1、统招本科及以上学历,专业不限,有出国留学经历优先;
2、外形端正大方,有亲和力,举止得体;
3、有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;
4、服务意识强,善于从学员及家长的角度思考和处理问题;
5、抗压能力强,积极热情,上进心强,认可彬果企业文化。

岗位职责:
1.负责学生学习的管理及维护。

2.负责积极与家长沟通,促进学生课时续费。

3.负责与任课老师沟通学生上课情况并及时向家长反馈。

4.负责监督老师教案执行、全案辅导方案、阶段辅导方案。

5.负责通知家长学生上课时间,并与学生家长保持良好沟通,按时回访并做好记录。

6.负责随时关注学生学习、生活情况。

学习管理师工作职责

学习管理师工作职责

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工作职责:
1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲,掌握各学科的教学计划和指定教材,解答学生、家长提出的问题。

2、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

3、做好学员的入学教育工作,组织学员学习学校有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。

4、做好学生反馈工作的总结。

5、检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员家庭取得联系,搞清原因。

6、教育学生爱护学校的财产,经常检查班级财务状况,发现损坏及时上报相关部门。

7、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。

8、及时反映学员队学校工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。

9、按时与家长进行回访。

10、课程结束后及时进行续费工作回访。

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学管师工作职责

学管师工作职责

学管师工作职责学管师工作职责是指学管师在学校、培训机构或教育机构等教育领域从事的工作内容和职责,主要包括以下几个方面:1. 学业指导和规划学管师担任学生学业指导和规划的角色,通过与学生和家长的沟通了解学生的兴趣、能力和潜力,帮助学生制定个人学习规划和目标,并设计合适的学习计划和课程选择。

