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贵州大学实验报告
贵州大学实验报告贵州大学实验报告贵州大学作为一所综合性大学，注重培养学生的实践能力和科研素养。
在学习过程中，实验报告是一项重要的任务，旨在帮助学生巩固理论知识，培养科学实验的能力和科学研究的思维方式。
本文将探讨贵州大学实验报告的重要性、写作技巧以及实验报告对学生的影响。
一、实验报告的重要性实验报告作为学生进行实验过程中的总结与归纳，具有重要的教育意义。
首先，实验报告可以帮助学生巩固理论知识。
通过实验的过程，学生可以更加深入地理解课堂上所学的知识，并将其应用于实践中。
在撰写实验报告的过程中，学生需要回顾实验的目的、原理和方法，从而加深对知识的理解和记忆。
其次，实验报告有助于培养学生的科学实验能力。
在实验中，学生需要进行实验设计、数据采集和结果分析等工作。
通过实践操作，学生可以提高实验技巧和实验仪器的使用能力。
在撰写实验报告时，学生需要对实验过程进行详细描述，并分析实验结果的合理性，这有助于培养学生的科学思维和实验能力。
最后，实验报告对学生的科研素养有着重要的影响。
通过实验报告的撰写，学生可以学习科学研究的方法和思路。
他们需要进行文献查阅、数据分析和结果解释等工作，从而培养科学研究的思维方式和能力。
实验报告还可以让学生了解科研的规范和要求，提高科研的准确性和可信度。
二、实验报告的写作技巧撰写一份优秀的实验报告需要一定的技巧和方法。
首先，学生应该明确实验报告的结构和要求。
一般来说，实验报告包括标题、摘要、引言、实验方法、实验结果、讨论与分析以及结论等部分。
在写作过程中，学生应该按照这个结构进行组织，确保实验报告的逻辑性和连贯性。
其次，学生需要准确、清晰地描述实验过程和实验结果。
在实验方法部分，学生应该详细描述实验的步骤和操作要点，确保读者能够按照实验报告进行复现。
在实验结果部分，学生应该将数据进行整理和分析，并用图表或表格的形式展示出来，以便读者更直观地理解实验结果。
另外，学生还需要进行实验结果的讨论与分析。
贵州大学实验报告1
贵州大学实验报告
学 院：职业技术学院
姓名
胡江
专 业：自动化
学号
082002110460
班 级：081 实验组 60
实验时间
2011-04-12
指导教师
高虹老师
成绩
实验项目名称 蔡家关变电所认识实习
实
为了理论联系实际，了解变电所的组成与运行，加深对电力系统电气的认识，如断路器、
验 隔离开关、高压开关柜等。培养学生分析问题的能力，解决问题的能力，培养学生对电力系统
测量数据：1.10KV 高压开关柜的高度是 2.1m。2.高压开关柜的宽度是
实 验 数 据
为了理论联系实际，了解变电所的组成与运行，加深对电力系统电气的认识，如断路器、 隔离开关、高压开关柜等。培养分析问题的能力，解决问题的能力，培养对电力系统的认识与 实 兴趣。我们参观了蔡家关变电所，这次参观意义重大，让我明白了变电所的原理图和工作原理， 验 同时明白了理论联系实际的重要性。 总 结
目 的认识与兴趣。
的
实
参观变电所，在实习过程中要注意安全，不要随便乱动变电所里面的仪器，写参观变电所实
验 习报告
要
求
实 认识实习 验 原 理 实 高压开关柜、断路器、隔离开关 验 仪 器 实 1.先看懂变电所的电气连接图 验 2.听老师介绍变电所的性能以及各元器件的参数 步 3.参观变电所的各种器件 骤 实 参观蔡家关变电所 验 内 容
贵州大学毕业学生实习报告
贵州大学毕业学生实习报告贵州大学毕业学生实习报告难忘的实习生活已经告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢？这时候最关键的一步就是写实习报告了。
在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的贵州大学毕业学生实习报告，欢迎阅读与收藏。
贵州大学毕业学生实习报告1一、实习目的大学四年的校园生活即将结束，四年在河北经贸大学学习的宝贵时间里，我不仅接触到了人力资源管理方面的专业知识，还了解了有关计算机、会计等方面的应用性知识。
为了更好地在社会实践中理解和掌握这些知识，提高自己处理问题、解决问题的能力，锻炼自己走出校园走向社会的生存技能，我有幸利用暑假假期在大海食品批发部进行了为期一个多月的实习。
二、公司简介长春，听名字应该是一个四季如花的城市，不过很可惜，名不副实。
大海食品批发部位于长春市的新干调市场内部，整个一条街都是批发食品或者是与食品有关的调料的私人公司。
公司以批发肠类食品和豆制品为主，公司自己有运输的货车，专门给城市中各中小超市提供货物。
别看是私人小型企业，公司很是讲究诚信，注重信誉。
提供给各个超市的货物，质量绝对是没有问题的，超市若是卖不动，则可以退回来，只要不影响二次销售。
凭借着较高的销售业绩和良好的诚信，大海食品被评为辣媳妇东北代理优秀厂商。
三、担任职务在实习期间，我在大海食品批发部担任办公室文员一职。
主要任务是在电脑上录入资料并核对资料。
其次，由于公司规模比较小，人员也比较少，所以我平时还会兼顾其他职位，比如打扫卫生，打印资料，填写货物单，接听电话等。
四、实习体会1、对“文员”一词以及文员的工作范围有了新的认识。
以前一听到文员，我就会下意识地理解为行政打字员，认为他们的主要工作就是负责文字的录入，其实不然。
文员分为两类：第一类文员，即普通意义的文员；第二类文员，即非普通意义的文员。
