人教部编六年级语文上册第三单元测试卷附答案
部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)
三单元综合测试卷第一部分基础知识（65分）一、看拼音写词语（10分）1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn（）（）（）（）5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí（）（）（）（）9、dǐ yù 10、gē da（）（）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（6分）心惊肉挑（）刻骨明心（）流连忘反（）可见一班（）宽然大物（）意味伸长（）不可一格（）奇炒无比（）三、选出书写有误的一项：（）。
（3分）A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。
（3分）A.破课桌，俨然一个[叱咤风云]的古战场。
(形容声势威力很大。
)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。
(很有兴趣地谈论。
)C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。
(数量很多。
)D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而[井然有序]。
(整整齐齐，次序分明，条理清楚。
)五、指出下面句子所使用的说明方法。
（4分）1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）六、读一读，完成下面各题。
（6分）前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。
2.仿写词语。
呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间：90分钟 满分：100分一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi （ ）了火星神秘的面纱：火星非常ɡān z ào （ ），它的大气层非常稀薄，y ǎn ɡ q ì（ ）含量极少，c í ch ǎn ɡ（ ）也非常弱。
2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn （ ）的将军上台了，只见他手持m ù ɡùn （ ），猛地一du ò ji ǎo （ ），大喝一声“哪里跑？”快步向贼人冲去，立刻将他打p ā xi à（ ）了。
二、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.卡．住（k ǎ） 金箍．棒（k ū） 风靡．全班（m ǐ） B.俨．然（y ǎn ） 矗．立（ch ù） 迥．然不同（j ǒn ɡ） C.盔．甲（ku ī） 金銮．殿（l án ） 沧海一粟．（s ù） D.叉．腿（ch ǎ） 豁．口（hu ō） 一哄．而散（h òn ɡ） 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字，通过查字典可知，这个字的正确写法是（ ）。
A.B.C.D.3.下列每组词语中，书写完全正确的一项是（ ）A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子：水～。
邂xi è \[邂逅\]（—h òu ）没有约定而遇到，偶然遇到。
懈xi è 松懈，不紧张（连—怠）：始终不～。
转漏洞：无～可击。
械xi è ①器物，家伙：机～｜器～。
②武器：缴～｜～斗。
③刑具。
B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中，加点词运用正确的一项是（）A.大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地盯着黑板。
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人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、按要求完成词语练习。
(17分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
(8分)科学家为了寻找地外生物进行了大量的lǐ lùn( )分析和guāncè( )研究。
人们曾经cāi cè( )火星上有生命存在,但在给它pāishè( )了很多照片并进行了进一步kǎo chá( )之后,发现火星既不能dǐ yù( )紫外线又没有cí chǎng( )……这些yīn sù( )都表明在火星上生命难以存在。
2.选词填空。
(3分)果然俨然既然居然虽然(1)他( )记得我的生日,还在当天送了我礼物,真让我又惊又喜!(2)白绮剑舞得( )不错,剑过处,丁香树上的白花瓣纷纷飘落下来。
(3)润泽是我们班的学霸,他说话的口气,( )一个大学教授。
3.请分别用一个四字词语替换句中画横线的内容。
(6分)(1)这衣服的设计真是与众不同,很有新意,看得出来设计师一定很用心。
( )(2)老师常说无论学习多苦,都要坚持下去,否则就会让以前经过努力得到的成绩完全白费。
( )(3)去年暑假我和爸爸妈妈回到老家。
刚进村口,表哥就跨着大步,很快地向我走过来。
( )二、选择正确答案的序号填写在括号里。
(10分)1.下列词语中加点字读音不正确的是( )。
A.着．陆(z huó)B.陨．石(lù)C.紫禁．城(jìn)D.湛．蓝(shèn)2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然3.下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。
A.厚望B.德高望重C.期望D.望闻问切4.“一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。
A.没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇,稀罕C.(空气)经常流通,不含杂类气体D.(事物)出现不久5.下面说法不正确的一项是( )。
部编版语文六年级上册《第三单元测试》含答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一．填空题(共14小题)1．品读句子,完成练习。
将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之．．．．．．．地动起来。
两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑．．．．地对打着,不知疲倦．．．．,也永不会倒下。
从带点的词语,我们可以看出,作者完全把竹节人当作了来描写,从中我们可以体会到作者很喜欢,在他眼里竹节人非常。
2．根据课文内容,完成练习。
“竹节人”的玩法是这样的:把穿着九个竹节的鞋线,在下面拉线,鞋线,竹节人就会动起来。
还可以将两个竹节人放在一起。
3．为下列词语写一句话沮丧:4．选字组词。
揭竭露力开示燥躁暴干热急斑班点长纹级5．看拼音,写词语huōkāi gēda bīng gùnduòjiǎo tuírán jǔsang6．选词填空。
