2020年大学英语四级短文听力题猜答案技巧
2020年四级听力长对话猜答案技巧
2020年四级听力长对话猜答案技巧锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。
简来说之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。
准确的答案往往是：①该单词的重现;②该单词的同义替换;③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)Te go boating on the wrence River.B) To go sightseeing in Quebec Province.C)To call on a friend.in Quebec City.D)To attend a wedding in Montreal.【录音】W：Hey，Bob，guess wharf I'm going to visit Quebec next summerM：I'm invited to go to a friend's wedding.But while I'm there I'd.also like to do some sightseeing.Q：What's the woman's main purpose of visiting Quebec? [2006.12/T19]【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。
读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。
带着这些内容听对话，并要特别注重对话的第一个话轮。
本对话的第三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。
”由此能够推断出准确答案是D。
【例2】A)Secretary of Birmingham Medical School.B) Head of the Overseas Students Office.C) Assistant Director of the Admissions Office.D) An employee in the city council at Birmingham.【录音】M： Sarah, you work in the admissions office,don't you?W： Yes, I, mmm, I've been here ten years as an assistant director.Q： What is the woman's present position? [2007.6/T23]【解析】名词选项题，能够判断，本题问某个人的身份。
英语四级考试听力答题技巧
英语四级考试听力答题技巧在英语四级听力中，要想取得好的成果，把握肯定的技巧是必需的，那么有哪些英语四级听力技巧值得借鉴呢，不同的听力理解题型有不同的方法。
以下是我为大家整理的英语四级考试听力答题技巧，感谢您的观赏。
英语四级考试听力答题技巧1. 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2. 挫折原则：通常要办的事情都是不顺当的(如买东西买不到，订房间客满等)3. 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。
男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和欣赏的。
男生的特征：脏、乱、差、铺张、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征：爱洁净、节省、富有、好学、能干、聪慧、大度、急躁、恋家、除数理化外成果都很好4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习5. 除了父母教育子女外，家里(包括伴侣家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推想题类似athome / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6. 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故假如选项中消失一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项英语四级听力复习方案凡事预则立不预则废，假如有了一个合理而可行的方案，并能仔细执行，那么我们离胜利又进了一步。
这个方案包括两点：合理性和可行性。
先说说合理性，这说的是必需依据自己的水平支配复习和考试，切不行操之过急。
比如我曾经在基础班里遇到过这样的同学，一个有些年纪的女同学在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思索试，我基础挺差的，不知道自己行不行。
我问她，你的基础有多差?她回答：我连23个字母都背不全。
我心里想，果真很差，至少应当知道英文是26个字母而不是23吧。