学管师还可以为学生提供学习方法、技巧和策略的指导,帮助学生提高学习效果和成绩。

2. 学生发展与心理辅导学管师可以提供学生发展和心理辅导的支持,帮助学生解决学习、生活和人际关系等方面的问题。

学管师可以进行个别或集体心理辅导,引导学生正确处理压力和情绪,提高学生的自我认知能力和解决问题的能力。

学管师还可以组织开展一些学生发展活动,如讲座、工作坊等,促进学生全面发展。

3. 家校合作与沟通学管师在家校合作与沟通方面扮演重要角色。

学管师与学生的家长保持密切联系,及时了解学生的学习和发展情况,并与家长沟通交流,共同关注学生的学业和发展。

学管师可以向家长提供有关学业指导、教育政策等方面的信息,并协助家长与学校、老师等进行沟通合作,共同关注学生的学习和成长。

4. 教育资源整合与管理学管师负责整合和管理学校或机构内的教育资源,包括教材、教具、辅导资料等,确保教学资源的充足和有效利用。

学管师还可以与老师、专家协作开展教研活动,共同提高教学质量和教学效果。

学管师还可以进行市场调研,了解教育市场需求和发展趋势,为学校或机构提供发展建议和战略规划。

5. 学生管理与服务学管师负责学生管理和服务工作,包括学生档案管理、学籍管理、考勤管理等。

学管师可以组织学生活动,如开展社团活动、组织文化节等,丰富学生的课余生活。

学管师还可以关注学生的饮食、住宿、安全等方面的需求,提供必要的协助和支持。

综上所述,学管师的工作职责涉及学业指导和规划、学生发展与心理辅导、家校合作与沟通、教育资源整合与管理、学生管理与服务等多个方面。

学管师需要具备良好的沟通、协调和组织能力,能够与学生、家长、老师和社会各界进行有效的沟通和合作。

学管师岗位职责说明

学管师岗位职责说明

学管主任岗位职责:1. 负责学员管理;学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通;及时处理突发事件;2. 了解家长意见,协调家校关系;3. 对于学习管理师进行工作上的指导;4. 负责学习管理部工作的全面管理;招聘学管主任任职要求:1.有3年以上相关工作经验,本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验,对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解,熟悉中小学生的生活及学习特点,熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师,培训优秀的班主任,做好与家长、学生、老师三方沟通,以及对陪读教师的管理.续单、挽单,使公司效益最大化.要求:3年以上的教育管理工作经验,从事过教育教学工作,做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历,管理等相关专业,对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解,熟练操作办公系统.任职要求专业学历:本科或以上学历,管理等相关专业行业背景:从事过教育教学工作,做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限:3年以上的教育管理工作.知识技能:对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解,熟练操作办公系统.专业经验:有3年以上教学管理专业经验素质:良好的书面、口头表达能力,工作条理性强,应变条理性强,应变能力、协调、沟通、控制能力好,能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强,敬业心强,服务意识强,有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1.本科或以上学历,教育学、心理学、管理等相关专业.2.从事过教育教学工作,做过班主任工作,对行业有相当的了解.3.一年以上从教经验,或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4.熟悉初中小学课程,对中小学生教育有独特的见解,精通办公室常用软件.5.良好的书面、口头表达能力,工作条理性强,应变能力、协调、沟通控制能力好,良好的学习能力,善于与人交流,非常强的亲和力.任职要求:1.负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2.学籍登记,及时落实学员的课时安排及教室分配.3.负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对孩子的回访记录. 对学生出现的任何问题,给予及时输导和解决.4.做好与家长的沟通工作.5.配合咨询部,教学部,教务部完成学习中心的教育教学任务.6.观察学生、家长的思维动向,进行保单和续费工作.7.完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司部专、兼职培训师进行工作交流,并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求:大专或以上学历,1年以上培训相关行业经验,熟悉培训工作流程,较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情,认真踏实,善于总结规律、发现问题,具有主动性和活力,能积极配合高级培训人员的工作,有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性,工作认真、踏实,能够应对琐碎工作.校区总监1、制定分校区发展战略,组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略,扩大公司影响,提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算,并监督实施.4、组织团队,明确下属岗位的职责和任务要求,并指导下级开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性,制定分校区员工培训计划,完善绩效考核制度,为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析,匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通,对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后,进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后,及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性,以及课程安排的合理性.任职要求:1、专科或以上学历,和教育学有关的专业,师院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1年以上.4、有优秀的综合知识,能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责,较好的语言表达能力,工作条理性强.教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况,有针对的管理,保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律,并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生,使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督,适时督导其工作实效;7.完成上级领导交办的其他工作;任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作,负责学生心理障碍,心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理,与青少年沟通能力强,善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料.任职要求:1. 本科及以上学历,心理学专业,教育心理学专业优先.2. 普通话标准,品貌端正.3. 有心理咨询师职业证书.4. 有心理学相关实际工作经验者优先.5、有相关工作经验者优先.客服岗位任职要求:1.本科以上学历,教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景,从事过教育、培训行业为佳.3.2年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验.4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力,善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力.岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规,工作流程,考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平,并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《服务统计分析报告》,《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》,《月退单统计分析报告》4.负责对客服专员提交的文档进行审核,批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务.行政兼前台岗位职责:1、总机的接听,来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递,文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作.任职要求:1、20-25岁,大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验,3、语音甜美,普通话标准,良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪,形象气质佳;熟练使用WORD、EXCEL等办公软件;5、反应敏捷,形象气质佳,态度热情,乐观稳重,诚信踏实,能承受一定工作压力,具有良好的团队精神.6、心态好,愿意从事公司前台接待方面的工作,性格较温和,有责任心和上进心.行政专员任职要求:1、年龄在24-30岁之间,大专或以上学历;2、2年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力,亲和力好,良好的服务意识;4、强烈的责任感,工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件,熟悉行政办公用品市场信息及采购流程;岗位职责:1、根据公司办公、福利计划,进行公司资产、行政办公设备及用品、部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理;进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐;合理控制行政、部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作,维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理;行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务,如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作,如员工社保的缴纳,招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务.任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1年以上的相关工作经验,熟悉国家及市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力,条理性强,工作效率高;4、仪表端庄大方,有亲和力,善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美,擅于写作;能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强,能承受工作压力,具有团队合作精神;7、热爱本职工作,工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先.人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作;职位要求:1、23-32,大专及以上学历(相关专业者优先);2、熟练应用计算机,文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧,有亲和力,性格开朗,能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制,能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR各模块有一定了解,并有一线HR事务操作经验.任职要求:1.正规院校大专以上学历,本科为佳2.有三年以上招聘经验,具备良好的沟通技巧,熟练掌握面试技巧,具有敏锐的洞察力,责任心强3.善于思考,可塑性强,有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力,书面及口头表达能力强.。

学管老师岗位职责

学管老师岗位职责

学管老师岗位职责学管老师岗位职责在学习、工作、生活中,岗位职责的使用频率逐渐增多,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。