只有……才……；要么……要么……；之所以……是因为……；与其……不如……(1)星期天,我看书,听广播。
(2)在雨过天晴后,我们能看到彩虹。
(3)他取得这么优异的成绩,他刻苦努力。
(4)坐在这里说空话,踏踏实实地去做。
7．把下列词语补充完整并选择填空。
娥奔月沧海粟蟠桃会技高筹(1)银河系是宇宙的。
(2)、是古人编出来的神话故事。
8．写出下面句子所用的说明方法。
弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
9．读句子,将带点字的正确意思写在括号里。
至:①到②最好的③极；最(1)人类至．今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
(2)生命的存在至．少应有四个条件。
10．按要求写词语。
威风凛凛(ABCC)、11．写出下面句子所用的说明方法。
宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
12．选词填空。
环绕围绕①美国发射的宇宙飞船进入火星飞行的轨道。
②科学家一直地球之外否存在生命,展开实验与探索。
13．读句子,将带点字的正确意思写在括号里。
系:①系统,有连属关系的②联结；拴③牵挂太阳系只是银河系．中一个极小的部分。
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人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1．(3分)下面画线字读音完全正确的一组是( )2．(3分)下面词语没有错别字的一组是( )3．(3分)想想下面句子是什么说明方法。
其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。
到太阳上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
( )4．(3分)下列词语分类正确的一项是( )二、填空题(14分)5．(8分)选词填空。
只有……才……要么……要么……之所以……是因为……与其……不如……(1)星期天,我( )看书,( )听广播。
(2)( )在雨过天晴后,我们( )能看到彩虹。
(3)他( )取得这么优异的成绩,( )他刻苦努力。
(4)( )坐在这里说空话,( )踏踏实实地去做。
6．(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
( )娥奔月沧海( )粟蟠桃( )会技高( )筹(1)银河系是宇宙的。
(2) 、是古人编出来的神话故事。
三、现代文阅读(32分)7．(8分)课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
(1)读文中画线的句子,想想它们有什么作用?(2)用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
(3)举例说明,短文用了哪些说明方法?(4)注意文中画线的部分,想想这样写有什么好处?8．(6分)阅读理解。
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
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部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)部编人教版六年级语文上册第三组达标检测卷(60分钟100分)(一)基础训练营(42分)1．读拼音，写词语。
(6分)yōuyangkuíwu。
dǎo méiXXX2．用“√”选择正确的读音或字形。
(4分)(顷倾)听一如(既即)往勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuēxiāo)3．下面每组词语中都有错别字，找出来画上横线，并在括号中改正。
(4分)(1)忧虑包果心惊肉跳()(2)揭力掀起疼痛锥心()(3)介意和谐XXX脚()(4)着急打拢如愿以偿()4．比一比，再组词。
(8分)XXX（）撕（）歉（）嘶（）削（）溜（）峭（）榴（）5．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
(4分)XXX：①陈列，铺排。
②扩大，夸张。
③看，望。
④量词，用于纸、皮子等。
⑤商店开业。
(1)过节了，大街小巷张灯结彩。
()(2)这家服装店是新开张的。
()(3)XXX给我留了一张纸条。
()(4)他正站在那里东张西望。
()6．句子加工厂。
(10分)(1)听了英雄人物的报告，使我深受鼓舞。
(修改病句)__________________________________________________ ____(2)渔夫的老婆XXX坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句) __________________________________________________ ____(3)XXX沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。
”(改为转述句)__________________________________________________ _____(4)小精灵老是一贯耐烦地回答我的题目。
(修改病句) __________________________________________________ _____(5)她一面自言自语，一面在胸前画着十字。
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共4页，第１页 共4页，第２页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分：一、基础（33分） 1、看拼音写词语。
（8分）ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。
（4分）3、根据意思写词语。
（3分）（1）稍强一些，技术高人一筹。
（ ） （2）本想卖弄聪明，结果做了蠢事。
（ ） （3）大海中的一粒小米，比喻非常渺小。
（ ） 4、按要求写句子。
（4分）（1）太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。
（修改病句）（2）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（用关联词将两个句子合成一句话）5、按课文内容填空。
（4分）（1）我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截，然后锯八截短的，最后用 把它们穿起来，就成了。
（2）地球之外 ，是人类一直探索的 。
6、根据古诗文填空。
（4分）春天是朱熹笔下“ ，万紫千红总是春”的百花齐放；夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧， ”的西湖风光；秋天是张籍“ ， 欲作家书意万重”的秋日私语；冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来， ”的 绚丽景色。