普通意义上的文员也就是文职人员，即主管经理助理。
但是在不同的公司，文员一职所做的工作都有所不同。
通常情况下，文员是从事文字处理、文档整理、复印文件、接听电话及处理办公室日常事务（接待客人、清洁卫生、购买办公用品等）之类的工作，总之都是些比较繁琐的事。
贵州大学实验报告
贵州大学实验报告
学院：计算机科学与信息学院专业：计算机科学与技术班级：级计科二班姓名：杨帆学号：
实验六视图的创建与使用
一、实验目的
）理解视图的概念。
）掌握创建视图的方法。
）掌握更改视图的方法。
）掌握用视图管理数据的方法。
二、实验内容
、用语言创建、管理视图（以下题目需提交）
（）创建视图
）创建一个名为的水平视图，从数据库的表中查询出性别为“男”的所有学生的资料。
并在创建视图时使用。
（注：该子句用于强制视图上执行的所有修改语句必须符合由语句中的条件。
）
语句为：
*
'男'
）创建一个名为的投影视图，从数据库的表中查询学分大于的所有课程的课程号、课程名、总学时。
语句为：
>
）创建一个名为的视图，能检索出“”班所有女生的学号、课程号及相应的成绩。
语句为：
''
）创建一个名为的视图，能检索出选课学生的学号、姓名、课程名、成绩。
语句为：
)将视图删除。
语句：
（）管理视图中的数据
）从视图查询出班级为“”、姓名为“王品”的资料。
语句：
*
'' '王品'
）向视图中插入一行数据。
学号：，姓名：刘丽，班级：，性别：男，
家庭住址：南京，入学时间：2005/09/01，出生年月：1983/01/09，系别：
语句：
('','刘丽','男',1983/01/09,'',2005/09/01,'南京。
'贵州大学实验报告
序号
名称
型号与规格
数量
1
可调直流稳压电源
0～10V
1
2
直流数字毫安表
1
3
万用表
1
4
二极管
2AP9
1
5
稳压管
2CW51
1
6
线性电阻器
200Ω,510Ω
1
实验步骤
实验内容
实验数据
实验总结
指导教师意见
签名：年月日
注：各学院可根据教学需要对以上栏木进行增减。表格内容可根据内容扩充。
贵州大学实验报告
学院: ######专业：######班级：#####
#####
实验组
实验时间
#######
指导教师
#######
成绩
实验项目名称
电路元件伏安特性的测绘
实验目的
1．学会识别常用电路元件的方法。
2．掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法。
3．掌握实验装置上直流电工仪表和设备的使用方法。
实验要求
1．测二极管正向特性时，稳压电源输出应由小至大逐渐增加，应时刻注意电流表读数不得超过25mA，稳压源输出端切勿碰线短路。
2．进行不同实验时，应先估算电压和电流值，合理选择仪表的量程，勿使仪表超量程，仪表的极性亦不可接错。
实验原理
任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U与通过该元件的电流I之间的函数关系I＝f(U)来表示，即用I－U平面上的一条曲线来表征，这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。
关于贵州大学社会实习报告范文
关于贵州大学社会实习报告范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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贵大实习报告成考
一、实习单位及实习岗位实习单位：贵州大学实习岗位：教学助理二、实习目的与意义1. 实习目的（1）提高自己的实际工作能力，将所学理论知识与实践相结合；（2）了解高校教育工作的运作模式，为今后从事相关工作积累经验；（3）培养自己的团队协作精神，提高人际沟通能力；（4）拓展人际关系，为未来的职业生涯打下基础。
2. 实习意义（1）提高自己的综合素质，为就业竞争增加优势；（2）锻炼自己的实践能力，为今后从事相关工作做好准备；（3）丰富自己的人生阅历，增强自己的抗压能力；（4）为学校和社会做出贡献，实现自身价值。
三、实习内容与过程1. 实习内容（1）协助教师进行教学准备工作，包括课程资料整理、课件制作等；（2）参与课堂教学，协助教师进行课堂管理；（3）协助教师进行课后辅导，解答学生疑问；（4）参与课程评估，收集学生反馈意见；（5）协助教师进行教学研究，撰写教学论文；（6）参与学校组织的各项活动，如学术讲座、文化节等。
2. 实习过程（1）实习初期，我主动了解实习单位的基本情况，熟悉实习岗位的工作职责，为实习工作做好准备；（2）实习过程中，我严格遵守实习单位的规章制度，认真学习，努力提高自己的业务水平；（3）在实习过程中，我虚心向同事请教，积极与同事沟通交流，学会团队合作，提高自己的团队协作能力；（4）实习期间，我充分发挥自己的专业特长，为实习单位的教学工作做出了一定贡献；（5）实习结束前，我对实习期间的工作进行总结，为今后从事相关工作积累经验。
四、实习收获与体会1. 收获（1）提高了自己的业务水平，掌握了教学助理的相关技能；（2）增强了团队协作能力，学会了与人沟通交流；（3）积累了实践经验，为今后从事相关工作奠定了基础；（4）拓展了人际关系，结识了志同道合的朋友。
