大学英语四级短文听力备考训练方法
英语四级听力练习方法
英语四级听力练习方法英语四级听力对于大部分考生来说是一项比较具有挑战性的任务，然而，通过合适的听力练习方法，我们可以更好地提升听力水平。
本文将介绍几种有效的英语四级听力练习方法，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
一、日常英语听力训练日常英语听力训练是提升听力水平的基础。
我们可以通过多听英语原版电影、英语广播剧、英语新闻等方式进行听力练习。
刚开始时，可以选择较为简单的材料，逐渐提高难度。
在听的过程中，要注意理解内容并注意语音语调，提高听力的准确性和流利度。
二、模拟听力考试模拟听力考试是许多考生提高听力水平的必备方法。
可以下载一些四级听力模拟试题，按照考试的要求和时间限制，模拟真实考试环境进行练习。
在模拟考试过程中，要注意集中注意力，尽量不要回放录音，提高自己的听力速度和理解能力。
三、多种听力题型训练英语四级听力考试有多种不同类型的题目，如听对话回答问题、听短文回答问题等。
考生应该针对不同的题型进行有针对性的训练。
可以通过做一些听力题目，熟悉不同类型的问题和解题技巧。
掌握常见的听力考点和问题模式可以提高解题速度和正确率。
四、跟读训练跟读是提高英语听力和口语能力的一种有效方法。
可以选择一些英语口语材料，如英语电视剧、英文歌曲等，边听边模仿其中的语音语调和语速。
通过模仿和跟读，可以提高自己的听力准确性和口语流利度。
五、听力笔记技巧在考试中，做好听力笔记是至关重要的。
可以通过平时的听力练习，提前掌握一些常用的缩略词和常见的简写方式，以便更快地记录关键信息。
同时，要学会抓住听力文本中的关键词，帮助理解整个语境。
六、反复听练习对于一些难以理解或者听不懂的听力材料，可以进行反复听练习。
在第一次听的时候，尽量理解和记住关键信息；然后再进行第二次、第三次甚至更多次的听练习，直到完全理解和掌握听力内容。
总结：通过以上几种英语四级听力练习方法，考生可以在考试中更好地应对听力部分。
然而，要取得有效的成果，需要坚持练习和不断提高。
四级听力技巧和方法
四级听力技巧和方法四级听力是英语四级考试中的一项重要内容，对于很多学生来说是较难的一项。
下面给出一些四级听力的技巧和方法，帮助大家提高四级听力水平。
一、提前熟悉四级听力考试的形式了解四级听力考试的形式和题型对于备考很有帮助。
四级听力一般包括短对话、长对话和短文三个部分。
各部分的题型可能有多项选择、填空、判断等。
了解这些形式和题型，可以帮助你有针对性地进行听力练习和备考。
二、积极扩充英语词汇量四级听力中，涉及到的单词和词组非常多。
因此，在备考阶段，要积极扩充自己的英语词汇量。
可以通过背单词、看英语电影和电视剧、读英语书籍等方式来增加词汇量。
同时，在词汇量上积累了一定的基础后，可以有意识地去尝试去了解一些近义词和反义词，以备不时之需。
三、培养良好的听力习惯在备考期间，要培养良好的听力习惯。
可以多听一些英语电台、英语英文歌曲和英语短剧等，以提高自己的听力水平。
同时，还可以多做一些听力练习，可以选择一些四级听力模拟试题进行练习，并在做题后仔细听录音，找出自己的不足之处，以便加以弥补。
四、重视听力技巧的培养听力技巧对于提高四级听力水平非常重要。
以下是一些常用的听力技巧：1.遇到不认识的单词或词组时，不要慌张，可以根据上下文的意思进行猜测。
2.理解上下文，根据问句的意思，有条件地“预测”答案。
例如，提问的是一些地点的存在与否，可以在听到这个地点名字时特别注意。
3.注意听音频中的数字和日期，这些内容容易漏听或者听错。
4.注意听发音、声调和语调的变化，通常情况下是和“常规的”发音有所区别的。
5.注意识别上下文中的关键词，在有限的时间内迅速了解主题和要点。
五、做题顺序和时间分配在做四级听力考题时，可以采用先做短文题目，再做长对话题目，最后做短对话题目的方式。
这是因为短文题目往往对于理解文章整体内容和主题有帮助，长对话题目通常相对较难，而短对话题目较为简单。
同时，根据题目的分值进行时间分配，需要多花一些时间在分值较高的题目上，这样可以确保分数的稳定性。
大学英语四级备考应试方法
大学英语四级备考应试方法大学英语四级听力备考方法1. 关于对话题(难度较低)对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。
第一步：预读选项。
听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。
考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。
第二步：把握关键词和关键句。
在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。
首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but, however, unfortunately,unexpectedly, to tell the truth等。
其次也要注意听关键句。
在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?” “Why don’t you/we…?” “It would be better to do...” “Wouldn’t it bebetter to do…?” 根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。
第三步：判断相关场景。
考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。
四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。
判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。
在这里笔者也提醒考生，由于英语(课程)是一种模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。
2. 关于短文理解(难度较高)短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。
从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。
由于很多短文文章逻辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。
英语四级考试听力的学习方法实用3篇
英语四级考试听力的学习方法实用3篇英语四级考试听力的学习方法 11、在听录音之前，考生应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。
通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。