7、通过本单元的学习，我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。
请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。
（6分）二、阅读。
1、联系课文内容填空或作答。
（18分）（1）天体上存在生命必须至少应有这样几个条件： 、 、 、。
（4分）（2）如果带着“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”这一任务，读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。
（2分）（3）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
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部编人教版六年级语文上册《第三单元测试卷》(附答案)篇一一、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4 分）辐射（）俨然（）叱咤（）鳌头（）威风l ĭ n l ĭ n （）xi à ng（）皮 b ā n（）点抵y ū （）二、找出下面词语中的错别字并改正。
（4 分）别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详错别字：改正：三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是（）.（3 分）A. 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（形容声势威力很大。
）B. 同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
（很有兴趣地谈论。
）C. 整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。
（数量很多。
）D. 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，, 错综相连，而井然有序。
（整整齐齐，次序分明，条理清楚。
）四、指出下面句子所使用的说明方法。
（4 分）1 、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2 、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3 、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4 、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）五、选出下面句中指定标点符号的作用。
（6 分）1 、“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是（）。
A. 表示直接引用B. 表示特定称谓C. 表示特殊含义2 、“雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。
”句中破折号的作用是（）。
A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C. 表示话题的转换3 、“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会…… ”句中略号的作用是（）。
A. 表示引文的省略B. 表示列举的省略C. 表示语意未尽六、将下面的句子排列成一段通顺的话。
（5 分）（）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是字宙的沧海一粟。
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六年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。
（共45分）1.读拼音，写词语。
（10分）cháng é（） gān zào（） cí chǎng（）dǐ yù（） pāi shè（） gē da（）diāo kè（） xiàng pí（） jǔ sàng（）hǎi dào（）2.判断各组词语中加点字读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
（1）一哄．而散哄．堂大笑（）（2）豁．开豁．然开朗（）（3）蟠．龙金柱蟠．桃胜会（）（4）冲．着冲．锋陷阵（）3.写出下面句子所运用的修辞手法。
（4分）（1）破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
（）（2）咦，看见了什么？只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
（）（3）等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（）（4）大虫见掀他不着，吼一声，顿觉半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。
（）4.补全下列四字词语，并按要求完成练习。
（9分）①技高一（）②（）空心思③别出心（）④威风（）（）⑤弄巧成（）⑥（）台楼阁⑦井然有（）⑧怒气（）（）（1）与“独具一格”意思相近的词语是，形容想尽方法的词语是。
（填序号）（2）再写两个与词语⑥结构相同的词语：，。
（3）她本来有意露一手，慌乱间反倒，把盐当糖撒了。
看着妈妈那的脸，她不好意思地低下了头。
（选词填空，填序号）（4）用词语①造句：5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）。
（2分）A.进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。
B.太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。
C.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？D.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。
6.按要求完成句子练习。
（6分）（1）科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
（2分）①“太阳系除地球以外的其他行星”不包括（）。
A.月球B.火星C.海王星D.土星②将原句缩减到10个字以内：。
（2）宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
（运用该句的说明方法写一句话）（2分）（3）有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
（2分）这句话主要抓住了竹节人的进行描写，运用了拟人的修辞手法，这样写的好处在于。
7.根据所学知识完成练习。
（7分）（1）请用自己的话简要介绍竹节人的操作方法。
（3分）（2）通过阅读《宇宙生命之谜》，我们了解到，生命存在的条件包括：①适合生物生存的温度；②；③适当成分的大气；④。