我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是店铺收集整理的学管老师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

学管老师岗位职责1职责描述:1、负责处理学员学习考试中的`各种疑难问题;2、快速响应学员需求,确保学员学习过程顺利,按时毕业;3、处理学员的普通投诉,妥善解决;4、按期完成学员电话回访,并做好记录,进行数据分析;5、组织、参加各类学员活动,努力提升学员满意度;6、配合其他部门完成学员学费催缴;(划重点啦,是协助配合,学费催缴有专门的续费专员)任职要求:1、大专及以上学历,22—35岁,专业不限;2、至少半年以上教育培训机构相关工作经验或1年以上客户服务工作经验;3、有良好的沟通协调、灵活应变能力和服务意识;4、熟练使用常用办公软件,如excel,word等;学管老师岗位职责2岗位职责:1、负责对学员进行培训现场管理,保证辅导有序高效进行;2、负责与学员、家长、教师进行日常沟通,发挥桥梁与促进作用,切实帮助学员解决学习问题;3、受理学员(家长)请假、调课、销课、投诉等日常事务;4、做好续费、加报、转介绍工作;5、按时上报各类报表,保证报表的完整性与准确性;任职要求:1、本科以上学历,能适应双休日上班。

2、熟悉中小学生的`生活及学习特点,了解学生家长思想特点;3、熟练掌握常用办公软件;4、强烈的主动沟通和服务意识,能在压力下承担工作;5、有良好的团队协作精神及协调能力;6、对本地区教育行业有一定的了解;7、有教育培训行业工作经验优先考虑。

学管老师岗位职责3职责描述:1、管理所分配的班级以及维护学员,跟进学员学习情况;2、定期向学生家长反馈学生的学习情况,关注孩子的学习状况和心理变化协助教师教学;3、协调解决学生学习中出现的问题,与学生家长建立长期、稳定、良好的`关系;4、主动开发邀约学员参加各种活动,整理汇报汇总相关数据并做好数据分析工作。

学管师工作职责

学管师工作职责

学管师工作职责学管师是教育培训机构或学校的专职管理人员,负责组织、协调和管理学生的学习、生活、体育活动以及学校或机构的教学任务。

其主要职责包括以下内容:1. 学生管理学管师的首要职责是对学生进行全面的管理,包括招生、招聘、监管、督促、考勤、奖惩等。

学管师需要了解每个学生的个性特点,及时发现并解决学生出现的问题,制定适当的教育和帮助计划,使每个学生能够充分发展并实现自己的梦想。

2. 教学管理学管师是学校或教育机构的重要管理者之一,负责与教师合作,管理教学过程,监督教学质量,制定教学目标和计划,推动教学改进等。

学管师还需要制定教学考核制度,确定考核标准,鼓励教师继续深造学习,并且确保教师在教学过程中能够有效地使用教育资源,提高教学效果。

3. 课外活动管理学管师负责学校或机构的各种课外活动,如校园文化活动、体育比赛、文体演艺等。

他们需要协调各部门,组织安排活动,管理活动预算,聘请资深艺术家或专业人士,确保活动顺利进行并受到大家的欢迎。

4. 家长管理学管师是学生和家长之间的桥梁,需要建立并维护良好的家长关系,让家长能够及时了解学生的学习情况和身心健康状况。

学管师需要定期举行家长会议、寄发家长信件,还需要通过家长意见反馈,改善学校或机构的管理方式和教学服务,不断提高家长的满意度。

5. 数据分析与报告学管师需要使用计算机软件或其他工具提取、分析学生学习数据,进行数据挖掘和追踪,制定评估体系和评估标准,及时提出改善方案。

同时,学管师需要对学生进行评估和诊断,及时向学生和家长反馈学生的学习状态和偏差,为学生重视整改提供指导和支持。

学管师是学校或培训机构中不可或缺的职业人员,他们要做的事情非常多,需要具有成熟的管理经验和良好的沟通能力,帮助学生顺利完成学业,自由职业生涯,成为优秀的公民。

学管老师工作职责

学管老师工作职责

学管老师工作职责 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
学管老师工作职责
学习管理老师是博一个性化教育体系中学生学习和成长的管理者;客户与机构之间教育服务团队的沟通者。