2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下__出了重要提示。
3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。
4、从整体__解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。
5、听到文中出现时间、数字时一定要特别__，及时做好笔记;文中一旦出现：因果连词(如：because，so，due to等)转折连词(如but，however，though等)这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。
6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。
如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。
英语四级考试听力的学习方法 21、调整心理状态在开首，同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。
只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。
听的过程中，一定要集中__，不要胡思乱想。
同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。
2、注意辨别近音比如：W: I've got to buy a new car.M: Really?Q: What does the woman mean?选项：A) She purchased a car recently.B) She knew the car was in the lot.C) She always forgets to clean her car.D) She really needs a new car.可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对have got to的近音干扰。
大学英语四级考试听力技巧
大学英语四级考试听力技巧听力能力的提高必须要进行听力训练。
但是如果没认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。
这里给大家分享一些关于大学英语四级考试听力技巧,供大家学习。
大学英语四级考试听力技巧一、学会预测1. 从答案选项中预测：Q: What does Tom do?A. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldnt land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport 这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测：在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如：A: Harvey doesnt seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.二、做简要笔记例：How much will the man pay for the tickets?A.$18B. $24C. $30原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 AA代表adult，C代表children,3A+2C或6 A3+ half C2三、听清数据在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。
英语四级听力备考攻略
英语四级听力备考攻略备考四级听力考试是提高英语综合能力的重要一步。
通过合理的备考策略和方法，可以帮助我们充分准备听力考试，提高听力水平。
本文将为大家提供一些备考四级听力的攻略和建议，希望能帮助大家取得好成绩。
一、了解考试内容和形式在备考听力考试之前，首先要了解考试的内容和形式。
四级听力考试通常包括听对话、听问答、听短文等多种形式。
而每种题型又涵盖了不同的话题，例如日常生活、学习、工作等。
通过了解考试内容和形式，可以有针对性地进行备考，并提前熟悉各种题型，提高应对能力。
二、培养听力习惯要提高听力水平，首先要培养良好的听力习惯。
可以通过听英语广播、英语电台、英语电视剧等方式来提高听力。
另外，可以选择一些适合自己的英语听力教材，进行有针对性的听力训练。
每天坚持一定的听力练习，积累词汇和短语，提高听力理解能力。
三、拓宽听力素材除了备考听力考试的听力材料，我们还可以拓宽听力素材，听一些外语原版的音乐、新闻、讲座等，丰富自己的听力输入。
这样不仅可以提高听力水平，还可以增加对不同语境下的语言理解能力。
四、做听力题的技巧在备考听力考试时，掌握一些做题技巧也是十分重要的。
首先，要熟悉常用的听力题型，例如主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。
其次，要注意听清题目要求，加强对关键词的听力理解。
在听力过程中，要紧跟节奏，注意关注重点信息。
另外，在作答时要综合运用上下文的提示，合理选择答案。
五、刻意练习备考听力考试不能只停留在听力材料的听和做题上，还要进行刻意练习。
比如可以模拟真实考试环境，进行完整的听力测试，提高应对考试的能力。
同时，可以选择一些真题进行练习，了解考试的难度和题型特点，找准自己的差距和不足，有针对性地进行强化练习。
六、合理安排备考时间备考四级听力要有合理的时间安排。
可以根据个人的实际情况，制定备考计划。
合理安排每天的备考时间，将听力备考与其他科目的备考有机结合，做到有序高效。
同时，也要留出时间进行休息和放松，保持良好的身心状态。
英语四级听力短文应试技巧
c) 针对内在含义提问/推断题 What can you infer / not infer from the passage﹖ What does the passage mainly suggest﹖
2、抢读选项，预测文章内容&问题。 3、听清主题句，把握文章的主题思想。第一 句、第二句和最后一句 4、 边听边记，抓住关键信息。 段落理解的重要任务是确定关键句和关键信 息，凡是在选项中重复到的原句都应当做标 记； 文中反复出现同一单词或同一类单词,也值得 注意,包含与这类单词的选项能较好的体现中 心,通常是正确答案
四级辅导—— 听力短文
记叙文：主要包括新闻、故事、人物传记 等 考查的细节题较多 注意关键信息，如时间、地点、人物、原 因，以及人物传记中对人物有重大意义的 事件 考生应快速浏览选项，推测出短文的大致 内容，听录音时把注意力集中在关键信息 上。