（2分）（3）《故宫博物院》一文是按照顺序来介绍故宫的。
其中，在整个建筑群中最具代表性，集中体现了故宫建筑的艺术风格本文说明的重点。
（2分）8.口语交际。
（5分）看到身边的朋友都学会了滑旱冰，小曼心里羡慕极了。
她想向妈妈请求每周六上午到广场学滑旱冰。
小曼该怎样把自己的理由说清楚，以征得妈妈的同意呢？（用上“第……第二……第三……”的句式）二、阅读与理解。
（共25分）（一）竹节人（节选）（8分）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
1.“常要等老师进来，才知道已经上课”说明。
“这会儿，嘴里不便咚锵”是因为。
（2分）2.老师看出的“破绽”不包括（）。
（2分）A.后面的同学伸长脖子“观战”B.将课本竖起来，给自己玩游戏打掩护C.后面的同学恨不能亲自动手玩游戏3.用“”画出具体描写“意兴依然不减”的句子。
（1分）4.展开想象，描写一下竹节人“打仗”时的动作和场面。
（3分）（二）西塘古镇（17分）①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。
人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。
②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。
③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。
④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。
古桥种类繁多，造型也很精美。
长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。
⑤最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。
拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。
两侧均有桥联，东侧联曰：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。
西侧联曰：往来人度水中天，上下影摇波底月。
⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。
所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。
廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。
⑦这里有多条街道，其中西街最具特点。
西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。
临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。
⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。
这里水道密集，居民惜土如金。
无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其中又数石皮弄最具代表性。
⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。
在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。
全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。
⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。
水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。
弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。
这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。
1.短文主要介绍了西塘古镇的、和。
（3分）2.西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。
（4分）3.写出下列句子所运用的说明方法。
（3分）（1）在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。
（）（）（2）虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。
（）4.下面句子中，加点字有什么表达效果？（2分）西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的．．．．．．长度．．。
5.对“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”一句的内容，分析错误的一项是（）。
（2分）A.“势”指的是面积狭小，河道众多，水路交通发达B.“事”指的是修建廊棚，街弄狭窄，空间利用度高C.“三种空间形式”指水道、街道和廊棚6.短文介绍了西塘古镇富有特色的建筑形式，对“环秀桥”“石皮弄”等更是作了具体的描述。
读完短文，你对其中的哪种建筑印象最深？写写自己的感受。
（3分）三、作文。
（共30分）题目：给我带来了乐趣生活中，每个人总会有自己的爱好，这些爱好给我们的生活带来了乐趣。
请选择自己的一种爱好，写一写它带给自己的乐趣，分享其中的心得体会，字数450以上。
参考答案一、1.嫦娥干燥磁场抵御拍摄疙瘩雕刻橡皮沮丧海盗；2.（1）×（2）×（3）√（4）×；3.（1）比喻（2）设问（3）拟人（4）夸张4.①筹②挖③裁④凛凛⑤拙⑥亭⑦序⑧冲冲（1）③②（2）示例：笔墨纸砚梅兰竹菊（3）⑤⑧（4）示例：本场比赛，红队技高一筹，获得了最终的胜利。
5.B6.（1）①A ②示例：科学家分析地外行星（2）示例：这幢大楼共51层，每层建筑面积约4000平方米。
（3）外形能生动地体现出竹节人搏斗时的形态7.（1）玩竹节人时，把穿着竹节的线嵌入桌面的裂缝里，在下面把线一拉紧，竹节人就站立起来。
然后，拉扯两条线，一松一紧，竹节人便动起来了。
（2）必要的水分足够的光和热（3）由南到北的空间太和殿8.示例：妈妈，我想去学滑旱冰。
因为第一，我的同学们都学会滑了，我不想落在后面；第二，滑旱冰也是一种运动，能锻炼身体；第三，我只在每周六上午去学，不会影响我的学习；第四，我只会在地方宽敞的广场上滑，不会有什么危险。
您就让我去学学吧。
二、（一）1.同学们玩得非常入迷怕被老师发现2.C3.将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来。
4.示例：竹节人挥舞着手中的“兵器”，打杀起来。
左边的“金钩大王”挥动双钩，气势汹汹。
右边的“齐天大圣”手持金棍，不断进攻。
双方兵器交接，围观者也是大声呐喊助威。
（二）1.桥廊棚街弄2.种类繁多，造型精美规模庞大，造型古朴3.（1）列数字作比较（2）作比较4.用“一根扁担的长度”来具体说明街道的宽度，更为具体，使读者一目了然。
5.C6.示例：我对西塘古镇的桥印象最深。
这里的桥种类繁多，有廊桥、拱桥、石桥等，而且造型精美。
人漫步在桥上，观赏水中倒影，真是一种独特的享受。