提供优质服务,并以此促成机构持续发展的销售者。

学管部是学校管理的重要部门,学管主管是部门负责人,工作上对校长负责。

主要职责如下:
一、对学生进行学业、学情分析、课程决策,制定学习方案、制定
教学计划,并监督教学计划的落实,阶段性学业检测、监督反馈、完成学业目标。

二、及时与家长及任课教师沟通交流。

充分利用通讯工具或其他方
式与家长学生交流。

及时组织老师与家长、学生召开内部交流会。

适时调整教学计划和方案,提高学习效率。

三、建立学生档案,记录学员学习情况,并进行跟踪。

记录学员课
时管理、成绩管理、学员非智力因素管理等内容,及时进行学生续费管理,保证学生学习进步。

完成学生退费管理。

四、负责学生老师课程的安排。

按时通知老师、学生上课,完成调
课等事务性工作。

登记并统计学生上课时数和老师上课时数,保存学生上课登记表完成老师课时数统计,核准课时数。

五、完成校长交办的其他工作任务。

博一教育。

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学管师岗位职责
1、深入了解学生,关心学生的思想、学习和生活情况,及时解决学生的各种实际问题与学生的偶发事件。

2、监督授课教师完成教学任务,并和家长及时沟通。

3、督导学生的日常行为做好工作记录及考勤,及时总结工作经验。

岗位细则:
1、接档——学管师和教育咨询师做好工作上的交接,详细了解自己管理的学员的学习情况
和辅导情况,做好记录并逐个研究分析,为以后的管理做好基础。

并且建立档案袋和回访卡。

2、第一次接待——学管师在接新学员时,及时与学员和家长沟通与交流,掌握学生与家长的需求和特别要求,以便更好地管理学生。

3、排课——老师排课,学生排课,教室排课,学员上课之前,和该生的任课老师一一交流,并向老师详细介绍学员各方面情况,以便老师第一次授课做好充分准备,第一次上课,介绍任课老师和学员相互认识。

4、第一次电话回访——第一次上课之前与学生家长沟通,告诉家长孩子上课时间,上课所带学习用品,课程安排以及介绍任课老师。

如有上课时间变动,应及时与家长联系沟通。

5、考勤管理——每个学员上课前,学管师应及时检查学员和老师是否按时到达,如果没有按时到达的,应立即与之联系,做出调整。

每次上课前,学管师让授课教师和学员分别在课时登记表上签字并确认。

6、第一次课后的回访——第一次课后结束,学管师要与学员交流,了解学员队老师的满意度,是否对老师有什么要;同时,学管师还要与授课教师交流,了解学员学习上的情况,与家长沟通学生上课情况。

7、陪读的安排——安排学生自习,管理学生学习纪律,安排好老师管理。

8、定期的回访——一定期电话回访,定期跟进学生的学习情况,及时与家长保持交流,反馈学生学习情况,新生每周一次电话回访,未报名老生每月一次电话回访,学校考前考后电话回访,如遇特殊情况,电话回访。

认真填写回访卡,进行存档。

9、制定学生的学习方案——三次课后,与老师配合,制定学生的学习方案(学员自身情况分析,性格分析,心态分析,学习习惯分析,学习方法分析,学情分析,涉及到具体科目的
分析,课时规划)
10、纪律管理——学管师在老师授课期间,应该对老师和学生进行督导,维护好课堂秩序,保证辅导高质量完成。

严禁学员在上课和陪读期间聊天、玩游戏、打电话、吃零食等与学习无关的事情。

督促学生完成当天的学习任务,配合老师共同管理好学员。

11、作业管理——建立作业档案,家校联系卡(布置作业---家长签字---老师检查---学管师归档)。

12、定期听课——每周每年级一周听一次课,做好听课记录。

13、学员管理——学管师时刻关注每一个学员,做好学员思想工作和日常生活上的管理,非特殊原因,禁止学员在学习时间外出,安排好学员的就餐。

14、学生档案管理——学生个人信息表,学生学科分析表,授课计划表,家校联系卡,学生作业,回访卡
15、工作计划——每周二整理工作计划并上交,总结工作中的得与失。

奖罚:
1、学管师所管理的学生续费按一定比例享有提成;
2、如果管理的学生出现不正常退费,之前享受的提成扣回;
3、因学管师工作不到位原因被家长投诉,投诉一次扣100元,投诉2次扣300元,投诉3次以上,取消当月绩效,取消管理资格;。

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