这样的水平明显是不适合参与雅思索试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是铺张精力和金钱。
依据自身水平支配复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。
四级猜题技巧1
教你如何猜答案！很多同学抱怨时间太紧由于阅读分值非常大，很容易让人立刻崩溃如果考场上出现这种情况，千万不要慌张！！！！冷静的使用下面介绍的－－－死亡拯救法，可将正确率提高至50％以上！！不看文章，直接作题答题技巧（仅供参考）1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。
举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。
所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
四六级听力蒙猜技巧
四六级听力蒙猜技巧首先，提前准备。
在考试前，考生应该提前做好准备，包括熟悉考试的题型和要求，并进行大量的听力练习。
这可以帮助考生培养对不同种类题型的敏感度，并提前熟悉相关的背景知识和术语。
其次，注意听力信号词。
在听力过程中，考生应该特别注意一些关键词和信号词，这些词往往能帮助考生理解整个句子的含义。
例如，表示因果关系的词语有“because”、“so”等；表示转折关系的词语有“but”、“however”等。
通过注意这些信号词，考生可以更好地理解听力材料。
第三，关注主旨句。
在听力材料中，往往有一个清晰的主旨句或主题句，它能够概括整个听力内容。
考生应该努力捕捉这个句子，并在后续听力内容中与之对应。
通过理解主旨句，考生可以更好地掌握听力的整体思路。
第四，运用上下文推断。
在听力过程中，考生不可能理解每一个单词和每一个句子，但是通过上下文的推断，可以帮助考生弥补部分信息的缺失。
例如，通过上下文中的其他句子和词语，考生可以推测出一个生词的大致意思。
同时，注意识别句子结构和逻辑关系也是很重要的。
第五，抓住关键信息。
考生在听力过程中，应该学会筛选出关键的信息，而不是试图记住全部内容。
一方面，这样可以避免信息的过载，另一方面，也可以有效利用时间。
关键信息包括人名、地名、日期、数字等，以及其他听力题目中需要的答案。
第六，利用笔记。
在听力过程中，考生可以利用笔记来记录关键内容和信息。
这样可以帮助考生更好地记忆和理解听力内容。
同时，写下关键词也可以帮助考生更准确地回答选择题。
第七，合理安排时间。
在四六级听力考试中，每段听力材料通常只会播放一遍，所以考生要合理安排时间，尽量迅速理解和抓住关键信息。
如果在其中一段时间内没有理解，可以先暂时放弃，等待下一题的出现。
最后，不要过分依赖蒙猜。
蒙猜虽然能够提高答题准确率，但是长期来说并不可取。
只有通过大量的听力练习和积累，才能够真正提高听力能力。
所以，考生应该在备考阶段努力提高听力水平，从根本上解决听力难题。
四级短文听力解题技巧
四级短文听力解题技巧四级中的短文听力主要考查考生对语音及常用词汇、语法等基础知识的熟悉程度和分析、推理和判断等综合能力,相当于听力中的"阅读理解"。
从语言和内容方面看,短文听力虽然没有阅读理解难度大,但由于听力的"瞬间性",即我们只能在听的同时去理解而见不到文本,因此对考生来说有相当难度。
然而,短文听力的命题和解题都有一定的规律可循,下面我们将分别讲解。
一、做题顺序首先要浏览问题。
根据问题推测短文大意,并带着问题去听,以便抓住有效信息；其次要边听边记录。
记录并不是要把每句话都记录下来,而是把和问题相关的信息点记下来。
在听的过程中要特别注意文章开头的几句(尤其是首句),这几句很可能是提纲挈领的句子,文章末句也经常是考点。
二、题型介绍短文听力题大致可分为三类。
一是主旨题,这类题目考查对文章主旨大意的理解,常见的提问方式有:What is the main idea of the passage? / What can we learn from this passage? / What is the best title for this passage? / What is the passage mainly about?；二是事实细节题,这类题目考查对文章细节的理解,常见于记叙文,常用提问词包括what, when, how, where等；三是推理判断题,这类题目是根据文章所给的内容进行推理,常见的提问方式有:What is the speaker most concerned about? / How does the writer feel about...? / What can we infer from the passage?等。
三、解题技巧接下来我们结合历年真题来剖析短文听力的解题技巧。
在短文听力中,题目的顺序和文章内容的顺序基本一致。
一般来说,第一题的答案会在文章的开头出现,所以听好文章开头非常关键。
2020年英语四级听力短对话猜答案技巧
2020年英语四级听力短对话猜答案技巧锦囊妙计1：听到什么就不选什么“听到什么就不选什么”是一个非常有风险的“技巧”，不过，正如风险投资一样，风险越高，其回报率也就越高。
如果听到的内容实在太难，你根本就没有听到具体在说什么，而仅仅听到了片言只语，那么，对于短对话题来说，你还有什么办法能起死回生?这时能够救命的只有这条计策了。