2. 体会（1）实习过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，只有将所学知识运用到实际工作中，才能提高自己的综合素质；（2）实习让我认识到团队协作的重要性，只有团结协作，才能共同完成工作任务；（3）实习过程中，我学会了如何面对挫折，增强了自己的抗压能力；（4）实习让我更加明确自己的职业规划，为今后的发展指明了方向。
贵大毛概实践报告
社会实践调查报告论文题目：大学生创新精神和实践能力培养的调查研究课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化年级： 2011级机自115学号：1108030450 1108030454学生姓名：杨霈齐栋宇指导教师：庞维杰2013年 5 月1 日目录一、前言 (3)二、调查目的 (4)三、调查对象 (5)四、调查方式 (5)五、调查结果及分析 (6)六、问题及改善建议 (8)七、调查问卷附表 (11)前言社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。
作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个大学生是十分重要的。
我认为大学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。
创新对一个国家来说显得极其重要。
创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。
创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。
一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。
不创新就要被陶汰，就要被消灭。
国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。
而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。
在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。
所以说，勇于创新是大学生应具备的新形象。
除了创新，实践也很重要。
有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。
学校之所以重视我们大学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。
而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有自己亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。
所以说，重于实践也是大学生应具备的新形象。
创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。
全心全意为人民服务是我们大学生必须做到的。
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贵州大学实验报告
2、提高操作实验
（1）建立学生课程库操作，在SQL Server企业管理器中实现。
库中表结构为：学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）；
课程（课程号，课程名，先行课）；
选课（学号，课程号，成绩）
要求：1）建库、建表和建立表间联系。
2）选择合适的数据类型。
3）定义必要的索引、列级约束和表级约束。
（2）将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用SQL语句表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
实验步骤一、基本操作实验
（1）、打开Sqlserver 2008，新建查询；
（2）、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称：
然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功
（3）然后新建“图书”数据库，输入如下代码：
然后执行代码，显示：
表示“图书”数据表成功建立；（4）、新建“读者”数据库，输入如下代码：
然后执行代码，显示：
表示“读者”数据表成功建立；（5）、新建“借阅”数据库，输入如下代码：
然后执行代码，显示：
表示“借阅”数据表成功建立（6）、最后的关系如下所示：
2、提高操作实验
（1）、打开Sqlserver 2008，新建查询；
（2）、在新建的空白窗口输入如下的代码先建数据库名称：
然后在”对象资源管理器”中点击“刷新”按钮可看到如下所示界面，表示数据库新建成功
（3）、新建“学生”数据库，输入如下代码：
然后执行代码，显示：
表示“学生”数据表成功建立（4）、新建“课程”数据库，输入如下代码：
然后执行代码，显示：
表示“课程”数据表成功建立（5）、新建“选课”数据库，输入如下代码：
然后执行代码，显示：
表示“选课”数据表成功建立；（6）、最后的关系如下所示：
注：各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。
表格内容可根据内容扩充。