说明文：主要包括文化教育类、社会制度类和 科普研究类文章。 由于说明文所涉及的内容相当广泛，考生应注意平 时多阅读、多积累，扩大自己的知识面，尤 其要注意西方文化与本国文化不同的地方，以及科 学技术的新发展、新变化。 文化教育类和社会制度类短文虽然题材广泛，内容 通俗易懂，句型结构较简单。 可通过篇首或篇尾的主题句推测文章内容。 科普研究类文章往往是考生比较陌生的话题，句型 结构较复杂，也会经常出现生僻词。 但是此类文章的题目一般都较简单，细节题较多， 考生可边听边看题目选项，捕获关键信息，放 弃无关紧要的信息和听不明白的词。
文议论 听时注意作者的观点 态度以及支撑其观点所 列举的事实和数据。 主题句一般在段首或段 尾 设置的问题多是主旨大 意题和造成现象问题的 原因类题。
英语四级的听力训练方法
英语四级的听力训练方法英语四级听力是大多数英语考试中最具挑战性的一部分。
为了在这一部分取得好成绩，学生们需要掌握有效的听力训练方法。
本文将介绍一些有效的英语四级听力训练方法，帮助学生们提高听力技能。
一、多听英语材料多听英语材料是提高听力技能的基础。
学生们可以选择英语新闻、英语广播、英语电视剧等多种类型的材料进行听力练习。
在开始听之前，可以先阅读材料的简介，了解大致内容，以便更好地理解听到的内容。
在进行听力练习时，可以先选择较为简单的材料，逐渐提高听力难度。
同时，要注意多样化选择材料，涵盖各个话题，以便更好地适应不同的听力环境。
二、刻意训练听力技巧除了多听英语材料外，学生们还可以刻意训练听力技巧。
以下是几种常见的听力技巧：1. 预测答案：在听到问题之前，尝试预测可能的答案。
这样做有助于提前准备并更好地理解听力材料。
2. 注意关键词：在进行听力练习时，要注意关键词，这些关键词通常是问题的答案所在。
听到这些词时，要迅速作出反应。
3. 抓住主旨：在听力材料中，要尽量抓住主旨，理解材料的整体意思。
不必过度关注细节，而是注重抓住主要信息。
4. 提高听力速度：逐渐提高听力速度是一个有效的训练方法。
刚开始时，可以选择较为慢速的材料，然后逐渐增加听力难度和速度。
三、参加在线听力课程和训练班参加在线听力课程和训练班是提高听力技能的另一种有效途径。
在线听力课程和训练班可以提供专业的辅导和指导，帮助学生们系统地学习和训练听力技能。
这些课程通常包含大量的听力材料，并提供相关的习题和练习，帮助学生们更好地应对英语四级听力考试。
学生们可以选择根据自己的需求和实际情况参加在线听力课程。
同时，还可以与其他学习者交流和互动，共同提高听力水平。
四、频繁进行模拟测试模拟测试是提高听力技能的有效方法之一。
学生们可以通过模拟测试了解英语四级听力考试的形式和要求，并熟悉考试时间。
同时，模拟测试还可以帮助学生们更好地了解自己的听力水平，找出不足之处，并进行针对性的训练。
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大学英语四级短文听力备考训练方法一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。
所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。
所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。
例如，有关人物传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，把这两篇文章放在一起听，可以发现这类型文章都以介绍式写法开头，将记叙人物的姓名、出生年月、出生地点以及社会评价置于开头，以引起注意。
这些内容往往会考到。
而文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩，评论其功过是非。
文章一般用记叙的语言讲述人物的经历，较少有情节的描写或人物对话。
通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。
笔者在此提供一套具体的短文听力训练办法：
考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。
Step 1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。
做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。
Step 2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。
此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。
听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法？然后有的放矢地加以解决。
Step 3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。
Step 4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。
如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。
另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免：
1.鸵鸟式听法。
很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。
甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。
2.多而不精。
对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。
片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效
果。
3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。
其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。
同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。
4.训练时间安排不得当。
听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。
时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。
另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。
总之，四级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持"用心去听"，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。
出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。