本妙计何以能够成立?其依据是什么?因为短对话太“短”了，由一来一回两三句话构成，考点挖掘的余地就是对话里那几个词，所以，命题者就必然要在选项上做文章，用原文中的词汇加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项。
让没有听懂原文、仅仅听懂原文个别词句的考生上当受骗。
而准确答案往往是原文的同义替换(或解释说明)。
锦囊妙计“听到什么就不选什么”尤其适用于一些比较简单的短对话和长对活题目中!【例1】A)The mall placed the reading list on a desk.B)The man regrets being absent-minded.C)The woman.saved the man 80me trouble.D)The woman emptied the waste paper basket.【录音】M：1 wish I hadn’t thrown away that reading listW：I thought you might regret it.That's why I picked itup from the waste paper basket and left it On the desk.Q：What do we learn from the conversation? [2007.6/T13]【解析】答案为C。
从解题的正路来分析。
男士说：“我真希望没有扔掉那张阅读书单。
”女士回答说：“我估计你会后悔的，所以就把它从废纸篓里捡了出来.放在书桌上了。
cet4听力技巧
CET4听力技巧一、视听一致原则所谓视听一致，即考生在听力过程中，所听到的对话内容与看到的选项内容一致。
此种方法在听力部分占有很大的比例。
考生只需要根据听到的内容选出相应的答案即可，此部分还要求考生在备考过程中记忆一些高频词汇以及句型，方便自己考场上迅速反应。
二、人名原则在英语听力中，特别是新闻报道，人物的姓名会多次出现，考生可以根据人名首字母确定答案。
同时，在听的过程中，考生需要留意一些特殊的细节，例如与该人名相关的事件、地点、时间等信息，这些信息也有助于确定答案。
三、顺序原则在英语听力中，问题的顺序一般会和文章的顺序相对应。
所以，考生在听的过程中，只需要根据问题的顺序，按顺序找到答案即可。
但需要注意的是，有时候可能会出现多个问题涉及同一内容的情况，这时候就需要考生认真听取细节信息了。
四、解释原则英语听力中有时会出现一些难以理解的词汇或句子，这时候考生需要根据上下文以及说话人的语气和态度来推断其含义。
特别是对于一些超纲词汇，考生需要运用平时积累的词汇和语法知识进行猜测和推断。
五、转折和对比原则：转折典型词汇英语听力中经常会出现转折和对比的情况，这时候考生需要特别注意一些表示转折和对比的典型词汇。
例如but、however、nevertheless等表示转折；while、whereas、in contrast等表示对比。
考生需要根据这些词汇以及前后文来判断说话人的真正意图和态度。
六、听写结合在英语听力中，尤其是新闻报道部分的听力材料往往比较复杂，包含了大量的信息。
考生可以通过听写结合的方法来提高自己的听力水平。
具体来说，就是在听到一篇新闻报道后，先听两遍了解大意，然后再逐句听写下来。
这样不仅可以提高自己的听力水平，还可以提高自己的写作能力。
七、了解连读和略读在英语听力中，连读和略读是非常常见的现象。
了解这两种读法可以帮助考生更好地理解听力材料。
一般来说，连读是指在发音时将两个或多个音素连在一起读出；略读则是指将某些音素省略不发音。
四级听力蒙题技巧五大招必备
四级听力蒙题技巧五大招必备
四级听力是四六级考试中最难的一个部分，很多考生在四级听力中经
常失分，主要是因为对于听力题目的理解不准确，或者没有抓住关键信息。
下面就介绍一些四级听力蒙题技巧，帮助考生提高听力水平，提高听力准
确率。
1.注意关键词
四级听力题目中，关键词是选出正确答案的关键。
所以在听的时候，
要特别注意关键词的出现。
关键词可能是名词、动词或者形容词等，要留
意这些词汇，有助于理解整个句子的含义。
2.留意转折词
在四级听力中，经常会出现一些转折词，如but, however等。
这些
转折词往往会改变整个句子的意思，所以在听力过程中留意这些转折词的
出现，可以帮助我们准确理解句子的含义，从而选出正确答案。
3.抓住数字和时间信息
4.领悟主旨句
在四级听力中，每段对话或短文一般会有一句主旨句，该句通常会概
括整个对话或短文的要点。
听力过程中要特别留意这句话的出现，因为听
到这句话，就能够明确听力材料的主题和大意，从而更好地理解整个听力
材料。
5.掌握上下文信息
总结一下，掌握这些四级听力蒙题技巧，可以帮助考生更好地理解听力材料，提高听力准确率。
当然，要想在四级听力中得高分，还需要不断地练习，积累听力材料，提高自己的听力水平。
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2020年大学英语四级短文听力题猜答案技巧
锦囊妙计1：一头一尾。
决定成败
如果说.短文听力只要听懂短文的开头与结尾就能得到较好的成绩，这丝毫不令人意外。
为了进一步说明短文听力理解题头尾句的作用，
我们先看几个例子。
【例】 1. A) The art of saying thank you.
B) The secret of staying pretty.
C) The importance of good manners.
D) The difference between elegance and good manners.
2. A) They were nicer and gentler.
B) They paid more attention to their appearance.
C) They were willing to spend more money on clothes.
D) They were more aware of changes in fashion.
3. A) By decorating our homes.
B) By being kind and generous.
C) By wearing fashionable clothes.
D) By putting on a little make-up.
【录音】Do you remember a time when people were a little nicer and gentler with each other? I certainly do (中间的大段
话都没有听懂) Good manners add to your image, while an angry face makes the best dressed person look ugly.
Q1： What is the passage mainly about?
Q2： What does the speaker say about people of the past?
Q3： According to the speaker, how can we best improve our image?
[2004.1/Passage One]
【解析】Q1：四个选项都是名词性词组。
这是一道主旨大意题。
“听到什么选什么”。
manners在原文中反复出现，应该能够听到;如果没有幻听，应该不会听到elegance吧?答案为C。
Q2：短文第一句话原词再现.听到什么选什么。
答案为A。
Q3：如果不是选择题，丽是问答题，我们会毫不犹豫地回答说：Good manners。
似乎没有用上“听到什么选什么”的技巧，不过，同义替换也没有什么可怕的。
——记住，短文听力理解中.一般不会有同音干扰，所以不会有问题的。
答案为B。
做了上面这篇短文听力理解，读者也许会吓一跳：啊!短文的听力理解原来这么……(都不知该用什么语言表达了!)不是说很难吗?其实也不尽然啊!听懂两句话.就解决问题了!
短文听力魔力法宝：短文开头与结尾的关键词揭示主题内容.是解题的重要依据。
与“听到什么选什么”原则相结合.这些核心词就成为准确答题的钥匙。
锦囊妙计2：语义突出之处.必是出题关键
在听力理解题目中，语义突出的方式颇多。
首先而且主要的语义突出方式就是通过语音现象来增强语气。
这个点，稍加注意便可体会到：关键之处，往往前后停顿时间稍长;重要单词，往往读得响亮又清晰。
其次，为了与这种语义突出作用相匹配，在词汇上也会有一些特点。
比如：the only，the first，the perfect setting等等。
这些词的共同特点是，对所修饰的对象起着突出的作用。
第三，在语法上，语义突出的方式也令人侧目：because，but，however都能带来新的信息;级形式的形容词，表示目的的不定式，都会获得句子重音。
第四，在篇章结构上，起承转合之处，排序列举之处，均为显“耳”之处，万万不可忽视。
这些语义突出之处，必有题目考查。
【例2】1. A) Beauty. B) Loyalty.
C) Luck. D) Durability.
2. A) He wanted to follow the tradition of his country.
B) He believed that it symbolized an everlasting marriage.
C) It was thought a blood vessel in that finger led directly to the heart.
D) It was supposed that the diamond on that finger would bring good luck.
3. A) The two people can learn about each other's likes and dislikes.
B) The two people can have time to decide if they are a good match.
C) The two people can have time to shop for their new home.
D) The two people can earn enough money for their wedding.
【录音】The period of engagement is the time between the marriage proposal and the wedding ceremony... The diamond represented beauty; he placed it on the third finger of her left hand. He chose that finger because it was thought that the blood vessel in that finger went directly to the heart...。